Projektbeskrivning. On the other side of the poem/oyf yener zayt lid. 1. Bakgrund. 2. Utgångsmaterial/Konstnärlig idé
|
|
- Sofia Sundqvist
- för 7 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Projektbeskrivning On the other side of the poem/oyf yener zayt lid kvinnliga judiska poeter tonsatta i ny musik 1. Bakgrund Duon Ida&Louise har gett ett 100 tal offentliga konserter på bl.a kulturhus, festivaler, bibliotek, skolor och kyrkor i både Sverige och Danmark. Vi har gjort två skivinspelningar; Vilda Vinde (2013) med nio egna kompositioner och Ida&Louise Kapelye (2014) med fem nya tolkningar av klezmer och jiddische lieder. Efter att Ida mottagit ett stipendium från Katz Judiska Kulturfond år 2012, etablerade vi kontakt med Föreningen Jiddischkultur Göteborg. Det blev ett antal konserter både för föreningens egna arrangemang och i synagogan. Hösten 2015 fick Jiddischkulturföreningens ordförande Tom Shulevitz en idé: Ida&Louise, två musiker med stor respekt för och kärlek till den judiska musiken, skulle få uppdraget att komponera musik till dikter av ett antal kvinnliga, judiska diktare från 1900 talet. Det är dikter om kärlek, ensamhet, längtan, drömmar, livets vägar och dödens villkor; ämnen som har berört människor över hela världen i alla tider, men som i dessa dikter blivit bearbetade av en minoritetsgrupp, nämligen de judiska poetessorna. Vi kunde inget annat än att tacka ja till detta spännande och angelägna projekt, och våren 2016 inledde vi samarbetet med produktionsbolaget Possibilitas och Föreningen Jiddischkultur i Göteborg kring projektet som fått arbetsnamnet On the other side of the poem/oyf yener zayt lid. 2. Utgångsmaterial/Konstnärlig idé Vad finns på andra sidan dikten? Vad uppstår på andra sidan poesin när orden får kläs i toner? Och hur ser det ut när tonerna gestaltas i rörelser? Att vara människa i en orolig värld har varit många människors villkor genom åren. Vissa folkgrupper har varit extra utsatta för den rotlöshet som kommer med ett liv på flykt. Idag upplever vi stora flyktingströmmar från bl.a Syrien, Afghanistan och Somalia. För inte längesedan var det det judiska folket som blev förföljda, och som reste västerut för att söka efter en tryggare plats att leva på. Deras historia har till stor del blivit berättad genom konst, musik och litteratur. Men det finns röster som sällan blivit hörda, och berättelser som inte nått ut i vårat moderna kulturkontext.
2 De kvinnliga, östeuropeiska judarna, som levde i tiden kring andra världskriget, hade väldigt begränsade levnadsvillkor; Som judar tillhörde de en minoritetskultur, ofta i exil eller på flykt. Och på grund av sitt kön var de dessutom underordnade vissa samhällsnormer. Dessa normer gjorde det bl.a svårt, för kvinnor i allmänhet och för dem i synnerhet, att leva utav en konstnärlig profession. Detta betyder dock inte att de inte utövade konst. Det finns i dag ett stort antal dikter och verk efterlämnade av de kvinnliga judiska poeterna ( poetessorna ). Dikterna rör sig inom ett stort spektrum av känslomässiga uttryck, och handlar till exempel om kärlek, erotik, ensamhet, religiösa funderingar, flykt och frigörelse. Vi Ida och Louise är båda skandinaviska, uppväxta i en trygg och privilegierad tillvaro. Vi känner inte till exil som livsvillkor. Men vi känner igen de flesta av dikternas andra teman, som till exempel kärlek, ensamhet, behovet av frigörelse. Genom det musikaliska arbetet med dikterna, önskar vi att bygga broar mellan poetessornas (gamla dikter) och vårt eget (samtida) konstnärliga skapande uttryck. I vår sceniska musikföreställning vill vi låta publiken dras med in i de stämningar som poetessorna skapar genom sina dikter. Genom våra kompositioner vill vi lyfta fram dikterna, så att de kan uttryckas musikaliskt och bli synliga i ett nutida kontext. Vi planerar att inleda ett samarbete med en dansare, som kan ge upplevelsen av dikterna en ytterligare dimension, nämligen att genom musiken gestalta dikterna fysiskt med dansen som konstform. Dansen skapar en visuell upplevelse av dikterna som vi gärna vill ha med, eftersom det finns så starka bilder och stämningar i dem. Vi vill också samarbeta med en dramaturg och kostymör som kan hjälpa oss att få till en stark helhet och röd tråd i föreställningen genom musiken, poesin, dansen, ljud, ljus, kostym och eventuell scenografi. Vi vill att publiken skall gå uppfyllda och berörda från vår föreställning, med upplevelsen av att de olika konstformerna (poesi, musik, dans) förstärker och berikar varandra. Kanske går någon därifrån med känslor av livsglädje, eftertanke, inspiration och nyfikenhet. Någon kanske upplever igenkänning, vemod eller bekräftelse. Hos en annan kanske föreställningen väcker ett fördjupat intresse för jiddisch som språk och kultur. För att göra dikterna tillgängliga så att alla kan förstå textinnehållet kommer vi att ge publiken ett programblad där dikterna finns nedskrivna och översatta till både jiddisch, engelska och eventuellt också svenska. Utöver offentliga konserter så vill vi göra On the other side of the poem till en skolföreställning och möta ungdomar i högstadiet och gymnasiet. Det är ett sätt att introducera en av de svenska minoritetskulturerna, visa upp olika konstformer och hur en kan jobba med dem, samt att innehållet kan knyta an till både svenska och historieundervisning. En ambition är att ta fram handledningsmaterial till lärare föra att arbeta vidare med eleverna efteråt. Utöver själva föreställningen så tänker vi oss också att musiken skall kunna leva vidare även i vanligt och enklare konsertformat, med enbart oss (Ida&Louise) som duo. Och för att musiken och dikterna skall få spridning vill vi även spela in en skiva med musiken, samt ge ut en bok med både noterna och dikterna i. En framtidsvision är att även turnéra internationellt med konsertprogrammet på festivaler, seminarier, skolor, muséer och teatrar. Ställen vi vill komma till
3 är tex Jewish Culture Festival i Krakow, KlezKanada i Montreal, Yiddish Summer Weimar i Tyskland och KlezFest i New York. Vi glädjer oss till detta projekt och i kompositionsarbetet kommer vi att förhålla oss öppna för den poesi som finns i varje enskild dikt, med djup respekt för den starka kraft som konsten i sig självt besitter. En kraft, som människor i alla tider har använt till att berätta deras historier och ge uttryck för deras liv. 3. Insamling av material Samtliga dikter i detta projekt är hämtade ur den 700 sidor tunga boken The Penguin Book of Modern Yiddish Verse (utg på Penguin Förlag). Det första urvalet av poeter är gjort av Föreningen Jiddischkultur och de slutgiltiga tio dikterna är utvalda av oss, Ida och Louise. Vi har valt att jobba med tre poeter var, som levde och verkade under 1900 talet, och hittat dikter som slår an, som väcker känslor och som framkallar tydliga bilder och stämningar inom oss. Det är utifrån dessa bilder och stämningar vi sedan skapar vår musik. Den mesta musiken komponeras på var sitt håll; Ida i Sverige och Louise i Danmark för att bli fulländad när vi möts och får prova och utveckla våra idéer med varandra. Det betyder att kompositionsarbetet kommer vara en kreativ och levande process där vi båda två är högst delaktiga i det som skapas, både genom fysiska möten och genom eget arbete i våra respektive länder med hjälp av digitala ljudfiler som vi skickar mellan oss. 4. Marknadsföring och publikarbete Publikkontakt kommer att tas tidigt redan innan repetitionsarbetet och sedan under repetitionernas gång. Genom work in progressföreställningar, poesiläsningar och seminarium om de judiska kvinnliga poeterna vill vi bjuda in publiken till processen bakom den färdiga föreställningen. Både vi och Föreningen Jiddischkultur har ett stort kontaktnät som vi kommer att utgå ifrån. 5. Tidsplan Hösten 2016 Ansökningar, planering av projektet Information om projektet till flera samarbetspartners lokala, nationella och internationella Uppstart av transkiberingen av dikter Våren 2017 Översättning av dikter
4 Tonsätta dikter Offentlig workshop/samtal med Beile Engelhard samt diktuppläsning på tex Litteraturhuset Rep 1, 5 dagar: Musiker Work in progress föreställning Rep 2, 5 dagar: Musiker och dansare, labb med ljussättare, scenografi/kostymör Work in progress föreställning Spela in promovideo + trailer, marknadsföringsmaterial (översättning av material). Hösten 2017 Produktionsrep 3, 5 dagar: scenisk/dramaturgisk föreställning med ljud, ljus, koreografi/regi med premiär Ta fram lärarhandledning och program/trycksak med dikterna till föreställningen Premiär förslagsvis under Planeta Festival och skolkonserter vecka 45 (2 offentliga konserter och 5 skolkonserter Gbg). 4 dagars turné Västra Götalansdregionen. En veckas turné skol och offentliga konserter Sverige och Danmark Boka skol och offentligturné 2018 Spela in skiva Formge bok med noterna och dikterna 2018 Utöver föreställningsformatet ge konserter med materialet i vanlig duo form för mindre arrangörer, äldreboende, föreningar. Ge ut skiva Ge ut bok med noterna och dikterna Turnéra internationellt på konsertscener, teatrar, festivaler, seminarium m.m 6. Projektdeltagare Föreningen Jiddischkultur Göteborg: Projektidé, översättning samt transkibering av dikter från jiddisch, översättning av marknadsföringsmaterial till jiddisch, arrangör för premiärföreställningen i Göteborg, stort kontaktnät för spridning av information av projektet samt etablera samarbetspartners. Ida Gillner (Sverige) och Louise Vase (Danmark): tonsättning, musiker, konstnärlig ledning. Stort kontaktnät i Sverige, Danmark, Europa för spridning av information av projektet och bokning av turnén. Possibilitas: produktionsplattform, administration Vanessa Labañino producent Monika Wade marknadsföring, publikutveckling
5 7. Samarbetspartners/Scener Stadsteatern Göteborg har visat intresse för skolföreställningen Den jödiske forsamlingen/kulturfestival i Köpenhamn Limud Stockholm och Köpenhamn Tilltänkta samarbetspartners Folkuniversitetet seminarier Litteraturhuset och eller bibliotek diktuppläsning, samtal kring dikterna, urvalsprocessen Kultur i Väst Levande Historia ildance 8. Framtiden En idé om uppföljning på projektet är att göra en ny föreställning då vi samarbetar med en nu levande diktare/estradpoet Utomlandsturné på seminarier, festivaler. Dröm=filmas och visas på SVT s scenkonst/konsertprogram. Filma och projicera dansen så att en kan visa föreställningen med dans för de arrangörer som inte har råd eller har lokal för dans. Ota zoj, Internationella kontakter
UPPLEVELSEN ÄR DIN. Om att se dans tillsammans med barn och unga
UPPLEVELSEN ÄR DIN Om att se dans tillsammans med barn och unga Den här foldern vänder sig till dig som vill uppleva dansföreställningar tillsammans med barn och unga. Du kanske är lärare, leder en studiecirkel
Läs merMusikteater Unna EN BIT AV MIG EN LÄRARHANDLEDNING. av Anna Holmlin-Nilsson. Formgivning av Johan Theodorsson
Musikteater Unna EN BIT AV MIG EN LÄRARHANDLEDNING av Anna Holmlin-Nilsson Formgivning av Johan Theodorsson INLEDNING Pedagogiskt material till: En bit av mig - en föreställning av nyanländas egna berättelser
Läs merjustine innehåll en del av västra götalandsregionen -
justine innehåll till dig som lärare vad handlar justine om? prata om föreställningen övningar inspiration & processen att prata om dans till sist... programblad en del av västra götalandsregionen - www.regionteatervast.se
Läs merlilla spöksonaten innehåll
lilla spöksonaten innehåll till dig som lärare tankar om föreställningen prata om föreställningen övningar inspiration och process analys och samtal till sist... programblad en del av västra götalandsregionen
Läs merIntroduktion. Drömjobb är en fortsättning av gruppens tidigare arbete Construction Worker Dansperformance 2016 Foto: Maria Karin Walzuck
Introduktion Drömjobb är en dansföreställnig och konstinstallation som handlar om arbete och drömmar. Föreställningen presenteras hösten 2018 på Barnens Scen i Malmö. Drömjobb fungerar som en multisinnlig
Läs merTEATER. Ämnets syfte. Undervisningen i ämnet teater ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:
TEATER Ämnet teater behandlar skapande och gestaltande arbete samt hur olika sceniska uttrycksmedel kan kombineras för att kommunicera med en publik. Ämnet handlar om teater som konstform samt om att gestalta
Läs merFåglarnas Färd. - Att ha flyktingar i Västra Götalandsregion, som medverkande och välja ut 3-4 personer i projektet från målgruppen.
Fåglarnas Färd Konstnärlig ledare: Talat Samawi Grupp: International Akito Company Mål: Den här ansökan från International Akito Company i Västra Götalandsregion, som heter "Fåglarnas Färd" och avser genom
Läs meranvända ämnesspecifika ord, begrepp och symboler.
MUSIK Musik finns i alla kulturer och berör människor såväl tanke- som känslomässigt. Musik som estetisk uttrycksform används i en mängd sammanhang, har olika funktioner och betyder olika saker för var
Läs merRedovisning till Konstnärsnämnden gällande förstudien till Candide, eller optimismen som scenisk framställning. av KLO Productions
Redovisning till Konstnärsnämnden gällande förstudien till Candide, eller optimismen som scenisk framställning av KLO Productions I denna förstudie har vi behandlat följande frågeställningar med utgångspunkt
Läs merPROJEKTBESKRIVNING. Vad vill vi göra?
PROJEKTBESKRIVNING. Vad vill vi göra? Connecting Worlds har som syfte, att med hög konstnärlig ambition och nivå vara en mötesplats för musiker i Sverige med bakgrund i Sverige och Mellan Östern. Projektet
Läs merprojektkatalog KULTURSKOLAN
KULTURSKOLAN projektkatalog 2015 Korta och långa projekt eller enstaka tillfällen Samtliga projekt är kopplade till ett eller flera mål i Lgr 11 Erfarna pedagoger inom respektive konstart Skräddarsydd
Läs merDINKYTOWN. en kreativ fristad
DINKYTOWN en kreativ fristad Dinkytown är en nyskapande och konstöverskridande samlingsplats där musik, poesi, konst och foto möts på en och samma plats för att framföras och visas i en gemytlig atmosfär
Läs merPlan för kulturen och biblioteken i Markaryds kommun
1 Plan för kulturen och biblioteken i Markaryds kommun Markaryds kommun har skrivit en plan om kulturen och biblioteken i kommunen. Planen beskriver hur kommunen vill att det ska bli och vad kommunen ska
Läs merMusik. Centralt innehåll. I årskurs 1 3
Musik Musik finns i alla kulturer och berör människor såväl kroppsligt som tanke- och känslomässigt. Musik som estetisk uttrycksform används i en mängd sammanhang, har olika funktioner och betyder olika
Läs merEstetiska programmet PER BRAHEGYMNASIET. Bild och formgivning Dans Estetik och media Musik Teater. Inriktningar
Estetiska programmet Inriktningar Bild och formgivning Dans Estetik och media Musik Teater PER BRAHEGYMNASIET Jag har kompisar som gått på skolan. Här är man i ett sammanhang, det finns en gemenskap som
Läs merVÄRLDSKULTURMUSEERNAS VÄG VIDARE
VÅR VISION Foton i visionen: Världskulturmuseerna, Filmriding & istock VÄRLDSKULTURMUSEERNAS VÄG VIDARE I det här dokumentet sammanfattas Världskulturmuseernas gemensamma vision. Den är vår kompass. Vår
Läs mer3.8 MUSIK. Syfte. Centralt innehåll
3.8 SIK Musik finns i alla kulturer och berör människor såväl kroppsligt som tanke och känslomässigt. Musik som estetisk uttrycksform används i en mängd sammanhang, har olika funktioner och betyder olika
Läs merBetyg i årskurs 6. Grundskolans läroplan Kursplan i ämnet musik
Betyg i årskurs 6 Betyg i årskurs 6, respektive årskurs 7 för specialskolan, träder i kraft hösten 2012. Under läsåret 2011/2012 ska kunskapskraven för betyget E i slutet av årskurs 6 respektive årskurs
Läs merSPRÅKSTÖD TILL FÖRESTÄLLNINGEN
SPRÅKSTÖD TILL FÖRESTÄLLNINGEN HEJ LÄRARE! Vi på ung scen/öst är glada att du och dina elever kommer för att se vår föreställning När knoppar brister. För dig som vill förbereda dig och dina elever inför
Läs merHögskoleförberedande. Estetiska programmet. Inriktningar. Bild och formgivning Dans Estetik och media Musik Teater
Högskoleförberedande Estetiska programmet Inriktningar Bild och formgivning Dans Estetik och media Musik Teater På PB får du vara dig själv. Du får vara som du vill vara och ingen kommer döma dig för det.
Läs merMer information om föreningsbidraget hittar du på
Läs riktlinjerna innan ni fyller i ansökan. Ha dem även till hands under tiden ni fyller i ansökan. Det finns möjlighet på slutet att ändra i er ansökan. Det finns också möjlighet att ångra er ansökan.
Läs merKultur- och utbildningsförvaltningen INFORMERAR. Kulturplan. Kultur lyfter Hallsberg
Kultur- och utbildningsförvaltningen INFORMERAR Kulturplan Kultur lyfter Hallsberg 2 Kultur och utbildningsnämndens viljeinriktning för kultur och föreningsliv Hallsbergs kommuns inriktningsmål för utbildning,
Läs merVARJE MÄNNISKA KAN GÖRA SKILLNAD
VARJE MÄNNISKA KAN GÖRA SKILLNAD BRUKSANVISNING www.raoulwallenberg.se INNEHÅLLSFÖRTECKNING n VARJE MÄNNISKA KAN GÖRA SKILLNAD 3 n DE MÄNSKLIGA RÄTTIGHETERNA 4 n I PROJEKTET INGÅR 5 n UPPGIFT 6 n KALENDER
Läs merMAGNET LÄRARMATERIAL
MAGNET LÄRARMATERIAL TILL DIG SOM ÄR LÄRARE Detta är ett lärarmaterial som ska ge dig och din klass möjlighet att arbeta med föreställningen Magnet på olika sätt både före och efter visningstillfället.
Läs merBalettakademien i Göteborg, Danslinjen Kursplan Dansämnen
1 Balettakademien i Göteborg, Danslinjen Kursplan Dansämnen Balett Att utveckla dansen som sceniskt uttryck Att utveckla en baletteknik som möjliggör en yrkeskarriär som dansare Att skapa insikt och förståelse
Läs merVERKTYGSLÅDA TILL FÖRESTÄLLNINGEN
VERKTYGSLÅDA TILL FÖRESTÄLLNINGEN HEJ LÄRARE! Vi på ung scen/öst är mycket glada över att få komma till ert klassrum med vår föreställning Hamlet - en monolog där alla dör. I föreställningen träffar vi
Läs merBland sådant som kan vara särskilt relevant för årskurs 1-6 tar utställningen till exempel upp:
Varför ska vi besöka utställningen Sveriges Historia? Utställningen behandlar tiden från år 1000 till vår egen tid och gestaltar varje århundrade i från varandra olika scenbilder. Genom utställningen löper
Läs merAv: Annika Löthagen Holm. Sluka svenska! Lärarhandledning
Av: Annika Löthagen Holm Sluka svenska! Lärarhandledning SLUKA SVENSKA! Serien Sluka svenska! riktar sig till elever som läser svenska som andraspråk på låg- och mellanstadiet. Innehållet fokuserar på
Läs mer<Innan_punkt> Författarprocessen som en digital, interaktiv verksamhet
DIGITAL 2015-16 Förstudieansökan Författarprocessen som en digital, interaktiv verksamhet 1. Bakgrund Den här ansökan har sin bakgrund i Länsbiblioteket i Västerbottens ständiga strävan att
Läs merMED ANDRA ORD LÄRARMATERIAL
MED ANDRA ORD LÄRARMATERIAL TILL DIG SOM ÄR LÄRARE Detta är ett lärarmaterial som ska ge dig och din klass möjlighet att arbeta med föreställningen Med andra ord på olika sätt både före och efter visningstillfället.
Läs merkommunikationsplan festival Västra Götaland
listen to the world! kommunikationsplan festival Västra Götaland Kommunikationsplan Listen to the world! Festival Västra Götaland KOMMUNIKATIONSPLAN Listen to the World! Festival Västra Götaland vänder
Läs merTEATER. Ämnets syfte. Undervisningen i ämnet teater ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:
TEATER Teater handlar om mötet mellan aktörer och publik, här och nu. Ämnet teater behandlar de konstnärliga uttrycksformer som kan samverka i en teaterföreställning, till exempel skådespeleri, regi och
Läs merTronco Flamenco extramaterial arbeta vidare i skolan
TroncoFlamenco extramaterial arbetavidareiskolan 1. Grundskolansmål 2. OmFlamenco 3. OmJohnBauer 4. OmFederícoGarcíaLorca 5. Attprataommusikochdans 6. Egetskapande 7. Arbetavidareinomandraämnen 8. Textfrånföreställningen,påtrespråk.
Läs merÅr 1-3 År 4-6 År 7-9
MUSIK LGR 11 Musik finns i alla kulturer och berör människor såväl kroppsligt som tanke- och känslomässigt. Musik som estetisk uttrycksform används i en mängd sammanhang, har olika funktioner och betyder
Läs merBarn- och utbildningsförvaltningen Kultur- och fritidsförvaltningen. Undervisning i drama, Frödinge skola, 2013. Kulturgarantin Vimmerby kommun
Barn- och utbildningsförvaltningen Kultur- och fritidsförvaltningen Undervisning i drama, Frödinge skola, 2013. Kulturgarantin Vimmerby kommun 2014-2015 Kulturgarantin för Vimmerby kommun I Vimmerby kommun
Läs merAntirasistiska Filmdagar 2015 - en filmfestival för unga med fokus på mänskliga rättigheter
Antirasistiska Filmdagar 2015 - en filmfestival för unga med fokus på mänskliga rättigheter Antirasistiska Filmdagar är en årligen återkommande filmfestival med fokus på mänskliga rättigheter. Vi arrangerar
Läs merStyrelsen tar fram projektbeskrivning, budgetskiss, verksamhets- och generell marknadsföringsplan och förankrar det med medlemmarna.
The Art Of Sweden är en unik länsövergripande intresseorganisation för alla fria professionella kulturskapare i Örebro län musiker, filmare, författare, skådespelare, fotografer, dansare, bild- och formkonstnärer,
Läs merPoesi utan gränser Språk kan skapa murar men också förena Ett projekt för att synliggöra och främja den språkliga mångfalden i Uppsala med omnejd
Poesi utan gränser Språk kan skapa murar men också förena Ett projekt för att synliggöra och främja den språkliga mångfalden i Uppsala med omnejd Föreningen Poesi utan gränser Uppsala Språklärarsällskap
Läs merDel ur Lgr 11: kursplan i musik i grundskolan
Del ur Lgr 11: kursplan i musik i grundskolan 3.8 Musik Musik finns i alla kulturer och berör människor såväl kroppsligt som tanke- och känslomässigt. Musik som estetisk uttrycksform används i en mängd
Läs merScengymnasiet S:t Erik. Musik Musikal Musikproduktion Teater
Scengymnasiet S:t Erik Musik Musikal Musikproduktion Teater Estetiska programmet Med inriktning: Teater Musik Musikal Musikproduktion Högskolebehörighet och möjlighet att ta meritpoäng Vad innebär samarbetet
Läs merHANDLEDNINGSMATERIAL FÖR LÄRARE OCH ANDRA VUXNA KÄRLEK. Foto: Micke Sandström
HANDLEDNINGSMATERIAL FÖR LÄRARE OCH ANDRA VUXNA KÄRLEK Foto: Micke Sandström VÄLKOMNA Vad kul att du valt att se Kärlek på Uppsala stadsteater med din klass. Vi är stolta över att kunna erbjuda bra teater
Läs merModersmål - jiddisch som nationellt minoritetsspråk
Modersmål - jiddisch som nationellt minoritetsspråk Språk är människans främsta redskap för att tänka, kommunicera och lära. Genom språket utvecklar människor sin identitet, uttrycker känslor och tankar
Läs merDikter. Junibackens pedagogiska program för åk 1-3 på temat poesi
Dikter Junibackens pedagogiska program för åk 1-3 på temat poesi INNEHÅLL Varmt välkomna till oss på Junibacken!... 3 Språkutveckling... 4 Skolprogrammets förankring i Lgr 11, reviderad 2016... 4 Förmågor...
Läs merResultatet av Flest röster på 20 minuter
i Avesta den 26 november 2011 Resultatet av Flest röster på 20 minuter Det här är sammanställning av svaren som kom in under deltagarnas insamling av åsikter från personer 14-26 år som tillfrågades på
Läs merEstetiska programmet. Inriktningar. Bild och formgivning Dans Estetik och media Musik
Estetiska programmet Inriktningar Bild och formgivning Dans Estetik och media Musik Teater Jag har kompisar som gått på skolan. Här är man i ett sammanhang, det finns en gemenskap som byggts upp under
Läs merGöteborg ska få ett nytt kulturhus. Och det ska ligga i Bergsjön.
Göteborg ska få ett nytt kulturhus. Och det ska ligga i Bergsjön. Nu blir drömmen om ett kulturhus i Bergsjön verklighet. Göteborgs kommunfullmäktige har bestämt att Göteborg ska få ett nytt kulturhus.
Läs merAnsökningar om utvecklingsmedel för Kulturskolan
Tjänsteutlåtande Utfärdat 2016-03-01 Diarienummer N135-0031/16 Sektor Utbildning, Kultur och Fritid Pia Ask, Mattias Carlson Telefon 365 80 00 (vxl) E-post: fornamn.efternamn@majornalinne.goteborg.se Ansökningar
Läs mer- 1 - Projektbeskrivning Delade fioler. Sammanfattning
- 1 - Sammanfattning Ett samarbete mellan tonsättare, kultur- och musikskolor och professionella musiker. Ny musik komponeras och framförs av elever och proffs tillsammans. Delade fioler är en fristående
Läs merTjänsteskrivelse. Förslag till Kulturpolitiskt program för Malmö Live KN-KFÖ-2013-03869
SIGNERAD Malmö stad Kulturförvaltningen 1 (3) Datum 2013-12-09 Vår referens Anna Lyrevik kulturstrateg anna.lyrevik@malmo.se Tjänsteskrivelse Förslag till Kulturpolitiskt program för Malmö Live KN-KFÖ-2013-03869
Läs merLÄRARHANDLEDNING BERÄTTELSER MED SKUGGOR & LJUS
LÄRARHANDLEDNING BERÄTTELSER MED BERÄTTELSER MED SKUGGOR OCH LJUS Utställningen Tillsammans på Världskulturmuseet i Göteborg handlar om det fantastiska och det svåra med att vara tillsammans. I en av utställningens
Läs merRedovisning av bidrag för internationellt kulturutbyte inom teater.! SNÖFALL I SAO PAULO - OM ETT SVENSK-BRASILIANSKT TEATERSAMARBETE!
Redovisning av bidrag för internationellt kulturutbyte inom teater. SNÖFALL I SAO PAULO - OM ETT SVENSK-BRASILIANSKT TEATERSAMARBETE Jag har under trettio års tid arbetat växelvis i Sverige och Brasilien.
Läs merRegionalt dansnätverk
Projektbeskrivning Regionalt dansnätverk Projektstart respektive projektslut: 2015.07.01 2016.12.31 1. Sammanfattning 2. Bakgrund 3. Syfte och mål 4. Genomförande 5. Tidsplan 6. Målgrupper 7. Projektets
Läs merPREMIÄR PÅ EN DAG Skapa en färgsprakande föreställning Lärarhandledning
www.teatervasternorrland.se PREMIÄR PÅ EN DAG Skapa en färgsprakande föreställning Lärarhandledning Välkommen Teater Västernorrland är länets egen teater, ingår i Scenkonst Västernorrland, och ägs av Landstinget
Läs merMODERSMÅL FINSKA 1. Syfte
MODERSMÅL FINSKA 1 Sverigefinnar, judar, tornedalingar och romer är nationella minoriteter med flerhundraåriga anor i Sverige. Deras språk finska, jiddisch, meänkieli och romani chib är officiella nationella
Läs merSAMMANFATTNING. Göteborg Wind Orchestra. Mikael Fellenius Verkställande Direktör. Projektansökan VGR_GWO sidan 2
THE H EAST A SIDE ESTO ORY PROJEEKTSKOLK KONSERTERFÖRU UNGAUNGDOMAR R GÖTTEBORG GOCHVÄSTRA AGÖTA ALAND ProjektansökkanVGR_GWO O sidan1 SAMMANFATTNING Barn och Ungdom integration skola Barn och ungdomsproduktioner
Läs merPREMIÄR PÅ EN DAG Skapa en färgsprakande föreställning Lärarhandledning
www.teatervasternorrland.se Skapa en färgsprakande föreställning PREMIÄR PÅ EN DAG Lärarhandledning Välkommen Teater Västernorrland är länets egen teater, ingår i Scenkonst Västernorrland, och ägs av Landstinget
Läs mertroll i utkanten av samhället lärarhandledning innehåll inledning analys samtalsfrågor övningar
troll i utkanten av samhället lärarhandledning innehåll inledning analys samtalsfrågor övningar en del av västra götalandsregionen - www.regionteatervast.se inledning TILL DIG SOM LÄRARE Detta är lärarhandledningen
Läs merSkolprogram från West Pride HT 2017 VT 2018
Skolprogram från West Pride HT 2017 VT 2018 West Pride Göteborgs HBTQ-festival har glädjen att erbjuda er aktiviteter för att stärka och stödja ert mångfaldsarbete genom fokus på hbtq-frågorna. Skolan
Läs merLärarhandledning. till dansföreställningen. Foto: Elin Svensén
Lärarhandledning till dansföreställningen Foto: Elin Svensén Inledning Detta är en folder framtagen av dans- och scenkonstkollektivet Arkeolog 8 till dig som är rektor, lärare, fritidspedagog, fritidsledare
Läs merREGION UPPSALAS KULTURSTIPENDIER FÖR UNGA 2018
REGION UPPSALAS KULTURSTIPENDIER FÖR UNGA 2018 BILDKONST Ellinor Segersten Namn: Ellinor Segersten, Uppsala Ellinor har målat hos Kajsa Haglund i hennes ateljé i sex års tid. Målandet är något unikt för
Läs merHISTORIA. Ämnets syfte. Kurser i ämnet
HISTORIA Ämnet historia behandlar hur samhället och individens villkor har förändrats över tid. I ämnet ingår kunskaper om hur våra möjligheter och val inför framtiden påverkas av handlingar och händelser
Läs merUtbildningen förbereder för vidare studier på avancerad nivå, konstnärlig magister eller konstnärlig master.
Dansarutbildningen, 180 hp/ Programme in Dance Performance, 180 ECTS Konstnärlig Kandidatexamen, 180 hp/ Degree of Bachelor of Arts, 180 ECTS UTBILDNINGSPLAN Fastställd av Danshögskolans utbildningsnämnd
Läs merfungera som kunskapsöverföring och arbetspraktik och verka som en brygga mellan kulturer och sociala verkligheter.
Projektbeskrivning Projektetsnamn: Berätta! Sökande: De Ungas Sommarakademi på Konstepidemin, Göteborg Kontaktperson: Sofia Åhrman, projektledare 0708-144104, sofia@konstepidemin.se, Adress: Konstepidemin,
Läs merSlutrapport. Sounds and Voices digital delaktighet via. webradio. Fanzingo/Radio Totalnormal. Mobiltelefon 0736 70 72 48
Slutrapport Sounds and Voices digital delaktighet via webradio Projekttitel Sökande Projektledare E-postadress Sounds and Voices digital delaktighet via webradio Fanzingo/Radio Totalnormal Bodil Lundmark
Läs merEFTER HAMLET LÄRARMATERIAL
EFTER HAMLET LÄRARMATERIAL TILL DIG SOM ÄR LÄRARE Vad roligt att ni ska se föreställningen Efter Hamlet! En föreställning vi gör i samarbete med Backa Teater i Göteborg. Detta är ett lärarmaterial som
Läs merPLAYGROUND - VÄRLDSKULTURMUSEET
PLAYGROUND - VÄRLDSKULTURMUSEET FÖRSÄTTSBLAD Utställningsplatsen: Världskulturmuseet, Göteborg Utställningens titel: Playground Utställningens varaktighet: 6 mars 2016-28 februari 2016 (planerad förlängning
Läs merCentralt innehåll. Estetisk framställning. Material, redskap och tekniker. Estetisk verksamhet i samhället. Ämnesspecifika begrepp
ESTETISK VERKSAMHET Estetisk verksamhet är viktig för människors sätt att tänka, lära och uppleva sig själva och omvärlden. Vi omges ständigt av olika estetiska uttrycksformer som ger oss olika estetiska
Läs merStöd för kompetensutveckling
1. Grundläggande information 1.1. Projektets titel 1.1.1. Projektet är: Förprojekt Pilotprojekt Projekt * Förprojekt är en undersökning, ett tydliggörande av förutsättningarna för att genomföra ett större
Läs merLäsnyckel. I fiendens skugga. Författare: Sue Purkiss Översättning: Sara Hemmel. Innan du läser
Läsnyckel I fiendens skugga Författare: Sue Purkiss Översättning: Sara Hemmel I fiendens skugga är en spännande ungdomsbok som utspelar sig i Frankrike under andra världskriget. En stridspilot störtar
Läs merMålet med undervisningen är att eleverna ska ges förutsättningar att:
Musik Målet med undervisningen är att eleverna ska ges förutsättningar att: o spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer o skapa musik samt gestalta och kommunicera egna musikaliska tankar
Läs merScenkonst och musik UTDRAG UR REGIONAL KULTURPLAN FÖR SKÅNE
Scenkonst och musik UTDRAG UR REGIONAL KULTURPLAN FÖR SKÅNE 2016 2019 Detta är ett utdrag ur Regional kulturplan för Skåne 2016-2019, som är formad i samtal med Skånes kommuner, dess kulturliv och den
Läs merKultur i skolan 2015/2016
Kultur i skolan 2015/2016 Kultur i skolan är ett program från kulturförvaltningen i Helsingborg och Helsingborg Scen och Arena AB där vi erbjuder eleverna i förskoleklass t o m gymnasiet en gratis kulturupplevelse.
Läs merVälkommen till. Unga Kulturgruppen
Välkommen till Unga Kulturgruppen Unga Kulturgruppen är Höganäs kommuns arbetsgrupp för kultur i skolan. Gruppen består av pedagoger från de sex olika f-9 skolorna och träffas c.a 4 ggr/år. I gruppen diskuteras
Läs merFredsborgskolans matematik och språkprofiler.
Fredsborgskolans matematik och språkprofiler. MATEMATIK OCH SPRÅKPROFILER EUs åtta nyckelkompetenser 1. Kommunikation på modersmålet: förmågan att i både tal och skrift uttrycka och tolka begrepp, tankar,
Läs merVietnamesisk konst - teknik
Vietnamesisk konst - teknik ett förstudium till lektions upplägg PM, Examensarbete i Konst 20p Yen Le Hoang, BI4 VT, Konstfack 2009 Innehållsförteckning 1.1 Bakgrund och Syfte s. 3-4 1.2 Frågeställning
Läs merProjektet kommer med förberedelse, utförande och redovisning, löpa under drygt ett års tid.
Ansökan VG regionen mars 2010 Makt och maktlöshet nio röster från Västra Götaland Ett skrivprojekt för ny dramatik. Sammanfattning Under 2010 2011 vill Barnteaterakademin utveckla sitt uppdrag vad gäller
Läs merProgram för kultur - barn och unga i Vara kommun
Program för kultur - barn och unga i Vara kommun Kulturplan för Vara kommun 2017-2021 Bilaga 1 Antagen av kommunfullmäktige 2017-02-27 8 unga i Vara kommun Sidan 1 Innehållsförteckning Inriktningsmål...
Läs merMODERSMÅL. Ämnets syfte. Undervisningen i ämnet modersmål ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande: Kurser i ämnet
MODERSMÅL Goda kunskaper i modersmålet gagnar lärandet av svenska, andra språk och andra ämnen i och utanför skolan. Ett rikt och varierat modersmål är betydelsefullt för att reflektera över, förstå, värdera
Läs merUndervisningen i ämnet modersmål ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:
MODERSMÅL Goda kunskaper i modersmålet gagnar lärandet av svenska, andra språk och andra ämnen i och utanför skolan. Ett rikt och varierat modersmål är betydelsefullt för att reflektera över, förstå, värdera
Läs merLärarmaterial. Resan hem av Bodil Malmberg. VästmanlandsTeater
Slottsgatan 11 722 11 Västerås Tel 021-470 41 00 skola@vastmanlandsteater.se vastmanlandsteater.se Lärarmaterial Resan hem av Bodil Malmberg Foto: Magnus Kaplan Lärarmaterialet vänder sig till dig som
Läs merPROJEKTBESKRIVNING BAKGRUND GUACHO PRODUKTIONSPLATTFORM
GUACHO PRODUKTIONSPLATTFORM Ansökan om stöd för utvecklingsprojekt ht-2010 Kontaktperson: Alexander Hall Tel: 0707-592702 PROJEKTBESKRIVNING OneNightStranded:Fengersfors BAKGRUND Guacho är en konstnärsdriven
Läs merRamkursplan i teckenspråk som modersmål för hörande barn till döva och hörselskadade föräldrar (CODA)
Ramkursplan 2013-06-24 ALL 2013/742 Fastställd av generaldirektör Greger Bååth den 24 juni 2013 Framtagen av Carin Lindgren, Malin Johansson och Helena Foss Ahldén Ramkursplan i teckenspråk som modersmål
Läs merVarma hälsningar, Susanna Vildehav och Mia Kjellkvist, skådespelare och konstnärliga ledare.
Lärarhandledning Hej! Denna lärarhandledning är till för dig, pedagog eller lärare, som har sett eller ska se Teater Eksems föreställning Mangoträdet. I handledningen ger vi förslag på hur du genom samtal
Läs merSkapande skola- projekt 2014-2015. Allt är möjligt på teatern
Skapande skola- projekt 2014-2015 Allt är möjligt på teatern VEM HÅLLER I SKAPANDE SKOLA- PROJEKTEN? Susanna Vildehav är skådespelare hos Teater Eksem och håller i skapande skola- projekten. Susanna har
Läs merBESTÄLLNINGSLISTA VÅREN 2009. Aktuella tv- och radioprogram från UR. Ungdom (13-19år) skicka din beställning till:
BESTÄLLNINGSLISTA VÅREN 2009 Aktuella tv- och radioprogram från UR Ungdom (13-19år) Namn: Skola: Ort: Tel: E-post: skicka din beställning till: GR Utbildning Läromedel Box 5073 402 22 Göteborg Fax: 031
Läs merVälkommen till Angereds Teater! angeredsteater.se. angeredsteater.se
LÄRARHANDLEDNING Av Nicolas Kolovos, fritt efter Italo Calvinos roman Klätterbaronen. Jag ska aldrig mer komma ner! skriker Cosimo 12 år efter ett bråk vid middagen och flyr upp i ett högt träd. Föräldrarna
Läs mergalaxens bästa Operaverkstad
www.malmoopera.seomåhända galaxens bästa Operaverkstad 05 08 19 28 24 03 13 32 O _ n? 23 06 14 30 26 09 o s 02-03: Operaverkstan spelar musikteater för små barn, stora barn och vuxna barn. Vi är Malmö
Läs merLärarhandledning: Folkhemmet. Författad av Jenny Karlsson
Lärarhandledning: Folkhemmet Författad av Jenny Karlsson Artikelnummer: T41414 Ämnen: Samhällskunskap, Historia Målgrupp: Grundskola 7-9 Speltid: 18 min Produktionsår: 2014 INNEHÅLL: Centralt innehåll
Läs merProgram för barn och ungdomskultur i Vetlanda kommun
1 (8) Program för barn och ungdomskultur i Vetlanda kommun Dokumenttyp: Program Beslutad av: Kultur och fritidsnämnden (2013 09 24 66 ) och barn och utbildningsnämnden (2013 12 11 108) Gäller för: Alla
Läs merTeater Albatross stora satsning 2015 är den Judiska Festivalen Den första helgen i september, 4-6/9, sker evenemanget!
Teater Albatross stora satsning 2015 är den Judiska Festivalen Den första helgen i september, 4-6/9, sker evenemanget! Festivalen står på några olika ben: Å ena sidan intressanta judiska tänkare som Göran
Läs merMusikalliansens utvecklingsverksamhet 2008-2011
Musikalliansens utvecklingsverksamhet 2008- - Utbildningar, kurser, workshops, handledning - 11-07 Musikalliansens utvecklingsverksamhet 2008- - Utbildningar, kurser, workshops, handledning RUS och RUD
Läs merKUNSKAPENS KATEDRAL DOMKYRKANS PROGRAM FÖR LINKÖPINGS GYMNASIESKOLOR
KUNSKAPENS KATEDRAL DOMKYRKANS PROGRAM FÖR LINKÖPINGS GYMNASIESKOLOR Flytta en lektion till Katedralen! Nu vill vi satsa lite extra på gymnasieskolorna i Linköping och Katedralen i Linköping vill erbjuda
Läs merLÄRARHANDLEDNING Fatimas resa
LÄRARHANDLEDNING Fatimas resa Den här lärarhandledningen är till för att förbereda och fördjupa er teaterupplevelse av pjäsen Fatimas resa. Välj fritt bland övningar utifrån lust och nyfikenhet. Du vet
Läs mer21 MAJ 1 JUNI 2019 NYPREMIÄR PÅ MALMÖ LIVE I MAJ!
21 MAJ 1 JUNI 2019 NYPREMIÄR PÅ MALMÖ LIVE I MAJ! Publiksuccén tillbaka! Våren 2019 erbjuds en ny chans att uppleva 2018 års stora publiksuccé har du sett världen en musikföreställning om Malmös historia
Läs merCentralt innehåll. Estetiska uttryck och verktyg. Estetiska sammanhang och funktioner. Estetiska uttryck och verktyg.
RÖRELSE OCH DRAMA Drama, musik och dans finns i alla kulturer och berör människor, såväl kroppsligt som tanke- och känslomässigt. Dessa estetiska uttrycksformer används i en mängd sammanhang, har olika
Läs merHandbok för. En snabb slant. En praktisk guide för dig som vill söka eller redan har beviljats stipendiet
Handbok för En snabb slant En praktisk guide för dig som vill söka eller redan har beviljats stipendiet Innehållsförteckning Om en snabb slant 3 Vem kan söka en snabb slant? 3 Vad kan man söka för? 3 Hur
Läs merlärarhandledning innehåll inledning analys tematik övningar en del av västra götalandsregionen -
till oz lärarhandledning innehåll inledning analys tematik övningar en del av västra götalandsregionen - www.regionteatervast.se inledning LÄRARHANDLEDNING TILL DIG SOM ÄR LÄRARE Detta är en lärarhandledning
Läs merIdunskolans lokala pedagogiska planering för gymnasiesärskolan. Läsåret 2015/2016 och 2016/2017
Idunskolans lokala pedagogiska planering för gymnasiesärskolan Läsåret 2015/2016 och 2016/2017 Språk och kommunikation en i ämnesområdet språk och kommunikation ska syfta till att eleverna utvecklar förmåga
Läs merLärarhandledning. Vi ses snart! Bästa hälsningar: Folke Dansteater. Föreställningen produceras och framförs med stöd av:
Lärarhandledning Lärarhandledning Hej! Så fantastiskt roligt att vi kommer få framträda för dig och dina elever med vår dansproduktion Narcissus! Vi ser mycket fram emot att träffa er! Denna lärarhandledning
Läs merKursbeskrivning steg för steg
Musikdramatisk teaterutbildning Utbildningen är tvåårig och är en yrkesförberedande teaterutbildning som bygger på medverkande i teaterns alla praktiska processer. Musikdramatisk inriktning Det första
Läs mer