Tronco Flamenco extramaterial arbeta vidare i skolan
|
|
- Magnus Göransson
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 TroncoFlamenco extramaterial arbetavidareiskolan 1. Grundskolansmål 2. OmFlamenco 3. OmJohnBauer 4. OmFederícoGarcíaLorca 5. Attprataommusikochdans 6. Egetskapande 7. Arbetavidareinomandraämnen 8. Textfrånföreställningen,påtrespråk. "Denvabetreenalaförestelnigarnågonsin."Barn6år. "VadfantastisktmedkombinationenBauerochLorca.Niärtoppen." "Jagvilltackasåmycketförenalldelesunderbarföreställning. DenvarsåfinochassociationentillLorcaochBauerheltlyckad." publikreaktionerfrånpremiären10maj2014 På turné för Scenkonst Sörmland under våren 2015
2 1.Grundskolansmål Följande mål i grundskolans styrdokument fokuseras i arbetet med föreställningentroncoflamenco: kanlära,utforskaocharbetabådesjälvständigtochtillsammans medandraochkännatillittillsinegenförmåga, harfåttkunskaperomochinsiktidetsvenska,nordiskaoch västerländskakulturarvetsamtfåttgrundläggandekunskaperom denordiskaspråken, harfåttkunskaperomdenationellaminoriteternas(judar,romer, urfolketsamerna,sverigefinnarochtornedalingar)kultur,språk, religionochhistoria, kansamspelaimötenmedandramänniskorutifrånkunskapom likheterocholikheterilivsvillkor,kultur,språk,religionoch historia, kananvändaochtadelavmångaolikauttrycksformersåsom språk,bild,musik,dramaochdanssamtharutvecklat kännedomomsamhälletskulturutbud, amnen ochkurser/grundskoleutbildning/grundskola/laroplan/curriculum.htm?tos=gr&a=1#a nchor_1
3 2.OmFlamenco DettaavsnittärutvecklatisamarbetemedgruppenFlamencodelosNiños. FlamencoärenkonstformmedursprungiSpanien,somidagutövasöver helavärlden.grundeniflamencoärsamspeletmellansången,gitarrenoch dansen. Flamencoutövarna möts kring rytmen, el compás och olika flamencostilar, los palos. Kommunikationen förhåller sig till traditioner ochmusikaliskakoderpå flamencospråket.bådemän,kvinnor,ungaoch gamlautövarflamenco,såväldans,somsång,gitarrspelochrytmiserande. SödraSpanienshistoriaärfullavkulturellamötenmellanolikafolkgrupper, ochhärharflamenconsinarötter.invandrademorer,romer,judar,greker, fenicierochibererhittadegenomkonstformenengemenskaptillsammansi det patriotiska Spanien, och lämnade spår av sina kulturers konst. Flamencon började få sin karaktäristiska form under slutet av 1800 talet. Flamencohandlaromattuttryckasigsjälvgenommusikochdans.Detären konstformsomidagfortsätterattutvecklasitaktmedsinsamtid,bådepå scenerochsomumgängesform! ISverigeharflamencoochspanskdansspriditsredanundertidigt1900 tal genom internationellt turnerande danskompanier. Världsartister i flamencovärlden lägger årligen några turnédatum här i norr. Det finns dessutomenheldelsvenskflamencoattletauppihelalandet!klickaindig på ärpågångiflamenco Sverige. Iföreställningenanvänderviossavflamenconsmusik,dansochsångochi tar avstamp i dess långa tradition. Vi hoppas att föreställningen kan inspireratillattupptäckakulturochkonstochattnärmasigochrespektera naturensvackrafenomen.föreställningenärdynamiskochlockarsåvältill hög energi och intensitet som till stillhet och tystnad. Flera konstnärliga uttryckanvänds;dans,musik,sångochvideoprojektioner.vihoppasattni fårenspännandeupplevelsetillsammansochnyasamtalförklassrummet! Filmklippmedbarnsomutövarflamenco Detfinnsocksåfilmklippsomärroligaattse,ochsomkanbreddasynenpå flamenco.kanskegerocksådeinspirationtillspännandesamtal!viharhär valtnågraklippmedbarnurflamenconsvärld.
4 UrSaurasnyafilmFlamencoFlamencomed11 årigadansaren ElCarpeta : NiñaPastori,12år,sjungerflamenco: 3qKgw Treimponerandebarnartistersomsjunger,spelargitarr,ochdansar! 3.OmJohnBauer J.Bauer är en av Sveriges främste sagotecknare och han levde BauerföddesidensmåländskastadenJönköpingoch dess kuperade landskap och djupa skogar kring sjön Bunn var hansstorainspirationskällaförhanstecknande.samlingen Bland tomtar och troll är hans mest kända verk och också det som inspirerat oss att göra föreställningen Tronco. Den småländska naturen blev både hans levebröd och död, eftersom han omkom med sin familj under en höststorm på Vättern. På Länsmuséet i JönköpingkanmansemångaavBauerstavlorochlärasigmerom hanslivocharbete.
5 4.OmFederícoGarcíaLorca F.G.Lorca är en av Spaniens mest kända poeter och dramatiker genom tiderna. Han levde och mördades av Francosidan under inbördeskriget i Spanien. Lorca förenade tradition och nyskapande och i hans omgivning fanns konstnärer som Luis Buñuel och Salvador Dalí. Genom hans resor till bl.a. Cuba och New York, förenades andalusisk, romsk, afrokubansk och afroamerikansk kultur och tradition i hans verk. Hans mest kända pjäser är tragedierna Bodas de sangre ("Blodsbröllop") Yerma och La casa de Bernarda ("Bernardas hus"), vilka handlade om människornasevigafrågoromkärlek,livochdödochharenstarkkoppling tillromskkulturiandalusien.lorcaärenavdemestbetydandepoeterna förflamenconochinstiftadetillsammmansmedmanueldefalladenförsta flamencosång tävlingenochdenkomattutvecklakonstformenavsevärt.
6 Dikterna nedan är några av de som inspirerade oss till att göra föreställningen Tronco. Den första är en sammanslagning av två olika dikter.desvenskaöversättningarnaärgjordaavmarikagedinochanders Cullhed. Uppe på berget står ett grönt litet träd. Sömniga olivundar drar ned mot den varmaslätten.jordenvaralldelesgul.ingenmånevit.denenavardenandraoch bäggevaringen. Enloaltodeaquelmontehayunarbolilloverde.Olivaressoñolientosbajanalllano caliente.porlasramasdelcerezovidospalomasdesnudas,launaeralaotraylasdos eranninguna. Fjäril i vinden, så vacker du är. Fjäril i vinden, i guld och grönt. Brinnande ljus i oljelampan,fjärilivinden,sättdighärhärhär.duvillintestanna,villintestanna, Fjärilivinden,iguldochgrönt.Brinnandeljusioljelampan,fjärilivinden,sättdig härhärhär.sättdighär,fjärilvarärdu? Mariposadelaire,quéhermosaeres,mariposadelairedoradayverde.Luzdelcandil, mariposadelaire, quédateahí,ahí,ahí!notequieresparar,parartenoquieres. Mariposadelairedoradayverde.Luzdecandil,mariposadelaire, quédateahí,ahí,ahí!. Quédateahí!Mariposa, estásahí? 5.Attprataommusikochdans DettaavsnittärutvecklatisamarbetemedgruppenFlamencodelosNiñosochfrågelistanärinspireradav informationsmaterialfråndis(dansistockholmsstadochlän). Vårtankeärattlåtavarochensomserföreställningensjälvtolkamiljöer, uttryck, och de stämningar vi skapar. På samma sätt vill vi gärna uppmuntratillattskapaettutrymmeåtbarnendärdesjälvakansättaord på sin upplevelse, utan att föregripa deras reflektioner. Här följer några förslagpåfrågorattställaisamtalmedbarnenefterföreställningen. Hurkanmanprataommusikochdans? Undvikdirektavärderingsfrågor. Förbereddempåvaddeskase:titel/föreställningenslängd/tema/ konstformer. Låtdigsjälvfåenegenupplevelseochlitapåden. Prataomvaddesågochvaddetfårdemattassocieratill. Musikochdansharingetfacit!Ingeträttochfel.
7 Fyrafrågorattstartamed: 1.Vadminnsdufrånföreställningen/Vadsågdu? 2.Kommerduihågnågonrörelse,ellernågonmusik? 3.Vadfickdetdigatttänkapå/associeratill? 4.Kändedudigpånågotspeciellt sätt/fickdunågonsärskildkänsla? Dessaordochfrågorkanvaraenhjälp: PERSONER Vardetmångapersonerpåscenellerbaraen? Vardetmänellerkvinnor? Vardepersoner,djurellermerformer/skulpturer? Befanndetillsammansellervarförsig? Vadhadedeförkostym?Vardetvanligakläder? Hurgamla/ungavardepåscen? Vadvillede? Vadtänktede? Vadkändede? RÖRELSE Hurrördedesig?Stort/litet,snabbt/långsamt,mjukt/hårt,tungt/lätt Kändeniigennågonrörelse? LJUD Vilkainstrumentvardet? Hurspelade/sjöngde?Hurlätmusiken? Vadgjordemusiken?Attdetblevenvissstämning?Gickmeddansens rörelser/gickemotdansensrörelser? RUM Hursågrummetut?Vardetenteater?Enplatsutomhus? Vardetenlåtsasvärldellerenverkligvärld? TID Vardetenhistoriamedenbörjanochettslut? Kundemankännaigendelarsomkomtillbaka?
8 6.Egetskapande DettaavsnittärutvecklatisamarbetemedgruppenFlamencodelosNiños. Ettkomplementtillsamtalkanvaraenstunddåbarnenfårt.ex.rita/måla eller skriva fritt, gärna alldeles efter föreställningen då den är färsk i minnet.uppmaningentillbarnenskullekunnavara:"rita/måla/skrivom vaddutänkerpåjustnu."eller Rita/måla/skrivomdetdutycktebäst om i föreställningen. På det sättet får barnen en kreativ möjlighet att bearbetasinupplevelse. Med fördel kan man använda bakgrundsmusik till övningen, till exempel våra musiktips, som ger en naturlig association till upplevelsen av flamencon och föreställningen. Spotify, itunes och Youtube har mycket flamencomusik. Prova till exempel Estrella Morente, Moraito, Lole y Manuel,ErikSteen,MayteMartín,SondelaFrontera,ellerPacodeLucía. ISpanienbörjarmansjunga,dansaochspelaredansombarn.Camarónde laislaärnogdenmestvälkändeflamencosångarengenomtiderna,ochhan varingetundantag.häräreninspelningmedenmycketungcamarón: PySA 7.Arbetavidareinomandraämnen DettaavsnittärutvecklatisamarbetemedgruppenFlamencodelosNiños. Följandeämnenochvinklingarliggernäratillhandsattintegrera: historia,geografi,samhällskunskap Spaniens historia och kultur; Romernas vandring från Indien till Spanien; Romernas situation idag; Sydamerikanska arvet i Spanien och tvärtom; SpaniensochSydamerikasgemensammahistoria musik,bild,slöjd Attmötanymusik;Attlyssnaochreflektera;Attmusicerasjälvochövat.ex. rytmkänsla;spanskakonstnärer Idrott Att öva grov och finmotorik; Kropps och rumsuppfattning; Rytmkänsla ochsam arbete;kroppsuppfattning;vågahöras;vågasynas;vågapåverka spanska,svenska Att möta spanska språket; Att möta den andalusiska (sydspanska) dialekten;romernaspåverkanpådetsvenskaspråket.
9 8.Textfrånföreställningen SCEN1 Svenska Sch!Lyssna! Hörvadtystdetär. Lyssnaigen! DetärBergetsomandas! Soverdet?SoverBerget? Enuråldrigsömn. SenlångtinnanTidenfannsharBergetlegathär. Genomkallamidvinternätter,närvindenkastatsigframochtillbakaöverdensnötyngdaryggen. Genomljusasommarkvällarnärsolenvärmtdensträvastenen. ÅrhundradeefterårhundradeharBergetlegathär. Alldeles,alldelesstilla. Menomduärtystkanduhörahurbergetandas. DjupinneiBergetslåretthjärta. KanskehörBergetdigmed? KanskekanduväckaBergettillliv! KanskekanljudetavdinastegväckaBergetochStenarnatillliv! Kanskevaknarhelanaturennu! Nu.Närdeninteärensamlängre. ESCENA1 Español Shhhhh Escucha! Escuchaquetranquiloestátodo. Escuchadenuevo! Eslamontañaquerespira! Duerme? Duermelamontaña? Esunantiguosueño. LamontañaposaaquídesdemuchoantesdequeempezaraelTiempo. Alolargodelasfríasnochesdeinvierno,enlascualeselvientosoplaporencimadelascimas nevadas. Durantelasnochesveraniegascuandoelsolcalentabalastoscaspiedras. Siglotrassiglolamontañahapermanecidoaquí. Muy,muyquieta. Perosiestásensilenciosepuedeoírcomorespira. Enelinteriordelamontañalateuncorazón. Quizáoyestambiénalamontaña? Quizápuedesdevolverlaalavida! Quizáelsonidodetuspasosrevivenalamontañayalasrocas. Quizásedespiertaahoratodalanaturaleza! Ahora,cuandonoestánuncamássola. SCENE1 English Sch!Listen! Itissoquiet. Listenagain! Themountainisbreathing! Isitsleeping?Isthemountainsleeping? Anancientslumber. ThemountainshaverestedheresincelongbeforeTimeexisted. ThroughthedeepWinternights,whenthewindblewbackandforthoverthesnowburderedridge. ThroughthebrightSummereveningswhenthesunwarmedtheroughstones. Centuryaftercenturythemountainhasrestedhere. Complitelyulterlystill. Butifyouarequietyoucanhearhowthemountainisbreathing. Deepinsidethemountainaheartisbeating. Maybeyouhearthemountaintoo? Maybeyoucanawakenthemountain! Maybethesoundofyourfootstepswillbringthemountainandstonestolife. Perhapstheforestwillcometolife! Now.Thatitisnotalone.
10
UPPLEVELSEN ÄR DIN. Om att se dans tillsammans med barn och unga
UPPLEVELSEN ÄR DIN Om att se dans tillsammans med barn och unga Den här foldern vänder sig till dig som vill uppleva dansföreställningar tillsammans med barn och unga. Du kanske är lärare, leder en studiecirkel
Läs merCARACOLA DEN STORA SNÄCKAN
CARACOLA DEN STORA SNÄCKAN TEXT: Federico García Lorca (189819). Spansk diktare, dramatiker, skådespelare, regissör, teaterdirektör, bildkonstnär, pianist, sångare och öreläsare. García Lorca började skriva
Läs merGud i kulissen. av Federico García Lorca
1 (9) Gud i kulissen maränger trumpeter oändligheter av Federico García Lorca Teater Halland, vt/ht 2016 Föreställning / produktion: Teater Halland Premiär 20 februari 2016 Framtaget av Maria Ericson,
Läs merEtt drömboende. blir verklighet
Upplev Ölandstid Ett drömboende blir verklighet Om det är något önskeliv och drömboende som får allt mer uppmärksamhet så är det livet och boendet nära naturen, närmare något tryggt som vi känner till.
Läs merVERKTYGSLÅDA TILL FÖRESTÄLLNINGEN
VERKTYGSLÅDA TILL FÖRESTÄLLNINGEN HEJ LÄRARE! Vi på ung scen/öst är mycket glada över att få komma till ert klassrum med vår föreställning Hamlet - en monolog där alla dör. I föreställningen träffar vi
Läs merVÄLKOMMEN TILL MÄSSPROJEKTET 2011
Stockholm 2011 01 07 VÄLKOMMEN TILL MÄSSPROJEKTET 2011 Loco Motion har arbetat och utvecklat Mässprojektet sedan 2008. Under två omgångar, 2009 och 2010, har projektet genomförts, utvärderats och utvecklats.
Läs merDANS OCH RÖRELSE med äldre
DANS OCH RÖRELSE med äldre Foto: Män som Dansar - bild av Susanne Svantesson om män, mod och modern dans! Dans utmanar och inspirerar. Det får oss att börja tänka, känna och fundera. Genom dans utvecklas
Läs merHåkan Elofsson Flamenco 1
Håkan Elofsson Flamenco 1 2 Flamenco Sol y Sombra Flamenco är livsfarligt!! Den är på riktigt. Den är utbränd vit eller som svartaste skugga. I skuggan lurar Duenden. Duenden är närvaron av döden, det
Läs merFÖRDJUPNINGS- OCH INSPIRATIONMATERIAL TILL FÖRETSTÄLLNINGEN ÄGGET. illustration: Fibben Hald
FÖRDJUPNINGS- OCH INSPIRATIONMATERIAL TILL FÖRETSTÄLLNINGEN ÄGGET illustration: Fibben Hald Detta är ett material till dig som lärare att använda före eller efter ni sett föreställningen Ägget på Unga
Läs merLitet häfte om: IMPRESSIONISM EXPRESSIONISM KUBISM SURREALISM POPKONST
Litet häfte om: IMPRESSIONISM EXPRESSIONISM KUBISM SURREALISM POPKONST Impressionism Impressionism kan översättas till intryckskonst. Man målade intrycken av det man såg, inte verkligheten. Impressionismen
Läs merMAGNET LÄRARMATERIAL
MAGNET LÄRARMATERIAL TILL DIG SOM ÄR LÄRARE Detta är ett lärarmaterial som ska ge dig och din klass möjlighet att arbeta med föreställningen Magnet på olika sätt både före och efter visningstillfället.
Läs merVåga snacka Arbetsblad 8
Våga snacka Arbetsblad 8 Lärarhandledningen och arbetsbladen är skapade av Lena Wilhelmsson och Christina Säflund Olsson. Lena är lärare i svenska och franska och förstelärare i svenska som andraspråk
Läs merSida 1 av 8 Låt dig fångas av Jordens Poeter Haldor Paulsson. Foto: Ninni Andersen. Ninni Andersen. Home Artister Caféet Kontakta oss Link Unit Bilder Film 14 maj Ljud News Jordens Poeter - Läs dagboken!
Läs merHARDI KURDA. Diagnosmaskinen. The Diagnosis Machine
HARDI KURDA Diagnosmaskinen The Diagnosis Machine FÖRORD Konstenheten i Västra Götalandsregionen har initierat projektet Diagnosmaskinen, en konstnärlig gestaltning som önskar skapa interaktion med patient,
Läs merFörskoleklass - årskurs 6 Kulturgaranti våren 2016
Förskoleklass - årskurs 6 Kulturgaranti våren 2016 Enköpings kommun Välkommen till en ny spännande vår med kulturupplevelser! Upplevelsenämnden i Enköpings kommun prioriterar barn och unga. Vårens Kulturgaranti
Läs merDANS OCH RÖRELSE anpassat för personer med funktionsvariation
DANS OCH RÖRELSE anpassat för personer med funktionsvariation Foto: Patrik Gunnar Helin, Danskompaniet Spinn Dans utmanar och inspirerar. Det får oss att börja tänka, känna och fundera. Genom dans utvecklas
Läs merLÄRARHANDLEDNING Fatimas resa
LÄRARHANDLEDNING Fatimas resa Den här lärarhandledningen är till för att förbereda och fördjupa er teaterupplevelse av pjäsen Fatimas resa. Välj fritt bland övningar utifrån lust och nyfikenhet. Du vet
Läs merBibelläsningsplan 3 december januari Ljuset är nära Guds rike är nära Nåden är nära Gud är nära Guds löften är nära
Bibelläsningsplan 3 december 2017 7 januari 2018 Ljuset är nära Guds rike är nära Nåden är nära Gud är nära Guds löften är nära VÄLKOMMEN TILL BIBELLÄSNING OCH BÖN Den här bibelläsningsplanen sträcker
Läs merKursens namn: Bild LOK... 2 Kursens namn: Datorkunskap... 3 Kursens namn: English drama and music LOK... 4 Kursens namn: Idrott LOK...
Bild LOK... 2 Kursens namn: Datorkunskap... 3 Kursens namn: English drama and music LOK... 4 Kursens namn: Idrott LOK... 5 Kursens namn: Klasstimme LOK... 6 Kursens namn: Livskunskap LOK... 7 Kursens namn:
Läs merBumbibjörnarna som i vanlig ordning förbereder Julen ankomst men som oväntat stött på trubbel.
Värdparet (Värden) gör entré ljus & musik. Välkomna skall ni vara kära publik till vår lilla anspråkslösa julkortsoaré. Jo den heter så för vi har nämligen fått tidiga julkort som vi glatt oss så mycket
Läs merprojektkatalog KULTURSKOLAN
KULTURSKOLAN projektkatalog 2015 Korta och långa projekt eller enstaka tillfällen Samtliga projekt är kopplade till ett eller flera mål i Lgr 11 Erfarna pedagoger inom respektive konstart Skräddarsydd
Läs merMinnesrunda. Samtala om föreställningen och analysera. Diskutera
Ska du gå på teater med en grupp barn/unga? Kanske ingår teaterbesöket som en del av ett större temaarbete på skolan? Eller kanske ska ni gå för att njuta av en enskild konstnärlig upplevelse tillsammans?
Läs merÖstbergaskolans arbetsplan för förskoleklass. Läsåret 2013/2014
Östbergaskolans arbetsplan för förskoleklass. Läsåret 2013/2014 Övergripande målsättning. En gemensam utgångspunkt för oss vid Östbergaskola är att se barnens behov utifrån ett helhetsperspektiv på barn
Läs merSKAPANDE SKOLA LÄSÅRET 2015/16:
SKAPANDE SKOLA LÄSÅRET 2015/16: Att Mima Hösten Att Mima Vintern RESPEKT - att se sig själv & andra genom mim Former & Fantasi Kroppens Fantasi Did I Really? Hej! Vi har under de senaste fem åren arbetat
Läs merNationalmuseums samlingar kan användas på många olika sätt i undervisningen i bland annat svenska, historia, samhällskunskap och bild.
Nära och fjärran Nationalmuseums samlingar kan användas på många olika sätt i undervisningen i bland annat svenska, historia, samhällskunskap och bild. Våra lärarhandledningar är ett hjälpmedel för skolan
Läs merSKAPANDE SKOLA LÄSÅRET 2017/18
SKAPANDE SKOLA LÄSÅRET 2017/18 PLADASK! (förskolan -åk 2) Att Mima Hösten - (förskolan, åk 1 & F- grundsärskolan) Did I really? (åk 4-6) RESPEKT - att se sig själv och andra genom mim (åk 4-7) That s Revolting!
Läs merSKAPANDE SKOLA LÄSÅRET 2016/17:
SKAPANDE SKOLA LÄSÅRET 2016/17: That s revolting (åk 8 & 9) RESPEKT - att se sig själv & andra genom mim (åk 4-6) Att Mima Hösten (förskolan & åk F) Kroppens fantasi (åk 2-6) Did I Really? (åk 4-6) Hej!
Läs merLivmodersvälsignelse med Miranda Gray
Jag är mycket förtjust över att du vill vara delaktig i Livmodersvälsignelsen. Välsignelsen är till för att hela och förena dig med din egna livmoder och din kvinnlighet. Den är också skapad för att förankra
Läs merLÄRARHANDLEDNING TRESTEG
LÄRARHANDLEDNING TRESTEG Om Lärarhandledningen Det är sommarlov. På en gräsmatta i ingenmanslandet mellan två bostadsområden försöker några barn, som är för stora för att leka, att fylla dagarna i det
Läs merDikter. Junibackens pedagogiska program för åk 1-3 på temat poesi
Dikter Junibackens pedagogiska program för åk 1-3 på temat poesi INNEHÅLL Varmt välkomna till oss på Junibacken!... 3 Språkutveckling... 4 Skolprogrammets förankring i Lgr 11, reviderad 2016... 4 Förmågor...
Läs merIdéer och tankar kring hur man kan arbeta vidare efter att ha sett Obanteaterns pjäs Kan man! hösten 2009.
Malmö stad Kultur för barn och unga Idéer och tankar kring hur man kan arbeta vidare efter att ha sett Obanteaterns pjäs Kan man! hösten 2009. Kultur för barn och unga, vill väcka barns och ungas lust
Läs merlilla spöksonaten innehåll
lilla spöksonaten innehåll till dig som lärare tankar om föreställningen prata om föreställningen övningar inspiration och process analys och samtal till sist... programblad en del av västra götalandsregionen
Läs merPedagogiskt material Jag är inte rädd för någonting som inte finns
Pedagogiskt material Jag är inte rädd för någonting som inte finns Unga Scenkompaniet 1 Till dig som pedagog Det pedagogiska materialet skall tillsammans med föreställningen ses som en helhet. Vi rekommenderar
Läs merTEATERKALASET PARGAS
SKÄRGÅRDSSTADEN S AARISTOKAUPUNKI TEATERKALASET 11-14.6.2018 PARGAS TEATERKALASET 11-14.6.2018 PARGAS Finlands Svenska Ungdomsförbund FSU r.f. ordnar Teaterkalaset nu för 18:e gången. Teaterkalaset arrangeras
Läs merVälkommen till Lärardagen 29 oktober 2018
Välkommen till Lärardagen 29 oktober 2018 När det digitala blir barnets extra öga Av Jennie Björk: Utvecklingsledare och förskollärare på Intraprenad Varberga Förskolor, Förskolan Fantasia Vilka förbindelser
Läs merINSPIRATIONSMATERIAL ATT GÅ PÅ TEATER
INSPIRATIONSMATERIAL ATT GÅ PÅ TEATER INFÖR TEATERBESÖKET Ska du gå på teater med en grupp barn/unga? Kanske ingår teaterbesöket som en del av ett större temaarbete på skolan? Eller kanske ska ni gå för
Läs merRestaurang & livsmedel
Om skolan Nyköpings Strand Utbildningscentrum driver i dag Nyköpings Hotell- och Restaurangskola. Skolan har sedan 1994 bedrivit Hotell- och Restaurangutbildning. Nu går vi vidare och utvecklar skolan
Läs merDet är här det händer
Det är här det händer En del av Värmland och Dalslands kanal Foto: Rikard Ohlin Svensbyn är en bra start när du ska uppleva Sillerud Att kalla butiken i Svensbyn för enbart en lanthandel känns inte riktigt
Läs merSKAPANDE SKOLA LÄSÅRET 2017/18
SKAPANDE SKOLA LÄSÅRET 2017/18 PLADASK! (förskolan -åk 1) Att Mima Hösten - (förskolan, åk 1 & F- grundsärskolan) Did I really? (åk 4-6) RESPEKT - att se sig själv och andra genom mim (åk 4-7) That s Revolting!
Läs merHögskoleförberedande. Estetiska programmet. Inriktningar. Bild och formgivning Dans Estetik och media Musik Teater
Högskoleförberedande Estetiska programmet Inriktningar Bild och formgivning Dans Estetik och media Musik Teater På PB får du vara dig själv. Du får vara som du vill vara och ingen kommer döma dig för det.
Läs merZacharias Topelius materialpaket
Zacharias Topelius materialpaket Till läraren: Tanken bakom Materialpaketet innehåller förhandsuppgifter för de olika årskurserna i skolan, så att de kan på förhand kan bekanta sig med Zacharias Topelius
Läs merUKIYO-E BILDER FRÅN DEN FÖRBIFLYTANDE VÄRLDEN
UKIYO-E BILDER FRÅN DEN FÖRBIFLYTANDE VÄRLDEN Värmlands Museum visar Japanska Träsnitt Under utställningen Bilder från den förbiflytande världen, där ett 50 tal träsnitt visas, vill vi berätta om konstnärerna,
Läs merArbetsplan Herkules Förskola - Läsår 2005-2006
Arbetsplan Herkules Förskola - Läsår 2005-2006 Herkules Förskola personalkooperativ är beläget på södra Lidingö i Käppalaområdet. Vi har nära till skogen och om vintern har vi pulkabacke och mojlighet
Läs merBalettakademien i Göteborg, Danslinjen Kursplan Dansämnen
1 Balettakademien i Göteborg, Danslinjen Kursplan Dansämnen Balett Att utveckla dansen som sceniskt uttryck Att utveckla en baletteknik som möjliggör en yrkeskarriär som dansare Att skapa insikt och förståelse
Läs merRomantiken. ~ ê Ä É í ë Ä ä ~ Ç
~ ê Ä É í ë Ä ä ~ Ç Romantiken Till skillnad från upplysningen, som betonade förnuftet, hävdade romantikerna att det var känslan som var kärnan i tillvaron. Använd era känslor och associationer när ni
Läs merEstetiska programmet PER BRAHEGYMNASIET. Bild och formgivning Dans Estetik och media Musik Teater. Inriktningar
Estetiska programmet Inriktningar Bild och formgivning Dans Estetik och media Musik Teater PER BRAHEGYMNASIET Jag har kompisar som gått på skolan. Här är man i ett sammanhang, det finns en gemenskap som
Läs merCarl Larsson vänner & ovänner
Carl Larsson vänner & ovänner Nationalmuseums samlingar kan användas på många olika sätt i undervisningen, i bland annat svenska, historia, samhällskunskap och bild. Våra lärarhandledningar är ett hjälpmedel
Läs merLeonardo da Vinci och människokroppen
Leonardo da Vinci och människokroppen När vi läser om renässansen, är det självklart att studera Leonardo da Vinci eftersom han behärskade så många områden och kom att prägla mycket av det som vi referar
Läs merKatrinebergs folkhögskola Kursmål Linje: Skådespelarlinjen
Katrinebergs folkhögskola Kursmål Linje: Skådespelarlinjen Kursen syftar på samhällsnivåå till att höja bildnings- och utbildningsnivånån inom kulturområdet samt verka för en gemensam värdegrund om människors
Läs merSkapande skola- projekt 2014-2015
Skapande skola- projekt 2014-2015 Allt är möjligt på teatern VEM HÅLLER I SKAPANDE SKOLA- PROJEKTET? Susanna Vildehav är skådespelare hos Teater Eksem och håller i Teater Eksems skapande skola- projekt.
Läs merDINKYTOWN. en kreativ fristad
DINKYTOWN en kreativ fristad Dinkytown är en nyskapande och konstöverskridande samlingsplats där musik, poesi, konst och foto möts på en och samma plats för att framföras och visas i en gemytlig atmosfär
Läs mersjälvmålet analysera LÄRARHANDLEDNING
självmålet analysera Det finns lika många sätt att se på en scenkonstföreställning som det finns människor i en publik. Ett samtal efter en föreställning kan bredda och fördjupa upplevelsen, och det kan
Läs merVad är Dokumentär fotografi? Vad är skillnaden mellan Dokumentär foto och Reportage tex?
Dokumentär fotografi Vad är Dokumentär fotografi? Vad är skillnaden mellan Dokumentär foto och Reportage tex? Enligt Wikipedia: Avser en slags Bildjournalistik där Fotografen försöker skapa en sanningsenlig
Läs merTillvalsämnen för årskurs 4-6
Tillvalsämnen för årskurs 4-6 Årskurs 4 Årskurs 5 Årskurs 6 Tillvalsämnets namn FRÅN IDÉ TILL PRODUKT FRÅN IDÉ TILL PRODUKT FRÅN IDÉ TILL PRODUKT Man skapar nytt eller förändrar det gamla i designens tecken.
Läs merFRÅN IDÉ TILL PRODUKT
TILLVALSÄMNEN FÖR ÅK 6 LÄSÅR 2016 2017 FRÅN IDÉ TILL PRODUKT Man skapar nytt eller förändrar det gamla i designens tecken. Målsättning: en estetisk och användbar produkt. M1 handleda eleven i att bekanta
Läs meroch lyhördhetens teknik
Andy Warhol Galleri sid 44 51 Paloma Picasso Porträttfotografen Ewa Rudling och lyhördhetens teknik Ewa Rudling är ansedd som en av världens främsta porträttfotografer. Hon har porträtterat kulturarbetare
Läs merVision och mål för näringsliv och innovation i Region Norrland. Ett förslag från Norrstyrelsens arbetsgrupp för näringsliv och innovation
rapport 2009: 24 Vision och mål för näringsliv och innovation i Region Norrland Ett förslag från Norrstyrelsens arbetsgrupp för näringsliv och innovation Förord Norrstyrelsen har bildats för att förbereda
Läs merCOSTA BRAVA. Följ med till Spanien. - solfylld, sprudlande och spektakulär. Vi bjuder på flygresa och hotell i 3 nätter!
Följ med till Spanien - solfylld, sprudlande och spektakulär Det spanska köket Läckra tapas Sprudlande cava Spektakulär natur Surrealistisk konst Genial arkitektur COSTA BRAVA Vi bjuder på flygresa och
Läs merEnkät till teater- och dramalärare i kulturskolan
Enkät till teater- och dramalärare i kulturskolan Den här undersökningen vänder sig till dig som arbetar med kulturskolans ordinarie verksamhet inom teater/drama, dvs. teater/dramagrupper på barns och
Läs merÄFVENTYRSRAKETEN. Känslornas och konstens pedagogik. Att med konsten som verktyg komma rakt in i sig själv
ÄFVENTYRSRAKETEN Känslornas och konstens pedagogik Att med konsten som verktyg komma rakt in i sig själv Zirkus Loko-Motiv utforskar möjligheterna att med Konstens hjälp hitta nya pedagogiska metoder för
Läs merTEATER. Ämnets syfte. Undervisningen i ämnet teater ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:
TEATER Teater handlar om mötet mellan aktörer och publik, här och nu. Ämnet teater behandlar de konstnärliga uttrycksformer som kan samverka i en teaterföreställning, till exempel skådespeleri, regi och
Läs merEFTER HAMLET LÄRARMATERIAL
EFTER HAMLET LÄRARMATERIAL TILL DIG SOM ÄR LÄRARE Vad roligt att ni ska se föreställningen Efter Hamlet! En föreställning vi gör i samarbete med Backa Teater i Göteborg. Detta är ett lärarmaterial som
Läs merUpptäck naturen! 3. Naturens konsert
3. Naturens konsert På våren och försommaren sjunger fågelhanarna. De lockar till sig honor och hävdar revir genom att sjunga. Honorna väljer kräset den som sjunger mest och bäst. Senare på sommaren tystnar
Läs merINFÖR TEATERBESÖKET. skådespelarna blir. Av Ann-Christine Magnusson Illustration Johanna Oranen
Hej! Vi tänkte ge er lite tips och förhoppningsvis lite inspiration inför ert teaterbesök med MolièreEnsemblen. Barnen kommer att få se en pjäs som heter Tappa tand! som handlar precis om det, om att vilja
Läs merINSPIRATIONSMATERIAL OM ATT GÅ PÅ TEATER
INSPIRATIONSMATERIAL OM ATT GÅ PÅ TEATER Av Ellinor Lidén, barnteaterforskare vid Stockholms universitet och av Malin Appeltoft, dramapedagog Texten är baserad på en handledning som skrevs för Stockholms
Läs merExamensarbete 15 hp 2012 Konstnärlig kandidatexamen Institutionen för klassisk musik. Handledare: Peter Berlind Carlson. Eric Ander.
Examensarbete 15 hp 2012 Konstnärlig kandidatexamen Institutionen för klassisk musik Handledare: Peter Berlind Carlson Eric Ander Examensarbete Examination Tisdagen 29 maj/ kl. 12.30/Stora Salen, KMH Eric
Läs merVERKTYGSLÅDA TILL FÖRESTÄLLNINGEN
VERKTYGSLÅDA TILL FÖRESTÄLLNINGEN HEJ LÄRARE! Vi på ung scen/öst är mycket glada över att ni kommer och ser vår föreställning Vad äter dig. Föreställningen handlar om de fyra mellanstadiebarnen Ur, Tigris,
Läs merOM PLATSEN DÄR JAG BOR ÄR VÄRLDEN VEM ÄR DÅ JAG
OM PLATSEN DÄR JAG BOR ÄR VÄRLDEN VEM ÄR DÅ JAG Jag behöver vara ensam med mina tankar lämna mig inte ensam Det talas om språket där jag vandrar jag vet inte vad jag ska säga Om jag behärskar språket vad
Läs merPEDAGOGMATERIAL - SKA VI VA?
Illustration Pija Lindenbaum Syftet med det här materialet är att på ett enkelt sätt inspirera dig som pedagog att arbeta mer med dina och barnens teaterupplevelser. Du delar barnens upplevelse av föreställningen
Läs merVi på ung scen/öst är mycket glada över att du och din elevgrupp kommer och ser Blomma blad en miljard.
VERKTYGSLÅDA HEJ! Vi på ung scen/öst är mycket glada över att du och din elevgrupp kommer och ser Blomma blad en miljard. Blomma blad en miljard handlar om ett barn som heter Ollsi och en förälder som
Läs merjustine innehåll en del av västra götalandsregionen -
justine innehåll till dig som lärare vad handlar justine om? prata om föreställningen övningar inspiration & processen att prata om dans till sist... programblad en del av västra götalandsregionen - www.regionteatervast.se
Läs merRegionalt dansnätverk
Projektbeskrivning Regionalt dansnätverk Projektstart respektive projektslut: 2015.07.01 2016.12.31 1. Sammanfattning 2. Bakgrund 3. Syfte och mål 4. Genomförande 5. Tidsplan 6. Målgrupper 7. Projektets
Läs merREGION UPPSALAS KULTURSTIPENDIER FÖR UNGA 2019
REGION UPPSALAS KULTURSTIPENDIER FÖR UNGA 2019 BILDKONST Simon Norrlid Namn: Simon Norrlid, Uppsala Simon läser linjen Serieteckning & illustration på Uppsala estetiska gymnasium samt målar en gång i veckan
Läs merPerspektiv på romantiken
Perspektiv på romantiken Nationalmuseums samlingar kan användas på många olika sätt i undervisningen i bland annat svenska, historia, samhällskunskap och bild. Möt konsten i en visning tillsammans med
Läs merAvslappningslådans anvisningar för daghemspersonalen
Bilaga 1 1 Avslappningslådans anvisningar för daghemspersonalen Ida Malmström Avslappningslådan Lugna Lådan är ett redskap, som skall användas på daghem för att få barnen att slappna av. Lådan innehåller
Läs merLÄRARHANDLEDNING. Diskussionsfrågorna är förslag till ämnen, förmodligen har eleverna även andra frågor att ta upp efter föreställningen.
LÄRARHANDLEDNING Don Quijote - Riddaren av den sorgliga skepnaden av Pelle Öhlund Efter Miguel de Cervantes roman Den snillrike riddaren Don Quijote Till läraren: Det lämpligaste är att använda handlingsbeskrivningen
Läs merLauras läppar. Av Malin Axelsson
Av Malin Axelsson Det här är en föreställning som utmanar den unga publiken. Det är meningen. Publiken ska komma därifrån med en stark scenkonstupplevelse, en känsla som lycka, förundran och igenkänning.
Läs merVi i trean började med att titta på olika verk av Jackson Pollock och en film där man ser hur Jackson Pollock gör en tavla.
Bild i trean: Vi i trean har arbetat med Bild där vi experimenterat, analyserat, reflekterat kring kända konstnärers och barnens egenproducerade verkt. Att analysera och reflektera kring konst tillsammans
Läs merVi på Turteatern är glada att du och din klass ser föreställningen Pasca och Perna ser på Europa!
Hej! Vi på Turteatern är glada att du och din klass ser föreställningen Pasca och Perna ser på Europa! Föreställningen är en saga som lånar element från verkligheten och dagens Europa. Några av temana
Läs merTäby Kulturskola MUSIK UNG TEATER KONST
Täby Kulturskola MUSIK UNG TEATER KONST 1 MUSIK UNG TEATER KONST - Är glädje, gemenskap och kreativitet! Alla Täbys barn och ungdomar från år 1 i grundskolan till och med gymnasiet får hos oss möjlighet
Läs merLPP Idrott och hälsa Tema 1 Kondition och Utevistelser
1 Centralt innehåll tema 1: Rörelse Hälsa livsstil Friluftsliv utevistelser Åk 6 Åk 7-9 Sammansatta grundformer i kombination med (gymnastikredskap ) andra redskap. Olika lekar, spel idrotter, inomhus
Läs merPrata dans - fyra frågor att börja med
8A och 8B UTVÄRDERING VT 2014 Efter att vi sett föreställningen Tango på en sopptipp samlades åttorna för att tillsammans prata om upplevelsen, både den egna och den gemensamma. Eleverna delades in i grupper
Läs merFOTOGRAFERING EJ TILLÅTEN TÄNK PÅ ATT STÄNGA AV MOBILTELEFONEN
1 2 Översättning: Göran Gademan FOTOGRAFERING EJ TILLÅTEN TÄNK PÅ ATT STÄNGA AV MOBILTELEFONEN 3 ERWARTUNG 4 black 5 In här? Man ser inte vägen 10 15 Så silvrigt stammarna skimrar som björkar! Åh, vår
Läs merPLANEN PÅ SMÅBARNS- FOSTRAN (0-5 ÅR)
PLANEN PÅ SMÅBARNS- FOSTRAN (0-5 ÅR) En gemensam plan gjord av Dragsfjärd, Kimito och Västanfjärd kommun. I arbetsgruppen har suttit tjänstemän från daghemmen, familjedagvården och rådgivningarna på ön.
Läs merKyss aldrig en groda ROLLER MAMMA JULIA FAMILJEN PÅ SLOTTET PAPPA MAMMA FINA FAMILJEN I STUGAN PAPPA MAMMA MARIA GILLION GRODJÄGARNA
Kyss aldrig en groda En liten bredvidberättelse om jakten på en groda att kyssa till prins ROLLER FAMILJEN PÅ SLOTTET FAMILJEN I STUGAN GRODJÄGARNA DOM ONDA MAKTERNA TROLLKARLEN BORROR (GRODAN / HÄSTEN)
Läs merDanskompaniet Spinn och Producentbyrån presenterar MOVING BEYOND INCLU- SION
Danskompaniet Spinn och Producentbyrån presenterar MOVING BEYOND INCLU- SION MOVING BEYOND INCLU- SION 2016 2018 2016 23/8 2/9 Danskompaniet Spinn och Candoco Dance Company bjuder in till Lab Sweden ett
Läs merKapacitetsbyggande för hållbara arrangörsnätverk
Kapacitetsbyggande för hållbara arrangörsnätverk PROJEKTBESKRIVNING DcV kommer i denna ansökan för projektutveckling från Västra Götalandsregionen (VGR),, att fokusera på marknaden för dansutövarna, nämligen
Läs mer15-20 juli 2014. Afrikansk dans, indisk yoga& massage
15-20 juli 2014 Afrikansk dans, indisk yoga& massage Med Umeå utsedd till Europas kulturhuvudstad 2014 så bidrar vi denna sommar starkt till det internationella kulturella utbytet! Underbara sommarön Norrbyskär
Läs merFakulteten för konst och humaniora Institutionen för språk. 1SP100 Spanska, allmän kurs, 30 högskolepoäng Spanish, general course, 30 credits
Kursplan Fakulteten för konst och humaniora Institutionen för språk 1SP100 Spanska, allmän kurs, 30 högskolepoäng Spanish, general course, 30 credits Huvudområde Spanska Ämnesgrupp Spanska Nivå Grundnivå
Läs merVi går på teater. en lärarhandledningdn
Vi går på teater en lärarhandledningdn Teater är som ett hantverk, det fungerar inte om inte alla inblandade kämpar på för att få fram den levande produkten. När det väl funkar blir det en häftig känsla.
Läs merLäskulturskapande aktiviteter
Läskulturskapande aktiviteter Sida 1 (av 6) Läskulturskapande aktiviteter Ur Lgr 11 Skolan ska sträva efter att vara en levande social gemenskap som ger trygghet och vilja och lust att lära. Språk, lärande
Läs merSATSA PÅ DANSKONSTENS UTVECKLING I GÖTEBORG BAKGRUND
SATSA PÅ DANSKONSTENS UTVECKLING I GÖTEBORG BAKGRUND Med 35 års erfarenhet och verksamhet i danslivet har vi länge varit bekymrade över utvecklingen inom danskonsten i Göteborg. Danskonsten i Göteborg
Läs merMikael Mansén. Sofia
Sofia Snålblåsten fick Sofia att krypa samman och dra filten tätare kring kroppen. Hon skulle ha tagit den som inte hade ludd. Laura hade berättat att den hon hade nu var den kallaste, hade varnat henne,
Läs merUtvärdering av Länsteatrarnas Höstmöte 2013
Utvärdering av Länsteatrarnas Höstmöte 2013 Totalt var 58 personer anmälda till Länsteatrarnas vårmöte, då är våra gäster och värdar inräknade i summan, så 53 medlemmar deltog. Vi har fått in totalt 19
Läs merINDISKA BERÄTTELSER DEL 9 RAMA OCH SITA av Tove Jonstoij efter Ramayana berättelse. Berättare: Magnus Krepper. Indiska Berättelser del 9
INDISKA BERÄTTELSER DEL 9 RAMA OCH SITA av Tove Jonstoij efter Ramayana berättelse Berättare: Magnus Krepper Indiska Berättelser del 9 Har du någon gång tänkt på hur den värsta av alla demoner skulle kunna
Läs merditt välbefinnande vår passion
ditt välbefinnande vår passion När du åker till Friibergs Herrgård händer det något. Du kommer fram och tar det första andetaget och känner hur axlarna sjunker ner. Du tittar ut över Mälaren, tystnaden
Läs merTEMA: COLUMBUSDAGEN / SPANIENS NATIONALDAG
4 23 60 89 TEMA: COLUMBUSDAGEN / SPANIENS NATIONALDAG 4-5 frågor handlar om Columbus eller Spanien FRÅGA 1: COLUMBUSDAGEN VUEN Vilket år landsteg Christofer Columbus på Amerikas fastland? Han gjorde detta
Läs merPROJEKTBESKRIVNING. Vad vill vi göra?
PROJEKTBESKRIVNING. Vad vill vi göra? Connecting Worlds har som syfte, att med hög konstnärlig ambition och nivå vara en mötesplats för musiker i Sverige med bakgrund i Sverige och Mellan Östern. Projektet
Läs merILLUSIONISTENS ASSISTENT MED SVENSKA KAMMARORKESTERN av och med Kalle Nilsson
ILLUSIONISTENS ASSISTENT MED SVENSKA KAMMARORKESTERN av och med Kalle Nilsson LÄRAR- HANDLEDNING Teater- & musikupplevelse på Örebro Konserthus för skolår 2-5 OM LÄRARHANDLEDNINGEN Orkestern är redo. Assistenten
Läs merLjus idé. Efter en tids höftträning fick nyopererade dansaren Gun Lund en kreativ idé, som gjorde att hon kunde betrakta sina monotona övningar med
Ljus idé. Efter en tids höftträning fick nyopererade dansaren Gun Lund en kreativ idé, som gjorde att hon kunde betrakta sina monotona övningar med nya ögon. 10 Fysioterapi nr 12 / 2008 Höftövningarna
Läs mer