Tronco Flamenco extramaterial arbeta vidare i skolan

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Tronco Flamenco extramaterial arbeta vidare i skolan"

Transkript

1 TroncoFlamenco extramaterial arbetavidareiskolan 1. Grundskolansmål 2. OmFlamenco 3. OmJohnBauer 4. OmFederícoGarcíaLorca 5. Attprataommusikochdans 6. Egetskapande 7. Arbetavidareinomandraämnen 8. Textfrånföreställningen,påtrespråk. "Denvabetreenalaförestelnigarnågonsin."Barn6år. "VadfantastisktmedkombinationenBauerochLorca.Niärtoppen." "Jagvilltackasåmycketförenalldelesunderbarföreställning. DenvarsåfinochassociationentillLorcaochBauerheltlyckad." publikreaktionerfrånpremiären10maj2014 På turné för Scenkonst Sörmland under våren 2015

2 1.Grundskolansmål Följande mål i grundskolans styrdokument fokuseras i arbetet med föreställningentroncoflamenco: kanlära,utforskaocharbetabådesjälvständigtochtillsammans medandraochkännatillittillsinegenförmåga, harfåttkunskaperomochinsiktidetsvenska,nordiskaoch västerländskakulturarvetsamtfåttgrundläggandekunskaperom denordiskaspråken, harfåttkunskaperomdenationellaminoriteternas(judar,romer, urfolketsamerna,sverigefinnarochtornedalingar)kultur,språk, religionochhistoria, kansamspelaimötenmedandramänniskorutifrånkunskapom likheterocholikheterilivsvillkor,kultur,språk,religionoch historia, kananvändaochtadelavmångaolikauttrycksformersåsom språk,bild,musik,dramaochdanssamtharutvecklat kännedomomsamhälletskulturutbud, amnen ochkurser/grundskoleutbildning/grundskola/laroplan/curriculum.htm?tos=gr&a=1#a nchor_1

3 2.OmFlamenco DettaavsnittärutvecklatisamarbetemedgruppenFlamencodelosNiños. FlamencoärenkonstformmedursprungiSpanien,somidagutövasöver helavärlden.grundeniflamencoärsamspeletmellansången,gitarrenoch dansen. Flamencoutövarna möts kring rytmen, el compás och olika flamencostilar, los palos. Kommunikationen förhåller sig till traditioner ochmusikaliskakoderpå flamencospråket.bådemän,kvinnor,ungaoch gamlautövarflamenco,såväldans,somsång,gitarrspelochrytmiserande. SödraSpanienshistoriaärfullavkulturellamötenmellanolikafolkgrupper, ochhärharflamenconsinarötter.invandrademorer,romer,judar,greker, fenicierochibererhittadegenomkonstformenengemenskaptillsammansi det patriotiska Spanien, och lämnade spår av sina kulturers konst. Flamencon började få sin karaktäristiska form under slutet av 1800 talet. Flamencohandlaromattuttryckasigsjälvgenommusikochdans.Detären konstformsomidagfortsätterattutvecklasitaktmedsinsamtid,bådepå scenerochsomumgängesform! ISverigeharflamencoochspanskdansspriditsredanundertidigt1900 tal genom internationellt turnerande danskompanier. Världsartister i flamencovärlden lägger årligen några turnédatum här i norr. Det finns dessutomenheldelsvenskflamencoattletauppihelalandet!klickaindig på ärpågångiflamenco Sverige. Iföreställningenanvänderviossavflamenconsmusik,dansochsångochi tar avstamp i dess långa tradition. Vi hoppas att föreställningen kan inspireratillattupptäckakulturochkonstochattnärmasigochrespektera naturensvackrafenomen.föreställningenärdynamiskochlockarsåvältill hög energi och intensitet som till stillhet och tystnad. Flera konstnärliga uttryckanvänds;dans,musik,sångochvideoprojektioner.vihoppasattni fårenspännandeupplevelsetillsammansochnyasamtalförklassrummet! Filmklippmedbarnsomutövarflamenco Detfinnsocksåfilmklippsomärroligaattse,ochsomkanbreddasynenpå flamenco.kanskegerocksådeinspirationtillspännandesamtal!viharhär valtnågraklippmedbarnurflamenconsvärld.

4 UrSaurasnyafilmFlamencoFlamencomed11 årigadansaren ElCarpeta : NiñaPastori,12år,sjungerflamenco: 3qKgw Treimponerandebarnartistersomsjunger,spelargitarr,ochdansar! 3.OmJohnBauer J.Bauer är en av Sveriges främste sagotecknare och han levde BauerföddesidensmåländskastadenJönköpingoch dess kuperade landskap och djupa skogar kring sjön Bunn var hansstorainspirationskällaförhanstecknande.samlingen Bland tomtar och troll är hans mest kända verk och också det som inspirerat oss att göra föreställningen Tronco. Den småländska naturen blev både hans levebröd och död, eftersom han omkom med sin familj under en höststorm på Vättern. På Länsmuséet i JönköpingkanmansemångaavBauerstavlorochlärasigmerom hanslivocharbete.

5 4.OmFederícoGarcíaLorca F.G.Lorca är en av Spaniens mest kända poeter och dramatiker genom tiderna. Han levde och mördades av Francosidan under inbördeskriget i Spanien. Lorca förenade tradition och nyskapande och i hans omgivning fanns konstnärer som Luis Buñuel och Salvador Dalí. Genom hans resor till bl.a. Cuba och New York, förenades andalusisk, romsk, afrokubansk och afroamerikansk kultur och tradition i hans verk. Hans mest kända pjäser är tragedierna Bodas de sangre ("Blodsbröllop") Yerma och La casa de Bernarda ("Bernardas hus"), vilka handlade om människornasevigafrågoromkärlek,livochdödochharenstarkkoppling tillromskkulturiandalusien.lorcaärenavdemestbetydandepoeterna förflamenconochinstiftadetillsammmansmedmanueldefalladenförsta flamencosång tävlingenochdenkomattutvecklakonstformenavsevärt.

6 Dikterna nedan är några av de som inspirerade oss till att göra föreställningen Tronco. Den första är en sammanslagning av två olika dikter.desvenskaöversättningarnaärgjordaavmarikagedinochanders Cullhed. Uppe på berget står ett grönt litet träd. Sömniga olivundar drar ned mot den varmaslätten.jordenvaralldelesgul.ingenmånevit.denenavardenandraoch bäggevaringen. Enloaltodeaquelmontehayunarbolilloverde.Olivaressoñolientosbajanalllano caliente.porlasramasdelcerezovidospalomasdesnudas,launaeralaotraylasdos eranninguna. Fjäril i vinden, så vacker du är. Fjäril i vinden, i guld och grönt. Brinnande ljus i oljelampan,fjärilivinden,sättdighärhärhär.duvillintestanna,villintestanna, Fjärilivinden,iguldochgrönt.Brinnandeljusioljelampan,fjärilivinden,sättdig härhärhär.sättdighär,fjärilvarärdu? Mariposadelaire,quéhermosaeres,mariposadelairedoradayverde.Luzdelcandil, mariposadelaire, quédateahí,ahí,ahí!notequieresparar,parartenoquieres. Mariposadelairedoradayverde.Luzdecandil,mariposadelaire, quédateahí,ahí,ahí!. Quédateahí!Mariposa, estásahí? 5.Attprataommusikochdans DettaavsnittärutvecklatisamarbetemedgruppenFlamencodelosNiñosochfrågelistanärinspireradav informationsmaterialfråndis(dansistockholmsstadochlän). Vårtankeärattlåtavarochensomserföreställningensjälvtolkamiljöer, uttryck, och de stämningar vi skapar. På samma sätt vill vi gärna uppmuntratillattskapaettutrymmeåtbarnendärdesjälvakansättaord på sin upplevelse, utan att föregripa deras reflektioner. Här följer några förslagpåfrågorattställaisamtalmedbarnenefterföreställningen. Hurkanmanprataommusikochdans? Undvikdirektavärderingsfrågor. Förbereddempåvaddeskase:titel/föreställningenslängd/tema/ konstformer. Låtdigsjälvfåenegenupplevelseochlitapåden. Prataomvaddesågochvaddetfårdemattassocieratill. Musikochdansharingetfacit!Ingeträttochfel.

7 Fyrafrågorattstartamed: 1.Vadminnsdufrånföreställningen/Vadsågdu? 2.Kommerduihågnågonrörelse,ellernågonmusik? 3.Vadfickdetdigatttänkapå/associeratill? 4.Kändedudigpånågotspeciellt sätt/fickdunågonsärskildkänsla? Dessaordochfrågorkanvaraenhjälp: PERSONER Vardetmångapersonerpåscenellerbaraen? Vardetmänellerkvinnor? Vardepersoner,djurellermerformer/skulpturer? Befanndetillsammansellervarförsig? Vadhadedeförkostym?Vardetvanligakläder? Hurgamla/ungavardepåscen? Vadvillede? Vadtänktede? Vadkändede? RÖRELSE Hurrördedesig?Stort/litet,snabbt/långsamt,mjukt/hårt,tungt/lätt Kändeniigennågonrörelse? LJUD Vilkainstrumentvardet? Hurspelade/sjöngde?Hurlätmusiken? Vadgjordemusiken?Attdetblevenvissstämning?Gickmeddansens rörelser/gickemotdansensrörelser? RUM Hursågrummetut?Vardetenteater?Enplatsutomhus? Vardetenlåtsasvärldellerenverkligvärld? TID Vardetenhistoriamedenbörjanochettslut? Kundemankännaigendelarsomkomtillbaka?

8 6.Egetskapande DettaavsnittärutvecklatisamarbetemedgruppenFlamencodelosNiños. Ettkomplementtillsamtalkanvaraenstunddåbarnenfårt.ex.rita/måla eller skriva fritt, gärna alldeles efter föreställningen då den är färsk i minnet.uppmaningentillbarnenskullekunnavara:"rita/måla/skrivom vaddutänkerpåjustnu."eller Rita/måla/skrivomdetdutycktebäst om i föreställningen. På det sättet får barnen en kreativ möjlighet att bearbetasinupplevelse. Med fördel kan man använda bakgrundsmusik till övningen, till exempel våra musiktips, som ger en naturlig association till upplevelsen av flamencon och föreställningen. Spotify, itunes och Youtube har mycket flamencomusik. Prova till exempel Estrella Morente, Moraito, Lole y Manuel,ErikSteen,MayteMartín,SondelaFrontera,ellerPacodeLucía. ISpanienbörjarmansjunga,dansaochspelaredansombarn.Camarónde laislaärnogdenmestvälkändeflamencosångarengenomtiderna,ochhan varingetundantag.häräreninspelningmedenmycketungcamarón: PySA 7.Arbetavidareinomandraämnen DettaavsnittärutvecklatisamarbetemedgruppenFlamencodelosNiños. Följandeämnenochvinklingarliggernäratillhandsattintegrera: historia,geografi,samhällskunskap Spaniens historia och kultur; Romernas vandring från Indien till Spanien; Romernas situation idag; Sydamerikanska arvet i Spanien och tvärtom; SpaniensochSydamerikasgemensammahistoria musik,bild,slöjd Attmötanymusik;Attlyssnaochreflektera;Attmusicerasjälvochövat.ex. rytmkänsla;spanskakonstnärer Idrott Att öva grov och finmotorik; Kropps och rumsuppfattning; Rytmkänsla ochsam arbete;kroppsuppfattning;vågahöras;vågasynas;vågapåverka spanska,svenska Att möta spanska språket; Att möta den andalusiska (sydspanska) dialekten;romernaspåverkanpådetsvenskaspråket.

9 8.Textfrånföreställningen SCEN1 Svenska Sch!Lyssna! Hörvadtystdetär. Lyssnaigen! DetärBergetsomandas! Soverdet?SoverBerget? Enuråldrigsömn. SenlångtinnanTidenfannsharBergetlegathär. Genomkallamidvinternätter,närvindenkastatsigframochtillbakaöverdensnötyngdaryggen. Genomljusasommarkvällarnärsolenvärmtdensträvastenen. ÅrhundradeefterårhundradeharBergetlegathär. Alldeles,alldelesstilla. Menomduärtystkanduhörahurbergetandas. DjupinneiBergetslåretthjärta. KanskehörBergetdigmed? KanskekanduväckaBergettillliv! KanskekanljudetavdinastegväckaBergetochStenarnatillliv! Kanskevaknarhelanaturennu! Nu.Närdeninteärensamlängre. ESCENA1 Español Shhhhh Escucha! Escuchaquetranquiloestátodo. Escuchadenuevo! Eslamontañaquerespira! Duerme? Duermelamontaña? Esunantiguosueño. LamontañaposaaquídesdemuchoantesdequeempezaraelTiempo. Alolargodelasfríasnochesdeinvierno,enlascualeselvientosoplaporencimadelascimas nevadas. Durantelasnochesveraniegascuandoelsolcalentabalastoscaspiedras. Siglotrassiglolamontañahapermanecidoaquí. Muy,muyquieta. Perosiestásensilenciosepuedeoírcomorespira. Enelinteriordelamontañalateuncorazón. Quizáoyestambiénalamontaña? Quizápuedesdevolverlaalavida! Quizáelsonidodetuspasosrevivenalamontañayalasrocas. Quizásedespiertaahoratodalanaturaleza! Ahora,cuandonoestánuncamássola. SCENE1 English Sch!Listen! Itissoquiet. Listenagain! Themountainisbreathing! Isitsleeping?Isthemountainsleeping? Anancientslumber. ThemountainshaverestedheresincelongbeforeTimeexisted. ThroughthedeepWinternights,whenthewindblewbackandforthoverthesnowburderedridge. ThroughthebrightSummereveningswhenthesunwarmedtheroughstones. Centuryaftercenturythemountainhasrestedhere. Complitelyulterlystill. Butifyouarequietyoucanhearhowthemountainisbreathing. Deepinsidethemountainaheartisbeating. Maybeyouhearthemountaintoo? Maybeyoucanawakenthemountain! Maybethesoundofyourfootstepswillbringthemountainandstonestolife. Perhapstheforestwillcometolife! Now.Thatitisnotalone.

10

UPPLEVELSEN ÄR DIN. Om att se dans tillsammans med barn och unga

UPPLEVELSEN ÄR DIN. Om att se dans tillsammans med barn och unga UPPLEVELSEN ÄR DIN Om att se dans tillsammans med barn och unga Den här foldern vänder sig till dig som vill uppleva dansföreställningar tillsammans med barn och unga. Du kanske är lärare, leder en studiecirkel

Läs mer

CARACOLA DEN STORA SNÄCKAN

CARACOLA DEN STORA SNÄCKAN CARACOLA DEN STORA SNÄCKAN TEXT: Federico García Lorca (189819). Spansk diktare, dramatiker, skådespelare, regissör, teaterdirektör, bildkonstnär, pianist, sångare och öreläsare. García Lorca började skriva

Läs mer

Gud i kulissen. av Federico García Lorca

Gud i kulissen. av Federico García Lorca 1 (9) Gud i kulissen maränger trumpeter oändligheter av Federico García Lorca Teater Halland, vt/ht 2016 Föreställning / produktion: Teater Halland Premiär 20 februari 2016 Framtaget av Maria Ericson,

Läs mer

Ett drömboende. blir verklighet

Ett drömboende. blir verklighet Upplev Ölandstid Ett drömboende blir verklighet Om det är något önskeliv och drömboende som får allt mer uppmärksamhet så är det livet och boendet nära naturen, närmare något tryggt som vi känner till.

Läs mer

VERKTYGSLÅDA TILL FÖRESTÄLLNINGEN

VERKTYGSLÅDA TILL FÖRESTÄLLNINGEN VERKTYGSLÅDA TILL FÖRESTÄLLNINGEN HEJ LÄRARE! Vi på ung scen/öst är mycket glada över att få komma till ert klassrum med vår föreställning Hamlet - en monolog där alla dör. I föreställningen träffar vi

Läs mer

VÄLKOMMEN TILL MÄSSPROJEKTET 2011

VÄLKOMMEN TILL MÄSSPROJEKTET 2011 Stockholm 2011 01 07 VÄLKOMMEN TILL MÄSSPROJEKTET 2011 Loco Motion har arbetat och utvecklat Mässprojektet sedan 2008. Under två omgångar, 2009 och 2010, har projektet genomförts, utvärderats och utvecklats.

Läs mer

DANS OCH RÖRELSE med äldre

DANS OCH RÖRELSE med äldre DANS OCH RÖRELSE med äldre Foto: Män som Dansar - bild av Susanne Svantesson om män, mod och modern dans! Dans utmanar och inspirerar. Det får oss att börja tänka, känna och fundera. Genom dans utvecklas

Läs mer

Håkan Elofsson Flamenco 1

Håkan Elofsson Flamenco 1 Håkan Elofsson Flamenco 1 2 Flamenco Sol y Sombra Flamenco är livsfarligt!! Den är på riktigt. Den är utbränd vit eller som svartaste skugga. I skuggan lurar Duenden. Duenden är närvaron av döden, det

Läs mer

FÖRDJUPNINGS- OCH INSPIRATIONMATERIAL TILL FÖRETSTÄLLNINGEN ÄGGET. illustration: Fibben Hald

FÖRDJUPNINGS- OCH INSPIRATIONMATERIAL TILL FÖRETSTÄLLNINGEN ÄGGET. illustration: Fibben Hald FÖRDJUPNINGS- OCH INSPIRATIONMATERIAL TILL FÖRETSTÄLLNINGEN ÄGGET illustration: Fibben Hald Detta är ett material till dig som lärare att använda före eller efter ni sett föreställningen Ägget på Unga

Läs mer

Litet häfte om: IMPRESSIONISM EXPRESSIONISM KUBISM SURREALISM POPKONST

Litet häfte om: IMPRESSIONISM EXPRESSIONISM KUBISM SURREALISM POPKONST Litet häfte om: IMPRESSIONISM EXPRESSIONISM KUBISM SURREALISM POPKONST Impressionism Impressionism kan översättas till intryckskonst. Man målade intrycken av det man såg, inte verkligheten. Impressionismen

Läs mer

MAGNET LÄRARMATERIAL

MAGNET LÄRARMATERIAL MAGNET LÄRARMATERIAL TILL DIG SOM ÄR LÄRARE Detta är ett lärarmaterial som ska ge dig och din klass möjlighet att arbeta med föreställningen Magnet på olika sätt både före och efter visningstillfället.

Läs mer

Våga snacka Arbetsblad 8

Våga snacka Arbetsblad 8 Våga snacka Arbetsblad 8 Lärarhandledningen och arbetsbladen är skapade av Lena Wilhelmsson och Christina Säflund Olsson. Lena är lärare i svenska och franska och förstelärare i svenska som andraspråk

Läs mer

Sida 1 av 8 Låt dig fångas av Jordens Poeter Haldor Paulsson. Foto: Ninni Andersen. Ninni Andersen. Home Artister Caféet Kontakta oss Link Unit Bilder Film 14 maj Ljud News Jordens Poeter - Läs dagboken!

Läs mer

HARDI KURDA. Diagnosmaskinen. The Diagnosis Machine

HARDI KURDA. Diagnosmaskinen. The Diagnosis Machine HARDI KURDA Diagnosmaskinen The Diagnosis Machine FÖRORD Konstenheten i Västra Götalandsregionen har initierat projektet Diagnosmaskinen, en konstnärlig gestaltning som önskar skapa interaktion med patient,

Läs mer

Förskoleklass - årskurs 6 Kulturgaranti våren 2016

Förskoleklass - årskurs 6 Kulturgaranti våren 2016 Förskoleklass - årskurs 6 Kulturgaranti våren 2016 Enköpings kommun Välkommen till en ny spännande vår med kulturupplevelser! Upplevelsenämnden i Enköpings kommun prioriterar barn och unga. Vårens Kulturgaranti

Läs mer

DANS OCH RÖRELSE anpassat för personer med funktionsvariation

DANS OCH RÖRELSE anpassat för personer med funktionsvariation DANS OCH RÖRELSE anpassat för personer med funktionsvariation Foto: Patrik Gunnar Helin, Danskompaniet Spinn Dans utmanar och inspirerar. Det får oss att börja tänka, känna och fundera. Genom dans utvecklas

Läs mer

LÄRARHANDLEDNING Fatimas resa

LÄRARHANDLEDNING Fatimas resa LÄRARHANDLEDNING Fatimas resa Den här lärarhandledningen är till för att förbereda och fördjupa er teaterupplevelse av pjäsen Fatimas resa. Välj fritt bland övningar utifrån lust och nyfikenhet. Du vet

Läs mer

Bibelläsningsplan 3 december januari Ljuset är nära Guds rike är nära Nåden är nära Gud är nära Guds löften är nära

Bibelläsningsplan 3 december januari Ljuset är nära Guds rike är nära Nåden är nära Gud är nära Guds löften är nära Bibelläsningsplan 3 december 2017 7 januari 2018 Ljuset är nära Guds rike är nära Nåden är nära Gud är nära Guds löften är nära VÄLKOMMEN TILL BIBELLÄSNING OCH BÖN Den här bibelläsningsplanen sträcker

Läs mer

Kursens namn: Bild LOK... 2 Kursens namn: Datorkunskap... 3 Kursens namn: English drama and music LOK... 4 Kursens namn: Idrott LOK...

Kursens namn: Bild LOK... 2 Kursens namn: Datorkunskap... 3 Kursens namn: English drama and music LOK... 4 Kursens namn: Idrott LOK... Bild LOK... 2 Kursens namn: Datorkunskap... 3 Kursens namn: English drama and music LOK... 4 Kursens namn: Idrott LOK... 5 Kursens namn: Klasstimme LOK... 6 Kursens namn: Livskunskap LOK... 7 Kursens namn:

Läs mer

Bumbibjörnarna som i vanlig ordning förbereder Julen ankomst men som oväntat stött på trubbel.

Bumbibjörnarna som i vanlig ordning förbereder Julen ankomst men som oväntat stött på trubbel. Värdparet (Värden) gör entré ljus & musik. Välkomna skall ni vara kära publik till vår lilla anspråkslösa julkortsoaré. Jo den heter så för vi har nämligen fått tidiga julkort som vi glatt oss så mycket

Läs mer

projektkatalog KULTURSKOLAN

projektkatalog KULTURSKOLAN KULTURSKOLAN projektkatalog 2015 Korta och långa projekt eller enstaka tillfällen Samtliga projekt är kopplade till ett eller flera mål i Lgr 11 Erfarna pedagoger inom respektive konstart Skräddarsydd

Läs mer

Minnesrunda. Samtala om föreställningen och analysera. Diskutera

Minnesrunda. Samtala om föreställningen och analysera. Diskutera Ska du gå på teater med en grupp barn/unga? Kanske ingår teaterbesöket som en del av ett större temaarbete på skolan? Eller kanske ska ni gå för att njuta av en enskild konstnärlig upplevelse tillsammans?

Läs mer

Östbergaskolans arbetsplan för förskoleklass. Läsåret 2013/2014

Östbergaskolans arbetsplan för förskoleklass. Läsåret 2013/2014 Östbergaskolans arbetsplan för förskoleklass. Läsåret 2013/2014 Övergripande målsättning. En gemensam utgångspunkt för oss vid Östbergaskola är att se barnens behov utifrån ett helhetsperspektiv på barn

Läs mer

SKAPANDE SKOLA LÄSÅRET 2015/16:

SKAPANDE SKOLA LÄSÅRET 2015/16: SKAPANDE SKOLA LÄSÅRET 2015/16: Att Mima Hösten Att Mima Vintern RESPEKT - att se sig själv & andra genom mim Former & Fantasi Kroppens Fantasi Did I Really? Hej! Vi har under de senaste fem åren arbetat

Läs mer

Nationalmuseums samlingar kan användas på många olika sätt i undervisningen i bland annat svenska, historia, samhällskunskap och bild.

Nationalmuseums samlingar kan användas på många olika sätt i undervisningen i bland annat svenska, historia, samhällskunskap och bild. Nära och fjärran Nationalmuseums samlingar kan användas på många olika sätt i undervisningen i bland annat svenska, historia, samhällskunskap och bild. Våra lärarhandledningar är ett hjälpmedel för skolan

Läs mer

SKAPANDE SKOLA LÄSÅRET 2017/18

SKAPANDE SKOLA LÄSÅRET 2017/18 SKAPANDE SKOLA LÄSÅRET 2017/18 PLADASK! (förskolan -åk 2) Att Mima Hösten - (förskolan, åk 1 & F- grundsärskolan) Did I really? (åk 4-6) RESPEKT - att se sig själv och andra genom mim (åk 4-7) That s Revolting!

Läs mer

SKAPANDE SKOLA LÄSÅRET 2016/17:

SKAPANDE SKOLA LÄSÅRET 2016/17: SKAPANDE SKOLA LÄSÅRET 2016/17: That s revolting (åk 8 & 9) RESPEKT - att se sig själv & andra genom mim (åk 4-6) Att Mima Hösten (förskolan & åk F) Kroppens fantasi (åk 2-6) Did I Really? (åk 4-6) Hej!

Läs mer

Livmodersvälsignelse med Miranda Gray

Livmodersvälsignelse med Miranda Gray Jag är mycket förtjust över att du vill vara delaktig i Livmodersvälsignelsen. Välsignelsen är till för att hela och förena dig med din egna livmoder och din kvinnlighet. Den är också skapad för att förankra

Läs mer

LÄRARHANDLEDNING TRESTEG

LÄRARHANDLEDNING TRESTEG LÄRARHANDLEDNING TRESTEG Om Lärarhandledningen Det är sommarlov. På en gräsmatta i ingenmanslandet mellan två bostadsområden försöker några barn, som är för stora för att leka, att fylla dagarna i det

Läs mer

Dikter. Junibackens pedagogiska program för åk 1-3 på temat poesi

Dikter. Junibackens pedagogiska program för åk 1-3 på temat poesi Dikter Junibackens pedagogiska program för åk 1-3 på temat poesi INNEHÅLL Varmt välkomna till oss på Junibacken!... 3 Språkutveckling... 4 Skolprogrammets förankring i Lgr 11, reviderad 2016... 4 Förmågor...

Läs mer

Idéer och tankar kring hur man kan arbeta vidare efter att ha sett Obanteaterns pjäs Kan man! hösten 2009.

Idéer och tankar kring hur man kan arbeta vidare efter att ha sett Obanteaterns pjäs Kan man! hösten 2009. Malmö stad Kultur för barn och unga Idéer och tankar kring hur man kan arbeta vidare efter att ha sett Obanteaterns pjäs Kan man! hösten 2009. Kultur för barn och unga, vill väcka barns och ungas lust

Läs mer

lilla spöksonaten innehåll

lilla spöksonaten innehåll lilla spöksonaten innehåll till dig som lärare tankar om föreställningen prata om föreställningen övningar inspiration och process analys och samtal till sist... programblad en del av västra götalandsregionen

Läs mer

Pedagogiskt material Jag är inte rädd för någonting som inte finns

Pedagogiskt material Jag är inte rädd för någonting som inte finns Pedagogiskt material Jag är inte rädd för någonting som inte finns Unga Scenkompaniet 1 Till dig som pedagog Det pedagogiska materialet skall tillsammans med föreställningen ses som en helhet. Vi rekommenderar

Läs mer

TEATERKALASET PARGAS

TEATERKALASET PARGAS SKÄRGÅRDSSTADEN S AARISTOKAUPUNKI TEATERKALASET 11-14.6.2018 PARGAS TEATERKALASET 11-14.6.2018 PARGAS Finlands Svenska Ungdomsförbund FSU r.f. ordnar Teaterkalaset nu för 18:e gången. Teaterkalaset arrangeras

Läs mer

Välkommen till Lärardagen 29 oktober 2018

Välkommen till Lärardagen 29 oktober 2018 Välkommen till Lärardagen 29 oktober 2018 När det digitala blir barnets extra öga Av Jennie Björk: Utvecklingsledare och förskollärare på Intraprenad Varberga Förskolor, Förskolan Fantasia Vilka förbindelser

Läs mer

INSPIRATIONSMATERIAL ATT GÅ PÅ TEATER

INSPIRATIONSMATERIAL ATT GÅ PÅ TEATER INSPIRATIONSMATERIAL ATT GÅ PÅ TEATER INFÖR TEATERBESÖKET Ska du gå på teater med en grupp barn/unga? Kanske ingår teaterbesöket som en del av ett större temaarbete på skolan? Eller kanske ska ni gå för

Läs mer

Restaurang & livsmedel

Restaurang & livsmedel Om skolan Nyköpings Strand Utbildningscentrum driver i dag Nyköpings Hotell- och Restaurangskola. Skolan har sedan 1994 bedrivit Hotell- och Restaurangutbildning. Nu går vi vidare och utvecklar skolan

Läs mer

Det är här det händer

Det är här det händer Det är här det händer En del av Värmland och Dalslands kanal Foto: Rikard Ohlin Svensbyn är en bra start när du ska uppleva Sillerud Att kalla butiken i Svensbyn för enbart en lanthandel känns inte riktigt

Läs mer

SKAPANDE SKOLA LÄSÅRET 2017/18

SKAPANDE SKOLA LÄSÅRET 2017/18 SKAPANDE SKOLA LÄSÅRET 2017/18 PLADASK! (förskolan -åk 1) Att Mima Hösten - (förskolan, åk 1 & F- grundsärskolan) Did I really? (åk 4-6) RESPEKT - att se sig själv och andra genom mim (åk 4-7) That s Revolting!

Läs mer

Högskoleförberedande. Estetiska programmet. Inriktningar. Bild och formgivning Dans Estetik och media Musik Teater

Högskoleförberedande. Estetiska programmet. Inriktningar. Bild och formgivning Dans Estetik och media Musik Teater Högskoleförberedande Estetiska programmet Inriktningar Bild och formgivning Dans Estetik och media Musik Teater På PB får du vara dig själv. Du får vara som du vill vara och ingen kommer döma dig för det.

Läs mer

Zacharias Topelius materialpaket

Zacharias Topelius materialpaket Zacharias Topelius materialpaket Till läraren: Tanken bakom Materialpaketet innehåller förhandsuppgifter för de olika årskurserna i skolan, så att de kan på förhand kan bekanta sig med Zacharias Topelius

Läs mer

UKIYO-E BILDER FRÅN DEN FÖRBIFLYTANDE VÄRLDEN

UKIYO-E BILDER FRÅN DEN FÖRBIFLYTANDE VÄRLDEN UKIYO-E BILDER FRÅN DEN FÖRBIFLYTANDE VÄRLDEN Värmlands Museum visar Japanska Träsnitt Under utställningen Bilder från den förbiflytande världen, där ett 50 tal träsnitt visas, vill vi berätta om konstnärerna,

Läs mer

Arbetsplan Herkules Förskola - Läsår 2005-2006

Arbetsplan Herkules Förskola - Läsår 2005-2006 Arbetsplan Herkules Förskola - Läsår 2005-2006 Herkules Förskola personalkooperativ är beläget på södra Lidingö i Käppalaområdet. Vi har nära till skogen och om vintern har vi pulkabacke och mojlighet

Läs mer

Balettakademien i Göteborg, Danslinjen Kursplan Dansämnen

Balettakademien i Göteborg, Danslinjen Kursplan Dansämnen 1 Balettakademien i Göteborg, Danslinjen Kursplan Dansämnen Balett Att utveckla dansen som sceniskt uttryck Att utveckla en baletteknik som möjliggör en yrkeskarriär som dansare Att skapa insikt och förståelse

Läs mer

Romantiken. ~ ê Ä É í ë Ä ä ~ Ç

Romantiken. ~ ê Ä É í ë Ä ä ~ Ç ~ ê Ä É í ë Ä ä ~ Ç Romantiken Till skillnad från upplysningen, som betonade förnuftet, hävdade romantikerna att det var känslan som var kärnan i tillvaron. Använd era känslor och associationer när ni

Läs mer

Estetiska programmet PER BRAHEGYMNASIET. Bild och formgivning Dans Estetik och media Musik Teater. Inriktningar

Estetiska programmet PER BRAHEGYMNASIET. Bild och formgivning Dans Estetik och media Musik Teater. Inriktningar Estetiska programmet Inriktningar Bild och formgivning Dans Estetik och media Musik Teater PER BRAHEGYMNASIET Jag har kompisar som gått på skolan. Här är man i ett sammanhang, det finns en gemenskap som

Läs mer

Carl Larsson vänner & ovänner

Carl Larsson vänner & ovänner Carl Larsson vänner & ovänner Nationalmuseums samlingar kan användas på många olika sätt i undervisningen, i bland annat svenska, historia, samhällskunskap och bild. Våra lärarhandledningar är ett hjälpmedel

Läs mer

Leonardo da Vinci och människokroppen

Leonardo da Vinci och människokroppen Leonardo da Vinci och människokroppen När vi läser om renässansen, är det självklart att studera Leonardo da Vinci eftersom han behärskade så många områden och kom att prägla mycket av det som vi referar

Läs mer

Katrinebergs folkhögskola Kursmål Linje: Skådespelarlinjen

Katrinebergs folkhögskola Kursmål Linje: Skådespelarlinjen Katrinebergs folkhögskola Kursmål Linje: Skådespelarlinjen Kursen syftar på samhällsnivåå till att höja bildnings- och utbildningsnivånån inom kulturområdet samt verka för en gemensam värdegrund om människors

Läs mer

Skapande skola- projekt 2014-2015

Skapande skola- projekt 2014-2015 Skapande skola- projekt 2014-2015 Allt är möjligt på teatern VEM HÅLLER I SKAPANDE SKOLA- PROJEKTET? Susanna Vildehav är skådespelare hos Teater Eksem och håller i Teater Eksems skapande skola- projekt.

Läs mer

DINKYTOWN. en kreativ fristad

DINKYTOWN. en kreativ fristad DINKYTOWN en kreativ fristad Dinkytown är en nyskapande och konstöverskridande samlingsplats där musik, poesi, konst och foto möts på en och samma plats för att framföras och visas i en gemytlig atmosfär

Läs mer

självmålet analysera LÄRARHANDLEDNING

självmålet analysera LÄRARHANDLEDNING självmålet analysera Det finns lika många sätt att se på en scenkonstföreställning som det finns människor i en publik. Ett samtal efter en föreställning kan bredda och fördjupa upplevelsen, och det kan

Läs mer

Vad är Dokumentär fotografi? Vad är skillnaden mellan Dokumentär foto och Reportage tex?

Vad är Dokumentär fotografi? Vad är skillnaden mellan Dokumentär foto och Reportage tex? Dokumentär fotografi Vad är Dokumentär fotografi? Vad är skillnaden mellan Dokumentär foto och Reportage tex? Enligt Wikipedia: Avser en slags Bildjournalistik där Fotografen försöker skapa en sanningsenlig

Läs mer

Tillvalsämnen för årskurs 4-6

Tillvalsämnen för årskurs 4-6 Tillvalsämnen för årskurs 4-6 Årskurs 4 Årskurs 5 Årskurs 6 Tillvalsämnets namn FRÅN IDÉ TILL PRODUKT FRÅN IDÉ TILL PRODUKT FRÅN IDÉ TILL PRODUKT Man skapar nytt eller förändrar det gamla i designens tecken.

Läs mer

FRÅN IDÉ TILL PRODUKT

FRÅN IDÉ TILL PRODUKT TILLVALSÄMNEN FÖR ÅK 6 LÄSÅR 2016 2017 FRÅN IDÉ TILL PRODUKT Man skapar nytt eller förändrar det gamla i designens tecken. Målsättning: en estetisk och användbar produkt. M1 handleda eleven i att bekanta

Läs mer

och lyhördhetens teknik

och lyhördhetens teknik Andy Warhol Galleri sid 44 51 Paloma Picasso Porträttfotografen Ewa Rudling och lyhördhetens teknik Ewa Rudling är ansedd som en av världens främsta porträttfotografer. Hon har porträtterat kulturarbetare

Läs mer

Vision och mål för näringsliv och innovation i Region Norrland. Ett förslag från Norrstyrelsens arbetsgrupp för näringsliv och innovation

Vision och mål för näringsliv och innovation i Region Norrland. Ett förslag från Norrstyrelsens arbetsgrupp för näringsliv och innovation rapport 2009: 24 Vision och mål för näringsliv och innovation i Region Norrland Ett förslag från Norrstyrelsens arbetsgrupp för näringsliv och innovation Förord Norrstyrelsen har bildats för att förbereda

Läs mer

COSTA BRAVA. Följ med till Spanien. - solfylld, sprudlande och spektakulär. Vi bjuder på flygresa och hotell i 3 nätter!

COSTA BRAVA. Följ med till Spanien. - solfylld, sprudlande och spektakulär. Vi bjuder på flygresa och hotell i 3 nätter! Följ med till Spanien - solfylld, sprudlande och spektakulär Det spanska köket Läckra tapas Sprudlande cava Spektakulär natur Surrealistisk konst Genial arkitektur COSTA BRAVA Vi bjuder på flygresa och

Läs mer

Enkät till teater- och dramalärare i kulturskolan

Enkät till teater- och dramalärare i kulturskolan Enkät till teater- och dramalärare i kulturskolan Den här undersökningen vänder sig till dig som arbetar med kulturskolans ordinarie verksamhet inom teater/drama, dvs. teater/dramagrupper på barns och

Läs mer

ÄFVENTYRSRAKETEN. Känslornas och konstens pedagogik. Att med konsten som verktyg komma rakt in i sig själv

ÄFVENTYRSRAKETEN. Känslornas och konstens pedagogik. Att med konsten som verktyg komma rakt in i sig själv ÄFVENTYRSRAKETEN Känslornas och konstens pedagogik Att med konsten som verktyg komma rakt in i sig själv Zirkus Loko-Motiv utforskar möjligheterna att med Konstens hjälp hitta nya pedagogiska metoder för

Läs mer

TEATER. Ämnets syfte. Undervisningen i ämnet teater ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

TEATER. Ämnets syfte. Undervisningen i ämnet teater ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande: TEATER Teater handlar om mötet mellan aktörer och publik, här och nu. Ämnet teater behandlar de konstnärliga uttrycksformer som kan samverka i en teaterföreställning, till exempel skådespeleri, regi och

Läs mer

EFTER HAMLET LÄRARMATERIAL

EFTER HAMLET LÄRARMATERIAL EFTER HAMLET LÄRARMATERIAL TILL DIG SOM ÄR LÄRARE Vad roligt att ni ska se föreställningen Efter Hamlet! En föreställning vi gör i samarbete med Backa Teater i Göteborg. Detta är ett lärarmaterial som

Läs mer

Upptäck naturen! 3. Naturens konsert

Upptäck naturen! 3. Naturens konsert 3. Naturens konsert På våren och försommaren sjunger fågelhanarna. De lockar till sig honor och hävdar revir genom att sjunga. Honorna väljer kräset den som sjunger mest och bäst. Senare på sommaren tystnar

Läs mer

INFÖR TEATERBESÖKET. skådespelarna blir. Av Ann-Christine Magnusson Illustration Johanna Oranen

INFÖR TEATERBESÖKET. skådespelarna blir. Av Ann-Christine Magnusson Illustration Johanna Oranen Hej! Vi tänkte ge er lite tips och förhoppningsvis lite inspiration inför ert teaterbesök med MolièreEnsemblen. Barnen kommer att få se en pjäs som heter Tappa tand! som handlar precis om det, om att vilja

Läs mer

INSPIRATIONSMATERIAL OM ATT GÅ PÅ TEATER

INSPIRATIONSMATERIAL OM ATT GÅ PÅ TEATER INSPIRATIONSMATERIAL OM ATT GÅ PÅ TEATER Av Ellinor Lidén, barnteaterforskare vid Stockholms universitet och av Malin Appeltoft, dramapedagog Texten är baserad på en handledning som skrevs för Stockholms

Läs mer

Examensarbete 15 hp 2012 Konstnärlig kandidatexamen Institutionen för klassisk musik. Handledare: Peter Berlind Carlson. Eric Ander.

Examensarbete 15 hp 2012 Konstnärlig kandidatexamen Institutionen för klassisk musik. Handledare: Peter Berlind Carlson. Eric Ander. Examensarbete 15 hp 2012 Konstnärlig kandidatexamen Institutionen för klassisk musik Handledare: Peter Berlind Carlson Eric Ander Examensarbete Examination Tisdagen 29 maj/ kl. 12.30/Stora Salen, KMH Eric

Läs mer

VERKTYGSLÅDA TILL FÖRESTÄLLNINGEN

VERKTYGSLÅDA TILL FÖRESTÄLLNINGEN VERKTYGSLÅDA TILL FÖRESTÄLLNINGEN HEJ LÄRARE! Vi på ung scen/öst är mycket glada över att ni kommer och ser vår föreställning Vad äter dig. Föreställningen handlar om de fyra mellanstadiebarnen Ur, Tigris,

Läs mer

OM PLATSEN DÄR JAG BOR ÄR VÄRLDEN VEM ÄR DÅ JAG

OM PLATSEN DÄR JAG BOR ÄR VÄRLDEN VEM ÄR DÅ JAG OM PLATSEN DÄR JAG BOR ÄR VÄRLDEN VEM ÄR DÅ JAG Jag behöver vara ensam med mina tankar lämna mig inte ensam Det talas om språket där jag vandrar jag vet inte vad jag ska säga Om jag behärskar språket vad

Läs mer

PEDAGOGMATERIAL - SKA VI VA?

PEDAGOGMATERIAL - SKA VI VA? Illustration Pija Lindenbaum Syftet med det här materialet är att på ett enkelt sätt inspirera dig som pedagog att arbeta mer med dina och barnens teaterupplevelser. Du delar barnens upplevelse av föreställningen

Läs mer

Vi på ung scen/öst är mycket glada över att du och din elevgrupp kommer och ser Blomma blad en miljard.

Vi på ung scen/öst är mycket glada över att du och din elevgrupp kommer och ser Blomma blad en miljard. VERKTYGSLÅDA HEJ! Vi på ung scen/öst är mycket glada över att du och din elevgrupp kommer och ser Blomma blad en miljard. Blomma blad en miljard handlar om ett barn som heter Ollsi och en förälder som

Läs mer

justine innehåll en del av västra götalandsregionen -

justine innehåll en del av västra götalandsregionen - justine innehåll till dig som lärare vad handlar justine om? prata om föreställningen övningar inspiration & processen att prata om dans till sist... programblad en del av västra götalandsregionen - www.regionteatervast.se

Läs mer

Regionalt dansnätverk

Regionalt dansnätverk Projektbeskrivning Regionalt dansnätverk Projektstart respektive projektslut: 2015.07.01 2016.12.31 1. Sammanfattning 2. Bakgrund 3. Syfte och mål 4. Genomförande 5. Tidsplan 6. Målgrupper 7. Projektets

Läs mer

REGION UPPSALAS KULTURSTIPENDIER FÖR UNGA 2019

REGION UPPSALAS KULTURSTIPENDIER FÖR UNGA 2019 REGION UPPSALAS KULTURSTIPENDIER FÖR UNGA 2019 BILDKONST Simon Norrlid Namn: Simon Norrlid, Uppsala Simon läser linjen Serieteckning & illustration på Uppsala estetiska gymnasium samt målar en gång i veckan

Läs mer

Perspektiv på romantiken

Perspektiv på romantiken Perspektiv på romantiken Nationalmuseums samlingar kan användas på många olika sätt i undervisningen i bland annat svenska, historia, samhällskunskap och bild. Möt konsten i en visning tillsammans med

Läs mer

Avslappningslådans anvisningar för daghemspersonalen

Avslappningslådans anvisningar för daghemspersonalen Bilaga 1 1 Avslappningslådans anvisningar för daghemspersonalen Ida Malmström Avslappningslådan Lugna Lådan är ett redskap, som skall användas på daghem för att få barnen att slappna av. Lådan innehåller

Läs mer

LÄRARHANDLEDNING. Diskussionsfrågorna är förslag till ämnen, förmodligen har eleverna även andra frågor att ta upp efter föreställningen.

LÄRARHANDLEDNING. Diskussionsfrågorna är förslag till ämnen, förmodligen har eleverna även andra frågor att ta upp efter föreställningen. LÄRARHANDLEDNING Don Quijote - Riddaren av den sorgliga skepnaden av Pelle Öhlund Efter Miguel de Cervantes roman Den snillrike riddaren Don Quijote Till läraren: Det lämpligaste är att använda handlingsbeskrivningen

Läs mer

Lauras läppar. Av Malin Axelsson

Lauras läppar. Av Malin Axelsson Av Malin Axelsson Det här är en föreställning som utmanar den unga publiken. Det är meningen. Publiken ska komma därifrån med en stark scenkonstupplevelse, en känsla som lycka, förundran och igenkänning.

Läs mer

Vi i trean började med att titta på olika verk av Jackson Pollock och en film där man ser hur Jackson Pollock gör en tavla.

Vi i trean började med att titta på olika verk av Jackson Pollock och en film där man ser hur Jackson Pollock gör en tavla. Bild i trean: Vi i trean har arbetat med Bild där vi experimenterat, analyserat, reflekterat kring kända konstnärers och barnens egenproducerade verkt. Att analysera och reflektera kring konst tillsammans

Läs mer

Vi på Turteatern är glada att du och din klass ser föreställningen Pasca och Perna ser på Europa!

Vi på Turteatern är glada att du och din klass ser föreställningen Pasca och Perna ser på Europa! Hej! Vi på Turteatern är glada att du och din klass ser föreställningen Pasca och Perna ser på Europa! Föreställningen är en saga som lånar element från verkligheten och dagens Europa. Några av temana

Läs mer

Täby Kulturskola MUSIK UNG TEATER KONST

Täby Kulturskola MUSIK UNG TEATER KONST Täby Kulturskola MUSIK UNG TEATER KONST 1 MUSIK UNG TEATER KONST - Är glädje, gemenskap och kreativitet! Alla Täbys barn och ungdomar från år 1 i grundskolan till och med gymnasiet får hos oss möjlighet

Läs mer

LPP Idrott och hälsa Tema 1 Kondition och Utevistelser

LPP Idrott och hälsa Tema 1 Kondition och Utevistelser 1 Centralt innehåll tema 1: Rörelse Hälsa livsstil Friluftsliv utevistelser Åk 6 Åk 7-9 Sammansatta grundformer i kombination med (gymnastikredskap ) andra redskap. Olika lekar, spel idrotter, inomhus

Läs mer

Prata dans - fyra frågor att börja med

Prata dans - fyra frågor att börja med 8A och 8B UTVÄRDERING VT 2014 Efter att vi sett föreställningen Tango på en sopptipp samlades åttorna för att tillsammans prata om upplevelsen, både den egna och den gemensamma. Eleverna delades in i grupper

Läs mer

FOTOGRAFERING EJ TILLÅTEN TÄNK PÅ ATT STÄNGA AV MOBILTELEFONEN

FOTOGRAFERING EJ TILLÅTEN TÄNK PÅ ATT STÄNGA AV MOBILTELEFONEN 1 2 Översättning: Göran Gademan FOTOGRAFERING EJ TILLÅTEN TÄNK PÅ ATT STÄNGA AV MOBILTELEFONEN 3 ERWARTUNG 4 black 5 In här? Man ser inte vägen 10 15 Så silvrigt stammarna skimrar som björkar! Åh, vår

Läs mer

PLANEN PÅ SMÅBARNS- FOSTRAN (0-5 ÅR)

PLANEN PÅ SMÅBARNS- FOSTRAN (0-5 ÅR) PLANEN PÅ SMÅBARNS- FOSTRAN (0-5 ÅR) En gemensam plan gjord av Dragsfjärd, Kimito och Västanfjärd kommun. I arbetsgruppen har suttit tjänstemän från daghemmen, familjedagvården och rådgivningarna på ön.

Läs mer

Kyss aldrig en groda ROLLER MAMMA JULIA FAMILJEN PÅ SLOTTET PAPPA MAMMA FINA FAMILJEN I STUGAN PAPPA MAMMA MARIA GILLION GRODJÄGARNA

Kyss aldrig en groda ROLLER MAMMA JULIA FAMILJEN PÅ SLOTTET PAPPA MAMMA FINA FAMILJEN I STUGAN PAPPA MAMMA MARIA GILLION GRODJÄGARNA Kyss aldrig en groda En liten bredvidberättelse om jakten på en groda att kyssa till prins ROLLER FAMILJEN PÅ SLOTTET FAMILJEN I STUGAN GRODJÄGARNA DOM ONDA MAKTERNA TROLLKARLEN BORROR (GRODAN / HÄSTEN)

Läs mer

Danskompaniet Spinn och Producentbyrån presenterar MOVING BEYOND INCLU- SION

Danskompaniet Spinn och Producentbyrån presenterar MOVING BEYOND INCLU- SION Danskompaniet Spinn och Producentbyrån presenterar MOVING BEYOND INCLU- SION MOVING BEYOND INCLU- SION 2016 2018 2016 23/8 2/9 Danskompaniet Spinn och Candoco Dance Company bjuder in till Lab Sweden ett

Läs mer

Kapacitetsbyggande för hållbara arrangörsnätverk

Kapacitetsbyggande för hållbara arrangörsnätverk Kapacitetsbyggande för hållbara arrangörsnätverk PROJEKTBESKRIVNING DcV kommer i denna ansökan för projektutveckling från Västra Götalandsregionen (VGR),, att fokusera på marknaden för dansutövarna, nämligen

Läs mer

15-20 juli 2014. Afrikansk dans, indisk yoga& massage

15-20 juli 2014. Afrikansk dans, indisk yoga& massage 15-20 juli 2014 Afrikansk dans, indisk yoga& massage Med Umeå utsedd till Europas kulturhuvudstad 2014 så bidrar vi denna sommar starkt till det internationella kulturella utbytet! Underbara sommarön Norrbyskär

Läs mer

Fakulteten för konst och humaniora Institutionen för språk. 1SP100 Spanska, allmän kurs, 30 högskolepoäng Spanish, general course, 30 credits

Fakulteten för konst och humaniora Institutionen för språk. 1SP100 Spanska, allmän kurs, 30 högskolepoäng Spanish, general course, 30 credits Kursplan Fakulteten för konst och humaniora Institutionen för språk 1SP100 Spanska, allmän kurs, 30 högskolepoäng Spanish, general course, 30 credits Huvudområde Spanska Ämnesgrupp Spanska Nivå Grundnivå

Läs mer

Vi går på teater. en lärarhandledningdn

Vi går på teater. en lärarhandledningdn Vi går på teater en lärarhandledningdn Teater är som ett hantverk, det fungerar inte om inte alla inblandade kämpar på för att få fram den levande produkten. När det väl funkar blir det en häftig känsla.

Läs mer

Läskulturskapande aktiviteter

Läskulturskapande aktiviteter Läskulturskapande aktiviteter Sida 1 (av 6) Läskulturskapande aktiviteter Ur Lgr 11 Skolan ska sträva efter att vara en levande social gemenskap som ger trygghet och vilja och lust att lära. Språk, lärande

Läs mer

SATSA PÅ DANSKONSTENS UTVECKLING I GÖTEBORG BAKGRUND

SATSA PÅ DANSKONSTENS UTVECKLING I GÖTEBORG BAKGRUND SATSA PÅ DANSKONSTENS UTVECKLING I GÖTEBORG BAKGRUND Med 35 års erfarenhet och verksamhet i danslivet har vi länge varit bekymrade över utvecklingen inom danskonsten i Göteborg. Danskonsten i Göteborg

Läs mer

Mikael Mansén. Sofia

Mikael Mansén. Sofia Sofia Snålblåsten fick Sofia att krypa samman och dra filten tätare kring kroppen. Hon skulle ha tagit den som inte hade ludd. Laura hade berättat att den hon hade nu var den kallaste, hade varnat henne,

Läs mer

Utvärdering av Länsteatrarnas Höstmöte 2013

Utvärdering av Länsteatrarnas Höstmöte 2013 Utvärdering av Länsteatrarnas Höstmöte 2013 Totalt var 58 personer anmälda till Länsteatrarnas vårmöte, då är våra gäster och värdar inräknade i summan, så 53 medlemmar deltog. Vi har fått in totalt 19

Läs mer

INDISKA BERÄTTELSER DEL 9 RAMA OCH SITA av Tove Jonstoij efter Ramayana berättelse. Berättare: Magnus Krepper. Indiska Berättelser del 9

INDISKA BERÄTTELSER DEL 9 RAMA OCH SITA av Tove Jonstoij efter Ramayana berättelse. Berättare: Magnus Krepper. Indiska Berättelser del 9 INDISKA BERÄTTELSER DEL 9 RAMA OCH SITA av Tove Jonstoij efter Ramayana berättelse Berättare: Magnus Krepper Indiska Berättelser del 9 Har du någon gång tänkt på hur den värsta av alla demoner skulle kunna

Läs mer

ditt välbefinnande vår passion

ditt välbefinnande vår passion ditt välbefinnande vår passion När du åker till Friibergs Herrgård händer det något. Du kommer fram och tar det första andetaget och känner hur axlarna sjunker ner. Du tittar ut över Mälaren, tystnaden

Läs mer

TEMA: COLUMBUSDAGEN / SPANIENS NATIONALDAG

TEMA: COLUMBUSDAGEN / SPANIENS NATIONALDAG 4 23 60 89 TEMA: COLUMBUSDAGEN / SPANIENS NATIONALDAG 4-5 frågor handlar om Columbus eller Spanien FRÅGA 1: COLUMBUSDAGEN VUEN Vilket år landsteg Christofer Columbus på Amerikas fastland? Han gjorde detta

Läs mer

PROJEKTBESKRIVNING. Vad vill vi göra?

PROJEKTBESKRIVNING. Vad vill vi göra? PROJEKTBESKRIVNING. Vad vill vi göra? Connecting Worlds har som syfte, att med hög konstnärlig ambition och nivå vara en mötesplats för musiker i Sverige med bakgrund i Sverige och Mellan Östern. Projektet

Läs mer

ILLUSIONISTENS ASSISTENT MED SVENSKA KAMMARORKESTERN av och med Kalle Nilsson

ILLUSIONISTENS ASSISTENT MED SVENSKA KAMMARORKESTERN av och med Kalle Nilsson ILLUSIONISTENS ASSISTENT MED SVENSKA KAMMARORKESTERN av och med Kalle Nilsson LÄRAR- HANDLEDNING Teater- & musikupplevelse på Örebro Konserthus för skolår 2-5 OM LÄRARHANDLEDNINGEN Orkestern är redo. Assistenten

Läs mer

Ljus idé. Efter en tids höftträning fick nyopererade dansaren Gun Lund en kreativ idé, som gjorde att hon kunde betrakta sina monotona övningar med

Ljus idé. Efter en tids höftträning fick nyopererade dansaren Gun Lund en kreativ idé, som gjorde att hon kunde betrakta sina monotona övningar med Ljus idé. Efter en tids höftträning fick nyopererade dansaren Gun Lund en kreativ idé, som gjorde att hon kunde betrakta sina monotona övningar med nya ögon. 10 Fysioterapi nr 12 / 2008 Höftövningarna

Läs mer