WasaNytt v 36 Information från Wasaskolan & Tingsryds Lärcenter

Transkript

1 WasaNytt v 36 Information från Wasaskolan & Tingsryds Lärcenter Nyhetsbrev 2016 Barn och utbildning AV-media nyhetsbrev september Inbjudan KPT-dag onsdag den 5/10. TeknikCollege med bl a föreläsare Magnus Lundin AMB (se bif inbjudan). Välkommen! Vi hälsar vår nya skolsköterska Christina Källström välkommen till oss. Hon kommer att arbeta här torsdagar & fredagar. Biblioteket är nu öppet igen mån, tis, tors o fre kl Lisbeth Golding är vår biblioteksassistent. Hon har även hjälp av Ulf Åkesson under tisdagsförmiddagen. Tävling Min framtid - vinn en klassresa till Göteborg (se bil). Sista tävlingsdag är 30 september. Matematiktävling den 27 september Kl 8:30 13:30 går matematiktävlingen av stapeln i A1 för intresserade elever. Vakter av mattetävlingen: 8:30 9:45 Helena 9:45 10:45 Urban 10:45 11:30 Karin 11:30 12:30 - Christian 12:30 13:30 - Christoffer /Mattelärarna TeknikCollege Våra ettor i teknik- och industritekniska programmet kommer att åka till Lund/Malmö fredagen den 7 oktober. Det är TeknikCollege Kronoberg som arrangerar resan. Språkassistenter Denna vecka har Wasaskolan välkomnat två nya språkassistenter, Lena Gottschalk och Hannah Rinderle, båda från Tyskland. Lena kommer att stanna hos oss tills julhelgen medan Hannah kommer att stanna till mars nästa år. Hannah har studerat tyska, historia och svenska på Freiburgs universitet och därför kommer hon att stötta i tyska och svenska. Lena kommer från Göttingens universitet och studerar engelska, ekonomi och samhällskunskap. Så Lena är ett välkommet stöd i engelska och samhällskunskap Både utbildar sig till lärare och ser fram emot att uppleva vad det innebär att vara lärare i Sverige. Vi letar fortfarande efter ett boende för Lena; ett rum eller en liten lägenhet i Tingsryd (upp till 3 000kr i månaden). Boendetips välkomnas varmt. /Friederike Debus Ett nyhetsbrev för anställda inom Barn- och utbildningsförvaltningen i Tingsryds kommun. Redaktör: Adrienne Widegren, , adrienne.widegren@tingsryd.se

2 Gymnasiearbetet SA/NA/TE14 kommer att få en genomgång i att skapa en rapport onsdagen den 14 september kl 9 12 i F3. Demokratidag Våra elever på samhällsvetenskapsprogrammet kommer att ägna onsdagen den 28 september åt en demokratidag tillsammans med AMB: tvåor. Se bilaga mer information kommer sedan löpande. Observera att det är en obligatorisk aktivitet som ingår i SA-utbildningen. Job shadowing Se bilaga APL Vi hälsar Annika Jervgren från Skolverket välkommen till oss torsdagen den 8 september för en avstämning av skolans arbete med APL. Fredagen den 9/9 Besök Skolverket Anna, Marie Sohlberg, Johan Wingren och Linda Wågström (ny utvecklingsledare) kommer att få information om Skolverkets stöd till skolor som har tagit emot många nyanlända elever. Onsdag 14/9 - Skolverket Anna, Sara T, Martina och Nadine är på Skolverket i Stockholm för utprovning av nytt bedömningsmaterial i SVA. Semester Karin S och Anna I har semester 15-16/9. Ersättare är i första hand Tony med Lajla som backup. Utbildning är inte en förberedelse till livet- utbildning är livet självt.

3

4

5 Kompetensutvecklingsdag 5 oktober Varmt välkommen till den årliga KP-dagen för lärare inom Teknikcollege Kronoberg. Denna dag ger möjlighet att knyta kontakter med kollegor och främja erfarenhetsutbyte mellan skolorna. Alla lärare som på något sätt arbetar med Teknikcollege Kronoberg erbjuds att delta. Detta är ett ypperligt tillfälle att dela med sig av sina tankar och funderingar samt komma på nya utvecklingsmöjligheter. Dagen fortsätter på temat Värdegrundsfrågor, vi får höra både spännande föreläsningar och delta i intressanta diskussioner. Detta händer under dagen - Presentation av nuläget inom Teknikcollege - Föreläsning med Magnus Lundin från AMB - Föreläsning med Anna Persson från Formac - Workshop Väl mött! Datum: 5 oktober Tid: 09 - ca 15 Plats: Haganässkolan i Älmhult Anmälan: Till respektive rektor Frågor: ida.heinerud@gotech.nu, Sista anmälningsdag: 19 september Deltagande skolor: Teknikum, Kungsmadskolan, Wasaskolan, Uppvidinge gymnasieskola Haganässkolan, Sunnebogymnasiet, Kunskapscentrum Markaryd

6 Job shadowing at Wasaskolan Corinna Just a French and Music teacher from a little town (Crailsheim) in southern Germany is visiting Wasaskolan for 10 days. She discovered the profile that Wasaskolan has published on a European database in the context of the European Erasmus+ program and became curious how foreign languages and music are being taught in Sweden, hoping to learn new methodology and get new ideas. Corinna also has been interested in Wasaskolan s Introduction Program since her school will start to have introduction lessons for unaccompanied children and young people. After a few days of job shadowing French and German lesson, but also lessons of the Introduction program Corinna, reflected on what she had seen and experienced so far. She was surprised at the high number of immigrants at the school, but has been impressed how Wasaskolan and the team of the Introduction program are handling the situation. For her it was interesting to watch how times tables evolve, matching the ability of students to different programs and courses. In general, the way time tabling is done in Germany is very different from Sweden. In Germany the time table structure is set, with lesson being either 45 min or 90 min, with 5 min breaks after 45 min and one longer break mid-morning. All lessons for all the students are at the same time, so all students are in lessons or have a break at the same time. That works since classes have their own classrooms and it is the teachers who move from class room to class room between the lessons and not the students Corinna was impressed that students do have their own computers to work with during the lessons, and surprised that mobiles were allowed during lessons, which is forbidden in Germany (and by the way, wearing hats or chewing gum). She appreciated the more relaxed interactions between teacher and students, the open door policy and how teachers are taking care of the individual student. Because Wasaskolan does not teach Music lessons at the school, Corinna also enjoys the hospitality of AMB visiting lessons like music theory, ensemble and choir lessons, and we at Wasaskolan are very thankful for the cooperation.

7 Demokratidag Wasakolan/AMB 28 september Gör din röst hörd! Syfte/ utgångspunkter Kommunikation mellan politiker och elever i båda riktningar. Ökat intresse för påverkan/delaktighet/demokratiska frågor. På sikt främja att ungdomar engagerar sig politiskt. Så långt möjligt tagga in i ordinarie undervisning. Från AMB kommer årskurs 2, ca 60 elever. Från Wasaskolan kommer elever från alla tre årskurser, ca 45 elever. Innehåll: Introduktion ( ) Musikern och rapparen Khaled Harara (Göteborg) ger en bild av hur det är att leva i en miljö där yttrandefriheten är mycket begränsad (som kan förmedla känsla av att demokratin är något värdefullt att försvara). Bodde och verkade i Gaza fram till Moderator Jörgen. Workshop ( ) Del 1. Elever har en vecka i förväg valt utifrån följande grupper. Emma och Harald har ansvar för att valen görs och sammanställs. (Elever får rangordna tre alternativ max 30 elever per grupp.) 1. Skola/utbildning. 2. Arbete och integration. 3. Miljöfrågor och samhällsplanering (gator, vägar, boende osv). 4. Kultur och musik. 5. Fritidssysselsättning/idrott. 2 politiker finns med per grupp (politikerna har kompetens inom de områden som eleverna väljer mellan). Eleverna har förberett frågor till politikerna. Kan ställa frågor med ett brett anslag (om politikerroll, kommunens mål och vision, påverkan osv). Minst en lärare finns med i varje grupp. Lärarna har ansvar för att dokumentation görs under hela workshopen, med blädderblock el. whiteboard (särskilt viktigt så att politiker får med sig ungdomarnas tankar/idéer under del 2). Fruktpaus på 10 minuter efter ca en timme. Del 2. Inom det valda området fortsätter man sedan ge synpunkter och föra fram idéer. Övergripande fråga kan vara: hur kan vi förbättra livet för oss som bor i Tingsryds kommun?

8 Sista halvtimmen sätter sig elever ned i grupper efter intresse och jobbar ytterligare på den konkreta idén som de kan lämna över till kommunens politiker. Lunch ( ) för ca 130 personer. Debatt ( ) Alla partier i fullmäktige är inbjudna. Frågor förbereds av elevpanel tillsammans med Emma och Harald. Frågorna får både vara ideologiska och sakpolitiska (lokala). Frågor fångas också upp på plats med handmikrofon av en moderator som också håller ihop debatten samt med Mentimeter. Mingel ( ). Möjlighet att prata med politiker ansikte mot ansikte. Övrigt: Åsiktslåda finns under hela dagen. Charlott har ansvar. Affisch görs. Bollplank till Jörgen är Charlotte och Marie. Daniel bokar in rum för Khaled. Jörgen och Daniel tar ansvar för värdskapet för honom. Utvärdering görs efteråt av ansvarig lärare. Sedan görs en gemensam utvärdering av alla i planeringsgruppen. Debatt planeras av Magnus, Marie, Emma, Harald och Jörgen tillsammans med moderator Bernd Blankenburg. / Antecknat av Jörgen Wijk