FARMACEUTISK OMSORG. Farmaceutisk omsorg ett förhållningssätt
|
|
- Ingemar Berg
- för 7 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 FARMACEUTISK OMSORG INLEDNING Pharmaceutical Care alltså vård med farmaceutiska förtecken är ett begrepp som nu funnits i över 25 år. Under den tiden har såväl syfte som definition förändrats (se appendix sid. 45). Den praktiska tillämpningen har på grund av olika tolkningar och förutsättningar också varit, och är, skiftande. I Sverige har vi under det senaste decenniet på olika sätt arbetat med att utveckla pharmaceutical care (farmaceutisk omsorg) på apoteken. Ofta har det dock stannat vid metoder, t.ex. öppnande frågor. Men för att kunna tillämpa farmaceutisk omsorg fullt ut krävs något mer ett utvecklat förhållningssätt till våra kunder; en filosofi. Inom det pågående projektet Läkemedelsprofiler har vi känt ett behov av att, inte minst för oss själva, förtydliga vad vi menar med farmaceutisk omsorg och den filosofi som ligger till grund för detta arbetssätt. Det har vi försökt göra i detta dokument. Farmaceutisk omsorg ett förhållningssätt Mycket av texten och dess struktur bygger direkt eller indirekt på den modell som utarbetats av den amerikanska apotekaren Linda Strand. Vi har haft stor nytta av boken Pharmaceutical Care Practice 1) där den utvecklas. Men vi har också läst och pratat med andra. Vi har använt den svenska termen Farmaceutisk omsorg (FO) även om svenskans omsorg har en annan innebörd än omvårdnad eller vård som är en mer korrekt översättning av care. Farmaceutisk omsorg har dock blivit det vedertagna begreppet på svenska. Vi använder också ordet kund även om man i de flesta internationella sammanhang talar om patienter när det gäller FO (även i apotekssammanhang). Att vi säger kund och inte patient i Sverige beror såväl på tradition som på att representanter för handikapporganisationerna själva uttryckt en önskan om att få bli kallade kunder då de besöker apoteken. Slutligen: Det här är våra kunskaper, tankar och insikter just nu; vi hoppas att utvecklingen fortsätter och att nya definitioner, tolkningar och praktiska tillämpningar tillkommer. VARFÖR FARMACEUTISK OMSORG? Apotekens roll i samhället har förändrats och förändras. Från att vara produktcentrerade arbetar vi mer och mer med kundens välbefinnande i fokus. Hela hälso- och sjukvården har för övrigt förändrats i samma riktning. Patienten i fokus, patienträttigheter, second opinion, patientmakt, livskvalitet, hela människan är några begrepp som blivit allt vanligare under det senaste decenniet. Det här är en process som ständigt pågår. Förändring leder inte sällan till förvirring: Hur ska jag som apoteksanställd förhålla mig till det nya? Hur ska jag som kund uppfatta att apotekspersonalen närmar sig mig på ett sätt som jag inte är van vid? För att inte tala om andra professioner inom hälso- och sjukvården: Hur ska de förhålla sig till farmaceutisk omsorg? Vilken roll ska apoteken spela i vårdkedjan? Med nya uppgifter måste vi hitta andra förhållningssätt och metoder. Farmaceutisk omsorg, som i sig är ett föränderligt begrepp, är benämningen på detta nya. Genom farmaceutisk omsorg kan apotekspersonal i större utsträckning medverka till att förbättra kundens läkemedelsanvändning och därmed uppnå en effektivare terapi, vilket bör leda till högre livskvalitet. 1) Cipolle, R.J., Strand, L.M., Morley, P.C. Pharmaceutical Care Practice. New York: McGraw-Hill;
2 FARMACEUTISK OMSORG DEN PROFESSIO- NELLA YRKESUTÖVNINGEN I sina beskrivningar av Pharmaceutical care använder Linda Strand ofta uttrycket the professional practice 2) ordagrant översatt den professionella praktiken. I vardagligt tal förstår vi praktiken som själva kliniken (jfr. läkarpraktik), den tekniska verksamheten och de lokaler där verksamheten genomförs. Men i en filosofisk mening handlar praktiken om en gemensam förståelse för de roller, värderingar och normer som håller gruppen (i det här fallet apotekspersonalen) samman. På det sättet blir praktiken källan till själva yrkesidentiteten. Det handlar alltså inte bara om vad man gör utan också om hur man förstår och förhåller sig till det man gör. Vi har här valt att översätta begreppet professional practice med professionell yrkesutövning. FILOSOFIN En vårdfilosofi är ett antal värderingar som vägleder vårdgivaren i samband med att han/hon utövar sitt yrke, i detta fall yrken på apotek. Filosofin definierar regler, roller, relationer och ansvar och är ett stöd vid beslut och prioriteringar i arbetet. Etiska dilemman, ledarskapsfrågor och kliniska bedömningar hanteras alla med stöd av filosofin. En vårdfilosofi är specifik för en praktik (yrkesutövning), inte för den enskilde vårdgivaren, och måste genomsyra alla kund-/patientmöten inte användas selektivt, endast i vissa enskilda fall. (Fritt efter Cipolle et al nedan.) Att möta kundens behov Farmaceutisk omsorg är, liksom annan omsorg, vård och omvårdnad, till för att den enskilda kunden ska må bättre fysiskt, psykosocialt och kognitivt. Det kan tyckas självklart, men måste ändå understrykas. Mycket av diskussionerna kring FO har handlat om professionens roll, vilket kan vara naturligt eftersom det professionella utövandet ändras i och med FO. Men har man inte arbetat med sina egna drivkrafter, fått insikter om och infört ett kundperspektiv, kan man inte bedriva FO fullt ut. Vilka behov har då kunden? Vi människor har många likheter, många gemensamma drivkrafter, känslor, värderingar och behov. Men vi är också olika på alla dessa punkter. Som människa varierar också dina behov utifrån vilken situation du befinner dig i. Alltså varierar behoven både med människan i sig och med de just då rådande omständigheterna. Det är i varje enskilt kundmöte som kunden ska ha möjlighet att visa sina just då främsta behov. I samspelet både det verbala och det icke-verbala ska kunden få möjlighet och hjälp att identifiera, synliggöra och få förståelse för sin situation. Och förhoppningsvis också hjälp att komma vidare för en så bra livskvalitet som möjligt. Att möta kundens behov är en av de största och svåraste utmaningarna med farmaceutisk omsorg. Det är i varje enskilt kundmöte som kunden ska ha möjlighet att visa sina just då främsta behov. A philosophy of practice is a set of values that guides behaviors associated with certain acts; in this case, those of pharmaceutical care. A philosophy defines the rules, roles, relationships, and responsibilities for the practitioner A philosophy of practice helps a practitioner make decisions, determine what is important and set priorities over the course of the day. Ethical dilemmas, manage ment issues, and clinical judgements are all resolved with the assistance of a practitioner's philosophy of practice... A philosophy of practice is specific to a practice, not to the practitioner and must be applied to all patients in that practice and not applied selectively. 3) 2) Cipolle et al; s. 14 3) Cipolle et al; s
3 Att möta samhällets behov Hälso- och sjukvården i västvärlden genomgår en ständig utveckling och förutsättningarna för att bedriva vård förändras. Nya teknologier, inklusive läkemedel, utvecklas; patienternas attityder ändras i och med att nya generationer tillkommer; informationsflödet ökar liksom den allmänna utbildningsnivån; såväl politiska som ekonomiska strukturer och ideal förändras o.s.v. En av följderna av detta är att behovet av och medvetenheten kring prioriteringar av vårdinsatser ökar. Vi har inte råd att göra onödiga insatser, den vård som ges ska tillgodose reella behov och dessutom vara så kostnadseffektiv som möjligt. En annan trend är den ökande egenvården, där alltmer komplexa terapier utförs i hemmet. Parallellt med, eller på grund av, denna utveckling har farmaceuters och apoteksväsendets uppgifter förändrats. De har gått från att endast innebära tillhandahållande av läkemedel (inklusive kontroller, tillverkning, förvaring) till en betydligt mer utvidgad tjänst som innebär information och rådgivning kring läkemedel och egenvård. Har då samhället ett behov av den utvidgade tjänsten? Samhället har behov av relevanta, effektiva, säkra och användarvänliga läkemedelsterapier. Men även om dagens läkemedel i stort sett är bra produkter, så vet vi att misslyckanden vid läkemedelsbehandling orsakar sjuklighet, lidande och död samt höga kostnader för samhället. Många av dessa misslyckanden sker på grund av att läkemedlen används på ett felaktigt sätt. Cipolle et al menar att detta tydligt visar vilka behov farmaceutisk omsorg kan och bör tillgodose; ett resonemang som är överförbart till svenska förhållanden och Apoteket AB:s verksamhet. Att se människan I arbetet med farmaceutisk omsorg är det grundläggande att se människor ur olika perspektiv, att inte bara se en läkemedelskonsument utan få en så heltäckande bild som möjligt av en människa med ett liv som, bland mycket annat, innehåller läkemedelsbehandling med allt vad det innebär för just henne. Inom naturvetenskaperna är det vanligt att man beskriver en människa med hjälp av mått som är objektiva och enkelt kan beskrivas i siffror, t.ex. blodtryck, ålder, läkemedelskonsumtion. Detta medför lätt att hela människan behandlas som objekt. Vad vi inte får reda på med objektiva mått är inre egenskaper, fantasier, tankar, önskningar, behov, egenheter, erfarenheter etc. Värderingar och människosyn är något som bara till mycket liten del kan påverkas av skriftliga dokument. Insikter om andra bygger ofta på insikter om mig själv, så det är kanske i den ändan man får börja. Vilka olika sidor har jag? Vilka har andra i min omgivning? Ur vilka olika perspektiv kan jag se den här kunden för att med hjälp av dessa få en mer komplett bild? the patient-centered approach insists that the patient's needs, not the practitioner's preferences, drive the practice for pharmaceutical care. 4) Begrepp som omvårdnad, omsorg, vård (care) kan sägas utgå från två olika men kompletterande intressen från den vårdandes sida: 5) 1. Den tekniska dimensionen i att vårda patienter eller enligt Eliasson-Lappalainen att ta hand om något ; att utföra vissa sysslor som den andre behöver hjälp med, 6) samt 2. Att vårda en speciell patient, och därigenom bekymra sig om en annan persons välmående att bry sig, d.v.s. en kvalitet i arbetet och relationen mellan människor 7). Den första dimensionen har en längre tradition inom apotekssfären och kan innebära ett fokus på själva läkemedlet och dess funktion. Den andra dimensionen blir tydligare och mer framträdande i arbetet med FO och handlar alltså mer om förhållningssätt gentemot den andre (och här skriver vi den andre och inte kunden, eftersom relationen som sådan bygger på människor som i och för sig har olika roller i just den här relationen, men är just människor). Det känns överflödigt att påpeka, men för tydlighetens skull vill vi ändå understryka att båda perspektiven behövs. Det ena kan inte bytas ut mot det andra. The first dimension exemplifies the science of pharmacy at work the second plumbs the depths of the art of practice. 8) 4) Cipolle et al; s. 19 5) Eliasson-Lappalainen, R. Etik och moral i äldreomsorgens vardag i Christensen, K., Syltevik, L.J. (red) Omsorgens forvitring? Bergen: Fagbokforlaget, 1999.; samt Reich citerad i Cipolle et al; s ) Eliasson-Lappalainen, s ) Cipolle et al; s
4 Ett professionellt förhållningssätt Att arbeta professionellt inom vårdyrken innebär, enligt Ulla Holm, att det ställs krav på kunskap, förståelse och medvetenhet om å ena sidan den hjälpsökandes reaktioner och å andra sidan det egna sättet att reagera och fungera i kontakten med den hjälpsökande. 9) Med kunskap avses då kunskap om psykologiska och sociala förhållanden. Att förstå kundens reaktioner kan beskrivas som empati. Holm skriver om empati att det är förmågan att sätta sig in i och förstå en annan människas känslor och psykiska situation 10). En människa/kund som möts av empati uppfattar att den professionella är genuint intresserad och verkligen ser just mig, vilket har stor betydelse för hur mötet upplevs och för hur jag lyssnar och tar till mig de budskap jag får. Självkännedom är grundläggande och nödvändigt för att veta hur och varför jag själv som professionell känner och reagerar på olika sätt. Om jag inte kan identifiera de egna känslorna kan jag inte heller hantera dem. Vi har alla erfarenheter som sätter spår i våra möten med och vår syn på andra. I arbetet på apotek har vi ofta kort tid på oss i varje kundmöte, vilket ytterligare ökar risken för att vi inte ska hinna se just den här kunden utan i stället utgår från invanda mönster och våra inneboende bilder av andra. professionell hållning innebär en ständig strävan att i yrkesutövandet styras av det som på kort och lång sikt gagnar den hjälpsökande, inte av de egna behoven, känslorna och impulserna. 11) Ansvar och respekt en svår balansgång Utifrån människosyn och vårdandets idé måste förhållningssättet gentemot den andre vara att möta denne där han/hon är. Chevalier och Lamarre 12) pekar på tre hörnstenar i farmaceutens förhållningssätt vid FO: Respekt för patienten och dennes behov; kunden ska känna sig respekterad. Lyhördhet; kunden ska bli lyssnad på. Tillgänglighet; farmaceuten måste kunna tillhandahålla några minuter som är enkom avsedda för kunden. Utifrån detta förhållningssätt skapas, enligt Chevalier och Lamarre, förutsättningar för en förtroendefull relation där relevant klinisk information kan komma fram. Även Cipolle et al betonar att förhållningssättet måste innehålla en djup respekt för att den andre är en annan person. 13) Samtidigt menar de att den vårdande inom FO måste ta ansvar och kunna ställas till svars för sitt vårdande, vilket innebär en svår balansgång mellan ansvar och respekt. Vi kan uppleva människor (och oss själva) som i ena ytterligheten helt beroende av sin omvärld och i andra ytterligheten som helt självständiga. För att se hela människan måste vi ha båda perspektiven samtidigt. Människor är både beroende och oberoende som medmänniskor måste vi bemöta andra med respekt samtidigt som vi har ansvar för varandra. Som verksam i ett vårdyrke blir detta extra tydligt eftersom yrket i sig, med de kunskaper och den position man har, ger ett ansvar. Andra är beroende av dig och samtidigt har du skyldighet att respektera andras oberoende. Ansvar för kan i värsta fall övergå i övergrepp av typen förmyndarskap och expertvälde; respekt för övergår i extrem form i underlåtenhetssynder som att man inte bryr sig, att var och en får klara sig själv, vilket innebär ett avståndstagande. 14) 9) Holm, U. Empati Att förstå andra människors känslor, 1987; s ) Holm, s ) Holm, s ) Chevalier & Lamarre, Application des soins pharmaceutiques en milieu communautaire 2002 i svensk översättning av M. Norelius; s ) Cipolle et al; s. 21 f 14) Eliasson-Lappalainen; s
5 Man pratar ibland om empowerment som i FO-sammanhang kan sägas innebära att hjälpa den andre att vårda sig själv och att kunna leva med sin läkemedelsbehandling i vardagen. 15) Även här kan begreppen respekt och ansvar sägas gälla. Ansvar för att ge den andra möjligheter och bidra till att han/hon kan, vill och vågar ta ansvar. Samtidigt måste detta göras utifrån respekten för att det är utifrån de egna resurserna (i form av egenskaper, erfarenheter, omgivning o.s.v.) detta måste ske. Respekten leder ovillkorligen till en individualiserad vård om jag inte vet något om den andres livssituation hur ska jag då kunna hjälpa honom/ henne? Det är alltid patienten som dag efter dag bestämmer om han/hon skall ta den medicin som ordinerats. Därför har läkaren och andra professionella inget annat val än att ta hänsyn till patientens åsikt. För att nå dit måste patienten ta en aktiv del i och känna sig delaktig i de beslut som fattas kring den ordinerade terapin. 16) Farmaceutens ansvar Chevalier och Lamarre skriver: Förtroendet som ges till farmaceuten medför också ett ansvar. Genom farmaceutisk omsorg är farmaceuten inte bara skyldig att utföra sina farmaceutiska uppgifter, han/hon bör också känna sig medansvarig för att de förväntade terapeutiska målen uppnås. På så sätt begränsar man sig inte till enbart interventioner i läkemedelsterapin, utan involverar sig också i förebyggande åtgärder och icke-farmakologisk, kompletterande behandling. Detta ansvar har man tillsammans med andra aktörer inom hälsosektorn samt med kunden själv. 17) Genom FO bör farmaceuten också känna sig medansvarig för att de förväntade terapeutiska målen uppnås. Cipolle et al går ett steg längre och menar att farmaceuten är ansvarig för att säkerställa att alla indikationer behandlas på ett lämpligt sätt, men också för att alla läkemedel som används av kunden verkligen har en indikation. Farmaceuten har också ansvaret för att se till att läkemedelsbehandlingen är så effektiv och säker som möjligt samt att kunden verkligen förmår och har förutsättningar för att fullfölja den. 18) Som medansvarig för resultatet måste man också hjälpa/handleda/stötta kunden, så att denne kan se helheten och känna sig trygg och motiverad att fullfölja behandlingen på ett sätt som ger bästa möjliga nytta. Som apotekspersonal innebär FO att man tar ett större ansvar för sina kunder, att man intresserar sig mer för hela terapin under den tid den pågår. Ansvaret utgår från den egna kompetensen med vars hjälp man möter kundens behov/önskemål och erbjuder hjälp och stöd inom vissa ramar. Pharmaceutical care is provided for the direct benefits of the patient and the pharmacist accepts direct responsibility for the quality of that care. 19) 15) Herborg, H. The pharmaceutical care concept - Personal views with a focus on development projects in Denmark, i International Pharmacy Journal, vol 9, no , s 148 f 16) Arbetsgruppen för bättre läkemedelsanvändning (ABLA). Mindre sjukdom och bättre hälsa genom ökad följsamhet till läkemedelsordinationerna Professionernas roll. Rapport. 2001; s ) Chevalier & Lamarre; s. 5 18) Cipolle et al; s ) Hepler & Strand citerade i Cipolle et al; s
6 PROCESSEN En vårdprocess utgör ett stöd för att grundligt och konsekvent kunna erbjuda kunderna en service med hög kvalitet. Den skall vara kundorienterad, metodisk och problemlösande. För att kunden skall få en kontinuitet i vårdkedjan och inte hamna mellan stolar bör professionerna inom hälso- och sjukvården utarbeta vårdprocesser som relaterar till och kompletterar varandra. Det krävs också en kontinuerlig kommunikation dem emellan. Med fungerande vårdprocesser kan kunderna erbjudas en god omvårdnad, inklusive uppföljning, oavsett inom vilken del av vårdkedjan de befinner sig. Ur ett kundperspektiv är apoteksbesöket och läkemedelsanvändningen naturligtvis endast en liten del av den totala vården/omsorgen och en ännu mindre del av livet. Processen för FO beskriver på ett strukturerat sätt interaktionen mellan farmaceut och kund och kan delas upp i tre steg 20). Dessa utgörs av: 1. Farmaceutisk utredning/utredning av läkemedelsanvändningen. 2. Överenskommelse/Farmaceutisk vårdplan. 3. Dokumentation och Uppföljning. Farmaceutisk utredning/utredning av läkemedelsanvändningen Den viktigaste anledningen till att göra en utredning är att ta reda på vilka läkemedelsrelaterade behov kunden har. Detta innebär bl.a. att identifiera både befintliga problem och problem som kunden eventuellt riskerar att drabbas av senare. För att så långt som möjligt kunna identifiera kundens behov, bör utredningen genomföras på ett systematiskt sätt. Farmaceutens främsta redskap vid utredningen är samtalet/kommunikationen. Ett kundcentrerat förhållningsätt är grundläggande, vilket bl.a. innebär att hänsyn måste tas till kundens förståelse, förväntningar och oro kring sjukdomen och läkemedelsbehandlingen. Även praktiska aspekter, som hur kundens vardag påverkas av medicineringen, är av stor betydelse. För att på ett strukturerat sätt ta reda på kundens behov bör farmaceuten, tillsammans med kunden, gå igenom följande punkter 21) för varje läkemedel: 1) Indikation (om kunden har förstått varför han/hon tar sitt läkemedel och att läkemedlet har en aktuell indikation och inte används i onödan). 2) Effektivitet (vilken effekt läkemedelsbehandlingen har/har haft). 3) Säkerhet (om kunden upplevt några biverkningar/negativa effekter). 4) Användbarhet/följsamhet (om kunden har problem med användningen/ hanteringen och om han/hon följer läkemedelsordinationen). I vilken ordning dessa punkter tas upp, är förstås beroende på hur samtalet utvecklas. Kunden kanske har specifika frågeställningar som han/hon känner är särskilt angelägna att få svar på innan man kan gå vidare i dialogen. Punkterna kan därför ses som en checklista som bör finnas i bakhuvudet på farmaceuten. I vissa fall kan det dock vara bra att försöka hålla sig till ovan givna ordning för respektive problemställning/läkemedel som diskuteras med kunden. Att exempelvis börja diskutera följsamhet med någon som inte förstår syftet med behandlingen är inte särskilt fruktbart. Hänsyn måste tas till kundens förståelse, förväntningar och oro kring sjukdomen och läkemedelsbehandlingen. 20) Cipolle et al; s.123 ff 21) Varje punkt innefattar ett flertal specifika frågeställningar. Se Cipolle et al; s. 153 eller Chevalier & Lamarre. 42
7 Överenskommelse/Farmaceutisk vårdplan Det främsta syftet med en farmaceutisk vårdplan är att tydliggöra kundens och farmaceutens åtaganden och ansvar för att nå ömsesidigt överenskomna terapeutiska mål med läkemedelsbehandlingen. Vårdplanen innehåller väl definierade, tidssatta mål samt de interventioner som kund och farmaceut kommit överens om, för att nå dessa mål. Syftet är att: 22) 1) lösa befintliga läkemedelsrelaterade problem (LRP), som identifierats vid utredningen 2) vara ett stöd för att nå uppsatta terapeutiska mål vid respektive sjukdom/åkomma och därmed förbättra resultatet av läkemedelsbehandlingen 3) förhindra att framtida LRP uppstår Vårdplanen bygger på att farmaceut och kund har en samsyn (concordance) kring målet med behandlingen. Båda parter måste aktivt medverka. Det innebär bl.a. att farmaceuten måste vara tydlig med att låta kunden delta att farmaceut och kund är partners. Om kunden endast agerar passiv mottagare och inte deltar i processen kan en vårdplan inte upprättas. Det främsta syftet med en farmaceutisk vårdplan är att tydliggöra kundens och farmaceutens åtaganden och ansvar. Dokumentation och uppföljning Det sista steget i vårdprocessen är att dokumentera och följa upp de interventioner som görs. Syftet med uppföljningen är att jämföra utfallet (outcome) med de uppsatta målen för behandlingen. Om man inte följer upp bedriver man inte farmaceutisk omsorg i dess fulla betydelse. If you do not follow-up you do not care. 23) Det finns alltid flera olika lösningar till ett och samma problem, så det är viktigt att dokumentera vad man gjorde och varför. Åtgärderna kan på detta sätt följas upp vid nästa besök, oavsett vilken farmaceut kunden då möter. Dokumentation och uppföljning är inte bara viktigt för att följa den enskilde kunden, utan också för att vi skall kunna utveckla och kvalitetssäkra arbetet med farmaceutisk omsorg och för att visa såväl internt som externt att vi svarar upp till samhällets/kundernas läkemedelsrelaterade behov. Detta är nödvändigt för att vi skall rättfärdiga den professionella rollen och få betalt för våra tjänster. Det finns alltid flera olika lösningar till ett och samma problem, så det är viktigt att dokumentera vad man gjorde och varför. STÖDSYSTEMEN För att kunna erbjuda farmaceutisk omsorg till ett stort antal kunder behövs särskilda stödsystem för bl.a. kvalitetssäkring (alltifrån kontinuerlig kompetensutveckling till program för interaktionskontroll), dokumentation och uppföljning. Stödsystemen skall underlätta och effektivisera arbetet för apoteken. Något som dessutom är en förutsättning för att kunna driva ett apotek med farmaceutisk omsorg är ett effektivt finansieringssystem. 22) Cipolle et al; s ) Cipolle et al; s
8 REFERENSLISTA Arbetsgruppen för bättre läkemedelsanvändning (ABLA). Mindre sjukdom och bättre hälsa genom ökad följsamhet till läkemedelsordinationerna Professionernas roll. Rapport, Apoteket AB, Landstingsförbundet m.fl.; Chevalier, R., Lamarre, D. Application des soins pharmaceutiques en milieu communautaire. Université de Montréal, Faculté de Pharmacie; Artikeln är översatt till svenska av Norelius; M. Tillämpning av farmaceutisk omsorg inom öppenvården. Cipolle, R.J., Strand, L.M., Morley, P.C. Pharmaceutical care practice. New York: McGraw-Hill;1998. Eliasson-Lappalainen, R. Etik och moral i äldreomsorgens vardag i Christensen, K., Syltevik, L.J. (red) Omsorgens forvitring? Bergen: Fagbokforlaget; FIP Statement of Professional Standards; 1998 Herborg, H. The pharmaceutical care concept Personal views with a focus on development projects in Denmark. International Pharmacy Journal, vol 9, no Holm, U. Empati att förstå andra människors känslor. Stockholm: Natur och Kultur; 1987 Mobach, M.P. Thought and Action. Change to the Customer in Community Pharmacy Practice. Labyrint Publication;
9 Appendix DEFINITIONER AV PHARMACEUTICAL CARE 24) Mikeal et al. (1975) Brodie et al. (1980) Hepler (1987) Hepler & Strand (1990) Hepler (1996) Strand (Cipolle et al 1998) FIP (1998) "the care that a given patient requires and receives which assures safe and rational drug use" "pharmaceutical care includes the determination of the drug needs for a given individual and the provision not only of the required drugs but also fo the services necessary (before, during, or after treatment) to ensure optimally safe and effective therapy" "a covenantal realtionship between a patient and a pharmacist in which the pharmacist performs drug-use-control functions (with appropriate knowledge and skill) governed by awareness of and commitment to the patient's interest" "the responsible provision of drug therapy in order to achieve definite outcomes that improve a patient s quality of life" "the responsible provision of drug therapy to achieve definite outcomes, which are (intended) to improve the quality of a patient's life" "a practice in which the practiotioner takes responsibility for a patient's drug-related needs and is held accountable for this commitment" the responsible provision of pharmaco-therapy for the purpose of achieving definite outcomes that improve or maintain a patient's quality of life. 24) Huvudsakligen från Mobach, M.P. Thought and Action. Change to the Customer in Community Pharmacy Practice, Labyrint Publication, s
Beslutade den 12 juni 2012 Träder i kraft den 1 september 2012. Affärsområde Farmaci/Roswitha Abelin/SoS föreskrift LmG mm
SOSFS 2012:9 Socialstyrelsens föreskrifter om ändring i föreskrifterna och allmänna råden (SOSFS 2000:1) om läkemedelshantering i hälso- och sjukvården Beslutade den 12 juni 2012 Träder i kraft den 1 september
Läs merEtiska riktlinjer för. Utarbetade av Etikrådet och fastställda av Förbundsstyrelsen i Sveriges Farmaceuter
Etiska riktlinjer för farmaceuter Utarbetade av Etikrådet och fastställda av Förbundsstyrelsen i Sveriges Farmaceuter Sveriges Farmaceuter 2013 Grafisk form: Erika Jonés Foto: Ola Hedin Tryck: Vitt Grafiska
Läs merVärdegrund. för Socialnämndens verksamheter i Kungsörs kommun. Fastställd av Socialnämnden 2006-03-27. Reviderad 2011-05-11
Värdegrund för Socialnämndens verksamheter i Kungsörs kommun Fastställd av Socialnämnden 2006-03-27 Reviderad 2011-05-11 Värdegrund Värdegrunden anger de värderingar som ska vara vägledande för ett gott
Läs merKvalitetskriterier för Socionomer/Kuratorer inom Palliativ vård
Kvalitetskriterier för Socionomer/Kuratorer inom Palliativ vård Bakgrund: WHO har gjort en beskrivning av palliativ vård vilken är översatt till svenska år 2002: Palliativ vård bygger på ett förhållningssätt
Läs merRÅD till närstående Diagnos Sjukdomsutveckling/insikt Läkarbesök: Vara steget före Medicin
RÅD till närstående Diagnos Tag diagnosen som en utmaning och lär känna sukdomen. Stöd den parkinsondrabbades ansvar för sin hälsa, var delaktig i det förebyggande arbetet att morverka sjukdomsförloppet.
Läs merVärdegrund SHG. Grundvärden, vision, handlingsprinciper. Fastställd 2013-11-20 Ver.2 reviderad 140107
Värdegrund SHG Grundvärden, vision, handlingsprinciper Fastställd 2013-11-20 Ver.2 reviderad 140107 Innehåll VÄRDEGRUNDEN SHG... 2 GRUNDVÄRDEN... 2 Respekt... 2 Värdighet... 3 Välbefinnande... 3 Bemötande...
Läs merETIK OCH KONSTEN ATT VARA EN MEDMÄNNISKA
ETIK OCH KONSTEN ATT VARA EN MEDMÄNNISKA mönster Du håller i Din hand ett dokument som syftar till att lyfta fram etiken i det dagliga livet. Sjukhusledningen hoppas denna skrift ger Dig inspiration och
Läs merKvalitetskriterier för Socionomer/Kuratorer inom Palliativ vård
Kvalitetskriterier för Socionomer/Kuratorer inom Palliativ vård Bakgrund: WHO har gjort en beskrivning av palliativ vård vilken är översatt till svenska år 2002: Palliativ vård bygger på ett förhållningssätt
Läs merParadigmskifte? ANNA FORSBERG
Paradigmskifte? ANNA FORSBERG Hur utmanar vi det biomedicinska paradigmet? Läkaren har fokus på sjukdomen och refererar till ett biomedicinskt paradigm i mötet med patienten. Hela traditionen av naturvetenskaplig
Läs merKOMPETENSMÅL FÖR OMVÅRDNAD
Sahlgrenska akademin VID GÖTEBORGS UNIVERSITET Institutionen för vårdvetenskap och hälsa KOMPETENSMÅL FÖR OMVÅRDNAD FRÅN GRUNDKURS TILL FÖRDJUPNINGSKURS II 00-05-15 reviderat 07-11-19 Arbetsgrupp Lena
Läs merBedömningsformulär AssCe* för den verksamhetsförlagda delen av utbildningen i sjuksköterskeprogrammet
Bedömningsformulär AssCe* för den verksamhetsförlagda delen av utbildningen i sjuksköterskeprogrammet Namn: Kurs:.. Vårdenhet: Tidsperiod:. Grundnivå 1 Grundnivå Mål för den verksamhetsförlagda delen av
Läs merKommunicera engagerat med patienter. Lyssna. Ge patienten ett adekvat utrymme i dialogen. Visa respekt och empati.
Bedömningsformulär AssCe* för verksamhetsförlagd utbildning på grundnivå, i sjukgymnastprogrammet. Studenten ska kunna I. Kommunikation och undervisning 1. Kommunicera med och bemöta patienter. Kommunicera
Läs merEtikdokument för personligt ombud
Etikdokument för personligt ombud Etikdokument för personligt ombud En god vän gjorde en gång liknelsen mellan människor och skåp med väldigt många dörrar och fack. En del människor får aldrig chansen
Läs merVILL DU VETA MER?
Vår gemensamma värdegrund är en viktig ledstjärna i det dagliga arbetet. Det är dessa värden som Älmhults kommun ska stå för och som ska genomsyra hela vår verksamhet varje dag. VILL DU VETA MER? www.intranat.almhult.se/vardegrund
Läs merIntroduktion till etik i omvårdnaden GERD AHLSTRÖM, PROFESSOR I OMVÅRDNAD, GRUPPCHEF ÄLDRES HÄLSA OCH PERSONCENTRERAD VÅRD
Introduktion till etik i omvårdnaden GERD AHLSTRÖM, PROFESSOR I OMVÅRDNAD, GRUPPCHEF ÄLDRES HÄLSA OCH PERSONCENTRERAD VÅRD Våra fyra grundpelare: Svensk sjuksköterskeförening http://www.swenurse.se All
Läs merDelmål SOSFS 2008:17 *) 14, 16, 17. Delmål SOSFS 2015:8. Kursintyg Bilagor nr. Klinisk Tjänstgöringsintyg Bilagor nr. Bilagor nr.
Sammanställning av Bilagor Delmål-Kompetenskrav- Utbildningsaktivitet till ansökan om specialist kompetens enligt SOSFS 2015:8 *) kolumnen finns med som hjälp när intyg behöver konverteras från SOSFS 2008
Läs merETIKPOLICY för omsorgs- och socialförvaltning och omsorgs- och socialnämnd i Mjölby kommun
ETIKPOLICY för omsorgs- och socialförvaltning och omsorgs- och socialnämnd i Mjölby kommun Beslutad av omsorgs- och socialnämnden 2007-12-17 Varför en etikpolicy? Etik handlar om vilka handlingar och förhållningssätt
Läs merNationella riktlinjer. Depression och ångestsjukdom Versionen för förtroendevalda
Nationella riktlinjer Depression och ångestsjukdom Versionen för förtroendevalda Hälso- och sjukvårdspolitikerns uppgift Identifiera behov Finansiera Prioritera mellan grupper/områden Fördela resurser
Läs merKontinuerlig professionell utveckling (CPD) har högsta prioritet! Kerstin Nilsson ordförande i Svenska läkaresällskapets utbildningsdelegation
Kontinuerlig professionell utveckling (CPD) har högsta prioritet! Kerstin Nilsson ordförande i Svenska läkaresällskapets utbildningsdelegation Kvalitet och patientsäkerhet Signaler från sektioner/specialitetsföreningar
Läs merRemiss Remissvar lämnas i kolumnen Tillstyrkes term och Tillstyrkes def(inition) och eventuella synpunkter skrivs i kolumnen Synpunkter.
1 Svar lämnat av (kommun, landsting, organisation etc.): Svenska Diabetesförbundet Lillemor Fernström Utredare Hälso- och sjukvårdsfrågor Remiss Remissvar lämnas i kolumnen Tillstyrkes och Tillstyrkes
Läs merSocionomen i sitt sammanhang. Praktikens mål påverkas av: Socialt arbete. Institutionella sammanhanget
Socionomen i sitt skilda förutsättningar och varierande Förstå och känna igen förutsättningar, underbyggande idéer och dess påverkan på yrkesutövandet. Att förstå förutsättningarna, möjliggör att arbeta
Läs merVITSIPPANS LOKALA ARBETSPLAN
VITSIPPANS LOKALA ARBETSPLAN 2016-2017 Innehåll 2016-05-11 Presentation Förskolans värdegrund och uppdrag Normer och värden Utveckling och lärande Barns inflytande Förskola och hem Samverkan med förskoleklass,
Läs merBedömningsformulär AssCe* för den verksamhetsförlagda delen av utbildningen i sjuksköterskeprogrammet
Bedömningsformulär AssCe* för den verksamhetsförlagda delen av utbildningen i sjuksköterskeprogrammet Namn: Kurs:.. Vårdenhet: Tidsperiod:. Anna Löfmark AssCe* - Assessment of Clinical Education Institutionen
Läs merAtt nu Socialstyrelsen vill stärka kraven och poängtera vikten av läkemedelsavstämningar och genomgångar ser vi positivt på.
TJÄNSTESKRIVELSE Datum Diarienummer 2011-06-28 Dnr HSS110082 Yttrande över Socialstyrelsens föreskrifter om ändring i föreskrifterna och allmänna råden(sosfs 2001:1) om läkemedelshantering i hälso- och
Läs merSamverkansrutin Demens
Samverkansrutin Demens I Vellinge kommun Samverkan mellan kommun, primärvård och specialistvård Lokal samverkansrutin Bakgrund: Demenssjukdomar är sjukdomar som leder till kraftiga försämringar i människans
Läs merGoals for third cycle studies according to the Higher Education Ordinance of Sweden (Sw. "Högskoleförordningen")
Goals for third cycle studies according to the Higher Education Ordinance of Sweden (Sw. "Högskoleförordningen") 1 1. Mål för doktorsexamen 1. Goals for doctoral exam Kunskap och förståelse visa brett
Läs merVärdegrund - att göra gott för den enskilde
Värdegrundsdokumentet är framarbetat av och för socialförvaltningen i Degerfors kommun, samt antaget av socialnämnden 2012-10-10. Text: Jeanette Karlsson och Sture Gustafsson. Illustrationer: Bo Qvist
Läs merKonflikthantering enligt Nonviolent Communication. Marianne Göthlin skolande.se
Konflikthantering enligt Nonviolent Communication Marianne Göthlin skolande.se Nonviolent Communication - NVC NVC visar på språkbruk och förhållningssätt som bidrar till kontakt, klarhet och goda relationer
Läs merSvensk författningssamling
Svensk författningssamling Förordning om ändring i högskoleförordningen (1993:100); SFS 2017:857 Utkom från trycket den 29 augusti 2017 utfärdad den 17 augusti 2017. Regeringen föreskriver att bilaga 2
Läs merVuxennämnden och Torshälla Stads nämnd 2014. VÄRDEGRUND & ETIK för medarbetare inom vård och omsorg
Vuxennämnden och Torshälla Stads nämnd 2014 VÄRDEGRUND & ETIK för medarbetare inom vård och omsorg Innehåll Riktlinjer för värdegrund och etik... 4 Det goda mötet... 6 Insatser av god kvalitet... 7 Vad
Läs merETIK I KLINISK VARDAG - KURS FÖR ST-LÄKARE
ETIK I KLINISK VARDAG - KURS FÖR ST-LÄKARE Marit Karlsson Anna Milberg Waldemar Bau 2018-03-19 M. KARLSSON 1 VAD ÄR ETIK? 2018-03-19 M. KARLSSON 2 VAD ÄR ETIK? Att försöka svara på frågorna Vad är rätt?
Läs merPERSONCENTRERAD VÅRD. Åsa Andersson
PERSONCENTRERAD VÅRD Åsa Andersson Leg. sjuksköterska, doktorand Strategisk rådgivare Svensk sjuksköterskeförening asa.andersson@swenurse.se 24.10.2014 Centrum för personcentrerad vård, Tvärvetenskapligt
Läs merSamverkansrutin Demens
Samverkansrutin Demens I Vellinge kommun Samverkan mellan kommun, primärvård och specialistvård Lokal samverkansrutin Bakgrund: Demenssjukdomar är sjukdomar som leder till kraftiga försämringar i människans
Läs merUtbildningsmaterial kring delegering
Utbildningsmaterial kring delegering Att användas vid undervisning inför delegering av hälso- och sjukvårdsuppgifter. Innehåller även overheadmaterial Framtagen av MAS gruppen i Jämtlands län 2005 Omvårdnad
Läs merFarmaceutisk kommunikation
Farmaceutisk kommunikation Kursen i kommunikation Syfte: Skaffa sig verktyg att utifrån och med hjälp av de vanligaste kommunikationsteorierna förstärka sin egen kommunikation och därmed yrkesrollen Inläsning
Läs merFrån extern till intern på tre dagar Erfarenheter från externa lärares pedagogiska kompetensutveckling
Från extern till intern på tre dagar Erfarenheter från externa lärares pedagogiska kompetensutveckling Maria Göransdotter, Designhögskolan, Umeå Universitet Margareta Erhardsson, Universitetspedagogiskt
Läs merValidering i Sörmland Rev
Validering av kurs: Etik och människans livsvillkor (100p) Fördjupad kunskapskartläggning Valideringspedagog Validand Mejladress Personnummer Telefon Särskilda behov Valideringspedagog Mejladress Aktuella
Läs merPedagogisk plattform. Dalhags förskolor Reviderad
Pedagogisk plattform Dalhags förskolor Reviderad 2014-01-21 Inledning Utifrån Läroplanens intentioner har Dalhags förskolor enats om en samsyn kring barn, lärande och förhållningssätt. Plattformen är ett
Läs mer2014-09-18 Nf 149/2012. Policy för bemötande av brukarens känslor, relationer och sexualitet Förvaltningen för funktionshindrade Örebro kommun
2014-09-18 Nf 149/2012 Policy för bemötande av brukarens känslor, relationer och sexualitet Förvaltningen för funktionshindrade Örebro kommun Innehållsförteckning Sammanfattning... 1 Inledning... 1 Syfte...
Läs merLäkemedelsgenomgångar - Region Uppsala
Godkänt den: 2018-03-18 Ansvarig: Gäller för: Region Uppsala Christina Grzechnik Mörk Innehållsförteckning Bakgrund...2 Syfte och mål med läkemedelsgenomgångar för äldre...2 Läkemedelsgenomgångar...2 Enkel
Läs merYH Stödpedagog, 200 poäng Utbildningsnummer: Utbildningsomgång 1 & 2 Ht 2016 tom. Vt 2019
Kursplaner YH Stödpedagog, 200 poäng Utbildningsnummer: 201500540 Utbildningsomgång 1 & 2 Ht 2016 tom. Vt 2019 Utbildningen består av sju kurser om totalt 200 YH-poäng och genomförs som en distansutbildning
Läs merUthållig Förblir effektiv och motiverad trots bakslag och besvikelser. Arbetar tills projektet avslutas eller resultat uppnås.
22 januari 2018 Kompetenslista Haninge kommun använder kompetensbaserad rekrytering. Denna mall innehåller de kompetenser som valts ut och definierats vara viktiga för Haninge kommun. Kompetensmallen används
Läs merPERSON- CENTRERAD VÅRD PERSON- CENTRERAD VÅRD PERSON- CENTRERAD VÅRD PERSON- CENTRERAD VÅRD REGION KRONOBERG REGION KRONOBERG REGION KRONOBERG
Vad är skillnaden mellan att ha patienten i centrum och att ha ett personcentrerat förhållningssätt? Vad gör vi om en patient inte vill vara delaktig och aktiv i planeringen av sin egen vård? Tar det längre
Läs merInformation om praktisk tjänstgöring för sjuksköterskor med utbildning utanför EU och EES UTKAST
Information om praktisk tjänstgöring för sjuksköterskor med utbildning utanför EU och EES Vägen till legitimation Praktisk tjänstgöring är en del av Socialstyrelsens väg till legitimation för sjuksköterskor
Läs merInformation om praktisk tjänstgöring för sjuksköterskor med utbildning utanför EU och EES UTKAST
Information om praktisk tjänstgöring för sjuksköterskor med utbildning utanför EU och EES Vägen till legitimation Praktisk tjänstgöring är en del av Socialstyrelsens väg till legitimation för sjuksköterskor
Läs merRemiss Remissvar lämnas i kolumnen Tillstyrkes term och Tillstyrkes def(inition) och eventuella synpunkter skrivs i kolumnen Synpunkter.
1 Svar lämnat av (kommun, landsting, organisation etc.): Remiss Remissvar lämnas i kolumnen Tillstyrkes och Tillstyrkes (inition) och eventuella synpunkter skrivs i kolumnen Synpunkter. Terminologiska
Läs merNormerande utbildningsområden för BALSAMS medlemsskolor. Tvåårig eftergymnasial socialpedagogisk/behandlingspedagogisk yrkesutbildning.
Normerande utbildningsområden för BALSAMS medlemsskolor Tvåårig eftergymnasial socialpedagogisk/behandlingspedagogisk yrkesutbildning. 2014-10- 03 Innehållsförteckning Inledning Utbildningsområde 1: Socialt
Läs merETT MÄNSKLIGARE SAMHÄLLE FÖR ALLA
ETT MÄNSKLIGARE SAMHÄLLE FÖR ALLA Chefs- och medarbetarpolicy för Stockholms Stadsmission Antagen av Stockholms Stadsmissions och Stadsmissionens Skolstiftelses styrelser 2011-02-21 Dokumentansvarig: Personalchef
Läs merVärdegrund. för hälso- och sjukvården i Stockholms läns landsting
Värdegrund för hälso- och sjukvården i Stockholms läns landsting Visionen om en god hälso- och sjukvård Landstinget i Stockholms län ska genom att erbjuda kompetent och effektiv hälso- och sjukvård bidra
Läs merIntroduktion till etik i omvårdnaden GERD AHLSTRÖM, PROFESSOR I OMVÅRDNAD, CHEF FÖR VÅRDALINSTITUTET
Introduktion till etik i omvårdnaden GERD AHLSTRÖM, PROFESSOR I OMVÅRDNAD, CHEF FÖR VÅRDALINSTITUTET Innebörden av Etik och Moral idag (Statens Medicinsk-Etiska råd http://www.smer.se/etik/etik-och-moral/
Läs merVERKSAMHETSPLAN NORDINGRÅ FÖRSKOLA
VERKSAMHETSPLAN NORDINGRÅ FÖRSKOLA 2014/2015 2.1 NORMER OCH VÄRDEN Mål för likabehandlingsarbetet Mål Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar: Öppenhet, respekt, solidaritet och ansvar. Förmåga
Läs merMoS Människa och samhälle. Etik, en introduktion. Måndagen 31 augusti 2009 Gunilla Nordenram.
MoS Människa och samhälle Etik, en introduktion Måndagen 31 augusti 2009 Gunilla Nordenram gunilla.nordenram@ki.se För att ha framgång i sin profession behöver man ha passion för det man arbetar med P-G
Läs merÖSTERMALM BARN OCH UNGDOM
ÖSTERMALM BARN OCH UNGDOM Handläggare: Jacky Cohen TJÄNSTEUTLÅTANDE DNR 2009-907-400 1 (7) 2009-11-30 BILAGA 2. MÅL - INDIKATORER - ARBETSSÄTT - AKTIVITETER... 2 1. NÄMNDMÅL:... 2 A. NORMER OCH VÄRDEN...
Läs merUndersköterska i palliativ vård vilken är din roll? pkc.sll.se
Undersköterska i palliativ vård vilken är din roll? Välkomna till seminarium! Program 12.45 13.00 Registrering 13.00 14.00 Ett palliativt förhållningssätt 14.00 14.30 FIKA 14.30 15.30 Symtom och vård i
Läs merBEDÖMNINGSUNDERLAG FÖR VFU INOM PSYKIATRI
Sjuksköterskeprogrammet termin 4 2VÅ620 Professionskunskap II BEDÖMNINGSUNDERLAG FÖR VFU INOM PSYKIATRI Student: VFU-placering: År, veckor: Yrkeshandledare: Klinisk adjunkt: 13 december 2016 1 BEDÖMNING
Läs merRutin fö r samverkan i samband med egenva rd mellan Regiön Krönöberg öch la nets söcial- öch skölfö rvaltningar
Rutin fö r samverkan i samband med egenva rd mellan Regiön Krönöberg öch la nets söcial- öch skölfö rvaltningar 2017-2019 Alvesta kommun Lessebo kommun Ljungby kommun Markaryd kommun Tingsryd kommun Uppvidinge
Läs merInterkulturell vård och omsorg. Öncel Naldemirci
Interkulturell vård och omsorg Öncel Naldemirci Interkulturalitet Relationer och interaktioner mellan människor med olika kulturella bakgrunder. Inter: växelverkan Olika termer: mångkulturell, tvärtkulturell,
Läs merHanden på hjärtat självbestämmande, delaktighet och inflytande. Bara ord, eller?
Handen på hjärtat självbestämmande, delaktighet och inflytande. Bara ord, eller? Handen på hjärtat Kan metoden reflekterande samtal medverka till en högre grad av brukarnas upplevelse av självbestämmande,
Läs merRemiss Begreppet standardiserad vårdplan och samverkansbegrepp, Dnr 27796/2011
2011-09-30 Socialstyrelsen 106 30 Stockholm Remiss Begreppet standardiserad vårdplan och samverkansbegrepp, Dnr 27796/2011 Svenska Läkaresällskapet (SLS) är en politiskt och fackligt obunden organisation,
Läs merSJUKVÅRD. Ämnets syfte
SJUKVÅRD Ämnet sjukvård är tvärvetenskapligt och har sin grund i vårdvetenskap, pedagogik, medicin och etik. Det behandlar vård- och omsorgsarbete främst inom hälso- och sjukvård. I begreppet vård och
Läs merMasterprogram Integrativ Medicin, 120 hp
1 (6) Utbildningsplan för: Masterprogram Integrativ Medicin, 120 hp Master Programme - Integrative Medicine, 120 Credits Allmänna data om programmet Programkod VIMAA Tillträdesnivå Diarienummer Avancerad
Läs merPatientsäkerhetsberättelse Postiljonen vård och omsorgsboende, egen regi. Postiljonen vård- och omsorgsboende. Dnr: /2019 Sid 1 (6)
Postiljonen vård- och omsorgsboende Dnr: 1.6-164/2019 Sid 1 (6) Ansvarig för upprättande och innehåll: Patrik Mill, verksamhetschef med hälso- och sjukvårdsansvar Postiljonen vård och omsorgsboende, egen
Läs merKommunikation Samtal-Professionella samtal-pedagogiska professionella samtal - Handledning
Kommunikation Samtal-Professionella samtal-pedagogiska professionella samtal - Handledning Samtal - bottnar i social förmåga Varje samtal föregås av ett möte. Vårt bemötande av andra grundar sig i: Våra
Läs merInlämning Lämna in uppgifterna på Studentportalen.
Kommunikationsuppgifter Under apotekspraktiken kommer du att möta människor i en situation där du är läkemedelsexperten och ska förmedla din kunskap på ett sätt så att kunden förstår och kan använda sitt
Läs merETIK för FRITIDS- LEDARE
ETIK för FRITIDS- LEDARE KC KUNSKAPSCENTRUM FÖR FRITIDSLEDARSKAP Kunskapscentrum för fritidsledarskap har under flera år arbetat för att skapa samsyn kring fritidsledarens yrkesidentitet, såsom människosyn,
Läs merAPOTEKAREXAMEN DEGREE OF MASTER OF SCIENCE IN PHARMACY
Lokal examensbeskrivning Dnr: FS 3.1.5-285-16 Sid 1 (5) APOTEKAREXAMEN DEGREE OF MASTER OF SCIENCE IN PHARMACY 1 Fastställande Denna examensbeskrivning är fastställd av rektor 2016-02-16 och ersätter tidigare
Läs merLEDARSKAP I KOMPLEXA ORGANISATIONER
LEDARSKAP I KOMPLEXA ORGANISATIONER BITR PROFESSOR NOMIE ERIKSSON HÖGSKOLAN I SKÖVDE 12 OCH 13 NOVEMBER 2018 Bild 1 Bild 1 VARFÖR ÖKAR GRADEN AV KOMPLEXITET I HÄLSO- OCH SJUKVÅRDEN? New Public Management,
Läs merArbetsmaterial webbutbildning i allmän palliativ vård
Arbetsmaterial webbutbildning i allmän palliativ vård Allmän palliativ vård Det här arbetsmaterialet riktar sig till dig som i ditt yrke möter personer i livets slutskede som har palliativa vårdbehov samt
Läs merHandlingsplan För Gröna. Markhedens förskola 2014/2015
2012-10-15 Sid 1 (12) Handlingsplan För Gröna Markhedens förskola 2014/2015 X X X X F Ö R S K O L E O M R Å D E Tfn 026-178000 (vx), 026-17 (dir) www.gavle.se Sid 2 (12) 2.1 NORMER OCH VÄRDEN Mål för likabehandlingsarbetet
Läs merGod apotekssed i Sverige (GPP)
! sidan 1 av 7 God apotekssed i Sverige (GPP) Oktober 2011 Introduktion All apoteksverksamhet ska bedrivas med god kvalitet. Good Pharmacy Practice, GPP, ger internationella riktlinjer för apotekens kvalitetsarbete.
Läs merElevens utvecklingsmål
Grundskoleavdelningen Goda exempel Sida 1 (7) s utvecklingsmål Hämtad från Eiraskolan Uppdaterad: 2017-06-29 Hur elevens progression ser ut i förmågorna Samarbete Ansvar Självtillit Kommunikation Samt
Läs merStöd från vården för dig som har fått en cancerdiagnos.
Stöd från vården för dig som har fått en cancerdiagnos. --Om kontaktsjuksköterskan i cancervården, aktiva överlämningar, Min vårdplan och cancerrehabilitering. Tillsammas för en bättre cancervård Regionala
Läs merStöd från vården för dig som har fått en cancerdiagnos.
Stöd från vården för dig som har fått en cancerdiagnos. --Om kontaktsjuksköterskan i cancervården, aktiva överlämningar, Min vårdplan och cancerrehabilitering. Alla tjänar på ett starkt team Tillsammas
Läs merMål för Häcklinge Förskola / Leoparden Läsåret 2013/2014
2012-10-15 Sid 1 (7) Mål för Häcklinge Förskola / Leoparden Läsåret 2013/2014 V A L B O F Ö R S K O L E O M R Å D E Tfn 026-178000 (vx), www.gavle.se Sid 2 (7) 2.1 NORMER OCH VÄRDEN Mål för likabehandlingsarbetet
Läs merHandlingsplan för Ulvsätersgårdens förskola, läsåret: 2016/2017.
Handlingsplan för Ulvsätersgårdens förskola, läsåret: 2016/2017. 2.1 NORMER OCH VÄRDEN Mål för likabehandlingsarbetet utvecklar: öppenhet, respekt, solidaritet och ansvar, förmåga att ta hänsyn till och
Läs mer2.1 Normer och värden
2.1 Normer och värden Förskolan ska aktivt och medvetet påverka och stimulera barnen att utveckla förståelse för vårt samhälles gemensamma demokratiska värderingar och efterhand omfatta dem. (Lpfö98 rev.2010,
Läs merBedömningsformulär AssCe* för den verksamhetsförlagda delen av specialistsjuksköterskeprogrammet. Avancerad nivå
Bedömningsformulär AssCe* för den verksamhetsförlagda delen av specialistsjuksköterskeprogrammet med olika inriktningar Namn: Kurs:.. Vårdenhet: Tidsperiod:. Avancerad nivå Utbildning på avancerad nivå
Läs merInformation om praktisk tjänstgöring för apotekare med utbildning utanför EU och EES
Information om praktisk tjänstgöring för apotekare med utbildning utanför EU och EES Vägen till legitimation Praktisk tjänstgöring är en del av Socialstyrelsens väg till legitimation för apotekare utbildade
Läs merETIK I KLINISK VARDAG - KURS FÖR ST-LÄKARE
ETIK I KLINISK VARDAG - KURS FÖR ST-LÄKARE Marit Karlsson Anna Milberg 2016-10-13 M. KARLSSON 1 VAD ÄR ETIK? Att försöka svara på frågorna Vad är rätt? Vad är gott? Vad ska vi göra? Medicin (sjukvård)
Läs merStöd för dig i teamet runt cancerpatienten. Om kontaktsjuksköterskan i cancervården, aktiva överlämningar, Min vårdplan och cancerrehabilitering.
Stöd för dig i teamet runt cancerpatienten Om kontaktsjuksköterskan i cancervården, aktiva överlämningar, Min vårdplan och cancerrehabilitering. Tillsammas för en bättre cancervård Regionala cancercentrum
Läs merSupportive care av den geriatriska onkologiska patienten
Supportive care av den geriatriska onkologiska patienten Gabriella Frisk, Onkolog, Sektionschef Sektionen för cancerrehabilitering, Onkologiska kliniken, Karolinska Universitetssjukhuset Agenda Bakgrund
Läs merUtbildningsplan för magisterprogrammet i läkemedelsutveckling
Utbildningsplan för magisterprogrammet i läkemedelsutveckling Inrättad av Styrelsen för utbildning 2008-03-19 Fastställd av Styrelsen för utbildning 2008-03-19 Sid 2 (6) 1. Basdata 1.1. Programkod 3LM08
Läs merFunktionell kvalitet VERKTYG FÖR BEDÖMNING AV FÖRSKOLANS MÅLUPPFYLLELSE OCH PEDAGOGISKA PROCESSER
Funktionell kvalitet VERKTYG FÖR BEDÖMNING AV FÖRSKOLANS MÅLUPPFYLLELSE OCH PEDAGOGISKA PROCESSER GENERELL KARAKTÄR FÖRSKOLANS MÅLUPPFYLLELSE MÅL Målen anger inriktningen på förskolans arbete och därmed
Läs merInterprofessionellt teamarbete. Annika Lindh Falk Doktorand i medicinsk pedagogik, universitetsadjunkt, HU
Interprofessionellt teamarbete Annika Lindh Falk Doktorand i medicinsk pedagogik, universitetsadjunkt, HU Interprofessionellt lärande- IPL de tillfällen när två eller flera yrkesgrupper lär tillsammans
Läs merAvdelningen Gula. Handlingsplan för Markhedens Förskola 2013/ Sid 1 (14) V A L B O F Ö R S K O L E E N H E T
2011-10-17 Sid 1 (14) Handlingsplan för Markhedens Förskola Avdelningen Gula 2013/2014 V A L B O F Ö R S K O L E E N H E T Tfn 026-178000 (vx), 026-17 (dir) www.gavle.se Sid 2 (14) 2.1 NORMER OCH VÄRDEN
Läs merEn skola på vetenskaplig grund gränsöverskridande mellan akademi, lärarutbildning och skolpraktik
En skola på vetenskaplig grund gränsöverskridande mellan akademi, lärarutbildning och skolpraktik Stephan Rapp Högskolan för lärande och kommunikation Gränsöverskridande 3. Skolpraktik 1. Lärarutbildning
Läs merMED GEMENSAM KRAFT LEDAR- OCH MEDARBETARPOLICY
MED GEMENSAM KRAFT LEDAR- OCH MEDARBETARPOLICY Med gemensam kraft SKAPAR vi en BRA arbetsmiljö OCH GER samhällsservice med hög kvalitet. VARFÖR EN LEDAR- OCH MEDARBETARPOLICY? Alla vi som arbetar i koncernen
Läs merBedömningsformulär AssCE* för den verksamhetsförlagda delen av specialistsjuksköterskeprogrammen med olika inriktningar
Bedömningsformulär AssCE* för den verksamhetsförlagda delen av specialistsjuksköterskeprogrammen med olika inriktningar Namn:.. Personnummer:... Kurs:. Vårdenhet:.. Tidsperiod:.. Avancerad nivå Utbildning
Läs merAntagen av Samverkansnämnden 2013-12-06
Politisk viljeinriktning för Vård och insatser vid depression, ångest och schizofreni i Uppsala-Örebroregionen baserade på Socialstyrelsens Nationella utvärdering 2013 Antagen av Samverkansnämnden 2013-12-06
Läs merNärståendes uppfattade delaktighet vid vårdplanering för personer som insjuknat i stroke
Närståendes uppfattade delaktighet vid vårdplanering för personer som insjuknat i stroke Percieved Participation in Discharge Planning and Health Related Quality of Life after Stroke Ann-Helene Almborg,
Läs merAvdelning Blå. Handlingsplan för Markhedens Förskola 2015/ Sid 1 (17) V A L B O F Ö R S K O L E E N H E T. Tfn (vx),
2011-10-17 Sid 1 (17) Handlingsplan för Markhedens Förskola Avdelning Blå 2015/2016 V A L B O F Ö R S K O L E E N H E T Tfn 026-178000 (vx), 026-17 (dir) www.gavle.se Sid 2 (17) 2.1 NORMER OCH VÄRDEN Mål
Läs merVÄRDEGRUND. Äldreomsorgen, Vadstena Kommun. SOCIALFÖRVALTNINGEN Antagen av socialnämnden den 16 oktober 2012, 116 Dnr 2012/165-730, 2012.
VÄRDEGRUND Äldreomsorgen, Vadstena Kommun Antagen av socialnämnden den 16 oktober 2012, 116 Dnr 2012/165-730, 2012.1034 INNEHÅLL Bakgrund... 3 Nationellt... 3 Vadstena... 3 Värdegrund för vadstena kommuns
Läs merNSC:s värdegrund. Närsjukvården i centrala Östergötland.
NSC:s värdegrund Närsjukvården i centrala Östergötland www.lio.se NSC:s värdegrund Det är inte de stora organisationsförändringarna och nya titlar på namnbrickor som gör skillnad. Det är ditt dagliga
Läs merVad är följsamhet? Varför gör dom inte som vi säger? Agenda. Det handlar egentligen om samma sak... Patientlag (2014:821)
Varför gör dom inte som vi säger? Agenda Inledning Vad är följsamhet? Olika hinder för god följsamhet Tips och råd för att öka följsamhet Aron Sjöberg STP-psykolog Rehabcentrum Gotland/Minnesmottagningen
Läs merEn Sifo-undersökning om läkemedelsanvändning bland äldre
En Sifo-undersökning om läkemedelsanvändning bland äldre Förord Läkemedel hjälper många äldre att behålla ett hälsosamt liv men läkemedelsanvändningen har även en mörk baksida. Sverige är ett rikt land,
Läs merInnehållsförteckning
Innehållsförteckning Sammanfattning 1 Övergripande mål och strategier 2 Organisatoriskt ansvar för patientsäkerheten 3 Struktur för uppföljning och utvärdering 3 Mål för patientsäkerheten 3 Genomförda
Läs merStöd för dig i teamet runt cancerpatienten. Om kontaktsjuksköterskan i cancervården, aktiva överlämningar, Min vårdplan och cancerrehabilitering.
Stöd för dig i teamet runt cancerpatienten Om kontaktsjuksköterskan i cancervården, aktiva överlämningar, Min vårdplan och cancerrehabilitering. Alla tjänar på ett starkt team Tillsammas för en bättre
Läs merPåverka /var/andra 1712
Påverka /var/andra 1712 Man vill så gärna ändra på alla andra tänk om man kunde få dem precis som man vill ha dem! Tack till Kay Pollak! Give a man a fish and you feed him for a day. Teach a man to fish
Läs merGrundlärare med inriktning mot arbete i F-3 samt åk 4-6
Översikt, kompetenser Relationell/ kommunikativ Visa intresse att etablera kontakt med elever, skapa relationer med elever, skapa förtroendefulla relationer med Ledarskap Visa ett respektfullt bemötande
Läs mer