GYMNASIERAPPORTEN 2016 "YRKESUTBILDNING GER INGA JOBB"

Transkript

1 GYMNASIERAPPORTEN 2016 "YRKESUTBILDNING GER INGA JOBB"

2 GYMNASIERAPPORTEN 2016 Inledande ord Hej! I den här rapporten från Gymnasium.se, som vi valt att kalla för Yrkesutbildning ger inga jobb har vi undersökt gymnasieväljares attityder och åsikter kring gymnasievalet och även hur detta val påverkas av elevernas framtidsplaner. Vi har bland annat undersökt hur målgruppen (gymnasieväljarna) ser eventuella statusskillnader mellan program, hur de funderar/funderade kring sitt val av gymnasieprogram samt vilka yrken som lockar. Undersökningen genomfördes bland medlemmar på Gymnasium.se och består av svaren från 1688 ungdomar som ska välja eller redan har valt gymnasium. Yrkesutbildning ger inga jobb är en del av en ny serie av Gymnasierapporten, en återkommande rapport med olika teman vars syfte är att öka kunskapen runt målgruppen och dess beteenden och tankar om gymnasiet och allt som hör därtill. I denna rapport framkommer bland annat att en tredjedel av eleverna inte har koll på att det går att bli högskolebehörig på ett yrkesprogram och att nästan hälften av målgruppen börjar söka information inför gymnasievalet redan i årskurs 8 eller tidigare. Läs hela rapporten för att få reda på mer intressanta svar och uppfattningar från gymnasieväljarna. Erik Appelberg Kommunikationschef, Gymnasium.se Gymnasium.se är Sveriges största söktjänst för gymnasieskolor, och hade under det senaste året 1,8 miljoner besök Men vad jag har hört så måste man göra högskoleprovet för att få behörighet när man läser ett yrkesprogram Yrkesprogram har inte så bra chans att få jobb efter gymnasiet men att högskoleförberedande studerar du vidare och kan få stora jobb som ex: advokat, läkare, ingenjör STATISTIK: CHRISTINE JANSSON LAYOUT: ALBIN ALLDÉN 2

3 Q3: Vänligen uppge födelseår RELEVANTA DELTAGARE Undersökningen genomfördes bland medlemmar på Gymnasium.se och består av svaren från 1688 ungdomar som ska välja eller redan har valt gymnasium. Majoriteten av de som svarat på undersökningen är i den ålder att de precis har valt gymnasium eller ska välja gymnasium. Detta i sig visar på att eleverna är relevanta för undersökningen och dess resultat. Eleverna är inne i processerna kring gymnasieval eller har det färskt i minnet. Födelseår Antal Efter ,24 % ,60 % ,73 % ,95 % ,17 % ,64 % ,54 % Innan ,13 % Har du sökt till gymnasiet? (Q5) Ja, i år 44,25 % Ja, förra året 23,99 % Ja, för två år sedan eller mer 9,24 % Nej, men jag ska söka 21,68 % Nej 0,83 % Q4: Vilken utbildningsbakgrund har dina föräldrar FÖRÄLDRARS PÅVERKAN När man jämför statistiken på hur eleverna väljer gymnasieutbildning så kan man se att de elever som har föräldrar som saknar högskole- eller universitetsutbildning i större utsträckning väljer yrkesförberedande (30 %) jämfört med de elever som har föräldrar med högskole- eller universitetsutbildning (15 %). Statistiken visar på att elevernas val påverkas av föräldrarnas bakgrund. Båda mina föräldrar har studerat vid högskola/universitet En av mina föräldrar har studerat vid högskola/universitet Ingen av mina föräldrar har studerat vid högskola/universitet Vet ej 36,97 % 30,51 % 23,46 % 9,06 % 3

4 Q6: Vilken typ av program tänker du söka eller studerar du redan idag? Yrkesförberedande 19,49 % Högskoleförberedande 73,76 % Introduktionsprogram 1,30 % Vet ej 5,45 % HÖGSKOLEFÖRBEREDANDE ÄR POPULÄRT En stor del av de elever som väljer högskoleförberedande program anger att de har planer på att studera vidare och därför ser det som ett självklart val eftersom de då har bättre förutsättningar för högskoleantagning. Dock verkar även många välja det då det tror att det är den enda möjligheten för att kunna studera vidare. Det råder en stor osäkerhet bland eleverna kring deras framtid då de väljer högskoleförberedande program för att de inte vet vad de vill göra efter examen, och därför rustar de sig så brett som möjligt inför högre studier. Samtidigt är det många som vet vad de vill göra efter examen och vet att det kräver att de studerar vidare. Pengar tas också upp som en faktor då eleverna antar att om man har en högskoleutbildning så kan man nå högre löner och mer avancerade och bättre jobb. Det finns även en skara respondenter som är intresserade av kunskapen i sig och vill lära sig mer för sin egen skull. VARFÖR TÄNKER DU VÄLJA/STUDERAR DU ETT HÖGSKOLEFÖRBEREDANDE PROGRAM? Jag vill ha en bra utbildning så man lättare får jobb och får högre status i arbetsbranschen plus mer lön Jag tycker att det är det som passar mig bäst eftersom jag planerar att plugga vidare, och inte riktigt är säker på vad jag vill jobba med. Om jag hade valt en yrkesförberedande linje känner jag att jag hade stängt många dörrar och blivit mer fast till en viss väg Det känns som att högskoleförberedande program erbjuder en bredare och mer utvecklad utbildning. Det finns mycket fler yrken att välja mellan och man tjänar även mer pengar. Men jag tycker däremot inte att man ska välja ett högskoleförberedande program bara för lönen, utan man borde göra sitt val efter sina egna åsikter och intressen För att jag kommer trivas med yrket jag pluggar till. Och jag gör det för att göra mina föräldrar stolta och glada För man kommer typ ingen vart i livet utan högskoleförberedande. Man får typ inga jobb För att kunna fortsätta högre studier när jag vet vad jag vill bli/jobba med. Dessutom vill jag kunna "välja" jobb och bli vad som helst vilket man inte kan idag om man inte pluggar vidare efter gymnasiet 4

5 NEDÅTGÅENDE TREND FÖR YRKESPROGRAM en i vår undersökning är i linje med den trend vi ser bland gymnasieväljare. Siffror från Skolverket visar att antalet sökande till yrkesprogram har sjunkit med 5 procentenheter under de senaste fem åren, och om trenden fortsätter kommer ännu färre att söka till yrkesprogrammen i framtiden. 50 % 2011/ / / / / / % 41,13% 39,04% 38,43% 40 % 37,35% 36,71% 36,12% Procentandel sökande till gymnasiala yrkesprogram jämfört med totalt antal sökande (Skolverket 2016) Majoriteten av eleverna svarar att de har valt yrkesprogram som utbildning för att det garanterat leder till arbete efter examen. Många svarar att de hellre lär sig praktisk kunskap än att fortsätta med teoretiskt, vilket även härrör i att de är trötta på studier och vill kunna arbeta så fort som möjligt. En annan anledning är att de ser yrkesprogrammen som en bättre möjlighet jämfört med de högskoleförberedande programmen eftersom de både kan få en yrkesexamen samtidigt som de kan bli högskolebehöriga. De kan då välja att arbeta och fundera innan de fortsätter med högre studier. Ett annat svar som inte är lika frekvent är att de känner sig instängda och låsta i sin kreativitet av högskoleförberedande program, och att de därmed väljer yrkesprogram för att ha en möjlighet att utveckla sin egen kreativitet och göra något som de själva finner intressant. 35 % VARFÖR TÄNKER DU VÄLJA/STUDERAR DU ETT YRKESPROGRAM? För att jag vill kunna jobba direkt efter gymnasiet även fast jag ska studera vidare. Valde yrkesprogram för att jag lär mig bäst när jag gör saker, och att sitta stilla i ett klassrum varje dag är inte riktigt min grej Det ger en mycket erfarenheter och rutin inom arbetslivet innan man kommer ut i arbetslivet. Jag tänker ändå plugga på högskola men efter det så har jag erfarenheter som kan hjälpa mig i framtiden Vill jobba med barn och därför valde jag barn och fritid. Det hade inget att göra med att de var ett yrkesförberedande program Man lär sig både teoretiskt men också praktiskt, man kommer ut fortare i arbetslivet och får jobb lättare För att jag gillar att arbeta praktiskt och jag vet att jag ändå kan studera på högskola om jag väljer att läsa några få extra kurser 5

6 Q9: Hur viktigt är det att en gymnasieskola har nära koppling till verkligheten och relevanta branscher? VIKTIGT MED KOPPLINGAR OCH NÄTVERK 85 % av eleverna som tänker studera/ studerar just nu på yrkesprogram anser att gymnasieskolornas kopplingar till verkligheten och relevanta branscher påverkar deras val, och närmare 40 % tycker att det är jätteviktigt. Eleverna väljer alltså skolor som upprätthåller kontakter med branscher och näringslivet, utifrån att det speglas i deras marknadsföring. Det spelar ingen roll för mitt gymnasieval 15,71 % Det påverkar mitt val av gymnasieskola 44,41 % Det är jätteviktigt för mig när jag väljer gymnasieskola 39,88 % Totalt (endast yrkesprogram) 331 Q10: Hur viktigt är det att en gymnasieskola kan erbjuda relevanta APL-/ praktikplatser? ARBETSPLATSFÖRLAGT LÄRANDE Nästan 90 % av de elever som ska studera/ studerar på ett yrkesprogram tycker att det är jätteviktigt eller påverkar deras val av gymnasieskola att gymnasieskolorna kan erbjuda revelanta praktikplatser. Detta visar på att de som ska studera/studerar på yrkesprogram intresserar sig mycket för att ha praktik och hur relevant den är, de vill nå praktisk erfarenhet under sin utbildning. Det spelar ingen roll för mitt gymnasieval 9,37 % Det påverkar mitt val av gymnasieskola 29,91 % Det är jätteviktigt för mig när jag väljer gymnasieskola 60,73 % Totalt (endast yrkesprogram) 331 6

7 Q12: Vet du idag om du vill fortsätta studera eller börja jobba efter gymnasiet? TYDLIG UPPDELNING MELLAN BEHÖRIGHET Medan snittet visar på att majoriteten av de svarande vill fortsätta studera så visar en filtrering av svarande på en tydlig skillnad i vilka elever som vill fortsätta studera eller börja jobba. Över 75% av de som studerar/ ska studera högskoleförberedande vill fortsätta studera och endast ca 6 % vill börja jobba, men hos de som ska studera/studerar yrkesförberedande så är siffrorna på ca 25 % för de som vill studera och ca 60 % för de som vill börja jobba. Ja, jag vill fortsätta studera 64,34 % Högskoleförberedande (Q12) Ja, jag vill fortsätta studera 75,90 % Ja, jag vill börja jobba 6,35 % Nej, jag vet inte 17,75 % Ja, jag vill börja jobba Nej, jag vet inte 18,42 % 17,24 % Yrkesförberedande (Q12) Ja, jag vill fortsätta studera 25,84 % Ja, jag vill börja jobba 60,49 % Nej, jag vet inte 13,68 % Q13: Påverkas ditt gymnasieval av dina framtidsplaner? GYMNASIEVAL OCH FRAMTIDSPLANER Gymnasievalet påverkar framtidsplanerna för majoriteten av de deltagande eleverna, och orsakerna är ganska jämnt fördelade. Men när man filtrerar frågan utefter vad de vill studera/ studerar för slags utbildning så ser man att det är en stor skillnad. De som svarat att de ska studera/studerar högskoleförberedande anser att deras gymnasieval påverkas av vilken behörighet de får för att kunna plugga vidare. De som svarat att de ska studera/studerar yrkesförberedande svarar att det påverkar deras val påverkar av arbeten de kan få. 35,43 % 41,41 % 14,99 % 8,18 % Ja, av vilka arbeten jag kan få efter studenten Ja, av de eftergymnasiala utbildningarna jag blir behörig till efter studenten Nej, jag har planer för framtiden men de påverkar inte mitt gymnasieval Nej, jag tänker inte på vad som händer efter studenten Högskoleförberedande (Q13) Ja, av vilka arbeten jag [...] 27,23 % Ja, av de eftergymnasiala [...] 50,52 % Nej, jag har planer för [...] 14,14 % Nej, jag tänker inte på [...] 8,11 % Yrkesförberedande (Q13) Ja, av vilka arbeten jag [...] 61,09 % Ja, av de eftergymnasiala [...] 14,89 % Nej, jag har planer för [...] 17,02 % Nej, jag tänker inte på [...] 6,99 % 7

8 Q14: Vet du om det går att få högskolebehörighet när du läser ett yrkesprogram? YRKESPROGRAM OCH HÖGSKOLE- BEHÖRIGHET En tredjedel av eleverna har inte koll på att de kan läsa till en högskolebehörighet på yrkesprogrammen, vilket är väldigt många. Och bland de som har koll på detta verkar det ändå som att de har en felaktig bild av hur det fungerar, då de tror till exempel att de ska göra högskoleprovet eller läsa på Komvux för att bli högskolebehröiga elever. Många verkar också upprörda över detta faktum då de anser att kommunikationen och informationen om högskolebehörighet på yrkesprogram varit undermålig. Ja 69,43 % Nej 30,57 % VET DU OM ATT DET GÅR ATT FÅ HÖGSKOLEBEHÖRIGHET NÄR DU LÄSER ETT YRKESPROGRAM? Fick reda på det för någon dag sedan genom internet men tycker att folk ska vara tydligare med att förmedla just detta till eleverna i högstadiet Men vad jag har hört så måste man göra högskoleprovet för att få behörighet när man läser ett yrkesprogram Jag visste det men hade blivit dåligt informerad om det av min SYV och lärare, så jag fick istället reda på det av mina kompisar Visste inte det innan jag valde, hade ingen bra SYV som hjälpte till, så hade nog valt lite annorlunda om jag vetat det Så, en person som går yrkesutbildning har både yrkesutbildning och högskolebehörighet, och en som studerar på högskolan har bara högskolebehörighet? Lite konstig 8

9 Q16: Spelar prognoser på arbetsmarknaden (chanser till arbete efter avslutad utbildning) roll när du väljer gymnasieutbildning? BETYDELSEN AV PROGNOSER Över 80 % av eleverna tycker att prognoser om arbetsmarknaden spelar roll eller spelar viss roll när de väljer gymnasieutbildning. Det visar på att eleverna försöker hålla koll på den framtida arbetsmarknaden, vilket även påvisar att det är relevant att kommunicera ut korrekta prognoser som på ett objektivt sätt får med olika yrken och branscher. Ja Nej Det spelar viss roll 33,41 % 18,78 % 47,81 % Q17: Vet du vad du vill ha för yrke i framtiden? FRAMTIDA YRKEN Över 60 % svarar att de har planer för sitt framtida yrke, och 40% har en plan för hur de ska nå dit, vilket tyder på att många av de som ska börja gymnasiet har ambition om sin framtid. De elever som tänker börja en yrkesutbildning svarar i större utsträckning att de har planer för sitt framtida yrke (71 %) jämfört med de som ska studera en högskoleförberedande utbildning (60 %). Ja, jag har planer och jag vet hur jag ska nå dit Ja, jag har planer, men vet inte riktigt hur jag ska nå dit Nej, jag är inte säker 41,41 % 21,33 % 37,26 % När eleverna blev tillfrågade att skriva om vilket yrke de ville ha i framtiden så var följande fem yrken som nämndes oftast: 1. Läkare (10,67 %) 2. Psykolog (6,89 %) 3. Polis (6,80 %) 4. Advokat (6,14 %) 5. Lärare (5,29 %) 9

10 Q19: Vet du hur möjligheterna ser ut att få jobb inom det yrke du vill/tror att du vill ha i framtiden? Ja, jag vet att det finns ett behov Ja, jag vet att det inte finns ett behov, men jag vill ändå bli detta yrke Nej, jag har inte information om hur det ser ut på arbetsmarknaden för personer med det yrket som jag vill bli 64,12 % 13,98 % 21,91 % Totalt 1059 KOLL PÅ JOBBEN (Endast de som svarade ja på fråga 17 kunde svara på denna fråga) Majoriteten av de elever som deltagit i studien har koll på de yrken som de siktar mot att arbeta som i framtiden, och hur möjligheten för jobb ser ut. Dock så svarar nästan 14 % att de siktar mot ett yrke som de redan vet att det inte finns ett behov av, och över 20 % svarar att de inte har koll. De väljer därmed ett yrke som de verkligen vill ha, men inte kan garantera att det kommer försöja dem, eller att de ens kommer kunna få det. På frågan Har du koll på vilken lön en person har med det yrket som du vill bli/tror att du vill bli (Q20) svarade över 70 % att de har koll, eller någorlunda koll, på lönen för det yrket som de är intresserade av. Lön verkar därmed vara något relevant och viktigt för gymnasieeleverna. Har du koll på vilken lön en [...] (Q20) Ja, det har jag koll på 20,87 % Ja, jag har koll på ungefär [...] 52,31 % Nej, det har jag inte kollat upp 17,85 % Nej, jag har inte hittat info [...] 3,12 % Nej, lönen spelar ingen roll 5,85 % Q21: När började du söka information om olika gymnasieprogram och skolor? MÅNGA TIDIGA MED ATT LETA INFORMATION Nästan hälften (47 %) har svarat att de började leta information inför gymnasievalet redan innan eller under årskurs åtta, vilket visar på att många är ute tidigt och samlar information. Den andra hälften börjar leta under sommaren mellan årskurs åtta och nio. Innan åttan 14,69 % I åttan 32,29 % På sommaren mellan åttan och nian 12,97 % Höstterminen i nian 26,36 % Vårtterminen i nian 8,29 % Jag kommer inte ihåg 5,39 % På frågan Har du på ett enkelt sätt kunnat hitta tillräcklig information för att veta vilka förutsättningar alla gymnasieprogram ger dig för att t. ex jobba eller plugga vidare efter gymnasiet (Q23) svarar nästan 60 % ja, men ändå så väljer få elever att studera yrkesprogram trots att det ger goda jobbmöjligheter. Mer än 40 % tycker dessutom att det är svårt att få koll på informationen. Har du på ett enkelt sätt [...] (Q23) Ja 59,24 % Nja, jag har hittat info, men [...] 32,52 % Nej, jag tycker att det har [...] 9,24 % 10

11 Q24: Vilka gymnasieprogram kan du tänka dig att läsa? (Bocka i alla de gymnasieprogram du funderat på att läsa) Program Antal % 0% 25% 50% 75% 100% Samhällsvetenskapsprogrammet ,76 % Naturvetenskapsprogrammet ,77 % Ekonomiprogrammet ,51 % Estetiska programmet ,01 % Teknikprogrammet ,28 % Humanistiska programmet ,65 % Hotell- och restaurangprogrammet ,54 % Barn- och fritidsprogrammet ,59 % Vård- och omsorgsprogrammet ,17 % International Baccalaureate ,00 % Handels- och administrationsprogrammet ,98 % Restaurang- och livsmedelsprogrammet ,98 % Naturbruksprogrammet 151 8,95 % Bygg- och anläggningsprogrammet 131 7,76 % Hantverksprogrammet 130 7,70 % El- och energiprogrammet 116 6,87 % Fordons- och transportprogrammet 112 6,64 % Industritekniska programmet 51 3,02 % VVS- och fastighetsprogrammet 38 2,25 % Totalt 5696 Q26: Vilken typ av gymnasieprogram tycker du har högre status? HÖGSKOLEFÖRBEREDANDE I TOPP På frågan om vilka gymnasieprogram som eleverna kan tänka sig att läsa så ligger de högskoleförberedande programmen i dominerande topp. Nästan varannan elev kan tänka sig att läsa samhällvetenskaps-, naturvetenskaps- eller ekonomiprogrammet. et till varför de höskoleförberedande utbildningarna är populärare än de yrkesförberedande kan man se i fråga 25, då över hälften av eleverna anser att det är en statusskillnad mellan de olika utbildningarna. Enligt fråga 26 (som endast de som svarade ja eller vet ej på fråga 25 fick) så anser dessutom nästan 70 % av eleverna att högskoleförberedande program har högre status. Yrkesprogram 5,50 % Högskoleförberedande program Jag anser att det inte finns någon statusskillnad 68,55 % 25,94 % Totalt 1272 Anser du att det är någon statusskillnad mellan att studera på yrkesförberedande och högskoleförberedande program?(q25) Ja 50,83 % Nej 25,83 % Vet ej 23,34 % 11

12 STOR SKILLNAD I HUR MAN SER PÅ OLIKA UTBILDNINGAR Majoriteten av svaren från eleverna menar på att man har en högre status ju högre utbildning man har och att samhället belönar de som når en högre utbildning, och att det är så som samhället är uppbyggt. Yrkesprogrammen associeras med dåliga betyg och skoltrötthet, medan högskoleförberedande program associeras med ambition, intelligens, och bättre planering för framtiden. Yrkesprogrammen anses också leda till lågavlönade och sämre jobb, medan högskoleförberedande leder till högavlönade, viktiga, och prestigefyllda jobb. Fördomar om hur utbildningsnivå kopplas till beteende och social hierarki genomsyrar svaren, antingen genom att eleverna beklagar sig över den situationen, men även genom att de anser själva att det är så samhället fungerar. Målet med utbildning och livet enligt många verkar vara att ha en så hög inkomst som möjligt. Yrkesprogrammens utbildningsnivå anses som låg och enkel jämfört med högskoleförberedande som anses som avancerat och svårt. VARFÖR ANSER DU ATT DET ÄR EN STATUSSKILLNAD MELLAN YRKESPROGRAM OCH HÖGSKOLEFÖRBEREDANDE PROGRAM? För att ifall man går på högskoleförberedande program så har man lättare att skaffa jobb när man har gått klart högskolan, men när man bara gått på ett yrkesprogram så har man lite svårare att hitta jobb beroende på vilken linje man har valt Högskoleförberedande program visar att man är mer ambitiös och tar tag i sitt liv och inte är lat. Man uppfattas som man har bättre betyg och att yrkesförberedande har stökigare elever Äldre folk och vuxna ger oftast bättre reaktioner för de som väljer att läsa ett högskoleförberedande program men blir "besvikna" när de har hört att man valt ett yrkesprogram Till största del är det en stor skillnad på intagningspoängen till de olika programmen vilket påverkar statusskillnaden. Jag tror att många har fördomar om att de som söker sig till skolor med lågt intagningspoäng är lata och odisciplinerade. Egentligen är det väldigt smart att välja yrkesförberedande då de flesta vill ha ett arbete direkt efter gymnasiet, vilket man får av yrkesprogrammet Yrkesprogram har inte så bra chans att få jobb efter gymnasiet men att högskoleförberedande studerar du vidare och kan få stora jobb som ex: advokat, läkare, ingenjör Man antar att de som har "svårare" utbildning är smartare, och kommer bli något större i framtiden. Högskoleförberedande skapar advokater och läkare medan yrkesförberedande skapar frisörer och dagisfröknar 12

13 Q29: Söker/sökte du information om olika yrken inför ditt gymnasieval? INFORMATIONSSÖKANDE OCH YRKEN Många av eleverna söker eller ska söka information om de olika yrkena inför sitt gymnasieval (75 %), men samtidigt så svarar var fjärde elev att de inte gör det. Några av eleverna svarade att de sökte i grupp tillsammans med sin klass i skolan, men inte så mycket mer än så, och några andra svarade att de sökte information så att de hade koll på yrket och relaterade uppgifter såsom lön. Ja 62,14 % Nej Har inte gjort det än, men kommer att göra det 25,00 % 12,86 % När man kollar vad eleverna tror att det finns för framtidsutsikter inom olika yrkeskategorier så hamnar klassiska yrken i topp. Lärare kommer även högt upp vilket troligtvis är en effekt av medieexponeringen av lärarbristen. Journalist hamnar överraskande på en femte plats, vilket är ett yrke med dåliga framtidsutsikter. I botten hamnar praktiska yrken, som ger jobb, men eleverna verkar koppla framtidsutsikter med högre utbildning och höga löner, och inte anställningsmöjligheter. Q32: Bocka i 5 st yrken i listan nedan som du tror ger dig goda framtidsutsikter? Program Antal Procent 0% 25% 50% 75% 100% Läkare ,33 % Advokat ,13 % Ingenjör ,09 % Lärare ,23 % Journalist ,95 % Veterinär ,67 % Undersköterska ,24 % Elektriker ,68 % Fastighetsskötare ,78 % Kock ,31 % Butikssäljare ,23 % VVS-montör (rörmokare) ,97 % Djurskötare ,85 % Målare 121 7,17 % Bilmekaniker 118 6,99 % Plåtslagare 92 5,45 % Golvläggare 58 3,44 % Möbelsknickare 54 3,20 % Totalt

14