Halmstad 14 september. Medlemsföretaget Duroc Rail i Luleå

Transkript

1 Halmstad 14 september Medlemsföretaget Duroc Rail i Luleå

2 Hur är tillgången på arbetskraft med relevant kompetens? 2

3 Eftersökta utbildningsnivåer Vilken utbildningsnivå ville ni att de medarbetare ni sökte skulle uppfylla? Forskar utb 1 0 Högskola/universitetsutbildning Yrkeshögskola Gymnasieskola, högskoleförberedande program Samtliga Hallands län Gymnasieskola, yrkesprogram Inga särskilda krav Bas: De som försökt rekrytera senaste 6 månaderna %

4 Svårighetsgrad att rekrytera olika utbildningsnivåer Hur svårt har det varit att rekrytera medarbetare med utbildningsnivån? Hallands län 100% 80% 60% 40% 20% 0% Vet ej Mycket lätt Ganska lätt Ganska svårt Mycket svårt Bas: De som försökt rekrytera med respektive utbildningsnivå 4

5 Orsaker till rekryteringssvårigheter Vad anser du är de viktigaste orsakerna till att det har varit svårt för ditt företag/arbetsplats att få tag i de medarbetare ni haft behov av? Brist på personer med rätt yrkeserfarenhet Brist på personer med rätt utbildning Brist på personer med arbetslivserfarenhet För höga lönekrav Samtliga Bristande kunskaper i svenska Hallands län A-kassans ersättningsnivå minskar intresset att ta jobb Svartjobb, som minskar intresset att ta vitt jobb 3 4 Annat % Bas: De som haft svårt att rekrytera 5

6 Viktiga egenskaper vid rekrytering Förutom specifik yrkeskunskap, vilka av följande kompetenser/förmågor anser du ha störst betydelse vid en rekrytering? TRE SVAR MÖJLIGA!! Ansvarstagande Pålitlig Serviceinriktad Arbeta självständigt Samarbetsvillig Lyhörd, förstå och lösa olika situationer Anpassningsbar/flexibel Ta egna initiativ Samtliga Hallands län Kommunikativ Att hantera många olika arbetsuppgifter 8 11 Annat % Bas: Alla 6

7 Konsekvenser för företaget pga rekryteringssvårigheter Vilka konsekvenser för FÖRETAGET uppstod på grund av svårigheter att rekrytera medarbetare? Planerad expansion förhindrades Vi fick dra ned produktionen/servicen Vi fick tacka nej till order/uppdrag Vi fick lägga ut order/uppdrag till annan utförare/leverantör Samtliga Hallands län Annat Bas: De som upplevt det svårt att rekrytera % 7

8 Samverkan med skolor eller utbildningssamordnare Samverkar ni på något sätt med skolor/utbildningsanordnare? Samverkan sker med Andel företag som samverkar Forskar utb Högskola/universitet % Yrkeshögskola Gymnasium, högskoleförb % 45% Gymnasium, yrkesprogram 77 Grundskolan

9 Utifrån de kompetensbehov och krav man har fungerar utbildningarna Baserat på dina erfarenheter som arbetsgivare; Hur väl tycker du att utbildningar på olika nivåer motsvarar de kompetensbehov/krav som ni har? 100% 90% 15 80% % 60% % 47 40% % 5 20% % % Vet ej Mycket bra Ganska bra Ganska dåligt Mycket dåligt Bas: De som har behov av respektive utbildningsnivå 9

10 Orsaker till att utbildningarna inte motsvarar de behov/krav man har Vad anser ni vara de främsta orsakerna till att utbildningen är ganska dålig/mycket dålig på att motsvara de kompetensbehov/krav som ni har? Forskar utb Högskola/universit et Yrkeshögskola Gymnasium, högskoleförb För låg kvalitet avseende praktiska moment För låg kvalitet avseende teoretiska moment Kunskaperna som lärs ut är irrelevanta för våra behov Annat Gymnasium, yrkesprogram % Bas: De som tycker resp utbildningsnivå fungerar dåligt 10

11 Sökande till gymnasieskolan Halmstad Hallands län Riket totalt Sökande till högskoleförb. pgm som förstahandsval, andel (%) totalt Sökande till yrkespgm som förstahandsval, andel (%) totalt 11

12 Högskoleförberedande program växer 12

13 Högskoleförberedande program (HP) Antal elever på HF (andel av elever på nat. prog.): Könsfördelning på HF: (65%) 53% 47% Tjejer Killar Valda högskoleförberedande program: 2% 1% Examensfrekvens på HF: (Andel som tar examen efter tre år) 76% 74% Genomsnitt för samtliga elever 13% Examen 13% 31% Samhällsvetenskap Naturvetenskap Nivå av ansträngning i skolan: (HF vs. samtliga elever) Ekonomi Anstränger mig stenhårt 16% 15% Estetiska Anstränger mig ganska hårt 58% 58% 18% 22% Teknik IB Anstränger mig inte särskilt hårt 25% 26% Anstränger mig inte alls 1% 2% Humanistiska

14 Yrkesprogram (YP) Antal elever på YP (andel av elever på nat. prog.): Könsfördelning på YP: (35%) 41% 59% Tjejer Killar Valda yrkesprogram: Examensfrekvens på YP: (Andel som tar examen efter tre år) 74% Genomsnitt för samtliga elever 9% 5% 4% 14% 70% Examen 4% 7% 8% 8% 8% 9% 13% 11% El och energi Bygg och anläggning Fordon och transport Barn och fritid Handel och administration Hantverk Naturbruk Restaurang och livsmedel Hotell och turism Vård och omsorg Industritekniska VVS och fastighet Nivå av ansträngning i skolan: (YP vs. samtliga elever) Anstränger mig stenhårt 11% 15% Anstränger mig ganska hårt 58% 58% Anstränger mig inte särskilt hårt 29% 26% Anstränger mig inte alls 2% 2%

15 Sysselsättning ett år efter gymnasiet Topp 10 JOBBAR STUDERAR 1 Byggprogrammet (61%) Naturvetenskapliga programmet (69%) 2 Fordonsprogrammet (60%) International Baccalaureate (64%) 3 Energiprogrammet (57%) Teknikprogrammet (57%) 4 Omvårdnadsprogrammet (46%) Estetiska programmet (46%) 5 Industriprogrammet (46%) Samhällsvetenskapliga programmet (43%) 6 Hotell- och restaurangprogrammet (45%) Medieprogrammet (32%) 7 Handels- och admin. programmet (41%) Barn- och fritidsprogrammet (27%) 8 Hantverksprogrammet (39%) Elprogrammet (27%) 9 Livsmedelsprogrammet (38%) Omvårdnadsprogrammet (23%) 10 Elprogrammet (38%) Naturbruksprogrammet (21%)

16 Hallands län 1 år efter gymnasiet Jobbar Svag ställning Utanför Studerar Barn och fritid 32,50 40,00 0,00 26,25 Byggpogrammet 66,03 25,79 3,14 5,03 Elprogrammet 42,77 30,72 4,82 21,08 Energiprogrammet 61,54 33,33 2,56 0,00 Estetiskt 19,56 33,95 6,27 37,27 Fordon 60,00 31,82 5,45 2,73 Handel 38,51 41,61 3,11 15,53 Hotell och restaurang 42,76 40,69 4,14 11,04 Hantverk 39,16 43,36 3,50 12,59 Industriprogrammet 60,34 22,41 10,34 6,89 Livsmedelsprogrammet 30,77 53,85 15,38 0,00 Naturbruksprogrammet 49,25 30,60 4,48 14,18 Naturvetenskapliga programmet 13,35 20,21 1,71 64,38 Vård- och omsorgsprogrammet 48,34 28,33 2,22 20,55 Samhällsvetenskapliga programmet 28,98 32,79 2,86 33,60 Teknikprogrammet 19,31 20,34 5,17 54,13 16

17 Yrkes- och högskoleförberedande program Studieval & arbetsmarknadsanpassning Varför valde du ditt gymnasieprogram? (HF vs. YP) 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% Intresse för ämnesinriktningen Det ger många valmöjligheter efter gymnasiet Det ger kunskaper jag tror jag behöver i framtiden Ger behörighet till en högre utbildning jag vill läsa Goda chanser att få jobb direkt efter gymnasiet Det var det enda jag kom in på/var behörig till Gillar människorna som går programmet Var det bästa valet på den skola jag ville gå på Min familj tyckte att jag skulle välja det Annat Många kompisar valde samma program Det ger bra förmåner (exempelvis körkort) Lätt att få bra betyg Det var det enda program jag kunde tänka mig 5% 5% 5% 9% 8% 3% 6% 6% 4% 2% 3% 5% 1% 3% 2% 2% 0% 13% 14% 13% 28% 35% 48% 50% 54% 59% 59% 63% Tror du att du kommer att plugga vidare inom tre år efter studenten? (HF vs. YP) 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 20% 67% 43% 30% 27% Ja, absolut Ja, kanske Nej, förmodligen inte 9% 3% 0% Nej, garanterat inte Anpassar eller har du anpassat dina egna studie-/yrkesval efter hur arbetsmarknaden förväntas se ut i framtiden? (HF vs. YP ) (Bland elever som uppgivit att de känner till arbetsmarknadens behov: YP 56%, HF 41% vs. 45%) 60% 40% 20% 0% 21% 12% 62% 58% 17% 31% Ja, helt och hållet Ja, till viss del Nej, inte direkt

18 Föräldrar vill att barnen väljer efter intresse. Väljer en utbildning han/hon är intresserad av 80 Väljer en utbildning som ger många valmöjligheter efter skolan 56 Börjar läsa på universitet snabbt efter gymnasiet Få jobb snabbt efter gymnasiet 8 13 Observera att respondenterna fick ange max två svar Får bra lärare på utbildningen 7 Får en bra miljö på skolan 6 Vet ej / inget av ovanstående 0 Fråga 4 : Vad är det viktigaste när du råder det/de barn du är vårdnadshavare för i gymnasievalet? Att barnet/barnen (välj de två viktigaste) Bas: n=344

19 Synen på yrkesprogram mer negativ än positiv. Det är lättare att få jobb efter gymnasiet om man går ett yrkesprogram 9% 1% 4% 22% 47% 17% Vet ej De som går yrkesprogram har färre valmöjligheter efter gymnasiet 9% 7% 10% 18% 42% 14% Tar avstånd helt Tar delvis avstånd Man bli inte behörig till universitetet om man har gått yrkesprogram utan att läsa extra Det är generellt bättre utbildning på högskoleförberedande program 17% 28% 5% 9% 5% 10% 9% 31% 27% 25% 22% 14% Varken eller Instämmer delvis Instämmer helt 0% 20% 40% 60% 80% 100% Fråga 6: I vilken grad instämmer du i följande påståenden? 19 Bas: n=502

20 GYMNASIEPROGRAM LÄTT ELLER SVÅRT VAL? Fråga: Tycker du det kändes lätt eller svårt att välja gymnasieprogram? 30% 29% 21% 10% 10% 1 - Mycket lätt Mycket svårt Gymnasieprogram Total

21 Vad har du haft störst nytta av? Praktik på en arbetsplats (tex. prao) 33 % Besökt ett gymnasieprogram 33 % Pratat om olika yrken på lektionstid 23 % Pratat om vilken utbildning som krävs för att jobba med en viss sak i framtiden 20 % Pratat om arbetslivet och arbetsplatser under lektionstid 15 % 21

22

23 DAYS AND DATES November 30 December 1-3 December 4 Opening Ceremony Competition Days Closing Ceremony

24 FACTS sq. m at the Swedish Exhibition and Congress Centre Competition 1st-3rd of December 500 participating youths Approximately 30 countries Approximately 35 competitions 25 Try-A-Skill visitors