LUNDS UNIVERSITET KURSPLAN INFE05 Ekonomihögskolan Institutionen för informatik INFE05. Informatik / Informatics 7,5. Grundnivå / Basic Level GXX

Transkript

1 Kurskod / Course code Huvudområde / Main field of study Kursbenämning / Course title INFE05 Informatik / Informatics Mobilbranschens dynamik från ett affärsperspektiv / Mobile Industry Dynamics from a business perspective Högskolepoäng (hp) / Higher education credits (hec) Nivå / Level Fördjupningsnivå / Progression level Undervisningsspråk / Language of instruction 7,5 Grundnivå / Basic Level GXX Engelska / English Kursplanen är fastställd av styrelsen för och gäller från och med höstterminen Kursens mål och innehåll Studenten ska efter genomgången kurs ha förvärvat en gedigen överblick över mobilbranschens kommersiella landskap och dynamik, från mobiltelefontillverkare och mobiloperatörer till mjukvara. Ämnen som behandlas i kursen är den teknologiska konkurrensen, dynamik och egenskaper bland mobiltelefontillverkare och mobiloperatörer, skillnader i de regionala marknaderna, de största aktörernas affärsmodeller, dynamiken i applikationsmarknaden, utvecklarnas ekonomiska förutsättningar och de trender som formar framtiden för sammanlänkade enheter. Mål Kunskap och förståelse Efter avslutad kurs ska studenten visa kunskap om och förståelse för 1(6)

2 K1 - den historiska utvecklingen av mobilbranschen från till 2010-talet K2 - huvudaktörerna inom mobilbranschens värdekedja K3 - regionala skillnader K4 - den moderna smarta mobiltelefonens komponenter K5 - huvudkonkurrenterna inom mjukvara för smarta mobiltelefoner K6 - typer av mjukvaruutvecklare K7 - öppen källkod, central proprietär programvara och styrningsmodeller K8 - huvudaktörernas affärsmodeller och utvecklingen av internetaktörer Färdighet och förmåga För godkänd kurs ska studenten visa förmåga att F1 - beskriva den centrala värdekedjan för mobilbranschen och ge exempel på huvudaktörer F2 - beskriva hur de ekonomiska förutsättningarna har ändrats för mobiltelefontillverkare, elektroniktillverkare och mobiloperatörer F3 - jämföra de olika affärsmodellerna för etablerade och nya aktörer F4- förklara skillnaderna mellan mobilplattformar och webbplattformar F5 - beskriva skillnaderna i mobilapplikationer för webb 1.0 respektive webb 2.0 F6 - beskriva hur öppen källkod används som en affärsmodell Värderingsförmåga och förhållningssätt För godkänd kurs ska studenten visa förmåga att V1 - kritiskt värdera hur mobilindustrin börjar likna datorindustrin V2 - kritiskt analysera hur affärsmodellerna för huvudaktörerna inom mjuk- och hårdvara skiljer sig från dem för mobiltelefontillverkare, elektroniktillverkare och mobiloperatörer V3- kritiskt förklara hur öppenhet används som en affärsstrategi V4- analysera trender inom mobilbranschen Innehåll Kursen omfattar - mobilbranschens bakgrund och dynamik - utvecklingen av mobilbranschens värdekedja - konsortier inom mobilindustrin - mobiltelefontillverkare och elektroniktillverkare - programvara för mobiltelefoner - plattformar för programvara - mobilapplikationer - utvecklarnas ekonomiska förutsättningar - de ekonomiska förutsättningarna för öppen källkod - trender i mobilindustrin. 2(6)

3 2 Betygsskala och betygsregler Vid tillämpas en målrelaterad betygsskala A-U med bokstavsbeteckningarna A-E för godkända resultat och bokstavsbeteckningen U för icke godkända resultat (se tabell). Betyg Karakteristik Poäng Kriterier (% av maxpoäng) A Utmärkt Ett framstående resultat som är utmärkt vad gäller teoretiskt djup, praktisk relevans, analytisk förmåga och självständighet. B Mycket bra Ett mycket bra resultat som karakteriseras av mycket bra teoretiskt djup, praktisk relevans, analytisk förmåga samt självständighet. C Bra Ett bra resultat som karakteriseras av bra teoretiskt djup, praktisk relevans, analytisk förmåga samt självständighet. D Tillfredsställande Ett resultat som är tillfredsställande vad gäller teoretiskt djup, praktisk relevans, analytisk förmåga och självständighet. E Tillräckligt Ett resultat som möter minimikraven enligt ovanstående, men inte mer. U Otillräckligt 0-49 Ett resultat som är otillräckligt. Betygsregler Betyg på prov a) För prov som ges graderade betyg och som poängsätts som vanlig tentamen används betygsskalan A-U enligt ovan. Obs! Rättning av prov där någon uppgift/fråga saknas eller måste strykas: Oavsett antalet poäng som ett prov kan ge utgör detta alltid 100 %. Om någon provuppgift saknas eller är felaktig måste ansvarig lärare beräkna betygsgränserna på det minskade poängunderlaget, som fortfarande utgör 100 %. I de fall betygsgränsen blir ett decimaltal avrundas till heltal enligt standard. b) För prov som ges graderade betyg men som inte poängsätts används betygsskalan A-U. c) För prov som ges ograderade betyg används betygsskalan U-G (Underkänd respektive Godkänd). 3(6)

4 Kursbetyg Kursbetyg sätts när alla kursens prov är godkända. Underlag för uträkning av kursbetyget är alla prov som har betygsatts enligt A-U-skalan, varvid dessa bokstäver får ett numeriskt värde enligt tabellen nedan. Prov som får betyg enligt U-G-skalan ingår alltså inte i beräkningen. Betygsnivå Värde A 15 B 14 C 13 D 12 E 11 De graderade proven viktas enligt följande formel: Provets storlek (antal hp) multipliceras med betygsbokstavens värde enligt tabellen ovan. Det sammanlagda värdet av alla proven divideras därefter med det sammanlagda antalet hp för de ingående proven. Det framräknade medelvärdet avrundas enligt standard och ger genom jämförelse med tabellen ovan ett kursbetyg A-E. 3 Undervisning och examination Undervisningen bedrivs i form av föreläsningar, lektioner och workshops. Examination sker genom följande obligatoriska prov: Svenska Grupp- eller Engelska Högskolepoäng Betygsskala individuell uppgift Gruppuppgifter Grupp Group assignments 4 A-U Skriftlig tentamen Individuell Written exam 3,5 A-U 7,5 Omprov anordnas i nära anslutning till ordinarie examinationstillfälle. Fusk såsom plagiering, fabricering och förfalskning anses vara ett allvarligt brott inom universitetet (se HF kap. 8). Disciplinära åtgärder i form av varning eller avstängning under viss tid från universitetet kan bli följden. Provens relation till lärandemålen: Prov Lärandemål Gruppuppgifter K1 - den historiska utvecklingen av mobilbranschen från till 2010-talet K3 - regionala skillnader F5 - beskriva skillnaderna i mobilapplikationer för webb 1.0 respektive webb 2.0 F6 - beskriva hur öppen källkod används som en affärsmodell V1 - kritiskt värdera hur mobilindustrin börjar likna datorindustrin V2 - kritiskt analysera hur affärsmodellerna för huvudaktörerna inom mjuk- och hård- 4(6)

5 Skriftlig tentamen vara skiljer sig från dem för mobiltelefontillverkare, elektroniktillverkare och mobiloperatörer V3 - kritiskt förklara hur öppenhet används som en affärsstrategi K2 - huvudaktörerna inom mobilbranschens värdekedja K4 - den moderna smarta mobiltelefonens komponenter K5 - huvudkonkurrenterna inom mjukvara för smarta mobiltelefoner K6 - typer av mjukvaruutvecklare K7 - öppen källkod, central proprietär programvara och styrningsmodeller K8 - huvudaktörernas affärsmodeller och utvecklingen av internetaktörer F1 - beskriva den centrala värdekedjan för mobilbranschen och ge exempel på huvudaktörer F2 - beskriva hur de ekonomiska förutsättningarna har ändrats för mobiltelefontillverkare, elektroniktillverkare och mobiloperatörer F3 - jämföra de olika affärsmodellerna för etablerade och nya aktörer F4 - förklara skillnaderna mellan mobilplattformar och webbplattformar V4 - analysera trender inom mobilbranschen 4 Särskilda behörighetsvillkor Grundläggande behörighet och 30 högskolepoäng i företagsekonomi eller motsvarande. Engelska B. 5 Övriga anvisningar Kursen får ej tillgodoräknas i examen samtidigt med INFN30 eller motsvarande. Inga högskolepoäng får tillgodoräknas mellan INFE05 och INFN30. 6 Införda ändringar Inga ändringar har hittills gjorts i denna kursplan. 7 Litteratur Se bilaga Litteratur. 5(6)

6 LITTERATUR Mobilbranschens dynamik från ett affärsperspektiv, 7,5 hp Artikelkompendium, Mobile Industry Dynamics - Articles,. Elektroniskt material, Mobile Industry Dynamics Web Resources,. 6(6)