FILOSOFI ( Filosofi (5 sp)

Transkript

1 FILOSOFI ( Filosofi (5 sp) Philosophy Målsättningar och innehåll Kursens målsättning är trefaldig. För det första handlar den om att lära sig ett grundläggande filosofiskt arbets- och tänkesätt. För det andra handlar kursen om att kritiskt granska vissa centrala filosofiska begrepp och diskutera deras relevans för vårt tänkande idag. Och för det tredje tar kursen upp centrala gestalter och strömningar i filosofins historia med särskild relevans för teologiskt tänkande. Efter avslutad kurs förväntas den studerande (som minimikrav) kunna: - redogöra för huvuddragen i filosofins historia - redovisa för elementära kunskaper i filosofisk reflektion - redogöra för den grundläggande teorierna i epistemologi, ontologi och antropologi och diskutera deras relevans för samtidens tänkande - redovisa för sina insikter i grundläggande filosofiska tankeövningar Allmänfärdigheter Att utveckla sitt eget tänkande utifrån filosofisns perspektiv Undervisningsformer Föreläsningar, parallelläsning och övningsuppgifter Examinationsformer kurstent TF: Obligatorisk för första årets studerande på allmänna linjen och lärarlinjen. På fria linjen obligatorisk för dem som har dogmatik eller teologisk etik med religionsfilosofi som huvudämne eller ensamt biämne (50 sp) i TK-examen. Fritt valbara studier för övriga studerande på fria linjen. Övriga fakulteter: Grundstudier i dogmatik för biämnesstuderande vid andra fakulteter. Kursen är avsedd för studerande utan i ämnet. Om andra studier i filosofi ingår i examen, ta kontakt med professorn i dogmatik. Övriga anmärkningar Tentamen över kursinnehåll och läst litteratur. Nordin, Svante. Filosofins historia : det västerländska förnuftets äventyr från Thales till postmodernismen studentlitteratur. Valda delar Phillips, D. Z.. Filosofi - en presentation: skepticismens utmaning Daidalos. 220 s. Wahlström, Bertel - Hertzberg, Lars. Filosofisk lärobok Svenska läromedel. 165 s. Anordnande enhet TF GEMENSAMMA STUDIER Tidpunkt Period 4 TEOLOGISK HERMENEUTIK ( , 10 sp) ( Exegetiska textinterpretationer (2 sp) Exegetical textual interpretation Målsättningar och innehåll Kursen ger färdigheter att skriva en exegetisk analys av en preditextperikop. 1

2 Kursen ges i period 1 då textinterpretationen (ca 8-12 s.) ska lämnas in. Den studerande ska därefter gå andra delmomenten som avrundas med själva predikan över den valda och analyserade perikopen. Det rekommenderas starkt att den studerande tenterar också delmomentet biblisk hermeneutik under denna kurs, alltså i period 1. Den studerande kan analysera en perikoptext ur Gamla eller Nya testamentet och kan använda exegetiska hjälpmedel. Allmänfärdigheter.. Undervisningsformer Seminarier och föreläsningar. Examinationsformer Se målsättningar och innehåll. Fjärde årets studerande inom Teologiska fakulteten. Obligatorisk kurs på allmänna linjen. Beskrivning av andra Nya testamentet I, Gamla testamentet I, antingen Grundkursen i hebreiska eller Grundkursen i grekiska. Kursen i textkritik rekommenderas. Övriga anmärkningar Kursen är placerad inom Nytestamentlig exegetik, men är också relevant för Gammaltestamentlig exegetik. Även exegeser över gammaltestamentliga texter tas in i kursen. Anordnande enhet NYTESTAMENTLIG EXEGETIK Tidpunkt Period 1 Delprestationer Ingår som delprestation i ( Teologisk hermeneutik - systematisk-teologisk del (4 sp) Theological Hermeneutics - Systematic Theological part Målsättningar och innehåll Kursen skall hjälpa den studerande att bearbeta frågor som är förknippade med historisk tolkning av bibeltexter, såsom tolkningstraditionens, bekännelsedokumentens och mottagarsituationens betydelse. Se Målsättningar och innehåll. Allmänfärdigheter Att förstå hur ett tankeinnehåll förändras med tidens gång Undervisningsformer Kursen består av introducerande föreläsningar över den teologiska hermeneutikens huvudriktningar samt övningar i tolkning av bibeltexter. De självständiga övningsuppgifterna är mycket centrala i kursens utformning och bör ogärna ersättas med litteraturläsning. I anslutning till övningsuppgifterna tenteras dock en bok. Den studerande får välja mellan tre alternativ. Examinationsformer Läskurs: hemtentamen Alla studerande på den allmänna linjen Beskrivning av andra Dogmatik I och II, Teologisk etik med religionsfilosofi I och II Jeanrond, Werner. Theological Hermeneutics: Development and Significance el. senare. SCM. 212 s. Vikström, Björn. Den skapande läsaren: Hermeneutik och tolkningskompetens Studentlitteratur. 144 s. Ruokanen, Miikka. Hermeneutica moderna : teologinen hermeneutiikka historiallis-kriittisen raamatuntutkimuksen aikakaudella Gaudeamus. 2

3 227 s. Anordnande enhet DOGMATIK Tidpunkt Period 2 Delprestationer Ingår som delprestation i ( Teologisk hermeneutik/homiletik (2 sp) Theological Hermeneutics/Homiletics Målsättningar och innehåll Kursen ingår i fakultetens gemensamma studier som en del av och kan även ingå som del av ämnesstudier i praktisk teologi. Studeranden orienterar sig i den problematik som aktualiseras i tolkning av bibeltexter för predikan: - textutläggning och muntlig kommunikation - liturgiska aspekter - pastorala aspekter - pastoralpsykologiska aspekter Efter godkänd kurs förväntas studeranden (som minimikrav) kunna: - självständigt förbereda en predikan med beaktande av text, trosinnehåll, gudstjänst, lyssnare och kontext - självständigt reflektera kring den egna personens betydelse för predikouppgiften - självständigt reflektera över interaktionen mellan teori och praxis - uppöva kommunikativ förmåga - uppöva förmågan att arbeta i grupp Undervisningsformer Föreläsningar, litteraturläsning, lärarledda diskussioner och övningsuppgifter. Kursen skall avläggas innan man påbörjar de liturgisk-homiletiska övningarna ( ). Examinationsformer Deltagande i kursen (minst 75% närvaro) utgör delprestation. Övningsuppgifter som hemtentamen. Årskurs 4 på magisternivå. Obligatorisk på allmänna linjen. Beskrivning av andra Kandidatexamen i teologi Martin Lönnebo. Homiletik. 1977/1984. Verbum. Annat kursmaterial Kursmaterial presenteras i samband med föreläsningarna. Anordnande enhet PRAKTISK TEOLOGI Tidpunkt Period 2, Period 3 Delprestationer Ingår som delprestation i Tentamensrätt uppnås Aktivt deltagande i föreläsningar vid kurstentamen. Hjälpmedel vid tentamen Svensk-finsk ordbok. 3

4 ( Biblisk hermeneutik (2 sp) Biblical Hermeneutics Målsättningar och innehåll Att förstå den problematik som aktualiseras i samband med tolkningen av bibeltexter. Den studerande kan redogöra för och jämföra olika hermeneutiska modeller som aktualiseras i predikosituationer. Allmänfärdigheter... Undervisningsformer Rekommenderas att avläggas i samband med delmoment men kan också tenteras av separat efter överenskommelse med examinatorn. Examinationsformer Se ovan. Tentamensboken är Sandelin - Lundell - Cleve (red.), Texten-Tolkaren-Talet. Andra till femte årets studerande. Kursen är obligatorisk på allmänna linjen. Beskrivning av andra Nya testamentet I, Gamla testamentet I, antingen Grundkursen i hebreiska eller Grundkursen i grekiska. Kursen i textkritik rekommenderas. T. Kronholm. Texter och tolkningar K-G Sandelin & al.. Texten - tolkaren - talet Anordnande enhet NYTESTAMENTLIG EXEGETIK Tidpunkt Period 1 Delprestationer Ingår som delprestation i VETENSKAPSTEORI ( Vetenskapsteori i GT exegetik (5 sp) Theory of science in OT exegesis Målsättningar och innehåll Att förstå bibelforskningens övergripande metodproblem. Föreläsningar med instuderingsmaterial och övningar Att förstå bibelforskningens övergripande metodproblem. Allmänfärdigheter Undervisningsformer Examinationsformer Beskrivning av andra Övriga anmärkningar Att inhämta sig och kritiskt processera ny kunskap, att lära sig vetenskapligt tänkande studier Övningar och/eller tentamen Obligatoriska ämnesstudier för studerande med gammaltestamentlig exegetik som huvudämne. Kandidatexamen med gammaltestamentlig exegetik som huvudämne Läsår : Antti Laato håller en metodkurs ("Teolog som underdog"), som kan ersätta denna kurs. GAMMALTESTAMENTLIG EXEGETIK Anordnande enhet 4

5 ( Vetenskapsteori/Kyrkohistoria (5 sp) Theory of Science/Church History Målsättningar och innehåll Att studerande kan redogöra för grundläggande frågor och problem i det vetenskapsfilosofiska och vetenskapsteoretiska tänkandet i ett historiskt perspektiv och idag. Efter avlagd kurs kan den studerande redogöra för grundläggande frågor och problem i det vetenskapsfilosofiska och vetenskapsteoretiska tänkandet i ett historiskt perspektiv och i dag. Allmänfärdigheter Under studieperioden uppövas följande allmänfärdigheter: - att få en inblick i hur man vetenskapligt studerar ämnet - att kunna skilja de stora perspektiven från detaljerna Undervisningsformer Föreläsningar, litteraturstudier Examinationsformer Studieperioden avläggs genom att den studerande deltar i någon av de föreläsningskurser som anknyter till studieperiodens tema och som erbjuds i ämnet kyrkohistoria samt avlägger tentamen i denna. I övrigt avläggs den genom litteraturtentamen för examinator. Studieperioden bedöms enligt vitsordsskalan A-E. Årskurserna 4 på magistersnivå. Obligatoriska ämnesstudier på alla linjer med sikte på teologie magisterexamen med kyrkohistoria som huvudämne. Beskrivning av andra Teologie kandidatexamen med kyrkohistoria som huvudämne Övriga anmärkningar en väljs i samråd med och tenteras för professorn i kyrkohistoria. Anordnande enhet KYRKOHISTORIA Tentamensrätt uppnås Teologie kandidatexamen med kyrkohistoria som huvudämne Hjälpmedel vid tentamen Svensk-finsk ordbok ( Vetenskapsteori/Kyrkohistoria (3 sp) Theory of Science/Church History Målsättningar och innehåll Att studerande kan redogöra för grundläggande frågor och problem i det vetenskapsfilosofiska och vetenskapsteoretiska tänkandet i ett historiskt perspektiv och idag. Efter avlagd kurs kan den studerande redogöra för grundläggande frågor och problem i det vetenskapsfilosofiska och vetenskapsteoretiska tänkandet i ett historiskt perspektiv och i dag. Allmänfärdigheter Under studieperioden uppövas följande allmänfärdigheter: - att få en inblick i hur man vetenskapligt studerar ämnet - att kunna skilja de stora perspektiven från detaljernamgår av lärandemål och litteratur Undervisningsformer Föreläsningar, litteraturstudier 5

6 Examinationsformer Studieperioden avläggs genom att den studerande deltar i någon av de föreläsningskurser som anknyter till studieperiodens tema och som erbjuds i ämnet kyrkohistoria samt avlägger tentamen i denna. I övrigt avläggs den genom litteraturtentamen för examinator. Studieperioden bedöms enligt vitsordsskalan A-E. Årskurserna 4 på magistersnivå. Obligatoriska ämnesstudier på alla linjer med sikte på teologie magisterexamen med kyrkohistoria som huvudämne. Beskrivning av andra Teologie kandidatexamen med kyrkohistoria som huvudämne Övriga anmärkningar en väljs i samråd med och tenteras för professorn i kyrkohistoria. Grenholm C-H. Att förstå religion: metoder för teologisk forskning. Anordnande enhet KYRKOHISTORIA Tentamensrätt uppnås Teologie kandidatexamen med kyrkohistoria som huvudämne Hjälpmedel vid tentamen Svensk-finsk ordbok ( Vetenskapsteori/Kyrkohistoria (2 sp) Theory of Science/Church History Målsättningar och innehåll Att studerande kan redogöra för grundläggande frågor och problem i det vetenskapsfilosofiska och vetenskapsteoretiska tänkandet i ett historiskt perspektiv och idag. Efter avlagd kurs kan den studerande redogöra för grundläggande frågor och problem i det vetenskapsfilosofiska och vetenskapsteoretiska tänkandet i ett historiskt perspektiv och i dag. Allmänfärdigheter Under studieperioden uppövas följande allmänfärdigheter: - att få en inblick i hur man vetenskapligt studerar ämnet - att kunna skilja de stora perspektiven från detaljernamgår av lärandemål och litteratur Undervisningsformer Föreläsningar, litteraturstudier Examinationsformer Studieperioden avläggs genom att den studerande deltar i någon av de föreläsningskurser som anknyter till studieperiodens tema och som erbjuds i ämnet kyrkohistoria samt avlägger tentamen i denna. I övrigt avläggs den genom litteraturtentamen för examinator. Studieperioden bedöms enligt vitsordsskalan A-E. Årskurserna 4 på magistersnivå. Obligatoriska ämnesstudier på alla linjer med sikte på teologie magisterexamen med kyrkohistoria som huvudämne. Beskrivning av andra Teologie kandidatexamen med kyrkohistoria som huvudämne Övriga anmärkningar en väljs i samråd med och tenteras för professorn i kyrkohistoria. Anordnande enhet KYRKOHISTORIA Tentamensrätt uppnås Teologie kandidatexamen med kyrkohistoria som huvudämne Hjälpmedel vid tentamen Svensk-finsk ordbok. 6

7 ( Vetenskapsteori för systematiker (D) (5 sp) Theory of Science for Systematic Theologians Målsättningar och innehåll Kursen utgör fördjupade studier i huvudämnet eller biämnet dogmatik och bygger på ämnets grundkurser och ämnesstudieperioder.kursen skall ge en fördjupad, men samtidigt relativt bred förståelse av de olika metoder som används i teologisk forskning. Vidare ges en mera ingående filosofisk förståelse av villkoren för speciellt den systematiskt teologiska forskningsverksamheten. Efter avslutad kurs förväntas den studerande (som minimikrav) kunna: - översiktligt redogöra för olika teologiska förhållningar till kunskap och vetenskap - självständigt reflektera kring de akademiska spelreglerna och deras tillämpning på teologi - självständigt presentera tankar kring förhållandet mellan teologi och vetenskap i relation till det egna avhandlingsarbetet - självständigt reflektera över teologins och vetenskapens gränser i relation till olika slags kunskapsanspråk Undervisningsformer Gruppundervisning och självstudier eller enbart självstudier. Grenholms bok kan avläggas genom att man deltar i kursen Vetenskapsfilosofi (D), 3 sp. Alternativt tenteras hela kursen som boktent. Examinationsformer tetamen och eventuella hemuppgifter. Obligatoriska ämnesstudier för studerande som har dogmatik som huvudämne i TM-examen. Beskrivning av andra Kandidatexamen med dogmatik som huvudämne Grenholm, Carl-Henric. Att förstå religion: metoder för teologisk forskning Studentlitteratur. 342 s. Holte, Ragnar. Människa, livstolkning, gudstro: teorier och metoder inom tros- och livsåskådningsvetenskapen Doxa. 196 s. Anordnande enhet DOGMATIK Delprestationer Vetenskapsfilosofi (D) (3 sp), Vetenskapsteori för systematiker (D) - obligatorisk litteratur (2 sp) ( Vetenskapsfilosofi (D) (3 sp) Philosophy of Science Målsättningar och innehåll Målsättningen för kursen är att a) bekanta sig med olika tendenser och 7

8 Allmänfärdigheter Undervisningsformer strömningar i modern vetenskapsfilosofi och kunskapsteori, b) reflektera över de särdrag och förutsättningar som humanistisk vetenskap innefattar och c) relatera dessa insikter i de särskilda frågor och problem som finns i det teologisk-vetenskapliga tänkandet och dess akademiska praxis. Efter avslutad kurs förväntas den studerande (som minimikrav) kunna: - översiktligt redogöra för olika teologiska förhållningar till kunskap och vetenskap - självständigt reflektera kring de akademiska spelreglerna och deras tillämpning på teologi - självständigt presentera tankar kring förhållandet mellan teologi och vetenskap i relation till det egna avhandlingsarbetet - självständigt kunna förhålla sig till kunskapsprocessens krav i relation till den egna ämnesdisciplinens arbetssätt. - självständigt reflektera över teologins och vetenskapens gränser i relation till olika slags kunskapsanspråk Studeranden får: Föreläsningar och lärarledd diskussion kring centrala vetenskapsfilosofiska och teoretiska frågeställningar. Studerandes egna kortare presentationer om förhållandet mellan teologi och vetenskap i relation till sina egna avhandlingsarbeten. Examinationsformer Beskrivning av andra Övriga anmärkningar Anordnande enhet Tidpunkt Period 1 Grenholms bok "Att förstå religion" (se nedan) används i samband med undervisningen. tentamen och eventuella hemuppgifter. Obligatoriska ämnesstudier för studerande med dogmatik som huvudämne i TM-examen. Kandidatexamen med dogmatik som huvudämne Den som är förhindrad av att delta i denna föreläsningskurs tenterar litteratur för akademilektorn i systematisk teologi. Se Vetenskapsteori för systematiker (D). Grenholm, Carl-Henric. Att förstå religion: metoder för teologisk forskning Studentlitteratur. 342 s. DOGMATIK ( Vetenskapsteori för systematiker (D) - obligatorisk litteratur (2 sp) Theory of Science for Systematic Theologians - obl. lit. Målsättningar och innehåll Kursen skall ge en fördjupad, men samtidigt relativt bred förståelse av de olika metoder som används i teologisk forskning. Vidare ges en mera ingående 8

9 filosofisk förståelse av villkoren för speciellt den systematiskt teologiska forskningsverksamheten. Se Undervisningsformer Självstudier. Examinationsformer Boktentamen. Studerande med dogmatik som huvudämne i TM-examen. Beskrivning av andra Kandidatexamen med dogmatik som huvudämne Övriga anmärkningar Kursen är avsedd för de studerande som har avlagt eller kommer att avlägga Vetenskapsfilosofi, 3 sp. Alternativt tenteras Vetenskasteori för systematiker (D), 5 sp. Holte, Ragnar. Människa, livstolkning, gudstro: teorier och metoder inom tros- och livsåskådningsvetenskapen Doxa. 196 s. Anordnande enhet DOGMATIK ( Vetenskapsteori för systematiker (TER) (5 sp) Theory of Science for Systematic Theologians Målsättningar och innehåll Kursen skall ge en fördjupad, men samtidigt relativt bred förståelse av de olika metoder som används i teologisk forskning. Vidare ges en mera ingående filosofisk förståelse av villkoren för speciellt den systematiskt teologiska forskningsverksamheten. Efter avslutat kurs förväntas den studerande (som minimikrav) kunna: - översiktligt redogöra för olika teologiska förhållningar till kunskap och vetenskap - självständigt reflektera kring de akademiska spelreglerna och deras tillämpning på teologi - självständigt presentera tankar kring förhållandet mellan teologi och vetenskap i relation till det egna avhandlingsarbetet - självständigt reflektera över teologins och vetenskapens gränser i relation till olika slags kunskapsanspråk Undervisningsformer Gruppundervisning och självstudier eller enbart självstudier. Grenholms bok kan avläggas genom att man deltar i kursen Vetenskapsfilosofi (TER), 3 sp. Alternativt tenteras hela kursen som boktent. Examinationsformer Se undervisningsformer. Obligatoriska ämnesstudier för studerande som har teologisk etik med 9

10 Beskrivning av andra religionsfilosofi som huvudämne i TM-examen. Kandidatexamen med teologisk etik med religionsfilosofi som huvudämne Grenholm, Carl-Henric. Att förstå religion: metoder för teologisk forskning Studentlitteratur. 342 s. Holte, Ragnar. Människa, livstolkning, gudstro: teorier och metoder inom tros- och livsåskådningsvetenskapen Doxa. 196 s. TEOLOGISK ETIK MED RELIGIONSFILOSOFI Anordnande enhet Delprestationer Vetenskapsfilosofi (TER) (3 sp), Vetenskapsteori för systematiker (TER) - obligatorisk litteratur (2 sp) ( Vetenskapsfilosofi (TER) (3 sp) Philosophy of Science Målsättningar och innehåll Målsättningen för kursen är att a) bekanta sig med olika tendenser och strömningar i modern vetenskapsfilosofi och kunskapsteori, b) reflektera över de särdrag och förutsättningar som humanistisk vetenskap innefattar och c) relatera dessa insikter i de särskilda frågor och problem som finns i det teologisk-vetenskapliga tänkandet och dess akademiska praxis. Efter avslutad kurs förväntas den studerande (som minimikrav) kunna: - översiktligt redogöra för olika teologiska förhållningar till kunskap och vetenskap - självständigt reflektera kring de akademiska spelreglerna och deras tillämpning på teologi - självständigt presentera tankar kring förhållandet mellan teologi och vetenskap i relation till det egna avhandlingsarbetet - självständigt kunna förhålla sig till kunskapsprocessens krav i relation till den egna ämnesdisciplinens arbetssätt. - självständigt reflektera över teologins och vetenskapens gränser i relation till olika slags kunskapsanspråk Undervisningsformer Föreläsningar och lärarledda diskussion kring centrala vetenskapsfilosofiska och teoretiska frågeställningar. Studerandes egna kortare presentationer om förhållandet mellan teologi och vetenskap i relation till sina egna avhandlingsarbeten. Grenholms bok "Att förstå religion" (se nedan) används i samband med undervisningen. Obligatoriska ämnesstudier för studerande som har teologisk etik med religionsfilosofi som huvudämne i TM-examen. 10

11 Beskrivning av andra Övriga anmärkningar Kandidatexamen med teologisk etik med religionsfilosofi som huvudämne Den som är förhindrad av att delta i denna föreläsningskurs tenterar litteratur för akademilektorn i systematisk teologi. Se Vetenskapsteori för systematiker (TER). Grenholm, Carl-Henric. Att förstå religion: metoder för teologisk forskning Studentlitteratur. 342 s. Anordnande enhet TEOLOGISK ETIK MED RELIGIONSFILOSOFI Tidpunkt Period ( Vetenskapsteori för systematiker (TER) - obligatorisk litteratur (2 sp) Theory of Science for Systematic Theologians - obl. lit. Målsättningar och innehåll Kursen skall ge en fördjupad, men samtidigt relativt bred förståelse av de olika metoder som används i teologisk forskning. Vidare ges en mera ingående filosofisk förståelse av villkoren för speciellt den systematiskt teologiska forskningsverksamheten. Se Undervisningsformer Självstudier. Examinationsformer Boktentamen. Studerande med teologisk etik med religionsfilosofi som huvudämne i TM-examen. Beskrivning av andra Kandidatexamen med teologisk etik med religionsfilosofi som huvudämne Övriga anmärkningar Denna kurs, 2 sp, är avsedd för de studerande som har avlagt eller kommer att avlägga Vetenskapsfilosofi, 3 sp. Alternativt avläggs kursen Vetenskasteori för systematiker (TER), 5 sp. Holte, Ragnar. Människa, livstolkning, gudstro: teorier och metoder inom tros- och livsåskådningsvetenskapen Doxa. 196 s. Anordnande enhet TEOLOGISK ETIK MED RELIGIONSFILOSOFI ( Vetenskapsteori/Praktisk teologi (5 sp) Theory of Science/Practical Theology Målsättningar och innehåll Kursen utgör huvudämnesstudier för magisterexamen. Studeranden kan orientera sig i grundläggande vetenskapsfilosofiska och kunskapsteoretiska 11

12 Allmänfärdigheter Undervisningsformer Examinationsformer Beskrivning av andra frågeställningar och kan reflektera kring förutsättningar och problem i studiet av teologi som vetenskap. Efter avslutad kurs förväntas studeranden (som minimikrav) kunna: - översiktligt redogöra för vetenskapsteoretiska problemställningar - självständigt reflektera kring förutsättningar för forskning inom praktisk teologi - bedöma centrala problemställningars relevans för det egna avhandlingsarbetet Studeranden får: läsning. Föreläsningar kan ersätta en del av litteraturen. Av litteraturen är Grenholms "Att förstå religion" obligatorisk (3 sp). Alternativt ges föreläsningar inom systematisk teologi (se ). I tillägg till föreläsningar eller Grenholms bok läses ämnesspecifik litteratur (2 sp) som väljs i samråd med och tenteras för professorn i praktisk teologi. Skriftlig tentamen. Obligatoriska studier på alla linjer för studerande med praktisk teologi som huvudämne. Teologie kandidatexamen med praktisk teologi som huvudämne Carl-Henric Grenholm. Att förstå religion: metoder för teologisk forskning Studentlitteratur. Oloph Bexell (red.). Kyrkovetenskapliga forskningslinjer Studentlitteratur. Eberhard Harbsmeier & Hans Raun Iversen. Praktisk teologi Anis. Jyrki Knuutila, Esko Koskenvesa, Kalevi Tamminen (red.). Käytännöllinen teologia ja kirkko Helsinki: Käytännöllisen teologian laitos. Olav Skjevesland. Invitasjon til praktisk teologi : en faginnføring Luther forlag. Kivekäs, J. (red). Käytännöllinen teologia - teoriaa vai käytäntöä? Suomalainen teologinen kirjallisuusseura. PRAKTISK TEOLOGI Anordnande enhet Tentamensrätt uppnås Teologie kandidatexamen med praktisk teologi som huvudämne Hjälpmedel vid tentamen Svensk-finsk ordbok ( Vetenskapsteori - kompletterande litteratur (2 sp) Theory of Science Målsättningar och innehåll Kursen utgör huvudämnesstudier för magisterexamen. Studeranden kan orientera sig i grundläggande vetenskapsfilosofiska och kunskapsteoretiska frågeställningar och kan reflektera kring förutsättningar och problem i studiet av teologi som vetenskap. 12

13 Efter godkänd kurs förväntas studeranden (som minimikrav) kunna: - redogöra för vetenskapsteoretiska problemställningar inom praktisk teologi - bedöma centrala problemställningars relevans för det egna avhandlingsarbetet Undervisningsformer läsning. en väljs i samråd med och tenteras för professorn i praktisk teologi. För litteratur, se Examinationsformer Sktiftlig tentamen. Tenteras inom ramen för 5 sp helhet, se Obligatoriska studier på alla linjer för studerande med praktisk teologi som huvudämne. Beskrivning av andra Kandidatexamen med praktisk teologi som huvudämne Anordnande enhet PRAKTISK TEOLOGI 13