UTBILDNINGSPROGRAM. Linköpings universitet

Transkript

1 UTBILDNINGSPROGRAM Linköpings universitet

2 Innehåll 4 En förnyare av svensk högskoleutbildning 6 Livet efter LiU 8 Sätt spets på din utbildning 10 Utlandsstudier 14 Studentlivet 18 Skugga en student Filosofiska fakulteten 20 Presentation av fakulteten Utbildningsprogram: 22 Affärsjuridiska kandidatprogrammet 24 Affärsjuridiska kandidatprogrammet Europainriktning 26 Civilekonom 28 Internationell civilekonom 30 Kognitionsvetenskap 32 Kultur, samhälle, mediegestaltning 34 Kulturvetenskap 36 Miljövetare 38 Personal- och arbetsvetenskap 40 Politices kandidat 42 Psykolog 44 Religionsvetenskap 46 Samhälls- och kulturanalys 48 Socionom 50 Statistik- och dataanalys 52 Systemvetare 54 Turism Inriktning mot kulturarv och naturmiljö 56 Slöjd, hantverk och formgivning 57 Ämnen och kurser Hälsouniversitetet 60 Presentation av fakulteten Utbildningsprogram: 62 Arbetsterapeut 64 Biomedicinsk analytiker 66 Logoped 68 Läkare 70 Medicinsk biologi 72 Sjukgymnast 74 Sjuksköterska Lärarutbildningen 76 Presentation av fakulteten 78 Lärarprogrammet, lärarutbildningens struktur 80 Lärare i förskola och förskoleklass 81 Lärare i fritidshem 82 Lärare i grundskolans tidigare år 83 Lärare i grundskolans senare år 84 Lärare i gymnasiet 85 Fler vägar till läraryrket Tekniska högskolan 86 Presentation av fakulteten 88 Presentation av utbildningar som erbjuds vid LiTH Utbildningsprogram: 90 Civilingenjör, Datateknik 92 Civilingenjör, Design- och produktutveckling 94 Civilingenjör, Elektronikdesign 96 Civilingenjör, Energi miljö management 98 Civilingenjör, Industriell ekonomi 100 Civilingenjör, Industriell ekonomi internationell 102 Civilingenjör, Informationsteknologi 104 Civilingenjör, Kemisk biologi (öppen ingång) 106 Civilingenjör, Kommunikation, transport och samhälle 108 Civilingenjör, Maskinteknik 110 Civilingenjör, Medicinsk teknik NYHET! 112 Civilingenjör, Medieteknik 114 Civilingenjör, Teknisk biologi 116 Civilingenjör, Teknisk fysik och elektroteknik 118 Civilingenjör, Teknisk fysik och elektroteknik internationell 120 Högskoleingenjör, Byggnadsteknik 122 Högskoleingenjör, Datateknik 124 Högskoleingenjör, Elektronik 126 Högskoleingenjör, Kemisk analysteknik 128 Högskoleingenjör, Maskinteknik 130 Kandidat, Biologi 132 Kandidat, Fysik och nanovetenskap 134 Kandidat, Kemi molekylär design 136 Kandidat, Kemisk biologi (öppen ingång) 138 Kandidat, Matematik 140 Kandidat, Datavetenskap 142 Kandidat, Design och hantverk 144 Kandidat, Grafisk design och kommunikation 146 Kandidat, Innovativ programmering 148 Kandidat, Flygtrafik och logistik NYHET! 150 Kandidat, Samhällets logistik 152 Förberedande utbildningar: 152 Basår eller Bastermin 153 Asienkunskap 154 Driftteknik 155 Elteknik och automation 156 Om studier 158 Studieinformation och vägledning 160 Adresser 160 Datum 162 Presentation av programmen ämnesvis Miljö Energi, miljö, management Miljövetare Samhällsvetenskap Kultur, samhälle, mediegestaltning Personal- och arbetsvetenskap Politices kandidat Religionsvetenskap Samhälls- och kulturanalys Slöjd/hantverk Slöjd, hantverk och formgivning Vård /hälsa Arbetsterapeut Biomedicinsk analytiker Logoped Medicinsk biologi Läkare Sjukgymnast Sjuksköterska Socionom Högskoleutbildningar Driftteknik Elteknik och automation Förberedande utbildningar Asienkunskap, inriktning Kina eller Japan Bastermin för dig som läst Ma C, Fy A, Ke A Basår inom naturvetenskap och teknik PRODUKTION: Externa relationer, Linköpings universitet. ANSVARIG: Lars Holberg. REDAKTÖR: Susan Gollenia. FORM & BILD: Markus Reklambyrå AB. FOTOGRAFER: David Einar (omslagsbild m.m.), Peter Modin, Peter Karlsson, Göran Billesson, Charlotte Perhammar, Anna Söderström, Jacob Sjöman Svensson, istockphoto, Shutterstock m.fl. Personerna på omslaget och profilsidorna är studenter på LiU. TRYCK: Elanders Gummessons, oktober UPPLAGA: ex. ALLMÄNT: Utbildningskatalogerna grundar sig på information tillgänglig i oktober Alla kataloger är miljöcertifierade. Vid direktutskick till gymnasieungdom hämtas adresserna från CSN. ADRESS: Linköpings universitet, Linköping. TELEFON: , fax

3 Tänk djärvare, gå längre, nå högre! Det sägs att vi ställer stora krav på våra studenter. Så är det nog. Vi arbetar mycket med studieformer som kräver engagemang och eget ansvarstagande precis som den verklighet du möter efter utbildningen. Vi vet att studenterna uppskattar det, att det ger resultat och leder till spännande jobb. Kanske är det lite tuffare, men också mycket roligare. Linköpings universitet, LiU, är ett av Sveriges största och våra studenter kommer från hela landet, eller snarare hela världen. Vår ambition är att du ska få en utbildning där du står stark på en global arbetsmarknad. Färsk statistik visar också att våra studenter hör till de mest eftertraktade. Men en utbildning vid LiU ger dig mycket mer än så. Det är en bildningsresa där du vidgar perspektiven och skaffar vänner för livet. Vi har alltid haft en nära dialog med näringslivet och samhället. Vi är övertygade om att både forskningen och utbildningen blir bättre av att stötas och blötas med verklighetens problem. Detta har också varit vår ledstjärna när vi har format våra utbildningar, vare sig det har handlat om att göra om läkarutbildningen från grunden eller att skapa något helt nytt. Industriell ekonomi, vår internationella utbildning för affärsjurister eller programmet för energi, miljö, management är bara några exempel. LiU är en av få platser i landet där du möter teknologer, ekonomer, samhällsvetare och humanister på samma campus. Det gör studiemiljön rikare och de vardagliga samtalen mer spännande. Under vår logotyp står det expanding reality, helt enkelt för att det är LiU:s främsta uppgift att vidga din och vår gemensamma verklighet. Tycker du att det verkar kaxigt och ansvarsfullt? Bra, för så ska det vara. Den som vill vara med och påverka utvecklingen av vårt framtida samhälle behöver förmågan att tänka friare och djärvare, modet att gå längre och lusten att nå högre. Då är LiU en bra början. Varmt välkommen hit! Mille Millnert, rektor 3

4 En förnyare av svensk högskoleutbildning Linköpings universitet har en lång tradition som förnyare av svensk högskoleutbildning. Redan från start har vi arbetat öppet och gränsöverskridande, och kunnat skapa nya utbildningar som förenar ekonomi och teknik, teknik och medicin samt juridik och ekonomi. Det har vi kunnat göra för att vi är ett ovanligt komplett universitet. Här finns utbildning och forskning inom teknik och naturvetenskap, medicin och vård, utbildningsvetenskap, samhälls- och beteendevetenskap och humaniora. Våra utbildningar har alla vuxit fram i en nära dialog med arbetsliv och samhälle och vi följer regelbundet upp hur det går för våra studenter på arbetsmarknaden. När vi förra året lanserade en helt ny utbildning i energi, miljö och management, var inte målet att skapa ytterligare en miljöutbildning utan en modern utbildning för morgondagens konstruktörer, produktionschefer och företagsledare. En utbildning där miljökunnandet och miljötänkandet finns med hela vägen och med en insikt om att en hållbar teknik också är en lönsam teknik. Kultur, samhälle, mediegestaltning var en helt ny kulturutbildning när vi startade den för några år sedan. Vi visste att kultursektorn är en tuff bransch som ställer stora krav på den som vill jobba och försörja sig inom det här området. Därför tränas våra studenter under hela utbildningen i projektledning och entreprenörskap. LiU fortsätter att skapa nya utbildningar. En nyhet i höst är civilingenjörsprogrammet i medicinsk teknik som kombinerar matematik, fysik och medicin. 4

5 LiU erbjuder en komplett miljö för lärarutbildning från förskola till vuxenutbildning! Nära samverkan mellan många olika ämnen på universitetet ger en utbildning på högsta akademiska nivå. Lärarstudier vid LiU öppnar även möjlighet för studier och praktik utomlands och efter examen finns flera möjligheter till påbyggnad. Programmet utbildar civilingenjörer som kan kombinera teknik med kroppens funktioner och utforska nya spännande tillämpningsområden inom till exempel förebyggande hälsovård, miljö och idrott. För att ständigt kunna förbättra och utveckla våra utbildningar får studenterna utvärdera varje kurs. Vi frågar också alla studenter regelbundet hur de upplever utbildningen och studietiden. Härifrån vet vi att de studenter som satsar hårdast, får ut mest och har roligast under tiden. Därför är det också vår ambition att studier vid LiU ska vara lite tuffare, men mycket roligare. Sveriges bästa läkarutbildning finns vid LiU, vare sig man frågar studenterna själva, Högskoleverket eller en internationell expertpanel så blir svaret detsamma. Stor självständighet för studenterna och en undervisning som tar sin utgångspunkt i realistiska patientfall är några av nycklarna till framgång. Med industriell ekonomi som en hörnsten, ett omfattande civilekonomprogram, internationella ekonomer, affärsjurister med mera, erbjuder LiU ett av landets mest kvalifi cerade utbud inom ekonomi och management. Vi har höga ambitioner och stora förväntningar på våra studenter. Och ambition kan löna sig. Sommaren 2009 vann två studenter pris för landets bästa examensarbete inom finansiell ekonomi. Hälften killar, hälften tjejer. Ekonomer, teknologer, lärarstudenter, samhällsvetare och humanister på samma campus, det är en viktig del av LiU-atmosfären. Studenterna kommer från hela landet. 5

6 Livet efter LiU En utbildning ger dig baskunskaper, insikter och verktyg som du kommer att ha nytta av hela livet oavsett var och med vad du kommer att arbeta. Här möter du några som har läst vid LiU. Lotta lärare En spännande resa, så beskriver Lotta Wendt sitt första år som lärare. Hon har undervisat i historia och religion på en gymnasieskola i Göteborg. Det har varit ett tufft men också lärorikt år. Jag har lärt mig många nya saker. Att vara lärare är så mycket mer än att stå i ett klassrum och undervisa. Det bästa med lärarjobbet är mötet med eleverna. Det är jättespännande och ger så mycket tillbaka. I klassrummet får man respons med en gång; är det något som inte är bra så får man höra det direkt. Att jobba med människor tycker Lotta är kul och det var också därför hon valde att läsa till lärare. Lärarutbildningarna vid LiU har ett gott rykte och Linköping är en riktig studentstad. Där får man verkligen vara student. 6 Sebastian sjuksköterska Jobbet är omväxlande och det är full fart hela tiden, säger Sebastian Geijer. Han jobbar som sjuksköterska på kirurgen på Universitetssjukhuset i Linköping. Det känns tillfredsställande att kunna göra nytta. Vi kan göra väldigt mycket för våra patienter så att de kan gå tillbaka till sina normala liv. Intresset för yrket växte när Sebastian under värnplikten jobbade som sjukvårdare och han bestämde sig för att läsa till sjuksköterska på LiU. På utbildningen använde vi oss av problembaserat lärande, PBL, en metod som verkligen passade mig. Jag använder mig fortfarande av den i mitt jobb, när jag möter ett problem och letar efter kunskap för att lösa det.

7 Magnus psykolog För tio år sedan startade Magnus Stalby tillsammans med några kollegor företaget Psykologpartners. Han hade då precis avslutat sina psykologistudier på LiU. Idag omfattar verksamheten tre bolag som fi nns i sju olika städer och har cirka 100 anställda. Magnus jobbar som chef för affärsområdet organisation och ledarskap; han är också organisationskonsult, handledare och har egna patienter. Mitt jobb är oerhört spännande och jag ställs inför komplexa frågeställningar. Det är givande att få vara med och utveckla olika individer och verksamheter och få dem att ändra inriktning. Att driva ett eget företag är också stimulerande. När vi ville starta ett företag fi ck vi ett jättebra stöd från LiU. Joella tekniskt säljstöd I sitt jobb som tekniskt säljstöd på ABB arbetar Joella Lundkvist med att ta fram tekniskt avancerade offerter. Det bästa med det här jobbet är att det är så varierat och att jag har mycket kontakter med människor, både externt och internt. Joella har alltid gillat matte och fysik och efter gymnasiet pluggade hon franska i Perpignan i Frankrike. Att läsa civilingenjörsprogrammet Teknisk fysik och elektroteknik med franska som inriktning var därför ett rätt så självklart val. Det är en ganska tuff utbildning men den har gett mig en bra grund att stå på. Idag jobbar jag med elkraft, ett område som är helt nytt för mig. Men genom mina studier har jag lärt mig att snabbt ta till mig ny kunskap. Rebecka konsult Som konsult på Exportrådet i Madrid hjälper Rebecka Jacobsson svenska företag att etablera sig på den spanska marknaden. Jag gör aldrig samma saker. Det är ett litet kontor så man får ta mycket eget ansvar och det fi nns stora möjligheter att avancera snabbt. Jag träffar många olika företag och lär mig mycket om olika branscher. I det här jobbet blir man aldrig uttråkad. På LiU läste Rebecka på Internationella civilekonomprogrammet med spansk inriktning. Utbildningen var jättebra och jag lärde mig mycket. Det som jag har mest nytta av i jobbet idag är hjärngympan. Det är omöjligt att komma ihåg allt som står i teoriböckerna men vad jag framförallt har fått med mig är analytisk förmåga, kreativitet och självförtroende. Jag tror inte att jag skulle kunna jobba som jag gör idag om jag inte hade gått den här utbildningen. Christian konsult Redan på gymnasiet visste Christian Udin att han vill jobba med trafik- och transportfrågor. Idag är han konsult på Sweco där han arbetar med intelligenta transportsystem; att med teknikens hjälp göra trafik och transporter mer effektiva. Det kan handla om att skapa system för att bilisterna ska få den information som de behöver för att göra effektiva val, till exempel information om att det är köer på en viss väg och ge förslag på alternativa vägval. Christian läste civilingenjörsprogrammet Kommunikation, transport och samhälle. Utbildningen var spännande och passade mig perfekt. Vi fi ck lära oss hur tekniken fungerar idag men också om de nya teknikerna. 7

8 Sätt spets på din utbildning Som student på LiU har du stora möjligheter att skapa din egen utbildningsväg. Forskningen på LiU är omfattande och universitetet har ett brett internationellt nätverk. Det kan du dra nytta av när du väljer hur du vill utforma din utbildning. LiU erbjuder ett stort antal utbildningsprogram. Läser du på ett program kan du alltid välja inriktning/fördjupning i slutet av din utbildning. Det finns också ett brett utbud av fristående kurser som du kan välja bland mer än 600 stycken. Det ger dig möjligheter att skapa en unik kombination. Mer information finns på Du kan till exempel läsa fristående kurser som ett komplement till dina programstudier. Varför inte bli civilingenjör med filosofi i bagaget, eller ekonom med kunskaper i biologi? Du kan också välja att läsa enbart fristående kurser och kombinera dessa till en examen. Har du en examen på grundnivå kan du alltid fortsätta på avancerad nivå med en tvåårig masterutbildning. Det kan du göra direkt efter din examen eller efter några år i yrkeslivet. Genom att läsa en masterutbildning kan du fördjupa dig ytterligare i ditt huvudämne. Du kan också bredda och komplettera den utbildning du redan har. Våra masterprogram erbjuder genomgående en mycket internationell studiemiljö, och närmare hälften av programmen ges på engelska. Vi utvecklar också gemensamma program med internationella partners, där du som student får tillgång till det allra bästa av vad var och en kan erbjuda. Fördjupa dina kunskaper Linköpings universitet erbjuder ett stort antal master- och påbyggnadsutbildningar. Exempel på de ämnesområden som du kan fördjupa dig inom är beteendevetenskap, lärarutbildning, ekonomi, pedagogik, kultur, naturvetenskap och miljö, samhällsvetenskap och humaniora, teknik och data samt medicin och hälsa. Mer information om specifika master- och påbyggnadsutbildningar vid LiU hittar du på: 8

9 9

10 Utlandsstudier Träffa människor från världens alla hörn, tala andra språk och skaffa meriter inför arbetslivet. Och inte minst, få perspektiv på livet här hemma. Som student vid LiU har du många möjligheter att skaffa dig internationell erfarenhet. Vare sig du planerar att arbeta utomlands eller inte, är det bra med kunskap om andra kulturer, om andra sätt att tänka och att kunna tala flera språk. Att studera utomlands innebär för de flesta dessutom en personlig utveckling, ett minne för livet och nya vänner. LiU har utbyten med universitet i de flesta europeiska länder, men också med ett stort antal länder utanför Europa. Sker studierna inom ramen för universitetets utbytesprogram har du rätt till studielån under dina utlandsstudier och kan i regel tillgodoräkna dig de kurser du läser utomlands. Utbytesstudier handlar oftast om en termin men kan vara både kortare och längre. Erasmus är det största utbytesprogrammet vid LiU. Som Erasmusstudent läser du upp till ett år i ett annat europeiskt land och behöver inte betala någon terminsavgift. Du kan också göra praktik i Europa kopplad till din utbildning. Det generösa Erasmusstipendiet täcker en hel del av kostnaderna för resa och boende. Nordplus är ett utbytesprogram som har som mål att knyta samman nordiska universitet genom studentutbyte. Därför kan du läsa eller göra praktik i något annat nordiskt land. Och så finns hela världen utanför Europa. LiU har avtal med universitet runt om i världen, däribland Australien, Kanada, USA, Chile, Kina, Japan och Taiwan. Linnaeus-Palme är ett utbytesprogram för dig som vill studera eller göra en fältstudie i ett utvecklingsland. Några utbildningar har platser inom utbytesprogrammet. Det här är några av de möjligheter som finns på LiU när det gäller att plugga eller göra praktik utomlands. Det finns ännu fler. Vad som krävs av dig för att bli antagen till utlandsstudier är att du läst i normal studietakt enligt de regler som gäller för din utbildning. Och att du är en god ambassadör för Linköpings universitet och Sverige. Men du kan också vara internationell på hemmaplan. Varje år kommer nästan tusen internationella studenter till LiU. Som fadder kan du göra en stor insats för en student som behöver bli inskolad och omhändertagen i sitt nya land. 10

11 11

12 Ett utlandsår är en bra merit och utvecklar dig både professionellt och som person. Dessutom är det jättekul. Så sammanfattar några LiU-studenter sitt utbytesår. Jag ville utmana mig själv och se om jag skulle klara av att bo och plugga utomlands ett år. Och nu känns det jättebra att jag klarade det, säger Camilla Hasselberg som pluggar sista året på Internationella civilekonomprogrammet. Camilla var iväg ett år och pluggade en termin i Buenos Aires i Argentina och en termin i Monterrey i Mexico. Hon ville förbättra sina språkkunskaper och läste därför alla kurser på spanska. Undervisningen skilde sig rejält från hur det är här hemma. I Sverige är man van att arbeta mer självständigt. I till exempel Monterrey var det större närvarokontroll; man fick bara vara borta från föreläsningarna en viss procent. Vi hade mycket läxor och läste flera kurser samtidigt. Jag var tvungen att helt ändra min studieteknik. Tiden utomlands är inte bara studier. Camilla tycker att man ska passa på att resa och se nya platser; tillsammans med kompisar reste hon bland annat till Rio de Janeiro och Patagonien. Det var jättekul att plugga utomlands. Man träffar nya människor och lär känna nya kulturer. Jag har fått vänner för livet. Man lär sig språket men också att klara sig mer själv. Eric Larsson pluggar till lärare i samhällskunskap, historia och geografi. Han läste geografi under en termin i Utrecht i Holland. Jag hade aldrig varit utomlands en längre period och ville prova på det, träffa nya människor och få nya erfarenheter. Att det blev just Holland berodde främst på att universitetet hade kurser på engelska. Universitetet var nischat mot geografi och hade samlat de bästa lärarna och undervisningen höll hög kvalitet. Studierna var tuffare och mer intensiva än vad de är hemma, tycker Eric. I grunden skiljer det sig inte så mycket från Sverige men vi läste flera kortare kurser samtidigt och klasserna var större. Att plugga utomlands var inspirerande på flera plan. Man får ett miljöombyte, ser en ny stad och upplever en ny kultur. Jag har träffat en massa nya människor. Språket blir bättre och man utvecklas också som person. Man får ett bredare perspektiv som man kan applicera på livet här hemma. Han tror också att det är en fördel att ha pluggat utomlands när man söker jobb. Man får med sig en annan typ av erfarenhet och kunskap i arbetslivet. Och det är inte så vanligt att lärarstudenter pluggar utomlands så det är en erfarenhet som sticker ut. Charlotte Malmgren ville bli bättre på franska, ta många poäng och inte minst ha kul och uppleva något nytt. Hon läser sitt fjärde år på civilingenjörsprogrammet Industriell ekonomi internationell inriktning och var ett år i Toulouse i Frankrike. Även om det inte är så långt bort så är det ändå annorlunda. Undervisningen var mer reglerad än här hemma. En gång i veckan var det idrott på schemat. Men det var kul, nu har jag fått testa på att spela golf. +I U ; a Q T T I Q LI U MZ Q S I Läs mer på våra bloggar! 12

13 Hon har träffat många nya människor och snart blir det en återträff i Köpenhamn. Vi har samma intressen och har upplevt något speciellt tillsammans som inte går att jämföra med något annat. Att bo och plugga utomlands kan vara jobbigt ibland, menar Charlotte, men det är också nyttigt. Man lär sig mycket om sig själv och man får ett annat perspektiv på Sverige. Man tänker ofta att så här skulle det ha fungerat hemma. Men även om saker är annorlunda behöver det inte vara sämre för det. Hon tycker att alla ska ta chansen och åka iväg. Man förändras helt och hållet som människa, jag tänker ofta att jag inte är samma gamla Charlotte längre. Även om man inte vill jobba utomlands i framtiden så kommer man alltid att möta människor från andra kulturer vad man än gör. Då är det bra att man själv varit utomlands, det vidgar vyerna och ökar förståelsen för andra kulturer. 13

14 Studentlivet Starten Ny termin, nya studenter. Under några veckor välkomnas de nya studenterna till LiU med en rad aktiviteter, nolleperioden. En viktig roll i välkomnandet har studenterna på LiU. 14 De är med och anordnar de flesta av aktiviteterna och många är också faddrar till de nya studenterna, Nollan. Varje år utbildas faddrar på LiU. Patrik Ekspong, som pluggar Personal- och arbetsvetenskap, är en av dem. Det är roligt att hjälpa till under nolleperioden och det är ett utmärkt tillfälle att träffa nya studenter. Men inte minst viktigt är det att ge de nya studenterna ett bra bemötande så att de känner sig välkomna, säger han. En bra start Hans uppgift är att se till att de nya studenterna får en bra start på studietiden. Jag och de andra faddrarna försöker alltid ha ett gott humör och bjuda på oss själva och på så sätt få de nya studenterna att slappna av, vilket kan vara svårt i början. Det är också viktigt som fadder att få de nya studenterna att känna sig trygga och de ska veta att de kan ringa mig när som helst och om vad som helst. Behöver de en vägbeskrivning eller undrar de över vilken klädsel som gäller på en sittning kan de fråga mig. Ingen fråga är för dum helt enkelt! Som fadder är det också viktigt att poängtera att det finns aktiviteter för alla och lekarna som anordnas är till för att lära känna varandra och inte för att förnedra de nya studenterna, vilket man kanske tror. Fadderutbildning Alla faddrar får en utbildning innan nolleperioden dras igång. På utbildningen fick vi veta vad som förväntas av oss som faddrar och vilka regler vi måste följa. Det togs bland annat upp att alkoholhets är förbjudet, liksom förnedring av de nya studenterna. Nolle-P är ett seriöst arrangemang som planeras under en längre tid och att vara fadder kräver mycket jobb. Men den tiden lägger jag gärna ned. Patrik Ekspong

15 Mycket att välja på Som ny student möts du av många nya intryck både socialt och studiemässigt. Det är mycket som händer och ibland kan det behövas en paus från studierna. Du kan ta det lugnt och se en film som filmföreningen visar på Nationernas hus eller springa av dig lite tentaångest på löpbandet på gymmet. Efter ett tag kanske du känner att du vill vara med och påverka din utbildning. Eller att det skulle vara kul med en klassfest. Då finns sektioner och kårer att engagera sig i. Nya vänner I vår förening finns det allt från biosugna studenter som vill se film, till oss i styrelsen som sköter föreningens ekonomi, marknadsföring och väljer ut vilka filmer som ska visas. Det roliga är att du får kompisar som delar ett av dina favoritintressen, utöver vännerna i skolan, säger Maria Hedblom som pluggar Kognitionsvetenskap och är ordförande i universitetets filmförening Kårrullen. Där tränar Carolina Nilsson som läser Personal- och arbetsvetenskap. Jag gillar gymmet, det är mer personligt och stämningen är bättre än där jag tränade innan. Nu jobbar jag även extra som instruktör här, i cycle, pilates och core. Det är roligt med kontakten man får som instruktör med dem som tränar! Elias Aupeix Persson, som pluggar Grafisk design och kommunikation, brukar träna på Campushallen två till tre gånger i veckan. Det blir främst badminton, och det är kul eftersom jag har spelat det innan. Där träffar jag studenter från andra utbildningar, särskilt utbytesstudenter faktiskt. Motsvarande förening i Norrköping är Norrköpings akademiska förening för idrott (NAFFI) som ordnar aktiviteter som fotboll och innebandy. Maria Hedblom Carolina Nilsson Träningsutbud i två städer En annan del av LiU:s föreningsliv är det stora antal idrottsinriktade föreningar som finns. Det finns dans, dykning, orientering, men också Linköpings Studenters Idrottsförening (LSIF) som huserar i nybyggda lokaler, Campushallen på campus Valla. En ny hobby? Utbudet är stort i båda städerna och kom ihåg, det är aldrig för sent för en ny hobby! Det finns allt från sång, foto, spex, politik, livsåskådning, aktier till folkmusik. Och saknar du något kan du alltid starta en ny förening. Elias Aupeix Persson 15

16 Ett universitet två städer LiU är ett av Sveriges största universitet och här pluggar studenter. Universitetet finns både i Linköping och i Norrköping. Möt Emma och Jonas, två studenter på LiU som berättar om varför de trivs i sin studentstad. Linköping stan med kul studentliv Jonas Pedersen läser andra året på civilingenjörsprogrammet Industriell ekonomi. Linköping är lagom stort. Stan har en trevlig atmosfär och här finns nästan allt. Mycket av studentlivet är samlat på Campus Valla. Men det finns också många uteställen runt omkring i stan som drivs av studenter för studenter. Nationernas Hus och Flamman är några roliga ställen. Det är alltid bra stämning och lätt att få nya kompisar. Här träffar man människor från hela Sverige, ja hela världen egentligen. Jonas är med och driver ett studentfik, Baljan, ett bra sätt att träffa andra studenter som inte pluggar samma saker som han själv. Jag blev förvånad när jag började här, hur stort och brett studentlivet är. Norrköping campus mitt i stan Emma Jäder pluggar till arbetsterapeut i Norrköping. Här känner jag mig verkligen hemma. Campus Norrköping ligger mitt i stan, och det gör att man som student känner sig som en del av samhället, tycker Emma. Och vi studenter tar allt mer plats. På fritiden finns det hur mycket som helst att göra och det är bara att ta tillvara på tillfällena. Emma har själv varit aktiv i sektionen och nämner kårhuset Trappan där det ständigt sjuder av aktiviteter. Här finns det plats för bland annat kårer, sektioner, föreningar, studenthälsa och studentpräst. Två av Emmas favoritplatser i Norrköping är universitetets bibliotek och Strömmen. Det finns inget bättre än att en solig vårdag träffa kompisar på en fika vid Strömmen. Och vill man åka till Linköping är det inga problem, som student åker du gratis med Campusbussen. Jag läser en extrakurs i Linköping. Med två städer finns det ett extra stort utbud av både kurser och studentliv. Och med campusbussen går det också att bo i Linköping och plugga i Norrköping eller tvärtom. Jonas Pedersen Emma Jäder Fjärde storstadsregionen Linköping tillsammans med tvillingstaden Norrköping bildar Sveriges fjärde storstadsregion en hightechoch kunskapsregion med internationellt rykte. Här bor nära en halv miljon människor och det fi nns cirka företag i regionen. 16

17 Korridoren med bästa hänget Mitt i Kroatien under en tågluff insåg Ingrid Blomén att hon inte ville flytta tillbaka till kollektivet i Uppsala. Hon ville byta miljö och plugga psykologi på Linköpings universitet i stället. Snabba ryck Sen gick allt snabbt. Inom en vecka hade hon (med mammas hjälp) sökt kursen och ställt sig i bostadskö. Och fick snabbt ett erbjudande om ett korridorsrum på studentboendet Irrblosset i Linköping. Ingrid tackade ja, tog sitt pick och pack och flyttade. Jag ville verkligen bo i korridor. Jag kände ingen i Linköping och ville därför hamna i ett sammanhang redan från början och det gjorde jag. Bara efter ett par dagar var jag en del av gänget och det kändes häftigt. Kul blandning av folk Korridoren visade sig vara ovanligt blandad, en läkarstudent, en sjukgymnast, en internationell ekonom, en personalvetare, en affärsjurist och en webbdesigner. Det är jättekul att det är en sån blandning av folk, vår korridor har verkligen blivit en hängkorridor dit folk bara dyker upp för att sitta ner och snacka en stund. Det är nästan aldrig dött i korridoren, så man behöver inte känna sig ensam. På söndagskvällarna har vi alltid gemensamt fika, och då dyker alla upp, plus lite kompisar och pojk- och flickvänner. Fest vs tenta Men finns det inga nackdelar med att bo så tätt inpå andra? Tja, ibland kanske man har tänkt sig en lugn tv-kväll i mysbyxor och så kommer man ut i köket och så visar det sig vara värsta festen på G. Men det kan ju också ses som en fördel Nackdelen är förstås om andra är på festhumör och man själv har en tenta och behöver lugn och ro. Men jag känner verkligen att det här är mitt hem. Och att folk bryr sig om varandra. Har man inte hört av någon på några dagar så kollar man läget. Ibland kan det till och med sitta en liten post-it på dörren där det står Lycka till med tentan. Boende i Linköping och Norrköping Vill du inte bo i korridor kan du välja att bo i en studentlägenhet eller hyra en vanlig lägenhet. Det fi nns gott om bostäder både i Linköping och i Norrköping. Det är dock alltid bra att vara ute i god tid, mer information om bostäder hittar du på I Norrköping fi nns det en bostadsgaranti som innebär att alla studenter är garanterade en bostad i korridor eller lägenhet från senast 1 september. 17

18 18

19 Skugga en student Hur är det egentligen att vara student på universitet eller högskola? Hur skiljer det sig mot gymnasiet? Nu har du som är nyfiken chansen att testa! Nu kan du nämligen skugga en student på Linköpings universitet under en dag, själv eller tillsammans med en kompis. Ni får vara med på föreläsningar och lektioner, grupparbeten eller labbar och kolla in miljön på campus. Och inte minst fika! Passa också på att ställa alla frågor som du vill ha svar på! Läs mer och anmäl dig på 19

20 Filosofiska fakulteten Vid Filosofiska fakulteten läser du exempelvis humaniora, samhällsvetenskap, ekonomi och beteendevetenskap. Våra utbildningar präglas av tvärvetenskap, har nära kontakter med omvärlden och är kopplade till aktuella samhällsfrågor. 20

21 FILOSOFISKA FAKULTETEN är med sina studenter den största fakulteten vid Linköpings universitet. Här erbjuder vi ett brett utbud av program och kurser inom beteendevetenskap, datavetenskap, design, ekonomi, humaniora, miljövetenskap och samhällsvetenskap. Vi eftersträvar en hög kvalitet och flera av våra utbildningar har fått goda utvärderingar i nationella undersökningar. Utbildningarna utmärks av ett tvärvetenskapligt innehåll och arbetssätt, med koppling till aktuella samhällsfrågor, forskning och en studentaktiv pedagogik. Att du kan få ett arbete efter dina studier, att du är anställningsbar, är viktigt för oss. I nationella mätningar har flera av våra utbildningar hamnat i topp när det gäller att få arbete direkt efter avslutade studier. Det är ett resultat av att utbildningarna är relevanta för arbetsmarknaden och utvecklas i ett nära samarbete med det omgivande samhället. Under dina studier möter du olika former av undervisningsmoment som förbereder dig för att arbeta både självständigt och tillsammans med andra. Genom de studentaktiva arbetsformer vi tillämpar får du en bra grund för att arbeta professionellt och ta ansvar när du kommer ut i arbetslivet. Programmen är utvecklade i samarbete med våra forskningsmiljöer. Det innebär att utbildningarna har en tydlig vetenskaplig grund och att de är kopplade till aktuell forskning. Filosofiska fakulteten har ett hundratal partneruniversitet runt om i världen. Det ger våra utbildningar ett internationellt perspektiv med goda möjligheter till utlandsstudier för dig under din studietid hos oss. FILOSOFISKA FAKULTETEN erbjuder treåriga kandidatprogram, professionsutbildningar (det vill säga du utbildas till ett speciellt yrke), masterprogram och fristående kurser inom ett fyrtiotal ämnen och huvudområden. Du kan läsa mer om våra utbildningar på KANDIDATPROGRAM. Vid fakulteten finner du olika treåriga kandidatprogram inom skilda områden som media, ekonomi, miljövetenskap, hantverk, datavetenskap, affärsrätt, humaniora och beteendevetenskap. Inom programmen kan du välja olika inriktningar för att skapa din egen profil. Utbildningarna avslutas med ett större självständigt arbete. PROFESSIONSUTBILDNING. Socionomprogrammet är utbildningen för dig som vill bli socionom och arbeta med välfärdsfrågor, socialt behandlingseller förändringsarbete. Du kan även utveckla kunskaper i att leda och utveckla social omsorg. Vill du bli psykolog, så är vår psykologutbildning ditt val. Här får du möjligheter att utveckla kunskaper och yrkesfärdigheter för ditt framtida arbete som psykolog. Är ekonomi ditt huvudintresse? Då kan du studera företags- eller nationalekonomi, eventuellt i kombination med språk som leder fram till den nyinrättade civilekonomexamen. Linköpings universitet är ett av få lärosäten i Sverige som av Högskoleverket beviljats möjligheten att utfärda civilekonomexamen. MASTER/MAGISTERUTBILDNING. För dig som vill fortsätta dina studier efter avslutad kandidatutbildning erbjuder fakulteten ett antal olika masterprogram både på svenska och på engelska. I framför allt de engelska programmen får du möjlighet att läsa tillsammans med studenter från olika delar av världen. Du kan läsa mer om masterprogram på FRISTÅENDE KURSER. Fakulteten har också ett stort antal kurser inom det humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet. Det ger dig en valfrihet att själv kombinera kurser till en examen eller att läsa kurser efter ditt intresse eller för bildnings skull. Valet är ditt. Du kan få mer information om kurserna i den fristående kurskatalogen eller på vår hemsida. 21

22 Filosofiska fakulteten Filfak Affärsjuridik 22 Läs affärsrätt, redovisning och finansiell ekonomi. Det här är ett program för dig som vill jobba i privat eller offentlig sektor med ett arbete där ekonomi och juridik utgör ett spännande möte. UTBILDNINGEN TILL AFFÄRSJURIST ska uppfattas som en akademisk femårig yrkesutbildning som förbereder för ett juridiskt-ekonomiskt inriktat arbete i både privat och offentlig sektor. Den finns i två varianter. Den ena baseras på juridik och ekonomi. Det är den utbildningen som presenteras här. Den andra varianten, som har en mer internationell inriktning (se nästa sida), innehåller utöver dessa båda ämnen också studier i franska eller tyska och respektive lands samhällsliv, affärskultur och juridik. Utbildningen inleds i båda varianterna med ett treårigt program, som avslutas med en affärsjuridisk kandidatexamen. Därefter följer ett tvåårigt program på den avancerade nivån, som avslutas med en affärsjuridisk masterexamen. Mellan de båda programmen sker en ny antagning. Universitetet erbjuder emellertid så många platser på masterprogrammet, att alla som antagits till det inledande treåriga programmet och gått igenom detta får plats på masterprogrammet. AFFÄRSJURISTENS YRKESROLL genomgår förändringar. Det räcker inte att ha breda juridiska kunskaper och god förmåga att analysera och lösa juridiska problem. Samarbetsförmåga blir allt viktigare. Man ska kunna bedöma ekonomiska effekter av juridiska beslut och juridiska effekter av ekonomiska beslut. Affärsjuridiska programmet lär dig att samarbeta över yrkesgränser, argumentera för din ståndpunkt och omsätta dina juridiska kunskaper i praktiken. EKONOMI OCH JURIDIK. Programmet består huvudsakligen av kurser i civilrätt, redovisning och finansiering. Samverkan mellan ämnena sker i gemensamma projekt som tar hänsyn till både ekonomiska och juridiska aspekter på en gemensam fråga. Flera kurser såsom Ekonomisk och juridisk företagsanalys eller Associationsrätt med organisationsteori återspeglar denna integration mellan ekonomi och juridik. Parallellt med programmets kurser i juridik och ekonomi studeras också kommunikation, retorik och förhandlingsteknik. FÖRETAGSKONTAKTER OCH PRAKTIK. Programmet samarbetar med fadderföretag, vilket skapar gynnsamma förutsättningar för utbildningen. Universitetet ger de teoretiska kunskaperna, företagen ger erfarenheterna. Under fjärde terminen etableras kontakter mellan studenter och fadderföretag för ett samarbete som pågår under de följande två terminerna. I slutet av femte året på din utbildning praktiserar du sedan på ett företag eller en myndighet som du själv väljer. Här lär du dig att använda dina teoretiska kunskaper från utbildningen i praktiken, samtidigt som du söker första jobbet. SPECIALISERING. Under masterstudierna (år 4 och 5) väljer du att specialisera dig efter dina intressen. Specialiseringskurser är till exempel EG-/EU-rätt Den gemensamma

23 marknaden, Lex mercatoria, Skadeståndsrätt, Företagsförsäkringsrätt, Upphandlingsrätt, Företagsskatterätt, EG-skatterätt, Internationell skatterätt, Aktiebolagsrätt, Civilprocessrätt, Skiljeförfarande och förhandling. EFTER UTBILDNINGEN. Affärsjurister från Linköpings universitet har en bred arbetsmarknad. Det visar undersökningar som har gjorts och som du kan läsa mer om på programmets hemsida. Du kan arbeta i varuproducerande företag, inte minst större exportbolag, eller i tjänsteföretag som banker, försäkringsbolag, fastighetsbolag, revisionsbyråer, mäklarföretag, detalj- och partihandel, transport och spedition. Andra möjligheter är branschorganisationer, intresseorganisationer och internationella organisationer. Skatteförvaltningen, affärsdrivande verk och landsting anställer också affärsjurister. ÅRSKURS 1 ÅRSKURS 2 ÅRSKURS 3 ÅRSKURS 4-5 Affärsrätt Rättsteori och rättsteknik Offentlig rätt med EU-/EG-rätt Avtalsrätt med skadeståndsoch försäkringsrätt Immaterial- och marknadsrätt Ekonomisk straffrätt Arbetsrätt Fastighetsrätt Redovisning Associationsrätt med organisationsteori Finansiell ekonomi Finansiell planering Skatterätt Juridisk/ekonomisk företagsanalys Kandidatuppsats Kredit- och obeståndsrätt Specialisering och valbara kurser Masteruppsats Praktik STUDIEORT: Linköping KONTAKT: Justyna Jonsson, studievägledare, , justyna.jonsson@liu.se BEHÖRIGHET: Grundläggande behörighet samt områdesbehörighet 4 (engelska B, matematik C och samhällskunskap A) EXAMEN: Affärsjuridisk kandidatexamen, 180 hp STUDIESTART: Hösttermin HEMSIDA: 23

24 Filosofiska fakulteten Filfak Affärsjuridik Med Europainriktning 24 Affärsjuridik med Europainriktning passar dig som siktar på en affärsjuridisk karriär i internationell miljö. Samverkan mellan juridik, ekonomi och franska/tyska språket präglar programmet. UTBILDNINGEN TILL AFFÄRSJURIST ska uppfattas som en akademisk femårig yrkesutbildning som förbereder för ett juridiskt-ekonomiskt inriktat arbete i både privat och offentlig sektor. Den finns i två varianter. Den ena baseras på juridik och ekonomi (se förra sidan). Den andra varianten, som har en internationell inriktning, innehåller utöver dessa båda ämnen också studier i franska eller tyska och respektive lands samhällsliv, affärskultur och juridik. Det är den varianten som presenteras här. Utbildningen inleds i båda varianterna med ett treårigt program, som avslutas med en affärsjuridisk kandidatexamen. Därefter följer ett tvåårigt program på den avancerade nivån, som avslutas med en affärsjuridisk masterexamen. Mellan de båda programmen sker en ny antagning. Universitetet erbjuder emellertid så många platser på masterprogrammet, att alla som antagits till det inledande treåriga programmet och gått igenom detta får plats på masterprogrammet. PÅ BÅDE SVENSK OCH INTERNATIONELL ARBETS- MARKNAD är efterfrågan stor på jurister med kunskaper om utländsk rätt. En affärsjurist som vill arbeta internationellt måste också ha goda kunskaper i språk och kännedom om affärs- och rättskulturer i andra länder. Affärsjuridiska programmet med Europainriktning lär dig samarbeta över kulturgränser och använda dina juridiska kunskaper i ett internationellt sammanhang. Retorik- och kommunikationsträning, läraroch studentutbyte och ett nära samarbete mellan studenter och lärare är viktiga delar i kompetensbyggandet. FRANSKA OCH TYSKA. Du kan välja att läsa en fransk eller en tysk inriktning. Förutom språk- och samhällsstudier får du kunskaper om fransk, respektive tysk juridik och affärskultur. Unikt för programmet är att undervisning i fransk och tysk rätt ges av franska och tyska lärare. Kurser i juridik, ekonomi och i franska/tyska språket är integrerade. UTLANDSSTUDIER. Du har under masterstudierna möjlighet att under minst en termin läsa vid ett tyskt eller franskt universitet. Programmet har utbytesavtal med universitet i Frankrike och Tyskland (Strasbourg, Freiburg im Breisgau med flera). FÖRETAGSKONTAKTER OCH PRAKTIK. Universitetet ger de teoretiska kunskaperna, företagen ger erfarenheterna. Under den fjärde terminen etableras kontakter mellan studenter och fadderföretag. I slutet av femte året på din utbildning praktiserar du sedan på ett företag eller en myndighet som du själv väljer. Här lär du dig att använda dina teoretiska kunskaper från utbildningen i praktiken, samtidigt som du söker första jobbet. SPECIALISERING. Under masterstudierna (år 4 och 5) väljer du att specialisera dig efter dina intressen. Specialiseringskurser är till

25 exempel EG-/EU-rätt Den gemensamma marknaden, Lex mercatoria, Skadeståndsrätt, Företagsförsäkringsrätt, Upphandlingsrätt, Företagsskatterätt, Internationell skatterätt, Aktiebolagsrätt, Civilprocessrätt, Skiljeförfarande och förhandling. EFTER UTBILDNINGEN. Affärsjurister från Linköpings universitet har en bred arbetsmarknad. Det visar undersökningar som har gjorts och som du kan läsa mer om på programmets hemsida. Du kan arbeta i varuproducerande företag, inte minst större exportbolag, eller i tjänsteföretag som banker, försäkringsbolag, fastighetsbolag, revisionsbyråer, mäklarföretag, detalj- och partihandel, transport och spedition. Andra möjligheter är branschorganisationer, intresseorganisationer och internationella organisationer. Skatteförvaltningen, affärsdrivande verk och landsting anställer också affärsjurister. ÅRSKURS 1 ÅRSKURS 2 ÅRSKURS 3 ÅRSKURS 4-5 Affärsrätt Rättsteori och rättsteknik Offentlig rätt med EU-/EG-rätt Avtalsrätt med skadeståndsoch försäkringsrätt Immaterial- och marknadsrätt Fransk eller tysk kommunikation och rättskultur I Fastighetsrätt Redovisning Associationsrätt med fransk/tysk bolagsrätt Finansiell ekonomi Finansiell planering Skatterätt Fransk eller tysk kommunikation och rättskultur II Kandidatuppsats Kredit- och obeståndsrätt Utlandstermin Specialisering och valbara kurser Masteruppsats Praktik STUDIEORT: Linköping KONTAKT: Justyna Jonsson, studievägledare, , justyna.jonsson@liu.se BEHÖRIGHET: Grundläggande behörighet samt områdesbehörighet 4 (engelska B, matematik C och samhällskunskap A) samt franska respektive tyska lägst C-språk kurs B/steg 3. EXAMEN: Affärsjuridisk kandidatexamen, 180 hp STUDIESTART: Hösttermin HEMSIDA: 25

26 Filosofiska fakulteten Filfak Civilekonom 26 Vi behöver människor som förstår hur företag och organisationer fungerar. Som kan leda, organisera och utveckla men också hushålla med begränsade resurser. Det är där du som ekonom kommer in. Om du har höga ambitioner och vill ha en bred arbetsmarknad med många möjligheter har vi något att erbjuda. CIVILEKONOMPROGRAMMET VID LIU erbjuder både en bred bas av ekonomämnen, och en fördjupning där du kan bygga vidare med valfria kurser och forma din egen profil. Under studietiden har du också goda möjligheter att knyta kontakter med framtida arbetsgivare genom ekonomföreningen ELIN och arbetsmarknadsdagar. Olika projekt som har samma mål att utveckla dig i din professionella roll genom att erbjuda näringslivskontakt och tillämpning av det du lär dig på civilekonomprogrammet. Vi bygger undervisningen på problemlösning och du kommer att arbeta i projekt, där teori och praktiska tillämpningar integreras allt för att du som individ ska bli en kvalificerad problemlösare och ledare. Den som kan teorierna hittar alltid nya infallsvinklar och bra lösningar på de problem som ekonomer jobbar med. GENOMTÄNKT BÖRJAN. De två första åren läser du organisation, redovisning, marknadsföring, juridik, statistik och nationalekonomi. Du lär dig vad en ekonom förväntas kunna. Under tredje året har du tre olika inriktningar att välja bland. Därefter kan du antingen fortsätta utbildningens fjärde år eller ta ut din kandidatexamen. Du kan också söka till ett valfritt masterprogram. Eller kanske välja att jobba några år innan du läser ett masterprogram. Många väljer också att söka utlandsplatser under tredje året hos något av våra välrenommerade utländska partneruniversitet. FORSKNINGSNÄRA FORTSÄTTNING. Under utbildningens fjärde år specialiserar du dig ytterligare. Inom företagsekonomi väljer du mellan ekonomistyrning, företagsstrategi och marknadsföring, redovisning eller finansiell ekonomi. I nationalekonomi fördjupar du dig i finansiell ekonomi eller ekonomisk analys. Samtliga inriktningar är nära knutna till den omfattande forskning som bedrivs vid LiU. Majoriteten av lärarna du möter är också aktiva forskare, vilket garanterar hög kvalitet på utbildningen. Programmet avslutas med ett examensarbete på 30 hp. Vid LiU får du en civilekonomexamen LiU är ett av de sex lärosäten som Högskoleverket gav civilekonomexamensrätt under en hård prövning av 23 ekonomutbildningars kvalitet INTEGRATION OCH HELHETSSYN. Vi har en genomtänkt programidé och bygger undervisningen på integration mellan ämnen. Du börjar det första året med en kurs om den globala marknaden med inslag av företagsekonomi och nationalekonomi. Därefter lär du dig allt från hur organisationer är uppbyggda till vad juridiken säger om avtal och köp. Stegvis bygger du upp din kunskap

27 om företag och hur de fungerar. Du skaffar dig en helhetssyn genom att vara orienterad i de olika delar och perspektiv som utgör ett företag. DIALOG OCH PRAKTIK. På civilekonomprogrammet arbetar vi, förutom med föreläsningar som hålls av våra forskare eller gäster från näringslivet, med praktikfall och seminarier. Praktikfallen hämtas från näringsliv och organisationer och används för att koppla ihop teorier med verkligheten. På samma sätt använder vi börsrummet, det första på ett universitet i norra Europa som kopplats upp mot börsen. Du både läser om traders och får själv prova på det. Framtida arbetsgivare håller kontakt med dig under utbildningen genom arbetsmarknadsdagar, gästföreläsningar och sociala aktiviteter. KURSER. Företaget och den globala marknaden, Organisation, Externredovisning, Introduktion till Nationalekonomi, Handelsrätt, Kalkylering och budgetering, Statistik, Makroekonomi. Mikroekonomi, Finansiell styrning, Associationsrätt, Statistik, Strategi och styrning, Marknadsföring, Företagsekonomisk metod, Externredovisning. Entreprenörskap, Marknadsstrategi, Ledarskap, Affärssystem, Finansiell ekonomi och Logistik. Fördjupning inom antingen företagsekonomi där man kan välja mellan marknadsföring eller redovisning eller fördjupning inom nationalekonomi. Fördjupning i företagsekonomi (finansiell ekonomi, strategi och marknadsföring, styrning eller redovisning) eller nationalekonomi (finansiell ekonomi eller ekonomisk analys). Examensarbete. Därefter möjlighet till civilekonomexamen. MASTER/MAGISTERUTBILDNING. Programmet ger grundläggande behörighet till vidare studier på avancerad nivå. Information om masterprogram finns på EFTER UTBILDNINGEN. Som civilekonom kan du jobba med marknadsföring och organisationsutveckling, som revisor, finansanalytiker, ekonomichef eller strategikonsult, som företagare eller forskare. Allt beroende på profilen du själv väljer. Jobben finns i små och stora företag eller organisationer, i Sverige och utomlands. Civilekonomprogrammet är en bred utbildning som ger dig goda möjligheter att byta inriktning i arbetslivet och ge dig på nya utmaningar. På kan du läsa mer om vad de som har gått civilekonomprogrammet arbetar med. STUDIEORT: Linköping KONTAKT: Lena Silstrand, studievägledare, , lena.silstrand@liu.se BEHÖRIGHET: Grundläggande behörighet samt områdesbehörighet 4 (engelska B, matematik C och samhällskunskap A) EXAMEN: Kandidatexamen, 180 hp alt. Civilekonomexamen, 240 hp med företagsekonomi eller nationalekonomi som huvudområde STUDIESTART: Hösttermin HEMSIDA: 27

28 Filosofiska fakulteten Filfak Internationell civilekonom 28 Vi lever i en mångkulturell värld. Det gäller både i affärslivet och för internationellt verksamma organisationer. För att fungera professionellt som ekonom i den miljön behöver du inte bara ekonomiska kunskaper utan också språkfärdigheter och förståelse för ekonomiska och kulturella förhållanden i andra länder. Språket blir ditt verktyg för att skapa affärsrelationer i andra miljöer. INTERNATIONELLA CIVILEKONOMPROGRAMMET har siktet inställt på yrkesverksamhet med internationell anknytning inom näringsliv eller andra organisationer. Studier i ekonomi och språk i kombination med utlandsstudier förbereder dig för ett yrke där ett internationellt förhållningssätt och förmågan att använda främmande språk i ett professionellt sammanhang efterfrågas. VAD DU LÄSER. De två första åren läser du kurser på hemmaplan i företagsekonomi, nationalekonomi, språk samt affärsrätt och statistik. Det tredje året bär det av utomlands för studier i ekonomi vid ett utländskt universitet hela året eller under minst en termin. Internationella ekonomprogrammet har utbytesavtal med närmare femtio universitet i Europa och Latinamerika som du, beroende på valt språk, kan välja mellan. Du återvänder till Linköping för det fjärde avslutande året. På hösten läser du ekonomi på avancerad nivå med en viss inriktning. Vårterminen arbetar du med ditt examensarbete och får möjlighet att omsätta dina kunskaper inom ett område som du själv väljer. Du kan förlägga delar av tiden för examensarbetet utomlands beroende på vad du väljer att skriva om. INTEGRATION, EKONOMI OCH SPRÅK. Programmet ger möjlighet till både djup och bredd i ekonomistudierna, men också utrymme för sammanlagt 1,5 terminers språkstudier. Du kan välja mellan franska, tyska och spanska. Unikt för programmet är att språkkurserna varvas med ekonomikurser under de första fem terminerna. Det ger dig kontinuerlig träning i ditt valda språk. Språkutbildningen inriktas mot ekonomiområdet och förbereder dig inför dina utlandsstudier. PERSONLIG PROFIL MED SPETSKOMPETENS. Språket, din spetskompetens som ekonom, har du redan valt med programmet. Utöver det har du flera möjligheter. Du kan välja företags- eller nationalekonomi som huvudområde. Under utlandsstudierna väljer du ett universitet med ett kursutbud som passar dig. Det sista året erbjuder olika fördjupande inriktningar, bland annat strategi- och marknadsföring, finansiering, redovisning, ekonomistyrning och nationalekonomi. Lärarna, som är aktiva forskare, garanterar aktualitet och djup i kurserna. Det avslutande examensarbetet äger du helt och hållet själv och du bestämmer vad du vill jobba med. ARBETSSÄTT. Efter utbildningen ska du fungera som problemlösare i företag och kunna samverka med andra i olika grupper. Arbetssättet i programmet utvecklar dig i den riktningen. Du lär dig inga färdiga svar, utan får träna på att själv och i grupp organisera arbetet för att ta fram lösningar

29 på olika problem. Du övar upp din förmåga att samarbeta och kommunicera med andra. Det är egenskaper som är viktiga när du kommer ut i arbetslivet. MASTER/MAGISTERUTBILDNINGEN. Programmet ger grundläggande behörighet till vidare studier på avancerad nivå. Information om masterprogram finns på EFTER UTBILDNINGEN. Utbildningen är bred och ger möjligheter att arbeta inom olika områden där kunskaper i ekonomi och språk behövs. Många internationella ekonomer från Linköping arbetar inom områdena marknadsföring och organisationsutveckling, finansiering och ekonomistyrning. Konsultsektorn har under senare år anställt många internationella ekonomer. Andra har valt att arbeta inom internationellt verksamma organisationer med biståndsverksamhet. Du hittar internationella ekonomer i världsomspännande företag och organisationer med sin bas i Sverige eller utomlands. ÅRSKURS 1 ÅRSKURS 2 ÅRSKURS 3 ÅRSKURS 4 Ekonomi Språk Ekonomi Språk Ekonomi hemma eller utomlands Ekonomi Statistik Språk Affärsrätt Ekonomi Språk Ekonomi Språk Utlandstermin Ekonomi avancerad nivå Examensarbete STUDIEORT: Linköping KONTAKT: Sophia Börjeson, studievägledare, , sophia.borjeson@liu.se BEHÖRIGHET: Grundläggande behörighet samt områdesbehörighet 4 (engelska B, matematik C och samhällskunskap A) samt franska/tyska/spanska C/språk B/ steg 3 EXAMEN: Civilekonomexamen, 240 hp med företagsekonomi eller nationalekonomi som huvudområde STUDIESTART: Hösttermin HEMSIDA: 29

30 Filosofiska fakulteten Filfak Kognitionsvetenskap 30 Vad är tänkande och hur studerar man det? Hur får man människor och teknik att samspela? Hur designar man till exempel en mobiltelefon och en flygplanscockpit som är enkel att använda? Kognitionsvetenskap förenar tekniska ämnen med beteendevetenskap, vilket ger en bra bas för att undersöka dessa och relaterade frågor. KOGNITIONSVETENSKAP är ett tvärvetenskapligt område som studerar tänkande, språk och kommunikation hos människor och datorer. Området ger en bred bas för yrken med fokus på hur människor samspelar med varandra och med teknik. Det ger också en bra grund för fortsatta studier inom områden som kognitionsvetenskap, beteendevetenskap, handikappvetenskap, språkinformatik och datalogi. På det kognitionsvetenskapliga kandidatprogrammet studerar du tänkande och språk ur många olika perspektiv. Programmet varvar teori och metodkurser som ger grunderna inom kognitionsvetenskapens olika områden. De tre grundpelarna vid LiU är psykologi, lingvistik och datalogi. Inom psykologi studerar du bland annat det mänskliga tänkandet, hur människor uppfattar och tolkar sin omgivning, löser problem och fattar beslut. Inom lingvistik ligger fokus på hur språk är uppbyggda och hur de används för kommunikation i olika situationer och kulturer. Inom datalogi studerar du bland annat artificiell intelligens, till exempel hur man utvecklar tekniker för att skapa intelligenta datorprogram, samt användbarhet hos datorsystem och tjänster. Inom datalogi används befintliga datorprogram som verktyg men du lär dig också att programmera för att själv kunna skapa nya verktyg. Andra ämnen i programmet är neurovetenskap och filosofi. I årskurs tre finns valbara kurser inom området samspel mellan människa och teknik. Dessa fokuserar till exempel på användbarhet och interaktionsdesign, det vill säga hur man utformar och utvärderar en produkt som är enkel och effektiv att använda. Du kan också studera sammansatta kognitiva system, det vill säga komplexa situationer där flera personer och teknik samverkar. Det kan till exempel handla om hur man kan undersöka och utforma system som finns i trafiken, på sjukhus eller i en flygplanscockpit. En annan inriktning är handikapp och kognition som exempelvis tittar på vilka tekniska och psykologiska möjligheter som finns för att kompensera för olika former av funktionshinder. KOGNITIONSVETENSKAP KÄNNETECKNAS inte enbart av olika teoretiska synsätt, utan också av flera olika forskningsmetoder som har sina rötter i olika traditionella ämnesområden. På programmet lär man sig att utforma och genomföra olika typer av empiriska undersökningar, till exempel insamling och analys av intervjuer, psykologiska experiment och samtal. Man lär sig också formella metoder och programmering för att exempelvis göra modeller av

31 tänkande och språk i datorsystem, eller för att göra bra användargränssnitt. I utbildningen integreras och tillämpas teorierna och metoderna i projektkurser och en uppsatskurs. Exempel på projekt som studenter arbetat med är styrningen av muspekare på datorskärmar med hjärnan, hjälpmedel för matlagning för personer med Alzheimers, datorhjälpmedel för att skriva lättlästa texter, kommunikation i nödsituationer på passagerarfartyg, undersökning av hur dataspel kan användas i undervisning samt utveckling av samspelet människa och teknik, till exempel medicinsk teknik inom vården. MASTERUTBILDNING. Programmet är en teoretiskt inriktad utbildning som i första hand syftar till att ge en bred bas för fortsatta studier på masternivå. Information om masterprogram finns på KUNSKAPER som är utmärkande för kandidater i kognitionsvetenskap är metodkunskaper inom flera områden. Efter att ha gått programmet kan du välja en lämplig metod för ett visst sammanhang. Du kan planera och genomföra en undersökning eller ett utvecklingsarbete och värdera resultatet. En annan förmåga är att kunna anta flera olika perspektiv, till exempel att kunna se på teknikutveckling och teknikanvändning ur användarens perspektiv, men också att förstå hur teknikens möjligheter kan utnyttjas för att underlätta olika typer av krävande arbetsuppgifter eller kommunikation. Programmet ger också goda kunskaper och färdigheter av allmän karaktär som efterfrågas av företag, exempelvis att inhämta, värdera och presentera information både muntligt och skriftligt, samt förmåga att arbeta i grupp med självständiga projekt. EFTER UTBILDNINGEN. Kognitionsvetare från Linköping arbetar med varierande arbetsuppgifter på många attraktiva arbetsplatser. Några exempel är: design av söktjänsterna på Eniros webbplats, användbarhetsfrågor på företag och myndigheter, utveckling av informationspresentation för displayerna i Gripen och testning och utvärdering av dem i en flygsimulator samt utformning och programmering av röststyrda tjänster. Många kognitionsvetare har också gått vidare till en forskarutbildning vid något universitet, exempelvis inom områdena sammansatta kognitiva system, språkinformatik eller handikappvetenskap. STUDIEORT: Linköping KONTAKT: Annika Silvervarg, programansvarig, , annika.silvervarg@liu.se, Justyna Jonsson, studievägledare, , justyna.jonsson@liu.se BEHÖRIGHET: Grundläggande behörighet samt områdesbehörighet 4 (engelska B, matematik C och samhällskunskap A) EXAMEN: Filosofie kandidatexamen, 180 hp med kognitionsvetenskap som huvudområde STUDIESTART: Hösttermin HEMSIDA: 31

32 Filosofiska fakulteten Filfak Kultur, samhälle, mediegestaltning Kultur och medier spelar en central roll i våra liv. Ett kvalificerat yrkesarbete som kultur- och medieproducent förutsätter att du kan driva projekt, utveckla idéer och gestalta ett innehåll i olika medier. Du behöver kunna arbeta med kunskap och förmedla information. Du måste också ha kunskap i det tekniska hantverket, men teknisk specialkompetens är en färskvara. Samtidigt ska din utbildning hålla för ett helt yrkesliv, inte bara för dagens arbetsmarknad. KULTUR, SAMHÄLLE, MEDIEGESTALTNING (KSM) är en nyskapande och samtidigt väletablerad utbildning som är skräddarsydd för kultur- och medieområdets utmaningar. Utbildningen förenar akademisk kompetens med gestaltande medieproduktion. Medielärarna är yrkesutövande filmare, utställningsproducenter, konstnärer, dramaturger, musikproducenter och kulturskribenter. Inom det vetenskapliga området är lärarna aktiva forskare i olika kultur- och samhällsvetenskaper, inom kultur- och medieforskning, etnicitet, musik, kommunikation, kulturarv och teknik. PROJEKTFORMEN där teori och praktik varvas präglar mycket av studierna på KSM. Du lär dig använda de verktyg som behövs för att ta fram, presentera och förmedla idéer och kunskap genom radio, film, TV, utställningar eller interaktiva medier och vetenskapliga texter. Projektarbetsformen ger utrymme för egna val av litteratur, metod, problemområden och gestaltningssätt. Tillsammans med valbara fördjupningsprofiler inom vissa av kurserna ger det dig möjlighet att rikta in dig mot en mer specifik yrkesroll. UTVECKLA IDÉER OCH DRIVA PROJEKT. Oavsett inriktning blir du proffs på att utveckla idéer och driva projekt. Du blir hemmastadd i den kreativa processen från idé till produktion, från problem till vetenskaplig rapport. Du lär dig behärska arbetsprocessen i ett projekt, hur det planeras och leds, dess ekonomi, juridik, etik och hur det präglas av gruppdynamik och samarbetsformer. FÖRMEDLA INFORMATION OCH HANTERA KUNSKAP. Oavsett hur du väljer att inrikta dig, blir du duktig på att ta fram, hantera, värdera och ställa samman information eller kunskap. Inte minst är det viktigt att ha ett kritiskt förhållningssätt. Du måste kunna sovra, utöva källkritik, och skärskåda de anspråk som olika aktörer har för att få genomslag för sina budskap. Du blir bra på att kommunicera och förmedla ett innehåll till andra men också på att formulera själva budskapet. FÖRANKRING I ARBETSLIVET. Inom kultur och medier är det knappast ett utbildningsdiplom eller vackra betyg i sig som ger dig ett arbete. Det handlar snarare om den kompetens du arbetat upp, om den portfölj av egna arbeten du kan visa, och om de samarbeten du etablerat i arbetslivet. KSM har genom åren byggt upp ett omfattande kontaktnät med medieverksamheter, inom kulturområdet, med museer samt med olika företag och organisationer. Som student på KSM prövar du dina kunskaper ute på verkliga arbetsplatser och i verkliga skarpa projekt. KULTUR OCH SAMHÄLLE. KSM ger kulturoch samhällsvetenskapliga perspektiv för att undersöka, beskriva, analysera och förstå olika samhälls- och kulturfenomen. Det gäller det samhälle du verkar i och den historia och de traditioner som formar det. Det gäller globala och tvärkulturella perspektiv, och det gäller olika 32

33 samhällsformer och kulturer, deras uttrycksformer och vardagsliv. KSM arbetar tvärvetenskapligt. Viktiga teman blir korsbelysta från olika vetenskapliga perspektiv. Hit hör verklighetsbilder i medieoffentligheten, olika gestaltningsformer, kulturarvet och det förflutna, och hur den nya medie- och informationstekniken förändrar vår kultur. MEDIEGESTALTNING. Medieproduktion är inte bara handhavande av tekniken i sig, utan också utvecklandet av medieberättelsens form och innehåll. Därför föredrar vi att tala om mediegestaltning. Medierna ger oss olika tekniska verktyg och olika språk för att gestalta och förmedla kunskap, för att skapa berättelser, för att underhålla eller övertyga. KSM arbetar med fyra slag av medier: rörlig bild (film, video), audio (ljud), utställningar (gestaltning i rummet) och hypermedia (interaktiva, digitala medieformer). Samtidigt arbetar vi tvärmedialt. Form, kommunikation, journalistiskt skrivande, mediedramaturgi, narrativitet är teman som går på tvären över de olika medierna. KURSER. Varje kurs är upplagd som ett projektblock där vetenskap och produktion samspelar. fokuserar på grunderna för kunskaps- och medieproduktion och ger utrymme för eget arbete. Kurserna introducerar projektorienterade arbetsprocesser, hur innehåll gestaltas och förmedlas genom olika uttrycksformer, samt kultur- och samhällsvetenskapliga teorier, metoder och framställningsformer. ägnas åt fördjupning inom valbara medier och vetenskapliga inriktningar. Året präglas av självständiga projektarbeten. ägnas åt kandidatprojektet, vilket innefattar uppsats och medieproduktion. Kandidatprojektet ger möjlighet till ytterligare specialisering och fördjupning samt till att skapa kontakter och genomföra ett externt projekt. MASTERUTBILDNING. KSM ger allmän behörighet för studier på avancerad nivå (magister- eller masterexamen) och för forskarutbildning. Programmet har en naturlig fortsättning i masterprogrammen för Kultur och mediegestaltning och för Konstnärlig gestaltning. Information om masterprogram finns på ARBETSMARKNADEN. KSM:are arbetar exempelvis med produktion eller projektledning inom: tion med mera förvaltning, museer med mera medel, webb reklam och event tioner, förvaltning som informatörer, kultur- och medieproducenter och projektledare. STUDIEORT: Norrköping KONTAKT: Dana Vagner, studievägledare , studievagledare@isak.liu.se Ingemar Grandin, programansvarig, , ksmprogrammet@isak.liu.se BEHÖRIGHET: Grundläggande behörighet EXAMEN: Filosofie kandidatexamen, 180 hp med kultur och mediegestaltning som huvudområde STUDIESTART: Hösttermin HEMSIDA: 33

34 Filosofiska fakulteten Filfak Kulturvetenskap Kritiskt tänkande, argumentationsanalys och skicklighet i att uttrycka sig i tal och skrift är kompetenser som idag efterfrågas inom många olika sektorer av arbetsmarknaden. På kandidatprogrammet i Kulturvetenskap fördjupar du dig inom det humanistiska kunskapsfältet, samtidigt som du utvecklar dina färdigheter i kunskapssökande och kritiska analyser. KULTURVETARPROGRAMMET inleds med ett gemensamt basblock under tre terminer. Genom studier i filosofi, historia, litteraturvetenskap och konstvetenskap får du grundläggande kunskaper om i första hand den västerländska kulturen. Därefter fördjupar du dig inom något av programmets fyra huvudämnen. Du utvecklar dina ämneskunskaper, övar dig i kritisk reflektion och lär dig att tillämpa kulturvetenskapliga metoder. Detta ger dig en bra grund för att kunna utföra genomtänkta analyser av olika kulturella och sociala företeelser. KULTURVETENSKAPLIGT BASBLOCK. Basblocket är uppbyggt av epokstudier varvade med mer ämnesteoretiska moment. Epokstudier innebär att du till exempel läser kursen Kultur och samhälle från 1920 till idag där du samtidigt studerar ämnena filosofi, historia, litteraturvetenskap och konstvetenskap. På så sätt tydliggörs sambanden mellan samhällsutveckling, idéer, litteratur och konst. Du fördjupar dina kunskaper om samhällsförhållanden och kulturella uttryck under olika tider. Utöver epokstudierna läser du också kurser i argumentationsanalys och vetenskapsteori, samt moralfilosofi och estetik. Där utvecklar du ytterligare dina kompetenser att formulera problem och att kritiskt granska olika texter och tolkningar. DITT VAL. Efter tre terminer väljer du specialisering. Du fördjupar dig i något av basblockets ämnen filosofi, historia, litteraturvetenskap och konstvetenskap. Huvudämnet kombineras med studier i något annat av programmets ämnen eller med ett annat lämpligt kultur- eller samhällsvetenskapligt ämne. Studierna inom programmet kan även innefatta praktik. Det är också möjligt att bygga på det kulturvetenskapliga basblocket till en individuellt utformad kandidatexamen. 34

35 För att kunna ta ut en examen inom programmet för kulturvetenskap krävs dock att ditt huvudämne är något av de ämnen som ingår i basblocket. KURSER. Kulturvetenskaplig introduktionskurs 10 hp, Kultur och samhälle från forntiden till 1600, 20 hp. Kultur och samhälle från 1600 till 1850, 22,5 hp, Kultur och värde, moralfilosofi och estetik, 7,5 hp. Kultur och samhälle från 1850 till 1920, 15 hp, Kultur och samhälle från 1920 till idag, 15 hp. Fördjupningsstudier och breddgivande kurser, 90 hp. ARBETSFORMER. Du kommer att ta ett stort eget ansvar för dina studier. Ett av målen med utbildningen är också att du ska utveckla din förmåga att självständigt formulera frågor, samla information och presentera analyser och slutsatser. Tillsammans med föreläsningar och seminarier kommer egen inläsning och bearbetning av litteratur att vara viktiga arbetsformer. Basblocksstudierna innehåller ett större inslag av lärarledd undervisning i form av föreläsningar. Under fördjupningsstudierna ökar sedan successivt graden av självständigt arbete, exempelvis i form av uppsatsskrivande. MASTER/MAGISTERUTBILDNINGEN. Programmet ger grundläggande behörighet till vidare studier på avancerad nivå. Information om masterprogram finns på EFTER UTBILDNINGEN. Kulturvetare återfinns inom många olika sektorer av arbetsmarknaden. Informations- och kultursektorn är ett naturligt verksamhetsområde. Bland tidigare studenter finns exempelvis museiintendenter, kultursekreterare och informationsansvariga inom offentlig förvaltning. Många kulturvetare har också gjort andra yrkesval och arbetar idag inom mediebranschen, eller med information och marknadsföring inom den privata sektorn. STUDIEORT: Linköping KONTAKT: Dana Vagner, studievägledare, , dana.vagner@liu.se BEHÖRIGHET: Grundläggande behörighet samt områdesbehörighet 1 (historia A och samhällskunskap A) EXAMEN: Filosofie kandidatexamen, 180 hp där 60 hp ska bestå av ett av basblockets huvudområden filosofi, historia, litteraturvetenskap eller konstvetenskap. STUDIESTART: Hösttermin HEMSIDA: 35

36 Filosofiska fakulteten Filfak Miljövetare Framtidens miljövetare ställs inför nya utmaningar. Miljöfrågorna blir alltmer globala och viktiga politiska beslut fattas i internationella sammanhang. Frågor som rör miljö integreras med övrig verksamhet i företag och offentlig förvaltning. FÖR ATT MÖTA denna förändring har vi skapat en tvärvetenskaplig utbildning för dig som vill arbeta för en hållbar utveckling i Sverige eller internationellt. Miljöproblemen når idag långt utanför de nationella gränserna och det har blivit uppenbart att möjligheterna till ekonomisk och social utveckling är starkt kopplade till hur miljöfrågorna hanteras. För att åtgärda och förebygga miljöproblem krävs ökad förståelse för hur naturen och samhället fungerar, och hur de påverkar varandra. Dessutom har många frågor som miljövetare kommer att arbeta med i framtiden ännu inte formulerats, men vi vet att det kommer att ställas stora krav på förmåga att hitta relevant information inom oväntade områden. Därför behövs miljövetare med kunskaper som sträcker sig över de traditionella vetenskapliga gränserna, och med förmåga att länka samman specialistkompetens från olika traditioner. PÅ MILJÖVETARPROGRAMMET studerar du miljöproblemens uppkomst och hantering, bland annat genom att utgå från aktuella miljöfrågor som övergödning, spridning av miljögifter, växthuseffekt och klimatförändring. Samtidigt utvecklar du förmågan att identifiera, strukturera och analysera problem, förstå grundläggande sammanhang och kunna växla mellan olika perspektiv. Du får också erfarenhet av olika slags undersökningsmetoder. För att du som yrkesverksam miljövetare ska förstå olika synsätt, och för att kunna förmedla information mellan olika intressenter och specialister, ingår kommunikation som ett viktigt inslag i alla kurser. Du gör även flera projektarbeten som presenteras såväl muntligt som skriftligt. DE TVÅ FÖRSTA ÅREN skaffar du en grundläggande och bred kompetens som rör miljöproblemens uppkomst och hantering. Kurserna är tematiska och täcker flera vetenskapliga discipliner. Det tredje året läser du olika fördjupningskurser samt gör ett examensarbete. ARBETSFORMERNA på Miljövetarprogrammet förbereder dig för ett yrkesliv där det krävs förmåga att komma fram till kreativa lösningar genom samarbete. Därför är arbete i grupp, med och utan handledning, ett centralt inslag i utbildningen. Föreläsningar, seminarier, fältarbeten, laborationer och datorövningar är andra viktiga stöd i ditt sökande efter kunskap. 36

37 KURSER. kurserna behandlar bland annat följande områden: identifiering av miljöproblem, vetenskaplig teori och metod, systemperspektiv på miljöfrågor, miljöfrågornas hantering, olika sätt att uppfatta miljöproblem, material- och energiflöden, förändring hållbarhet tillväxt, skalproblematik. du läser valbara fördjupningskurser inom följande områden: miljöpåverkan, -övervakning och -analys, miljöarbete i företag och andra organisationer, samhällets hantering av miljöfrågor på nationell och internationell nivå. Halva årskursen är obligatoriska kurser. Bland annat en kurs där du är nära knuten till en arbetsplats, vilket ger dig erfarenheter och kontakter på arbetsmarknaden. En annan obligatorisk kurs är ett examensarbete som du vanligen gör tillsammans med en studiekamrat. Examensarbetet görs ofta i samarbete med företag, offentlig förvaltning eller inom pågående forskningsprojekt. Miljöområdets dynamiska karaktär gör att kursutbud och kursinnehåll på fördjupningsnivån kontinuerligt utvecklas och förändras. Vidare gör vårt internationella samarbete med universitet i bland annat Storbritannien och Australien att kurserna på fördjupningsnivån kan komma att ges på engelska. MASTER-/MAGISTERUTBILDNING. Programmet ger grundläggande behörighet till vidare studier på avancerad nivå. Information om masterprogram finns på EFTER UTBILDNINGEN. Miljövetare från Linköpings universitet arbetar idag bland annat som konsulter, miljöingenjörer, miljösamordnare eller miljö- och hälsoskyddsinspektörer i privata företag, kommuner, kommunala bolag, landsting och länsstyrelser, samt i miljöorganisationer inom och utanför Sverige. STUDIEORT: Norrköping KONTAKT: Nicklas Adamsson, studievägledare, , nicklas.adamsson@liu.se BEHÖRIGHET: Grundläggande behörighet EXAMEN: Filosofie kandidatexamen, 180 hp i miljövetenskap STUDIESTART: Hösttermin HEMSIDA: 37

38 Filosofiska fakulteten Filfak Personal- och arbetsvetenskap 38 Personal- och arbetslivsvetare har med åren blivit en väletablerad och efterfrågad yrkesgrupp. ARBETSLIVET BEHÖVER människor med gedigna och breda kunskaper i bland annat beteendevetenskap, organisationsteori och ekonomi. Människor med förmåga att analysera, med helhetssyn och kritiskt tänkande. Studierna på programmet för Personaloch arbetsvetenskap bygger på samverkan mellan flera olika ämnen, främst beteende- och samhällsvetenskap, ekonomi och juridik. Vi är också måna om att aktuell forskning får inflytande på utbildningens innehåll och de flesta av våra lärare forskar inom områden som har direkt anknytning till programmet. Lärande i arbetet, ledarskap och utveckling av grupper och organisationer är några exempel. EFTER EN INTRODUKTIONSKURS och en grundläggande kurs i vetenskapsteori inleder du din utbildning med att läsa ämneskurser i sociologi, psykologi och pedagogik med inriktning mot personal- och arbetsvetenskap. Andra året på programmet fördjupar du bland annat dina kunskaper inom företagsekonomi, arbetsrätt och arbetsrättsförhandling. Du läser även kurser som är inriktade på arbete och hälsa, kommunikation och påverkan, kompetensförsörjning samt en kurs där du i grupp tränar din förmåga att i praktiken hantera uppdrag inom det kommande yrket. År tre inleds med kurser i organisering och ledning av organisationer samt i lärande, förändrings- och utvecklingsarbete i organisationer. Du läser även om forskningsmetodik och genomför ett individuellt fördjupningsarbete inom något av ämnena pedagogik, psykologi, sociologi eller HRM/HRD (Human Resource Management/Development) för att fördjupa dina kunskaper inom det personal- och arbetsvetenskapliga området. PROJEKTFÖRETAG. Kontakten med företagen inleds i början av utbildningen och pågår under resten av studietiden. Syftet är att kunna göra undersökningar och utföra projektarbeten med nära anknytning till förändrings- och utvecklingsarbete i företag och organisationer. Du får diskutera det du lär dig under kurserna med människor som är verksamma i arbetslivet. Det ger en bra koppling mellan teori och praktik. MENTORER. Genom ett mentorsprogram finns det möjlighet att under en längre tid ha kontakt med en egen mentor som är yrkesverksam inom utbildningens område.

39 MASTER-/MAGISTERUTBILDNING. Programmet ger grundläggande behörighet till vidare studier på avancerad nivå. Information om masterprogram finns på EFTER UTBILDNINGEN. Arbetsuppgifterna finns till exempel inom enheter för personalarbete, utbildning, information och kommunikation på företag, förvaltningar och andra organisationer, men också inom utredningsavdelningar, arbetsmarknadsenheter, arbets- eller personalförmedlande verksamhet. Du kan komma att arbeta med personal- och kompetensutveckling, förändringsarbete, rekrytering och urval av personal, personalavveckling, personalsocialt arbete och rehabilitering, arbetsorganisationsfrågor, arbetsmiljöarbete, förhandling eller utredningsarbete. ÅRSKURS 1 ÅRSKURS 2 ÅRSKURS 3 Introduktion Vetenskapsteori och forskningsmetodologi 7,5 hp Samhälle och arbetsliv 15 hp Individer och grupper i arbetslivet 15 hp Lärande och kompetensutveckling i arbetslivet 15 hp Företags- och personalekonomi 15 hp Arbete och hälsa 7,5 hp Kommunikation och påverkan i arbetsgrupper 7,5 hp Arbetsrätt och förhandling 15 hp Kompetensförsörjning Projekt i praktiken 7,5 hp HRM: Organisering och ledning i organisationer 15 hp HRD: Lärande, förändrings- och utvecklingsarbete i organisationer 15 hp Forskningsmetodik 15 hp Individuellt fördjupningsarbete 15 hp STUDIEORT: Linköping KONTAKT: Karin Siverskog, studievägledare, , studievagledare@ibv.liu.se BEHÖRIGHET: Grundläggande behörighet samt områdesbehörighet 5 (matematik B och samhällskunskap A). Särskilt urval: 30 % av platserna kommer att ges till sökande med två års arbetslivserfarenhet på minst halvtid. Se sid EXAMEN: Filosofie kandidatexamen, 180 hp med pedagogik, psykologi, sociologi eller HRM/HRD som huvudområde STUDIESTART: Hösttermin HEMSIDA: 39

40 Filosofiska fakulteten Filfak Politices kandidat 40 Hur utvecklas samhället och varför sker det på ett visst sätt? När, hur och varför bör den offentliga sektorn påverka samhället? Vill du bli en samhällsvetare med användbara kunskaper och breda perspektiv ska du välja Politices kandidatprogrammet. POLITICES KANDIDATPROGRAMMET är en etablerad samhällsvetenskaplig utbildning med statsvetenskap och nationalekonomi som huvudområden. Vi utvecklar studenternas förmåga att identifiera, analysera och föreslå lösningar på olika samhällsproblem; samla in, tolka och presentera information samt tillämpa gedigna ämneskunskaper i arbete eller fortsatta studier. Förutom goda teoretiska kunskaper kommer du att kunna utveckla förståelse för olika ekonomisk-politiska system och idéer. Du kan träna din förmåga till helhetssyn, analys och ett kritiskt förhållningssätt till samhällsfrågor. Du får öva dig i att självständigt formulera underlag för beslut och kommunicera dem. Det kan handla om EU:s styrelseformer eller förhållandet mellan den industrialiserade världen och u-länderna, om riksbankens roll i ekonomin, om hur staten och kommunerna agerar och hur samhällets resurser ska fördelas på olika angelägna ändamål. De tre första terminerna studeras grunderna i statsvetenskap, nationalekonomi, statistik och juridik. I Linköping ges kurserna i dessa ämnen varvade, för att skapa ett sammanhållet och integrerat program. Det skapar variation och du kommer tidigt att kunna se hur delarna hänger ihop. Varje årskurs ges därtill särskilda programkurser i syfte att stärka möjligheterna på arbetsmarknaden. Här tränas förmågor och färdigheter gällande självständigt analysarbete, att producera utredningar som underlag för beslut samt muntlig och skriftlig kommunikation. STATSVETENSKAP ELLER NATIONALEKONOMI? Under den senare delen av programmet inriktar du dig mot fördjupning i statsvetenskap eller nationalekonomi. Inom

41 statsvetenskapen studeras politiska idéer och ideologier, offentlig politik i jämförande perspektiv samt internationell politik. Forskningen är främst inriktad på internationell normbildning samt policyutformning och politisk styrning på olika nivåer. Inom nationalekonomin är inriktningen studier av hur marknader fungerar och hur de kan regleras. Ämnets fokus finns inom transport-, miljöekonomi, riskhantering samt finansiell ekonomi. KURSER. Ämneskurser i det valda huvudområdet (statsvetenskap eller nationalekonomi) 90 hp. Ämneskurser i det som inte väljs som huvudområde 45 hp. Statistik 22,5 hp, Juridik med förvaltningsinriktning 15 hp och utredningskunskap 7,5 hp. De programspecifika kurserna för anställningsbarhet omfattar totalt 33 hp. Man kan inom programmet under en termin också välja utlandsstudier eller praktik. Programmet ger grundläggande behörighet till vidare studier på avancerad nivå. Information om masterprogram finns på EFTER UTBILDNINGEN. Efter examen ska du kunna arbeta på en mångsidig och föränderlig arbetsmarknad inom främst offentlig verksamhet med arbete för beslutsunderlag, utredning, handläggning och samhällsanalys. Flertalet studenter får arbete inom staten exempelvis på Regeringskansliet och myndigheter i privata företag, som konsulter, i kommunerna samt i ideella och internationella organisationer. STUDIEORT: Linköping KONTAKT: Sophia Börjeson, studievägledare, , sophia.borjeson@liu.se BEHÖRIGHET: Grundläggande behörighet samt områdesbehörighet 4 (engelska B, matematik C och samhällskunskap A) EXAMEN: Politices kandidatexamen, 180 hp med statsvetenskap eller nationalekonomi som huvudområde STUDIESTART: Hösttermin HEMSIDA: 41

42 Filosofiska fakulteten Filfak Psykolog 42 Vår psykologutbildning bygger på problembaserat lärande. Studierna kräver mycket samarbete och en nyfiken och aktiv attityd till utbildningen. Ledstjärnor är vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet. PSYKOLOGUTBILDNINGEN I LINKÖPING ger dig möjlighet att utveckla goda och användbara kunskaper och yrkesfärdigheter för ditt framtida arbete som psykolog. Du lär dig och utvecklar färdigheter inom diagnostisering, psykologisk behandling, konsultation, handledning, forskning och utvärdering. Den ger dig en allsidig kompetens för psykologyrket. PSYKOLOGUTBILDNINGEN bygger på vetenskaplig grund, men också på beprövad erfarenhet och speglar den speciella kompetens som finns vid vår utbildning. Den ger dig också förutsättningar för att utveckla ett vetenskapligt förhållnings- och betraktelsesätt. I utbildningen integreras på olika sätt teori, metodträning och praktisk tillämpning. PROGRAMMETS PEDAGOGISKA METOD är problembaserat lärande, PBL, och kräver mycket samarbete och en nyfiken och aktiv attityd till utbildningen. Huvuddelen av studierna äger rum i basgrupper med stöd av en handledare. I utbildningen ingår praktik för att du ska få en konkret erfarenhet av psykologens arbete. För att få legitimation som psykolog krävs det att du, i minst ett år efter utbildningen, arbetar i särskild handledd praktiktjänst, så kallad PTP-tjänst. DU KOMMER ATT MÖTA praktiskt verksamma psykologer, men också aktiva forskare som bedriver forskning inom, för programmet, viktiga områden. Aktuella forskningsområden är till exempel kognitionspsykologi, handikappvetenskap, barns och ungdomars utveckling, samt klinisk psykologi och psykologisk behandling. UTBILDNINGENS OLIKA OMRÅDEN. här hämtar du kunskap om människans tankar, minne, inlärning och informationsbearbetning. du studerar utveckling ur ett livsperspektiv. Du lär dig att observera och testa barn.

43 fokuserar på psykologens arbete i och för organisationer. Det rör exempelvis team- och ledarkonsultation och du lär dig förstå arbetets betydelse för psykologisk hälsa och utveckling. detta program handlar om diagnostik och behandling av psykologiska problem och svårigheter. Undervisningen behandlar olika psykoterapeutiska metoders grund. Här får du under handledning lära dig att hjälpa människor med problem. Till detta område räknar vi också din egenterapi, som du måste genomföra under utbildningen. här tar du del av psykologens arbete direkt ute i verksamheten. Viss del av praktiken är också integrerad med verksamheter inom utbildningen., i slutet av utbildningen skriver du ett examensarbete på masternivå, som omfattar 30 hp. EFTER UTBILDNINGEN. Psykologer har en bred arbetsmarknad och finns inom en rad olika samhällssektorer där de möter människor i utbildning, i arbetslivet och inom vård och omsorg. Många psykologer arbetar med förebyggande, utredande, stödjande och behandlande insatser för barn, ungdomar och vuxna inom social omsorg, hälsovård och psykiatri. Andra gör insatser för enskilda eller för arbetsgrupper i organisationer som behöver stöd för utveckling av verksamheten. Psykologernas arbetsmarknad har vidgats och fler psykologer anställs av bland annat kommuner. Många psykologer arbetar också som egna företagare. STUDIEORT: Linköping KONTAKT: Helena Carlewald, studievägledare, , psykologprogrammet@ibv.liu.se, Karin Fredriksson, utbildningsadministratör, , karin.fredrikssson@liu.se Gunvor Larsson Abbad, programansvarig, , gunvor.larsson.abbad@liu.se BEHÖRIGHET: Grundläggande behörighet samt områdesbehörighet 5 (matematik B och samhällskunskap A) EXAMEN: Psykologexamen, 300 hp. För att få legitimation som psykolog krävs dessutom minst ett år i särskild handledd praktiktjänst, så kallad PTP-tjänst STUDIESTART: Hösttermin HEMSIDA: 43

44 Filosofiska fakulteten Filfak Religionsvetenskap 44 Många trodde att religionen skulle minska i betydelse med det moderna samhällets framväxt. Så har det inte blivit. I dagens värld ser vi många tecken på religionens återkomst. Vi erbjuder därför dig i år ett nytt program i religionsvetenskap med två inriktningar, vilka båda ger dig möjlighet att sätta dig i händelsernas centrum och delta i diskussioner om vårt förflutna och vår samtid. Inriktning ger kunskaper i religion som fenomen och kulturell faktor i olika samhälleliga kontexter. Inriktning skapar kunskap om hur religiösa föreställningar och uttrycksformer integreras i olika samfund och i deras självförståelse. Religionsvetenskapliga programmet med dess inriktningar vill ge dig kunskap om religionernas roll som identitetsskapande och den roll de spelar som meningsskapare i vårt mångkulturella samhälle. Utbildningen vill också ge dig kunskap om äldre traditioner för att visa hur traditionen alltid används, på gott och ont. Det moderna samhället ställer samtidigt människan inför nya problem som miljöhot, kränkning av människovärdet och teknikens möjligheter och begränsningar. Du får därför en inblick i etiska problem med särskilt fokus på frågor om människosyn och samhällssyn. LINKÖPINGSPROFIL. Religionsvetenskap vid LiU har en särskild profil, både innehållsmässigt och pedagogiskt genom en så kalllad portfolio. Programmet hålls samman av dels ett intresse för användningen av religionsvetenskaplig kunskap i olika sammanhang, dels frågeställningen hur man har hanterat och hanterar frågor om identitet och pluralism. Pedagogiskt måste du vara beredd på att ta ett stort ansvar för din egen utbildning och dina utbildningsmål. Studenterna på programmet samlar därför genomförda arbetsuppgifter, reflektionsuppgifter, projektarbeten och uppsatser i en portfolio. Lärarnas kunskaper och verksamhet spänner över flera områden, för att nämna några: världsreligionerna, fältforskning på kanadensiska indianreservat, nyandlighet i svenska samhället och ritualforskning, bibelvetenskap, den antika hellenistiskjudiska tidsperioden, kristendomens historia, religion och politik samt religion och film, IT-etik, teorier om global rättvisa,

45 vårdetik, djuretik och genetik. Programutbildningen anknyter också till religionsvetenskaplig forskarutbildning i Linköping som har en inriktning mot frågor om identitet och pluralism samt tillämpad etik. INTERNATIONELLA KONTAKTER. Utbildningen erbjuder goda möjligheter till utlandsstudier. Religionsvetenskapliga programmet har kontakt med universitet på Irland, i Ungern och Malaysia samt bygger nu upp ett samarbete med Faculty of Islamic Studies vid universitetet i Sarajevo. VALMÖJLIGHETER. Studierna inleds på höstterminen med en gemensam introduktionskurs som ger behörighet till samtliga fortsättningskurser i religionsvetenskap och består av fyra delkurser: Religion och pluralism, Etik, Världsbilder och livsfrågor i Bibelns värld samt Livsfrågor och traditionsbearbetning i den kristna kyrkans historia. Till vårterminen gör du ett val mellan de två inriktningarna: samt. Kurserna delas upp i följande kategorier och inom dessa valmöjligheter:, här studeras ett delämne i religionsvetenskap till exempel religionshistoria med Asiens traditioner, judendom och islam, ursprungsbefolkningarnas religioner, New Age, bibelvetenskap, kristendomens historia, religionsbeteendevetenskap, etik och tros- och livsåskådningsvetenskap., innebär en ytterligare specialisering på fortsättningskursen och ger i sin tur behörighet till att skriva examensarbete inom delämnet., innebär en introducerande kurs i specifikt ämne till exempel Nytestamentlig grekiska., innebär en tematisk kurs som Religion och hälsa, Religion och kultur samt Religion och samhälle i Sverige. EFTER UTBILDNINGEN. Flera studenter inriktar sina studier på arbete i Svenska kyrkan eller något annat samfund. Inriktningen Religion och samhälle ökar möjligheten att arbeta med viktiga frågor som rör kulturmöten, människosyn och livsåskådning. STUDIEORT: Linköping KONTAKT: Robert Nordman, studievägledare, , robert.nordman@liu.se BEHÖRIGHET: Grundläggande behörighet samt områdesbehörighet 1 (historia A och samhällskunskap A) EXAMEN: Filosofie kandidatexamen, 180 hp med religionsvetenskap som huvudområde STUDIESTART: Hösttermin HEMSIDA: 45

46 Filosofiska fakulteten Filfak Samhälls- och kulturanalys 46 I en mångkulturell värld måste det finnas personer som förstår sociala och kulturella skillnader i levnadsförhållanden, normer och värderingar. Programmet för Samhälls- och kulturanalys ger dig kompetens att arbeta inom denna växande arbetsmarknad. SAMHÄLLS- OCH KULTURANALYS är en tvärvetenskaplig utbildning som överskrider gränserna mellan olika ämnesområden, en förutsättning för att förstå komplexa samhällsförändringar och problem. Utbildningen strävar efter att du under varje kurs ska diskutera och förstå innehållet från olika vetenskapliga perspektiv. Tvärvetenskapen skapar en helhetsbild över samhällsfrågor som demokratisering, globalisering, olika samhällsformers framväxt och effekt, urbanisering och glesbygd. Teoretisk bredd kompletteras med metodfördjupning där du bland annat lär dig att genomföra fältarbeten, intervjuer, enkäter, olika sorters text- och dokumentanalys samt viss statistik. Du får en bred analytisk kompetens och förmåga att se sociala, historiska och kulturella förhållanden ur olika perspektiv, till exempel genus, klass, ålder och etnicitet. STUDENTAKTIVA ARBETSFORMER med grupparbeten, självständigt sökande av kunskap och kritiskt tänkande präglar utbildningen. Det bidrar till att du utvecklar din förmåga att arbeta både i grupp och individuellt. Genom diskussioner och textproduktioner lär du dig att behärska flertalet muntliga och skriftliga verktyg för att formulera och presentera samhällsanalyser på ett pedagogiskt och argumenterande sätt. Under utbildningen utvecklar du förmågan att sätta dig in i nya områden, identifiera frågeställningar och lösa problem. Samhällsoch kulturanalys är en utbildning som ger nya sätt att tänka. ÖVERSIKT. Utbildningen är uppbyggd av kurser inom fyra tvärvetenskapliga kunskapsområden. Den omfattar även arbetsmarknadsförberedande kurser om 22,5 hp. Dessa kurser är utformade så att de ger dig möjlighet att profilera och stärka din konkurrenskraft på arbetsmarknaden. På dessa kurser ges även möjlighet att på olika sätt koppla kursarbetet till företag och organisationer. Programmet är inriktat mot både svenska och globala förhållanden. Detta börjar redan under första terminen men förstärks under utbildningens gång. I samtliga kurser finns inslag där svenska såväl som internationella förhållanden analyseras. Vissa kurser ges helt på engelska. Utbildningen syftar till att du ska förvärva en bred tvärvetenskaplig teori- och metodkompetens för att kunna analysera social och kulturell kontinuitet och förändring. Utbildningen ska ge kompetens att med hjälp av förvärvade teoretiska och metodologiska färdigheter kunna planera, genomföra, kritiskt analysera, gestalta och muntligt såväl som skriftligt belysa olika samhällsfenomen och samhällsvillkor. En samhälls- och kultur-analytiker ska kunna bidra med kritisk jämförande samhällsanalys inom olika sektorer i samhället, i synnerhet vad gäller internationella frågor

47 samt välfärds- och mångfaldsfrågor. På samhällsnivå syftar programmet till att tillgodose samhällets behov av akademiskt skolade personer med bred tvärvetenskaplig kompetens. Personer som på ett kritiskt och nytänkande sätt kan bidra med kunskap om sociala och kulturella frågors betydelse för olika samhällsfenomen, både nationellt och internationellt, samt omsätta denna kunskap i praktisk handling. MASTER/MAGISTERUTBILDNING. Programmet ger grundläggande behörighet till vidare studier på avancerad nivå. Information om masterprogram finns på EFTER UTBILDNINGEN. Dagens arbetsmarknad i både offentlig och privat sektor präglas av flexibla arbetsuppgifter, ofta i projektform. En samhälls- och kulturanalytiker kan till exempel arbeta med projektledning, utredning och utvärdering, kartläggning och dokumentation, forskningsuppdrag, informationsfrågor, omvärlds-, konsekvens-, verksamhets-, marknads- och projektanalys, handläggning inom privat och offentlig förvaltning, konsultverksamhet och utvecklingsprojekt. ÅRSKURS 1 ÅRSKURS 2 ÅRSKURS 3 Kunskapsområde 1: Social ordning, normalitet och avvikandets villkor Kunskapsområde 2: Sociala och kulturella värden Kunskapsområde 3: Livsvillkor och identitet Kunskapsområde 4: Socialt ansvar, samförstånd och konflikt i samhälle Examensarbete: Kandidatuppsats STUDIEORT: Norrköping KONTAKT: Nicklas Adamsson, studievägledare, , nicklas.adamsson@liu.se Karin Osvaldsson, programansvarig, , karin.osvaldsson@liu.se BEHÖRIGHET: Grundläggande behörighet samt områdesbehörighet 1 (historia A och samhällskunskap A) samt engelska B. EXAMEN: Filosofie kandidatexamen, 180 hp med samhälls- och kulturanalys som huvudområde STUDIESTART: Hösttermin HEMSIDA: 47

48 Filosofiska fakulteten Filfak Socionom 48 Är du intresserad av välfärdsfrågor och av att arbeta med människor? På Socionomprogrammet får du både breda kunskaper inom socialt arbete och en profilering mot ett visst område. SOM SOCIONOM har du kunskap om hur sociala problem uppkommer och hur de förändras. Du måste känna till vilka resurser som samhället har och vilka lagar som gäller. Du måste också ha kunskap om ledarskap och veta hur sociala insatser dokumenteras, utvärderas och följs upp. Dessutom måste du förstå det sociala samspelets betydelse för människors utveckling. Med dessa kunskaper kan du bidra till att hjälpa människor att förändra sin tillvaro och utöka sitt handlingsutrymme. På Socionomprogrammet utvecklar du förmågan att analysera sociala processer och problem ur olika perspektiv, som genus, etnicitet, klass och generation. Du skaffar dig verktyg för att arbeta såväl förebyggande som med socialt behandlingsarbete. Ledning och organisering inom socialt arbete ingår också. TVÄRVETENSKAPLIGA PROFILER. Sista året hämtar du kunskap från flera olika ämnen där LiU har lång erfarenhet av både forskning och utbildning. Socionomprogrammet ger dig därmed kunskap i socialt arbete utifrån ett brett perspektiv. Teori och praktik integreras genom hela utbildningen. Praktiken består av 30 hp sammanhållen fältförlagd praktik där du aktivt deltar i en verksamhet under handledning av professionella yrkesverksamma. Den består också av fältstudier, som innebär att frågor, perspektiv och erfarenheter från olika verksamheter synliggörs i kurserna du läser. Utbildningen bygger på att du är aktiv i grupparbeten och seminarier, men också att du arbetar på egen hand med uppgifter, redovisningar och litteraturstudier. Du har stort eget ansvar. Under utbildningen får du möjlighet att bearbeta egna reaktioner och upplevelser inför de krav och utmaningar som yrket ställer. MÖJLIGHET ATT LÄSA UTOMLANDS. Inom programmet ger vi kurser som förbereder dig för att arbeta med socialt arbete i ett internationellt perspektiv. Det finns också möjligheter att läsa delar av utbildningen utomlands, i Norden, Litauen, Japan eller inom EU. Du kan exempelvis göra din praktik eller samla in underlag för uppsatsarbetet utomlands.

49 VAD DU LÄSER. Grundnivån 180 hp ger dig både grundläggande och fördjupade kunskaper i socialt arbete som kunskapsområde, forskningsområde och praktik. Du tillämpar teoretiska kunskaper i olika verksamheter och teoretiserar praktiska kunskaper som du får under den fältförlagda praktiken under en termin. På den avancerade nivån, eller hp, kan du välja mellan följande tre profiler: Socialt arbete ur ett behandlingsperspektiv Socialt arbete ur ett hälso- och omsorgsperspektiv Socialt arbete ur ett lednings-, organiserings- och förändringsperspektiv Om du väljer att läsa 240 hp ingår en magisteruppsats i socialt arbete inom den profil du valt. Vilka profiler som ges beror på antalet sökande. EFTER UTBILDNINGEN. Socionomer arbetar ofta inom socialtjänsten, men även inom ungdomsvård och kriminalvård, som kuratorer på skolor eller sjukhus. Som socionom kan du också arbeta som enhetschef eller handläggare inom kommunens äldre- och handikappomsorg. Privata företag anställer socionomer för att arbeta som personalkonsulter, med rehabilitering och med personalutveckling. STUDIEORT: Norrköping. Praktiken kommer att vara förlagd till Östergötland samt närliggande län KONTAKT: Nicklas Adamsson, studievägledare, , nicklas.adamsson@liu.se BEHÖRIGHET: Grundläggande behörighet samt områdesbehörighet 5 (matematik B och samhällskunskap A) EXAMEN: Socionomexamen, 210 hp eller magisterexamen, 240 hp med socialt arbete som huvudområde STUDIESTART: Hösttermin HEMSIDA: 49

50 Filosofiska fakulteten Filfak Statistik och dataanalys Är du nyfiken? Är du samhällsintresserad? Tycker du om matematik? Vill du läsa en unik utbildning? Arbetsmarknaden ropar efter statistiker. STATISTIKERN ÄR SAMHÄLLSINTRESSERAD och nyfiken på vad insamlade data kan berätta om verkligheten. En fantasifull och noggrann analys av det insamlade materialet kan närmast jämföras med ett detektivarbete där datorn är det viktigaste verktyget. Arbetsuppgifterna för en statistiker är mångskiftande: det kan handla om att göra prognoser av företags försäljningssiffror, planera försök för att utvärdera effekten av läkemedel, finna riskfaktorer för sjukdomar, analysera effekten av olika trafiksäkerhetsfrämjande insatser, utvärdera åtgärder för att förbättra miljön, listan kan göras lång. Kandidatprogrammet för Statistik och dataanalys vid LiU erbjuder en unik utbildning som gör dig till en skicklig problemlösare. Under studietiden läser du omväxlande kurser i statistik, matematik och data vilket gör att du utvecklar din förmåga till analys och kritiskt tänkande. Du tränas också i skriftlig och muntlig presentation av dina resultat. ARBETSFORMER. Föreläsningar, lektioner, projektarbeten och uppsatser utgör de centrala delarna i utbildningen. Genom att projekten är hämtade från olika samhällsområden och har anknytning till näringslivet får du konkret uppleva statistikerns vida arbetsfält. Men statistik, matematik och data kräver också färdigheter; räkneoch datorövningar är därför viktiga delar i utbildningen. EGEN PROFIL. Under programmets sista år kan du skapa en egen utbildningsprofil genom att studera ett valfritt ämne omfattande 15 hp. Efter eget intresse kan du läsa exempelvis nationalekonomi, företagsekonomi, kulturgeografi eller något beteendevetenskapligt ämne som i kombination med statistik skapar goda möjligheter på arbetsmarknaden. Självklart kan du också välja att fördjupa dig ytterligare i matematik eller data. 50

51 MASTERUTBILDNING. Programmet ger behörighet till vidare studier på avancerad nivå, till exempel den masterutbildning i statistik som också ges vid LiU. Information om masterprogram finns på EFTER UTBILDNINGEN. Statistiker är attraktiva på arbetsmarknaden. Företag, myndigheter och organisationer som hanterar och analyserar stora mängder data behöver medarbetare med statistikkunskaper. Utexaminerade statistiker från Linköpings universitet arbetar bland annat inom banker, försäkringsbolag, landsting, läkemedelsbolag, opinionsinstitut, IT-bolag, marknadsundersökningsinstitut, på sjukhus samt vid statliga verk och myndigheter. ÅRSKURS 1 ÅRSKURS 2 ÅRSKURS 3 Grunder i statistisk metodik Sambandsmodeller Statistisk teori I Multivariata metoder Vetenskapsfilosofi Diskret matematik Envariabelanalys Valfri metodkurs Data mining Valfria kurser Statistisk analys av samhällsdata Surveymetodik med uppsats Linjär algebra Programmering I Grundläggande SAS-programmering Kandidatuppsats Databaser: Design och programmering STUDIEORT: Linköping KONTAKT: Svea Andersson, studievägledare, , studievagledare@mai.liu.se Karl Wahlin, programansvarig, , karl.wahlin@liu.se BEHÖRIGHET: Grundläggande behörighet samt områdesbehörighet 5 (samhällskunskap A) och matematik C EXAMEN: Filosofie kandidatexamen, 180 hp med statistik som huvudområde STUDIESTART: Hösttermin HEMSIDA: 51

52 Filfak Systemvetare IT och management IT och projekt Webbutveckling Som systemvetare ska du känna till systemutvecklingens hela livscykel från kravspecifikation till design och förvaltning. Därför är vår utbildning bred, tvärvetenskaplig och verklighetsnära, med fokus på människa, teknik och organisation i samspel. EN SYSTEMVETARE är intresserad av verksamhets- och systemutveckling. Av särskilt intresse är kravspecificering, design, programmering och systemförvaltning. Därför är utbildningen tvärvetenskaplig och verklighetsnära, med fokus på människa, teknik och organisation i samspel. Det innebär att du får en bred kompetens men kan vara specialiserad på vissa delar i systemutvecklingsprocessen. Efter utbildningen kommer du att förstå hur IT-system utvecklas och används, hur de stödjer företag som bedriver affärsverksamhet samt hur de stödjer myndigheters kommunikation med medborgare genom så kallade e-tjänster. Du får kunskap om utveckling av IT-system, moderna utvecklingsverktyg, organisationsfrågor, ekonomifrågor samt strategiska frågor. Arbetssättet är projektorienterat och det finns möjlighet att plugga utomlands. INRIKTNINGAR. Programmet erbjuder tre olika inriktningar: IT och management, IT och projekt samt Webbutveckling. Samläsning sker delvis mellan inriktningar. Organisationer satsar i allt större utsträckning på moderna IT-system som ett strategiskt stöd för att bedriva sin verksamhet, och som en del av en företagsstrategi. En stor del av inriktningens studier ägnas åt frågor om hur man kan stödja och styra verksamheter med hjälp av ITsystem. Det innebär att du, utöver ett IT-kunnande, även får en särskild kompetens avseende managementfrågor. Du kommer särskilt att studera verksamhetsprocesser, ekonomiska aspekter på IT-system, elektroniska affärer, styrningsprinciper, organisationsfrågor och affärssystem. Bedrivande av förändringsarbete av IT-system inom organisationer sker oftast i projektform. Projektarbete innebär att man samarbetar för att nå gemensamma mål. Inriktningen syftar till att du ska förstå hur projektarbete bedrivs och vad projektledarrollen innebär i ett sammanhang där IT-system utvecklas. Du får en hög IT-kompetens med förståelse för hur projekt planeras, genomförs och utvärderas. Du lär dig att förstå innehållet i olika projektmodeller och hur verksamheter och IT-system förändras, designas och förvaltas. Du kommer särskilt att studera IT-projekt och projektledning, systemutvecklingsprojekt samt processer, IT-system och koordination. IT är numera ett naturligt inslag i vår vardag på jobbet likaväl som på fritiden, till exempel 52

53 när vi bokar resor eller beställer varor på internet, spelar datorspel eller pratar i mobiltelefoner. Inriktningen syftar till att du, utöver en grundläggande IT-kompetens, ska få särskild kompetens avseende webbbaserade IT-system. Studierna är i huvudsak tekniska till sin karaktär, men även samhällsvetenskapliga inslag förekommer. Detta innebär att design och programmering är i fokus, men att det sammanhang (det vill säga den verksamhet) som IT-system förekommer inom också betonas. Du kommer särskilt att studera webbutveckling och verktyg, programmeringsspråk, databaser, objektorienterade arbetssätt och elektroniska affärer. MASTER/MAGISTERUTBILDNING. Programmet ger grundläggande behörighet till vidare studier på avancerad nivå. Information om masterprogram finns på EFTER UTBILDNINGEN. De kurser som programmet erbjuder är anpassade till efterfrågan på arbetsmarknaden. Vi vill att du ska få ett utmanande och välbetalt jobb när du tagit din examen. Du kan till exempel arbeta som verksamhetsutvecklare, organisationskonsult, webbutvecklare, programmerare, databasadministratör eller med kund- och användarstöd. Informatik, teknik och lärande Processer och IT Webbprogrammering grundkurs ÅRSKURS 1 ÅRSKURS 2 ÅRSKURS 3 IT-projekt introduktion Diskret matematik och logik Kalkylering och beslutsstöd Webbsystem och IT-förvaltning Datorarkitektur och operativsystem Databaser och datamodellering Systemintegration, arkitektur och metod IT-design Affärssystem för företag E-tjänster i företag och samhälle IT-projekt fördjupning Valbara kurser motsvarande vald inriktning Statistik Kandidatuppsats Samhällsvetenskaplig metod STUDIEORT: Linköping KONTAKT: Stefan Cronholm, programansvarig, , stefan.cronholm@liu.se Lena Silstrand, studievägledare, , lena.silstrand@liu.se BEHÖRIGHET: Grundläggande behörighet samt områdesbehörighet 5 (matematik B och samhällskunskap A) EXAMEN: Filosofie kandidatexamen, 180 hp i systemvetenskap STUDIESTART: Hösttermin HEMSIDA: 53

54 Filosofiska fakulteten Filfak Turism Inriktning mot kulturarv och naturmiljö 54 Turismen har blivit en massindustri. Den är en av vår tids mest expanderande sektorer och arbetsmarknaden är under tillväxt. Programmet vänder sig till dig som vill verka inom turism, kulturarv och naturmiljö och som vill ha en gedigen vetenskaplig förståelse att bygga på. Turism i Sverige handlade för hundra år sedan mestadels om fjällvärlden och dess möjligheter till rekreation och upplevelser och var något som samhällets mer välbärgade fick ta del av. Idag, däremot, har turistmålen blivit allt fler och turismen tar sig ständigt nya uttryck natur-, kultur-, upplevelse-, äventyrs- och ekoturism. Samtidigt som charterresor till utlandet och besök på slott och museer här hemma fortfarande är vanliga PROFIL OCH INNEHÅLL. Turismprogrammet vid LiU har en inriktning mot kulturarv och naturmiljö. Det är alltså framför allt turismens innehåll som står i centrum. Hur kan man förstå kulturarv och naturmiljö från ett turismperspektiv? Hur kan det utvecklas och gestaltas till något som lockar turister och ger dem en meningsfull upplevelse? För den som vill arbeta med eller kanske driva eget företag inom turism är detta centrala frågor. PROGRAMMETS HUVUDOMRÅDE är turism. Programmets delas in i Turismens natur och kultur, Turismanalys och Turistiskt arbete. Turismens innehåll fokuseras i Turismens natur och kultur. Kulturarvet som samhällsfenomen och naturmiljöns betydelse är centrala aspekter i kursen. Varför ingår vissa företeelser i vårt förflutna som delar i kulturarvet medan andra inte gör det? Vad är påhittat och vad är autentiskt? Här behandlas särskilt den svenska naturmiljöns betydelse, med sin allemansrätt vid sidan av nationalparker och andra naturlagsskyddade miljöer. Samtidigt behöver man en förståelse av turismnäringen som en samhällsföreteelse. Turismanalys tar fasta på turismens drivkrafter och ekonomi, liksom turismens platser och världar. Hur turismen spelar in i individuella livsvärldar uppmärksammas. Studierna handlar om att förstå och förklara turismen utifrån. Men man behöver också förstå turismnäringen inifrån. Turistiskt arbete, en termin, tar fasta

55 på turism som näring. Det gäller bland annat entreprenörskap, medialisering och gestaltning. Vissa delar av programmet kan bytas mot studier i andra relevanta ämnen, exempelvis företagsekonomi, historia och kulturgeografi. ARBETSFORMERNA baseras på föreläsningar, seminarier, exkursioner, laborationer, självständig inläsning och bearbetning av litteratur, liksom studentens eget kunskapssökande, vilket ofta sker i direkt kontakt med turismnäringen, kultur- och natur/ miljövårdssektorn. Examinationerna förutsätter därför att den studerande själv etablerar kontakter med exempelvis turistbyråer, turistansvariga vid kommuner, muséer och andra kulturarvsinstitutioner samt entreprenörer inom näringen. KURSER. Turismen som fält och vetenskap och Turismens natur och kultur kurser inom Turismanalys och Turistiskt arbete under år 3 skrivs en kandidatuppsats och ett omfattande projektarbete utförs. MASTER/MAGISTERUTBILDNING. Programmet ger grundläggande behörighet till vidare studier på avancerad nivå. Information om masterprogram finns på EFTER UTBILDNINGEN. Utbildningen ger redskap för att komma in på en växande arbetsmarknad inom turismnäringen, liksom inom kulturarvs- och naturmiljösektorn. Här kan man exempelvis arbeta som utredare, analytiker eller utvecklare och arbetsuppgifterna kan till exempel vara att utveckla, förädla och marknadsföra destinationer (produkter) eller att arbeta med nationell, regional och kommunal planering och utveckling. Arbetsmarknaden finns inom både privat näringsliv och offentlig sektor: inom företag, kommuner, länsstyrelser, turismorganisationer, samt andra organisationer med turismanknytning. STUDIEORT: Linköping KONTAKT: Willy Smith, utbildningsadministratör, , willy.smith@liu.se Dana Vagner, studievägledare, , dana.vagner@liu.se, eller Lasse Kvarnström, programansvarig, , lasse.kvarnstrom@liu.se BEHÖRIGHET: Grundläggande behörighet EXAMEN: Filosofie kandidatexamen, 180 hp med turism som huvudområde STUDIESTART: Hösttermin HEMSIDA: 55

56 Filosofiska fakulteten Filfak Slöjd, hantverk och formgivning 56 Detta är en utbildning för dig med intresse för skapande arbete och som vill arbeta med trä, metall, textil eller andra material. PÅ UTBILDNINGEN i Slöjd, hantverk och formgivning utvecklar du kunskap, färdighet och kompetens för att arbeta med form och produktion i material med tvåoch tredimensionella uttryck. För dig som är intresserad av trä, metall, textil och av andra materialområden är utbildningen en möjlighet som utvecklar dina kunskaper och förmågor. Tyngdpunkten ligger på praktiskt arbete där du utvecklar dina färdigheter och förmågan att reflektera över hantverkets produkter och processer. Du lär dig att analysera och bedöma föremåls olika funktioner och uttryck samt kritiskt värdera hantverkskunskaper. Utbildningen är den enda i sitt slag i landet. STUDIERNA PRÄGLAS AV eget experimenterande med material, form och färg. Tillsammans med kulturstudier ur ett historiskt och geografiskt perspektiv utgör det grunden för nyskapande och utvecklar ditt personliga formspråk. Du presenterar dina arbetsresultat både verbalt och visuellt i redovisningar och utställningar. Utbildningen inleds med baskurser om sammanlagt 60 hp, vilket ger dig en bred introduktion till olika hantverksområden, formgivning och kulturhistoria. Efter baskurserna läser du specialiseringskurser på ytterligare 60 hp. Utbildningen avslutas med ett individuellt gestaltningsarbete där du formulerar en uppgift från idé till färdig produkt. KURSER. Uttryck form och färg 15 hp, Uttryck material och teknik 15 hp, Gestaltning yta och struktur 15 hp, Gestaltning rum och volym 15 hp. Experimentellt arbete 15 hp, Föremål i ett kulturhistoriskt och kulturgeografiskt perspektiv 15 hp, Entreprenörskap, marknadsförings- och utställningsarbete 15 hp, Individuellt gestaltningsarbete 15 hp. Fördjupning och profilering i eget valt material 30 hp, Produkt- och uppsatsarbete med vetenskaplig metod 30 hp. EFTER UTBILDNINGEN. Utbildningen förbereder dig för både skapande hantverksproduktion i egen regi och för kreativt arbete inom olika delar av kultursektorn. Du kan driva egen näringsverksamhet inom slöjd, hantverk och formgivning eller arbeta i kultursektorns företag och organisationer med till exempel utställning, scenisk produktion, museiverksamhet, utbildning eller turism. Utbildningen kan byggas på till en masterexamen genom ytterligare två års studier på avancerad nivå. STUDIEORT: Linköping KONTAKT: Robert Nordman, studievägledare tel: , robert.nordman@liu.se, Mats Sjöberg, programansvarig , mats.sjoberg@liu.se BEHÖRIGHET: Grundläggande behörighet EXAMEN: Filosofie kandidatexamen med kultur- och kommunikationsvetenskap som huvudområde, 180 hp STUDIESTART: Hösttermin HEMSIDA:

57 Ämnen och kurser Istället för program designa din egen utbildning Om du vill studera på universitet, men inte vill läsa ett helt program, kan fristående kurser vara lösningen. På Filosofiska fakulteten kan du välja bland cirka 250 kurser inom ett fyrtiotal ämnesområden och designa din egen utbildning. ÄMNESKURSER KAN KOMBINERAS till en akademisk examen. Det innebär stor valfrihet, men också en hel del eget ansvar. Istället för att söka till ett helt program söker du och antas till en kurs i taget. Kurserna är indelade i olika nivåer som bygger vidare på varandra. Varje nivå utgör 30 hp och är en termins heltidsstudier. För att få ut en kandidatexamen, 180 hp, måste minst 90 hp vara inom ett huvudområde (se nedan). För att få ut en magisterexamen om 60 hp måste 30 hp vara inom huvudområdet, en masterexamen på 120 hp kräver 60 hp inom huvudområdet. Linköpings universitet ger också kurser med speciella inriktningar som vanligen omfattar 7,5, 15 eller 30 hp. Alla fristående kurser beskrivs i kurskatalogen som kommer ut i slutet av februari varje år och kan beställas via Mer information om fristående kurser och alla huvudområden hittar du på Om du planerar en längre utbildning kan du ha god hjälp av att kontakta studievägledarna vid universitetet. Här följer exempel på ämnen som kan ingå som huvudområde i en examen. Om inget annat anges kan de läsas upp till avancerad nivå: ENGELSKA består av tre delar: språk, litteratur och kultur. Tonvikten ligger på modern engelska i ett kulturellt sammanhang med omfattande studier av främst Storbritanniens och USA:s historia och samhällsliv. : Birgitta Lönning, , birgitta.lonning@liu.se ETIK/TILLÄMPAD ETIK behandlar etikens teori och metod samt aktuella etiska problem inom exempelvis sjukvård, teknik, ekonomi, politik och forskning. Göran Collste, , goran.collste@liu.se FILOSOFI rymmer praktisk och teoretisk filosofi. Ämnena studerar de mest generella kategorierna för vårt tänkande. Den teoretiska filosofin kan sägas syssla med världsåskådning medan den praktiska filosofin sysslar med livsåskådning. Jan Willner, , jan.willner@liu.se FRANSKA behandlar tre delområden; muntlig och skriftlig språkfärdighet, språkkunskap och litteratur samt fransk kultur och samhällsvetenskap. Det finns också en nybörjarkurs för dem som inte har några förkunskaper i franska. Eva Davidsson, , eva.davidsson@liu.se FÖRETAGSEKONOMI ger möjlighet att utveckla förmåga att identifiera, beskriva och analysera frågeställningar kring företagandets och organiserandets förutsättningar, problem och möjligheter. Sophia Börjeson, , sophia.borjeson@liu.se GENUSVETENSKAP handlar om hur genus skapas och strukturerar samhället, dess institutioner, grupper och individer. Genusvetenskap kan studeras upp till fördjupningsnivå. K Elisabeth Samuelsson, , elisabeth.samuelsson@liu.se 57

58 Filosofiska fakulteten Filfak 58 GEOGRAFI/KULTURGEOGRAFI. Geografi behandlar sambanden mellan människan, samhället och naturmiljön. Det gäller frågor om landskapets innehåll och förändring, naturresurser, miljö, klimatförändringar och hållbar samhällsutveckling. Kulturgeografi handlar om hur olika natur- och kulturlandskap uppkommit och formats runt om i världen, hur landsbygd, städer och stadsområden är uppbyggda och hur den alltmer globaliserade ekonomin påverkar regioners utveckling och människors liv. Kartor och kartografi är viktiga hjälpmedel i båda ämnena. Lotta Berglund, , lotta.berglund@liu.se och Dana Vagner, , dana.vagner@liu.se HISTORIA ger oss kunskaper om människors identiteter och levnadsvillkor under olika epoker. Genom att historien också berättar om olika slags samhällen ger den även en grund för analyser av olika kulturella och sociala mönster. Den historiska metoden, källkritiken, handlar om att värdera information, vilket är av stor betydelse i ett alltmer informationstätt samhälle. Willy Smith, , willy.smith@liu.se och Dana Vagner, , dana.vagner@liu.se INFORMATIK behandlar utveckling, användning, förändring och värdering av informationssystem samt förändringsarbete. Ämnets profil vid LiU är verksamhetsinriktad systemutveckling. Inom profilen utvecklar du förståelse av IT-system i sammanhang helheter; detta för att i olika roller kunna bidra till hur IT-system utvecklas och används av människor. Samspelet mellan människa, IT-system och organisation är fokuserat inom ämnet. Ulf Melin, , ulf.melin@liu.se KONSTVETENSKAP OCH VISUELL KOMMU- NIKATION är ett brett kulturvetenskapligt ämne, som ur historiska, tekniska, sociala, ekonomiska, ideologiska, estetiska och teoretiska perspektiv behandlar de olika typer av formgivna objekt som människan skapat från äldsta tid till idag. Kirstin Kahl, , kirstin.kahl@liu.se och Dana Vagner, , dana.vagner@liu.se LEDNING AV HÄLSO- OCH VÄLFÄRDSORGANI- SATIONER har sin teoretiska bas inom organisationsteori och socialpsykologi. K Maude Tillfeldt, , maude.tillfeldt@liu.se LITTERATURVETENSKAP förmedlar kunskaper om skönlitteratur från äldsta tid fram till nutid, orienterar om litteraturens och författarnas funktion i samhället, vidgar och fördjupar förståelsen av den litterära texten som personligt, estetiskt och historiskt dokument och ger inblickar i litteraturvetenskapens och -kritikens historia, mål och metoder. Elisabet Kloow, , elisabet.kloow@liu.se MEDIE- OCH KOMMUNIKATIONSVETENSKAP behandlar medierad kommunikation via press, radio, tv och internet i relation till samtidskultur och det offentliga samtalet i samhället. Medie- och kommunikationsvetenskap kan läsas upp till fördjupningsnivå. Christian Svensson Limsjö, , christian.svensson.limsjo@liu.se och Dana Vagner, , dana.vagner@liu.se NATIONALEKONOMI är vetenskapen om mänskligt beteende när det gäller hushållning med knappa resurser med alternativ användning. Det studeras ur både ett individuellt och ett samhälleligt perspektiv. K Sophia Börjeson, , sophia borjeson@liu.se PEDAGOGIK omfattar studier av hur människan lär, påverkas och utvecklas i samspel med sin omgivning. Vad som lärs och på vilka villkor lärandet sker studeras utifrån individens, gruppens, organisationens eller samhällets perspektiv. Pedagogiska processer studeras inom utbildning, arbets- och vardagsliv. Pedagogik kan studeras upp till fördjupningsnivå. Maria Sält, , piau-adm@liu.se

59 PSYKOLOGI är läran om människans tänkande och beteende. Psykologin intresserar sig därmed bland annat för människors minnesprocesser, identitetsutveckling, hjärnans och nervernas funktioner, gruppprocesser och relationer, samt personlighet. Teddy Fredriksson, , RELIGIONSVETENSKAP analyserar klassiska och nutida svar på människans livsfrågor liksom religioners och livsåskådningstraditioners roll i kulturer och samhällen. Kristina Hellman, , kristina.hellman@liu.se och Robert Nordman, , robert.nordman@liu.se SOCIALANTROPOLOGI studerar människan som kulturell och social varelse, som både skapar och är skapad av sin sociala och fysiska miljö. Centrala utgångspunkter för socialantropologin är den etnografiska metoden, inklusive deltagande observation, och ett kulturrelativistiskt och holistiskt perspektiv på kulturella och sociala fenomen. Björn Alm, , bjorn.alm@liu.se SOCIOLOGI är den vetenskap som studerar människan i gruppen och människan i samhället. Maude Tillfeldt, , maude.tillfeldt@liu.se SPANSKA behandlar tre delområden muntlig och skriftlig språkfärdighet, språkkunskap och litteratur, spansk och spanskamerikansk kultur- och samhällsvetenskap. Det finns en nybörjarkurs i spanska för dem som inte har några förkunskaper. Eva Davidsson, , eva.davidsson@liu.se STATISTIK handlar om att besvara viktiga frågor genom att samla in och analysera data. Svea Andersson och Jesper Thorén, , studievagledare@mai.liu.se STATSVETENSKAP är vetenskapen om politik och statsförhållanden. K Sophia Börjeson, , sophia.borjeson@liu.se SVENSKA SPRÅKET handlar om språkets struktur och historia samt dess användning som medel för information, påverkan, kontakt och konstnärligt skapande. Elisabet Kloow, , elisabet.kloow@liu.se SVENSKA SOM ANDRASPRÅK behandlar svenska språkets struktur och användning ur ett inlärningsperspektiv. Tvåspråkighetsfrågor, liksom samhällsfrågor behandlas. Svenska som andraspråk kan studeras upp till fördjupningsnivå. Elisabet Kloow, , elisabet.kloow@liu.se TURISM handlar om turismens innehåll, med betoning på kulturarv och naturmiljö, hur turismen kan förstås som en samhällsföreteelse liksom hur turistiskt arbete kan bedrivas. Turism kan studeras upp till fördjupningsnivå. Willy Smith, , willy.smith@liu.se och Dana Vagner, , dana.vagner@liu.se behandlar tre delområden; muntlig och skriftlig språkfärdighet, språkkunskap och tysk litteratur-, kultur- och samhällsvetenskap. Det finns en nybörjarkurs i tyska för dem som inte har några förkunskaper. Eva Davidsson, , eva.davidsson@liu.se Vårt stora utbud av kurser ger stor valfrihet att själv kombinera en utbildning till, om du så vill, en kandidatexamen. Du kan också läsa kurser utifrån ett eget specialintresse, kompetensutvecklingsbehov eller av bildningsintresse. Många av våra studerande tycker att våra fristående kurser ofta passar bra i arbetslivet. Om du förvärvsarbetar, så finns det med andra ord stora möjligheter att du hittar kurser som du kan ha nytta av i ditt nuvarande eller kommande arbete. Många kurser vänder sig också särskilt till olika yrkeskategorier och fungerar som fort- eller vidareutbildning. Våra kurser kan vara en väg till ett nytt arbete och nya arbetsuppgifter. 59

60 Hälsouniversitetet Vill du lära dig ett yrke inom medicin, vård och hälsa genom att studera i mindre grupper med läraren som handledare/coach? Då ska du studera hos oss! 60

61 HÄLSOUNIVERSITETET är den medicinska fakulteten vid Linköpings universitet och här finns forskning och utbildning inom medicin, vård och folkhälsa. Våra utbildningar rankas högt av oberoende granskare. Vi är övertygade om att det beror på att vi satsar mycket på utveckling av pedagogiken. Vi använder problembaserat lärande samt har tidig träning i patientkontakt och regelbunden träning i samarbetsförmåga. HÄLSOUNIVERSITETETS utbildningar karaktäriseras av: samhällsanknytning. hela utbildningen. ATT LÄSA VID HÄLSOUNIVERSITETET. problem, en fråga, en händelse eller olika scenarier används som utgångspunkt för fallen kan beskrivas på papper men i allt större utsträckning gör vi dem mer verklighetstrogna lärande som är centrerat kring dig som student och handledare och det är lärarnas ansvar att skapa en alla nivåer i utbildningen och lärare och studenterna är givetvis aktiva i att utveckla läroplanen. BASGRUPPER kunna värdera den egna kunskapen är viktigt, men kanske ännu viktigare är att träna på att kunna ge och ta kritik så att detta blir en naturlig del av studierna. gruppen ställer stora krav på dig och dina kamrater GEMENSAM KURS. arbeta tillsammans är ledord för de gemensamma etik och lärande, har huvudsakligen en samhälls- och lighet att utveckla och träna sin framtida förmåga att samarbeta med andra yrkesgrupper inom vården. I slutet av utbildningen deltar du tillsammans med i vårdlag som driver undervisningsavdelningar. ningar där studenterna får träna på att arbeta i team är en del av en befintlig vårdavdelning och bemannas med ordinarie personal som är handledare för studenterna. ANNORLUNDA UTBILDNING KRÄVER ANNORLUNDA EXAMINATION tionellt avgränsade ämnen som efterhand tenteras av. utgångspunkten är konkreta fallstudier eller andra redovisa hur du kommer fram till ett svar kan faktiskt väga lika tungt som svaret. GRUNDUTBILDNINGSPROGRAM. MASTERPROGRAM, PÅBYGGNADS- OCH SPECIALIST- UTBILDNINGAR. finns på 61

62 Hälsouniversitetet Arbetsterapeut HU 62 Arbetsterapeuter är en viktig länk för att stödja människor i att klara sitt vardagliga liv. Under studierna på Hälsouniversitetet förbereds du för ett brett arbetsfält som arbetsterapeut, men också för arbetsledande uppgifter, fortsatta studier och forskning. ARBETSTERAPEUTER arbetar med människor domar har en nedsatt förmåga att utföra terapins mål är att tillsammans med klien- av aktiviteterna i hemmet, på arbetsplatsen eller skadans konsekvenser kan många olika åtgärder bli aktuella. Grundtanken för alla åtgärder är att ta vara på det friska du komma att instruera, handleda och informera anhöriga och övriga yrkesgrupper som klienten kommer i kontakt med. VAD DU LÄSER. Utbildningen omfattar tre ämnet är arbetsterapi, vilket innefattar kunskap om hur människan utför sina aktiviteter i vardagen och hur detta påverkar hälsa och utveckling. I studierna ingår även humanbiologi och medicinsk veten- och skador påverkar människans aktivi- är psykologi, sociologi och pedagogik. och utveckling av olika arbetsterapeutiska insatser. DU LÄSER: Arbetsterapi, minst 105 hp Humanbiologi och medicinsk vetenskap, Samhälls- och beteendevetenskap, minst 30 hp. integreras inom de olika kurserna. GEMENSAM KURS. inleds med en programspecifik vecka. lång kurs för studenter från samtliga utbild- blir du bland annat introducerad i problem- träna sin förmåga att samarbeta med andra yrkesgrupper inom vården är en viktig kom- under utbildningen finns delar där studen-

63 PRAKTIK I UTBILDNINGEN. Under hela utbildningstiden får du möjlighet att pröva dina kunskaper som blivande arbetsterapeut genom flera olika praktiska utbildningsmoment. I kurserna ingår många praktiska moment i form av färdighetsträning, temadagar, fältstudier och utbildning förlagd ute på arbetsplatserna, kallad verksamhetsförlagd utbildning (VFU). Du börjar tidigt ha kontakt med olika verksamheter för att kunna knyta ihop teori och praktik. VFU är förlagd till olika verksamheter inom landsting, kommun, statlig och privat verksamhet. Du har stor valfrihet att välja inom ramen för de verksamheter som programmet har kontakt med. Det finns även möjlighet att förlägga delar av dina studier utomlands, främst under sista året. Om du är intresserad av att fördjupa dina studier kan du läsa vårt masterprogram som finns på Hälsouniversitetet. ÅRSKURS 1 ÅRSKURS 2 ÅRSKURS 3 Människan i aktivitet Människans aktivitetsförmåga utredning Arbetsterapeutens yrkesutövning utredning Människans aktivitetsförmåga intervention Arbetsterapeutens yrkesutövning intervention Arbetsterapi för delaktighet och tillgänglighet Arbetsterapi i ett klientperspektiv Arbetsterapi i ett omvärldsperspektiv Valbar kurs (Arbetslivsinriktad rehabilitering) Arbetsterapi i ett klient- och professionsperspektiv Examensarbete Professionell utveckling och ledarskap inom arbetsterapi EFTER UTBILDNINGEN. Som legitimerad arbetsterapeut kan du arbeta inom hälsooch sjukvården och i äldre- och handikappomsorgen inom kommunal verksamhet, men kriminalvården, försäkringskassan, den arbetslivsinriktade rehabiliteringen och hjälpmedelsföretag anlitar också allt fler arbetsterapeuter och du har möjlighet till eget företagande. STUDIEORT: Norrköping KONTAKT: Anna Svalin, studievägledare, , anna.svalin@liu.se BEHÖRIGHET: Grundläggande behörighet samt områdesbehörighet 16 (matematik B, samhällskunskap A och naturvetenskap B eller fysik A, kemi A och biologi A motsvarande naturkunskap A+B) EXAMEN: Arbetsterapeutexamen,180 hp, vilket motsvarar kraven för kandidatexamen. Efter examen utfärdar Socialstyrelsen legitimation STUDIESTART: Höst- och vårtermin HEMSIDA: 63

64 Hälsouniversitetet Biomedicinsk analytiker HU 64 Biomedicinska analyser används för att ställa diagnoser, följa sjukdomsförlopp och bedöma behandling inom sjukvården. I centrum för analyserna finns biomedicinska analytiker. Fokus under utbildningen ligger på kunskapen om de principer, metoder och moment som används vid biomedicinska skap är läran om metoder för klinisk analys är ett huvudämne inom det biomedicinska analytikerprogrammet. Teoretiska och byggs en kompetens upp för hela analys- ning till provtagning, analys, värdering och kvalitetssäkring av resultat, resultatrapportering samt metodutveckling. Kliniska biomedicinska analyser ligger för är biomedicinsk analytiker ett legitimerat garanti för att innehavaren är lämplig för att utöva yrket och har ett särskilt ansvar för patientsäkerheten. SNABB KUNSKAPSUTVECKLING I YRKET. kunna söka och värdera ny kunskap och ompröva tidigare kunskap är viktigt under hela utbildningen, men också i en kom- den grund för aktivt livslångt lärande som är centralt inom det biomedicinska området, där kunskapsutvecklingen sker i en utgår från scenarier eller fallbeskrivningar där du, under handledning, arbetar i grupp med relevanta problem och fenomen inom biomedicinsk laboratorievetenskap. NYCKELROLL I SJUKVÅRDEN. stort eget ansvar att göra bedömningar. yrkesgrupper inom vården där biomedicinska analytiker har nyckelroller med ansvar för utbildning, information och kvalitetsgranskning. cerad teknisk utrustning och det är viktigt att uppmärksamma och dokumentera alla granskning av analysresultaten som de biomedicinska analytikerna svarar för är en viktig del i arbetet med patienternas säkerhet. VAD DU LÄSER. Termin 1, introduktionskurs i två delar som inleds med en programspecifik sammans med andra program inom tillsammans med hälsobegreppet och etiska frågeställningar inom medicin.

65 I den andra delen ingår grunderna i biomedicinsk laboratorievetenskap samt naturvetenskapliga och medicinska ämnen som kemi, biokemi, cell- och molekylärbiologi. Termin 2 4, dessa terminer behandlar fysiologi och sjukdomslära inom olika organsystem och du får träna provtagningsteknik och patientbemötande inom primärvårdens laboratorieverksamhet. Vidare fördjupas teoretiska och praktiska kunskaper inom biomedicinsk laboratorievetenskap med metodiker för att analysera bland annat vävnader, bakterier, samt olika ämnen i blod och andra prov. Övriga ämnen som integreras med laboratorievetenskap är exempelvis patofysiologi, endokrinologi, immunologi, mikrobiologi, hematologi, klinisk kemi, patologi, transfusionsmedicin, farmakologi, vetenskaplig metodik och statistik. Termin 5 6, tillämpad och fördjupad biomedicinsk laboratorievetenskap med en stor del av utbildningen verksamhetsförlagd till kliniska laboratorier samt Examensarbete omfattande 15 hp. PRAKTIK I UTBILDNINGEN. Delar av programmet är praktik, så kallad verksamhetsförlagd utbildning, vid kliniska laboratorier. I slutet av utbildningen deltar du tillsammans med studenter från Hälsouniversitetets andra utbildningar i vårdlag som driver kliniska undervisningsavdelningar (KUA). KUA är avdelningar där studenterna får träna på att arbeta i team i en riktig sjukhusmiljö med riktiga patienter. KUA är en del av en befintlig vårdavdelning och bemannas med ordinarie personal som är handledare för studenterna. EFTER UTBILDNINGEN. Arbetsmarknaden för en biomedicinsk analytiker är mycket god och det är stora pensionsavgångar i yrkeskåren den närmaste tiden. Utbudet av arbetsplatser är stort och arbetsuppgifterna många. Som legitimerad biomedicinsk analytiker kan du exempelvis arbeta på vårdcentraler, sjukhuslaboratorier, medicinska institutioner, miljö- och hälsovårdsnämnder, läkemedelsföretag och inom veterinärmedicin eller livsmedelsbranschen. Flera biomedicinska analytiker går vidare med forskarstudier vid universitet och högskolor. Det pågår en intensiv utveckling på medicinska laboratorier. Den här utvecklingen, liksom en växande efterfrågan på självtestningsprodukter, kan komma att innebära en ökad efterfrågan på biomedicinska analytikers kompetens. En biomedicinsk analytikerexamen ger även möjligheter att arbeta utomlands. STUDIEORT: Linköping. Delar av den verksamhetsförlagda utbildningen kan vara förlagd utanför Östergötlands län. KONTAKT: Lillemor Fransson, studievägledare, , lillemor.fransson@liu.se BEHÖRIGHET: Grundläggande behörighet samt områdesbehörighet 12 (matematik C, fysik A, kemi B och biologi B) EXAMEN: Biomedicinsk analytikerexamen, 180 hp, motsvarande kraven för kandidatexamen i biomedicinsk laboratorievetenskap. Efter examen utfärdar Socialstyrelsen legitimation. STUDIESTART: Hösttermin HEMSIDA: 65

66 Hälsouniversitetet Logoped HU 66 Språket, talet och rösten är viktiga verktyg i kontakten mellan människor. Utbildningen lär dig att lyssna på människor och bedöma när röst, tal eller språk sviktar och hur störningar kan behandlas. RÖSTEN, TALET OCH SPRÅKFÖRMÅGAN är viktiga delar av vår personlighet. När människor drabbas av svårigheter att kommunicera på grund av störningar i röst, tal eller språkförmåga är det logopedens uppgift att undersöka och bedöma störningarna samt behandla och träna den skadade förmågan. Som logoped genomför du, tillsammans med patienten, behandlingar som syftar till att göra det möjligt att klara av språkliga aktiviteter hemma, i arbetet och på fritiden. Det kan vara att träna för att återvinna en förmåga helt eller delvis, eller att ge råd vid utprovning av kommunikationshjälpmedel. Din strävan är att patienten, trots sina svårigheter, ska få en så bra kommunikation som möjligt. Logopeder arbetar ofta i team med andra yrkesgrupper inom vården. Som logoped kan du också vara en resurs för annan personal i förskola, skola och äldreomsorg genom att stötta och hjälpa personer med röst-, tal- eller språksvårigheter. Du kan också undervisa i röst- och talteknik. I logopedens förebyggande arbete ingår att undervisa och informera andra yrkesgrupper, anhöriga eller en bredare allmänhet. VAD DU LÄSER. Utbildningens huvudämne är logopedi. Det beskriver och förklarar olika former av kommunikationsproblem på grund av röst-, tal- eller språkstörning, liksom svårigheter att svälja. Även läs- och skrivsvårigheter ingår i ämnet. Du lär dig vilka konsekvenser sådana problem får för människans personlighet, hälsa och livskvalitet och hur de utreds och behandlas. Studier i anatomi och fysiologi är en viktig förutsättning för att förstå hur röst, tal och språk normalt fungerar. För att förstå hur sjukdomar och skador kan påverka människans tal- och språkförmåga studerar du bland annat neurologi, pediatrik, audiologi, öron-, näs- och halssjukdomar samt medicinsk vetenskap. Kunskaper från klinisk verksamhet integreras med teoretiska kunskaper hämtade från fonetik, allmän språkvetenskap och psykologi. TIDIG PATIENTKONTAKT. Du får möjlighet att pröva dina teoretiska kunskaper genom utbildning och handledning förlagd ute på arbetsplatserna, kallad verksamhetsförlagd utbildning. Redan första året får du möta personer med kommunikationsproblem. Den praktiska utbildningen omfattar över 20 veckor och kan innebära vissa kostnader för resor och boende. KURSER. Utbildningen är fyraårig och indelas i 16 kurser. Den första terminen börjar, efter en inledande programspecifik vecka, med en gemensam delkurs för

67 baserat lärande och etiska frågor inom medicin samt hälsobegreppet. År 1: Människans livscykel I, 30 hp Avvikande utveckling av tal och språk hos barn, 18 hp 12 hp År 3: År 4: omständigheter, 18 hp avdelning, 3 hp 30 hp EFTER UTBILDNINGEN. specialskolor inom stat, kommun eller utom vanligare att logopeder arbetar inom konsulter och med privat behandling. Logopeder kan också arbeta på teatrar, radio, tv, lärarutbildningar samt teateroch scenskolor. STUDIEORT: Linköping KONTAKT: Gunilla Borg-Andersson, studievägledare, , gunilla.borg-andersson@liu.se BEHÖRIGHET: Grundläggande behörighet samt områdesbehörighet 16 (matematik B, samhällskunskap A och naturvetenskap B eller fysik A, kemi A, biologi A motsvarande naturkunskap A+B) Godkänt audiogram ska uppvisas vid utbildningens start. EXAMEN: Logopedexamen 240 hp, vilket motsvarar kraven för magisterexamen i logopedi STUDIESTART: Hösttermin HEMSIDA: 67

68 Hälsouniversitetet Läkare HU 68 På läkarprogrammet i Linköping träffar du tidigt patienter och tar själv ansvar för din inlärning med hjälp av basgrupp och handledare. Utbildningen har flera gånger blivit topplacerad som den bästa läkarutbildningen i Sverige vid mätningar av både Läkarförbundet och Högskoleverket. Programmet var en av de första läkarutbildningarna i världen att tillämpa PBL och är en föregångare för andra läkarutbildningar i landet. LÄKARE UTREDER OCH BEHANDLAR människor programmet är problembaserat lärande som du möter redan under de första veck- inledande programspecifik vecka, med en sammans med studenter från alla utbild- på kommande lagarbete träffas ni även under den period då praktiken är förlagd till den gemensamma undervisnings- studenter med ansvarig personal och läkare som handledare. TIDIG PATIENTKONTAKT. tetet träffar du patienter mycket tidigt i behärska god kommunikation mellan även tidigt i kontakt med den kommande yrkesrollen, som innebär att utreda, VAD DU LÄSER. Läkarprogrammet är indelat första terminerna, stadium II omfattar termin tre till fem, och stadium III omfattar att läsa traditionella ämnen ur ett helhets- anatomi, histologi, kemi och fysiologi som utgångspunkt i de olika organsystemen, som rörelseapparaten, hud och magtarmkanalen. Vetenskaplig metodik präglar hela utbildningen eftersom det är viktigt att som läkare arbeta utifrån en vetenskaplig grund. studerar du grundläggande mekanismer för förståelse

69 av människans biologiska funktioner i relation till såväl organsystemen som till samhället. fortsätter studier av - symptom samt diagnostiska metoder, och förebyggande åtgärder. Stadium III innehåller klinisk praktik märvård tolv veckor per termin, varvat träning i att diagnostisera och behandla Läkarutbildningen har ett stort internationellt kontaktnät och delar av utbildningen kan förläggas utomlands. Vi tar också emot utländska studenter och delar av utbildningen kan komma att genomföras på engelska. sker i hela Östergötland och i övriga delar närvarande främst i Jönköping, Örebro, Grundutbildningen till läkare omfattar elva terminer och 330 hp. För att få läkarlegitimation krävs 18 månaders all- - läkare inom specialområdet. KURSER., biologisk funktion 60 hp, och prevention 180 hp. ANTAGNING. Vid antagning till läkarutbildningen använder vi resultat som vid lika meriter inom samtliga urvalsgrupper inom betygsurvalet. STUDIEORT: Linköping. Delar av utbildningen är förlagd till övriga Östergötland och sydöstra sjukvårdsregionen, för närvarande speciellt i Jönköping, Örebro, Växjö och Kalmar med omnejd. KONTAKT: Lena Scheidegger, studievägledare, , lena.scheidegger@liu.se BEHÖRIGHET: Grundläggande behörighet samt områdesbehörighet 13 (matematik D, fysik B, kemi B och biologi B) EXAMEN: Läkarexamen 330 hp. För att få läkarlegitimation arbetar man efter genomförd grundutbildning under 18 mån i allmäntjänstgöring (AT) STUDIESTART: Höst- och vårtermin HEMSIDA: 69

70 Hälsouniversitetet Medicinsk biologi HU Utbildningen i medicinsk biologi ger dig kunskaper inom gränsytan mellan traditionell medicin och biologi. Ett område där ny kunskap och nya fakta ständigt skapas. Utbildningen i medicinsk biologi kombinerar teoretiska kunskaper i medicin och naturvetenskap med laborativa tekniker för dig väl förberedd att arbeta inom biomedi- fortsätta med studier på avancerad nivå, till Kurserna kännetecknas av ämnesintegra- kurs bearbetar biomedicinska problem ur biokemiska, cellbiologiska, fysiologiska, de teoretiska kunskaperna med en rad avancerade laborativa moment och modern teoretisk och praktisk kompetens inom det biomedicinska området. och att ompröva sina gamla kunskaper är är den pedagogiska metod som används lärande som är nödvändigt inom det biomedicinska området, där kunskapsutvecklingen sker i en allt snabbare takt. Utbildningen i medicinsk biologi ger gedigna teoretiska kunskaper och färdigheter för arbetsuppgifter inom universitet, ETT OMRÅDE I UTVECKLING. medicinska kunskaperna ökar är det nödvändigt att utbildningen är nära kopplad till Idag pågår en intensiv utveckling på medicinska laboratorier. Verksamheten får en bredare profil med krav på andra log kan arbetsuppgifterna vara att utveckla molekylärbiologiska analysmetoder för utveckla metoder för att mäta bioaktiva substanser, fysiologiska aktiviteter, mikroorganismer eller liknande i olika biologiska bli forskare kan du fortsätta dina studier på masternivå och därefter gå en forskarutbild- 70

71 VAD DU LÄSER. Termin 1, efter en inledande program- och lärande tillsammans med övriga ger bland annat en gedigen grund i pro- Cellens struktur och funktion, behandlar grunderna i naturvetenskapliga och medicinska ämnen som kemi, biokemi, cell- och molekylärbiologi, fysiologi och laboratorieteknik. Termin 2, cinska ämnen som molekylärbiologi, genetik, biokemi, anatomi och fysiologi. Termin 3, pens immunförsvar och cellsignalering. neurobiologi, endokrinologi, immunologi och medicinsk mikrobiologi. Termin 4, cell- och vävnadshomeostas. Kursen behandlar normalfunktion, patologi och farmakologi inom cirkulation, ämnesområden som behandlas är molekylär biologi. Termin 5, Reproduktion, klinisk biokemi reproduktionssystemen och embryologi. kemi och avancerad proteinkemi. Termin 6, Organismvärlden och trans- 15 hp. Kursen belyser olika livsformer en övergripande introduktion till transgena tekniker och modellsystem. MASTERSTUDIER Linköpings universitet, program inom biomedicin/naturvetenskap. EFTER UTBILDNINGEN. för medicinska biologer är avdelningsansvarig inom medicinska laboratorier, prövningsledare, laboratorieansvarig på forskningslaboratorier, läkemedelskonsu- tillsammans med en masterutbildning ger också en gedigen grund för forskarutbildning och fortsatt forskningsverksamhet. STUDIEORT: Linköping KONTAKT: Lillemor Fransson, studievägledare, , lillemor.fransson@liu.se, Susanne Andersson, programadministratör, , susanne.andersson@liu.se BEHÖRIGHET: Grundläggande behörighet samt områdesbehörighet 13 (matematik D, fysik B, kemi B och biologi B) EXAMEN: Kandidatexamen, 180 hp i medicinsk biologi STUDIESTART: Hösttermin HEMSIDA: 71

72 Hälsouniversitetet Sjukgymnast HU 72 Sjukgymnastikens centrala begrepp är rörelse, hälsa och interaktion. På sjukgymnastprogrammet lär du dig att undersöka och bedöma rörelsefunktioner, planera och genomföra behandlingar, ta tillvara patientens egna resurser och att arbeta förebyggande. behandlande, habiliterande och rehabiliterande arbete på individ-, grupp- eller åtgärder syftar till att öka medvetenheten om patientens/klientens egna fysiska och psykiska resurser och därigenom förbättra yrkesinriktad rehabilitering, försäkringsutredning samt arbetsplatsbedömning och ergonomiska åtgärder. SJUKGYMNASTPROGRAMMET OMFATTAR terminers heltidsstudier, 180 hp, varav human biomedicin, samhälls- och beteende- människan i rörelse med avseende på hennes förmåga att uppfatta, ta tillvara, kontrollera och använda sin kropp på ett ändamålsenligt sätt, med hänsyn till de krav Till den centrala kunskapen hör dels att kunna analysera förutsättningar för rörelse och förstå hur människan rör sig, dels att veta hur man förebygger och behandlar funktionsnedsättningar. anatomi och fysiologi samt studier i bland annat ortopedi, neurologi, reumatologi, medicin och psykiatri. I samhälls- och beteendevetenskap ingår studier i framför allt pedagogik och psykologi. Kunskap om interaktion, vilket inkluderar kommunikation och motivation, är av stor vikt för PRAKTIK I UTBILDNINGEN. teori och praktik är en förutsättning för tisk, färdighets- och verksamhetsförlagd utbildningen, som sker ute på arbets- patientmöten och samverkan mellan olika vårdcentraler, kommun- och omsorgsverksamhet eller till andra områden som kan universitetet finns undervisningsavdelningar som drivs av studenter för att träna lagarbete, öva den egna yrkesrollen och få ningen utomlands.

73 KURSER. Förutsättningar för rörelse, hälsa tar studier om människan i rörelse och aktivitet med utgångspunkt från normal funktion ur ett fysiskt, psykiskt och socialt lärande som genomförs i integrerade grupper från samtliga program inom pedagogiska förhållningssättet problem- också studier om funktionsnedsättningar i andnings- och cirkulationssystemet. om människan i rörelse med utgångspunkt från funktionsnedsättningar främst inom rörelse- och nervsystemet samt smärta och psykisk ohälsa. ur ett fysiskt, psykosocialt och hälsoeko- roll som pedagog. Kursen omfattar även studier inom ledarskap och marknads- lärande II samt verksamhetsförlagd utbildning vid undervisningsavdelning. annat vetenskapsteori och forskningsmetodik tillämpas. totalt 15 hp inom ämnesområden relevanta för programmet. EFTER UTBILDNINGEN. arbeta inom landsting, kommun eller är företagshälsovård, friskvård och pedagogiskt arbete. Utbildningen förbereder även för arbetsledande uppgifter, fortsatta studier, forskning och utvecklingsarbete samt internationellt arbete. STUDIEORT: Linköping. Den verksamhetsförlagda utbildningen kan för närvarande ske i Östergötlands, Jönköpings, Kalmar eller Örebro län KONTAKT: Gunilla Borg-Andersson, studievägledare, , gunilla.borg-andersson@liu.se BEHÖRIGHET: Grundläggande behörighet samt områdesbehörighet 17 (matematik B, samhällskunskap A, naturvetenskap B alt. fysik A, kemi A, biologi A samt idrott och hälsa A) EXAMEN: Sjukgymnastexamen 180 hp, vilket motsvarar kraven för kandidatexamen i sjukgymnastik. Efter examen utfärdar Socialstyrelsen legitimation. STUDIESTART: Höst- och vårtermin HEMSIDA: 73

74 Hälsouniversitetet Sjuksköterska HU 74 God omvårdnad, helhetssyn på människan, medicinska kunskaper och vilja att verka i nya former präglar Hälsouniversitetets sjuksköterskeutbildning i Linköping och Norrköping. SJUKSKÖTERSKEPROGRAMMET vid Hälsouniversitetet betonar: PROGRAMMETS INNEHÅLL. Omvårdnadsvetenskap minst 90 hp Medicinsk vetenskap cirka 55 hp Beteendevetenskap cirka 35 hp Inklusive valbar kurs från något av ämnesområdena 7,5 hp Omvårdnadsvetenskap Förebyggande insatser

75 huvudområdet ingår och omfattar 15 hp. Medicinsk vetenskap omfattar de natur- niskokroppens uppbyggnad och funktion och de förändringar som normalt sker människans behov av bland annat näring, aktivitet, sömn och vila. I ämnet ingår lopp, diagnostisering och behandling samt farmakologi och klinisk kemi. I beteendevetenskap ingår psykologi och pedagogik. Teorier om kunskap, lärande och om olika sätt att se på människan och närstående bearbetas. För att kunna studeras socialpsykologiska teorier med inriktning på social kommunikation, socialt nätverk, roller samt attityd- och bete- ledande funktion är ett viktigt innehåll, liksom begrepp som arbetstillfredsställelse, och förbättringsarbete. EFTER UTBILDNINGEN eller att bli barnmorska. För mer information se STUDIEORT: Linköping och Norrköping. De första 8 veckorna kan studierna vara förlagda till både Norrköping och Linköping KONTAKT: Ann-Christin Josefsson, studievägledare i Linköping, , ann-christin.josefsson@liu.se och Anna Svalin, studievägledare i Norrköping, , anna.svalin@liu.se BEHÖRIGHET: Grundläggande behörighet samt områdesbehörighet 16 (matematik B, samhällskunskap A och naturvetenskap B eller fysik A, kemi A och biologi A motsvarande naturkunskap A+B) EXAMEN: Sjuksköterskeexamen 180 hp, vilket motsvarar kraven för kandidatexamen i omvårdnad. Efter examen utfärdar Socialstyrelsen legitimation STUDIESTART: Höst- och vårtermin HEMSIDA: 75

76 Lärarutbildning Vill du arbeta med och för människor är läraryrket ett bra val. Vid LiU kan du läsa till lärare i fritidshem, förskola, grundskola och gymnasium. 76

77 VID LINKÖPINGS UNIVERSITET finns en komplett miljö för lärarutbildning med utbildningar till lärare i fritidshem, förskola, grundskola, gymnasium och folkhögskola. Dessutom erbjuder LiU påbyggnadsutbildningar till speciallärare och specialpedagog. LiU ger också flera magisterprogram, både nationella och internationella, i bland annat pedagogiskt arbete, utomhuspedagogik och vuxenutbildning. Vår ambition är att bidra till samhällsutvecklingen genom att examinera duktiga lärare som har förmågan att utveckla både sig själva och sina elever. Därför arbetar vi medvetet med att slå vakt om utbildningarnas kvalitet och forskningsanknytning. Utbildningsvetenskaplig forskning bedrivs i fem olika forskningsmiljöer i Linköping och Norrköping. Det finns forskarutbildning i matematikdidaktik, naturvetenskapernas didaktik, pedagogik, pedagogiskt arbete, teknikens didaktik och vuxnas lärande. IMRE NEMETH ARBETAR SOM LÄRARE I GRUNDSKOLAN. Han visste att han ville jobba med människor, för människor och inför människor och då var lärare ett självklart yrkesval. När han besökt Linköping på Öppet hus bestämde han sig för LiU. Jag fick ett bra intryck och började i Linköping för att se hur jag trivdes. Det visade sig att människorna var både öppna och hjälpsamma. Det var lätt att få kontakt med studenterna på olika utbildningar och jag trivdes bra med studierna. Så jag blev kvar. Han valde att inrikta sina lärarstudier mot gymnasiet och läste inriktningen svenska samt musiskt lärande, som är en tvärestetisk profil med bild, drama, musik och idrott. Det bästa är att lärarprogrammet är flexibelt med gott om valmöjligheter. När jag hittat ämnen jag trivdes med gick det enkelt att kombinera som jag ville. Om man behöver får man hjälp av studievägledningen att hitta rätt bland alla alternativ. Man blir väl omhändertagen. Imre kom snabbt in i studentlivet och engagerade sig i teaterföreningen Katharsis, som sedan blev avgörande för hans val av musiskt lärande på lärarprogrammet. Nu undervisar han i årskurserna 4, 5 och 6 i musik, idrott och drama. Det låter kanske lite klichéartat, men att hjälpa andra människor växa ger så mycket tillbaka. Mellanstadiet är en härlig ålder. I Imres skola kommer barnen från alla världsdelar och de första åren som lärare har varit fyllda av utmaningar. Till att börja med ville jag alltid vara den eldande läraren, men efterhand har jag insett att vardagen kan rymma många olika roller; alla inspirerande och stöttande på sitt eget sätt. Det har varit tryggt att kunna luta mig mot både teorier, praktiska tips och råd jag fått under ämnesstudierna och i pedagogiskt arbete. Samtidigt har jag lärt mig mycket nytt. De äldre kollegerna på skolan och deras erfarenhet har också varit ett stort stöd.. En bra lärare måste känna sig själv annars är det svårt att lära känna sina elever. På lärarprogrammet fick vi lära oss mycket både om oss själva och om andra människor, det har jag haft stor glädje och nytta av. Så småningom vill Imre jobba även på gymnasiet. Jag ser mig själv som undervisare och kommer att stanna inom yrket. Kanske fördjupar jag i framtiden mina kunskaper inom de estetiska ämnena för att kunna växa och utvecklas som lärare. 77

78 Lärarutbildningen Lärarprogrammet Lärare I LÄRARPROGRAMMET VID LIU står reflektionen över läraryrket och elevens lärande i fokus. Du får tidigt i utbildningen nära kontakt med förskola, skola, vuxenutbildning och andra utbildningsmiljöer, både som arbetsplats och som kunskapskälla. Där läggs stor vikt vid mötet med elever med olika bakgrund, erfarenheter och förutsättningar. Programmet präglas av ett vetenskapligt synsätt och är väl förankrat i universitetets forskning på många områden. DU HAR NÄRA KONTAKT med den verksamhet du utbildas för. Utbildningen på universitetet integreras med den verksamhetsförlagda utbildningen. Där möter du välutbildade handledare som tar hand om dig på någon av de skolor i, eller i närheten av, Östergötland som lärarprogrammen samarbetar med. I den verksamhetsförlagda utbildningen utvecklar du din yrkesidentitet och din förmåga att analysera, reflektera och samarbeta med andra. Det finns många möjligheter att skapa internationella kontakter. Du kan gå korta intensivkurser, göra verksamhetsförlagd utbildning eller skriva examensarbete utomlands. Om du blir utbytesstudent läser du mellan tre och tio månader utomlands. Programmet samarbetar med nio ämnesinstitutioner som ser till att du får en utbildning som är väl förankrad i de olika ämnestraditionerna. INGÅNGAR. I Linköping kan du välja att bli lärare i grundskolans tidigare år, grundskolans senare år eller gymnasieskolan. I Norrköping kan du utbilda dig till lärare i förskola-förskoleklass, fritidshem eller grundskolans tidigare år. Du söker till en av följande ingångar: 78

79 Lärarutbildningens struktur Lärarutbildningen i Sverige innehåller tre olika delar som samverkar med varandra: allmänt utbildningsområde, inriktningar och specialiseringar. ALLMÄNT UTBILDNINGSOMRÅDE, 90 HP. Studierna under Allmänt utbildningsområde ger en generell lärarkunskap som är giltig för alla lärare oavsett i vilka åldrar de undervisar. Denna del bildar stommen i utbildningen och behandlar kunskapsområden som är särskilt viktiga för läraryrket. Hit hör frågor som lärande, kommunikation och undervisning, skolans vardag, samhällsuppdrag och värdegrund. Kurserna är tvärvetenskapliga och hämtar kunskap från olika ämnesområden. Tio veckor av Allmänt utbildningsområde är förlagd till fritidshemmets, förskolans eller skolans verksamhet, det vi kallar för verksamhetsförlagd utbildning. INRIKTNING. En inriktning består av ämneskurser på 60 hp. Du får gedigna ämneskunskaper samtidigt som du lär dig att undervisa i ämnet. Beroende på vilka åldrar du vill undervisa i och de val du gör under utbildningens gång läser du en eller två inriktningar. I varje inriktning ingår också tio veckors verksamhetsförlagd utbildning. SPECIALISERING. Du kan fördjupa din inriktning upp till 90 hp genom att fortsätta läsa samma ämne som en specialisering. Du kan också bredda dina kunskaper genom att läsa 30 hp inom ett helt annat ämne än din inriktning. Vilka möjligheter du har att fördjupa eller bredda kunskaperna beror på om du är inriktad mot gymnasiet, grundskolan, förskola eller fritidshem. 79

80 Lärarutbildningen Lärare i förskola och förskoleklass Allmänt utbildningsområde Inriktning Specialisering Specialisering Allmänt utbildningsområde Lärare Som blivande lärare i förskola eller förskoleklass studerar du barns utveckling och levnadsförhållanden och hur de lär sig att läsa, skriva och räkna. Du söker till ingången förskola-förskoleklass, fritidshem i Norrköping. Under hela utbildningen, som varar i minst 3,5 år, är du nära knuten till ett arbetslag på en förskola eller förskoleklass. Genom att ta aktiv del i verksamheten utvecklar du din yrkeskompetens. Denna verksamhetsförlagda del av utbildningen omfattar sammanlagt 20 veckor. Första året läser du Allmänt utbildningsområde som är obligatoriskt för alla på lärarprogrammet, se sid 79. Inför andra året väljer du förskola/förskoleklass som verksamhetsområde och en inriktning som du sedan läser i ett år. Vilken inriktning du kan läsa beror på din behörighet. Du kan välja mellan: förbereder dig för att arbeta med konstnärliga uttrycksformer som bild, drama, musik, rörelse, slöjd och språk/litteratur. ger särskilda kunskaper för arbete med informations- och kommunikationsteknik med barn. förbereder dig för att undervisa i, och utveckla, det naturvetenskapliga kunskapsområdet. förbereder dig för undervisning i samhälls- och kulturvetenskapliga ämnen. Tredje året läser du två specialiseringar. Grundläggande färdigheter som handlar om läs-, skriv- och matematikinlärning är en obligatorisk specialisering. Dessutom kan du välja till exempel utomhuspedagogik, specialpedagogik eller lek och lärande i förskolan. Du kan välja specialiseringar som ges i både Linköping och Norrköping. Du avslutar utbildningen med att läsa ytterligare en termin Allmänt utbildningsområde där examensarbetet ingår. STUDIEORT: Norrköping KONTAKT: Helena Öström Haugum, Marianne Jeppson, studievägledare, , studievagledare.larno@uv.liu.se BEHÖRIGHET: Grundläggande behörighet. Obs! Till år 2 krävs ytterligare behörighet för val av vissa inriktningar. Se EXAMEN: Lärarexamen, hp STUDIESTART: Hösttermin HEMSIDA: 80

81 Lärare i fritidshem Allmänt utbildningsområde Inriktning Specialisering Specialisering Allmänt utbildningsområde Om du vill arbeta som lärare på fritidshem utbildas du för att vara tillsammans med barnen både före, under och efter skolan, och att sätta barnens sociala utveckling i fokus. Du söker till ingången lärare i förskola-, förskoleklass och fritidshem i Norrköping. För att bli lärare på fritidshem läser du i minst 3,5 år. Under hela utbildningen har du nära kontakt med fritidshem där du utvecklar din yrkeskompetens genom att ta aktiv del i verksamheten. Denna verksamhetsförlagda del av utbildningen omfattar sammanlagt 20 veckor. Första året läser du Allmänt utbildningsområde som är obligatoriskt för alla på lärarprogrammet, se sid 79. Inför andra året väljer du fritidshem som verksamhetsområde och en inriktning som du sedan läser i ett år. Du kan välja mellan: förbereder dig för att arbeta med konstnärliga uttrycksformer som bild, drama, musik, rörelse, slöjd och språk/litteratur. ger särskilda kunskaper för arbete med informations- och kommunikationsteknik med barn. förbereder dig för att undervisa i och utveckla det naturvetenskapliga kunskapsområdet. förbereder dig för undervisning i samhälls- och kulturvetenskapliga ämnen. Tredje året läser du två specialiseringar. Du kan välja till exempel utomhuspedagogik, specialpedagogik eller pedagogiskt ledarskap. Specialiseringar ges både i Linköping och Norrköping. Du avslutar utbildningen med att läsa ytterligare en termin Allmänt utbildningsområde. Du gör också ett examensarbete. STUDIEORT: Norrköping KONTAKT: Helena Öström Haugum, Marianne Jeppson, studievägledare, , studievagledare.larno@uv.liu.se BEHÖRIGHET: Grundläggande behörighet. Obs! Till år 2 krävs ytterligare behörighet för val av vissa inriktningar. Se EXAMEN: Lärarexamen, hp STUDIESTART: Hösttermin HEMSIDA: 81

82 Lärarutbildningen Lärare i grundskolans tidigare år Allmänt utbildningsområde Inriktning Specialisering Specialisering Allmänt utbildningsområde Lärare Med en lärarexamen för grundskolans tidigare år är du utbildad för att undervisa yngre barn. Utbildningen ges i Linköping och Norrköping. Du söker till en av de två ingångarna grundskolans tidigare år i Linköping eller grundskolans tidigare år i Norrköping. Utbildningen omfattar minst 3,5 år. Du har också nära kontakt med grundskolans vardag från första början. Denna verksamhetsförlagda del av utbildningen omfattar sammanlagt 20 veckor. Första året läser du Allmänt utbildningsområde, som är obligatoriskt för alla på lärarprogrammet, se sid 79. Inför andra året väljer du en inriktning. I Linköping finns inriktningarna engelska, estetiskt tema, grundläggande färdigheter, matematik, samhällsvetenskapligt tema, svenska, svenska som andraspråk, teknik, textilslöjd, trä- och metallslöjd. I Norrköping finns estetisk inriktning, informations- och kommunikationsteknik, människan och naturen och samhälle och kultur. Vilken inriktning du kan välja beror på din behörighet. Tredje året läser du två specialiseringar som breddar dina kunskaper. Du kan läsa till exempel specialpedagogik, utomhuspedagogik eller internationell specialisering. Grundläggande färdigheter, som handlar om läs-, skriv- och matematikinlärning är obligatorisk som antingen inriktning eller specialisering. Oberoende av vilken ingång du antagits till kan du välja specialiseringar i både Linköping och Norrköping. Du avslutar utbildningen med att läsa ytterligare en termin Allmänt utbildningsområde. I slutet av utbildningen gör du också ett examensarbete. STUDIEORT: Linköping eller Norrköping KONTAKT: Anna Bergman, Lotta Lindgren och Malin Thunström, studievägledare i Linköping, , studievagledare.larli@uv.liu.se. Helena Öström Haugum, Marianne Jeppson, studievägledare i Norrköping, , studievagledare.larno@uv.liu.se BEHÖRIGHET: Grundläggande behörighet. Obs! Till år 2 krävs ytterligare behörighet för val av vissa inriktningar. Se EXAMEN: Lärarexamen, hp STUDIESTART: Hösttermin HEMSIDA: 82

83 Lärare i grundskolans senare år Allmänt utbildningsområde slöjd, trä- och metallslöjd, spanska, svenska, svenska som andraspråk, teknik och tyska. Vilken inriktning du kan välja beror på din behörighet. På programmets hemsida kan du läsa mer om inriktningarna. Tredje året läser du ytterligare en inriktning som är relevant för grundskolan. Du läser 90 hp i åtminstone en av inriktningarna. Fjärde året börjar du med att läsa en specialisering som fördjupar kunskaperna i någon av inriktningarna eller är ett nytt ämne som breddar dina kunskaper. Det finns många specialiseringar som är relevanta för grundskolans senare år. Du avslutar utbildningen med att läsa ytterligare en termin Allmänt utbildningsområde och en specialisering. I slutet av utbildningen gör du också ett examensarbete. Allmänt Inriktning Inriktning Specialisering utbildningsområde Specialisering På utbildningen till lärare i grundskolans senare år finns många ämnesinriktningar att välja mellan. Du inleder studierna i Linköping, men kan senare i utbildningen även välja kurser som ges i Norrköping. Utbildningen omfattar 4,5 år. Från första början har du nära kontakt med grundskolans vardag. Denna verksamhetsförlagda del omfattar sammanlagt 30 veckor. Första året läser du Allmänt utbildningsområde, som är obligatoriskt för alla på lärarprogrammet, se sid 79. Andra året läser du en inriktning. Det finns följande ämnesinriktningar att välja mellan: biologi, datavetenskap, engelska, franska, fysik, geografi, historia, kemi, matematik, estetiskt tema, naturvetenskap, religionskunskap, samhällskunskap, textil- STUDIEORT: Linköping KONTAKT: Anna Bergman, Lotta Lindgren och Malin Thunström, studievägledare i Linköping, , studevagledare.larli@uv.liu.se. BEHÖRIGHET: Grundläggande behörighet. Obs! Till år 2 krävs ytterligare behörighet för val av vissa inriktningar. Se EXAMEN: Lärarexamen, 270 hp STUDIESTART: Hösttermin HEMSIDA: 83

84 Lärarutbildningen Lärare i gymnasiet Allmänt utbildningsområde Allmänt Inriktning Inriktning Specialisering Specialisering utbildningsområde Val svenska/ samhällskunskap Val svenska/ samhällskunskap Lärare Programmets ingång för lärare i gymnasiet ger stora möjligheter till ämnesfördjupning och personliga val. Utbildningen varar mellan nio och elva terminer, beroende på vilka ämnen du väljer. Första året läser du Allmänt utbildningsområde, som är obligatoriskt för alla på lärarprogrammet, se sid 79. Karaktärsämnet pedagogiskt arbete utvecklar den generella lärarkompetensen och studierna är organiserade i fyra teman: skolan, kunskapen, eleven och läraren. Du har nära kontakt med arbetslivet och står med ena foten i skolans vardag. Denna verksamhetsförlagda del genomsyrar utbildningen och omfattar sammanlagt 30 veckor. Inför andra året väljer du din första ämnesinriktning. Det finns många ämnesinriktningar, men vilka du kan välja beror bland annat på din behörighet. Tredje året väljer du en andra inriktning. Fjärde och femte året fördjupar du inriktningarna med vardera 30 hp till 90 hp och läser ytterligare en termin Allmänt utbildningsområde. De ämnesinriktningar som är valbara mot gymnasiet är: biologi, datavetenskap, engelska, estetiskt tema, franska, filosofi, fysik, geografi, historia, kemi, matematik, naturvetenskap, religionskunskap, samhällskunskap, spanska, svenska, svenska som andraspråk, textilslöjd, trä- och metallslöjd och tyska. Om du väljer svenska och samhällskunskap ska inriktningarna fördjupas med två specialiseringar på vardera 30 hp till 120 hp. I slutet av utbildningen gör du också ett examensarbete. STUDIEORT: Linköping KONTAKT: Anna Bergman, Lotta Lindgren och Malin Thunström, studievägledare, , studievagledare.larli@uv.liu.se BEHÖRIGHET: Grundläggande behörighet. Obs! Till år 2 krävs ytterligare behörighet för val av vissa inriktningar. Se EXAMEN: Lärarexamen, hp STUDIESTART: Hösttermin HEMSIDA: 84

85 Fler vägar till läraryrket TEKNISKT/NATURVETENSKAPLIGT BASÅR ger behörighet till många tekniska och naturvetenskapliga utbildningar och garantiplats på Lärarprogrammet. Basåret ges på helfart i Linköping eller Norrköping, se sid 152. LÄRARUTBILDNING 90 HP. Genom att läsa Allmänt utbildningsområde går det att komplettera tidigare högskolestudier till en lärarexamen. Utbildningen ges på helfart i Linköping eller på halvfart och distans för blivande lärare i grundskolans senare år, i gymnasieskolan eller i yrkesämne. LÄRANDE I YRKESÄMNEN, TVÅ FRISTÅENDE KURSER À 15 HP, är kurser för blivande yrkeslärare i gymnasieskolan. Tillsammans med tidigare utbildning och erfarenheter från yrkesämnet kan de ge behörighet till Lärarutbildning 90 hp. Kurserna vänder sig också till den som vill fördjupa sig i yrkesteori och handledning. Kurserna ges på halvfart och distans. FOLKHÖGSKOLLÄRARPROGRAMMET, 60 HP. Den som redan har ämneskunskaper och vill undervisa på folkhögskola kan läsa Folkhögskollärarprogrammet, som bara finns vid LiU. KONTAKT: studievagledare.larli@uv.liu.se, , studievagledare.larno@uv.liu.se,

86 Tekniska högskolan LiTH utbildning med internationellt rykte 86

87 LITH, TEKNISKA HÖGSKOLAN VID LINKÖPINGS UNIVERSITET, är en av Sveriges största tekniska fakulteter med över anställda och studenter. LiTH får toppbetyg av studenterna och oberoende nationella undersökningar visar att våra studenter trivs bäst, bor bäst och rankar utbildningarnas kvalitet högst. Många civilingenjörsutbildningar och inriktningar som idag är välkända i Sverige, såsom Industriell ekonomi, Medicinsk teknik och Datateknik, skapades vid LiTH. Tack vare vår förmåga att skapa nytt och låta studenter, forskare och näringsliv påverka utbildningen är LiTH ett internationellt erkänt säte för teknisk forskning och utbildning en examen från LiTH är gångbar i hela världen. MER ÄN KUNSKAP. På LiTH får du frihet under ansvar. Detta ställer krav på att du som student satsar på och engagerar dig i din utbildning. Du upptäcker då snabbt att studier vid LiTH är krävande men kul. Vårt mål är att du, när du tar ut din examen från LiTH, inte bara ska ha de kvalificerade kunskaper, färdigheter och förmågor som krävs inom ditt yrkesområde, du ska även kunna vara stolt över din prestation och nöjd med hur rolig och utvecklande utbildningen varit TEKNIK FÖR FRAMTIDEN. Att studera vid en teknisk högskola handlar inte bara om den egna utvecklingen, det är också en möjlighet att påverka samhället. Teknik och naturvetenskap spelar en central roll i skapandet av en hållbar framtid genom att bidra till utvecklingen av energisnåla och miljövänliga produkter, processer och levnadssätt. Det är ett synsätt vi tar till vara på LiTH. Vi är till exempel världsledande på energi- och resurssnål tryckt elektronik och våra forskargrupper inom bland annat materialdesign och biomimetik deltar i utvecklingen av framtidens hållbara lösningar. FYRA CAMPUS. Tekniska högskolan är organiserad på fyra campus omgivna av studentbostäder och studentlokaler. Det största är Campus Valla i Linköping där många av LiTH:s utbildningar är förlagda. Campus Valla ligger i nära anslutning till Mjärdevi Science Park, en av Sveriges största och mest ansedda högteknologiparker med många företag med nära kopplingar till universitetet. Campus Valla är ett integrerat campus där du som LiTH:s student träffar studenter från universitetets andra utbildningar. Campus Norrköping är universitetets yngsta campus där flera av Tekniska högskolans nyaste utbildningar, till exempel det mycket framgångsrika Medieteknikprogrammet, finns. Här hittar du bland annat vårt partikelfria renrumslaboratorium, ett av de få i Sverige för organisk och tryckt elektronik, samt norra Europas främsta visualiseringscentrum, allt beläget mitt i centrala Norrköping. LiTH:s utbildningar finns även vid Campus Universitetssjukhuset och Campus Carl Malmsten. Att studera i Linköping och Norrköping innebär också ett rikt studentliv. Eftersom våra studenter kommer inflyttade från hela Sverige har de flesta ett behov av att knyta nya kontakter. Det behovet skapar en öppenhet för nya bekantskaper på lektionerna, under kravallerna eller i studentkorridoren. Många knyter band för livet, som vänner, som sambos eller som par. ETT UNIVERSITET. Tekniska högskolan är en integrerad del av Linköpings universitet. Detta möjliggör val av icke-tekniska kurser även för dig som läser på tekniska högskolan. På de flesta av våra utbildningsprogram finns det utrymme för sådana valbara kurser. När du som student vid LiTH läser profiloch ämneskurser lär du dig av kompetenta och engagerade ämnesspecialister, oavsett om du läser ett tekniskt eller icke-tekniskt ämne. Undervisningen vid LiTH är nära knuten till vår forskning. På avancerad nivå lär du dig direkt av forskarna doktorerna och professorerna som driver Tekniska högskolans starka forskningsfält, bland annat inom nanoteknik, data och systemteknik, visualisering/ modellering, management och beteendebiologi. 87

88 Tekniska högskolan LiTH Vad passar dig? Tekniska och naturvetenskapliga utbildningar finns i flera varianter. Så välj studieform, mål, längd och inriktning så att det passar dig. 88

89 Civilingenjör den breda experten Civilingenjören: problemlösaren i utvecklingens framkant. Civilingenjörer finns överallt; de leder hjälpinsatser inom FN:s ram, gör mobiltelefonsystem i Linköping, film i Hollywood och partikelexperiment på Cern. De utvecklar läkemedel, nanomaterial och energisnål elektronik. Som civilingenjör kan du vara allt från utvecklare och designer till forskare, innovatör och chef. Civilingenjörer är problemlösare som genom sin djupa vetenskapliga grundförståelse kan skapa effektiva lösningar på ett sätt som är ekonomiskt, ekologiskt och socialt hållbart. Som civilingenjör är du med och driver den tekniska utvecklingen framåt. Civilingenjörsutbildningarna är femåriga och bygger på en gemensam kärna av matematik, teknik- och naturvetenskap. Samtidigt är varje utbildning speciell i sin inriktning genom de valbara kurser du har tillgång till under senare delen av programmet. Efter examen från ett civilingenjörsprogram är du behörig att söka forskarutbildning. GENERELLT: teori tillämpningsnära Kandidat den ämnesinriktade För dig som är fascinerad av ett specifikt ämne finns kandidatprogrammen. Kandidatprogrammen handlar om att fokusera på ett ämne eller ämnesområde. Större delen av tiden läser du kurser inom området och på vissa program handlar i stort sett alla kurser om ämnet. Kandidatprogrammen är treåriga och ger dig baskunskaperna och verktygen du behöver inför vidare studier och yrkesliv. Samtidigt skiljer sig programmen åt och har olika mål: vissa är mer teoretiska medan andra är uppbyggda kring praktiska problem och mer anpassade till yrkeslivets krav. Ett kandidatprogram kan därför vara första steget till en forskarkarriär men även en språngbräda in i arbetslivet. Efter din kandidatexamen kan du studera vidare på avancerad nivå, ett tvåårigt masterprogram, där du kan specialisera dig inom ämnet och har stor möjlighet att anpassa dina studier efter eget intresse. Efter examen från ett masterprogram kan du studera vidare på forskarnivå. GENERELLT: andra färdighetsinriktade varandra Högskoleingenjör den tillämpande ingenjören Där tekniskt kunnande och praktisk skicklighet behövs, där finns högskoleingenjören. Högskoleingenjören förenar en ämnesmässig bas med ett praktiskt kunnande. Under utbildningen får du både den teoretiska kunskapen att modellera och simulera tekniska processer och den praktiska skickligheten att förverkliga dem i form av produkter och väl fungerande system. Du lär dig också att planera, genomföra och presentera ditt arbete i projektform, allt anpassat till yrkeslivets krav. Som högskoleingenjör måste du följa med i utvecklingen och snabbt sätta dig in i hur ny teknik fungerar och utbildningen är fokuserad på tillämpade kurser inom aktuell teknik men innehåller även en del grundkurser i matematik, teknik och naturvetenskap. Utbildningarna har tydligt yrkesfokus och förbereder dig för att snabbt kunna komma in i din yrkesroll. Efter examen kan du välja att gå direkt ut i yrkeslivet, där efterfrågan på högskoleingenjörer är stor, eller att studera vidare på ett masterprogram. GENERELLT: studier programmen examen 89

90 Tekniska högskolan Civilingenjör i datateknik LiTH 90 Datateknikern är problemlösaren med bredd, utbildad i allt från programkonstruktion till elektronik på Sveriges äldsta och modernaste datateknikutbildning. Datateknikern är den allsidige, civilingenjören utbildad med bredd, som kan mycket av varje inom IT. Datateknikern får kunskap inom både stort och smått, serverklusters och processorkärnor, programspråksteori och enskilda algoritmer. Som datatekniker gillar du problem; att klura på dem, angripa dem, bryta ned dem i deras minsta beståndsdelar och lösa dem med lika stort mått formell problemlösningsmetodik som intuition. UTBILDNINGEN ger dig både generell och specifik kunskap. Rent konkret innebär det att du lär dig använda datorn som verktyg för problemlösning och prövar dina kunskaper i praktiska projekt. Du läser kurser som behandlar datorteknikens alla nivåer, från elektronik där du tittar på uppbyggnaden av enskilda komponenter, via digitalteknik där du kopplar samman komponenterna till kretsar, till programmering där du ger kretsarna funktionalitet. Utöver det läser du även klassiska civilingenjörsämnen som matematik och fysik. Speciellt för Tekniska högskolan vid Linköpings universitet är att du läser extra mycket matematik jämfört med liknande utbildningar vid andra lärosäten. Det ger dig en bra grund när du senare ska optimera dina program, algoritmer och lösningar och ger dig en bra start till fortsatta studier. Du tränar även din förmåga till kritiskt och strukturerat tänkande. KURSERNA BINDS SAMMAN av två röda trådar: programmering och datorteknik. När du läser matematik eller elektronik, när du lär dig datavetenskapen genom kurser i operativsystemsutveckling och programmetodik, när du studerar systemteknik i form av signalbehandling, reglerteknik och elektronik lindar du hela tiden din kunskap kring dessa två kärnämnen. Det du lär dig idag kommer du ha användning av redan i morgon och under utbildningen får du testa dina kunskaper i verklighetstrogna förhållanden. Tredje året gör du ett mikrodatorprojekt. Här bygger du en mikrodator från grunden och programmerar den till att fungera som, till exempel, en styrenhet för en robot. Fjärde året får du, som en del av ett team, genomföra ett stort programmeringsprojekt knutet till antingen ett företag eller en forskningsgrupp på universitetet. I bägge projekten jobbar du som i verkligheten: med strikta projektspecifikationer, under tidspress och med krav på kommunikation och kvalitetsgranskning. DU LÄSER de flesta av dina kurser vid två av norra Europas största och mest ryktbara data- och systemvetenskapliga institutioner. Linköpings universitet var bland annat

91 först med datateknisk och datavetenskaplig utbildning, AI-styrda flygfarkoster och bildade referensgruppen som forskade fram finns världens snabbaste och energisnålaste chip. het att specialisera dig inom ett stort antal områden, till exempel AI-programmering och kognition, spelprogrammering, medicinsk teknik, kommunikation och ekonomiska system. EFTER UTBILDNINGEN är datatekniker mycket eftertraktade och du kan jobba inom hela IT- och dataområdet med allt från elektronik, telekommunikation och datorteknik till programmering. Du kan även jobba med integrering av data, program, och hårdvara i olika fysiska produkter. Som civilingenjör hamnar du ofta som projektledare men kan även bli programmerare, konsult eller teknisk säljare. Du är även behörig och har de nödvändiga kunskaperna för att söka till en forskarutbildning eller få en forskningsintensiv tjänst inom industrin. ÅRSKURS 1 ÅRSKURS 2 ÅRSKURS 3 ÅRSKURS 4+5 Grundläggande matematik Diskret matematik Envariabelanalys Perspektiv på datateknik Projekt och konferens Datorsystem Programmering i olika språk Elektroteknik Digitalteknik Flerdimensionell analys Linjär algebra Logik Optimering Objektorienterad programmering Användbarhet Algoritmer och datastrukturer Datorteknik Digitalteknikprojekt Mekanik Matematisk statistik Numeriska algoritmer Transformer Processprogrammering Operativsystem Programutvecklingsmetodik Projektarbete med mikrodator Signaler och system Reglerteknik Valfri kurs Profilkurser Programvaruprojekt Hållbar utveckling Valfria kurser Examensarbete STUDIEORT: Linköping KONTAKT: Siv Söderlund, studievägledare, , siv.soderlund@liu.se BEHÖRIGHET: Grundläggande behörighet samt områdesbehörighet 9 (matematik E, fysik B och kemi A) EXAMEN: Civilingenjör och Teknologie master, 300 hp STUDIESTART: Hösttermin HEMSIDA: 91

92 Tekniska högskolan Civilingenjör i design och produktutveckling LiTH Designingenjören: en del formgivare, en del problemlösare, en del produktutvecklare, en del projektledare och alltigenom civilingenjör. September: Konceptmöte; du går igenom idén med vd:n och marknadsförarna. Oktober: Remiss från formgivarna; du ändrar i skisserna efter marknadsundersökningen. November: Designen klar, arbetet med prototypen fortskrider. Januari: Prototypen färdig lagom till jul, testfasen inleds. Du träffar produktionschefen och ritar om efter förslag. Mars: Fjärde prototypen går till marknadsföringsavdelningen. Vd:n nöjd efter din optimering, energisnåla produkter säljer bra. April: Testkörning av produktionslinan, mindre ändring i sista minuten gör det hela miljövänligare. Juni: Du lyfter förpackningen och tittar på bilden, lusläser beskrivningen, öppnar, håller den i handen din idé har blivit verklighet. Så lägger du tillbaka den i förpackningen igen; dags att börja skissa på nästa projekt. SOM DESIGNINGENJÖR är du personen med helhetssyn över produktutveckling och -design. Du lär dig se tekniken i ett större sammanhang, hur den används och anpassas efter användarna en designingenjör kombinerar ett teknikintresse med ett intresse för människor. I ditt dagliga jobb kommer du att följa produkter, både fysiska och tjänstebaserade, från idéstadiet till produktion. Du kommer att optimera och förbättra produkterna ur ett estetiskt, ergonomiskt, ekonomiskt, miljömässigt och socialt perspektiv. Som designingenjör har du möjligheter att på ett praktiskt plan påverka samhället mot en hållbar utveckling. KURSERNA på programmet är en blandning av klassiska civilingenjörsämnen som matematik, teknik och mekanik och designorienterade ämnen som produktutveckling, visualisering, formgivning och CAD. Matematiken ger dig en god bas att stå på när du ska förstå och utveckla produktionens alla delar. Kurserna i hållfasthet, mekanik och elektronik ger dig förståelsen för hur produkter är uppbyggda och lägger grunden för att optimera produkterna och produktionen. Samtidigt lär du dig att se produkterna ur användarens perspektiv med kurser i användardriven produktutveckling, formgivning och formseende och produktergonomi. Tillsammans med de designrelaterade kurserna gör det dig till en kreativ civilingenjör med förmågan att hålla både slutanvändare, miljöperspektiv och produktion i tankarna. PRODUKTUTVECKLINGEN genomsyrar hela utbildningen och redan från början genomför du projekt som sätter dina designkunskaper på prov. Första terminen gäller det att skapa en grill från idé och koncept genom virtuella prototyper till produktion och en färdig vara: en fungerande grill som testas vid en grillfest som avslutning på terminen. 92

93 På de högre årskurserna blir projekten mer avancerade samtidigt som du bygger på dina kunskaper i produktdesign med kurser i produktgestaltning, formseende och materialkunskap. VALFRIHETEN är en viktig del av programmets upplägg och du har stora möjligheter att anpassa din utbildning med valfria kurser och profilkurser. Till exempel kan du välja att fördjupa dig i formgivning, utbilda dig mot miljömedveten produktion, stärka dina språkkunskaper eller skapa dig en egen profil genom att välja till kurser från andra civilingenjörsprogram. Du kan även välja en av de färdiga inriktningarna till exempel mot teknisk design, produktutveckling eller innovation och ledarskap. SISTA ÅRET genomför du ett examensarbete, oftast ute på ett företag, i Sverige eller internationellt. Du kan även välja att göra ditt examensarbete inom ramen för den forskning som bedrivs vid Linköpings universitet. EFTER UTBILDNINGEN är du väl förberedd för att jobba som produktutvecklare inom industrin. Väljer du ett litet eller medelstort företag kan du räkna med att vara delaktig i alla delarna i produktutvecklingskedjan, från koncept och formgivning till produktion och marknadsföring. Vill du i stället jobba på ett stort, internationellt företag passar du väl som projektledare inom produktutveckling, alternativt problemlösare i produktutvecklingskedjan. ÅRSKURS 1 ÅRSKURS 2 ÅRSKURS 3 ÅRSKURS 4+5 Matematik Teknik Design- och produktutveckling Matematik Fysik Teknik Design- och produktutveckling Miljöteknik Matematik Teknik Design- och produktutveckling Valbara kurser Specialisering och valbara kurser Examensarbete STUDIEORT: Linköping KONTAKT: Karin Björsten, studievägledare, , karin.bjorsten@liu.se BEHÖRIGHET: Grundläggande behörighet samt områdesbehörighet 9 (matematik E, fysik B och kemi A) EXAMEN: Civilingenjör och Teknologie master, 300 hp STUDIESTART: Hösttermin HEMSIDA: 93

94 Tekniska högskolan Civilingenjör i elektronikdesign LiTH Smarta hus, solceller, tryckta kretsar elektronikdesignerns hantverk är stommen i framtidens samhälle. Framtiden är redan här. Du kommer hem och viftar med nyckelbrickan framför RF-mottagaren. Dörren öppnas, sensorn känner av att du stigit in i hallen och lysdioderna tänds. Du tar ett steg in i köket och ljuset släcks bakom dig. Kylen känner av din närvaro och piper en varning din mjölk håller på att bli dålig! ELEKTRONIKEN SPRIDER SIG snabbt i samhället; ju billigare den blir desto mer av den finns det. Idag finns elektronik i allt maskiner och skor. Inom några år kommer hemelektroniken att kommunicera genom trådlösa system. Lampor ersätts av tapeter med organiska lysdioder tryckta direkt på pappret, takpannor i våra hus är gjorda av solcellspaneler och gräsklipparen är en saker du lär dig skapa på en utbildning som elektronikdesignprogrammet. SOM ELEKTRONIKDESIGNER studerar du elektroniken ur flera perspektiv: hur den fungerar, hur den tillverkas och vad den kan göra, både nu och i framtiden. Du börjar från grunden med kurser i kretsteori, reglerteknik, mikrodatorer, analog elektronik, digitalteknik och integrerad analog/digital elektronik. Du får också de nödvändiga kunskaperna i matematik, fysik, projektledning och programmering. Dessutom skapar du elektronik i praktiken genom att beräkna och modellera verkliga system, och det snabbt, redan första terminen designar du egna kretsar. UTBILDNINGEN ÄR FEMÅRIG och du får dubbel examen: dels en civilingenjörsexamen, dels en masterexamen som gör dig behörig att söka till forskarutbildning. En central del av utbildningen är baserad på dina egna val. Du kan välja bland olika kurser och inriktningar, läsa utomlands och vara med och forma utbildningen för dig och framtida studenter. Du jobbar även mycket med praktiska projekt i grupp där du designar och tillverkar egna prototyper, från enskilda kretsar upp till komplexa system och robotar. DE FÖRSTA TRE ÅREN läser alla gemensamt, medan de två sista åren ger möjligheten till specialisering inom några av våra inriktningar. Det som erbjuds är till exempel: Trådlösa system, där du lär dig hur komponenter kommunicerar med varandra och hur man kan koppla samman dem i komplexa system, som mobiltelefoni eller lokala nät och RFID-taggar för paket. Du läser allt från antenn- och mikrovågsteori till systemdesign och nätverksanalys. Solceller och lysdioder, där du lär dig att lösa dagens och morgondagens energiproblem: lysdioder som ljuskälla är ett måste för att hushålla med världens knappa energiresurser. Du lär dig hur solceller och lysdioder fungerar, tillverkas, används, utvecklas och förbättras. 94

95 Tryckt elektronik, där du utvecklar organiska komponenter och kretsar, från solceller och lysdioder till transistorer och antenner, vilka går att trycka på bland annat papper eller tyg. Tänk dig exempelvis en mjölkförpackning som själv varnar om mjölken blivit dålig. Smarta hus, där du använder dina elektronikkunskaper för att skapa ett bekvämare, energisnålare och tryggare boende, till exempel sensorer som startar ventilationen om CO2-nivåerna blir för höga, rörelsedetektorer som tänder lyset när du kommer hem, eller ringer ambulans om du råkat ut för en olycka. EFTER UTBILDNINGEN. Framtidens elektronikdesigner är en kreativ person som tar till sig nya saker, hittar smarta lösningar och förstår sammanhang, något som också nikdesigners är stort och efterfrågan har vuxit lavinartat de sista åren. ÅRSKURS 1 ÅRSKURS 2 ÅRSKURS 3 ÅRSKURS 4+5 STUDIEORT: Norrköping Elektroteknik Matematik Datavetenskap Elektroteknik Systemteknik Matematik Datavetenskap Fysik Elektroteknik, systemteknik och konstruktionsprojekt Fysik Projektledning Valfria kurser Spårkurser och valbara kurser t. ex. projektledning, ledarskap och ekonomi Examensarbete KONTAKT: Kerstin Hawkins, studievägledare, , kerstin.hawkins@liu.se BEHÖRIGHET: Grundläggande behörighet samt områdesbehörighet 9 (matematik E, fysik B och kemi A) EXAMEN: Civilingenjör och Teknologie master, 300 hp STUDIESTART: Hösttermin HEMSIDA: 95

96 Tekniska högskolan Civilingenjör i energi miljö management LiTH Vill du vara med och vända miljöproblem till affärsmöjligheter, omvandla resursbrist till hållbar utveckling och ställa om energianvändande till uthållighet? Då är det här utbildningen för dig. LiTH:s nya civilingenjörsprogram Energi miljö management är en klassisk civilingenjörsutbildning som ger dig nyskapande kompetens. Du får en förståelse för varför saker och ting sker, hur man kan förändra dem och vad konsekvenserna av dessa förändringar blir för individen, miljön och samhället. Du lär dig förutse problemen innan de hinner uppstå, lära dig hitta passande lösningar och visa på hur långsiktiga investeringar och hållbar utveckling gynnar hela samhället. GRUNDTANKEN i utbildningen är att sammanfoga energi, miljö och management inom ramen för en civilingenjörsutbildning. Det låter dig göra tekniken till ett av dina verktyg samtidigt som du får ett systemövergripande synsätt som låter dig hantera de breda problemen. Problemlösning är centralt inom programmet. Efter examen ska du på ett effektivt sätt kunna analysera problemen, hitta den bästa lösningen, motivera varför den är rätt och få den genomförd. Du tränar detta under utbildningens gång genom många projekt i nära samarbete med industrin. Under utbildningens första termin läser du miljöteknik och energisystem parallellt med de gedigna matematikkurser som kännetecknar alla civilingenjörsutbildningar vid LiTH och som ger dig grunden du behöver för att förstå mer avancerade miljöoch energisystem. Termin två börjar du läsa ekonomi, mekanik och kemi och breddar därmed din förståelse för naturvetenskaperna. Andra och tredje året fördjupar du dig inom alla områden för att fjärde året kunna läsa avancerade kurser inom management och miljö- och energisystem. Fjärde året börjar du även specialisera dig för att femte året endast läsa kurser inom ditt specialiseringsområde. Utbildningen avslutas med ett examensarbete på ett företag eller inom en forskargrupp. Energi miljö management gör dig till en person som kan jobba som traditionell civilingenjör samtidigt som du har kompetensen att lösa övergripande problem inom allt från miljödriven produktdesign till långsiktigt hållbar företagsledning. 96

97 EFTER UTBILDNINGEN. Energi- och miljötekniksektorn är en av Sveriges största och mest expansiva industrinäringar just nu. Internationellt sett är Sverige ett föregångsland vad gäller miljöarbete på alla plan. Det finns ett stort behov av civilingenjörer som kan driva samhällets hållbara utveckling framåt. Den ökade miljömedvetenheten hos kunder och väljare skapar ett behov av miljömässig kompetens inom både näringslivet och den offentliga sektorn. På alla nivåer, från konstruktörer och projektledare till företagsledning, behövs personer som kan förstå och utveckla tekniken på ett hållbart sätt. Som civilingenjör i energi miljö management är du den personen. ÅRSKURS 1 ÅRSKURS 2 ÅRSKURS 3 ÅRSKURS 4+5 Energisystem Miljöteknik Matematisk grundkurs Algebra Programmering Termodynamik Mekanisk värmeteori och strömningslära Envariabelanalys Industriell ekonomi Flervariabelanalys Resursteori El-tekniska system elkraft Energiomvandling Miljökemi Miljömanagement Material Mekanik statik Optimering Mekanik dynamik Reglerteknik Industriella energisystem Matematisk statistik Logistik Industriell ekologi Projektledning Examensarbete / projektarbete Teknikperspektiv på energi och miljö Hållbara logistiksystem Valfria kurser Projektkurs Examensarbete STUDIEORT: Linköping KONTAKT: Karin Björsten, studievägledare , karin.bjorsten@liu.se BEHÖRIGHET: Grundläggande behörighet samt områdesbehörighet 9 (matematik E, fysik B och kemi A) EXAMEN: Civilingenjör och Teknologie master, 300 hp STUDIESTART: Hösttermin HEMSIDA: 97

98 Tekniska högskolan Civilingenjör i industriell ekonomi LiTH En utbildning som gör dig till länken mellan tekniker och ekonomer grunden för ett bra ledarskap. Många problem som dagens ingenjörer ställs inför handlar om såväl tekniska som ekonomiska aspekter. Därför är det viktigt att kunna samarbeta med, och leda, både ekonomer och tekniker i ett och samma projekt. Initiativet till skapandet av Industriell ekonomi i Linköping togs av näringslivet, ett initiativ och samarbete som än idag manföra ekonomi och teknik kan vi ge våra studenter en bättre förståelse för företagens helhet. Utbildningen ger en god grund för att du ska kunna specialisera dig inom en mängd olika områden och snabbt kunna sätta dig in i nya problem. Du får arbeta i projekt, särskilt på de ekonomiska kurserna, för att lära dig hur man löser problem i grupp. Du kommer även att lära dig se de viktigaste ekonomiska sammanhangen och träna dig i ekonomisk problemlösning. Ofta görs fallstudier ute på företag. Dessutom får du öva din förmåga att kommunicera både muntligt och skriftligt. MATEMATIKEN HAR EN CENTRAL ROLL under hela utbildningen. Första året ägnas nära hälften av den totala kurstiden åt grundläg- utom väl integrerat i många av de senare tekniska och ekonomiska kurserna. Som student på Industriell ekonomi har du möjlighet att läsa ett främmande språk. Hälften av alla studenter på Industriell ekonomi läser också ett år utomlands, till exempel i Frankrike, Tyskland, Spanien eller Sydamerika. INRIKTNINGAR. ger dig en grundläggande förståelse för biomolekylära mekanismer och därmed förutsättningar för att tekniskt och affärsmässigt kunna leda utvecklingen av biotekniken, som är en expansiv bransch. Du läser kurser i bioteknik, biokemi, kemi, cell- och mikrobiologi, bioinformatik och biosensorteknik., ger en gedigen förståelse för utveckling och underhåll av datorsystem. Du får till exempel kunskap om databasteknik, programvaruutveckling, människa/datorgränssnitt och hårdvaruarkitektur., här får du kunskap om avancerad produktionsteknik och produktionssystem, konstruktionsteknik och produktutveckling, material och beräkningsteknik med betoning på hållfasthet samt framtagning av komplexa system inom energi, mekanik och hydraulik., här behandlas kunskap, metoder och komponenter som behövs för att utveckla olika typer av tekniska system. Tonvikten ligger framför allt på system för kommunikation, styrning, signalbehandling och elektronik. Samtliga områden expanderar kraftigt och har en stor ekonomisk potential. Inom varje inriktning kan du under det fjärde året specialisera dig ytterligare och 98

99 läsa kurser tillsammans med studenter på andra civilingenjörsprogram. Sammanlagt inriktningen. Det fjärde och femte året läser du kurser inom någon eller några av våra ekonomiska profiler. Inriktningar och profilkurser ger dig stor valfrihet att skapa intressanta kombinationer av teknik och ekonomi som är slagkraftiga på arbetsmarknaden. Ekonomiska profilområden: Ekonomiska informationssystem Finansiering Industriell marknadsföring Projekt, Innovationer och entreprenörskap Kvalitets- och verksamhetsutveckling Logistik Produktionsledning EFTER UTBILDNINGEN. Utbildningens bredd och kombinationen matematik, teknik, ekonomi och ledarskap är intressant för de flesta företag, oavsett storlek och inriktning. Många studenter vid Industriell ekonomi väljer att någon gång jobba internationellt. ÅRSKURS 1 ÅRSKURS 2 ÅRSKURS 3 ÅRSKURS 4+5 Matematik/teknik Teknisk inriktning STUDIEORT: Linköping Matematik/teknik Ekonomi Matematik/teknik Ekonomi Teknisk inriktning Ekonomi Valfria kurser Ekonomiska profilkurser Valfria kurser Examensarbete KONTAKT: Maria Norén, studievägledare, , stvlil@tfk.liu.se BEHÖRIGHET: Grundläggande behörighet samt områdesbehörighet 9 (matematik E, fysik B och kemi A) EXAMEN: Civilingenjör och Teknologie master, 300 hp STUDIESTART: Hösttermin HEMSIDA: 99

100 Tekniska högskolan Civilingenjör i industriell ekonomi internationell LiTH För dig som är intresserad av språk, villig att på ett ödmjukt sätt se andra kulturer och samtidigt vara en skicklig civilingenjör; för dig finns Industriell, ekonomi internationell. Spanska, franska, tyska, japanska, kinesiska; de internationella inriktningarna på civilingenjörsprogrammet i Industriell ekonomi öppnar dörrarna för dig som är intresserad av ett arbete utanför Sveriges gränser. Du får chansen att lära dig interkulturell kommunikation, att klara dig själv i ett främmande land, arbeta i okända situationer och att sätta dina förutfattade meningar åt sidan och på ett ödmjukt, artigt och effektivt sätt möta och samarbeta med människor ur vitt skilda kulturella miljöer. DEN INTERNATIONELLA INRIKTNINGEN väver samman språk med övriga kurser. Industriell ekonomi internationell är lika mycket en civilingenjörsutbildning som alla de andra civilingenjörsprogrammen som ges vid LiTH. en blir du en skicklig problemlösare med gedigen teknisk bas och du läser mer matematik än på liknande utbildningar vid andra universitet. Just matematiken ger dig förutsättningarna att förstå avancerade kurser i både teknik och ekonomi. Samtidigt är matematiken världens mest internationella språk oavsett vart du kommer är principerna desamma. SPRÅKSTUDIERNA på programmet skiljer sig mycket från språkkurser på gymnasiet: tempot är högre och kraven hårdare. För att lyckas behöver du både jobba hårt och ha ett genuint intresse för språket. I gengäld ser du också resultatet av dina ansträngningar snabbt i form av gedigna och fördjupade språkkunskaper. Du får även lära dig saker som går bortom vardagsspråket, kulturella koder som till exempel att ta av dig skorna i Japan men inte i USA eller England. Historia och nutid vävs in i språkstudierna och ger dig en extra skjuts på vägen mot ditt utlandsår. För att söka till en internationell inriktning behöver du goda språkkunskaper från början. Då japanska och kinesiska inte lärs ut på gymnasiet i samma utsträckning som tyska, franska eller spanska kan du komplettera din behörighet genom att läsa ett förberedande år i Asienkunskap innan du söker till civilingenjörsprogrammet. UNDER DITT UTLANDSÅR kan du välja att läsa kurser som du kan integrera i din examen från LiTH till skillnad från gymnasiet behöver du inte förlora någon studietid på att åka utomlands. Men du kan också välja att läsa någonting helt annat och komplettera med examensgrundande kurser när du kommer hem. DE PROFILER OCH SPECIALISERINGAR som du väljer från tredje året och framåt påverkar innehållet i din utbildning. Du har samma möjligheter till att välja profiler och specialiseringar som på civilingenjörsutbildningen 100

101 i Industriell ekonomi. Du väljer både en teknisk profil och en specialisering inom management, vilket ger dig stora möjligheter att utforma din utbildning efter dina egna intressen. Då du i och med valet av internationell inriktning får med dig ett färdigt paket språkkurser kommer du att läsa färre valfria kurser än på programmet för Industriell ekonomi. EFTER UTBILDNINGEN får du dubbel examen: dels en civilingenjörsexamen, dels en masterexamen. Med din internationella inriktning kommer du att vara väl förberedd för att söka ett arbete utanför Sverige, antingen vid ett svenskt bolags internationella enhet eller på ett företag utan anknytning till Sverige. Du kommer även att vara väl förberedd för att söka arbete som civilingenjör på företag med internationell anknytning i Sverige. Du kan även välja att påbörja en forskarbana genom att söka till doktorandstudier i Sverige eller internationellt. ÅRSKURS 1 ÅRSKURS 2 ÅRSKURS 3 UTOMLANDS ÅRSKURS 4+5 Teknisk inriktning Matematik/teknik Matematik/teknik Matematik/teknik Ekonomiska profilkurser Teknisk inriktning Ekonomi Språk/kultur Valfria kurser Valfria kurser Ekonomi Ekonomi Examensarbete Språk/kultur Språk/kultur STUDIEORT: Linköping KONTAKT: Maria Norén, studievägledare, , stvlil@tfk.liu.se BEHÖRIGHET: Grundläggande behörighet samt områdesbehörighet 9 (matematik E, fysik B och kemi A) samt för respektive språkinriktning franska, japanska, kinesiska, spanska eller tyska, lägst C-språk, kurs B/ steg 3 EXAMEN: Civilingenjör och Teknologie master, 300 hp STUDIESTART: Hösttermin HEMSIDA: 101

102 Tekniska högskolan Civilingenjör i informationsteknologi LiTH 102 Kombinationen av teknisk spetskompetens och kommunikationsförmåga gör att du som civilingenjör i informationsteknologi är eftertraktad på arbetsmarknaden, som blivande chef, konsult eller projektledare. Informationsteknologi handlar om att med hjälp av data- och kommunikationsteknik utveckla nya möjligheter att överföra och hantera information. Det kräver gedigna kunskaper i datavetenskap, kommunikationssystem och matematik, kunskaper som du får på IT-programmet. Unikt med programmet är kombinationen av klassiska ingenjörskunskaper och kommunikationsfärdigheter. Utöver de tekniska ämnena studerar du bland annat ledarskap, entre- prenörskap, presentationsteknik, etik och gruppsykologi. IT-programmets tekniska prägel är inom nätverk, kommunikation och säkerhet. Som civilingenjör förväntas du kunna lösa avancerade problem. Det kan vara i samband med utveckling av en ny produkt, framtagandet av en IT-strategi eller att åtgärda ett företags bristande säkerhetsrutiner. IT-programmet är det enda civilingenjörsprogram i Sverige där större delen lembaserat lärande. Rent konkret innebär det att du tillsammans med andra studenter använder verklighetsanknutna problem som ett led i utbildningen ofta sådana problem där hela gruppens samlade kompetens krävs för att lösa dem. Detta tränar din samarbetsförmåga, förmågan att leda en grupp och din förståelse för gruppdynamik. Under ditt tredje år genomför du en så kallad projekttermin. Tillsammans med ekonom- och psykologstudenter bildas projektgrupper vars uppgift är att bygga ett mobilt system för samarbete mellan olika aktörer, till exempel i ett katastrofscenario. Projektet syftar till att efterlikna en framtida arbetssituation där ekonomiska hänsynstaganden, avancerad problemlösning och teamwork prövas. PROGRAMMETS CENTRALA TEKNIKOMRÅDE, kommunikation i vid bemärkelse, täcker allt från signaler, informationsöverföring, nätstrukturer, protokoll, trådlösa nät och mobila system till människa-datorinteraktion och multimedia. Du kommer exempelvis att få förståelse för hur sökmotorer, webbtjänster och smart-phones är uppbyggda och hur de kan användas i framtida tillämpningar. Detta kräver en stor del matematik, såsom diskret matematik, analys, linjär algebra och matematisk statistik samt kurser där till exempel optimering av nät och numeriska metoder för textsökning och mönsterigenkänning ingår. INRIKTNINGAR. Tekniska högskolan vid LiU har en lång tradition av utbildning och forskning inom dataområdet, och institutionen för datavetenskap är en av norra Europas största. Vi har många internationella samarbetspartners, vilket gör det enkelt för dig att förlägga en del av dina studier utomlands om du så önskar. Från och med ditt fjärde läsår kan du också välja att

103 fördjupa dig inom ett specifikt ämnesområde. Inriktningar finns inom exempelvis informationsöverföring, datakommunikation, informationssäkerhet, medieteknik och interaktionsdesign. Du som vill bredda din utbildning kan även välja inriktningar som inte fokuserar på nätverk och säkerhet till exempel inom programvaruproduktion, medicinsk teknik, artificiell intelligens, spelprogrammering eller språkteknologi. Du kan även inrikta dig mot entreprenörskap och ledarskap. ÅRSKURS 1 ÅRSKURS 2 Grundläggande matematik Diskret matematik Envariabelanalys Linjär algebra Flerdimensionell analys Statistik Programmering Interaktionsprogrammering Datastrukturer Algoritmer Datornät Fysikaliska modeller Interaktionsdesign Språkteknologi Informationssökning Presentationsteknik Kommunikation på arbetsplats Elektromagnetism Telekommunikation Datorteknik Som civilingenjör i informationsteknologi kan du arbeta inom hela IT- och kommunikationsområdet, med allt från telekom, programmering och informationssäkerhet till IT-strategi för utveckling av nya mobila tillämpningar. 3URJUDPPHWV VSHFLHOOD SHGDJRJLN 3%/ ger dig erfarenheter som du kommer att ha nytta av i en framtida roll som projektledare, konsult eller chef. Specialist, teknisk säljare, produktutvecklare och forskare är andra tänkbara yrkesområden. EFTER UTBILDNINGEN. ÅRSKURS 3 I projektterminen ingår: Mobila system Informationssäkerhet Systemprogramvara Gruppsykologi Ledarskap, organisation Etik Optimering Numeriska metoder Reglerteknik Databaser för hållbar utveckling ÅRSKURS 4+5 STUDIEORT: Linköping KONTAKT: Siv Söderlund, studievägledare, , siv.soderlund@liu.se Valfria kurser Examensarbete BEHÖRIGHET: Grundläggande behörighet samt områdesbehörighet 9 (matematik E, fysik B och kemi A) EXAMEN: Civilingenjör och Teknologie master, 300 hp STUDIESTART: Hösttermin HEMSIDA: 103

104 Tekniska högskolan Civilingenjör i kemisk biologi Öppen ingång LiTH 104 Biomolekyler, såsom proteiner, DNA och RNA, designas för användning som exempelvis nästa generations läkemedel och biosensorer. Som civilingenjör i Kemisk biologi utvecklar du tekniker för hur detta kan göras industriellt. som gränsar till biologi och det leder till djupgående förståelse av biologiska processer ända nere på molekylär nivå. Här ryms även kunskap om hur biomolekyler är uppbyggda, fungerar och interagerar med varandra i större system, kunskap som behövs för att kunna utnyttja biomolekyler för skräddarsydda ändamål. Som exempel kan nämnas framställning av nya material som imiterar naturen och som baseras på biologiska principer och egenskaper. Design och produktion av läkemedel är ett annat viktigt område. Kemisk biologi är ett snabbt växande och centralt kunskapsområde inom livsvetenskaperna. För att kunna delta på detta forskningsfält behöver du god förståelse för hur molekyler växelverkar med varandra. Ett exempel är forskningen kring människans arvsmassa där kemin spelar en mycket stor roll. Särskilt inom utvecklingen av ny chipteknologi för avancerad biokemisk cellanalys, men också när det gäller att förstå och styra biologiska förlopp hos allt från mänskliga celler till bakterier. Här behövs den kunskap som finns i gränslandet mellan kemi och biologi. Denna förståelse är grundläggande och unik för utbildningsprogrammet Kemisk biologi. ÖPPEN INGÅNG. Utbildningen i kemisk biologi är gränsöverskridande och vänder sig både till den biologi- som kemiintresserade. Öppen ingång innebär att alla läser grundläggande kurser i kemi, biologi och matematik första året, för att därefter välja naturvetar- eller civilingenjörsinriktning. inom huvudområdet kemisk biologi. Utmärkande för civilingenjörsutbildningen är att den innehåller ett stort antal tekniska kurser, samt avsevärt mer matematik än naturvetarutbildningen. Andra året läser du som vill bli civilingenjör, matematik, organisk kemi, biokemi, mekanik, fysikalisk kemi, fysiologi och fysik. Under årskurserna tre till fem läser du ett antal specialdesignade kurser inom kombinatorisk kemi, molekylär bioteknik, protein engineering, molekylär design, genteknik och bioinformatik. Dessutom tillkommer kurser i programmering, mätteknik och reglerteknik.

105 Under femte året kan du välja fritt mellan ett stort antal kurser. Du gör ditt examensarbete inom industrin eller på universitetet. PROFIL. Efter tre år kan du välja inriktningen Protein Science and Technology som ger en fördjupning inom proteinengineering och proteinteknologi. Du kan även välja inriktningen Industriell bioteknik och produktion som ger kunskaper i att industriellt tillverka biotekniska produkter såsom läkemedelskomponenter och förbättrade livsmedel. EFTER UTBILDNINGEN. Allt fler företag växer fram inom kemisk och bioteknisk industri, ofta med inriktning på läkemedelsproteiner. Här finns ett stort behov av den speciella kompetens av kemisk laborativ erfarenhet och djup molekylär förståelse som utbildningen ger. Som civilingenjör använder du dina kunskaper när du utvecklar nya tekniker för industriell produktion. Efter examen kan du även gå vidare till arbete i offentlig sektor eller till forskarutbildning. ÅRSKURS 1 ÅK 2 CIV ING ÅK 3 CIV ING ÅK 4+5 CIV ING Matematisk grundkurs Allmän kemi Biokemi Organisk kemi Cellbiologi Matematisk analys Mikrobiologi Genetik Matematik Matematisk statistik Fysikalisk kemi Fysik Fysiologi Biokemi Organisk kemi Genteknik Fysikalisk kemi Protein Engineering Reglerteknik Biomätteknik Programmering Teknikutvecklingsprojekt Mekanik Bioinformatik Profil: Protein Science and Technology Examensarbete STUDIEORT: Linköping KONTAKT: Marianne Kratz, studievägledare, , marianne.kratz@liu.se BEHÖRIGHET: Grundläggande behörighet samt områdesbehörighet 9 (matematik E, fysik B och kemi A). Dispens för matematik E för sökande med matematik D EXAMEN: Civilingenjör och Teknologie master, 300 hp. Se även Kemisk biologi, kandidatprogram sidan 136 STUDIESTART: Hösttermin HEMSIDA: 105

106 Tekniska högskolan Civilingenjör i kommunikation, transport och samhälle LiTH 106 Se mer, tänk större och överbrygga klyftorna i världen; som kommunikationsingenjör konstruerar du samhällen. Kommunikationsingenjören har det större perspektivet. Du är samordnaren, specialisten som väver samman de andra specialisternas arbete, personen som förstår hur det kan bli fel trots att alla delarna var för sig är rätt. Du lär dig se orsakerna bakom problemen som får datortrafiken att gå segt, dina beställda jeans att bli så försenade att modet hinner ändras och trafikljusen att ständigt visa rött. Du är personen som överblickar kaos och reder ut det. Som kommunikationsingenjör har du verktygen att återställa flödet av data i ett nätverk, av varor genom ett lager eller bilar i ett gatunät. Du är civilingenjören med systemperspektiv, personen som analyserar händelser snarare än saker, skapar samband och väver samman samhällets olika system. Flygresan till Thailand eller apelsinerna på ICA; alla finns de inom ditt specialistområde och genom att bidra till effektiviseringen av kommunikation och handel, historiskt sett de två enskilt största orsakerna till varaktig fred, påverkar du världen. UTBILDNINGEN på programmet innehåller, liksom på LiTH:s övriga civilingenjörsprogram, en gedigen grund med mycket matematik. Det ger dig den teoretiska basen du behöver för att kunna lära dig optimeringslära, modellering och simulering och kunna hantera verktygen du behöver för att lösa transport- och kommunikationsproblem. Du läser även ämnen från industriell ekonomi till signalbehandling, som behövs för att förstå och kunna samarbeta med andra typer av ingenjörer och beslutsfattare. Det ger dig en unik kombination av kompetenser och förbereder dig för dina systemövergripande arbetsuppgifter. TREDJE ÅRET börjar du välja kurser efter ditt tiden går mot ett helhetsperspektiv kommer du att fjärde och femte året fördjupa dig inom något eller några ämnen, till exempel: Kvantitativ logistik, där du studerar planering och styrning av industriella logistik- och transportsystem. Här förbereder du dig för en karriär som logistikutvecklare eller transportsamordnare. Trafikinformatik, där du studerar, simulerar och analyserar persontransporter och trafikplanering. Fokus ligger på system för trafik och trafikledning, från optimering av fordonsströmmen i enskilda gatukorsningar till design av bytespunkter och hela städer., där du studerar digital kommunikation, trådlösa nätverk, Internetteknik och IT-säkerhet med fokus på mobila kommunikationslösningar.

107 EFTER UTBILDNINGEN finns möjligheten till jobb inom både privat och offentlig sektor. Du är kvalificerad för att bli exempelvis projektledare i telekombranschen, planeringschef inom transport, analytiker på ett logistikföretag eller inom kollektivtrafiken Du kan även jobba med att designa de verktyg och tekniska stödsystem som behövs för att åstadkomma effektiva och miljövänliga resor och transporter eller med att utveckla framtidens intelligenta transportsystem. Du har även kunskaperna för att fortsätta på forskningssidan inom kommunikation och flödessystem, antingen på universitet eller inom industrin. ÅRSKURS 1 ÅRSKURS 2 ÅRSKURS 3 ÅRSKURS 4+5 Analys Linjär algebra GIS Transportsystem Telekommunikation Programmering Industriell ekonomi Analys Transformteori Optimeringslära Fysik och mekanik Datakommunikation Signalbehandling Logistik Trafikplanering Människa-systeminteraktion Reglerteknik Modellering Simulering Statistik Optimering GIS Diskret simulering Mobil kommunikation Valfria kurser Projektledning Simuleringsprojekt Profilkurser Valfria kurser Intelligenta transportsystem Examensarbete STUDIEORT: Norrköping KONTAKT: Maria Norén, studievägledare, , stvlil@tfk.liu.se BEHÖRIGHET: Grundläggande behörighet samt områdesbehörighet 9 (matematik E, fysik B och kemi A) EXAMEN: Civilingenjör och Teknologie master, 300 hp STUDIESTART: Hösttermin HEMSIDA: 107

108 Tekniska högskolan Civilingenjör i maskinteknik LiTH Maskinteknik är den klassiska, breda civilingenjörsutbildningen med lika del Da Vinci som framtidsteknik. Maskinteknikern sysslar med klassisk ingenjörskonst. Ursprungligen var maskinteknik läran om klassisk mekanik med rötterna i Leonardo da Vincis och Isaac Newtons arbeten. Rörelse, massa, tyngdkraft, hävstänger, kugghjul och plan var maskinteknikerns domäner. fall om att skapa prylar faktiska, fysiska prototyper men metoderna har ändrats och verktygen har blivit många fler. Som student på civilingenjörsprogrammet i maskinteknik övar du upp ditt praktiska problemlösande och din analytiska förmåga genom att lösa konkreta problem. DAGENS MASKINTEKNIKER räds inte för att ta tag i praktiska problem men är samtidigt mer en skicklig kommunikatör, en del av ett team och en ingenjör som arbetar med områden såsom energi, hållfasthet och matematik och kan jobba med allt från produktutveckling och konstruktion till flygdesign, elektroteknik och logistik. Utbildningen är öppen i sitt upplägg och att välja kurser efter eget intresse i år 4 eller nästan vilken annan civilingenjörsutbildning som helst. är samma som ingenjörer lärt sig i hundratals år, specialiseringen är vad som gör dig unik. UTBILDNINGEN BÖRJAR med de teoretiska kurser i matematik, fysik och maskinteknik som utgör stommen i klassisk ingenjörskonst, från linjär algebra och geometri till termodynamik och produktionssystem. De första åren innehåller många obligatoriska kurser som låter dig bekanta dig med ingenjörsrollen och skaffar dig de bakgrundskunskaper du kommer att behöva för att senare specialisera dig. Du har även möjlighet att välja ett antal valfria kurser genom vilka du kan prova på olika områden inom maskinteknik innan du bestämmer dig för hur du vill specialisera dig. Fjärde året börjar du på allvar specialisera dig mot en av programmets sju inriktningar till exempel inom: Energisystem och miljöteknik, där du lär dig hur tekniken påverkar vår värld och hur du genom att ersätta material, bränslen och processer med mer miljövänliga alternativ kan bidra till ett hållbart samhälle. ik, där du lär dig hur man bygger flygplan från projektering via hållfasthet och fluidmekanik till prototypkonstruktion. Industriell produktion, där du lär dig hur man tar en pryl från prototypstadiet till färdig produktion. Du får även inblick i de ekonomiska delarna av produktionsprocessen. Teknisk mekanik, där du studerar materialens dynamik och samspel, till exempel 108

109 genom krocksimuleringar eller studier av aerodynamisk form. där du lär dig systemvetenskapliga konststycken som att veta hur mycket luft det finns i däcken genom att eller hur man får bilar att parkera sig själva. EFTER UTBILDNINGEN har du goda möjligheter att välja jobb baserat på ditt intresse. Maskintekniker jobbar med allt från produktutveckling och beräkning till produktion, logistik och försäljning. Samtidigt gör bredden i utbildningen att du kan jobba med generella konstruktionsoch projektledningsuppgifter; många maskintekniker blir konsulter, projektledare och tekniska chefer inom industrin. Utbildningen är även en god bas för forskning. ÅRSKURS 1 ÅRSKURS 2 ÅRSKURS 3 ÅRSKURS 4+5 Matematik Ekonomi Teknik Matematik Datateknik Fysik Teknik Matematik Teknik Valbara kurser Specialisering och valbara kurser Examensarbete STUDIEORT: Linköping KONTAKT: Karin Björsten, studievägledare, , karin.bjorsten@liu.se BEHÖRIGHET: Grundläggande behörighet samt områdesbehörighet 9 (matematik E, fysik B och kemi A) EXAMEN: Civilingenjör och Teknologie master, 300 hp STUDIESTART: Hösttermin HEMSIDA: 109

110 Tekniska högskolan Civilingenjör medicinsk teknik Ny utbildning! LiTH 110 Pacemakers, MR-kameror, nanopartiklar och tolkning av medicinska bilder. För att förstå och utveckla tekniken som förbättrar människors hälsa och räddar liv behöver du såväl matematik och fysik som kunskaper om människokroppen. UTVECKLINGEN INOM MEDICINSK TEKNIK går rasande snabbt och engineering for health blir ett allt viktigare område. Dagens teknik gör att gårdagens obotliga sjukdomar har blivit möjliga att behandla och som civilingenjör inom medicinsk teknik är du med och bidrar till att allt flera kan bli botade i framtiden. Du kan bli personen som skapar programmet som översätter och kombinerar multidimensionella data från en datortomograf, biooptiska sensorer och MR-kameror till en form som ger läkaren möjligheten att upptäcka allvarliga sjukdomar på ett så tidigt stadium att patienten kan behandlas och bli frisk. Du kan bli civilingenjören med nyfikenhet på den mänskliga kroppen och det medicinska området, som kombinerar tekniken med kroppens funktioner och utforskar nya spännande tillämpningsområden inom exempelvis förebyggande hälsovård, miljö och idrott. UTBILDNINGEN är uppbyggd kring de kunskaper du behöver för att utveckla morgondagens lösningar inom medicinsk teknik. Målet med programmet är att du ska kunna ta dig an de riktigt avancerade utmaningarna där du som ingenjör kan bidra till att förbättra människors hälsa. Under programmets tre första år skaffar du dig de nödvändiga grundkunskaperna inom matematik, fysik och medicin för att därefter kunna fördjupa dig inom någon av programmets profiler. Du kompletterar också din grund med centrala kurser inom systemteknik och programmering. Du går också ett antal kurser där du övar på att jobba i projekt på ett professionellt sätt och tränar dig i teamwork samtidigt som du utvecklar smarta lösningar inom det medicintekniska området. Delar av utbildningen sker i nära samarbete med Universitetssjukhuset i Linköping och dess utbildningar. Dina tekniska kunskaper kompletteras även med kurser i ekonomi och entreprenörskap så att du får förståelse för hur innovativa tekniska idéer kan leda fram till nya företag. UNDER SENARE DELEN AV UTBILDNINGEN kommer du att fördjupa dig genom att välja en profil, såsom: där du lär dig hur man med matematiska verktyg analyserar och tolkar data, exempelvis i form av bilder från ultraljud, dator-tomografi eller molekylära avbildningar samt hur man behandlar, presenterar och visualiserar resultaten på ett intelligent och användarvänligt sätt. Medicintekniska modeller, där du till exempel lär dig hur man skapar modeller för olika biomedicinska fenomen. Det kan handla om databasmodeller för genetisk information, att matematiskt beskriva

111 hur syre transporteras runt i kroppen eller hur man med smart signalbehandling hittar den viktiga informationen i svaga signaler från kroppens nervbanor som sedan kan användas för att styra till exempel proteser eller annan utrustning. Organiska nanosystem, där du studerar gränslandet mellan medicinsk teknik, nanofysik och biologi. Du kan studera såväl nanopartiklar som organisk elektronik, exempelvis avancerade organiska sensorer med vilkas hjälp man kan upptäcka extremt låga halter av miljöfarliga gaser för att skydda både hälsa och miljö. EFTER UTBILDNINGEN kommer du att vara väl förberedd för ett kvalificerat jobb inom det medicintekniska området. Sverige ligger långt fram inom medicinsk teknik med många framgångsrika företag, och behovet av skickliga civilingenjörer är stort. Civilingenjörsprogrammet i medicinsk teknik är skapat med tanke på detta och utformat i samarbete med Sveriges medicintekniska industri efter de behov som företagen ställer på civilingenjörer inom området. Som färdig civilingenjör inom medicinsk teknik kommer du att kunna jobba med forskning och utveckling, inom såväl företag och universitet som vårdmiljöer. Du kommer att få en bred utbildning som även ger dig möjligheter till kvalificerade uppgifter som civilingenjör inom många andra områden. ÅRSKURS 1 ÅRSKURS 2 ÅRSKURS 3 ÅRSKURS 4+5 STUDIEORT: Linköping Matematisk grundkurs Analys Linjär algebra Medicin och teknik Ingenjörsprojekt Vågfysik Programmering, abstraktion och modellering Matematik Fysik Anatomi och fysiologi Biokemi och cellbiologi Bildsensorer Elektronik Matematik Fysik Biosensorteknik Signaler och system Reglerteknik Programmering Projektarbete Profilkurser Projektkurs Valfria kurser Ekonomi Examensarbete KONTAKT: Kerstin Hawkins, studievägledare, , kerstin.hawkins@liu.se BEHÖRIGHET: Grundläggande behörighet samt områdesbehörighet 9 (matematik E, fysik B och kemi A) EXAMEN : Civilingenjör och Teknologie master, 300 hp STUDIESTART: Hösttermin HEMSIDA: 111

112 Tekniska högskolan Civilingenjör i medieteknik LiTH Information i alla dess former spelar en allt viktigare roll i det moderna samhället. Helt nya medier växer fram och äldre medier förändras i rask takt. Som civilingenjör i medieteknik arbetar du med design, utveckling och användning av tekniken bakom medierna och omvandlar informationsflöden för att passa mänskliga sinnen. Datorgrafik och visualisering ger möjlighet att simulera och animera komplicerade förlopp och strukturer. Tekniken används till exempel i specialeffekter för film och video, spel och flygsimulatorer och i verktyg för kirurger som behöver träna inför svåra operationer. Ett växande område är publicering av information. Vid sidan av de elektroniska medierna har den klassiska trycktekniken förändrats. I ett modernt tryckeri är idag all behandling av texter och bilder digital, fram till överföringen till papper. att suddas ut. Du kan surfa från din mobil och lyssna på direktsänd radio via nätet. För att göra detta möjligt krävs kunskaper inom distribution av ljud och rörliga bilder i realtid över datanät. De här exemplen antyder bredden på utbildningen i Medieteknik en utbildning med tyngdpunkt på teknik för en bransch i ständig förändring. Medieteknikprogrammet ger dig en gedigen grund i matematik, fysik och informationsteknik. Du får också goda kunskaper om datorgrafik, grafisk teknik, visualisering, ljud- och videoteknik, projektledning och interaktion mellan människa och teknik. De fyra sista terminerna kan du fördjupa dig inom ett eller flera specialområden inom medieteknik genom att välja kurser med nära anknytning till aktuell forskning. Kommunikation i tal och skrift är viktig utbildning i projektledning samt regelbundna muntliga och skriftliga projektredovisningar utvecklar du förmågan att kommunicera effektivt. Det har du glädje av när du ska samarbeta med, och ibland leda, kreatörer. VALMÖJLIGHETER. ett brett område som sträcker sig från modellering och animering för specialeffekter inom filmindustrin, via realtidssimulering och grafik i datorspel till visualisering av vetenskaplig data och medicinska 3D-bilder för diagnostik och simulering inom hälso- och sjukvård. Du lär dig de senaste metoderna inom 3D-grafik, simulering och animering samt teknikerna bakom Virtual Reality (VR). Här får du programmera och använda den senaste utrustningen för VR. I andra kurser lär du dig hur datorgrafik kan användas för att tolka vetenskapliga data och hur 3D kan användas inom medicin. i bemärkelsen informationsspridning och kommunikation är utmärkande för 112

113 många företag. Det kan vara fast eller mobilt över Internet, eller andra kanaler. Databaser med till exempel geografiska data, färgbilder och ljud är vanliga företeelser som alla kräver kunskaper i de tekniker du kommer att arbeta med under utbildningen. Du lär dig om färg och färgåtergivning av bilder i olika medier och studerar reproduktionstekniker för förpacknings, tidnings- och katalogtryck. Du läser även om dokumentformer och digitala strukturer för grafik, bilder och ljud samt om tekniken bakom komprimering i exempelvis Ljud och video finns ständigt i vår vardag i olika former, ljud ingår idag i nästan alla medieproduktioner. Ljudsyntes förekommer i såväl elektroniska instrument som i specialeffekter för film och video. Du får lära dig att modellera, syntetisera och rendera ljud med hjälp av datorbaserade verktyg. För att kunna producera video krävs såväl ett tekniskt kunnande som avancerad projektledning och förmåga att kommunicera med andra kreatörer. Du arbetar med modellering av akustiska fenomen och tekniska implementeringar av ljudsyntes och ljudöverföring. EFTER UTBILDNINGEN. Medietekniker har en bred och varierad arbetsmarknad. Special- av röntgenbilder, virtuella möbler i IKEAkatalogen och garanterad färgkvalitet i trycksaker är några exempel på vad medietekniker från LiTH arbetar med. Det finns också goda möjligheter att, efter examen, forska inom något favoritområde. ÅRSKURS 1 ÅRSKURS 2 ÅRSKURS 3 ÅRSKURS 4+5 Matematik Datavetenskap Medieteknik Matematik Design och användargränssnitt Systemteknik Datavetenskap Fysik och mekanik Medieteknik Systemteknik Datavetenskap Statistik Modellering och simulering Ljudteknik Bildbehandling Projektledning Valfria kurser Projektledning och ledarskap Ekonomi Valfria kurser Examensarbete STUDIEORT: Norrköping KONTAKT: Camilla Hahn, studievägledare, , camilla.hahn@liu.se BEHÖRIGHET: Grundläggande behörighet samt områdesbehörighet 9 (matematik E, fysik B och kemi A) EXAMEN: Civilingenjör och Teknologie master, 300 hp STUDIESTART: Hösttermin HEMSIDA: 113

114 Tekniska högskolan Civilingenjör i teknisk biologi LiTH 114 I det snabbt expanderande gränslandet mellan hälsa och teknik lär du dig utnyttja biologiska system i tekniska tillämpningar. Efter kartläggningen av den mänskliga arvsmassan har biologin utvecklats mot en gränsöverskridande vetenskap. Detta kommer att revolutionera biologisk framställning av produkter, utveckling av diagnostiska metoder och behandlingsmetoder enbart en naturvetenskap utan har också blivit en ingenjörskonst. ning som erbjuder både tekniskt kunnande och de insikter som krävs för att utnyttja biologiska system i (bio)tekniska tillämpningar. Såväl biologi- som teknikkurserna är breda och gränsar till den egentliga biotekniken, det vill säga läran om den levande cellens användning i industri och medicin. Denna bredd ger dig möjlighet att handskas med de stora tekniska utmaningarna som uppstår i gränsområdena mellan ämnena. Du får dessutom de arbetsredskap som behövs för kommunikation över traditionella ämnesgränser. Du lär dig något av såväl läkarens som fysikerns språk. De tre första åren innehåller grundläggande kurser i matematik, biologi, kemi, fysik och teknik. Ingenjörsmässigt tänkande och samarbete i arbetsgrupper tränas i projektkurser med biotekniskt innehåll. De avslutande två åren präglas av mer avancerade teoretiska kurser samt projektkurser och har karaktären av en masterutbildning. Programmet avslutas med en termins examensarbete i industrin eller på universitetet. INRIKTNINGAR. Sensorer och material i biomedicin, är den inriktning som förbereder dig för en karriär inom innovativ industri, till exempel sensorutveckling, läkemedelsutveckling och framtagning av nya material för specifika ändamål, eller för akademisk forskning. Du blir specialiserad på: som bland annat lägger grunden för nanoteknologi, nya material, medicinska material, biosensorer och kemisk ytmodifiering, Mikrosystem och nanobiologi, där du bland annat gör sensorer i miniatyr för att studera kroppens genetiska, mekaniska, elektriska och biokemiska signalering. är den inriktning som ger dig kunskaper i hur många produkter inom läkemedels- och livsmedelssektorn, till exempel insulin och vacciner, tillverkas genom biologiska processer. Du studerar hur mikroorganismer som bakterier, svampar, virus och encelliga djur kan utnyttjas i människans tjänst. Det kan handla om tillverkning

115 av läkemedelskomponenter, förbättrade livsmedel, kliniska diagnostikverktyg eller växtoch djurförädling. Inriktningen ger dig en bra start för att bli en industriellt inriktad bioteknisk ingenjör. EFTER UTBILDNINGEN. Tekniska biologer deltar i utveckling och produktion inom bioteknisk industri, innovativa biotechföretag och läkemedelsindustrin. Utbildningen kan också ligga till grund för en teknik, målsökande läkemedel, medicinsk bildanalys, nya material och bioinformatik är exempel på områden som expanderar snabbt och där tekniska biologer kan bidra med sin kunskap. ÅRSKURS 1 ÅRSKURS 2 ÅRSKURS 3 ÅRSKURS 4+5 Ingenjörsprojekt Grundkurs i matematik Linjär algebra Envariabelanalys Allmän kemi Organisk kemi 1 Biokemi Cellbiologi Organisk kemi 2 Fysik Programmering Mekanik Matematisk statistik Flerdimensionell analys Biokemi Mikrobiologi Fysiologi Elektriska kretsar Immunologi Genteknik Cellbiologisk metodik Analytisk kemi Reglerteknik Signal- och bildbehandling Mätteknik Molekylfysik Ingenjörsprojekt Databaser och bioinformatik Inriktningen Sensorer och material i biomedicin Inriktningen Industriell bioteknik och produktion Valfria kurser Examensarbete STUDIEORT: Linköping KONTAKT: Marianne Kratz, studievägledare, , marianne.kratz@liu.se BEHÖRIGHET: Grundläggande behörighet samt områdesbehörighet 9 (matematik E, fysik B och kemi A) EXAMEN: Civilingenjör och Teknologie master, 300 hp STUDIESTART: Hösttermin HEMSIDA: 115

116 Tekniska högskolan Civilingenjör i teknisk fysik och elektroteknik LiTH En gedigen grund i matematik, teknisk fysik och elektronik ger dig rika möjligheter i yrkeslivet. Programmet Teknisk fysik och elektroteknik kombinerar det bästa i de klassiska utbildningarna i teknisk fysik respektive elektroteknik. Du läser mycket matematik och får de kunskaper du behöver för att snabbt kunna sätta dig in i ny teknik och nya problem. Du läser också fysik för att öka förståelsen för omvärlden och olika naturfenomen. Under senare delen av utbildningen finns ett rikt utbud av kurser i både teoretisk och experimentell fysik. Du kan bland annat studera nanofysik, en aktuell och industriellt högintressant gren av fysiken. och kombinera dessa med matematik och modern elektronik lär du dig att modellera och konstruera tekniska system. Det kan handla om styrsystem i bilar, kommunikationssystem, nya material, medicintekniska system eller system-on-chip. I en rad projektkurser tillämpar du dina teoretiska kunskaper, lär dig att genomföra projekt på ett professionellt sätt och tränar dig i teamwork och språklig kommunikation. Du har också goda möjligheter att läsa utomlands, till exempel genom att konkurrera om en plats vid Stanford University i USA. Efter tre år har du möjlighet att ta en kandidatexamen, baserad på de kurser du läst under dessa år. PROFILER. Under senare delen av utbildningen väljer du en profil. Programmet innehåller tolv profiler som alla knyter an till och utvecklas i takt med aktuell forskning vid Tekniska högskolan. Här ingår en projektkurs som ger övning i ingenjörsarbete. Du kan också skapa en egen profil med kurser från flera profiler eller från andra civilingenjörsprogram. Du läser profilkurser i årskurs fyra och under hösten i årskurs fem, och kan då dessutom kombinera dem med andra valfria kurser. Tack vare den fördjupning du får via profilen kommer du att få ut såväl civilingenjörsexamen som masterexamen. Teknisk matematik, profilen ger dig stora möjligheter till ytterligare fördjupning i matematik, exempelvis inom optimeringslära, matematisk statistik eller reglerteori., inledningen av profilen är gemensam med den tekniska varianten, men sedan kan du inrikta dig mot till exempel finansiell optimering och riskhantering. Teknisk fysik Organiska system och sensorer, du studerar gränslandet mellan fysik och biologi, och läser kurser som organisk elektronik och avancerad sensorteknik. Teknisk fysik teori, modellering och visualisering, du kan utforska spännande områden inom teoretisk fysik såsom kvantmekanik, relativitetsteori och kvantdatorer. du får kunskaper om materiens inre egenskaper via kurser i bland annat nanoteknologi och materiefysik. Nya material kommer att vara avgörande för att möta många av framtidens utmaningar inom teknik, medicin och miljö. Medicinsk teknik, du studerar gränslandet mellan fysik, elektronik och medicin och lär dig bland annat att behandla och tolka bilder från medicinska tillämpningar. Elektronik, i profilen lär du dig utveckling, konstruktion och VLSI-implementering av elektroniksystem för bland annat telekommunikation och signalbehandling. System på Chip, du lär dig att specificera, konstruera och verifiera komplexa elektroniska system på ett enda chip. 116

117 Kommunikation, du kan fördjupa dig inom såväl tele- som datakommunikation och studera bland annat effektiv komprimering och överföring av ljud och bilder. du studerar metoder för att ta fram information ur signaler och bilder inom till exempel datorseende och medicinska system. du läser kurser inom reglerteknik och datalogi och använder matematiska modeller för att utveckla styrsystem. Mekatronik, här kombineras kunskaper i mekanik, elektronik, datalogi och reglerteknik. Kunskaperna används sedan inom exempelvis fordonssystem. EFTER UTBILDNINGEN. Programmets gedigna grund inom matematik, teknisk fysik och elektronik, tillsammans med någon av profilerna, gör dig väl förberedd för en karriär inom avancerad teknisk utveckling. Detta bekräftas också av att Teknikföretagen utsåg programmet till Årets Teknikutbildning att jobba, i såväl små som stora företag, med teknisk utveckling, forskning, som projektledare eller i andra ledande roller. ÅRSKURS 1 ÅRSKURS 2 ÅRSKURS 3 ÅRSKURS 4+5 Matematisk grundkurs Analys Linjär algebra Ingenjörsprojekt Digitalteknik Vågfysik Programmering, abstraktion och modellering Vektoranalys Komplex analys Tekniska beräkningar Sannolikhetslära Optimeringslära Introduktion i Matlab Elektronik och mätteknik Datorteknik Mekanik Elektromagnetism Fourieranalys Statistisk teori Modern fysik, Termodynamik och statistisk mekanik Signaler och system, Elektronikprojekt, Reglerteknik Programmering tillämpning och datastrukturer Valfria kurser Profilkurser, valfria och obligatoriska kurser Projektarbete Teknik Ekonomi Ledarskap Examensarbete STUDIEORT: Linköping KONTAKT: Kerstin Hawkins, studievägledare, , kerstin.hawkins@liu.se BEHÖRIGHET: Grundläggande behörighet samt områdesbehörighet 9 (matematik E, fysik B och kemi A) EXAMEN: Civilingenjör och Teknologie master, 300 hp STUDIESTART: Hösttermin HEMSIDA: 117

118 Tekniska högskolan Civilingenjör i teknisk fysik och elektroteknik internationell LiTH Verkligheten vet inga geografiska gränser, naturlagarna finns överallt då är det bra med en internationell grund för dig som är intresserad av matematik, fysik och språk. Spanska, franska, tyska, japanska, kinesiska; de internationella inriktningarna på civilingenjörsprogrammet i Teknisk fysik och elektroteknik öppnar dörrarna för dig som är intresserad av ett arbete utanför Sveriges gränser. Med kurser i fackspråk förbereder du dig för ett studieår utomlands och en framtida internationell yrkeskarriär. Du får också chansen att lära dig interkulturell kommunikation, att klara dig själv i ett främmande land, arbeta sida vid sida med ingenjörer ur vitt skilda kulturella miljöer, att träffa nya vänner och förbättra dina språkkunskaper. DEN INTERNATIONELLA INRIKTNINGEN väver samman kurser i fackspråk med övriga kurser. Teknisk fysik och elektroteknik internationell är lika mycket av en civilingenjörsutbildning som det vanliga civilingenjörsprogrammet i Teknisk fysik och elektroteknik. Skillnaden är att du ägnar en del av din studietid åt att bli skicklig på att hantera teknisk och vetenskaplig terminologi på ett främmande språk. en blir du en skicklig problemlösare med gedigen teknisk bas och du läser mer matematik än på liknande utbildningar vid andra universitet. Just matematiken ger dig förutsättningarna att förstå avancerade kurser under dina utlandsstudier den är världens mest internationella språk, oavsett vart du studerar är matematikens principer desamma. SPRÅKSTUDIERNA på programmet skiljer sig mycket från språkkurser på gymnasiet: tempot är högre och kraven hårdare. För att lyckas behöver du både jobba hårt och ha ett genuint intresse för språket. I gengäld ser du också resultatet av dina ansträngningar snabbt i form av gedigna och fördjupade språkkunskaper. Studierna i fackspråk bedrivs ofta i små grupper, vilket ger hög kvalitet och nära kontakt med dina lärare. Du lär dig att behärska ett ingenjörsmässigt fackspråk och lär dig att de kulturella koderna är olika i olika länder. Eftersom tempot är högt och studierna inriktade mot svårare tekniska facktermer behöver du goda allmänna kunskaper i ditt valda språk för att söka till en internationell inriktning. Då japanska och kinesiska inte lärs ut på gymnasiet i samma utsträckning som tyska, franska eller spanska har du möjlighet att komplettera din behörighet genom att läsa ett förberedande år i Asienkunskap innan du söker till civilingenjörsprogrammet. ETT UTLANDSÅR ingår som obligatoriskt moment på programmet. Årskurs tre tillbringar du vid ett värduniversitet i ett land inom ditt valda språkområde. Under ditt utlandsår kommer du i huvudsak att läsa kurser som motsvarar det tredje året på Teknisk fysik och elektroteknik, men du kan också komplettera med andra intressanta kurser som du får integrera i din examen från LiTH till skillnad från gymnasiet behöver du inte förlora någon studietid på att åka utomlands. 118

119 Om du vill kan du dessutom ansöka om ett andra utlandsår i årskurs fyra på samma villkor som andra civilingenjörsstudenter vid LiTH. DEN PROFIL som du väljer under senare delen av utbildningen påverkar innehållet i din utbildning. Du väljer från samma profiler som på civilingenjörsutbildningen i Teknisk fysik och elektroteknik, vilket ger dig stora möjligheter att forma din utbildning efter dina egna intressen. EFTER UTBILDNINGEN får du dubbel examen: dels en civilingenjörsexamen, dels en masterexamen. Med din internationella inriktning kommer du att vara väl förberedd för att söka ett kvalificerat arbete som civilingenjör på ett företag antingen utomlands eller i Sverige. Du kommer även att vara väl förberedd för att påbörja en forskarbana genom att söka till doktorandstudier i Sverige eller internationellt. ÅRSKURS 1 ÅRSKURS 2 ÅK 3 UTOMLANDS ÅRSKURS 4+5 Matematisk grundkurs Analys Linjär algebra Ingenjörsprojekt Digitalteknik Vågfysik Språk Vektoranalys Komplex analys Optimeringslära Introduktion i Matlab Transformteori Elektronik/Datorteknik Mekanik Elektromagnetism Språk Läses utomlands Tekniska beräkningar Profilkurser, valfria och obligatoriska kurser Projektarbete Teknik Ekonomi Ledarskap Språk/kultur Examensarbete STUDIEORT: Linköping KONTAKT: Kerstin Hawkins, studievägledare, , kerstin.hawkins@liu.se BEHÖRIGHET: Grundläggande behörighet samt områdesbehörighet 9 (matematik E, fysik B och kemi A) och för respektive språkinriktning tyska, franska, spanska, japanska eller kinesiska lägst C-språk, kurs B/steg 3 EXAMEN: Civilingenjör och Teknologie master, 300 hp STUDIESTART: Hösttermin HEMSIDA: 119

120 Tekniska högskolan Högskoleingenjör i byggnadsteknik LiTH 120 Som byggnadsingenjör blir din utmaning att skapa en hållbar, funktionell och vacker livsmiljö för oss alla. Byggnadsingenjören är bossen på bygget. Det är du som ser till att arkitektens planer blir till verklighet arkitekten må bestämma utseendet men det är byggnadsingenjören som ser till att taket håller, att rören släpper fram tillräckligt med vatten och att grunden inte spricker. Byggnadsingenjören läser och skapar ritningar, räknar på om detaljerna är rätt dimensionerade och om byggnaden kan uppföras till rätt kostnad. Under själva bygget kan du komma att besöka byggarbetsplatsen för att kontrollera att utförandet stämmer överens med de riktlinjer och säkerhetsnormer som gäller. SOM BYGGNADSINGENJÖR kan du arbeta vid alla former av bebyggelse. Du bestäl- ler prover, eller åker själv ut på fältet och gör undersökningar, för att sedan se efter om marken håller för bropelarna, om det behövs mer muddring innan kajen kan byggas eller om vägbanan kommer att sjunka när trafiken släpps på. På utbildningen till byggnadsingenjör får du en helhetssyn på byggandet, från idéskisser i datorn till färdiga byggnader, vägar och anläggningar. UTBILDNINGEN är uppbyggd kring de färdigheter du behöver som byggnadsingenjör, från mark-, väg- och vattenplanering till konstruktion, hållfasthetsberäkningar och visualisering. Högskoleingenjörsprogrammet i byggnadsteknik vid LiTH är utformat för att ge dig så breda färdigheter som möjligt. Du läser därför många olika delar av byggnadsingenjörskonsten och kommer, när du är utexaminerad, att ha kunskaperna och erfarenheten att jobba inom alla byggnadsingenjörsområden. DET FÖRSTA ÅRET lär du dig hur en kommun planeras. Du får föreslå hur ett område ska bebyggas och sedan mäta upp det på plats. Andra året studerar du markförhållanden, hur regnvatten och avlopp kan hanteras och hur man utformar gator och vägar. Under tredje året lär du dig hur man organiserar, kostnadsberäknar och styr ett byggprojekt. Dessutom läser du matematik, skapar ritningar med hjälp av datorn samt utformar och beräknar byggnadskonstruktioner. Du får även inblick i ämnen som miljö, ekonomi och juridik. DU KAN INRIKTA dig under utbildningen, till exempel mot en mer praktisk eller mer framtidsvisionär variant av byggingenjör. Vill du till exempel lära dig mer om hur byggnadsverk utformas, konstrueras och förvaltas kan du välja till byggnadstekniska kurser. Med hjälp av datorprogram för ritning och beräkning får du då lösa konstruktionsuppgifter som är hämtade från verkligheten och utför fördjupningsprojekt som knyter samman kurserna. Vill du i stället studera hur man skapar virtuella byggnader och hela städer i datorn, kan du välja till kurser inom byggvisualisering. Du skapar då modeller av virtuella miljöer, befintliga eller planerade, som man sedan kan röra sig i med hjälp av 3D-teknik,

121 som en typ av avancerat datorspel. Kurserna bygger på den spetsforskning inom visualiseringsområdet som bedrivs vid LiU Norrköping. EFTER UTBILDNINGEN. Som byggnadsingenjör kommer dina arbetsuppgifter att spänna över ett brett verksamhetsområde. Väljer du att jobba i ett bygg- eller fastighetsbolag kan du komma att planera, projektera, konstruera och genomföra byggprojekt. Inom den offentliga förvaltningen eller på olika konsultföretag kan du komma att planera och projektera väg- och vattenprojekt och offentliga projekt såsom vägar, vattenoch fjärrvärmenätverk, hamnar och broar. Du kommer då sannolikt att syssla mer med var och när ett byggprojekt ska genomföras än hur de individuella konstruktionerna ska byggas. Du kan även jobba med förvaltning av befintliga byggnader. BYGGBRANSCHEN är mycket internationell och många ingenjörer arbetar tidvis utomlands. Det kan då både röra sig om anställning i kommersiella företag och om biståndsarbete. Du kan även välja att utbilda dig vidare, i Sverige eller internationellt, inom ett masterprogram i byggnadsteknik. ÅRSKURS 1 ÅRSKURS 2 ÅRSKURS 3 Matematik Matematisk statistik Tema Bebyggelse Programmering Tema Mark och vatten Tema Byggande och förvaltning Tema Människa, teknik och samhälle Tema Mark och vatten Tema Infrastruktur Tema Bebyggelse Profilkurser Valbara kurser inom matematik, teknik, ledarskap, språk och ekonomi Examensarbete STUDIEORT: Norrköping KONTAKT: Camilla Hahn, studievägledare, , camilla.hahn@liu.se BEHÖRIGHET: Grundläggande behörighet samt områdesbehörighet 8 (matematik D, fysik B och kemi A) EXAMEN: Högskoleingenjör och Teknologie kandidat, 180 hp STUDIESTART: Hösttermin HEMSIDA: 121

122 Tekniska högskolan Högskoleingenjör i datateknik LiTH 122 Maskinvara och programmering på dataingenjörsprogrammet får du lite av varje och mycket praktisk erfarenhet. Högskoleingenjörsprogrammet i datateknik är till för dig som gillar att arbeta med datorstyrda prylar i praktiken, som vill veta hur de är uppbyggda och hur du kan få dem att göra det du vill. Du lär dig hur man bygger in datorer i allt från bilar till robotar och hur man sedan programmerar dem som dataingenjör har du en solid bas inom datateknik med bredd inom både programvara och maskinvara. PRAKTISKA PROJEKT. Utbildningen varvar praktiska och teoretiska kurser. Det du lär dig genom teorin förvandlar du snabbt till praktiska lösningar på de projektkurser du läser från allra första början. Det gör att du snabbt ser nyttan av dina teoretiska kunskaper samtidigt som du skaffar dig praktisk erfarenhet inför ditt kommande yrkesliv. Projektkurserna innehåller flera moment, från planering till genomförande och redovisning, men målet är alltid att skapa en färdig produkt. I mikrodatorprojektet lär du dig att bygga och programmera en dator från grunden. Programmeringsprojekten lär dig att skapa färdig mjukvara och under projektet i datorstödd elektronikkonstruktion får du pröva på att arbeta med datorernas minsta beståndsdelar. BRED UTBILDNING. Programmet spänner över ett brett datatekniskt område, från programvara till datorteknik och grundläggande elektronik, vilket ger dig både praktisk och teoretisk erfarenhet av de enskilda områdena och förståelse för sambandet mellan programvara och maskinvara. För att kunna förstå datortekniken läser du också matematik. Programmeringskurserna i C++ lär dig metodik och användning av datastrukturer, algoritmer och standardbibliotek för att snabbt och effektivt skapa mjukvara. Du lär dig också standardiserade programmeringsrutiner som låter dig återanvända din kod i många olika projekt. Kurser som digitalteknik, datorarkitektur och mikrodatorprojekt ökar din förståelse för datorn, hur den fungerar och hur dess delar hänger samman. Datasäkerhet är en allt viktigare del av datortekniken och tas upp tidigt i utbildningen. LiTH är ett av norra Europas mest ansedda datavetenskapliga lärosäten och flera av lärarna är själva forskare i framkanten av den datortekniska utvecklingen. Du får också tillgång till modern utrustning och specialiserade laboratorier, till exempel för hårdvaruutveckling. INRIKTNINGAR. I högre årskurser studerar du datanät, parallella och distribuerade system, operativsystem och avancerade datasystem såsom realtidssystem och inbyggda system. Om du vill kan du även läsa kurser i ledarskap, ekonomi och organisation. Mot slutet av utbildningen väljer du inriktning, till exempel inom:, där du fördjupar dina kunskaper inom utveckling av programvara med kurser som rör programmeringsverktyg, kompilatorer och operativsystem

123 men även programspråk och dagens webbteknologier. där du lär dig om programmering, arkitektur, testning och energikonsumtion i inbyggda realtidssystem. Du läser kurser i datorstödd elektronikkonstruktion, integrerade kretsar och industriella styrsystem och har möjlighet att bygga egna robotar. EFTER UTBILDNINGEN. Efter en examen i datateknik kan du arbeta inom IT-området, till exempel med drift av datorer och nätverk eller utveckling av teknik liknande den du själv använder idag i din mobiltelefon, musikspelare eller PC. Du kan jobba med utveckling av programvara till exempel som mjukvarudesigner, programmerare, testare eller projektledare. Du kan även bygga, installera eller sköta komplexa datasystem och datanätverk Om du vill kan du också välja att läsa vidare på ett tvåårigt mastersprogram, på LiTH eller internationellt, och skaffa dig specialkompetens inom ett datatekniskt område, till exempel trådlösa nätverk, datorgrafik eller inbyggda system. Matematik, kontinuerlig och diskret Elektronik Datorteknik Mikrodatorprojekt Objektorienterad programmering med C++ Standardbibliotek Kommunikation Datastrukturer och algoritmer Databaser Operativsystem Datornät Datorarkitektur Realtidssystem Inledande kurser inom vald inriktning Ekonomi Miljöanpassning av produkter Valbara kurser inom matematik, teknik och naturvetenskap Systeminstallation Inriktningar: Programvara Inbyggda system Valbara kurser inom teknik, ekonomi och humaniora Examensarbete STUDIEORT: Linköping KONTAKT: Siv Söderlund, studievägledare, , siv.soderlund@liu.se BEHÖRIGHET: Grundläggande behörighet samt områdesbehörighet 8 (matematik D, fysik B och kemi A) EXAMEN: Högskoleingenjör och Teknologie kandidat, 180 hp STUDIESTART: Hösttermin HEMSIDA: 123

124 Tekniska högskolan Högskoleingenjör i elektronik :) LiTH 124 Mp3-spelaren, mobilen, till och med bilen innehåller tusentals elektroniska komponenter. Som elektronikingenjör lär du dig hur de fungerar. Elektronikingenjören är fixaren, personen med tekniskt kunnande och genuint intresse för modern elektronik. Om prylen har sladd eller batterier är elektronikingenjören den som förstår hur den fungerar, som kan dela upp den i komponenter, förstå hur komponenterna fungerar och sätta samman dem på ett nytt och bättre sätt. SOM ELEKTRONIKINGENJÖR kan du jobba med såväl fysisk elektronik, där dina verktyg till exempel är mätinstrument och logikanalysatorer, som med virtuell elektronik där du med datorns hjälp konstruerar kretsar och simulerar deras funktion innan de tillverkas. Oavsett vilket kommer du att ha en djup förståelse för hur elektroniska prylar fungerar och hur du skapar och underhåller digitala och analoga elektroniksystem. Det gör att du som färdigutbildad elektronikingenjör kommer att kunna kombinera elektronik och mikrodatorer till smarta lösningar. Som i sin tur ger hög prestanda, låg energiförbrukning och andra bra egenskaper hos många typer av tekniska system. UTBILDNINGEN till elektronikingenjör inriktas på praktisk tillämpning av dina elektronikkunskaper. Varje år genomför du minst ett större elektronikprojekt i grupp där du börjar med att utforma specifikationer för en fysisk, elektronisk pryl du vill bygga vad prylen ska åstadkomma och hur den ska fungera. Därefter designar du kretsarna med hjälp av ett mjukvaruverktyg och bygger dem fysiskt, antingen med hjälp av standardkomponenter eller genom att skapa egna kretskort för att slutligen testa konstruktionen och presentera resultatet. Hela processen är anpassad efter arbetssättet på dagens elektronikföretag och ger dig erfarenhet inför yrkeslivet. GRUNDEN I UTBILDNINGEN är en kärna av obligatoriska kurser i analog och digital elektronik, datorteknik, matematik, programmering, mätteknik och reglerteknik. Dessa ger dig grunden du behöver för att förstå modern elektronik och hur den kan användas i olika sammanhang. Utöver de obligatoriska kurserna fördjupar du dig via ett stort utbud av valfria kurser, till exempel inom områden som inbyggda system eller elektronikkonstruktion. Eftersom en modern ingenjör måste kunna kommunicera i många olika situationer, kompletteras programmets tekniska innehåll med träning i muntlig och skriftlig kommunikation. För att du också ska förstå teknikens roll i ett företagsperspektiv ingår också kurser i bland annat ledarskap och industriell ekonomi. PÅ TEKNISKA HÖGSKOLAN vid Linköpings universitet studerar du vid en av Sveriges främsta miljöer för utbildning och forskning inom elektronik. Forskare från LINCE, universitetets avdelning för elektronik och inbäddade system, har i samarbete med Intel skapat en supersnabb processor med över åttio processorkärnor.

125 Elektronikforskningen vid LiTH har även resulterat i en rad framgångsrika avknoppningsföretag bland annat inom elektronik och hårdvara för bildbehandling och extremt snabba och noggranna analog-/ digital-omvandlare. EFTER UTBILDNINGEN kommer du att kunna jobba inom till exempel elektronik-, telekom- eller IT-branschen, där du kommer att kunna syssla med elektronikkonstruktion, programmering, datorteknik med mera. Som elektronikkonstruktör kommer du att vara med och skapa nya produkter eller utveckla och förbättra sådana som redan finns. Väljer du att syssla med programmering eller datorteknik kan det handla om integrerade lösningar som mobiltelefoner och basstationer, motorelektronik eller avancerad konsumentelektronik. Du kan även välja att utbilda dig vidare på ett masterprogram inom elektronikområdet. ÅRSKURS 1 ÅRSKURS 2 ÅRSKURS 3 Elektronik Mikrodatorprojekt Matematik Programmering Datateknik Kommunikation Telekommunikation Mätteknik Reglerteknik Valbara kurser inom matematik teknik ekonomi programmering Elektronikkonstruktion Systemkonstruktion Valbara kurser inom matematik teknik ekonomi engelska inbyggda system medicinsk teknik Examensarbete STUDIEORT: Linköping KONTAKT: Kerstin Hawkins, studievägledare, , kerstin.hawkins@liu.se BEHÖRIGHET: Grundläggande behörighet samt områdesbehörighet 8 (matematik D, fysik B och kemi A) EXAMEN: Högskoleingenjör och Teknologie kandidat, 180 hp STUDIESTART: Hösttermin HEMSIDA: 125

126 Tekniska högskolan Högskoleingenjör i kemisk analysteknik LiTH 126 En praktisk utbildning med många laborationer för dig som är noggrann, klurig och har ett intresse för kemi. Vid en rutinkontroll på sjukhuset hittas förhöjda halter av bly i en patients blod. Ämnet spåras till en brunn tillhörande en sommarstuga på en gammal brukstomt. Marken saneras och familjen räddas undan förgiftning. Ett företag inom plastbranschen ansöker om miljöcertifiering hos miljöhandläggaren. Under utvärderingen visar en analys spår av bensen i ett avloppsprov. Vid kontroll på företaget hittas ett läckage i en förvaringstank. Tanken byts och en potentiell miljökatastrof förhindras. Som högskoleingenjör i kemisk analysteknik är du personen som analyserar och identifierar spår och substanser i alla möjliga typer av prov. Du är medarbetaren som ger andra experter underlaget de behöver för att avgöra om ett ämne är hälsovådligt, hur man bäst sanerar efter en miljökatastrof eller vem som har begått ett brott. DAGENS ANALYSMETODER detekterar mycket små spår av kemiska ämnen, tillräckligt för att hitta spåren av ett korn geosmin upplöst i en simbassäng vatten, av DNA från en gärningsman eller av giftiga ämnen i en dricksvattenanläggning. Man kan även spåra skillnader mellan ämnen med liknande struktur för att fastställa var de kommer ifrån och hur giftiga de är. Sådana analyser används flitigt inom både kriminalteknik och miljöarbete. För att lyckas behöver du lika mycket tålamod som inspiration, kunskap och intuition. Inget test kan hitta alla svar; som kemisk analystekniker behöver du kunna bestämma vilka analyser som ska utföras, baserat på dina teoretiska kunskaper och dina praktiska erfarenheter av arbetsmetoderna, provet och provets ursprung. UTBILDNINGEN ger dig de teoretiska kunskaper och den praktiska erfarenhet som behövs för att hantera den moderna analytiska kemins metoder och arbetssätt. Första året får du en bred basutbildning i kemi och matematik. Kunskaperna i kemi ger dig grunderna du behöver för att bedriva kemiskt detektivarbete, och matematikkurserna bygger upp den förståelse som behövs för att tolka experimentella data. Andra året läser du mer tekniska kurser som dataanalys och mätmetoder samtidigt som du fördjupar dig ytterligare i analytisk kemi. Dessutom lär du dig att planera och genomföra analyser genom kurser i projektstyrning och kvalitetssäkring. PRAKTISK ERFARENHET får du genom det stora inslaget av laborationer och projektarbeten. Du får bekanta dig med alla de tekniker som finns till hands för kemisk analys och får grundläggande kunskaper inom försöksplanering, statistik och kvalitetsarbete. Under laboratoriekurserna får du tillfälle att undersöka ämnen som intresserar just dig. Det kan till exempel röra sig om spår av bekämpningsmedel i matvaror eller biprodukter från kloreringen av dricksvatten. I utbildningen ingår också ett verklighetsnära och yrkesinriktat analysuppdrag, där du i grupp planerar ett större laboratorieprojekt, utför analyserna, tar fram kompletterande uppgifter, och redovisar resultaten.

127 SISTA DELEN av utbildningen kan du fördjupa dig inom tillämpningsområden för kemisk analysteknik såsom: där du lär dig avancerade analystekniker och arbetsmetoder för kriminaltekniska utredningar. Inom detta område behövs idag laboratoriepersonal som både känner till rättsväsendet och arbetar efter vetenskapliga principer. En kemikunnig ingenjör med den bakgrunden kan hjälpa till att ställa brottslingar inför rätta genom att analysera spår av olika ämnen. Det forensiska inslaget i utbildningen sker i samverkan med regionens kriminaltekniska och rättsmedicinska laboratorier. ÅRSKURS 1 ÅRSKURS 2 ÅRSKURS 3 Grundläggande kemi Analytisk kemi Matematik Projektkurs Organisk kemi Biokemi Analytisk kemi Multivariat dataanalys Datoriserade mätsystem Industriell ekonomi Profilkurser där du lär dig att arbeta med miljöfrågor, till exempel miljökonsekvensbeskrivningar och analyser av miljögifter. Genom studier av företag och myndigheter i regionen får du se hur man aktivt arbetar med att kontrollera utsläpp och utvecklar tekniska lösningar för att miljöpåverkan ska bli så liten som möjligt. UTBILDNINGEN AVSLUTAS med ett examensarbete där du på egen hand ansvarar för en större uppgift. Tidigare studenter har till exempel utfört rena forskningsuppdrag på större exportbolag, arbetat med miljöutredningar åt kommuner, eller analyserat Fördjupning i organisk analytisk kemi Projektkurs Profilkurser Valbara kurser Examensarbete processteg och materialflöden på mindre industriföretag. EFTER UTBILDNINGEN. För dig som vill jobba som kemisk detektiv är arbetsmarknaden god och varierande uppgifter finns inom de flesta delar av samhället. Som kemiingenjör kan du exempelvis arbeta på kriminaltekniska laboratorier, med forskning och utveckling inom näringslivet, eller som miljökonsult på offentliga myndigheter. STUDIEORT: Linköping KONTAKT: Marianne Kratz, studievägledare, , marianne.kratz@liu.se BEHÖRIGHET: Grundläggande behörighet samt områdesbehörighet 8 (matematik D, fysik B och kemi A) EXAMEN: Högskoleingenjör och Teknologie kandidat, 180 hp STUDIESTART: Hösttermin HEMSIDA: 127

128 Tekniska högskolan Högskoleingenjör i maskinteknik Maskinteknik en kortare maskinteknisk utbildning, för dig som gärna löser praktiska problem, vill ha valfrihet och är beredd att satsa för att få bra chanser på arbetsmarknaden. LiTH LiTH Maskiningenjören är konstruktören och produktutvecklaren, personen som förbättrar prylar, gör dem hållbarare, miljövänligare, billigare och mer användaranpassade. Som maskiningenjör behöver du vara noggrann, nyfiken och ha ett stort tekniskt intresse. Om du fascineras av hur prylar och komponenter hänger samman, om du tycker att skruvar eller sprickor är kul eller om du gillar att testa något, ha sönder det och bygga en ny variant som inte går sönder, då är högskoleingenjörsprogrammet i maskinteknik rätt för dig. 128 MASKININGENJÖREN JOBBAR med konstruktion, exempelvis genom att skapa och utveckla nya produkter eller beräkna, testa och förbättra redan existerande. Du kan även jobba med automation och produktionsprocesser och bygga produktionslinor, utveckla industrirobotar eller förbättra sättet på vilket prylar produceras. Speciellt för LiTH är inriktningen mot en maskiningenjörsexamen i träteknik, där du lär dig hur du använder de traditionella maskiningenjörskunskaperna på produkter gjorda i trä. UNDER UTBILDNINGENS första del får du grundläggande kunskaper i ämnesområden som är viktiga inom bland annat tillverkningsindustrin. Samtidigt får du smakprov på de profiler som du kan välja i årskurs tre. Du tränar dig även i kommunikation, både skriftlig och muntlig, så att du som färdig ingenjör kan anpassa tekniken efter användarnas behov. Vilka olika konstruktionsmaterial som finns, vilka egenskaper de har och hur man kan påverka deras egenskaper är av stort intresse inom den tekniska industrin och som högskoleingenjör i maskinteknik får du en grundlig genomgång av detta. Kursen i hållfasthetslära lär dig hur konstruktioner ska dimensioneras för att inte gå sönder under last. På den inledande kursen i mekanik lär du dig bland annat om krafter, jämviktsvillkor, friktion, rörelselagar, mekaniskt arbete och linjära svängningar. UTBILDNINGEN GER dig också en stabil bas inom flera olika maskiningenjörsområden: &MFLUSPUFLOJL Du läser bland annat ellära, digitalteknik, elkraftteknik, reglerteknik och grundläggande mätteknik. Det ger dig grunden du behöver för att arbeta med el- och reglerteknik inom industrin. &OFSHJUFLOJL Du studerar vätskors och gasers strömning i rör och pumpar, hur värme transporteras och några olika typer av värme- och kylmaskiner.,potusvlujpotuflojlfo Du lär dig att använda moderna program för datorstödd konstruktion, CAD. Du får en genomgång av de viktigaste maskinelementen såsom skruvar, lager, bromsar och kuggväxlar och studerar verkstadsteknisk produktion. Du lär dig dessutom grundläggande programmering.

129 PROFILERNA på programmet ger dig möjlig- het att specialisera dig inom ett valt maskintekniskt intresseområde, till exempel: )lmmgbtuifutmjsb där du lär dig att räkna på hur fysiska prylar klarar av belastning, hur man kan förbättra dem och vilka material som finns tillgängliga. Kurserna berör bland annat: lätta konstruktioners mekanik, mekaniska svängningar och utmattningsbrott, finita elementmetoden, provningsmetoder och nya konstruktionsmaterial. ÅRSKURS 1 Produktionsteknik Mekanik CAD och ritteknik Maskinkonstruktion Energiteknik ÅRSKURS 2 ÅRSKURS 3 Hydraulik och pneumatik Konstruktionsteknik Hållfasthetslära Industriell ekonomi Konstruktionsmaterial Mekanik Elektroteknik Reglerteknik Matematik Programmering Kommunikation,POTUSVLUJPOTUFLOJL där du lär dig teorier och praktiska metoder för att på ett systematiskt och rationellt sätt jobba med produktutveckling och konstruktion. 1SPEVLUJPOTUFLOJL där du studerar hur man utformar produktionsutrustning och bygger produktionslinor. Du lär dig även grundläggande monteringsteknik. &OFSHJUFLOJL, där du studerar de problem, frågeställningar och möjligheter som finns för framtida energilösningar. Om du vill kan du också specialutforma din egen profil efter dina egna önskemål. Valbara kurser inom: Matematik, teknik och naturvetenskap Profiler: Hållfasthetslära och konstruktionsmaterial Konstruktionsteknik Produktionsteknik Träteknik Valbara kurser i matematik, teknik, ekonomi, naturvetenskap EFTER UTBILDNINGEN har du goda möjlighe- ter att arbeta med utveckling, konstruktion, produktion och produktionsteknik inom industrin. Utbildningens bredd gör att du även kan jobba inom områden som tekniska beräkningar, som teknisk säljare, med inköp eller service. Du har även möjligheten att studera vidare på ett masterprogram, antingen direkt efter examen eller efter några år ute i arbetslivet. STUDIEORT: Linköping KONTAKT: Karin Björsten, studievägledare, , karin.bjorsten@liu.se BEHÖRIGHET: Grundläggande behörighet samt områdesbehörighet 8 (matematik D, fysik B och kemi A) EXAMEN: Högskoleingenjör och Teknologie kandidat, 180 hp STUDIESTART: Hösttermin Examensarbete HEMSIDA: 129

130 Tekniska högskolan Biologi LiTH 130 Biologi handlar om levande organismer, från gener och celler till växter, djur, natur och miljövård. Biologi är läran om livet, dess beståndsdelar och fortgång. Som biolog kan du bli allt från genetiker till djurparkszoolog, fysiolog eller ekolog. Du kan jobba på en djurpark, ett läkemedelsföretag, en myndighet, ett universitet, ett naturreservat biologer finns till och med inom världens rymdprogram där de studerar möjligheten till liv på andra planeter. Kandidatprogrammet i biologi vid LiTH har tre inriktningar, var och en knuten till ett av universitetets starka forskningsområden. Du kan följa en av de färdiga inriktningarna eller välja en självvald kombination av kurser som utgör en fördjupning i biologi. INRIKTNINGAR.. Där studerar du hur människans ingrepp påverkar naturen, såsom växters och djurs spridning. Det du lär dig ger dig grunderna för att jobba med eller forska på hur man till exempel förbättrar ekologiska odlingar, hur man bäst skyddar djur och vildmarker och hur man minimerar människans påverkan på naturen. Där studerar du beteendet hos till exempel lantbruksdjur för att kunna utveckla metoder som gör att djuren mår bra i människans närhet. Du lär dig även hur djurens sinnen, såsom smak och lukt, påverkar deras beteende och hur man kan dra nytta av detta, till exempel genom att träna bin till att hitta landminor. Där studerar du växters och djurs utveckling och funktioner, till exempel hur växterna transporterar näringsämnen, grunderna för hur foto-syntesen fungerar eller vad som händer med ditt blodtryck när du står på huvudet. Du lär dig förstå hur växter och djur fungerar från minsta molekyl ända upp till hela organismer. DE FÖRSTA TVÅ ÅREN läser du kurser inom cell- och mikrobiologi, genetik, kemi, matematik, zoologi, botanik, ekologi och miljövård som ger dig förståelse för biologins grunder. Parallellt med ämneskurserna läser du kurser som ger de verktyg du behöver för att till exempel förstå laborationsresultat, kunna analysera data genom statistiska beräkningar och presentera dina resultat på ett vetenskapligt sätt. Dessutom studerar du vetenskaplig kommunikation och argumentation och lär dig att tänka kritiskt och argumentera för dina ståndpunkter. KURSERNA på grundnivå är lika för alla tre inriktningarna. Undervisningen sker genom föreläsningar, projekt och seminarier men även genom praktiskt arbete i form av laborationer, exkursioner och fältarbeten. Om du vill har du stora möjligheter att komma ut på fältet, antingen genom dina ordinarie kurser eller genom

131 att välja till sommarkurser och fältarbeten. som är en fortsättning på inriktningen i etologi. Här lär du dig bland annat hur stress påverkar djur, vad man kan göra för att minska den och hur man kan få djur att trivas på till exempel djurparker., där du i fält studerar experimentell design och ekologiska metoder. Du lär dig även att använda matematiska modeller och statistiska analyser för att lösa komplexa ekologiska problem såsom att beräkna risken för att djur och växtarter utrotas då deras omgivning förändras. där du studerar hur generna påverkar djur och växter från embryo till vuxen individ. Du lär dig tekniker för att titta på cellernas minsta beståndsdelar och bestämma genetiska egenskaper hos växter och djur, samt metoder för hur du bedriver naturvetenskaplig forskning. EFTER UTBILDNINGEN kan du arbeta som miljö- och naturvårdskonsult, inom läkemedelsforskning, på sjukhuslaboratorier, som zoolog på djurparker eller med rättsgenetik och kriminalteknik. Många biologer arbetar också med undervisning, forskning eller miljöinformation, både inom högre utbildning och inom den privata sektorn. Man hittar även biologer inom skogs- och jordbruksnäringen, på länsstyrelser, kommuner samt vid statliga verk, till exempel Naturvårdsverket. ÅRSKURS 1 OCH 2 GEMENSAMMA KURSER ÅRSKURS 3 Grundkurs i Biologi Matematik Allmän kemi, Organisk kemi och Biokemi Cellbiologi Mikrobiologi Genetik Botanik 1 Faunistik & Floristik *Vetenskaplig metod, analys och statistik Botanik 2 Ekologi Biokemi 2 Zoomorfologi, systematik Fysiologiska principer Introduktion till molekylärgenetik Evolution Statistik Miljövård *Vetenskaplig metod och kommunikation *Vetenskaplig metod och etik Ekologi, miljö- och naturvård Praktisk naturvård Ekologi fördjupning Tekniskt miljöskydd Examensarbete Etologi och djurbiologi Fysiologi Molekylärgenetik Ekologi fördjupning Etologi Examensarbete Molekylärgenetik och fysiologi Fysiologi Molekylärgenetik Genomik och Bioinformatik Examensarbete STUDIEORT: Linköping KONTAKT: Marianne Kratz, studievägledare, , marianne.kratz@liu.se BEHÖRIGHET: Grundläggande behörighet samt områdesbehörighet 14 (matematik D, fysik A, kemi B och biologi B). Dispens från kemi B för sökande med kemi A. EXAMEN: Naturvetenskaplig kandidat, 180 hp STUDIESTART: Hösttermin HEMSIDA: * terminsövergripande verktygskurser 131

132 Tekniska högskolan Fysik och nanovetenskap Från supernovor till nanotuber en fysikers vardag är aldrig vardaglig. Som problemlösare och gränsöverskridare är fysiker ovärderliga inom högteknologisk forskning och utveckling. ATT FÖRSTÅ NATUREN och dess hemligheter är ett detektivarbete som kräver fantasi och uppfinningsrikedom något som också genomsyrar utbildningen i fysik och nanovetenskap. I rollen som fysiker försöker du förklara universums grundläggande processer genom att formulera teorier och utföra experiment. Nanovetenskap handlar om att förstå och kontrollera materien på en skala av miljondels millimeter. Alla lärare du möter är forskare knutna till starka forskningsområden inom bland annat material- och nanofysik. De utvecklar till exempel nya ytbeläggningar med hjälp av vakuumteknik, studerar organiska system för att kopiera naturligt förekommande egenskaper (biomimetik) eller utvecklar fysikalisk teori och modellering för att beräkna egenskaperna för ännu ej skapade material. LiTH 132 PROGRAMMET FYSIK OCH NANOVETENSKAP ger dig både bredd och djup, teori och experiment, det filosofiskt intressanta och det praktiskt tillämpbara. De två första åren läser du klassisk och modern fysik, matematik och vetenskapsmetodik. Du får en känsla för fysikens spännande specialiteter, samtidigt som du rustas att förstå avancerade fysikaliska system. Sista året fördjupar du dig vidare och kan välja kurser som kvantmekanik, materiefysik och elektromagnetisk fältteori. Du läser även nanoteknologi och genomför ett forskningsnära fysikprojekt i någon av universitetets forskargrupper. UTBILDNINGEN genomförs ofta i mindre studentgrupper. Det gör att du får mer lärartid samtidigt som samhörigheten mellan lärare och studenter blir mycket god. Du får också möjlighet att studera gränsöverskridande problem i skarven mellan fysik, kemi och biologi. Efter examen är du behörig att söka masterutbildning, antingen inom Fysik och nanovetenskap eller andra masterprogram, i Sverige eller internationellt. Masterprogrammet Fysik och nanovetenskap vid LiTH är direkt kopplat till våra forskningsmiljöer. Här kan du specialisera dig inom experimentell eller teoretisk fysik.

133 EFTER UTBILDNINGEN. Fysikerns förmåga att lösa problem är värdefull inom i stort sett allt utvecklingsarbete, inom både näringsliv och offentlig sektor. Vissa väljer att doktorera för att sedan fortsätta som forskare eller starta ett företag. Många behåller sina kopplingar till universitetet, vilket LiTH:s goda relationer till företag som Impact Coatings, Thin Film Electronics och Applied Sensor visar.! ÅRSKURS 1 ÅRSKURS 2 ÅRSKURS 3 Matematisk grundkurs Fysikalisk grundkurs Nanovetenskaplig introduktion Experimentell problemlösning Linjär algebra Matematisk analys Mekanik grundkurs Transformteori Vågfysik Vektoranalys Elektronik och mätteknik Kvantfysik Mekanik forts. Programmering Kemi Sannolikhetslära och matematisk statistik Elektromagnetism Termodynamik Kommunikation och vetenskaplig metodik Termodynamik och statistisk mekanik Nanoteknologi Nanovetenskapligt projekt Självständigt arbete (examensarbete) Valbara kurser, till exempel: Astronomi Relativitetsteori Kosmologi Halvledarfysik Biokemi Fysikaliska utblickar Materiefysik Elektromagnetisk fältteori Optoelektronik STUDIEORT: Linköping KONTAKT: Kerstin Hawkins, studievägledare, , kerstin.hawkins@liu.se BEHÖRIGHET: Grundläggande behörighet samt samt områdesbehörighet 9 (matematik E, fysik B och kemi A) EXAMEN: Naturvetenskaplig kandidat, 180 hp STUDIESTART: Hösttermin HEMSIDA: 133

134 Tekniska högskolan Kemi molekylär design LiTH Kemi är läran om molekyler och deras samspel. Kunskaper i att designa, analysera och förstå specifika molekyler krävs för utveckling av framtidens produkter. Allt omkring oss är kemi mobiltelefonbatterier, målarfärg, arvsmassa, mat och tvättmedel. Med kemikunskaper kan du framställa och analysera nya ämnen som kan användas i den kemiska industrin eller i kampen mot sjukdomar. Du kan också delta i den spännande utvecklingen som följer på kartläggningen av det mänskliga genomet. Den kemi du möter i grundskolan och gymnasiet är inte densamma som på universitetsnivå. Forskningsutvecklingen ger ständigt nya kunskaper som behandlas vid studier på universitetet. En allt viktigare del av den moderna kemin är till exempel molekylär design. För olika ändamål behöver olika molekyler byggas som har speciella egenskaper och funktioner, alltifrån läkemedel till sensorer för luftförorenande gaser. KANDIDATPROGRAMMET I KEMI ger dig inte bara de teoretiska kunskaper och praktiska färdigheter du behöver i arbetslivet, du får också möjlighet att vara med om den spännande utveckling som sker i molekylernas värld. Forskning och forskarutbildning inom biokemi, oorganisk kemi och organisk kemi, bedrivs i anslutning till utbildningen. Detta garanterar att den kunskap som lärs ut alltid är aktuell. Kemi är ett laborativt ämne, vilket genomsyrar utbildningens arbetsformer. Visualisering av kemin med hjälp av datorer, projektarbeten med mera gör undervisningen både omväxlande och spännande. Under de två första åren läser du kurser inom kemins alla delområden: analytisk kemi, biokemi, fysikalisk kemi, oorganisk kemi och organisk kemi samt kurser i matematik. Kunskaper i matematik behövs för att klara de mer kvantitativa delarna inom kemin. Det tredje året ökar valfriheten när det gäller kurser. Utbildningen avslutas med ett examensarbete. I Högskoleverkets senaste kvalitetsgranskningsrapport (2007:31) inom kunskapsområdet utpekas kemiutbildningen vid LiTH som en utbildning som fått särskilt gott omdöme av Högskoleverkets bedömargrupp. 134

135 MASTERUTBILDNING. Programmet ger grundläggande behörighet till vidare studier på avancerad nivå. Har du läst kemiprogrammet kan du komplettera din utbildning med ett masterprogram i Organisk syntes/läkemedelskemi, Protein Science eller genom individuellt val. Information om masterprogram finns på EFTER UTBILDNINGEN. Nya marknader och pensionsavgångar gör att arbetsmarknaden i ett framtida perspektiv är positiv. Kemister behövs i såväl kemisk industri som läkemedelsindustri på mindre analyslaboratorier samt på myndigheter för att nämna några arbetsplatser. Dessutom behövs det kunniga lärare och forskare till skolor och universitet. En forskarutbildning ökar ytterligare möjligheten till ett kvalificerat arbete. ÅRSKURS 1 2 ÅRSKURS 3 Allmän kemi Organisk kemi Biokemi Oorganisk kemi Analytisk kemi Fysikalisk kemi Matematik Fördjupning och valbara kurser: Organisk-analytisk kemi Organisk kemi - molekylär design Fysikalisk-organisk kemi Organisk spektroskopi Nanokemi Proteinkemi Biomätteknik Genteknik Examensarbete STUDIEORT: Linköping KONTAKT: Marianne Kratz, studievägledare, , marianne.kratz@liu.se BEHÖRIGHET: Grundläggande behörighet samt områdesbehörighet 10 (matematik E, fysik B, kemi B och biologi A). Dispens från matematik E för sökande med matematik D EXAMEN: Naturvetenskaplig kandidat, 180 hp STUDIESTART: Hösttermin HEMSIDA: 135

136 Tekniska högskolan Kemisk biologi Öppen ingång LiTH 136 Du studerar livets molekyler, proteiner, DNA och RNA, och lär dig utnyttja dessa för olika ändamål, exempelvis design av nya läkemedel och biosensorer. Ämnet kemisk biologi omfattar all kemi som gränsar till biologi och det leder till djupgående förståelse av biologiska processer ända ner på molekylär nivå. Här ryms även kunskap om hur biomolekyler är uppbyggda, fungerar och interagerar med varandra i större system kunskap som behövs för att kunna utnyttja biomolekyler för skräddarsydda ändamål. Som exempel kan nämnas framställning av nya material som imiterar naturen och som baseras på biologiska principer och egenskaper. Design och produktion av läkemedel är ett annat viktigt område. Kemisk biologi är ett snabbt växande och centralt kunskapsområde inom livsvetenskaperna. För att kunna delta på detta forskningsfält behöver du god förståelse för hur molekyler växelverkar med varandra. Ett exempel är forskningen kring människans arvsmassa där kemin spelar en mycket stor roll. Särskilt inom utvecklingen av ny chipteknologi för avancerad biokemisk cellanalys, men också när det gäller att förstå och styra biologiska förlopp hos allt från mänskliga celler till bakterier. Här behövs den kunskapen som finns i gränslandet mellan kemi och biologi. Denna förståelse är grundläggande och unik för programmet. ÖPPEN INGÅNG. Utbildningen i kemisk biologi är gränsöverskridande och vänder sig både till dig som tycker om biologi och till dig som tycker att kemi är intressant. För maximal flexibilitet har utbildningen så kallad öppen ingång, vilket innebär att alla läser samma kurser under första året grundläggande kurser i kemi, biologi och matematik för att därefter välja naturvetar- eller civilingenjörsinriktning. Båda inriktningarna ger hög kompetens inom kemisk biologi. Naturvetarutbildningen ger djupgående kunskaper i kemi och biologi, och lämpar sig väl för dig som vill ägna dig åt grundforskning i ämnet. Här får du både teoretisk fördjupning och laborativ vana. Årskurs två till tre läser du ett stort antal kurser inom kemi och biologi. Kännetecknande för naturvetarutbildningen är att du läser kurser som väver ihop kemi- och biologiområdet, såsom biokemi, proteinkemi, bioinformatik, genteknik och biomätteknik. År tre avslutas med ett examensarbete.

137 MASTERUTBILDNING. Programmet ger grundläggande behörighet till vidare studier på avancerad nivå. Du kan komplettera din utbildning med masterprogrammen Protein Science, Organisk syntes/ Läkemedelskemi eller Molecular Genetics & Physiology. Information om masterprogram finns på EFTER UTBILDNINGEN. Allt fler företag växer fram inom kemisk och bioteknisk industri, ofta med inriktning på läkemedelskemi. Här finns ett stort behov av den speciella kompetens av kemisk laborativ erfarenhet och djup molekylär förståelse som utbildningen ger. Efter examen kan du även gå vidare till arbete i offentlig sektor eller, efter studier på masternivå, till forskarutbildning. ÅRSKURS 1 ÅRSKURS 2 ÅRSKURS 3 Matematisk grundkurs Organisk kemi Biokemi Biomätteknik Allmän kemi Genteknik Biokemi Bioinformatik Organisk kemi Proteinkemi Organisk kemi - molekylär design Fysikalisk kemi eller Molekylär genetik Cellbiologi Analytisk kemi Examensarbete Matematisk analys Fysiologi Mikrobiologi Oorganisk kemi Genetik STUDIEORT: Linköping KONTAKT: Marianne Kratz, studievägledare, , marianne.kratz@liu.se BEHÖRIGHET: Grundläggande behörighet samt områdesbehörighet 9 (matematik E, fysik B och kemi A). Dispens för matematik E för sökande med matematik D EXAMEN: Naturvetenskaplig kandidat, 180 hp. Se även Civilingenjör i kemisk biologi, sidan 104 STUDIESTART: Hösttermin HEMSIDA: 137

138 Tekniska högskolan Matematik LiTH 138 Avancerade matematiska modeller används i allt större omfattning inom de flesta samhällssektorer, exempelvis för väderprognoser, beskrivning av börsutvecklingen, medicinsk modellering, trafikplanering, bildbehandling, animering, visualisering och datasäkerhet. Inom Matematikprogrammet lär du dig att såväl förstå den bakomliggande teorin som att tillämpa matematik, vilket ger en god förberedelse för många typer av yrken. Med en påbyggnad på avancerad nivå ger programmet också en grund för forskarutbildning i matematik, beräkningsvetenskap, matematisk statistik och optimeringslära, men även andra ämnen som använder mycket matematik. UNDER UTBILDNINGEN möter du lärare och forskare från framförallt Matematiska institutionen. Här finns flera starka forskningsgrupper och forskningsområden, bland annat inom optimeringslära, där man med hjälp av effektiva lösningsmetoder och mjukvaruimplementeringar försöker att hitta lösningar till problem inom områden som telekommunikation, schemaläggning, skogsindustri, transporter och produktion. Beräkningsvetenskap är den gren av tillämpad matematik som utvecklar och analyserar numeriska metoder och algoritmer för problem från naturvetenskap och teknik. Aktuella områden är datautvinning och mönsterigenkänning som bland annat används då man söker på internet, sorterar bort spam och känner igen fingeravtryck. Inom Matematisk statistik studerar man bland annat hur man kan få information från data, där dessa ofta innehåller osäkerheter eller beror på slumpen. Metoder från detta område används flitigt vid läkemedelsprovning, inom trafikforskning, i industriellt kvalitetsarbete, vid analys av miljömätningar, i genetisk forskning och inom försäkringsbranschen. Inom det stora och breda området matematik bedrivs forskning i bland annat matematisk analys (med tillämpningar inom biologi, fysik, medicinsk bildbehandling med mera), algebra och diskret matematik (med tillämpningar inom bioinformatik, datalogi med mera), geometri, matematisk relativitetsteori och kvantinformatik. Under kandidatprogrammets första två år läser du grundläggande matematik, tillämpad matematik och programmering. Det tredje året kan du fortsätta att läsa kurser i dessa ämnen, men du kan också bredda dina studier. Du kan inrikta dig mot exempelvis datalogi eller ekonomi, där det finns kurskombinationer inom teoretisk datalogi och finansiell matematik. Du kan även läsa ett tekniskt ämne som signaler och system eller kvalitetsteknik samt den matematik som passar bäst för det valda ämnet. Kandidatprogrammet avslutas med ett examensarbete. Vetenskaplig metodik samt träning i muntlig och skriftlig framställning är en integrerad del av programmet.

139 MASTERUTBILDNING. Programmet ger grundläggande behörighet till vidare studier på avancerad nivå. På masterprogrammet i matematik kan du fördjupa dina kunskaper inom något eller några av ämnena matematik, beräkningsvetenskap, matematisk statistik och optimeringslära. Du kan också komplettera matematikkurserna med relevanta kurser från andra ämnen. Ytterligare en möjlighet är att läsa ett masterprogram i något annat ämne som använder mycket matematik Information om masterprogram finns på EFTER UTBILDNINGEN. Dina arbetsuppgifter kan bestå av konstruktion, analys och tillämpning av matematiska modeller. Det kan handla om till exempel väderprognoser, utprovning av läkemedel, att bestämma försäkringspremiens storlek eller trafikplanering. Har du läst en ekonomisk inriktning kan du arbeta med utveckling och problemlösning inom materialförsörjning och produktionsplanering, eller med kvantitativa finansiella analyser och modellutveckling. ÅRSKURS 1 ÅRSKURS 2 ÅRSKURS 3 Algebra STUDIEORT: Linköping Matematisk grundkurs Diskret matematik Linjär algebra Matematisk analys Geometri Programmering Vektoranalys Optimeringslära Tekniska beräkningar Komplex analys Sannolikhetslära och statistik Talteori Ordinära differentialekvationer Fourieranalys Optimeringslära Programmering Stokastiska processer Numeriska metoder Examensarbete Under år 3 är det också möjligt att bredda sig genom att läsa kurser i t.ex. datalogi och ekonomi. KONTAKT: Kerstin Hawkins, studievägledare, , kerstin.hawkins@tfk.liu.se BEHÖRIGHET: Grundläggande behörighet samt områdesbehörighet 9 (matematik E, fysik B och kemi A). Dispens ges för kemi A EXAMEN: Filosofie kandidat, 180 hp STUDIESTART: Hösttermin HEMSIDA: 139

140 Tekniska högskolan Datavetenskap >> LiTH 140 Som datavetare lär du dig förstå hur dagens avancerade programvarubaserade system, såsom Google, iphone och Spotify, fungerar samt hur du kan designa och utveckla morgondagens spännande lösningar. Datavetaren är programvaruspecialisten, personen som har den djupgående förståelsen för den avancerade programmeringsteori och matematik som behövs för att jobba med artificiell intelligens, distribuerade realtidssystem och komponentbaserad design. Som datavetare är du programvaruarkitekten, kernelkodaren, metodikpionjären, experten som går bortom programmering och in i programvarans grunder: design av språk, operativsystem, utvecklingsmetoder och algoritmer. Du lär dig utveckla många olika typer av programvara, kan ta fram nya sätt att använda datorer och utveckla effektiva sätt att hantera, förmedla och bearbeta information. UTBILDNINGEN är uppbyggd kring de teoretiska, matematiska och algoritmiska grunder som låter dig förstå hur man kan beskriva problem på ett sätt som gör dem lösbara för datorer. Studierna varvar teori med praktiska laborationer, bland annat i Java, C++ och Lisp, som fördjupar din teoretiska förståelse. Du lär dig skapa kreativa tekniska lösningar som sträcker sig mot den senaste utvecklingen inom industri och forskning. Viktigt är också att förstå hur människan som använder tekniken fattar beslut och bearbetar sinnesutryck. Därför läser du redan första året en kurs i kognitionsvetenskap. PROGRAMMET är treårigt och efter tre år kan du välja att fördjupa dina studier på ett masterprogram eller att ge dig ut i arbetslivet. I båda fallen har du en utmärkt plattform för livslångt lärande inom området. Den bas inom datavetenskap som kandidatprogrammet ger dig är den bästa grund du kan få för fortsatta studier inom området. Programmet är anpassat för att du ska välja att fortsätta dina studier på ett masterprogram och lämpar sig särskilt bra om du är intresserad av forskning. Väljer du att studera på masternivå vid LiTH kommer du att läsa vid den största datavetenskapliga institutionen i Sverige och en av norra Europas mest ansedda. På institutionen bedrivs spjutspetsforskning inom flera områden, såsom artificiell intelligens, algoritmkomplexitet, datorsäkerhet, realtidssystem och inbyggda system. Detta ger dig möjlighet att forma din egen utbildning genom att välja bland ett stort utbud av kurser. REDAN UNDER KANDIDATPROGRAMMET får du möjlighet att bekanta dig med de områden inom vilka du kan läsa vidare på masternivå, till exempel teoretisk datalogi, intelligenta autonoma system, språkteknologi, programvaruutveckling och bioinformatik.

141 Gemensamt för dessa områden är att de kräver en kombination av kunskaper inom många ämnen. För att förbereda dig erbjuder kandidatprogrammet kurser inom ämnen som artificiell intelligens, interaktionsdesign, spelprogrammering, sensorstyrda applikationer och mobil kommunikation. Då den datavetenskapliga institutionen vid LiTH bedriver ledande forskning inom flera av dessa ämnen har du unika möjligheter att forma din utbildning efter dina egna intressen genom att välja bland ett stort utbud av kurser. EFTER UTBILDNINGEN i datavetenskap är du en kompetent programmerare med en gedigen teoretisk bas som gör att du kontinuerligt kan ta till dig de senaste teknikerna och idéerna samt följa den tekniska utvecklingen. Kombinationen gör dig speciellt lämpad för krävande problemlösningsuppgifter. Samtidigt är kandidatprogrammet en internationellt gångbar utbildning som öppnar för fortsatta datavetenskapliga studier världen över, studier som ger dig kompetensen att jobba med avancerad programutveckling oavsett om det gäller stora system, internetlösningar, spelprogrammering eller programutveckling för vardagsprodukter som mobiltelefoner, MP3-spelare och mycket, mycket mer. ÅRSKURS 1 ÅRSKURS 2 ÅRSKURS 3 Matematisk grundkurs Diskret matematik Envariabelanalys Perspektiv på datavetenskap Projekt och konferens Datorsystem Programmering i olika språk Kognititiv psykologi Användbara system Digitalteknik Logik Linjär algebra Formella språk Objektorienterad programmering Programspråksprinciper Algoritmer Databaser Artificiell intelligens Människa datorinteraktion Programutvecklingsmetodik Processprogrammering och operativsystem Kompilatorteknik Datornät Datorsäkerhet och andra valbara kurser Lingvistik Interaktionsdesign Språkteknologi Internetteknologi och andra valbara kurser Självständigt arbete (examensarbete) STUDIEORT: Linköping KONTAKT: Siv Söderlund, studievägledare, , siv.soderlund@liu.se BEHÖRIGHET: Grundläggande behörighet samt områdesbehörighet 9 (matematik E, fysik B och kemi A). Dispens för kemi A EXAMEN: Teknologie kandidat, 180 hp STUDIESTART: Hösttermin HEMSIDA: 141

142 Tekniska högskolan Design och hantverk LiTH 142 Carl Malmstens berömda utbildningar i möbeldesign och hantverk ges av Linköpings universitet. Men med placering i Stockholm. Medvetenhet om hantverkstillverkade möblers brukskvaliteter i kombination med industrins behov av designade kvalitetsmöbler har skapat efterfrågan på såväl formgivare och kunniga möbelsnickare som möbelkonserverare och tapetserare. I kandidatprogrammet Design och hantverk erbjuds du en tvärvetenskaplig utbildning med hög kvalitet som kombinerar traditionellt hantverk med akademisk kompetens. Programmet ger dig grundläggande kunskaper i konstnärliga, tekniska, humanistiska och naturvetenskapliga ämnen som är viktiga för ditt kommande yrkesliv. Stor vikt läggs vid att kombinera praktiska och teoretiska studier. Det tredje året genomför du ett samarbetsprojekt på någon arbetsplats, läser breddningskurser och gör ett examensarbete i form av en vetenskaplig undersökning. Grundtanken i Carl Malmstens pedagogik är handen och tanken i skapande samverkan. En viktig del i utbildningen är därför den konstnärliga träningen. Vår ambition är att du ska få möjlighet att utvecklas såväl tekniskt som konstnärligt med hantverket i centrum. PROGRAMMEN PÅ CARL MALMSTEN utbildningen handlar om att lära sig en grundmetodik för att sedan utveckla den till ett personligt och väl fungerande verktyg. Ett mål är också att kombinera möbelhantverket med teknologin i industriella tillverkningsprocesser. Du lär dig det traditionella möbelhantverkets material, tekniker, stilutveckling, formlära och skissmetodik och får fördjupade kunskaper om möbeldesignerns material och metoder. Du utvecklar förmågan att formge och gestalta ur ett etiskt och miljöanpassat perspektiv, och lär dig att behärska hela designprocessen, från idé till färdig produkt. här lägger vi stor vikt vid kunskapen att tillvarata och utveckla det traditionella möbelhantverket, dess material och tekniker. Du övar känslan och förståelsen för träets och möblers funktionella och estetiska kvaliteter, och lär dig allt från sinkning till CADritning, dock med tonvikt på det traditionella hantverket., du lär dig att ta tillvara och utveckla det traditionella tapetserarhantverket, och utvecklar din förståelse för de värden som är förknippade med kulturprodukter. Du får kunskap om material, tekniker, stilutveckling och

143 metoder och arbetar främst med naturmaterial. I slutet av utbildningen kan du välja att inrikta dig på produktutveckling och modelltapetsering inom industrin. Du kan också välja bevarande och konservering för att som tapetserare kunna ta hand om vårt stoppade kulturarv. Utbildningen till möbeltapetserare har ett mycket gott rykte såväl nationellt som internationellt och har lett till anställningar bland annat i tapetseringens Mecka, Paris, på slottet Versailles., utbildningen lägger stor tonvikt vid övningar i traditionella hantverkstekniker och tillämpad konserveringsmetodik. För att få insikt i de olika värden som är förknippade med äldre möbelföremål lär du dig också att överblicka och förstå kulturhistoriska sammanhang och skeenden. Under utbildningen får du utföra ett antal konserveringsprojekt av varierande svårighetsgrad. EFTER UTBILDNINGEN. Många utexaminerade studenter från Design och hantverk startar eget företag, med exempelvis tillverkning av specialinredningar och möbler i andras eller egen design, eller i mycket små serier. Möbelkonserverare kan arbeta på museer eller andra institutioner, som Husgerådskammaren på de kungliga slotten. Möbeldesigners arbetar även som formgivare eller som konsulter på möbelindustrier. Tapetseraryrkets huvudsakliga arbetsuppgifter är idag restaurering och omklädsel av stoppmöbler. Inom industrin finns också ett stort behov av utbildade tapetserare för att kunna möta kraven på designade kvalitetsmöbler. STUDIEORT: Stockholm, Linköpings universitet, Carl Malmsten furniture studies KONTAKT: Studieinformation, , malmstens@ikp.liu.se BEHÖRIGHET: Grundläggande behörighet. Särskilt urval genom intervjuer och färdighetsprov med bedömning av den sökandes hantverksmässiga och konstnärliga förutsättningar. Se hemsidan för information om det särskilda urvalet. EXAMEN: Kandidat, 180 hp STUDIESTART: Hösttermin HEMSIDA:

144 Tekniska högskolan Grafisk design och kommunikation LiTH Den grafiska branschen är teknikintensiv och utvecklas i snabb takt. För att möta denna utveckling behövs kommunikatörer och projektledare med kunskap om teknik och förståelse för hur den kan användas. Hur man kan använda rätt mediekanal för att på bästa sätt få ut ett budskap är viktig kunskap, både i mediebranschen och i näringslivet i stort. Konkurrensen om utrymmet är hård, vilket ställer höga krav på kommunikationens utformning och stor skicklighet hos dem som utformar den. Utbildningen Grafisk design och kommunikation ingår i LiU:s starka medieprofil i Norrköping. Där finns också de medietekniska ingenjörsutbildningarna och utbildningen Kultur, samhälle och mediegestaltning alla med ömsesidiga fördelar av närheten till varandra. De första två åren får du kunskap om din roll i gruppen och du lär dig att använda verktygen för grafisk design. Designarbetet föregås av studier i hur marknaden ser ut, hur du arbetar med en tänkt målgrupp och vilka kanaler som kan användas. Du läser rent tekniska kurser i digital bildhantering, onlinepublicering, med mera, vid sidan av studier i bland annat konstvetenskap, företagsekonomi och immaterialrätt. Designprojektet under vårterminen år 2 utförs till stor del ute på en arbetsplats. Under utbildningen arbetar du mycket i grupp med ett verklighetsanknutet projekt där du också får utbildning i gruppdynamik och projektmetodik. Parallellt med designprocessen får grupperna öva tidsplanering, budgetplanering och konflikthantering. Till detta kommer övningar i att formulera sig skriftligt och muntligt. En viktig del i den grafiska branschen är att kunna sälja in sina idéer. Som stöd för detta övas presentationer och en kurs i retorik ges. År 3 kan du välja profil på din utbildning. Här erbjuds ytterligare designkurser samt tekniska kurser som avancerad pre-press. Tredje året har även en internationell prägel. Några studerar utomlands en termin medan andra arbetar med en internationellt inriktad projektkurs. Sista terminen avslutas med ytterligare profilkurser, en kurs i vetenskaplig metod samt ett examensarbete. 144

145 EFTER UTBILDNINGEN. Studenter med en examen från Grafisk design och kommunikation är attraktiva för medieföretag, reklambyråer, kommunikationsbyråer, webbyråer, tidningar, bokförlag samt större företag och organisationer med marknadsavdelningar och inhousebyråer. Man kan arbeta med grafiska profiler, varumärkesutveckling, formgivning av informationsmaterial, trycksaker, grafiska webbapplikationer och design av grafiska användargränssnitt i mobiltelefoner med mera. Studenter från Grafisk design och kommunikation är kompetenta och kreativa kommunikatörer med gedigen teknisk kunskap om hur man bäst formger och får ut ett budskap med både avsändare, marknad, mottagare och omvärld i åtanke. ÅRSKURS 1 ÅRSKURS 2 ÅRSKURS 3 Kommunikation med fokus på media Konstvetenskap och visuell kultur Företagsekonomi Typografi och layout Marknadskommunikation Företagsekonomi Grafisk design projekt 1 tryckta medier Digital bildhantering Visuell retorik On-line produktion Grafisk design projekt 2 Interaktiva medier Interaktiv form Interaktionsdesign Grafisk profilering & varumärken Grafisk design projekt 3 kampanj/event Retorik Immaterialrätt Informationsdesign Projektledning Profilkurser Grafiskt designprojekt med internationell inriktning Studier utomlands Vetenskaplig metod Profilkurser Examensarbete STUDIEORT: Norrköping KONTAKT: Camilla Hahn, studievägledare, , camilla.hahn@liu.se BEHÖRIGHET: Grundläggande behörighet EXAMEN: Kandidat, 180 hp STUDIESTART: Hösttermin HEMSIDA: 145

146 Tekniska högskolan Innovativ programmering LiTH 146 Har du ett stort dataintresse och är intresserad av programmering? Då ska du välja Innovativ programmering, ett praktiskt utbildningsprogram där du utvecklar dina färdigheter inom programmeringens hantverk. Vad krävs för att skapa ett socialt nätverk såsom Facebook eller MySpace? Hur utvecklar man innovativa program och funktioner för mobila enheter som iphone och liknande smart-phones? Vad kan agentteknologi tillföra i spelprogrammering och robotik? En bra programmerare behöver teknisk problemlösningsförmåga, uthållighet och förmåga att arbeta disciplinerat. Du ska förstå en kunds behov, kunna leverera en bra lösning och kunna utvecklas och anpassa dig efter tidens krav. IT SOM HANTVERK. Innovativ programmering är en utbildning där du på ett hantverksmässigt sätt utvecklar din förmåga som programmerare samtidigt som du bygger upp en samling kreativa programmeringsprojekt du kan visa upp när du söker arbete. Under utbildningen får du stor erfarenhet av programmering, både på egen hand som i projektgrupper med andra studenter. Du blir skicklig på att lösa programmeringsproblem och att skriva kod på ett snyggt, effektivt och strukturerat sätt. LÄRLINGAR OCH MÄSTARE. Du arbetar tillsammans med andra studenter och lärare i projektgrupper där ni delar med er av både erfarenheter och källkod. Genom att samarbeta i projekten och studera andras lösningar ökar du på ett praktiskt sätt dina kunskaper i problemlösning samtidigt som du lär dig nya programmeringsknep. Programmet är uppbyggt kring en lärling-mästarmodell. Det innebär att du i början av studierna får hjälp av studenter på de högre årskurserna. Senare under utbildningen kommer du att hjälpa andra, nya studenter med deras problem. MINDRE MATEMATIK. Programmet passar dig med viss erfarenhet och intresse av programmering, oavsett om du är helt självlärd eller har läst programmering på gymnasiet. Du kanske har gått en kortare programmeringskurs men vill lära dig mer, eller ser utveckling av nya programvaror och webbtjänster som ett perfekt jobb för dig. Utbildningen är inte lika matematikintensiv som övriga datautbildningar vid LiTH och behörighetskraven är anpassade därefter. PRAKTISKA PROJEKT. Hälften av tiden jobbar du i projektform där du får uppdrag att lösa, uppdrag baserade på den metodik och de verktyg du lär dig på programmet. Efter hand som projekten blir mer avancerade får du prova på olika roller, först som begynnande programmerare och sedan som erfaren programutvecklare och projektledare. Andra hälften av din tid går du praktiskt orienterade programmeringskurser, anpassade efter och väl integrerade med projekten. I samtliga kurser programmerar du och stor vikt läggs vid att snabbt testa principerna i praktiken.

147 VAD DU LÄSER. Första året läser du ett datatekniskt baspaket med kurser där du lär dig vanliga programmeringsspråk och plattformar, grunderna i programmeringens hantverk samt gränssnitt och samspelet mellan användare och dator. Andra året ägnas främst åt olika tilllämpningsområden, från operativsystem och nätverk till spel, databassystem och webbapplikationer. Du lär dig även mer om gränssnitt och samspelet mellan användare och dator. Det sista året har du stor frihet i ditt val av kurser med fokus på avancerade projekt och fördjupning i den avancerade programmeringens hantverksregler och kunnande. EFTER UTBILDNINGEN kommer du med din tekniska kompetens och dina vunna erfarenheter att ha utvecklats till en självständig, professionell programutvecklare. Arbetsmarknaden för utvecklare av ITbaserade produkter och online-tjänster växer ständigt, och den kreativa innovationen är minst lika viktig som det rent tekniska/ formellt utbildningsmässiga. Det finns en stabil efterfrågan på skickliga programmerare oavsett det ekonomiska läget och arbetsmarknaden blir riktigt het när konjunkturen är på topp. Efter examen har du möjlighet att jobba som till exempel programmeringskonsult, datatekniker, webb- eller gränssnittsutvecklare. ÅRSKURS 1 ÅRSKURS 2 ÅRSKURS 3 STUDIEORT: Linköping Objektorienterad programmering i C++ Imperativ programmering i Python Konstruktion av eget datorspråk Datornät och distribuerade system Logik och diskret matematik Agil mjukvaruutveckling Interaktiva system Webbprogrammering Programmering i C# Datastrukturer och algoritmer Operativsystem Databasteknik Systeminstallation Företagsprojekt Coachning av programvaruteam Datorteknik Valfria kurser i Artificiell intelligens, programmering, kompilatorteknik, datasäkerhet m.m. Examensarbete KONTAKT: Siv Söderlund, studievägledare, , siv.soderlund@liu.se BEHÖRIGHET: Grundläggande behörighet samt områdesbehörighet 8 (matematik D, fysik B och kemi A). Dispens för fysik A, fysik B, kemi A och matematik D för sökande med matematik C. EXAMEN: Kandidat, 180 hp STUDIESTART: Hösttermin HEMSIDA: 147

148 Tekniska högskolan Flygtrafik och logistik Ny utbildning! LiTH 148 Om du är flygintresserad, stresstålig, noggrann och gillar att lösa problem där orsak och lösningar ofta handlar om människor, då är utbildningen i Flygtrafik och logistik något för dig. Det här är en speciell utbildning, olik något annat du kan läsa vid högskolor och universitet i Sverige. Det är en utbildning för dig som är intresserad av flyg men inte nödvändigtvis flygplan, av människor som använder teknik snarare än tekniken i sig och som vill jobba med praktiska problem på ett övergripande plan. Programmet Flygtrafik och logistik utbildar personer som ska designa, effektivisera, planera och leda framtidens flygtrafiksystem: flygledare och logistiker inom flygbranschen. Det ger grunden för att se på flygbranschen ur varierande perspektiv och kunna utveckla framtidens flygtrafik. GRUNDERNA. Programmet är uppdelat i två spår: ett mot flyglogistik och ett mot flygledare. De tre första terminerna är gemensamma för båda spåren. Här läggs grunden till logistiska och säkerhetsmässiga aspekter inom flygsektorn samt till ekonomiska och miljömässiga förhållanden för flyg och andra transportslag. Kurser i matematik och ekonomi gör att du lär dig analysera och utveckla logistisk verksamhet inom både flyget och andra sektorer. Kurser i flygtrafik och miljö lär dig hur flyget och logistiken samverkar med och påverkar samhället. Du får kunskaper i IT, perception och kognition, engelska, projektledning och geografiska informationssystem (GIS) vilket lär dig att arbeta effektivt med både människor och teknik. STYRNING OCH OPTIMERING. I mitten av andra året delas programmet i individuella spår. Om du följer logistikspåret fortsätter utbildningen med fördjupning av logistikkunskaperna. Du lär dig hur flygtrafik planeras och styrs genom kurser i bland annat Air traffic management och flygplatslogistik. Som flyglogistiker lär du dig att väva samman flygets och flygplatsens funktioner, från hur du styr flödet av passagerare, frakt och bagage till hur du optimerar avisning av banorna och gate-allokering så att planen kan landa säkert och passagerarna kommer fram. Du får även lära dig hur man skapar och förbättrar flygplatsers infrastruktur och informationssystem. Dessutom får du lära dig mer om logistiken inom andra sektorer i samhället, bland annat den producerande industrin, och hur du kan använda simulering för att analysera logistikverksamhet. FLYGLEDARE. Du som vill utbilda dig till flygledare måste ha ett LFV Elevgodkännande. Har du detta redan vid antagning till programmet har du förtur till plats på flygledarspåret. Studenter som påbörjar utbildningen och senare får ett elevgodkännande har möjlighet att gå flygledarspåret i mån av plats. Flygledarspåret består av tre terminers initial training utanför universitetet där du läser allt från flygledning och meteorologi till mänskliga faktorns psykologi och

149 flygjuridik. Därefter genomgår du en årslång praktiktjänst, så kallad unit training. Parallellt med detta studerar du också fördjupande kurser och gör ett examensarbete vid LiTH. Mer information om flygledarutbildningen hittar du på eller på EFTER UTBILDNINGEN. Som flyglogistiker har du stora möjligheter att jobba på flygplatser Flygtrafik Logistik Informationsteknologi Matematik Industriell ekonomi Engelska Optimeringslära Projektledning Air traffic management Flygplatslogistik Flygets omvärld Simulering Initial training eller inom flygbolag där du kommer att få analysera och lägga upp den dagliga verksamheten, till exempel genom att bestämma när man effektivast ska ta in flygplan för service eller genom planering av hur gods ska omlastas. Du är även väl förberedd för ett jobb som logistiker eller logistikchef inom andra branscher. Programmet i Flygtrafik och logistik är enda sättet att kombinera akademiska och flygledarcertifierande studier i Sverige och ÅRSKURS 1 ÅRSKURS 2 ÅRSKURS 3 Logistik/projekt Fördjupningskurser inom logistik Valbara kurser Examensarbete LFV kommer i framtiden att, enligt avtal, anställa huvuddelen av sina flygledare genom den här utbildningen. Förutsättningen att få jobb som licenserad flygledare är därför god. Bägge spåren ger även möjlighet till vidare studier på masternivå, vid LiTH eller internationellt. STUDIEORT: Norrköping KONTAKT: Maria Norén, studievägledare, , stvlil@tfk.liu.se BEHÖRIGHET: Spår 1: Grundläggande behörighet samt områdesbehörighet 4 (matematik C, engelska B och samhällskunskap A) Spår 2: Grundläggande behörighet samt områdesbehörighet 4 (matematik C, engelska B och samhällskunskap A) samt elevtillstånd från Transportstyrelsen. EXAMEN: Kandidat 180 hp STUDIESTART: Hösttermin. Under förutsättning att Högskoleverket godkänner det alternativa urvalet på Spår 2. Mer information finns på hemsidan, se nedan HEMSIDA: 149

150 Tekniska högskolan Samhällets logistik LiTH 150 En strålande dag går du av tåget, för att direkt stiga på bussen. När du senare kliver av bussen halkar du på en isfläck och vrider till foten. Är foten bruten? Ambulansen praktiskt taget väntade på att du skulle ringa. På akuten hinner du precis ta en iskall dricka ur läskautomaten innan du blir slussad till röntgen. Logistik är samhällets blodomlopp, och det är väsentligt att blodomloppet flyter på. Kollektivtrafiken är koordinerad, akutbilar är strategiskt utplacerade i staden, sjukhuset planerade ditt röntgenbesök i samma ögonblick du ringde larmcentralen, läskautomaten fylldes på i morse. Och din fot är bara stukad! Effektiv planering är en förutsättning för att ge samhällets invånare god service till en acceptabel kostnad. Detta har länge varit en självklarhet i industrin, där det gäller att planera och styra flödet av produkter och tjänster. Vill du bli en av dem som arbetar med sådana och liknande spännande utmaningar, som finns i samhället och näringslivet? Samhällets logistik är ett program där ingenjörskunskap, ekonomi och samhällsvetenskap möts. Du lär dig analysera problem på samma sätt som ingenjören och du lär dig hur tekniska hjälpsystem fungerar. Du får ekonomens förståelse för företag och företagande, och det samhällsvetenskapliga innehållet i utbildningen gör också att du vidgar din syn på omvärlden. Delar av utbildningen sker i projektform, ett arbetssätt som är vanligt i ditt framtida yrkesliv. Du lär dig kommunicera, samarbeta och lösa problem tillsammans med andra människor. De första två åren består av fyra jämnstora ämnesblock: där du läser kurser i företags- och samhällsekonomi för att förstå logistikens roll i olika samhällsfunktioner. Självfallet kommer du även att läsa flera kurser specialiserade på logistik. där du lär dig framför allt att använda matematiken som ett verktyg för att lösa problem relaterade till logistik och närliggande områden. Förutom att förstärka dina baskunskaper inom matematik, lär du dig metoder för exempelvis optimering och statistik. där du läser bland annat om miljöledning, säkerhet och räddningstjänst samt samhällsplanering. där du läser kurser om till exempel simulering, kommunikationsteknologi samt geografiska informationssystem.

151 Sista delen av utbildningen fördjupar du dig inom några logistikområden, och du kan även välja bland kurser som entreprenörskap, ledarskap, miljö, kvalitet och språk. Utbildningen avslutas med ett examensarbete på uppdrag av ett företag eller offentlig sektor. EFTER UTBILDNINGEN. Logistik och planering berör alla områden i en organisation. En effektiv logistik och en god planering utgör viktiga verktyg för att realisera en hållbar utveckling. Du kan arbeta på en logistikavdelning, eller med produktions-, transport- eller personalplanering. Vidare kan du jobba med projektledning, IT, organisationsutveckling eller inköp. Med dina samhällsorienterade studier passar du bra inom offentlig sektor och servicenäring. Dina ekonomiska kunskaper gör dig också attraktiv inom tillverkande industri och näringsliv. ÅRSKURS 1 ÅRSKURS 2 ÅRSKURS 3 Industriell ekonomi Logistik/projekt Geografiska informationssystem Logistik/Projekt Matematik Simulering Fördjupningskurser inom logistik IT/programmering Logistik Valbara kurser Samhällsplanering Optimeringslära Examensarbete Engelska Trafik Samhällsekonomisk projektutvärdering STUDIEORT: Norrköping KONTAKT: Maria Norén, studievägledare, , stvlil@tfk.liu.se BEHÖRIGHET: Grundläggande behörighet samt områdesbehörighet 4 (matematik C, engelska B och samhällskunskap A). Dispens från engelska B för sökande med engelska A EXAMEN: Kandidat, 180 hp STUDIESTART: Hösttermin HEMSIDA: 151

152 Tekniska högskolan Förberedande utbildningar För dig som behöver komplettera din behörighet eller förbereda dig inför internationella studier finns LiTH:s förberedande utbildningar. Basår eller Bastermin LiTH BASÅR/BASTERMIN. För dig som vill läsa en utbildning på LiTH men saknar särskild behörighet finns basåret eller basterminen. Samtidigt som du kompletterar din gymnasiebehörighet prövar du också på hur det är att studera vid ett universitet. Ett basår är en bra förberedelse för de kommande universitetsstudierna. Du läser vid universitetet där du sedan kan fortsätta dina studier. Du gör dig hemmastadd i staden, Linköping och/eller Norrköping, med universitetet och utbildningen samtidigt som du får in de studievanor du kommer att behöva när du läser vidare. KURSPAKET. Basåret respektive terminen består av färdiga kurspaket. Det innebär att du efter fullgjort basår har behörighet motsvarande matematik E, fysik B, kemi A och biologi A. Du kan också läsa upp till kemi B eller biologi B om du är intresserad av en utbildning som kräver detta. Efter avslutad bastermin har du behörighet motsvarande matematik E och fysik B. FORTSATTA STUDIER. Efter fullgjord basutbildning (på basår eller termin) får du en garanterad plats på en av LiTHs civilingenjörs-, högskoleingenjörs- eller matematisknaturvetenskapliga kandidatutbildningar. Du kan även få garantiplats på lärarprogrammet. Under basutbildningen väljer du vilken utbildning du vill fortsätta på. På varje utbildning är dock antalet garantiplatser begränsat. Ett eventuellt urval till garantiplatserna på en viss utbildning baseras på ditt studieresultat under basutbildningen. (Om du inte kan få ditt förstahandsval erbjuds du istället plats på någon av de andra utbildningarna med garantiplatser.) BEHÖRIGHET INTE BETYG. Tänk på att basåret eller terminen kompletterar din behörighet, inte ditt gymnasiebetyg. Du får med andra ord möjlighet att söka utbildningar som ditt gymnasiebetyg inte ger dig rätt till men du förändrar inte betyget i sig. Det innebär att om du söker till en utbildning som inte omfattas av garantiplats så baseras urvalet istället på ditt meritvärde från gymnasiet eller ditt resultat från högskoleprovet. STUDIEORT: Linköping/Norrköping KONTAKT: Linköping: Marianne Kratz, studievägledare , marianne.kratz@liu.se Norrköping: Camilla Hahn, studievägledare, , camilla.hahn@liu.se BEHÖRIGHET BASÅRET: Grundläggande behörighet samt områdesbehörighet 7 (matematik B) BEHÖRIGHET BASTERMINEN: Grundläggande behörighet samt områdesbehörighet 8 (matematik D, fysik B och kemi A). Dispens för matematik D för de som har matematik C, dispens för fysik B för de som har fysik A. Personer med områdesbehörighet 9 är inte behöriga. STUDIESTART: Höstterminen för basåret, vårtermin för basterminen HEMSIDA: 152

153 Asienkunskap ASIENKUNSKAP är ett ettårigt, förberedande kurspaket för dig som vill läsa Japan- eller Kinainriktning på Industriell ekonomi internationell eller Teknisk fysik och elektroteknik internationell. Du väljer program med tillhörande inriktning samtidigt som du söker till Asienkunskap. Slutför du kurserna i Asienkunskap med godkänt resultat har du en garanterad plats på det program som du valt. Utbildningen är givande och intressant men samtidigt krävande: en månad på Asienkunskap motsvarar ungefär tre års studier i japanska eller kinesiska på gymnasiet. Största delen av din tid (75 %) ägnas åt språkstudier, med fokus på att läsa och skriva kanji och kana om du väljer japanska eller hanzi om du väljer kinesiska. Tempot är högt, redan från första veckan lär du dig ett stort antal tecken. Du lär dig också att översätta texter från svenska till ditt valda språk. Termin två läser du texter motsvarande högstadienivå, inom naturvetenskapliga ämnen på egen hand med hjälp av ordbok. Du lär dig också att prata och framför allt förstå talad japanska respektive kinesiska allt för att du ska klara av att läsa på helfart på ett universitet i Kina eller Japan under tredje året på den civilingenjörsutbildning som du har valt. Utöver språkstudierna läser du om Nordostasiens historia, från Xia-dynastin i Kina 2000 år före vår tideräkning via kaoset under sengoku jidai i Japan, till andra världskriget och kulturrevolutionen på 1960-talet. På vårterminen tar kursen i samhälle och kultur vid. Du får lära dig att särskilja sociala koder, från japanernas inlindade artighet till kinesernas raka, nästan burdusa, öppenhet. Du lär dig också om Nordostasien idag och läser alltifrån populärkultur till politik och ekonomi. BEHÖRIGHETSKRAVEN till utbildningen i Asienkunskap är samma som till civilingenjörsprogrammen. Om man blir antagen till Asienkunskap och fullföljer den utbildningen får man samtidigt en garantiplats på Industriell ekonomi internationell (japanska/kinesiska) eller/ alternativt Teknisk fysik och elektroteknik internationell (japanska/kinesiska). STUDIEORT: Linköping KONTAKT: Madelaine Engström, studievägledare, BEHÖRIGHET: Grundläggande behörighet samt områdesbehörighet 9 (matematik E, fysik B och kemi A), tillägg för garantiplats på Ii. Lägsta poäng för att delta i betygsurvalet = BG 15,00, BF 4,0. Lägsta resultat på högskoleprovet för att delta i provurvalet=hp 1,4 STUDIESTART: Hösttermin HEMSIDA:

154 Tekniska högskolan Driftteknik TERMIN 1 TERMIN 2 TERMIN 3 TERMIN 4 Matematik Matematik Elteknik Elsystem och CAD Energisystem Industriella styrsystem Kemi Teknologi Termodynamik Strömningslära Reglerteknik Energisystem Produktionsekonomi och kvalitet CAD och processkännedom Ellära Kommunikation Miljöteknik Examensarbete LiTH En yrkesorienterad utbildning som har utformats i samarbete med energiföretag och processindustri. Programmet är utformat för dig som har gått ett yrkesförberedande program på gymnasiet eller som har blivit tekniskt intresserad efter gymnasiet. Programmet är också ett bra val för dig som gått Teknikprogrammet på gymnasiet men saknar matematik D. Det är en tvåårig yrkesinriktad utbildning som ger både praktiska och teoretiska kunskaper för en yrkeskarriär som drifttekniker. Drifttekniker arbetar med att övervaka driften vid anläggningar som producerar el eller värme. Ofta sköter driftteknikern övervakningen via dataskärmar i ett kontrollrum och med hjälp av kontrollronder ute i anläggningen. Även sjukhus, processindustrin och kommunala vatten- och avloppsanläggningar behöver drifttekniker för att sköta underhåll och rapportera fel och störningar. På stora anläggningar sköts driften i arbetslag tillsammans med ingenjörer, maskinister och tekniker. STUDIEPLAN. I utbildningen varvas teori med praktiska tillämpningar. Den första tiden studerar du grunderna i ämnen som teknologi, kemi, strömningslära, elteknik, datorstödd konstruktion (CAD) och matematik. Därefter följer bland annat miljöteknik, termodynamik och industriella styrsystem. I slutet av utbildningen får du fördjupa dig inom energiteknik och elkraft. Utbildningen avslutas med ett examensarbete som gör att du kan fördjupa dig ytterligare inom ditt intresseområde. Möjlighet finns att välja till en kurs så att teoridelen för allmän elbehörighet uppnås. EFTER UTBILDNINGEN. Drifttekniker arbetar vid såväl energitekniska som miljötekniska anläggningar. Även verkstadsindustrin och framförallt processindustrin anställer drifttekniker. Snabb teknikutveckling och hög medelålder i branschen gör att den nuvarande bristen på arbetskraft med modern teknisk utbildning bör hålla i sig. STUDIEORT: Norrköping och Linköping. Kurser ges på bägge orterna och du åker mellan dem med campusbussen som är gratis för studenter. KONTAKT: Camilla Hahn, studievägledare, , camilla.hahn@liu.se BEHÖRIGHET: Grundläggande behörighet EXAMEN: Högskoleexamen, 120 hp STUDIESTART: Hösttermin HEMSIDA: 154

155 Elteknik och automation TERMIN 1 TERMIN 2 TERMIN 3 TERMIN 4 Matematik Matematik Elteknik Elsystem och CAD Industriella el- och drivsystem Industriella styrsystem Digitalteknik Programmering Elektronik Mätteknik Reglerteknik Mikrodatorer Produktionsekonomi och kvalitet CAD och processkännedom Ellära Kommunikation Valbara kurser Examensarbete Du lär dig att styra och övervaka tekniska system och processer. Kraftfulla datorer, modern elektronik och snabb datakommunikation gör att många teknikområden är sammanlänkade i dagens industriella system. Exempel på den utvecklingen är automatiserade processer, processövervakning, elkraftteknik, miljömätteknik och fordonsteknik, som är arbetsområden för tekniker i elteknik och automation. För dig som har gått ett yrkesförberedande program på gymnasiet eller blivit tekniskt intresserad efter gymnasiet och vill fortsätta på en kort och yrkesinriktad utbildning, kan det här vara ett bra val. Programmet är också ett bra val för dig som gått Teknikprogrammet på gymnasiet men saknar matematik D. Elteknik och automation är en tvåårig teknikutbildning som ger både praktiska och teoretiska kunskaper för en yrkeskarriär som tekniker. Betoning ligger på hur modern elektronik, mätteknik, elektriska drivsystem, styr- och reglerteknik samt industriell datakommunikation används för att styra och övervaka olika former av tekniska system. STUDIEPLAN. I kurserna varvas teori med praktiska inslag i form av laborationer och projekt. Du börjar med att studera bland annat digitala kretsar, elteknik, datorstödd konstruktion (CAD), mätteknik och matematik. Under andra året specialiserar du dig som ännu en förberedelse för framtida arbetsuppgifter. Utbildningen avslutas med ett examensarbete som gör att du kan fördjupa dig ytterligare inom ditt intresseområde. Möjlighet finns att välja till en kurs så att teoridelen för allmän elbehörighet uppnås. EFTER UTBILDNINGEN. Den snabba tekniska utvecklingen, kombinerat med stora pensionsavgångar, har lett till ökad efterfrågan på tekniker. Tekniker i elteknik och automation arbetar bland annat med automation, processövervakning, elkraftteknik, miljömätteknik, fordonsteknik och så kallade intelligenta hus. STUDIEORT: Norrköping KONTAKT: Camilla Hahn, studievägledare, , camilla.hahn@liu.se BEHÖRIGHET: Grundläggande behörighet EXAMEN: Högskoleexamen, 120 hp STUDIESTART: Hösttermin HEMSIDA: 155

156 Om studier Kortfattad guide om studier, behörigheter och annat som är bra att veta när man ska läsa på Linköpings universitet. När du studerar vid ett universitet har du ofta stor frihet att lägga upp och planera ditt eget arbete. Få föreläsningar är obligatoriska och ansvaret för dina studier ligger i stor utsträckning hos dig själv. Det är mycket att läsa och en del av kurslitteraturen är på engelska. Omfattningen av en kurs eller ett program uttrycks i högskolepoäng. 30 hp innebär en termins studier på helfart. Ett utbildningsprogram på 180 hp innebär alltså tre års heltidsstudier. Linköpings universitet erbjuder varje höst ett nittiotal utbildningsprogram och flera hundra fristående kurser. Under våren är utbudet mer begränsat. Kurserna vänder sig både till dig som vill läsa på heltid, med sikte på en examen, och till dig som vill fort- och vidareutbilda dig inom ditt yrkesområde. När du söker till ett utbildningsprogram antas du till hela studietiden på en gång. När du söker en kurs, antas du bara till denna. Men om du vill läsa vidare på nästa nivå är du i vissa ämnen garanterad plats. Alla kurser ges inte på alla nivåer varje år. Därför är det viktigt att du som vill planera en längre utbildning tar kontakt med studievägledningen vid universitetet. Utbildningsinformationen vi presenterar i katalogen bygger på det vi känner till hösten Utbildningsplanerna kan komma att ändras. BEHÖRIGHET. För att få börja studera vid universitetet måste du uppfylla vissa förkunskapskrav. Dessa förkunskaper är alltid gymnasial utbildning i någon form, men kan i enstaka fall dessutom handla om till exempel arbetslivserfarenhet eller färdighetsprov. Förkunskapskraven är indelade i grundläggande behörighet, som är gemensam för all högskoleutbildning, och särskild behörighet om det finns ytterligare krav för en viss utbildning. Utbildningsprogram kräver nästan alltid särskild behörighet. Det gör däremot inte alla fristående kurser. Den grundläggande behörigheten beskrivs på under fliken Sök utbildning/kommer jag in? Till antagningen höstterminen 2010 gäller nya antagningsregler. En nyhet är införandet av områdesbehörigheter. Dessa innehåller dels behörighetskurser, det vill säga de kurser som krävs för särskild behörighet, dels områdeskurser, vilket är kurser som ger extra poäng i urvalet. Mer information finns på under fliken Sök utbildning. Om du saknar gymnasiebetyg i kurser som krävs för behörighet men har skaffat motsvarande förkunskaper på annat sätt kan du begära att få dina verkliga kunskaper, så kallad reell kompetens, prövade. Tillsammans med ansökan lämnar du i så fall en redogörelse för var och hur du har skaffat de förkunskaper som krävs. På finns mer information samt underlag att fylla i för prövning av reell kompetens. Är du osäker på din behörighet, kontakta studievägledningen på centralstudievagledning@liu.se. Mer information finns på 156

157 ANSÖKAN. Du söker till både program och kurser i samma anmälan på Där presenteras alla utbildningar och du kan göra din anmälan direkt på webben. Du kan också följa din anmälan och läsa kontrollbesked och antagningsbesked. Webbanmälan består av tre delar: skapar vid första besöket din korg alternativ och komplettera anmälan Om du inte har tillgång till internet, har skyddade personuppgifter eller av annan anledning vill anmäla dig genom att skicka in en pappersblankett beställer du anmälningskatalog och blankett via under fliken Sök utbildning/anmäl dig. Du kan också beställa katalog och blankett på telefon Blanketten ska sedan skickas till Antagningen, Strömsund. URVAL. Till de flesta program och grundkurser sker antagningen på grundval av gymnasiebetyg och/eller resultat på högskoleprov. Alla utbildningsprogram och de flesta fristående kurser har ett begränsat antal platser, ett urval måste då göras. Lås dig inte vid antagningspoängen. Den varierar från år till år och kan sjunka ordentligt från urval ett till sista reserven. Om du är behörig till det du vill läsa sök! SÄRSKILT URVAL. Linköpings universitet tillämpar särskilt urval med intervjuer och/eller arbetsprov till en del av platserna på Carl Malmstens utbildningar. Du anmäler dig via eller på pappersblankett som skickas till VHS, men måste dessutom skicka en kopia av anmälan till Linköpings universitet senast sista anmälningsdag. Se eller VHS anmälningskatalog för mer information. Från och med hösten 2010 tillämpar Linköpings universitet särskilt urval på 30 % av platserna till programmet för Personal- och arbetsvetenskap. Urvalet innebär att en tredjedel av platserna ges till sökande som har två års arbetslivserfarenhet på minst halvtid. Tjänstgöringsintyg som visar detta skickar du till Antagningen, Strömsund. ANTAGNINGSBESKED. Alla som har sökt en utbildning får först ett kontrollbesked där uppgifter som rör anmälan redovisas. Antagningsbesked kommer i mitten av juli om du har sökt till höstterminen, och i mitten av december om du har sökt till vårterminen. Där anges om du är antagen, reservplacerad eller struken till de utbildningar du sökt. Du kan läsa antagningsbeskedet på på Dina sidor. Där kan du också svara ja för att behålla din plats. Om du fått ditt antagningsbesked på papper kan du också svara genom att skicka in en papperstalong. 157

158 Om studier NATIONELL BETYGSDATABAS. Från och med våren 1999 har Sveriges gymnasieskolor (ej Komvux) möjlighet att skicka in slutbetyg till en nationell betygsdatabas som ska användas vid antagning till högskoleutbildning. Ta reda på om din gymnasieskola är ansluten till betygsdatabasen. Om det är så behöver du inte själv skicka in ditt slutbetyg. Om du har ett samlat betygsdokument med kurser som inte ingår i ditt slutbetyg måste du själv skicka in detta. SVENSKA FÖR UTLÄNDSKA STUDENTER. Vid Linköpings universitet ges en Collegeutbildning i svenska för de sökande som saknar behörighet i svenska, har gymnasieutbildning eller universitetsstudier från ett utomnordiskt land och planerar att studera vid Linköpings universitet. För mer information kontakta Christina Zackrisson, , christina.zackrisson@liu.se. EXAMEN. Vägen till examen kan gå både via utbildningsprogram och via kurser, eller en kombination av dessa. Tala gärna med en studievägledare om du funderar på att läsa fristående kurser för att kunna ta ut en examen. Utbildningsprogram inriktade mot bestämda yrken, till exempel psykolog, läkare, civilingenjör och lärare, leder till en yrkesexamen. Generella examina är högskole-, kandidat-, magister- och masterexamen. En högskoleexamen omfattar 120 hp, kandidatexamen 180 hp, magisterexamen 60 hp och masterexamen 120 hp. För att få en magister/masterexamen ska du först ha tagit ut en kandidatexamen alternativt yrkesexamen på minst 180 hp. Läs mer om examen på STUDENTBOSTAD. Sök studentbostad på eller på samtidigt som du anmäler dig till en utbildning. Då har du goda chanser att få en studentbostad vid studiestarten. Andra sätt att hitta bostad på kan du läsa om på STUDIEMEDEL. Du kan få studiemedel om du studerar på minst halvtid, för högst 240 veckor på eftergymnasial nivå. För utländska medborgare prövas rätten till svenskt studiestöd vid första ansökan om studiemedel. Det görs på en särskild blankett som du får tillsammans med ansökan om studiemedel. BELOPP. Studiemedel består av ett skattefritt studiebidrag och ett studielån som ska betalas tillbaka med ränta. För studier på heltid är utbetalningen år 2009 max kronor per vecka. Maximalt studiemedel för 26 veckors heltidsstudier blir då kronor. I vissa fall kan man få merkostnadslån, exempelvis vid dubbel bosättning eller för dagliga resor mellan hemort och studieort. HUR MYCKET FÅR DU TJÄNA? Fribeloppet, det vill säga den inkomst du får ha utan att studiemedlen minskas, är år 2009 cirka kronor för 40 veckors heltidsstudier. Har du en inkomst som överstiger fribeloppet minskas både studiebidrag och eventuella studielån med hälften av det överskjutande beloppet. UTBETALNING För att få studiemedel för varje termin måste du både vara registrerad för den aktuella terminen samt ha lämnat in en studieförsäkran till CSN. Den första utbetalningen får du när terminen börjar och de följande utbetalningarna normalt den 25:e i varje månad. När du får studiemedel första gången måste du informera Swedbank om bank och konto där du vill att studiemedlen sätts in. För att få ut studiemedel första gången på terminen måste du lämna en studieförsäkran. Det gör du enklast på ANSÖKAN OM STUDIEMEDEL. Söker du till en utbildning via kan du ange att du vill ha en ansökningsblankett för studiemedel. Blir du sedan antagen skickar CSN en ansökningsblankett om studiemedel för just den utbildningen. Om du gör så här kan CSN behandla din ansökan snabbare. Du kan ansöka om studiemedel när som helst, men du kan inte få stöd för mer än fyra veckor retroaktivt från det att CSN fått in din ansökan. ÅTERBETALNING. Du börjar betala tillbaka lånet tidigast sex månader efter att du senast haft studiestöd, dock alltid i början av ett kalenderår. Återbetalningstiden är som längst 25 år. Om det är mindre än 25 år till och med det år du fyller 60, är det i stället den tiden som är din återbetalningstid. Varje år betalar du tillbaka minst 15 procent av prisbasbeloppet, vilket år 2009 innebär kronor. Vill du veta mer om studiemedel kan du gå in på eller kontakta ditt lokala CSN-kontor. 158

159 Studieinformation och vägledning Mer information om våra utbildningar, studentlivet, antagningspoäng, högskoleprovet, utlandsstudier, ansökningsmaterial, kartor och mycket mer finns på Linköpings universitets hemsida: INFORMATIONSMATERIAL. Universitetets utbildningskatalog och kurskatalogen för fristående kurser kan beställas på telefon (begär studieinformation) eller fax ALLMÄNNA FRÅGOR. På telefon , besvarar VHS allmänna frågor om högskoleutbildning och ansökan. CENTRALA STUDIEVÄGLEDNINGEN. De centrala studievägledarna ger dig personlig vägledning och information inför studie- och yrkesval i förhållande till högre utbildning. För dig som funderar på att börja studera vid universitetet, eller redan är student, kan ett samtal med en studievägledare vara till god hjälp för den fortsatta planeringen av dina studier. Telefon: E-post: centralstudievagledning@liu.se Besöksadresser: Hus Zenit, Campus Valla, Linköping. Kåkenhus, Bredgatan 33, Norrköping. in en pappersblankett, kan du beställa anmälningskatalog och blankett på telefon eller via STÖD VID FUNKTIONSHINDER. Studenter med funktionshinder kan få stöd i studierna. Förutom syn-, hörsel- och rörelsehinder kan det handla om olika funktionella störningar av såväl fysisk som psykisk karaktär. Till funktionshinder räknas även dokumenterade läsoch skrivsvårigheter. Behovet av stöd bedöms individuellt. Lektörer och teckenspråkstolk, anteckningshjälp, extra handledning och personlig assistans är några exempel på stödåtgärder. Mer information ges av universitetets koordinatorer för studenter med funktionshinder: Ansvarsområde, studenter på Campus Valla Åsa Löwgren Telefon: asa.lowgren@liu.se Ansvarsområde, studenter på Campus Norrköping och Hälsouniversitetet Annette Wickman Telefon: annette.wickman@liu.se STUDIEVÄGLEDARE FÖR PROGRAM. På alla utbildningsprogram finns studievägledare som kan ge mer information om bland annat utbildningen, hur studierna är upplagda och förkunskapskrav. Hur du får kontakt med programmens studievägledare framgår av faktarutan på respektive programpresentation. ANMÄLAN. På webbportalen finns all information om högskoleutbildning samlad. Under fliken Sök utbildning hittar du allt som rör anmälan och antagning. Där kan du också söka till utbildningsprogram via ett Internetbaserat anmälningssystem. Om du inte har tillgång till internet eller av annan anledning vill anmäla dig genom att skicka 159

160 Viktiga adresser LINKÖPINGS UNIVERSITET Linköpings universitet (vx) ANSÖKAN OCH ANTAGNING Antagningen Strömsund STUDIEMEDEL CSN BOSTAD I LINKÖPING Studentbostäder i Linköping BOSTAD I NORRKÖPING StudentBo/Hyresbostäder STUDENTERNAS BOSTADSPOOL STUDENTKÅRER Consensus, Hälsouniversitetets studentkår LinTek, Linköpings teknologers studentkår StuFF, Studentkåren vid Filosofiska fakulteten STÖD TILL STUDENTER MED FUNKTIONSHINDER Campus Valla: Åsa Löwgren Campus Norrköping/HU: Annette Wickman, CENTRALA STUDIEVÄGLEDNINGEN KÅRSERVICE Linköping: Norrköping: LSIF LINKÖPINGS STUDENTERS IDROTTSFÖRENING NAFFI - NORRKÖPINGS AKADEMISKA FÖRENING FÖR IDROTT ~ naffi STUDENTFÖRENINGAR STÄDER Linköpings kommun Norrköpings kommun Inför höstterminen 2010: 15 FEBRUARI. Sista anmälningsdag till högskoleprovet den 10 april. SLUTET AV FEBRUARI. Webbanmälan öppnar för sommarkurser på BÖRJAN AV MARS. Kurskatalogen för fristående kurser finns att beställa på MITTEN AV MARS. Webbanmälan på öppnar för höstens kurser och program. 15 MARS. Sista anmälningsdag till sommarkurser. 10 APRIL. Högskoleprovet. 15 APRIL. Sista anmälningsdag till höstens kurser och program. MITTEN AV JUNI. Sista datum för komplettering med gymnasiebetyg eller motsvarande samt akademiska meriter för vissa påbyggnadsutbildningar. SLUTET AV JULI. Sista svarsdag på antagningsbeskedet till höstens kurser och program. 160

161 161

162 Utbildningar vid Linköpings universitet Beteendevetenskap Kognitionsvetenskap Personal- och arbetsvetenskap Psykolog Socionom Civilingenjör Datateknik Design- och produktutveckling Elektronikdesign Energi, miljö, management Industriell ekonomi Industriell ekonomi, internationell Informationsteknologi Kemisk biologi med öppen ingång Kommunikation, transport och samhälle Maskinteknik Medieteknik Medicinsk teknik Teknisk biologi Teknisk fysik och elektroteknik Teknisk fysik och elektroteknik, internationell Data Datateknik Datavetenskap Informationsteknologi Innovativ programmering Kognitionsvetenskap Statistik och dataanalys Systemvetare Design Design- och produktutveckling Grafi sk design och kommunikation Design och hantverk Slöjd, hantverk och formgivning Ekonomi/juridik Affärsjuridik Affärsjuridik med europainriktning Civilekonom Civilekonom, internationell Politices kandidat Humaniora Kultur, samhälle, mediegestaltning Kulturvetenskap Samhälls- och kulturanalys Turism med inriktning mot kulturarv och naturmiljö Högskoleingenjör Byggnadsteknik Datateknik Elektronik Kemisk analysteknik Maskinteknik Kultur/media Grafi sk design och kommunikation Kultur, samhälle, mediegestaltning Kulturvetenskap Samhälls- och kulturanalys Logistik Flygtrafi k och logistik Kommunikation, transport och samhälle Samhällets logistik Lärarutbildning Lärare Matematik/naturvetenskap Biologi Fysik och nanovetenskap Kemi molekylär design Kemisk biologi med öppen ingång Matematik Statistik- och dataanalys 162