Skolenkäten hösten 2017

Transkript

1 Skolenkäten hösten 2017 Resultatredovisning för Skolenkäten till elever i årskurs 5 och årskurs 9 samt år 2 i gymnasieskolan Antal medverkande skolenheter: Grundskolor Gymnasieskolor Årskurs 5 Årskurs 9 År 2 Antal registrerade elever Antal svarande elever Svarsfrek vens 91% 81% 80%

2 Huvudmän som är med i enkätomgången Följande huvudmän ingick i undersökningen. Med huvudman avses den som anordnar en skolverksamhet, till exempel en kommun, ett bolag eller en förening som driver en fristående skola. Kommunala huvudmän Bjuvs kommun Borlänge kommun Bräcke kommun Eda kommun Emmaboda kommun Enköpings kommun Falu kommun Flens kommun Gislaveds kommun Gävle kommun Göteborgs kommun Habo kommun Halmstads kommun Heby kommun Huddinge kommun Hässleholms kommun Hörby kommun Höörs kommun Jokkmokks kommun Kalmar kommun Karlskoga kommun Katrineholms kommun Kinda kommun Kiruna kommun Kumla kommun Köpings kommun Lekebergs kommun Lerums kommun Lessebo kommun Linköpings kommun Lycksele kommun Lysekils kommun Mönsterås kommun Ockelbo kommun Oskarshamns kommun Perstorps kommun Rättviks kommun Simrishamns kommun Sollefteå kommun Staffanstorps kommun Stockholms kommun Strömsunds kommun Sundbybergs kommun Sundsv kommun Svalövs kommun Tibro kommun Trelleborgs kommun Täby kommun Upplands-bro kommun Vara kommun Vingåkers kommun Värmdö kommun Växjö kommun Ydre kommun Ånge kommun Åstorps kommun Älvsbyns kommun Östhammars kommun Östra göinge kommun 1

3 Enskilda huvudmän Adinova AB Adventum Specialpedagogik AB AF AFFÄRSEFFEKT FRAMTIDSSKOLA AB Aktiebolaget sigrid rudebecks skola AL-AZHAR STIFTELSEN AL-KOWNEYN UTBILDNING CENTRUM ALMARÖD FRISKOLA AB Almaskolan AB Al-Zahraa Akademi AB Animallogos AB Antistilla AB Askrike Utbildning AB Aspdammskolan AB ASPEN MONTESSORI Assareds Skolkooperativ Ek För Atleticagymnasiet AB Attendo Närsjögläntans HVB-hem AB Axedinskolan aktiebolag Backatorps skolkooperativ ekonomisk förening BANÉRPORTSSKOLAN AB Betaschool Handelsbolag BILD OCH FORM I GÖTEBORG AKTIEBOLAG Blichergruppen AB Bromma Enskilda Skola ekonomisk förening BÖSKOLANS FRISKOLA EK FÖR Campus Manilla Utbildning AB CIS KALMAR AB Cybergymnasiet göteborg AB Cybergymnasiet nacka AB DISTANS STRATEG SWEDEN AB DISTRA UTBILDNINGS CENTER AB DJURGÅRDENS WALDORFSKOLEFÖRENING Donnergymnasiet AB Ebba Petterssons Privatskolas Stiftelse Edens skola, ekonomisk förening Elajo Technical Education Center AB Elma School AB En bit extra AB ENGELSKA SKOLAN NORR AB ESTETISKA SKOLAN ARVIKA ESTNISKA SKOLAN I STOCKHOLM Falu Frigymnasium AB Familjebehandlingsalternativ i nätverk, famn AB Filosofiska i Sverige AB (svb) Flens Kristna Skola AB Folkuniversitetets skolor AB Framtidsgymnasiet i göteborg aktiebolag FRISKOLAN FRIA MARIA BARNSKOLA EK FÖR FRISKOLAN LYFTET AB Friskolan Mosaik i Falun ekonomisk förening Fritidshemmet hästens AB Frösunda Omsorg i Stockholm AB FÖRENINGEN AKTIVA STUDIER -FAS- Föreningen Fogdaröd omsorg, vård & utbildning utan personligt ansvar FÖRENINGEN FÖR CARLSSONS SKOLA Föreningen för Gefle Kristna Skola Föreningen För Kristen Skola i Upplands-Bro FÖRENINGEN HILLEL Föreningen Islamiska Skolan i Göteborg Föreningen Mimers Brunn FÖRENINGEN STEFANSKOLAN FÖRSAMLINGEN ARKEN BIBELCENTER FÖRSKOLA SKOLA VIA EMILIA EK FÖR FÖRSKOLAN MA VÄTTEROSEN AB FÖRSKOLAN OLYMPEN AKTIEBOLAG FÖRÄLDRAKOOPERATIVET NILS HOLGERSSONSKOLAN EK FÖ Gefle Montessoriskola AB Gimo UtbildningsAktiebolag 2

4 Enskilda huvudmän Global Bridge i Sverige AB Gnosiaskolan AB Gothenburg Association AB Grantomta Montessoristiftelse Guteskolan AB Göteborgs Tekniska College Aktiebolag Kubelidens montessoriförskola, grundskola och fr Kulturskolan raketen AB Lacko Internationella Grundskola AB Lejonskolan AB Lemshagastiftelsen GÖTEBORGS TEKNISKA INSTITUT AKTIEBOLAG Ludus AB Göteborgsregionens Internationella Skola AB Hammenhögs Friskola ek för Helixutbildningar AB Heliås Kunskapscentrum AB Heliås Lärcentrum AB Helleborusskolan Täby AB Huddunge Byskola ekonomisk förening Hvilan Utbildning AB Hörby Yrkesgymnasium AB IDEELLA FÖRENINGEN EKETÅNGA MONTESSORISKOLA IDEELLA FÖRENINGEN FÖR ALLA NATIONERS FRIA SKOLA Idrottens Skola i Göteborg AB IEAB International Education AB Industritekniska gymnasiet bergslagen AB Interkulturell Utbildning i Stockholm AB International Montessori School Sweden AB IT Gymnasiet Sverige AB Johan Sjölin Education AB Jungs Friskola Ekonomisk förening Järvaskolan AB Kalmarsunds gymnasieförbund Kannebäcks Friskoleförening Karlskoga Idrottsgymnasium AB Kimuo frisörutbildning AB Kordelia friskola AB Kristna Skolan Oasen Ideella Förening Kronoberg Skola AB LJUD & BILDSKOLAN LBS AB Ludvigsborgs fristående skola, ek förening LÄR I VÄRMDÖ AB Magelungen Utveckling AB Magnetica Education AB Medborgarskolan Region Väst Medborgarskolan stockholmsregionen Mediateknikerutbildningen, mtu AB Metapontum AB Misterhult skola ek för Montessorifriskolan i Gislaved Ekonomiska förening Montessoriskolan floda säteri Mybe AB Mångården AB Mälardalens Ridgymnasium AB Njurunda friskola AB NORDISKA MUSIKGYMNASIET AB Norlandia Förskolor AB Norrlidens kunskapscentrum AB Nya läroverket Luleå AB Nytida Solängen AB personalkooperativet Edsele friskola Ekonomisk förening Personalkooperativet i ur och skur mullekojans e Perstorp AB Peter Isaac Béens Utbildningsstiftelse Pilevallens vård och behandling AB Pilgrimsskolan AB Praktiska Sverige AB 3

5 Enskilda huvudmän ProCivitas Privata Gymnasium AB Profilskolan AB Prolympia AB Påhlsson, Fredrik REFIS RÖRENTREPRENÖRERNAS FRISKOLA I STOCKHOLM A Ryska Skolan i Göteborg Aktiebolag Rälsen AB Segrande Liv Grundskola Sjölins Gymnasium AB SJÖMANSSKOLAN STOCKHOLM AB Skanskaskolan i Växjö AB Skf Sverige AB Skolgrunden aktiebolag SKÄRET SKOLKOOPERATIV EK FÖR Småskolan Pedagogik i Sverige AB SOCIALA MISSIONEN Sofiaängen AB Spirande lärande i Täby AB Staffanstorps montessoriförening Stella Montessori AB STIFT KURSVERKSAMHETEN VID STHLMS UNIVERSITETET STIFT SOPHIASKOLAN, ÖSTERLENS WALDORFSKOLA Stiftelsen carpe diem Stiftelsen Casa Dei Bambini Stiftelsen dar al uloum i linköping Stiftelsen djurgårdsskolan Stiftelsen Dunkers Förskola och Skola Stiftelsen ellen key skolan Stiftelsen English School In Gothenburg Stiftelsen franska skolan Stiftelsen fryshuset Stiftelsen För Kristen Skolverksamhet Stiftelsen för kristna skolor Stiftelsen för kristna skolor i angeredområdet Stiftelsen immanuel Stiftelsen ingrid segerstedts gymnasium Stiftelsen islamiska skolan Stiftelsen Judiska Samskolan i Göteborg Stiftelsen katolska skolan av notre dame Stiftelsen kristofferskolan Stiftelsen lillgårdsskolan i linköping Stiftelsen maria elementarskola Stiftelsen montessoriskolan centrum Stiftelsen Rudolf Steinerskolan Stiftelsen st eriks katolska skola Stiftelsen sverigefinska skolan i järva Stiftelsen viktor rydbergs skola Stiftelsen Växjö Islamiska Skola Stiftelsen årsta gård Stockholm Lära Aktiebolag Stockholms El-utbildning AB Stockholms estetiska gymnasium ek för Stockholms fria waldorfgymnasium Stockholms Idrottsgymnasium AB Stockholms montessoriskola aktiebolag Svalnäs, ekonomisk förening Svalövs Montessori Ekonomisk förening Sverigefinska skolan i Stockholm AB SYAB Transportgymnasium AB Säkerhetsgymnasiet i Stockholm AB SÖDER TRIADEN SKOLOR AKTIEBOLAG SÖDERMALMSKYRKAN SÖDERSLÄTTS MONTESSORISKOLA EKONOMISK FÖRENING SÖDERTÖRNS FRISKOLA EKONOMISK FÖRENING Södra skolan i Kalmar AB TASAVA AB The Learning Lab i Stockholm AB Thoren Innovation School AB 4

6 Enskilda huvudmän Thorengruppen AB Tibble Fristående Gymnasium TFG AB Tornadoskolan AB Tulinkisuando friskoleförening TYSKA SKOLAN GÖTEBORG EK FÖR TÄBY ENSKILDA GYMNASIUM AB TÄBY FRISKOLA AKTIEBOLAG Ubim Upplevelse Utbildning i Täby AB Utbildningscentret för yrkestrafik i Sverige AB Utbildningsföretaget Scandiacus AB Uterummet i Kiruna AB Waldorfföreningen, Martinaskolan, ekonomisk förening Wallbergsskolans ideella förening Vargen i Kiruna AB VASASTANS MONTESSORIFÖRSKOLA Vetenskapsskolan i Göteborg AB VFG Utbildning AB Villberga Familjecenter AB Vintertullsskolan i stockholm aktiebolag Vuollerims Friskola AB VÄSTERHOLMS FRISKOLA AB Växjö Fria Gymnasium AB ÖNUMS FRISKOLA ÖSTERÅKERSBYGDENS FRISKOLEFÖRENING 5

7 Övriga huvudmän Landstinget Dalarna 6

8 Resultat redovisat per fråga för elever i årskurs 5 Totalresultat Kön Första kvartilen Medel Tredje kvartilen Flicka Pojke Mina lärare förklarar vad vi ska göra i skolarbetet 8,0 8,4 8,8 8,4 8,4 Skolarbetet är intressant 6,7 7,0 7,4 7,2 6,9 Skolarbetet är roligt 6,3 6,7 7,1 6,9 6,5 Skolarbetet gör mig så nyfiken att jag får lust att 6,1 6,6 7,1 6,7 6,4 Jag kan nå kunskapskraven i skolan om jag försöker 8,3 8,6 8,9 8,7 8,6 Mina lärare hjälper mig i skolarbetet när jag behöver det 8,2 8,6 9,1 8,6 8,6 Skolarbetet är för svårt för mig (-) 6,8 7,3 7,8 7,3 7,3 Jag kan få svårare uppgifter om jag vill 6,7 7,1 7,6 7,2 7,1 I min skola finns det extrauppgifter när man är klar 8,0 8,4 9,0 8,5 8,4 På lektionerna får vi diskutera och debattera olika frågor 7,1 7,6 8,1 7,7 7,5 I min skola respekterar vi varandra 6,6 7,3 8,0 7,3 7,2 Mina lärare är rättvisa mot oss elever 7,3 7,9 8,5 8,0 7,8 På lektionerna är vi elever med och påverkar på vil 6,0 6,5 7,1 6,6 6,5 I min skola följer eleverna de ordningsregler som finns 5,4 5,9 6,6 5,9 6,0 Mina lärare ser till att ordningsreglerna på skolan följs 7,6 8,1 8,6 8,2 8,0 Jag har studiero på lektionerna 5,6 6,2 6,8 6,1 6,2 På lektionerna stör andra elever ordningen i klassru (-) 3,1 3,9 4,6 3,9 4,0 I min skola finns det elever som jag är rädd för (-) 7,6 8,1 8,8 7,9 8,4 I min skola finns det vuxna som jag är rädd för (-) 8,4 8,8 9,3 8,7 8,9 Jag känner mig trygg i skolan 7,7 8,2 8,7 8,1 8,4 De vuxna på skolan reagerar om de får reda på att n 7,3 7,9 8,5 7,9 7,9 Jag vet vem på skolan jag kan prata med om någon ha 7,9 8,4 8,8 8,4 8,3 Elevhälsogruppen i min skola frågar oss elever hur 6,5 7,1 7,9 7,2 7,1 Jag är nöjd med min skola som helhet 7,1 7,7 8,4 7,7 7,7 7

9 Resultat redovisat per frågeområde för elever i årskurs 9 Totalresultat Kön Första kvartilen Medel Tredje kvartilen Flicka Pojke 1. Veta vad som krävs 6,0 6,3 6,7 6,1 6,6 2. Stimulans 5,1 5,5 6,1 5,6 5,6 3. Tillit till elevens förmåga 7,2 7,5 7,8 7,4 7,6 4. Anpassning efter elevens behov 6,6 6,8 7,3 6,7 7,1 5. Utmaningar 6,5 6,8 7,1 6,8 6,7 6. Argumentation och kritiskt tänkande 5,9 6,3 6,9 6,3 6,4 7. Grundläggande värden i undervisningen/lärandet 5,3 5,9 6,7 5,7 6,1 8. Grundläggande värden på skolan 5,8 6,3 7,0 6,4 6,3 9. Delaktighet och inflytande 4,9 5,3 5,9 5,2 5,4 10. Ordningsregler 4,8 5,2 5,8 5,1 5,3 11. Studiero 4,8 5,3 5,9 5,1 5,4 12. Trygghet 7,6 7,9 8,4 7,8 8,1 13. Förhindra kränkningar 6,3 6,7 7,4 6,7 6,8 14. Elevhälsa 6,1 6,6 7,1 6,5 6,8 8

10 Spridning per frågeområde för skolenheter med elever i årskurs 9 För varje frågeområde (index) redovisas spridningen för samtliga skolenheter i enkätomgången genom boxdiagrammet. Den 10:e percentilen är den nivå som 10 procent av skolenheterna ligger under och 90:e percentilen den nivå som 10 procent av skolenheterna ligger över. På motsvarande sätt uttolkas den nedre kvartilen (p25), medianen (p50) och den övre kvartilen (p75). Den svarta punkten visar genomsnittet för samtliga skolenheter. p10 p25 p50 p75 p90 Exempel Veta vad som krävs 2. Stimulans 3. Tillit till elevens förmåga 4. Anpassning efter elevens behov 5. Utmaningar 6. Argumentation och kritiskt tänkande 7. Grundläggande värden i undervisningen/lärandet 8. Grundläggande värden på skolan 9. Delaktighet och inflytande 10. Ordningsregler 11. Studiero 12. Trygghet 13. Förhindra kränkningar 14. Elevhälsa

11 Resultat redovisat per frågeområde för elever i gymnasieskolans år 2 Totalresultat Kön Första kvartilen Medel Tredje kvartilen Flicka Pojke 1. Veta vad som krävs 6,3 6,5 6,9 6,4 6,7 2. Stimulans 5,6 6,0 6,4 6,0 6,0 3. Tillit till elevens förmåga 7,4 7,7 8,0 7,6 7,7 4. Anpassning efter elevens behov 6,6 6,9 7,3 6,7 7,1 5. Utmaningar 6,6 7,0 7,3 7,0 7,0 6. Argumentation och kritiskt tänkande 6,3 6,7 7,2 6,7 6,7 7. Grundläggande värden i undervisningen/lärandet 5,7 6,3 6,8 6,3 6,4 8. Grundläggande värden på skolan 6,9 7,4 8,0 7,5 7,4 9. Delaktighet och inflytande 5,4 5,8 6,4 5,7 5,9 10. Ordningsregler 5,6 6,0 6,6 6,0 6,1 11. Studiero 5,4 6,0 6,6 5,9 6,0 12. Trygghet 7,9 8,3 8,7 8,3 8,4 13. Förhindra kränkningar 6,8 7,2 7,7 7,2 7,3 14. Elevhälsa 6,8 7,2 7,7 7,2 7,3 10

12 Spridning per frågeområde för skolenheter med elever i gymnasieskolans år 2 För varje frågeområde (index) redovisas spridningen för samtliga skolenheter i enkätomgången genom boxdiagrammet. Den 10:e percentilen är den nivå som 10 procent av skolenheterna ligger under och 90:e percentilen den nivå som 10 procent av skolenheterna ligger över. På motsvarande sätt uttolkas den nedre kvartilen (p25), medianen (p50) och den övre kvartilen (p75). Den svarta punkten visar genomsnittet för samtliga skolenheter. 1. Veta vad som krävs 2. Stimulans 3. Tillit till elevens förmåga 4. Anpassning efter elevens behov 5. Utmaningar 6. Argumentation och kritiskt tänkande 7. Grundläggande värden i undervisningen/lärandet 8. Grundläggande värden på skolan 9. Delaktighet och inflytande 10. Ordningsregler 11. Studiero 12. Trygghet 13. Förhindra kränkningar 14. Elevhälsa

13 Resultat för elever i årskurs 5 i samtliga medverkande skolenheter hösten 2017 helt inte 1. Veta vad som krävs Mina lärare förklarar vad vi ska göra i skolarbetet så att jag förstår 8, % % % 302 1% 297 1% helt inte 2. Stimulans Skolarbetet är intressant 7, % % % 692 2% % Skolarbetet är roligt 6, % % % % 894 3% Skolarbetet gör mig så nyfiken att jag får lust att lära mig mer 6, % % % % % helt inte 3. Tillit till elevens förmåga Jag kan nå kunskapskraven i skolan om jag försöker 8, % % 707 2% 218 1% % helt inte 4. Anpassning efter elevens behov Mina lärare hjälper mig i skolarbetet när jag behöver det 8, % % % 316 1% 320 1% Skolarbetet är för svårt för mig (-) 7, % % % % % 12

14 Skolenkäten hösten 2017, elever årskurs 5 helt inte 5. Utmaningar Jag kan få svårare uppgifter om jag vill 7, % % % % % I min skola finns det extrauppgifter när man är klar 8, % % % 412 1% 962 3% helt inte 6. Argumentation och kritiskt tänkande På lektionerna får vi diskutera och debattera olika frågor 7, % % % 719 2% % helt inte 7. Grundläggande värden på skolan I min skola respekterar vi varandra 7, % % % 962 3% 821 3% Mina lärare är rättvisa mot oss elever 7, % % % % 817 3% helt inte 8. Delaktighet och inflytande På lektionerna är vi elever med och påverkar på vilket sätt vi ska arbeta med olika skoluppgifter 6, % % % % % 13

15 Skolenkäten hösten 2017, elever årskurs 5 helt inte 9. Ordningsregler I min skola följer eleverna de ordningsregler som finns Mina lärare ser till att ordningsreglerna på skolan följs 5, % % % % % 8, % % % 476 2% % helt inte 10. Studiero Jag har studiero på lektionerna 6, % % % % % På lektionerna stör andra elever ordningen i klassrummet (-) 3, % % % % % helt inte 11. Trygghet I min skola finns det elever som jag är rädd för (-) I min skola finns det vuxna som jag är rädd för (-) 8, % % % % % 8, % % % % % Jag känner mig trygg i skolan 8, % % % 875 3% 591 2% helt inte 12. Förhindra kränkningar De vuxna på skolan reagerar om de får reda på att någon har varit elak mot en elev Jag vet vem på skolan jag kan prata med om någon har varit elak mot en elev 7, % % % % % 8, % % % % % 14

16 Skolenkäten hösten 2017, elever årskurs 5 helt inte 13. Elevhälsa Elevhälsogruppen i min skola frågar oss elever hur vi har det i skolan och hemma 7, % % % % % helt inte 14. Övergripande nöjdhet Jag är nöjd med min skola som helhet 7, % % % % % 15

17 Resultat för elever i årskurs 9 i samtliga medverkande skolenheter hösten 2017 helt inte 1. Veta vad som krävs Mina lärare förklarar vad vi ska göra i skolarbetet så att jag förstår Jag tycker det är svårt att veta vad jag ska klara av i skolan (-) Jag vet vad jag behöver kunna för att nå kunskapskraven i skolan 6, % % % 935 4% 575 2% 5, % % % % % 6, % % % % 764 3% Index 6,3 helt inte 2. Stimulans Skolarbetet är intressant 5, % % % % 656 3% Skolarbetet är roligt 5, % % % % 703 3% Skolarbetet stimulerar mig att lära mig mer 5, % % % % % Index 5,5 helt inte 3. Tillit till elevens förmåga Mina lärare får mig att tro på mig själv i mitt skolarbete Mina lärare förväntar sig att jag ska göra mitt bästa Jag kan nå kunskapskraven i skolan om jag försöker 6, % % % % % 8, % % % 479 2% % 8, % % % 366 1% 509 2% Index 7,5 16

18 Skolenkäten hösten 2017, elever årskurs 9 helt inte 4. Anpassning efter elevens behov Jag kan få extraundervisning om jag skulle behöva det Mina lärare hjälper mig i skolarbetet när jag behöver det 6, % % % % % 7, % % % 782 3% 486 2% Skolarbetet är för svårt för mig (-) 6, % % % % 898 4% Index 6,8 helt inte 5. Utmaningar I min skola finns det extrauppgifter för de som hinner och vill ha det 7, % % % 937 4% % Jag kan få svårare uppgifter om jag vill 7, % % % % % Jag får för lite utmanande arbetsuppgifter i skolan (-) 6, % % % % % Index 6,8 helt inte 6. Argumentation och kritiskt tänkande På lektionerna får vi diskutera och debattera olika frågor I min skola får jag lära mig att argumentera för min sak Mina lärare uppmuntrar oss elever att reflektera över vad vi hör och läser 6, % % % % % 6, % % % % % 6, % % % % % Index 6,3 17

19 Skolenkäten hösten 2017, elever årskurs 9 helt inte 7. Grundläggande värden i undervisningen/lärandet I min skola pratar vi om mänskliga rättigheter I min skola pratar vi om jämställdhet mellan könen I min skola får jag öva på att göra etiska ställningstaganden 6, % % % % % 5, % % % % % 5, % % % % % Index 5,9 helt inte 8. Grundläggande värden på skolan Mina lärare ger killar och tjejer samma förutsättningar I min skola respekterar vi varandras olikheter I min skola respekterar elever och lärare varandra 6, % % % % % 6, % % % % % 5, % % % % % Index 6,3 helt inte 9. Delaktighet och inflytande Vi elever har inflytande över undervisningens innehåll På lektionerna är vi elever med och påverkar på vilket sätt vi ska arbeta med olika skoluppgifter I min skola är vi elever med och påverkar vår skolmiljö 4, % % % % % 5, % % % % % 5, % % % % % Index 5,3 18

20 Skolenkäten hösten 2017, elever årskurs 9 helt inte 10. Ordningsregler I min skola följer eleverna de ordningsregler som finns I min skola är vi elever med och bestämmer vilka ordningsregler vi ska ha Mina lärare ser till att ordningsreglerna på skolan följs 4, % % % % % 4, % % % % % 6, % % % % % Index 5,2 helt inte 11. Studiero Jag har studiero på lektionerna 5, % % % % % På lektionerna stör andra elever ordningen i klassrummet (-) Mina lärare ser till att det är studiero på lektionerna 4, % % % % % 5, % % % % % Index 5,3 helt inte 12. Trygghet I min skola finns det elever som jag är rädd för (-) I min skola finns det personal som jag är rädd för (-) 8, % % % % % 8, % % % % % Jag känner mig trygg i skolan 7, % % % % 945 4% Index 7,9 19

21 Skolenkäten hösten 2017, elever årskurs 9 helt inte 13. Förhindra kränkningar Min skola arbetar aktivt med att förhindra kränkande behandling De vuxna på skolan reagerar om de får reda på att en elev blivit kränkt Jag vet vem på skolan jag kan prata med om någon har varit elak mot en elev 6, % % % % % 6, % % % % % 7, % % % % % Index 6,7 helt inte 14. Elevhälsa Elevhälsogruppen i min skola frågar oss elever om hur vi upplever vår skol- och livssituation Jag kan gå och prata med skolsköterskan eller kuratorn/skolpsykolog om vad jag vill, det måste inte ha hänt något allvarligt På min skola är det OK att lämna lektionen om man känner ett behov av att träffa skolsköterskan eller kurator 5, % % % % % 7, % % % % % 7, % % % % % Index 6,6 helt inte 15. Övergripande nöjdhet (bildar ej index) Jag är nöjd med min skola som helhet 6, % % % % % Jag skulle rekommendera min skola 5, % % % % % 20

22 Resultat för elever i gymnasieskolans år 2 i samtliga medverkande skolenheter hösten 2017 helt inte 1. Veta vad som krävs Mina lärare förklarar vad vi ska göra i skolarbetet så att jag förstår Jag tycker det är svårt att veta vad jag ska klara av i skolan (-) Jag vet vad jag behöver kunna för att nå kunskapskraven i skolan 7, % % % 671 2% 490 2% 5, % % % % % 6, % % % 926 3% 730 3% Index 6,5 helt inte 2. Stimulans Skolarbetet är intressant 6, % % % % 473 2% Skolarbetet är roligt 5, % % % % 551 2% Skolarbetet stimulerar mig att lära mig mer 5, % % % % 855 3% Index 6,0 helt inte 3. Tillit till elevens förmåga Mina lärare får mig att tro på mig själv i mitt skolarbete Mina lärare förväntar sig att jag ska göra mitt bästa Jag kan nå kunskapskraven i skolan om jag försöker 6, % % % % % 8, % % % 386 1% % 8, % % % 272 1% 436 2% Index 7,7 21

23 Skolenkäten hösten 2017, elever år 2 helt inte 4. Anpassning efter elevens behov Jag kan få extraundervisning om jag skulle behöva det Mina lärare hjälper mig i skolarbetet när jag behöver det 7, % % % % % 7, % % % 589 2% 487 2% Skolarbetet är för svårt för mig (-) 6, % % % % 842 3% Index 6,9 helt inte 5. Utmaningar I min skola finns det extrauppgifter för de som hinner och vill ha det 7, % % % 966 4% % Jag kan få svårare uppgifter om jag vill 7, % % % 867 3% % Jag får för lite utmanande arbetsuppgifter i skolan (-) 6, % % % % % Index 7,0 helt inte 6. Argumentation och kritiskt tänkande På lektionerna får vi diskutera och debattera olika frågor I min skola får jag lära mig att argumentera för min sak Mina lärare uppmuntrar oss elever att reflektera över vad vi hör och läser 6, % % % % 974 4% 6, % % % % % 6, % % % 899 3% % Index 6,7 22

24 Skolenkäten hösten 2017, elever år 2 helt inte 7. Grundläggande värden i undervisningen/lärandet I min skola pratar vi om mänskliga rättigheter I min skola pratar vi om jämställdhet mellan könen I min skola får jag öva på att göra etiska ställningstaganden 7, % % % % % 5, % % % % % 6, % % % % % Index 6,3 helt inte 8. Grundläggande värden på skolan Mina lärare ger killar och tjejer samma förutsättningar I min skola respekterar vi varandras olikheter I min skola respekterar elever och lärare varandra 8, % % % % % 7, % % % % % 7, % % % % % Index 7,4 helt inte 9. Delaktighet och inflytande Vi elever har inflytande över undervisningens innehåll På lektionerna är vi elever med och påverkar på vilket sätt vi ska arbeta med olika skoluppgifter I min skola är vi elever med och påverkar vår skolmiljö 5, % % % % % 5, % % % % % 6, % % % % % Index 5,8 23

25 Skolenkäten hösten 2017, elever år 2 helt inte 10. Ordningsregler I min skola följer eleverna de ordningsregler som finns I min skola är vi elever med och bestämmer vilka ordningsregler vi ska ha Mina lärare ser till att ordningsreglerna på skolan följs 5, % % % % % 5, % % % % % 7, % % % 905 3% % Index 6,0 helt inte 11. Studiero Jag har studiero på lektionerna 6, % % % % 697 3% På lektionerna stör andra elever ordningen i klassrummet (-) Mina lärare ser till att det är studiero på lektionerna 5, % % % % 913 3% 6, % % % % 954 3% Index 6,0 helt inte 12. Trygghet I min skola finns det elever som jag är rädd för (-) I min skola finns det personal som jag är rädd för (-) 8, % % % % % 8, % % % % % Jag känner mig trygg i skolan 8, % % % 739 3% 775 3% Index 8,3 24

26 Skolenkäten hösten 2017, elever år 2 helt inte 13. Förhindra kränkningar Min skola arbetar aktivt med att förhindra kränkande behandling De vuxna på skolan reagerar om de får reda på att en elev blivit kränkt Jag vet vem på skolan jag kan prata med om någon har varit elak mot en elev 7, % % % % % 7, % % % % % 7, % % % % % Index 7,2 helt inte 14. Elevhälsa Elevhälsogruppen i min skola frågar oss elever om hur vi upplever vår skol- och livssituation Jag kan gå och prata med skolsköterskan eller kuratorn/skolpsykolog om vad jag vill, det måste inte ha hänt något allvarligt På min skola är det OK att lämna lektionen om man känner ett behov av att träffa skolsköterskan eller kurator 6, % % % % % 7, % % % % % 7, % % % % % Index 7,2 helt inte 15. Övergripande nöjdhet (bildar ej index) Jag är nöjd med min skola som helhet 7, % % % % % Jag skulle rekommendera min skola 7, % % % % % 25