22014-03-25 1 (6) Utbildningsavdelningen Maria Kvist Utbildningscontroller Rapport Föräldraenkät Förskola 2013
2014-03-25 2 (6) Föräldraenkät förskola 2013 Sammanfattning Resultatet av 2013 års föräldraenkät visar att 91 procent av föräldrarna instämmer helt eller till stor del i att de är nöjda med sitt barns förskola. 82 procent av föräldrarna anser att förskolan har ett gott rykte och 88 procent skulle rekommendera sina vänner att placera sina barn på förskolan. Glädjande är att svarsfrekvensen har ökat från 47 procent 2012 till 60 procent 2013. Mest nöjda är föräldrarna med barnens trivsel och den information de får från förskolan. Däremot har resultatet försämrats något jämfört med tidigare år och detta är en utveckling som blir viktig att följa kommande år. I 2013 års föräldraenkät infördes ett nytt svarsalternativ vet ej/ingen åsikt. Detta har gett stort utslag på resultatet vad gäller frågeställningarna om utveckling och lärande. Drygt en femtedel av föräldrarna har uppgett detta svarsalternativ på frågor om hur förskolan arbetar med bland annat språk, matematik samt förebygger kränkande behandling. Förskolorna har en utmaning i att tydliggöra för föräldrarna hur förskolan arbetar med det pedagogiska uppdraget. Förskolornas främsta utvecklingsområde är dock att öka föräldrarnas upplevelse av delaktighet och inflytande. Endast 49 procent av föräldrarna upplever att de får vara med och påverka hur förskolan arbetar med deras barns utveckling och lärande. Däremot upplever 65 procent att de är delaktiga i utvärderingen och förbättringen av verksamheten. Resultatet för Vellinge kommun ligger i nivå med rikssnittet för de förskolor som genomförde Qualis föräldraenkät under hösten 2013.
2014-03-25 3 (6) Bakgrund Enkäten till föräldrar med barn i förskola har genomförts sedan 2009 och utgör en del av Vellinge kommuns årliga kvalitetsuppföljning. Undersökningen omfattar såväl fristående som kommunala förskolor. Syftet är att mäta föräldrarnas upplevelse av verksamhet och kvalitet. Resultatet kommer att användas i det fortsatta utvecklings- och förbättringsarbetet. Frågorna i enkäterna följer upp föräldrarnas synpunkter vad gäller; Utveckling och lärande Lärmiljöer Trivsel och omsorg Information och delaktighet Från och med 2013 används Qualis föräldraenkät för samtliga förskolor. Detta har inneburit en viss förändring vad gäller frågorna i enkäten, vilket påverkar möjligheten att jämföra resultatet över tid. Redan 2012 kompletterades enkäten med några frågor från Qualisenkäten för att göra det möjligt att jämföra resultatet mellan 2012 och 2013. Nytt för 2013 års enkät är ett det har införts ett nytt svarsalternativ, vet ej/ingen åsikt. I tidigare enkäter har det varit många föräldrar som efterfrågat detta. Varje förskola har själv administrerat sin enkät via Qualis hemsida. Hösten 2013 var första gången Qualis använde sig av denna programvara och anvisningarna upplevdes av många förskolor som svåra att förstå. Förskolorna hade möjlighet att skicka ut enkäten på två sätt, antingen via mail direkt till förälder eller genom att skriva ut inloggningsuppgifter som delades ut på papper. Från och med våren 2014 återgår Qualis till att administrera enkäterna åt förskolorna och skolorna. Svarsfrekvens I november 2013 var det 1 813 barn inskrivna i förskolan i Vellinge kommun. Totalt registrerades 1 037 svar vilket ger en svarsfrekvens på 57 procent. En förskola har valt att inte medverka i enkäten. Räknas dessa barn bort så blir svarsfrekvensen 60 procent av de föräldrar som erbjuds att delta i enkätundersökningen. Detta är en förbättring jämfört med föregående år då svarsfrekvensen uppgick till 49 procent. Svarsfrekvensen per förskola varierar från 24 procent till 94 procent. I genomsnitt har de fristående förskolorna en högre svarsfrekvens (60 procent) än de kommunala (51 procent). Även tidigare år har de kommunala förskolorna redovisat en lägre svarsfrekvens. Då var en möjlig förklaring att de kommunala förskolorna genomförde både Qualisenkäten och kommunens egen enkät och att det fanns en viss enkättrötthet hos föräldrarna. Eftersom kommunens egen enkät nu tagits bort och ersatts helt med Qualisenkäten håller inte denna förklaring längre. De kommunala förskolorna har en utmaning i att öka svarsfrekvensen till samma nivå som de fristående förskolorna.
2014-03-25 4 (6) Resultat Trivsel och omsorg 96 procent av föräldrarna instämmer helt eller till stor del i att deras barn trivs på förskolan. Detta är en försämring jämfört med tidigare år då resultatet legat på 99 procent. Drygt två tredje delar av förskolorna redovisar ett försämrat resultat på denna fråga. På Arrie, Granvik och Herrestorps förskolor har däremot andelen föräldrar som svarat att deras barn trivs på förskolan ökat. Mest nöjda är föräldrarna på Gyatrollet, Kämpingestugan, Montessoristugan, Norrevångs förskola samt Rängbågens förskola där 100 procent av föräldrarna svarat att deras barn trivs på förskolan. Dessa förskolor ligger därmed kvar på samma nivå som föregående år. Östra Grevie Montessoriförskola visar den största försämringen men även Stora Hammar förskola, Södervångs förskola och Tångvalla förskola visar ett betydligt lägre resultat än föregående år. Vidare har andelen föräldrar som upplever att personalen engagerar sig i deras barn minskat från 97 procent föregående år till 89 procent. Samtliga förskolor uppvisar ett försämrat resultat jämfört med 2012 men särskilt tydligt är det på Arrie förskola, Stora Hammars förskola, Södervångs förskola och Östra Grevie Montessoriförskola. Andelen föräldrar som svarat att de instämmer helt eller till stor del i att förskolan arbetar aktivt för att motverka diskriminering och kränkande behandling har minskat från 91 procent till 67 procent. Andelen föräldrar som svarat ett de instämmer delvis eller inte alls har dock inte ökat utan ligger kvar på samma nivå som 2012. Däremot svarar 23 procent att de inte vet. Då detta svarsalternativ inte funnits med tidigare år är det svårt att dra några slutsatser jämfört med föregående år. 85 procent av föräldrarna instämmer helt eller till stor del i att förskolan erbjuder bra mat och 79 procent i att förskolan är välstädad. Dessa båda frågor har inte varit med tidigare år och någon utveckling går därför inte att utläsa. Flera av förskolorna visar mycket goda resultat. Två förskolor utmärker sig vad gäller maten. På Skanör Falsterbo Montessoriförskola är det endast 43 procent av föräldrarna som är nöjda med maten och på Herrestorps förskola är det 56 procent. Mest nöjda med maten är föräldrarna på Arken, Rängbågen och Skolgången. Utveckling och lärande När det gäller frågeställningarna kring förskolans arbete med utveckling och lärande är det svårt att tolka svaren. I dessa frågor är det en högre andel föräldrar som använt svarsalternativet vet ej. Anledningarna till detta kan vara flera. Många föräldrar har i föregående års enkäter kommenterat att de inte kan bedöma vad som händer i verksamheten under dagarna eftersom de inte deltar själva. Särskilt svårt kan detta vara för föräldrar vars barn nyligen skolats in på förskolan. Det kan också vara så att föräldrar upplever det svårare att bedöma förskolans pedagogiska arbete. En annan möjlig förklaring kan vara att samtalen mellan pedagoger och föräldrar vid hämtningar och lämningar i större omfattning berör omsorgsfrågor än pedagogiska frågor.
2014-03-25 5 (6) På frågan om förskolan har fokus på språk och kommunikation minskar andelen föräldrar som instämmer helt eller till stor del från 92 procent till 71 procent. När det gäller fokus på matematik och naturvetenskap minskar andelen från 86 procent till 65 procent. Andelen föräldrar som instämmer till viss del eller inte alls ligger kvar på ungefär samma nivå som föregående år. Däremot är det drygt 20 procent som svarat att de inte vet. Montessoristugan i Gessie bryter dock mot denna trend och redovisar samma höga resultat som föregående år både vad gäller språk och matematik. 89 procent av föräldrarna instämmer helt eller delvis i att förskolan erbjuder en utvecklande verksamhet för deras barn. Eftersom denna fråga inte varit med tidigare går det inte att jämföra resultatet med föregående år. Dock är det intressant att notera att på denna fråga är det endast 1 procent av föräldrarna som svarat att de inte vet. Andelen föräldrar som instämmer helt eller till stor del i att utvecklingssamtalen bygger på dokumentation av deras barns utveckling och lärande har minskat från 86 procent till 78 procent. Samtidigt har andelen som instämmer delvis eller inte alls också minskat. Hela 13 procent svarar att de inte vet. En möjlig förklaring till detta kan vara att det är föräldrar vars barn har börjat på förskolan under hösten och att de ännu inte haft något utvecklingssamtal vid tidpunkten för enkäten. Mest nöjda är föräldrarna på Kämpingestugan, Montessoristugan samt Skanör Falsterbo Montessoriförskola. Mellan 2009 2012 ökade andelen föräldrar som upplevde att förskolorna hade utemiljöer anpassade till verksamheten från 80 procent till 88 procent. I 2013 års enkät är frågan formulerad lite annorlunda och 71 procent av föräldrarna instämmer helt eller till stor del i att förskolorna har en stimulerande utemiljö. Alla förskolor utom två uppvisar ett försämrat resultat. På Montessoristugan är fortfarande 100 procent av föräldrarna nöjda med utemiljön och på Skanörs förskola har nöjdheten ökat från 57 procent till 92 procent. Precis som föregående år är föräldrarna på Kämpingestugan mest missnöjda då endast 16 procent anser att utemiljön är stimulerande. En handfull förskolor visar kraftigt försämrade resultat där nöjdheten har minskat från 80-90 procent till 40-50 procent. Detta gäller Arrie, Gyatrollet, Herrestorp och Skanör Falsterbo Montessoriförskola. Information och delaktighet Andelen föräldrar som instämmer helt eller till stor del i att de får god och kontinuerlig information om vad som händer på förskolan har minskat från 90 procent till 82 procent. Resultatet är därmed tillbaka på samma nivå som 2009. Två förskolor, Kämpingestugan och Montessoristugan, visar däremot förbättrade resultat och har 100 procent nöjdhet vad gäller information om vad som händer på förskolan. Andelen föräldrar som anser att förskolan använder modern teknik för att informera om verksamheten har ökat från 79 procent till 80 procent. Generellet är förskolorna duktiga på att använda modern teknik och det är endast ett fåtal förskolor som drar ner genomsnittet kraftigt. 78 procent känner väl eller mycket väl till förskolans mål. Resultatet per förskola varierar dock kraftigt. På Arken, Montessoristugan i Gessie samt Skanör-Falsterbo
2014-03-25 6 (6) Montessoriförskola anser sig 100 procent av föräldrarna känna väl till förskolans mål. Motsvarande resultat för familjedaghemmen, Stora Hammars förskola och Södervångs förskola ligger mellan 50-56 procent. Frågeställningar kring delaktighet visar att detta är ett av de områden som föräldrar generellt är minst nöjda med. 49 procent av föräldrarna upplever att de får vara med och påverka hur förskolan arbetar med deras barns utveckling och lärande och 65 procent upplever att de är delaktiga i utvärderingen och förbättringen av verksamheten. Förslag till förbättringsåtgärder Resultatet vad gäller barns trivsel kommer att följas upp noga vid kommande enkäter för att se om resultatet 2013 var en tillfällig sänkning eller om den håller i sig. Under 2014 har det påbörjats ett kommunövergripande utvecklingsarbete kring pedagogisk dokumentation i förskolan. Syftet med utvecklingsarbetet är att stärka förskolans verksamhet vad gäller det pedagogiska uppdraget och att synliggöra detta för föräldrarna. Detta utvecklingsarbete kommer att fortsätta med ytterligare fortbildningsinsatser för samtliga förskolor oavsett huvudman under de kommande åren. Pedagogisk dokumentation kommer även att vara ett prioriterat område vid tillsynerna av de fristående förskolorna. Utbildningsavdelningen kommer att utveckla de gemensamma skolledarträffarna under 2014 för att vid dessa möten skapa bättre förutsättningar för förskolorna att delge varandra erfarenheter och goda exempel. Inom samtliga områden i enkäten finns det förskolor som visar en väldigt hög nöjdhet vilket kan ge inspiration till övriga förskolor. Från och med budget 2014 förfogar utbildningsnämnden över ett investeringsanslag som bland annat ska användas för att anpassa utemiljöer på kommunens förskolor och skolor. Under 2014 slutförs åtgärder i utemiljön på Ängdala förskola och på Henriks hage. Samtidigt planeras åtgärder i utemiljön på Skanörs skola, Skanör Falsterbo Montessoriförskola samt Kämpingestugan under 2014. Enligt den förslagna planen står Framtidskompassen i Vellinge, Henriks hage samt Gyatrollet och Pärlans montessoriförskola på tur 2015. Från och med höstterminen kommer Skanör Falsterbo Montessoriförskola att få möjlighet att köpa in mat från Tångvallaskolan.