AKUSTISK DESIGN ENLIGT RUMMETS TYP



Relevanta dokument
AKUSTISK DESIGN ENLIGT RUMMETS FORM

Det kostar pengar att skapa en bra ljudmiljö i skolan. Vad är en bra ljudmiljö värd för elever, lärare och samhället?

TR

Ljudrum. Inspelningsstudio Projektstudio Masteringstudio Hörsal Konsertsal

Akustikguiden.

Akustik RÅDGIVANDE REFERENS. Bakgrund. Om SISAB:s referenser. 11 december 2015

Skapa god ljudmiljö i öppna kontor

Fö Inspelningsrummet. [Everest kapitel 20 och 22-24]

Bedömning ljud och akustik Biblioteket Sannarpsgymnasiet Halmstads kommun

Stenullen vi använder i våra produkter är ett naturligt. material som har samma ljudabsorption som snö.

Frans Davidsson Konceptutvecklare Kontorslokaler

Stöd vid avrop av ljudabsorberande bords-, och golvskärmar

Bullersituationen i Göteborg

PARAFON ROYAL UNDERTAK OCH BAFFLAR. Elegant, Effektivt och Enkelt

Bulleråtgärder i trapphus

Tysta leken! PÅ TAPETEN SÅ ÖVERLÅTER DU DITT FÖRETAG NYTT! HELENA MAGNUSSON SKAPAR ARBETSRO MED ABSORBENTER. Det här gäller just nu!

Ljudabsorption - Rumsakustik. Hur stoppar vi ljudet? Kvantifiering Isolering. 2. Absorption

Knauf Danoline 07/2012. Bostadsakustik AKUSTIKREGLERANDE MATERIAL

Hur ska man dimensionera ljudabsorptionen i lokaler?

Soundlight Comfort Ceiling Inspirerande lugn

Akustik RÅDGIVANDE REFERENS. Bakgrund. Om SISAB:s referenser. 20 juli 2016

Klassgränser: Ls,w,dB Skärmdämp-ningsklass. < 6 Ej klassad 6-8 D

F8 Rumsakustik, ljudabsorption. Hur stoppar vi ljudet? Rumsakustik 3 förklaringsmodeller. Statistisk rumsakustik.

THE CAVE. ACEx15 Kandidatarbete i Arkitektur och teknik VT19 av Felicia Andersson och Cecilia Lewensetdt, AT3

Stenullen vi använder i våra produkter är ett naturligt. material som har samma ljudabsorption som snö.

Room Acoustic Comfort. - fyra steg till god ljudkomfort

F8 Rumsakustik, ljudabsorption. Hur stoppar vi ljudet? Rumsakustik 3 förklaringsmodeller. Isolering. Absorption. Statistisk rumsakustik

Soundlight Comfort Ceiling Inspirerande lugn

Standardisera teknisk miljö i allmänna salar

Fr på arbetsplatsen Bra akustik ån golv till tak

Strict Line Ljudtestade skärmväggar för fler arbetsplatser utan buller

Akustikundertaket utan synliga skarvar och med lång livslängd

En lugn och stilla sommarkväll i skogen: ca db(a)

Vår hörsel fungerar bäst utomhus

Akustikformler. Pascal db db = 20 log ( p/20 µpa) p = trycket i µpa. db Pascal µpa = 20 x 10 db/20. Multiplikationsfaktor (x) db db = 10 log x

LAYERS PROGRAM. Multisalen ska användas i många olika sammanhang så som

Gyptone Undertak 4.1 Akustik och ljud

Ecophon Master Rigid. - optimerar rumsakustiken för undervisning

Gyproc Handbok 8 Gyproc Teknik. Byggnadsakustik. Ljud. A- och C-vägning. Decibel. Luftljud och luftljudsisolering. 4.1.

CHECKLISTA LJUDGUIDE FÖR FÖRSKOLAN

F9 Rumsakustik, ljudabsorption

LÅTER DET SOM GETING I MITT HUVUD GOD LJUDMILJÖ I FÖRSKOLA

Gyptone akustikvägglösningar

LJUDABSORBENTER MED AKUSTIKEGENSKAPER I VÄRLDSKLASS OCH MATERIALKVALITETER I MILJÖKLASS

Ljudklassning av utrymmen i byggnader

Grundläggande Akustik

Frans Davidsson Konceptutvecklare Kontorslokaler

Hållbart Funktionellt Ekologiskt. Funktionella och moderna arenor där aktiva människor trivs. T3 Arena Luleå Hållbara sporthallar med Träullit

F10 Rumsakustik, efterklangstid

Decibel 1 Konstruktion & resultat

ÅF Ljud och Vibrationer Akustik. Anna Berglöw Tel +46 (0)

SOUND ABSORBERS Frapett creating good atmosphere since 1993

Ljudlig miljö och TAKK-kommunikatör utmaningar och möjligheter

Gyptone akustikvägglösningar

The silent gabion Soundblock är den patenterade ljudisolerade gabionen Och var nu så vänliga och håll tyst, vi ska just börja...

Innerväggar. Kom-i-håg lista:

Konsekvenser av nya regelverk om industri- och trafikbuller Bullernätverket 5 november Lisa Johansson

Namn: Eron Teklehaimanot Klass: 9b Datum: 21 maj 2010 Mentor: Mikael (svenskan) Hållbar utveckling med inriktning naturvetenskap Oljud i klassrummen

Rockfon Eclipse När design och akustik tas till en högre nivå

Effekterna av bakgrundsbuller b och

LJUDABSORBENTER. Öresund

aurelia aniara Användarmanual

Elevers upplevelse av buller i skolan

Life is on. Samspela fritt. Kommunicera med självförtroende. Lev ett liv utan gränser. Livet är nu.

Låt oss skapa. make better. bättre inlärning

App for measurements

VÄGG OCH TAK- ABSORBENTER

LJUDMILJÖ Skype. SKYPE TEXT Olle Niklasson FOTO Jason Strong & Sara Arnald

Ljudisolering. Ljudisolering Akustisk Planering VTA070 Infrastruktursystem VVB090

Bilaga A, Akustiska begrepp

Välkommen till en ljudlös skola

Största möjliga. tysssstnad

Bilaga B, Lösningar med hänsyn till ljudkrav

Tillsyn av ljudmiljö i skola och förskola BARBRO NILSSON Arbetsmiljöinspektör

Ljudisolerande gardiner

SCREENIT A30 Träram fylld med A-klassad ljudabsorbent och klädd med skumlaminerat tyg.testad och A-klassad på SP enligt

KV ARKEN, UMEÅ. NYBYGGNAD AV BOSTADSHUS. TRAFIKBULLER

the ripple projektet gjordes i grupper om tre med två arkitekturoch teknikstudenter och en student från första året på akustikmasterprogrammet.

Ljudteknikern.se - din ljudtekniker på nätet

God ljudmiljö. i det moderna kontoret

KUNDREFERENS: BULLERDÄMPNING SANDVIK MINING & CONSTRUCTION, SVEDALA MAKING BETTER WORKPLACES

EFG Room, EFG play & EFG Flow. Screens for focusing

KREATIV OCH LJUDABSORBERANDE

Operationssalar i modul Sundsvalls sjukhus

Akustisk dimensionering

Påverkan- hälsa och miljö under användning. Såvitt vi vet avges inga kemikalier som är skadliga för miljön eller din hälsa under produkternas livstid.

Talförståelsetest. Utrustning. Observera! ForskarFredags akustikförsök är utformat för elever i högstadiet och gymnasiet.

Hörteknik i skolan, nödvändigt men inte tillräckligt?

BeoLab 12. BeoLab 12 2 BeoLab 12 3

Att placera studiomikrofoner

BARN- OCH GRUNDSKOLA BOG Central elevhälsa. Förskola - Kartläggning och analys av barns behov

Din manual BOSE ACOUSTIMASS 5

AKUSTIKVÄGGAR KOMPOSITMATERIAL

Projekteringsanvisning Akustik-förskola FÖR PROJEKTÖRER OCH ENTREPRENÖRER UTGÅVA OKTOBER SIDOR

Produktfamiljen mind TM GLÄDJEN

Ljuddämpande golvskärmar

Frapett. Produktion. Ljudabsorbenter

Små barns matematik, språk och tänkande går hand i hand. Görel Sterner Eskilstuna 2008

Akustisk Planering VTA070-3p

Naturligt ljud skapar effektivare ljudmiljöer

Transkript:

ENLIGT RUMMETS TYP Rummets användning är avgörande för den akustiska miljö som ska skapas. I rum för tal, såsom klassrum och hörsalar, är det viktigt att säkerställa en god nivå på ljudspridningen medan rum för koncentrerat arbete kräver en hög grad av absorption. KLASSRUM I ett klassrum är det viktigt med bra tal- och lyssningskomfort. För att få bra lyssningskomfort är det viktigt att konsonanterna hörs tydligt, eftersom språkförståelsen beror på konsonanternas tydlighet. Dessutom måste buller dämpas, så att det inte överröstar eller maskerar det ljud som ska höras. Talkomfort får man genom att skapa en känsla av efterklang i rummet för att kunna använda språket retoriskt. Om ljudet dämpas för mycket försvinner de retoriska effekterna. Om ljudet dämpas för lite förhindrar bullret en bra lyssningskomfort. Rektangulärt rum, 50 70 m². Takhöjd max. 3 m. 3 m Rummets dimension får inte vara i närheten av eller överstiga 1:2. 5 m 10 m Innertak: akustikmaterial med ljudabsorberande och ljuddiffuserande egenskaper och en aning reflektans. Väggar: ljudabsorberande material med diffuserande egenskaper.

ÖPPNA UNDERVISNINGSLANDSKAP Öppna undervisningslandskap används ofta i stället för vanliga klassrum. Där måste den akustiska miljön ha bra lyssnings- och talkomfort och det måste finnas möjlighet att jobba ostört, eftersom undervisningen baseras på grupparbete. Det viktigaste akustiska kriteriet är emellertid att grupperna inte stör varandra. Största delen av arbetet sker inom grupperna, vilket innebär att bra tal- och lyssningskomfort på korta avstånd eller inom gruppen är essentiell. Ostördhet mellan grupper får man genom användning av ljudbarriärer. I öppna undervisningslandskap ska man även kunna kommunicera över större avstånd, exempelvis när läraren ska informera hela klassen. Det kan tyckas vara en utmaning, eftersom ljudspridningen ska begränsas så mycket som möjligt. Därför kan man vara tvungen att använda mikrofon, vilket begränsar talarens möjlighet att använda retoriska effekter. Det är viktigt att skapa ojämna ytor i taket och på väggarna i form av strukturer, vinklade eller konvexa ytor. ssutom ska man använda åtskiljande element som sträcker sig från golv till tak mellan grupperna. Element med hårda ytor som reflekterar ljudet bör undvikas eller förses med ljudabsorbenter.

IDROTTSHALLAR Idrottshallar ska vara fyllda med aktiviteter. Därför måste även ljudmiljön vara livlig, dvs. efterklangstiden måste vara mycket lång. Den kan vara lång i idrottshallar, eftersom muntliga instruktioner endast används i mycket begränsad omfattning. Dessutom är den livliga atmosfären viktigare än lyssningskomforten i dessa lokaler. Det är svårt att få tillräckligt stor ljudabsorption genom att placera akustikmaterial i taket. Det beror på att sannolikheten för att ljudvågorna träffar takytan är mycket liten. Genom att förse väggarna med ljudabsorbenter får man en ljudspridning som förhindrar ekon som annars är mycket tydliga i stora idrottshallar. FÖRSKOLOR I förskolor har bullerdämpning högsta prioritet, eftersom mycket av kommunikationen försiggår på kort avstånd. Men det är en god idé att dela in rummen i mindre enheter eller dela upp barnen i mindre grupper, vilket förbättrar bullerdämpningen avsevärt. I förskolor är det viktigt att begränsa rummets volym så mycket som möjligt genom att inte enbart minska golvytan, utan även takhöjden. Takhöjden bör inte överstiga 3 m. Ljudabsorbenter ska placeras i taket och i stor utsträckning även på väggarna. Naturligtvis ställs det stora krav på ljudabsorbenternas tålighet.

ÖPPNA KONTORSLANDSKAP Öppna kontorslandskap lämpar sig bäst för personal med relaterade arbetsuppgifter och arbetssituationer som kräver visuell och verbal kontakt. Den viktigaste akustiska åtgärden är att separera ljuden. Därför spelar inredningen en viktig akustisk roll. Dessutom har de inbördes personliga relationerna en avgörande betydelse för om man uppfattar ljud eller buller. Därför kan det ibland vara nödvändigt med en mer individuell planering av inredningen. Det är viktigt att skapa ojämna ytor i taket och på väggarna i form av strukturer, vinklade eller konvexa ytor. Dessutom ska man använda åtskiljande element som sträcker sig från golv till tak mellan grupperna. Element med hårda ytor som reflekterar ljudet bör undvikas eller förses med ljudabsorbenter. Stora fönsterpartier bör undvikas. Ett alternativ är att montera ljudabsorberande eller diffuserande material på den motsatta väggen.

CELLKONTOR Akustikreglering i cellkontor utgör sällan ett problem, eftersom möbleringen ofta ger den ljuddiffusion som behövs och gör att absorbenterna i taket är tillräckligt effektiva. Ljudet i ett litet rum med högt i tak kan bli som i en tunna. Därför bör väggytan ovanför normal takhöjd förses med väggabsorbenter. HÖRSALAR Talkomforten och språklig retorik ska ha högsta prioritet när man utformar hörsalar. Idealiska akustiska villkor får man genom att skapa ett klangfullt rum en rik ljudmiljö med en antydan av reflektans. Dessutom måste man skapa bra ljuddiffusion för att åhörarna ska kunna höra konsonanterna. Hörsalar ska förses med ljudreflekterande element ovanför talaren. Det är dessutom viktigt att ljudet vinklas så att det når fram till åhörarna. Man ska montera ljudabsorbenter på den bakersta väggen i salen. Taket kan mycket väl få en sågtandad struktur som förhindrar att ljudet reflekteras tillbaka till talaren.

SJUKHUSSALAR I sjukhussalar är det viktigt att få en ljudmiljö som skapar trygghet genom att de störande eller skrämmande ljuden sorteras bort. Det kan vara svårt, eftersom sjukhus är fyllda med alla slags ljud dygnet runt och det är svårt att få lugn och ro och skapa en rekreativ miljö. Akustiskt sett är de bästa lösningarna för sjukhussalar att separera ljuden och skapa en vardagsrumsliknande miljö. 3 m 5 m 10 m Rektangulärt rum, 50 70 m². Takhöjd max. 3 m. Ljudabsorbenter i taket är bäst. Vi rekommenderar en spännande utformning, eftersom många patienter ägnar en stor del av sin tid åt att ligga och titta upp i taket. KORRIDORER Korridorer är ofta bullerkällor. Men de förbinder även rum med varandra och är då en del av de ljudzoner som säkrar den akustiska övergången mellan de olika rummen. Bullret i korridorerna uppstår oftast av fotsteg. Men numera fungerar korridorer även som rum för informella samtal som automatiskt skapar ljudbarriärer och effektiv ljudabsorption. Förskjuten, ojämn utformning och varierande rumsvolym förhindrar höga bullernivåer. Absorberande material ska placeras direkt ovanför stora öppningar i korridorernas väggar.