Peruskoulun matematiikkakilpailu

Relevanta dokument
Räknare får inte användas i den här delen. Skriv ner beräkningar eller motiveringar till varje uppgift, ifall ingenting annat uppges.

4. I lagret finns 24, 23, 17 och 16 kg:s säckar. På vilket sätt kan man leverera en beställning på exakt 100 kg utan att öppna någon säck?

Elevuppgift: Bågvinkelns storlek i en halvcirkel

Känguru 2018 Benjamin (åk 6 och 7)

Ecolier för elever i åk 3 och 4

Känguru 2013 Junior sida 1 / 9 (gymnasiet åk 1) i samarbete med Jan-Anders Salenius vid Brändö gymnasium

Opettajan muistilista:

Känguru 2013 Junior sida 1 / 8 (gymnasiet åk 1) i samarbete med Jan-Anders Salenius vid Brändö gymnasium

Känguru 2010 Cadet (klass 8 och 9) sida 1 / 6

Avdelning 1, trepoängsproblem

Känguru 2018 Student gymnasieserien i samarbete med Jan-Anders Salenius (Brändö gymnasium)

Känguru 2016 Student gymnasieserien

Välkommen till. Kängurutävlingen Matematikens hopp 2009 Student för elever på kurs D och E. Kängurutävlingen 2009 Student.

Känguru 2013 Student sida 1 / 7 (gymnasiet åk 2 och 3)

Kängurutävlingen Matematikens hopp 2010 Cadet för elever i åk 8 och 9

Riksfinal. Del 1: 6 uppgifter Tid: 60 min Maxpoäng: 18 (3p/uppgift) OBS! Skriv varje uppgift på separat papper och lagets namn på samtliga papper.

Känguru 2019 Student gymnasiet

Välkommen till Kängurutävlingen Matematikens hopp 17 mars Student för elever på kurs Ma 4 och Ma 5

= A: 0 B: 1 C: 2013 D: 2014 E: 4028

Känguru 2012 Benjamin sid 1 / 8 (åk 6 och 7)

Känguru 2017 Benjamin (åk 6 och 7)

Känguru 2018 Ecolier (åk 4 och 5)

Känguru 2011 Ecolier (åk 4 och 5)

Uppgift 1-9. Endast svar krävs. Uppgift Fullständiga lösningar krävs. 120 minuter för Del B och Del C tillsammans. Formelblad och linjal.

Uppgift 1-9. Endast svar krävs. Uppgift Fullständiga lösningar krävs. 120 minuter för Del B och Del C tillsammans. Formelblad och linjal.

Kvalificeringstävling den 26 september 2017

Känguru 2016 Ecolier (åk 4 och 5)

Känguru 2012 Junior sivu 1 / 8 (gymnasiet åk 1) i samarbete med Jan-Anders Salenius vid Brändö gymnasiet

Känguru 2016 Benjamin (åk 6 och 7)

Junior. låda 1 låda 2 låda 3 låda 4 låda 5 B V B V. a: det är omöjligt att göra så b: A c: V d: O e: R

Trollpengar. I trollens rike finns det pengar, men inte sådana som vi är vana vid. De använder sig av stenar, kottar och pinnar.

Känguru 2015 Ecolier (åk 4 och 5)

Avdelning 1. A: måndag B: tisdag C: onsdag D: torsdag E: fredag. 2 Vi vill att vågen ska väga jämnt. Vilken sten ska vi lägga på den högra sidan?

Polygoner. Trianglar på tre sätt

Högskoleprovet. Block 3. Anvisningar. Övningsexempel. Delprovet innehåller 22 uppgifter.

Känguru 2012 Ecolier sid 1 / 7 (åk 4 och 5)

Kängurutävlingen Matematikens hopp 2017 Cadet för elever i åk 8, 9 och för elever som läser kurs 1a, 1b eller 1c.

Känguru 2017 Student gymnasiet

Kenguru 2019 Cadet (åk 8 och 9)

Välkommen till Kängurutävlingen Matematikens hopp 2019 Cadet för elever i åk 8, 9 och för elever som läser kurs 1a, 1b, eller 1c

NAMN KLASS/GRUPP. Poängsumma: Känguruskutt: UPPGIFT SVAR UPPGIFT SVAR

Provet består av Del I, Del II, Del III samt en muntlig del och ger totalt 76 poäng varav 28 E-, 24 C- och 24 A-poäng.

Avdelning 1, trepoängsproblem

Gemensam presentation av matematiskt område: Geometri Åldersgrupp: år 5

Känguru 2018 Mini-Ecolier (åk 2 och 3)

Matematik. Delprov B. Vårterminen 2009 ÄMNESPROV. Del B1 ÅRSKURS. Elevens namn

Trepoängsproblem. Kängurutävlingen 2014 Junior. 1 Bilden visar tre kurvor med längderna a, b respektive c. Vilket av följande påståenden är korrekt?

NpMa2c vt Provet består av tre skriftliga delprov (Delprov B, C och D). Tillsammans kan de ge 57 poäng varav 20 E-, 20 C- och 17 A-poäng.

Känguru 2015 Cadet (åk 8 och 9)

Geometri och statistik Blandade övningar. 1. Vid en undersökning av åldern hos 30 personer i ett sällskap erhölls följande data

Känguru 2015 Benjamin (åk 6 och 7)

Pernilla Falck Margareta Picetti Siw Elofsdotter Meijer. Matte. Safari. Direkt. Lärarhandledning. Andra upplagan, reviderade sidor

NpMa2b vt Provet består av tre skriftliga delprov (Delprov B, C och D). Tillsammans kan de ge 57 poäng varav 20 E-, 19 C- och 18 A-poäng.

Kängurutävlingen Matematikens hopp 2018 Ecolier

Uppgift Endast svar krävs. Uppgift Fullständiga lösningar krävs. 120 minuter för Del B och Del C tillsammans.

9 Geometriska begrepp

Känguru 2016 Cadet (åk 8 och 9)

Avdelning 1, trepoängsproblem

Jyväskylän yliopisto, Kielten laitos / ruotsin kieli: Valintakoe

Neuropedagogik Björn Adler, Hanna Adler och Studentlitteratur Bilaga 3:1 Arbeta med grundformerna för bokstäver Kognitiv träning i skrivning

Uppgift 1-9. Endast svar krävs. Uppgift Fullständiga lösningar krävs. 120 minuter för Delprov B och Delprov C tillsammans.

Känguru 2014 Cadet (åk 8 och 9)

NOG-provet Provansvarig: Anders Lexelius Provtid: 50 min Högskoleverket

Delprov A Muntligt delprov

Uppgift Endast svar krävs. Uppgift Fullständiga lösningar krävs. 120 minuter för Del B och Del C tillsammans. Formelblad och linjal.

Vidare får vi S 10 = 8, = 76, Och då är 76

Student för elever på kurs Ma 4 och Ma 5

Känguru 2011 Benjamin (Åk 6 och 7)

Uppgift Endast svar krävs. Uppgift Fullständiga lösningar krävs. 120 minuter för Del B och Del C tillsammans. Formelblad och linjal.

2. 1 L ä n g d, o m k r e t s o c h a r e a

NATIONELLT KURSPROV I MATEMATIK KURS B VÅREN 2005

Trepoängsproblem. Kängurutävlingen 2019 Cadet. 1 Vilket moln innehåller endast jämna tal? A B C D E

Matematik CD för TB = 5 +

Känguru 2010 Ecolier (klass 4 och 5) sida 1 / 6

Konsten att bestämma arean

Högskoleverket NOG

Kängurutävlingen Matematikens hopp 2018 Benjamin

Explorativ övning euklidisk geometri

Kängurutävlingen Matematikens hopp 2010 Ecolier för elever i åk 3 och 4

Provet består av tre skriftliga delprov (Delprov B, C och D). Tillsammans kan de ge 53 poäng varav 22 E-, 18 C- och 13 A-poäng.

Delprov C. Innehållet i detta häfte är sekretessbelagt t o m den 30 juni 2008.

Uppgift Endast svar krävs. Uppgift Fullständiga lösningar krävs. 120 minuter för Del B och Del C tillsammans. Formelblad och linjal.

Matematiktävling för högstadieelever. Kvalificeringstest. Tid : 60 minuter Antal uppgifter: 15 Max poäng: 15 poäng.

Ecolier för elever i åk 3 och 4

Matematik. Kursprov, vårterminen Elevhäfte. Del I och Del II. Elevens namn och klass/grupp

Känguru Student (gymnasiet åk 2 och 3) sida 1 / 6

Student. a: 5 b: 6 c: 7 d: 8 e: 3

Provet består av Del I, Del II, Del III samt en muntlig del och ger totalt 76 poäng varav 28 E-, 24 C- och 24 A-poäng.

Uppgift 1-7. Endast svar krävs. Uppgift Fullständiga lösningar krävs. 120 minuter för Del B och Del C tillsammans. Formelblad och linjal.

1. Det står KANGAROO på mitt paraply. Du kan se det på bilden. Vilken av följande bilder visar också mitt paraply? A: B: C: D: E:

Matematik CD för TB. tanv = motstående närliggande. tan34 = x 35. x = 35tan 34. x cosv = närliggande hypotenusan. cos40 = x 61.

Junior för elever på kurs Ma 2 och Ma 3

A: 300 m B: 400 m C: 800 m D: 1000 m E: 700 m

Högskoleprovet. Block 1. Anvisningar. Övningsexempel. Delprovet innehåller 22 uppgifter.

Högskoleverket NOG

A: måndag B: onsdag C: torsdag D: lördag E: söndag Grekland 2. Vilket av följande uttryck har högst värde?

Ma3bc. Komvux, Lund. Prov kap

Moment Viktiga exempel Övningsuppgifter

Ma2bc. Komvux, Lund. Prov 2. a-övningsprov.

Känguru 2017 Cadet (åk 8 och 9) i samarbete med Jan-Anders Salenius (Brändö gymnasium)

Transkript:

Peruskoulun matematiikkakilpailu 6.11.2013 Työskentelyaika 50 minuuttia. Laskinta ei saa käyttää. Muista perustelut! Perustele laskulausekkeella, piirroksella tai selityksellä. Tehtävät 1-3 tehdään tehtäväpaperiin, tehtävät 4-8 erilliselle vastauspaperille. Palauta tämä tehtäväpaperi vastauspaperisi mukana. Nimi: Koulu: Tehtävä 1 2 3 4 5 6 7 8 Yht. Pisteet Opettaja: 1. a) Jaa koko alue kuudeksi neliöksi. b) Jaa koko alue viideksi neliöksi. 2. a) Yhtälöstä saadaan tosi vaihtamalla kahden kortin paikkaa. Oikea yhtälö on: b) Yhtälöstä saadaan tosi siirtämällä yhtä korttia. Oikea yhtälö on: c) Yhtälöstä saadaan tosi poistamalla yksi kortti. Oikea yhtälö on: 3. Oheisessa ruudukossa jokaisen vaaka-, pysty- ja vinottain olevan rivin summan pitäisi olla sama. Kolme lukua on kuitenkin yhtä liian suuri tai liian pieni. Merkitse tyhjään ruudukkoon oikeat luvut. 223 299 62 34 195 355 329 90 167

Seuraavat tehtävät tehdään erilliselle paperille: 4. Säännöllisen kuusikulmion sisään on piirretty neliö, jonka sivu on yhtä pitkä kuin kuusikulmion sivu. Kuinka suuri on kulma α? 5. Pelin alussa tilillä on 100 pistettä. Jos heität pallon maaliin, saat 10 % voittoa. Jos pallo menee ohi, häviät 10 %. a) Muuttuuko pistemäärä ja mihin suuntaan, jos pallo menee ohi yhtä monta kertaa kuin osuu? b) Onko mahdollista, että jossain vaiheessa pelin tilillä on 98,01 pistettä? c) Kirjoita kaava tilillä olevan pistemäärän laskemista varten, jos pallo menee k kertaa maaliin ja n kertaa ohi. 6. Ympyrä leikataan kahtia ja puolikkaita käännetään eri suuntiin kuvan mukaisesti. Laske tummennetun alueen pinta-ala. AB = AC = d, CAB = 80. Anna tarkka vastaus. 7. Musti ja Mirri löysivät makkaraa. Jos Musti syö palan ja juoksee pois, Mirri saa 30 grammaa enemmän kuin Musti. Jos Mirri syö palan ja juoksee pois, Musti saa 60 grammaa enemmän kuin Mirri. Kuinka monta grammaa jää, jos molemmat syövät palansa ja juoksevat pois? 8. Oppilaat puhuvat laitteiden painoista. Oton ja Petterin unelmalaitteet painavat yhteensä 320 grammaa, Petterin ja Annan unelmalaitteet painavat yhteensä 255 grammaa, Annan ja Henrin 430 grammaa, Henrin ja Julian 420 grammaa sekä Julian ja Oton 295 grammaa. a) Kenen unelmalaite on painavin? b) Päättele oppilaiden unelmalaitteet. Laitteet kevyimmästä painavimpaan: Apple iphone, Samsung Galaxy, Samsung AtivS, Nokia Lumia 920, Apple ipad Mini. c) Laske laitteiden painot.

Lärarens minneslista: 1. Håll matematiktävlingen under tävlingsdagen, som är onsdagen den 6 november 2013. Endast den dagens tävlingsbidrag kan noteras då de 20 bästa väljs ut. I provet behövs endast penna, gummi och linjal. Räknare får inte användas. 2. Fyll i feedbackformuläret på nätet senast fredagen den 22 november.( www.maol.fi/pk-kilpailu) Ange namn och poängfördelning för skolans tre bästa elever och för alla elever som fått minst 28 poäng. 3. Skicka in alla provprestationer som fått minst 28 poäng och oberoende av poängantal de tre bästa elevernas provpapper i ett kuvert till MAOL:s kansli senast fredagen den 22 november. Märk ut skolans namn och poängsumman för provprestationerna enligt ovanstående modell på kuvertet. Lycka till i tävlingen! Mvh. Tävlingsarbetsgruppen

Grundskolans matematiktävling 6.11.2013 Provtid 50 minuter. Räknare får inte användas. Kom ihåg att motivera! Du skall motivera med beräkningsuttryck, ritningar eller förklaringar. Uppgifterna 1-3 besvaras på detta papper, medan uppgifterna 4-8 besvaras på ett separat konceptpapper. Lämna in detta uppgiftspapper tillsammans med de andra svaren. Namn: Skola: Lärare: Uppgift 1 2 3 4 5 6 7 8 Summa Poäng 1. a) Indela hela området i sex kvadrater. b) Indela hela området i fem kvadrater. 2. a) Ekvationen blir korrekt ifall två kort byter plats. Den rätta ekvationen är: b) Ekvationen blir korrekt ifall ett kort flyttas. c) Ekvationen blir korrekt ifall ett kort tas bort. Den rätta ekvationen är: Den rätta ekvationen är: 3. I rutfältet nedan skall summan av varje vågrät, lodrät och diagonal rad vara lika. Tre tal är dock ett för stort eller ett för litet. Skriv in de rätta talen i det tomma rutfältet. 223 299 62 34 195 355 329 90 167

Följande uppgifter görs på ett skilt konceptpapper: 4. Innanför en regelbunden sexhörning har man ritat en kvadrat som har en lika lång sida som sexhörningen. Hur stor är vinkeln α? 5. I början har du 100 poäng på ditt spelkonto. Ifall du kastar bollen i mål får du 10 % vinst. Ifall du kastar förbi förlorar du 10 %. a) På vilket sätt (hur mycket och i vilken riktning) förändras poängsumman ifall du kastar lika många gånger i mål som förbi det? b) Är det möjligt att i något skede ha 98,01 poäng på spelkontot? c) Skriv ett uttryck för poängantalet ifall man kastar k gånger i mål och n gånger förbi. 6. En cirkel skärs itu och halvorna vrids i olika riktningar enligt figuren. Beräkna det mörka områdets area. AB = AC = d, CAB = 80. Ge exakt svar. 7. Doggi och Misse hittade korv. Ifall Doggi äter en bit och springer iväg får Misse 30 g mera är Doggi. Ifall Misse äter en bit och springer iväg får Doggi 60 g mera är Misse. Hur många gram blir kvar ifall båda äter sin bit och springer iväg? 8. Eleverna diskuterar apparaternas vikter. Ottos och Petters önskeapparater väger tillsammans 320 gram, Petters och Annas önskeapparater väger tillsammans 255 gram, Annas och Henris 430 gram, Henris och Julias 420 gram och Julias och Ottos 295 gram. a) Vems önskeapparat väger mest? b) Lista ut elevernas önskeapparater. Apparaterna i viktordning från den lättaste till den tyngsta är: Apple iphone, Samsung Galaxy, Samsung AtivS, Nokia Lumia 920, Apple ipad Mini. c) Räkna ut hur mycket varje apparat väger.