Fysik. Ämnesprov, läsår 2016/2017. Delprov A1. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

Relevanta dokument
1. Solen A. Cirka ljusår från jorden. 2. Andromedagalaxen B. Cirka 8 ljusminuter från jorden.

Kemi. Ämnesprov, läsår 2016/2017. Delprov A1. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

2. Bedömningsanvisningar

Biologi. Ämnesprov, läsår 2016/2017. Delprov A1. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

NATIONELLT ÄMNESPROV I FYSIK VÅREN 2009

Fysik. Ämnesprov, läsår 2016/2017. Bedömningsanvisningar. Årskurs

Fysik. Ämnesprov, läsår 2016/2017. Delprov A2. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

NATIONELLT ÄMNESPROV I KEMI 2013

Fysik. Ämnesprov, läsår 2012/2013. Delprov B. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

Fysik. Ämnesprov, läsår 2014/2015. Delprov B. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

NATIONELLT ÄMNESPROV I FYSIK 2013

Matematik. Kursprov, höstterminen Delprov B. Elevens namn och klass/grupp

Matematik. Ämnesprov, läsår 2012/2013. Delprov D. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

NATIONELLT ÄMNESPROV I BIOLOGI 2013

Samhällskunskap Civics

Fysik. Ämnesprov, läsår 2013/2014. Delprov C. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

Fysik. Ämnesprov, läsår 2012/2013. Delprov A. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

Matematik. Ämnesprov, läsår 2012/2013. Delprov D. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

Matematik. Ämnesprov, läsår 2014/2015. Delprov D. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

Fysik. Ämnesprov, läsår 2012/2013. Delprov C. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

Biologi. Ämnesprov, läsår 2014/2015. Delprov B. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

Matematik. Kursprov, höstterminen Delprov B. Elevens namn och klass/grupp

Astronomi, kraft och rörelse

Kemi. Ämnesprov, läsår 2016/2017. Delprov A2. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

Matematik. Ämnesprov, läsår 2013/2014. Delprov D. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

Fysik. Ämnesprov, läsår 2013/2014. Delprov A. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

Matematik. Ämnesprov, läsår 2014/2015. Delprov B. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

Ämnesprov, läsår 2012/2013. Delprov B. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

Förmågor och Kunskapskrav

Biologi. Ämnesprov, läsår 2016/2017. Delprov A2. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

Kemi. Ämnesprov, läsår 2013/2014. Delprov C. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

ESN lokala kursplan Lgr11 Ämne: Fysik

Kemi. Ämnesprov, läsår 2012/2013. Delprov B. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

FYSIK ÅK 9 AKUSTIK OCH OPTIK. Fysik - Måldokument Lena Folkebrant

Kemi. Ämnesprov, läsår 2014/2015. Delprov A. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

Biologi. Ämnesprov, läsår 2012/2013. Delprov B. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

Kartläggningsmaterial för nyanlända elever. Uppgifter Fysik. 1 2 Steg 3

Värmelära. Fysik åk 8

Väderfenomen och deras orsaker. Hur fysikaliska begrepp används inom meteorologin och

Lokal pedagogisk plan

Fysik. Ämnesprov, läsår 2014/2015. Delprov C. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

Matematik. Kursprov, höstterminen Delprov D. Elevens namn och klass/grupp

Kemi. Ämnesprov, läsår 2012/2013. Delprov C. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

Matematik. Kursprov, vårterminen Del B. Elevhäfte. Elevens namn och klass/grupp

Matematik. Kursprov, vårterminen Elevhäfte. Del III. Elevens namn och klass/grupp

Matematik. Kursprov, höstterminen Delprov D. Elevens namn och klass/grupp

Fysik. Ämnesprov, läsår 2014/2015. Delprov A. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

Matematik. Delprov C. Vårterminen 2009 ÄMNESPROV ÅRSKURS. Elevens namn

Biologi. Ämnesprov, läsår 2014/2015. Delprov A. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

Lokal pedagogisk plan

Matematik. Kursprov, vårterminen Del D. Elevhäfte. Elevens namn och klass/grupp

Fysik. Arbetslag: Gamma Klass: 8 C, D Veckor: 43-51, ht-2015 Akustik och optik (ljud och ljus) och astronomi Utdrag ur kursplanen i fysik:

Historia. Ämnesprov, läsår 2012/2013. Delprov B. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

Matematik. Kursprov, höstterminen Delprov D. Elevens namn och klass/grupp

Fysik. Ämnesprov, läsår 2012/2013. Bedömningsanvisningar. Årskurs 6

Universums tidskalor - från stjärnor till galaxer

LÄXOR för år 9 inför ämnesprov i matematik

I detta arbetsområde ska eleven utveckla sin förmåga att:

Matematik. Delprov C. Vårterminen 2010 ÄMNESPROV ÅRSKURS. Elevens namn

KUNSKAPSKRAV I ÄMNET FYSIK. Kunskapskrav för godtagbara kunskaper i slutet av årskurs 3

DELPROV B. Förmåga att genomföra systematiska undersökningar

Vad är värme? Partiklar som rör sig i ett ämne I luft och vatten rör partiklar sig ganska fritt I fasta ämnen vibrerar de bara lite

13. Världens befolkning behöver bidra till ett minskat beroende av fossila bränslen.

3.10 Fysik. Syfte. Grundskolans läroplan Kursplan i ämnet fysik

Matematik. Ämnesprov, läsår 2014/2015. Delprov C. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

"Densitet, Tryck, Värme, Väder"

Matematik. Kursprov, vårterminen Elevhäfte. Del III. Elevens namn och klass/grupp

Matematik. Ämnesprov, läsår 2013/2014. Delprov B. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

Biologi. Ämnesprov, läsår 2012/2013. Delprov C. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

Matematik. Ämnesprov, läsår 2014/2015. Delprov B. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

Matematik. Del C. Vårterminen 2012 ÄMNESPROV ÅRSKURS. Elevens namn

Kemi. Ämnesprov, läsår 2013/2014. Delprov A. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

Samhällskunskap Civics

Fysik Kunskapens användning

De förmågor som bedömts inom arbetsområdet är markerade i matrisen. Övriga förmågor är sådana som inte har behandlats den här terminen.

Samhällskunskap Civics

HEMPROV LJUD OCH LJUS

Samhällskunskap. Ämnesprov, läsår 2012/2013. Delprov B. Årskurs. Samhällskunskap åk 9 vt Elevens namn och klass/grupp

Ämnesplan i Fysik Treälven

samt energi. Centralt innehåll Ännu ett examinationstillfälle är laborationen om Excitering där ni också ska skriva en laborationsrapport.

Kemi. Ämnesprov, läsår 2012/2013. Delprov A. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

Lokal pedagogisk planering i fysik för årskurs 9

Förslag den 25 september Fysik

Matematik. Kursprov, vårterminen Elevhäfte. Del III. Elevens namn och klass/grupp

Vilken av dessa nivåer i väte har lägst energi?

Kartläggningsmaterial för nyanlända elever. Uppgifter Kemi. 1 2 Steg 3

Matematik. Kursprov, vårterminen Del B. Elevhäfte. Elevens namn och klass/grupp

Instuderingsfrågor för godkänt i fysik år 9

Matematik. Kursprov, vårterminen Del B. Elevhäfte. Elevens namn och klass/grupp

Biologi. Ämnesprov, läsår 2013/2014. Delprov A. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

Planering för Fysik Elektricitet och magnetism årskurs 7

Bedömningsexempel. Matematik årskurs 6

NATIONELLT PROV I MATEMATIK KURS E VÅREN Tidsbunden del

Biologi. Ämnesprov, läsår 2013/2014. Delprov C. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

Värme och väder. Prov v.49 7A onsdag, 7B onsdag, 7C tisdag, 7D torsdag

WALLENBERGS FYSIKPRIS 2019

Samhällskunskap. Ämnesprov, läsår 2012/2013. Delprov A. Årskurs. Samhällskunskap åk 9 vt Elevens namn och klass/grupp

På vilka sätt sårbara platser kan identifieras och hur individer, grupper och samhällen kan förebygga risker.

Kemi. Ämnesprov, läsår 2013/2014. Delprov B. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

Historia. Ämnesprov, läsår 2012/2013. Delprov A. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

Transkript:

Ämnesprov, läsår 2016/2017 Fysik Delprov A1 Årskurs 9 Elevens namn och klass/grupp Prov som återanvänds av Skolverket omfattas av sekretess enligt 17 kap. 4 offentlighets- och sekretesslagen. Detta prov återanvänds av Skolverket t.o.m. 2017-06-30.

NATIONELLT ÄMNESPROV I FYSIK 2017 Det nationella ämnesprovet ger dig möjlighet att visa vad du kan i fysik. Vid varje uppgift i provet finns en symbol som beskriver vilka fysikkunskaper uppgiften ger dig möjlighet att visa. Raderna i symbolen beskriver fysikkunskaper av olika slag. För varje rad kan du visa din förmåga på tre olika nivåer (E-, C- och A-nivå). Om till exempel en uppgift har denna symbol bredvid sig betyder det att du kan visa att du kan använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället på E-nivå och på C-nivå. När du svarar på uppgifterna ska du redovisa så tydligt att en annan person ska kunna läsa och förstå vad du menar. Därför är det viktigt att du redovisar allt ditt arbete. Provtid: 75 minuter Namn: Skola: Klass: Födelsedatum: År Månad Dag Dina svar på uppgifterna ska inte skrivas i provhäftet utan på separat papper. Provhäftet ska lämnas in tillsammans med dina svar. ÄMNESPROV I FYSIK ÅRSKURS 9 2016/2017 3

1. Solen, Andromedagalaxen och Vintergatans centrum befinner sig olika långt från jorden. Kombinera ihop vart och ett av alternativen 1-3, med avstånden A-C från jorden. 1. Solen A. Cirka 30 000 ljusår från jorden. 2. Andromedagalaxen B. Cirka 8 ljusminuter från jorden. 3. Vintergatans centrum C. Cirka 2 000 000 ljusår från jorden. 2. En järnvägsräls för tågtrafik består av två metallskenor. När man bygger en räls och lägger ut metallskenorna på marken, tar man hänsyn till hur metallen påverkas av att temperaturen varierar under året. Vilket av alternativen A-D beskriver hur metallskenorna påverkas när de värms upp av solen en varm sommardag? A. Metallskenornas volym ökar. B. Metallskenornas volym minskar. C. Metallskenornas massa ökar. D. Metallskenornas massa minskar. 4 ÄMNESPROV I FYSIK ÅRSKURS 9 2016/2017

3. Naturvetenskapliga upptäckter har lett till en utveckling inom många olika användningsområden i samhället. Kombinera ihop var och en av upptäckterna 1-3, med ett av användningsområdena A-C. 4. Melissa sitter i ett flygplan som ska starta. När flygplanet accelererar på startbanan upplever Melissa att hon trycks bakåt mot sätet. När flygplanet flugit en stund upplever hon inte att hon trycks bakåt mot sätet. Förklara varför Melissa upplever att hon trycks bakåt mot sätet när flygplanet accelererar vid starten, men inte när flygplanet flugit en stund. ÄMNESPROV I FYSIK ÅRSKURS 9 2016/2017 5

5. Luis blåser i två tomma glasflaskor med samma form men med olika storlek. När Luis blåser lika hårt i båda flaskorna uppstår olika ljudvågor. Vilket av alternativen A-B visar att det blir en ljus ton i den mindre flaskan och en mörk ton i den större flaskan? Motivera ditt val med dina kunskaper om våglängd eller frekvens. 6. En kall vinterdag ska Dragomir panta PET-flaskor. När han går hemifrån har flaskorna en viss form. När han kommer till butiken har flaskorna ändrat form trots att ingen luft läckt ut ur dem. Använd dina kunskaper om partiklars rörelse för att förklara varför PET-flaskan har ändrat form. 6 ÄMNESPROV I FYSIK ÅRSKURS 9 2016/2017

7. I ett rum finns ett antal elektriska apparater. Alla apparater är kopplade till samma eluttag. När alla apparater används samtidigt bryts strömmen. Förklara varför strömmen plötsligt bryts när alla apparater används samtidigt. 8. I ett badrum leds vattnet i två vattenledningar, en för kallt vatten och en för varmt vatten. När Olle duschat klart upptäcker han att det har bildats små vattendroppar på en av ledningarna. Han undersöker om den ledningen läcker, men det gör den inte. Använd dina kunskaper om fasövergångar och partiklars rörelse för att förklara varför det bildas små vattendroppar på en av vattenledningarna. ÄMNESPROV I FYSIK ÅRSKURS 9 2016/2017 7

9. Uppge en effekt som joniserande strålning har vid behandling av cancer. 10. Cornelia, Päivi och Meja ska dra åt en mutter med en blocknyckel. De diskuterar var på blocknyckeln de ska hålla sin hand för att behöva använda så liten kraft som möjligt. Figurerna visar var på blocknyckeln de tänker hålla sina händer för att behöva använda så liten kraft som möjligt. Förklara vem som kommer att behöva använda minst kraft för att dra åt muttern. 8 ÄMNESPROV I FYSIK ÅRSKURS 9 2016/2017

11. En familj ska byta ut sitt gamla kylskåp mot ett nytt kylskåp. Använd dina kunskaper om användning av energiresurser för att resonera i två led kring vad ett byte av kylskåp kan få för påverkan på miljön. Använd dina kunskaper om användning av naturresurser för att resonera i två led kring vad ett byte av kylskåp kan få för påverkan på miljön. 12. Laserljus är ett enfärgat ljus som har ett högt energiinnehåll. Laserljus används inom sjukvården, till exempel vid ögonoperationer och vid behandling av sårskador. Förklara vad användningen av laserljus har haft för betydelse för människors levnadsvillkor. I din förklaring ska du uppge både en möjlighet och en risk med användningen. ÄMNESPROV I FYSIK ÅRSKURS 9 2016/2017 9

Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap Skolverket