Mynta och det mystiska hjärtat

Relevanta dokument
Mynta och de mystiska grannarna

Mynta och den mystiska rånaren

Mynta och den mystiska cykeltjuven

Mynta och den mystiska hundtjuven

Fröken Spöke och den svarta katten

Pass på! Kapitel 1 LÄSFÖRSTÅELSE SIDAN 1. Elevmaterial. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.)

Fröken Spöke räddar julen

Fröken spöke fixar loppis

Fröken Spöke på sommarlov

Mormor polis och piratflaggan

2. Varför har inte Klara frågat sin mamma om hon får rida på långritt?

En tjuv i huset. Kapitel 1 LÄSFÖRSTÅELSE SIDAN 1. Elevmaterial. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Farlig sömn. Läsförståelse. Elevmaterial. Kapitel 1 MATS JOHANSSON SIDAN 1. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Fråga mellan raderna (Du måste tänka efter när du har läst texten. Genom ledtrådar i texten hittar du svaret.)

Det som lever under oss

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Frågor mellan raderna (Du måste tänka efter när du har läst texten. Genom ledtrådar i texten hittar du svaret.)

Fröken Spöke går vilse

Avsluta meningarna med hjälp av orden i rutan. Glöm inte att sätta punkt i slutet av meningarna.

Två timmar till avspark

Bästa vänner RIKKE DYRHAVE

Ulrike och kriget LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial VIBEKE OLSSON SIDAN 1. Namn: Kapitel 1. Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

h känner sig konstig. gen oc Ida har ont i ma h känner sig konstig. gen oc Ida har ont i ma et mellis? t hon för m et mellis?

Den rätta vägen LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial EVA SUSSO SIDAN 1. Namn: Inledningen. Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

INNEHÅLLSFÖRTECKNING

Utelåst LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial ANN-CHARLOTTE EKENSTEN SIDAN 1. Namn: Kapitel 1. Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

SIDAN 1 THOMAS HALLING. Åka fast. Lärarmaterial. Klicka HÄR för att skriva ut arbetsmaterialet.

Fröken Spöke och den hemska hästen

Växtattack LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial MÅRTEN MELIN SIDAN 1. Namn: Farlig växt. Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Lucialinnet Elevmaterial

Mynta och de mystiska inbrotten

Mynta och det mystiska ödehuset

Det sitter en kille och en tjej mittemot berättaren. Killen tar kontakt med berättaren. Vad gör han?

Abdi och bokhunden LÄSFÖRSTÅELSE. Kapitel 1. Sidan 1 ÅSA ÖHNELL. Elevmaterial. Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Klara, färdiga, gå! Elevmaterial. Kapitel 1 Sammansatta ord PIA HAGMAR SIDAN 1. Namn:

Vit som snö LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial MARIE DUEDAL SIDAN 1. Namn: Ny klass. Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Isak är en hjälte LÄSFÖRSTÅELSE. Kapitel 1. Sidan 1 EMMA ASKLING. Elevmaterial. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Fråga mellan raderna (Du måste tänka efter när du har läst texten. Genom ledtrådar i texten hittar du svaret.)

FLICKAN I DEN ROSA SKOGEN

Möte i natten. Läsförståelse. Elevmaterial. Kapitel 1 TORSTEN BENGTSSON SIDAN 1. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Koll på läget LÄSFÖRSTÅELSE SIDAN 1. Elevmaterial. Namn: Kapitel Den inledande meningen i boken är lite speciell. Hur lyder den?

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Framställning av berättande och informativa bilder, till exempel serier och illustrationer till text. (BL åk 4 6)

Mynta och den mystiska cykeltjuven

Kopian Oskar 1.0 LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial SANDRA SCHWARTZ SIDAN 1. Namn: Utvald. Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Arbetsmaterial LÄSAREN Märtas tavlor Författare: Johanna Immonen.

2. Kevin hade otur. Han fick inget jobb. Vad var bra med det? Vad var dåligt med det?

Boken handlar om: Mål ur Lgr 11. Bokanalys. Oväntat möte Lärarmaterial. Författare: Bo R. Holmberg

Något hemligt. Läsförståelse. Elevmaterial SOFIE BERTHET SIDAN 1. Namn: Kapitel 1. Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Mynta och den mystiska hundtjuven

Det mystiska huset Av Petter Lidbeck

Isak är en hjälte VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Max, var är du? LÄSFÖRSTÅELSE MARIA FRENSBORG ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Olika sätt att bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter. (SV åk 4 6)

Mormor polis och piratflaggan

kapitel 1 Publicerat med tillstånd Dilsa och den falska förälskelsen Text Petrus Dahlin Bild Sofia Falkenem Rabén & Sjögren 2013

Fröken spöke fixar loppis

SIDAN 1. Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Mynta och de mystiska stölderna

Se mig Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål och förmågor från Lgr 11. Eleverna tränar på följande förmågor. Författare: Bente Bratlund

Abdi och bokhunden VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas: Lgrs 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Varulvsfeber! VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS:

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Lgr11 Centralt innehåll och förmågor som tränas: Eleverna tränar följande förmågor: Författare: Thomas Halling

Raoul Wallenberg Ett liv

Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel tankekartor och stödord. (SV åk 4 6)

Centralt innehåll och förmågor som tränas enligt Lgr 11:

Du och jag, Agnes Lärarmaterial

Hur kär får man bli? Läsförståelse. Elevmaterial KATARINA VON BREDOW SIDAN 1. Namn: Kapitel 1

Fråga mellan raderna (Du måste tänka efter när du har läst texten. Genom ledtrådar i texten hittar du svaret.)

Andra världskriget. Läsförståelse. Elevmaterial TORSTEN BENGTSSON SIDAN 1. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Av: Annika Löthagen Holm. Sluka svenska! Arbetshäfte Fröken Spöke

Lgrs 11 Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Fröken spöke går på cirkus

Vilka är bokens huvudpersoner? Vem passar boken för? Arbetsmaterial. coola tjejers klubb

1. Tränaren Camilla ser allvarlig ut när hon berättar om en sak. Vad berättar hon om?

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Måns och Mahdi på gården

Jagger Jagger. Text: Frida Nilsson Illustrationer: Lotta Geffenblad

Dags för ramadan Özlem Sara Cekic

Mynta och de mystiska inbrotten

Ödesgudinnan på Salong D amour

Lingonvägen Det kliar!

Fröken Spöke och den hemska hästen

Lärarhandledning. Hilda och årets kalas Författare: Christina Lindström. Rekommenderas för fsk åk 3

Abdi och valparna LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial. Kapitel 1 ÅSA ÖHNELL SIDAN 1. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

LÄSGUIDE till Boken om Liten

Turbo tävlar VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Fakta om Marta LÄSFÖRSTÅELSE SIDAN 1. Elevmaterial. Namn: En lång resa Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Lärarmaterial TURBO OCH DEN MYSTISKE KILROY. Boken handlar om: Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas: Eleverna tränar följande förmågor:

Epa på annons LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial MARTINA ERICSON SIDAN 1. Namn: Kapitel 1. Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Låt eleverna reflektera enskilt eller i grupp kring följande frågor. Samla sedan eleverna och diskutera frågorna.

Djurdoktorn: Linus och Morris

Konstsagor. H.C Andersen

Frågor och svar. Big Bang sidan 1. Läraren. En del i spf-utbildning

SIDAN 1. Lärarmaterial

Transkript:

SIDAN 1 Elevmaterial Namn: Klicka HÄR för att skriva ut arbetsmaterialet. Klicka HÄR för att skicka ditt färdiga arbetsmaterial till din pedagog. LÄSFÖRSTÅELSE Fröken cyklar omkull 1. Varför har Myntas klass sålt kakor? 2. Varför välter frökens cykel? 3. Varför går Mynta och Frida till banken? 4. Ungefär vid vilken tid ser Mynta och Frida fröken cykla?

SIDAN 2 5. Varför tror du att fröken tvekar innan hon ger Frida och Mynta pengarna? Bankrån 6. Vilken färg har rånaren på sina kläder? 7. Vad tar rånaren från kvinnan bredvid Frida? 8. Finns det något kännetecken hos rånaren som kan hjälpa Mynta och Frida att hitta rånaren? (Ett tips är att titta på bilderna). 9. Rånaren tar Fridas halsband och Myntas klocka, vilket de är ledsna för. Vad hade du blivit extra ledsen för att förlora?

SIDAN 3 Ett hjärta på armen 10. Var är Frida och Mynta när de pratar om rånaren? 11. Vad såg Frida på rånaren? 12. Varför har författaren kallat detta kapitel Ett hjärta på armen? 13. Tror du att rånaren är någon som Mynta känner? En stor blänkande bil 14. Vem är Sven?

SIDAN 4 15. Varför misstänker Frida och Mynta att Sven är rånaren? 16. Vilket bilmärke har Sven? 17. Vart skulle du vilja resa om din klass samlade ihop pengar till en resa? På Svens kontor 18. Hur kommer tjejerna in på Svens kontor? 19. Vad har Mynta och Frida med sig tillbaka till sitt klassrum när det kommer från vaktmästarens kontor?

SIDAN 5 20. När ska de gå tillbaka till Svens kontor? 21. Vad gör en vaktmästare? Frågor bortom raderna (Fundera och ge egna svar.) 22. Tror du att Sven är rånaren? Varför? Varför inte? 23. Vad tror du finns i säcken på vaktmästarens rum? Hjärtat 24. Vad hittar tjejerna i Svens gråa säck?

SIDAN 6 25. Var hittar Mynta fusk-tatueringen? 26. Var bestämmer Rita möte med personen hon pratar i telefon med? 27. Varför tycker Frida och Mynta att det är konstigt att se Rita gå in i bildsalen? Frågor bortom raderna (Fundera och ge egna svar.) 28. Varför tror du att Rita låter rädd när hon pratar i telefon? 29. Vem tror du att Rita pratar med? Efter skolan 30. Vad ska Frida och Mynta göra för att ta fast rånaren?

SIDAN 7 31. Varför ringer Mynta till sin morbror? Frågoa mellan raderna (Du måste tänka efter när du har läst texten. Genom ledtrådar i texten hittar du 32. Hur många minuter är det mellan det att Rita ska vara vid klubbstugan fram till dess att Myntas farbror ska hämta tjejerna? 33. Varför tror du att Frida vill ha någon vuxen med sig? Vid klubbstugan 34. Hur mycket pengar vill personen i rånarluva ha av Rita nästa gång de ses? 35. Vad är det som avslöjar Frida och Mynta och gör så att främlingen ser dem?

SIDAN 8 36. Varför har Frida och Mynta svarta kläder på sig? 37. Hur tror du att Frida och Mynta känner sig när rånaren går emot dem? Hotade med pistol 38. Varför snubblar främlingen? 39. Vem hjälper Frida och Mynta? 40. Hur vet Mynta att Jan kommer till klubbstugan när hon är inne i skogen?

SIDAN 9 41. Vad tror du menas med ordet främling? Skriv din förklaring till ordet. Långt blont hår 42. Vad var det för sorts pistol som kvinnan med det blonda håret hade? 43. Vem ringer till polisen? 44. Varför rånade Rita banken? Frågamellan raderna (Du måste tänka efter när du har läst texten. Genom ledtrådar i texten hittar du 45. Vad har Frida och Mynta för bevis på att kvinnan med det blonda håret har hotat Rita?

SIDAN 10 46. Vem tycker du är mest skyldig till rånet? Rita som rånade banken eller kvinnan med det blonda håret som hotade henne? Motivera ditt svar. Klasskassan är tillbaka 47. Vem tycker om bilar? 48. Vem av tjejerna erkänner inte att hon var rädd i skogen när kvinnan hotade dem med pistol? 49. Vem äger BMW:n som Sven körde? 50. Varför tror du att Mynta svarade Äsch, det var väl inget när Frida frågar om hon inte var rädd för kvinnan i skogen.

SIDAN 11 BESKRIV PERSONERNA Du ska försöka göra så tydliga beskrivningar av Mynta och Frida som möjligt. All information går kanske inte att hitta i boken. Då får du försöka beskriva den bild du får av personerna när du läser boken. Att tänka på: Var så noggrann du kan. Använd detaljer. En bra beskrivning gör att läsaren blir mer intresserad. Mynta

SIDAN 12 Frida

SIDAN 13 ORDSAMLARE Du ska samla ord under vissa rubriker. Orden kan finnas i texten, men du får gärna samla ord från bilderna också. Namn Saker man kan äta Känslor Ord som beskriver hur något är Ord som börjar på bokstaven P

SIDAN 14 Välj nu ut 10 av orden du skrev. Stryk under dem och skriv meningar med orden i.

SIDAN 15 SKAPA EN SERIE Du ska nu göra om boken till en serie. Rita en bild i varje ruta. Gör sedan en pratbubbla och skriv något i pratbubblan som passar till bilden.