Studeranderättslig standard Datum: 2015-06-09 Studeranderättslig standard Deltagares rättigheter och skyldigheter vid Kävesta folkhögskola
Studeranderättslig standard Deltagares rättigheter och skyldigheter vid Kävesta folkhögskola 2015-06-09
Innehåll 1. Vad är en studeranderättslig standard?... 5 1.1 Bakgrund varför en studeranderättslig standard?... 5 1.2 Uppdateringar av studeranderättslig standard... 5 1.3 Kontakta Folkhögskolans studeranderättsliga råd... 5 1.4 Kontaktperson på Kävesta... 6 1.5 Skolans informationsansvar... 6 1.5.1 Information innan kursstart... 6 1.5.2 Information vid kursstart... 6 1.6 Överklaga... 7 1.6.1 Skriftlig anmälan till Folkhögskolans studeranderättsliga råd... 8 2. Frånvaroregler och frånvarohantering... 9 2.1 Deltagarens ansvar... 9 2.2 Skolans ansvar... 10 3. Rapporteringssystem till CSN... 11 4. Dokumentation av studieresultat... 12 4.1 Kursbevis... 12 4.1.1 Kursbevis på Danslinjen och Musiklinjen... 12 4.1.2 Kursbevis på Konst- och formgivningslinjen... 12 4.1.3 Kursbevis på Allmän linje... 12 4.2 Intyg vid avbrott eller icke godkänd studieinsats... 14 4.3 Godkänd eller icke godkänd studieinsats... 14 5. Disciplinära åtgärder... 16 5.1 Diskriminering, trakasserier eller kränkande särbehandling... 16 5.2 Drog- och alkoholpolicy... 16 5.3 Avskiljande från internatboende... 17 6. Avgifter och kostnader... 17 6.1 Mat och boende... 17 6.2 Månadskostnad för läromedel m.m.... 18 6.3 Låskort... 18 6.4 Tabell över kostnader på skolans olika linjer... 18 Region Örebro län Studeranderättslig standard Datum: 2015-06-09 3 (26)
6.5 Obetalda räkningar... 18 7. Antagning... 19 7.1 Allmän linje... 19 7.1.1 Ansökningsprocess Allmän linje... 19 7.1.2 Kriterier för antagning till allmän linje... 19 7.1.3 Antagning till nästa läsår... 19 7.1.4 Deltagare på Studiemotiverande folkhögskolekurs som söker Allmän linje... 20 7.2 Danslinjen... 20 7.2.1 Ansökningsprocess Danslinjen... 20 7.3 Linjen för konst och formgivning... 20 7.3.1 Antagningsprocess Konst & formgivning... 20 7.3.2 Deltagare på Grundåret som ansöker till Fördjupningsåret (tidigare Projektåret)... 21 7.4 Musiklinjen... 21 7.4.1 Ansökan till musiklinjens andra år... 21 7.4.2 Preparandåret på musiklinjens klassiska inriktning... 22 8. Stöd för deltagare med funktionsnedsättning... 22 8.1 Fysisk tillgänglighet... 24 9. Stöd för personer med svenska som andraspråk... 24 9.1 Språkåret... 24 9.2 Inriktningen Svenska som andraspråk... 24 9.3 Svenska som andraspråk i integrerade klasser... 24 9.4 Extra språkstöd... 24 10. Deltagarinflytande... 25 11. Försäkringar... 25 12. Utvärderingar... 25 13. Inställd kurs... 26 14. Principer för arkivering och öppenhet... 26
1. Vad är en studeranderättslig standard? På Kävesta folkhögskola har vi olika policys, riktlinjer och rutiner som styr verksamheten. Många av dessa påverkar dig som deltagare på skolan, till exempel: Hur genomförs antagningen? Vad behöver du betala för mat och boende? Vad har Kävesta för syn på droger och alkohol? Det här dokumentet är samling av de rättigheter och skyldigheter du har när du studerar på Kävesta folkhögskola. Vi kallar detta dokumentet för Kävestas studeranderättsliga standard. Syftet är att du skall veta vad som förväntas av dig, och vad du skall kunna förvänta dig av skolan. 1.1 Bakgrund varför en studeranderättslig standard? Att skapa en studeranderättslig standard har varit ett förslag från Folkhögskolornas studierättsliga råd (FSR). FSR menar att folkhögskolans pedagogik bygger på deltagarinflytande över studierna, men att många skolor har haft otydlig information kring var deltagare kan vända sig med klagomål. Det största problemet har varit att det inte gått att anmäla sitt missnöje till någon oberoende organisation utanför den egna skolan. Men nu är det möjligt för dig som deltagare om inte problemet kan lösas på skolan att vända dig till FSR för att få din sak prövad. Då gör FSR en bedömning utifrån vad som står i detta dokument. 1.2 Uppdateringar av studeranderättslig standard Detta dokument ses över inför varje terminsstart, och uppdateras då vid behov. Under pågående läsår får dock kostnader för mat, hyra och läromedel inte höjas. Rätt information om kostnader och antagningskriterier/process för nästa läsår står i prospektet samt på hemsidan, under information om varje linje. Information om kostnader under studeranderätt på hemsidan (www.kavesta.fhsk.se/om-kavesta/studeranderatt/) gäller alltid nuvarande läsår. 1.3 Kontakta Folkhögskolans studeranderättsliga råd Du kan kontakta FSR via fsr@folkbildning.net eller handläggare Linda Rosén på telefon 08-412 48 10. Mer information om FSR finns på: http://www.folkhogskola.nu/om-folkhogskolan/fsr/ Region Örebro län Studeranderättslig standard Datum: 2015-06-09 5 (26)
1.4 Kontaktperson på Kävesta För mer information om Kävestas studeranderättsliga standard, kontakta rektor Elisabeth Rosander på 019 602 49 52 eller lisa.rosander@folkbildning.net. 1.5 Skolans informationsansvar Kävesta folkhögskola har ett informationsansvar gentemot sina deltagare. I detta dokument kan du som deltagare läsa om viktiga studeranderättsliga områden. Utöver detta dokument skall följande information om din kurs ha funnits tillgänglig innan antagning och vid kursstart: 1.5.1 Information innan kursstart Följande information skall finnas tillgänglig i skolans prospekt eller på hemsidan www.kavesta.fhsk.se: mål med kursen skolans huvudman (Region Örebro län) statens syfte med folkbildning att vi har en studeranderättslig standard, och vad som står i den avgifter och kostnader under studietiden antagningsprinciper och antagningsprocess vilka intyg, behörigheter och studieomdömen deltagaren kan få på sin kurs skolans tillgänglighet för deltagare med funktionsnedsättning möjligheter till pedagogiskt stöd vid funktionsnedsättning eller bristande kunskaper i svenska språket former för deltagarinflytande drogpolicy och övriga villkor för vistelse på skolan 1.5.2 Information vid kursstart Följande information skall finnas tillgänglig på hemsidan www.kavesta.fhsk.se eller i ett dokument som deltagarna får vid kursstart. linjeledare eller kursansvarig lärares namn och kontaktuppgifter kursplan och schema terminstider och ledigheter riktlinjer och villkor för intyg, behörigheter och studieomdömen frånvaroregler rapporteringssystem till exempelvis CSN vad deltagare själva ska tillhandahålla; till exempel litteratur, instrument och material försäkringar tillgång till och villkor för användning av utrustning och kursrelaterade utrymmen 6 (26) Studeranderättslig standard Datum: 2015-06-09 Region Örebro län
etiska regler och ansvar vid användning av internet i folkhögskolans lokaler villkor för avstängning och avskiljande den studeranderättsliga standardens innehåll och innebörd i övrigt 1.6 Överklaga Om du som deltagare vill överklaga ett beslut eller framföra klagomål på hur ett ärende hanterats av skolan kan du vända dig till flera olika personer. De fyra personerna här nedanför är alla kopplade till Kävesta folkhögskola. Om du vill framföra klagomål till någon utanför skolan, se kapitel 1.6.1. Ordningen för överklagan ser ut så här: FSR Enhetschef Fokusnämnden för kultur, bildning & ideell sektor Rektor Linjeledare Figur 1: Möjligheter till överklagan Linjeledare Kontakta gärna din linjeledare först. Kontaktuppgifter finns på hemsidan och i det informationsblad du får vid kursstart. Rektor Är du sedan fortfarande missnöjd, kontakta Kävestas rektor Elisabeth Rosander på 019-602 49 52 eller lisa.rosander.kavesta@folkbildning.net. Områdeschef för Utbildning och Arbetsmarknad Region Örebro län Om du inte är nöjd med hur rektor hanterat problemet ska du i första hand vända dig till Anwar Jamil, områdeschef för Utbildning och Arbetsmarknad Region Örebro län. Du når Anwar Jamil på 076-105 23 00 eller anwar.jamil@regionorebrolan.se. Region Örebro län Studeranderättslig standard Datum: 2015-06-09 7 (26)
Fokusnämnden för kultur, bildning och ideella sektorn Du kan även vända dig till fokusnämnden för kultur, bildning och ideella sektorn inom Region Örebro län. Kontakta då ordförande Bengt Storbacka på 070-276 20 61 eller bengt.storbacka@lindesberg.se. 1.6.1 Skriftlig anmälan till Folkhögskolans studeranderättsliga råd Har du klagomål på skolans agerande även efter att ha kontaktat ovanstående personer? Då kan du göra en skriftlig anmälan till Folkhögskolans studeranderättsliga råd (FSR). Gör det senast ett år efter att du avslutat kursen. Kontakta handläggare Linda Rosén på 08-412 48 10 eller gör en anmälan direkt på hemsidan: www.folkhogskola.nu/om-folkhogskolan/studerandes-rattigheter/anmalan-till-fsr/ FSR kan framför allt hjälpa dig som är missnöjd med disciplinära åtgärder, avstängning, avskiljning, avtalstvister, närvarorapportering, studieintyg och falsk marknadsföring. FSR kan inte häva ett beslut, men de kan ge skarpa rekommendationer till skolan. 8 (26) Studeranderättslig standard Datum: 2015-06-09 Region Örebro län
2. Frånvaroregler och frånvarohantering Alla deltagare på Kävesta folkhögskola studerar på heltid. Vid folkhögskolestudier bedöms studieinsatsen inte av enskilda prov. Istället bedömer vi deltagarnas närvaro och delaktighet i undervisningen. Därför är det viktigt för skolan att fånga upp deltagare som har eller är på väg att få hög frånvaro. På Kävesta gäller följande regler och förhållningssätt till frånvaro: 2.1 Deltagarens ansvar Anmäla frånvaro till skolan Varje deltagare ansvarar själv för att anmäla sin frånvaro vid sjukdom eller annat, till exempel vård av barn. Frånvaro ska anmälas varje dag. Praktisk information om var och hur deltagarna anmäler sin frånvaro delas ut vid skolstart. Lämna kopia på läkarintyg till skolan Om du är sjuk 7 dagar eller mer (vardagar & helgdagar) ska du lämna en kopia på läkarintyg till skolan. Ansöka om ledighet i god tid Grundförutsättningen för att studera på Kävesta är att semester och ledighet planeras till skolans lovtider. Information om lovtider finns i skolans prospekt och på hemsidan. Varje deltagare som vill vara ledig mer än en dag ansöker om detta hos sin linjeledare, i god tid. Nödvändig ledighet för läkarbesök, begravningar eller liknande som kräver mer än en dags frånvaro skall beviljas. Ledighet för exempelvis semesterresor eller liknande utanför skolans ordinarie lovveckor godkänns i regel inte. Om deltagaren ändå väljer att resa bort kommer det få samma konsekvenser som vid oanmäld frånvaro, se kap 4.2. Hålla koll på sin samlade frånvaro Varje deltagare ska och kan själv när som helst hålla koll på sin frånvaroprocent i skolans datasystem. En kod för att få tillgång till dessa uppgifter delas ut vid skolstart. Region Örebro län Studeranderättslig standard Datum: 2015-06-09 9 (26)
Sköta kontakter med CSN och Försäkringskassan I grunden är det deltagarens eget ansvar att sköta kontakter med CSN och Försäkringskassan. När läsåret startar ger skolan grundläggande information om vad deltagarna måste tänka på i kontakten med skolan, CSN och Försäkringskassan. Under läsårets gång kan skolans studie- och yrkesvägledare hjälpa den som har frågor om CSN och Försäkringskassan. Varje deltagare anmäler själv egen sjukdom till Försäkringskassan och vård av barn till CSN. Försäkringskassan och CSN kan begära att du ska lämna läkarintyg i original. Detta är viktigt för att CSN och Försäkringskassan ska kunna göra en korrekt bedömning av ärendet. 2.2 Skolans ansvar All frånvaro räknas samman I skolans datasystem för frånvarohantering räknas all frånvaro (sjukdom, ledighet, m.m.) samman, oavsett om den är anmäld eller inte. Oanmäld frånvaro följs upp direkt Om en deltagare är borta från skolan utan att anmäla det ska frånvaron följas upp av mentor eller linjeledare. Eftersom undervisningsformen baseras på att deltagarna närvarar och deltar i alla moment är oanmäld frånvaro något som skolan ser allvarligt på. Oanmäld frånvaro (eller om deltagaren exempelvis går på icke beviljad ledighet) kan leda till disciplinära åtgärder (se kap 7). Längre tids oanmäld frånvaro rapporteras som studieuppehåll till CSN (se kap 5). Samlad frånvaro följs upp varje månad Frånvaro mäts i fyraveckorsperioder, och sett till helheten under ett läsår. Frånvaron följs upp så här (oavsett om den är anmäld eller inte): Period 1 Om frånvaron är över 15 % Deltagaren kallas till ett samtal med sin mentor. De diskuterar hur mycket och varför deltagaren varit frånvarande, och pratar igenom möjligheterna att öka närvaron. Mentorn erbjuder deltagaren samtal med kurator. Period 2 Om frånvaron fortfarande är över 15 % Deltagaren kallas till ett samtal med mentor och linjeledare. De pratar återigen igenom hur och om deltagaren kommer kunna öka sin närvaro och följa sin 10 (26) Studeranderättslig standard Datum: 2015-06-09 Region Örebro län
studieplan/utbildningsplan. Linjeledare och mentor erbjuder deltagaren samtal med kurator. Period 3 Om frånvaron fortfarande är över 15 % Deltagaren kallas till samtal med linjeledare och rektor om situationen som deltagaren befinner sig i. Nu kan rektor rekommendera studieuppehåll eller ta beslut om avskiljning, beroende på vilka överenskommelser som tagits vid tidigare samtal med mentorer och linjeledare. Även efter detta samtal skall deltagaren erbjudas möte med kurator. Om deltagaren inte kommer till detta möte tolkar skolan det som att deltagaren inte är studiemotiverad. Deltagaren kallas då en sista gång till samtal med rektor, via brev. Om deltagaren inte kommer till detta samtal tolkar skolan det som att deltagaren vill avsluta sina studier. 4 v över 15 % Samtal med mentor 4 v över 15 % Samtal Mentor + Linjeledare 4 v över 15 % Samtal Rektor + Linjeledare Figur 1: Process för uppföljning av frånvaro. 3. Rapporteringssystem till CSN När du studerar på folkhögskola är du berättigad till studiestöd från CSN. Vilken typ av studiestöd du kan få beror på din ålder antingen Studiehjälp eller Studiemedel. Studiehjälp kan du få fram till vårterminen det år du fyller 20 Studiemedel kan du få från och med höstterminen det år du fyller 20 Kävesta folkhögskola beslutar inte i ärenden som rör studiestöd, det gör enbart CSN. Läs mer om dina rättigheter och skyldigheter när du får studiestöd, på CSN:s hemsida: www.csn.se/komv-folkh-gymn Skolan är däremot skyldig att rapporterar till CSN: När en deltagare antagits till utbildningen, samt utbildningens omfattning (alla utbildningar på Kävesta är 100 %) samt läsårets start- och slutdatum När en deltagare påbörjat sina studier Om en deltagare avbryter sina studier eller gör ett studieuppehåll Om deltagarens studieinsats är godkänd eller ej, vid terminens slut (se kap 6.3) Region Örebro län Studeranderättslig standard Datum: 2015-06-09 11 (26)
Förtydligande angående studieuppehåll Skolan rapporterar studieuppehåll när en deltagare är borta en längre period på grund av något annat än sjukdom. Det kan gälla både beviljad ledighet och ogiltig frånvaro. Reglerna för hur lång frånvaron eller ledigheten kan vara innan den räknas som ett studieuppehåll ser olika ut beroende på vilken sorts studiestöd du får. Deltagare med studiehjälp kan vara lediga eller frånvarande max 14 dagar i följd (vardagar & helgdagar) Deltagare med studiemedel kan vara lediga eller frånvarande max 7 dagar i följd (vardagar & helgdagar) 4. Dokumentation av studieresultat Vid avslutad kurs får deltagaren antingen ett kursbevis (se kap 6.1) med information om vilka ämnen som ingått i kursen, eller ett intyg (se kap 6.2), som enbart visar att deltagaren varit inskriven på skolan. Villkoret för att få ett kursbevis är att deltagaren har uppnått studieresultat enligt sin utbildningsplan och därmed anses ha genomfört en godkänd studieinsats (se kap 6.3). Den som inte får ett kursbevis får istället ett intyg. 4.1 Kursbevis Kursbeviset är ett dokument som visar vilka ämnen deltagaren studerat och hur många timmar de omfattar. Kursbeviset skall även visa om deltagaren haft förtroendeuppdrag, exempelvis suttit i deltagarrådet eller varit skyddsombud. 4.1.1 Kursbevis på Danslinjen och Musiklinjen Enskilda ämnen kan markeras med stjärna i deltagarens kursbevis. Det innebär att frånvaron i det ämnet varit över 20 % under läsåret, men att deltagaren har en godkänd studieinsats (se kap 6.3). 4.1.2 Kursbevis på Konst- och formgivningslinjen Enskilda ämnen kan strykas, och finns då inte med i deltagarens kursbevis. Det innebär att frånvaron i det ämnet varit över 20 % under läsåret, men att deltagaren har en godkänd studieinsats (se kap 6.3). 4.1.3 Kursbevis på Allmän linje Utöver kursbevis kan deltagare på Allmän linje även få behörigheter och studieomdöme. För att få ut behörigheter och studieomdöme måste deltagarens studieinsats vara godkänd (se kap 6.3). 12 (26) Studeranderättslig standard Datum: 2015-06-09 Region Örebro län
Behörigheter Kävesta folkhögskola kan ge grundläggande och särskilda behörigheter till de som har kunskaper motsvarande betyget E (godkänd nivå) eller högre i gymnasieskolans kärnämnen. Behörigheter Grundläggande behörigheter Särskilda behörigheter Svenska, engelska, matematik, samhällskunskap, naturkunskap, religionskunskap och historia. Engelska, geografi, historia, matematik, naturkunskap och samhällskunskap. Tabell 1: Behörigheter som Kävesta folkhögskola kan utfärda Sammanfattande studieomdöme Folkhögskolor ger inte betyg i enskilda ämnen. Istället har deltagare efter avslutade studier på Allmän linje möjlighet att få ett sammanfattande studieomdöme. Studieomdömet beskriver deltagarens förmåga att bedriva studier. Syftet är att bedöma deltagarens förutsättningar att ta till sig fortsatt utbildning. Det är den pedagogiska personalen som gemensamt gör denna slutbedömning. Uppföljning av deltagarens studieförmåga ska ske a) inom lärarlaget samt b) i regelbundna samtal mellan deltagare och lärare. Studieomdömet har främst betydelse vid ansökan till högskola och universitet. Deltagare från folkhögskola, med intyg om grundläggande behörighet samt studieomdöme är en egen urvalsgrupp. Omprövning av studieomdöme Deltagare som tycker att studieomdömet är felaktigt kan begära omprövning av omdömet hos skolans rektor. Det betyder att omdömet tas upp till diskussion igen bland lärarna på allmän linje och kan ändras. Studieomdömen kan inte överklagas till Folkbildningsrådet (FSR) eller till annan organisation utanför skolan. Detta är ett undantag från reglerna om att överklaga beslut (se kapitel 3). Studieomdömets skala Deltagarens studieförmåga bedöms på en skala med sju steg: Utmärkt studieförmåga (4) Mycket god till utmärkt studieförmåga (3,5) Mycket god studieförmåga (3) God till mycket god studieförmåga (2,5) Region Örebro län Studeranderättslig standard Datum: 2015-06-09 13 (26)
God studieförmåga (2) Mindre god till god studieförmåga (1,5) Mindre god studieförmåga (1) Vad vägs in i begreppet studieförmåga? Deltagarens studieförmåga bedöms utifrån fyra faktorer: Kunskaper och färdigheter och utveckling av dessa Förmåga till analys, bearbetning och överblick Ambition, uthållighet och förmåga att organisera studier Social förmåga Om du vill veta mer om bedömningen, se sid 4-5 i Anvisningar för folkhögskolans studieomdöme, som finns på www.folkhogskola.nu. 4.2 Intyg vid avbrott eller icke godkänd studieinsats Deltagare som inte uppnått en godkänd studieinsats (se kap 6.3) eller avbryter kursen i förtid får ett intyg. Intyget innehåller information om vilken tidsperiod deltagaren varit inskriven på skolan, samt eventuella förtroendeuppdrag deltagaren haft under tiden. 4.3 Godkänd eller icke godkänd studieinsats Vid slutet av varje termin gör skolan en bedömning om deltagarens studieinsats är godkänd eller inte. I bedömningen väger skolan samman fyra faktorer: Närvaro Deltagande Godkänd studieinsats Dialog med lärare Ambition Figur 2: Riktlinjer för godkänd studieinsats 14 (26) Studeranderättslig standard Datum: 2015-06-09 Region Örebro län
Närvaro För att nå målen med sina studier och få en godkänd studieinsats behöver deltagaren ha god närvaro vid lektioner och andra aktiviteter. Mer än 20 % frånvaro under ett läsår anses vara för hög. Varje deltagares frånvaro följs upp under terminen, se kap 4.2. Deltagande Deltagare som närvarar på lektioner och aktiviteter behöver även vara 1) aktiva, 2) delta i alla moment och 3) bidra till gruppens arbete. Det gäller både aktiviteter som sker på linjen och gemensamt på hela skolan. Dialog med lärare Varje deltagare förväntas prata med skolan om sina studier och eventuella behov av hjälp eller stöd. Första tillfället är när deltagaren ansökt till skolan och kallas till intervju. Under studietiden finns det flera möjligheter att prata om hur det går med studierna och ta upp eventuella problem. Till exempel 1) i samtal med ämneslärare, 2) mentor eller 3) linjeledare. Ambition Varje deltagare har ett eget ansvar för att utveckla och utmana sig själv under sin studietid. För att anses ha god ambition behöver deltagaren kunna formulera sina mål och visa att den arbetar för att uppfylla dem. Bedömning av helheten När skolan bedömer en deltagares studieinsats tar vi hänsyn till alla dessa fyra områden. Detta avgörs i samråd mellan lärare, linjeledare och rektor. Konsekvenser av icke godkänd studieinsats fortsatt studiegång Om en deltagares studieinsats inte är godkänd kan det få som konsekvens att den inte får fortsätta nästa läsår på Kävesta. Konsekvenser av icke godkänd studieinsats CSN CSN beslutar om de ekonomiska konsekvenserna av en icke godkänd studieinsats. Till exempel kan det leda till återbetalningsskyldighet för lån, eller indragna bidrag/lån. Skolan rapporterar varje termin till CSN om deltagarens studieinsats är godkänd eller inte (se kap 5). Region Örebro län Studeranderättslig standard Datum: 2015-06-09 15 (26)
5. Disciplinära åtgärder Vid brott mot skolans regler kan deltagaren 1) varnas, 2) avstängas eller 3) avskiljas från studierna. Varningar tar formen av en överenskommelse med skolan. I överenskommelsen ska det vara tydligt vilka krav som ställs på deltagaren för att inte skolan ska vidta ytterligare åtgärder. Avstängning innebär att deltagaren inte får vara med i undervisningen under en längre eller kortare period. Avskiljning innebär att deltagaren utesluts från undervisningen. Rektor beslutar om disciplinära åtgärder, och ska även informera om möjligheterna att överklaga (se kap 1.6: Överklaga). Några exempel på när disciplinära åtgärder kan vidtas: När vidtas disciplinära åtgärder? Skolan kan till exempel vidta disciplinära åtgärder vid: fall av diskriminering, trakasserier eller kränkande särbehandling (se kap 7.2) brott mot skolans drog- och alkoholpolicy brott mot hyreskontrakt upprepad hög frånvaro (se kap 4.2) obetalda räkningar till skolan stöld eller andra brottsliga handlingar mot skolan 5.1 Diskriminering, trakasserier eller kränkande särbehandling Deltagare och personal har ett gemensamt ansvar för att alla har en god studie-, boende- och arbetsmiljö. En god studie-, boende- och arbetsmiljö skall utgå från allas lika värde och vara fri från diskriminering, trakasserier och kränkande särbehandling. 5.2 Drog- och alkoholpolicy Kävesta folkhögskola ska vara en trygg mötesplats för människor med olika åldrar och bakgrund. Deltagare och personal har gemensamt ansvar för att alla har en god studie- och arbetsmiljö. En god studie- och arbetsmiljö skall vara fri från droger och alkohol, vilket innebär: 16 (26) Studeranderättslig standard Datum: 2015-06-09 Region Örebro län
Droger eller alkohol får inte användas på skolan eller vid skolrelaterade aktiviteter Droger och alkohol får heller inte förvaras på skolan eller i boende ordnat av skolan Deltagare får inte vara drog- eller alkoholpåverkade på skolan eller vid skolrelaterade aktiviteter Vid misstanke om brott mot Kävestas drog- och alkoholpolicy följer Kävesta Handlingsplan utifrån Drog och alkoholpolicy. 5.3 Avskiljande från internatboende Vid brott mot drog- och alkoholpolicy, utebliven hyresbetalning eller allmänt störande av andra boende (se hyresavtalet) kan internatboende bli tvingad att flytta från internatet. Beslut om avhysning görs av rektor. Avskiljande från internatet innebär inte att deltagaren automatiskt avskiljs från studierna. 6. Avgifter och kostnader Sveriges folkhögskolor tar inte ut någon avgift för undervisningen. Däremot betalar deltagare för mat och boende samt en månadskostnad för studieresor och undervisningsmateriel. Varje deltagare får en detaljerad specifikation på dessa kostnader vid avslutad kurs. Om kostnaderna av någon anledning kan komma att överskrida de belopp som står nedan, ska det alltid ske i överenskommelse mellan skolan och deltagarna. 6.1 Mat och boende Deltagare som inte bor på skolan (dagelever) betalar 850 kronor per månad för mat (fika och lunch) alla skoldagar. Kursdeltagare som bor på Kävestas internat betalar en gemensam månadskostnad för mat och hyra: 3 900 kr för enkelrum eller 3 100 kr för dubbelrum. Mat som ingår är frukost, fika, lunch och middag måndag till torsdag. På fredagar serverar köket frukost, fika och lunch men inte middag. I hyran ingår: säng inklusive kudde, täcke och lakan, skrivbord, bokhylla, fåtölj, stol, ett litet bord, gardiner samt handdukar. Internatsplatserna är reserverade för deltagare på Danslinjen, Konst och formgivningslinjen samt Musiklinjen, eftersom dessa linjer tar in deltagare från hela landet. Region Örebro län Studeranderättslig standard Datum: 2015-06-09 17 (26)
Avdrag för matkostnad vid fem skoldagars frånvaro Om du är frånvarande minst fem vardagar i rad behöver du inte betala matkostnaden för den perioden. Frånvaron ska vara anmäld. 6.2 Månadskostnad för läromedel m.m. Månadskostnaden för studieresor, läromedel och annat undervisningsmateriel är 300 kr på Danslinjen och Allmän linje, 500 kr på Musiklinjen samt 600 kr på Konst och formgivningslinjen. Om inte hela beloppet använts vid läsårets slut får deltagaren tillbaka det som blir över. 6.3 Låskort Om du tappar bort ditt låskort men säger till direkt tar skolan inte ut någon avgift. Om du däremot inte lämnar in kortet vid läsårets slut debiteras en kostnad om 100 kr. 6.4 Tabell över kostnader på skolans olika linjer Allmän linje Läromedel & studieresor Mat Totalt Dagelev (ej internat) 300 kr 850 kr 1 150 kr Danslinjen Läromedel & studieresor Mat & ev. hyra Totalt Dagelev (ej internat) 300 kr 850 kr 1 150 kr Internat enkelrum 300 kr 3 900 kr 4 200 kr Internat - dubbelrum 300 kr 2 900 kr 3 200 kr Konst & formgivningslinjen Läromedel & studieresor Mat & ev. hyra Totalt Dagelev (ej internat) 600 kr 850 kr 1 450 kr Internat enkelrum 600 kr 3 900 kr 4 500 kr Internat - dubbelrum 600 kr 2 900 kr 3 500 kr Musiklinjen Läromedel & studieresor Mat & ev. hyra Totalt Dagelev (ej internat) 500 kr 850 kr 1 350 kr Internat enkelrum 500 kr 3 900 kr 4 400 kr Internat dubbelrum 500 kr 2 900 kr 3 400 kr Tabell 2: Exempel på totalkostnader vid studier på Kävesta folkhögskola. 6.5 Obetalda räkningar Om en deltagare inte betalar sina räkningar kan det leda till disciplinära åtgärder (se kap 7). Det kan också leda till att deltagaren inte blir antagen till nästa läsår (se kap 9). 18 (26) Studeranderättslig standard Datum: 2015-06-09 Region Örebro län
7. Antagning Grundkriteriet för antagning till folkhögskolan är att du som deltagare minst fyller 18 år samma år som du börjar på skolan. Alla linjer på skolan kallar sökande till intervju. Särskilda antagningskriterier för de olika linjerna är: 7.1 Allmän linje Studierna på allmän linje omfattar mellan 1 och 3 år. Du antas till ett läsår i taget. 7.1.1 Ansökningsprocess Allmän linje Sökande som skickat in fullständiga ansökningshandlingar kommer att kallas till en intervju på Kävesta. Intervjun utgör grunden för bedömning om den sökande erbjuds plats på skolan eller inte. Deltagare som inte kommer till avtalad intervju kan inte erbjudas plats på skolan. För att kallas till intervjun måste den sökande ha skickat in fullständiga ansökningshandlingar, om inget annat avtalats med skolan. Fullständiga ansökningshandlingar innebär ansökningsblankett samt kopior på betyg (oavsett om det är fullständigt betygsdokument eller ej) och andra intyg (t.ex. arbetsintyg). 7.1.2 Kriterier för antagning till allmän linje Urvalet till allmän linje görs utifrån en rad olika faktorer. Den sökande bör: Sakna grundläggande behörighet för högre studier Själv uttala intresse, behov och motivation för studier Skolan gör också bedömningar utifrån: Gruppsammansättning utifrån gruppstorlek och fördelning av ålder, kön, etnicitet samt studiebakgrund Referensers synpunkter utifrån motivation och behov av utbildning Ytterligare kriterier för Språkåret Den sökande bör även ha uppnått SFI nivå D eller motsvarande färdigheter i svenska språket. 7.1.3 Antagning till nästa läsår Deltagare som gått ett läsår på allmän linje skall ansöka om att få fortsätta nästa läsår. Skolan påminner om detta. Region Örebro län Studeranderättslig standard Datum: 2015-06-09 19 (26)
För att erbjudas plats till nästa läsår ska deltagarens studieinsats vara godkänd (se kap 6.3). Dessutom får deltagaren inte ha några obetalda räkningar till skolan. 7.1.4 Deltagare på Studiemotiverande folkhögskolekurs som söker Allmän linje Deltagare går på eller har gått Studiemotiverande folkhögskolekurs och ansöker till allmän linje bedöms utifrån samma kriterier som övriga sökande. 7.2 Danslinjen Studierna på Danslinjen omfattar 1 läsår. 7.2.1 Ansökningsprocess Danslinjen Sökande kallas till ett antagningsprov på skolan. Under dagen gör de sökande två dansprov. Efter det första dansprovet sker en gallring. De sökande som går vidare efter gallringen får även göra var sin enskild intervju. Alla moment klaras av under en dag. I bedömning av vilka som antas utgår skolan från följande kriterier: Uppfattningsförmåga Engagemang och dansglädje Utvecklingsmöjligheter Dansteknik Samarbetsförmåga Motivation Självbild 7.3 Linjen för konst och formgivning Linjen för konst och formgivning har ett Grundår och ett Fördjupningsår (tidigare Projektåret). Båda omfattar ett läsår. 7.3.1 Antagningsprocess Konst & formgivning Både sökande till Grundåret och Fördjupningsåret kallas till en intervjudag på Kävesta. Under intervjudagen får de sökande delta i lektioner och workshops för att känna på hur en dag på skolan är, samt ställa frågor om kursen. Parallellt med detta görs enskilda intervjuer med de sökande. Det är intervjun som utgör grunden för skolans urval. Sökande som har förhinder och inte kan infinna sig på intervjudagen kan få göra en telefonintervju. Vid intervjun bedöms följande kriterier: Intresse för ämnena konst och formgivning Grundkunskaper i konstnärliga material 20 (26) Studeranderättslig standard Datum: 2015-06-09 Region Örebro län
Kreativa idéer, vilja att arbeta i grupp Att den sökande kan uttala ett mål med studierna Att den sökande är inriktad på heltidsstudier och har hög studiemotivation Arbetsprover för Fördjupningsåret (tidigare Projektåret) Ansökande till Fördjupningsåret på linjen för konst och formgivning ska förutom ansökan och ett personligt brev skicka in arbetsprover. Arbetsproverna beskrivs i skolans prospekt och på hemsidan. 7.3.2 Deltagare på Grundåret som ansöker till Fördjupningsåret (tidigare Projektåret) Den som gått Grundåret och vill söka vidare till Fördjupningsåret ska lämna in ansökan, personligt brev och arbetsprover. För att erbjudas plats på Fördjupningsåret ska deltagarens tidigare studieinsats vara godkänd, och deltagaren får inte ha några obetalda räkningar till skolan. 7.4 Musiklinjen Bedömning av de sökande görs under en provdag som innehåller skriftligt och muntligt gehörsprov, spelprov och A vista prov på huvudinstrument/sång, samt intervju. Under provdagen bedöms följande kriterier: Personlig lämplighet och samarbetsförmåga Intresse av att vara en del av en strukturerad verksamhet med många konserter och samarbete i olika ensemblekonstellationer Utvecklingsmöjligheter Allmän musikalitet (en samlad bedömning av alla delprov) Nivå på huvudinstrument/sång På delproven krävs en viss lägstanivå, men den kan frångås vid följande undantag: Vid underskott av visst instrument eller fördelning av röstlägen bland sångarna När lågt resultat i ett delprov verkar kunna kompenseras av stark motivation och intresse Nervositet 7.4.1 Ansökan till musiklinjens andra år Deltagare som vill gå musiklinjens andra år måste ansöka även till det. Skolan påminner om detta under vårterminen, och ansökningen görs direkt till linjeledare. Inget antagningsprov görs till andra året. För att kunna erbjudas plats till nästa läsår Region Örebro län Studeranderättslig standard Datum: 2015-06-09 21 (26)
ska deltagarens studieinsats vara godkänd (se kap. 6.3). Dessutom får deltagaren inte ha några obetalda räkningar till skolan. 7.4.2 Preparandåret på musiklinjens klassiska inriktning Sökande till Preparandåret gör samma antagningsprov som övriga sökande till musiklinjen, och bedöms utifrån samma kriterier. Den som gått Preparandåret och ansöker till ordinarie musiklinje gör samma prov och bedöms utifrån samma kriterier som övriga sökande. 8. Stöd för deltagare med funktionsnedsättning Kävesta folkhögskola ska i så hög utsträckning som möjligt erbjuda alla deltagare pedagogiskt stöd och en anpassad studiemiljö, så att de kan bedriva studier på lika villkor och känna sig respekterade. Detta gäller deltagare både med och utan dokumenterade funktionsnedsättningar. Lärare, mentorer och deltagare har alla ett visst ansvar för att skolans arbete med stöd ska fungera: Deltagare ansvarar för att berätta om sina behov av stöd, prova stöd och prata om hur stödet fungerar Mentor ansvarar för att tillsammans med deltagaren och lärare följa upp deltagarens studieinsats och att identifiera, dokumentera, sätta igång samt utvärdera stödet Lärare ansvarar för att i dialog med deltagaren anpassa undervisningen Anpassningar och särskilda stödinsatser I tabellen nedan finns olika exempel på stöd, indelat efter anpassningar och särskilda stödinsatser. Anpassningar kan ges med skolans ordinarie resurser, medan särskilda stödinsatser innebär att skolan behöver extra resurser för att kunna möta deltagarens behov. Läs mer om hur vi arbetar med anpassningar och särskilda stödinsatser i: Policydokument för förstärkningsbidrag - Kävesta folkhögskolas anpassningar och särskilda stödinsatser för personer med funktionsnedsättning. 22 (26) Studeranderättslig standard Datum: 2015-06-09 Region Örebro län
Anpassningar (ordinarie resurser) Särskilda stödinsatser (extra resurser) Ansvar Lärare tillsammans med deltagaren Mentor, linjeledare, resursperson, Stödteam tillsammans med deltagaren Pedagogiskt stöd Överenskommelser om redovisningsmetoder Tid och omfattning av arbeten Hjälp med att föra tillbaka fokus till uppgifter och hjälp att starta igång en uppgift och att avsluta den Delvis hemstudier Möjlighet att förlänga studieplanen, d.v.s. antal terminer. (Allmän linje) Tekniska hjälpmedel Hjälp med alternativa förklaringar och förslag på andra sätt att förstå och utföra uppgiften Alla deltagardatorer har tillgång till: Talsyntesprogram Ordprediktionsprogram Tillgång till Smartpen och talbok via Legimus Lånedator Program för stöd med stavningskontroll Alla deltagare på Allmän linje har tillgång till inläst kurslitteratur Personalresurser Generell tillgång till digitalt material (uppgifter etc.) Dialog mellan deltagare och personal, både i undervisningen och i samtal Lösningsfokuserat och flexibelt förhållningssätt hos personalen Extra lektioner i ett ämne Extra lärarstöd under lektionstid Handledningsträffar kring struktur eller metod Tabell 2: Stöd för deltagare med funktionsnedsättningar Samtal med kurator Region Örebro län Studeranderättslig standard Datum: 2015-06-09 23 (26)
8.1 Fysisk tillgänglighet Skolans lokaler är till största delen tillgängliga för personer med funktionsnedsättningar. Örebro läns landsting äger Kävesta folkhögskola. Landstinget är skyldigt att så snabbt som möjligt anpassa lokalerna om deltagare före kursstart berättar om behov som lokalerna inte möter. 9. Stöd för personer med svenska som andraspråk För personer med svenska som andraspråk finns fyra olika möjligheter till stöd: Språkåret Inriktning Svenska som andraspråk Svenska som andraspråk i integrerade klasser på Allmän linje Extra språkstöd 9.1 Språkåret Språkåret är en egen utbildning för deltagare med minst SFI D (eller motsvarande) som vill och behöver stärka sina kunskaper i svenska språket. Målet är att deltagarna ska uppnå språkfärdigheter som gör att de kan påbörja studier på Allmän linje. 9.2 Inriktningen Svenska som andraspråk Inriktningen Svenska som andraspråk är obligatorisk för deltagare på Språkåret, och valbar för deltagare på Allmän linje. Lärare kan rekommendera deltagare som går på Allmän linje att delta i inriktningen. Inriktningen ges fyra lektionstimmar per vecka. 9.3 Svenska som andraspråk i integrerade klasser Deltagare på Allmän linje som läser Svenska och Svenska som andraspråk studerar tillsammans i samma klass. 9.4 Extra språkstöd Extra språkstöd ges främst till deltagare på Allmän linje och Språkåret som behöver individuellt stöd i svenska som andraspråk. Extra språkstöd kan ges till deltagare på skolans alla linjer, efter överenskommelse. Läs mer i Policydokument för språkschablon - Kävesta folkhögskolas arbete med Svenska som andraspråk. 24 (26) Studeranderättslig standard Datum: 2015-06-09 Region Örebro län
10. Deltagarinflytande Kävesta organiserar deltagarinflytandet i fyra former, där personal stöttar hela tiden eller vid behov. Deltagare kan på egen hand forma intressegrupper under exempelvis mötestid, samt påverka sin utbildning i dialog med lärare och linjeledare. Klasstimme Alla klasser träffas varje måndag för att få information och stämma av inför kommande arbetsvecka. Klassen kan även prata om frågor som kommer från, eller ska tas upp i, olika råd. Deltagarråd och kursråd Deltagarrådet utgörs av representanter från varje klass. De träffas regelbundet för att diskutera frågor som kommit upp i klasserna. Fokus ska vara på frågor som är skolgemensamma. Deltagarrådet träffar lärarrepresentanter från skolans alla linjer tillsammans med husmor och rektor en till två gånger per termin. Dessa möten kallas för kursråd. Internat- och husmöte Alla som bor på skolans internat träffar regelbundet husmor för att diskutera olika frågor som rör boendet. Skyddsombud Skyddsombud väljs varje år för att tillsammans med skolan arbeta med arbetsmiljön på Kävesta. 11. Försäkringar Deltagarna på Kävesta folkhögskola har så länge de är inskrivna på skolan en olycksfallsförsäkring från Trygg Hansa genom Region Örebro län. Olycksfallsförsäkringen gäller även på deltagarnas fritid och lov. Om du har ett försäkringsärenden, kontakta skolsekreteraren. Boende på internatet måste ha en egen aktuell hemförsäkring. 12. Utvärderingar Deltagarna ges möjlighet att utvärdera varje linje vid läsårets slut, muntligt eller skriftligt. Region Örebro län Studeranderättslig standard Datum: 2015-06-09 25 (26)
Linjernas verksamhet utvärderas hela tiden i dialoger mellan deltagare och lärare. Under läsåret kan olika övriga utvärderingstillfällen förekomma. Dessa berör inte deltagarnas studieförmåga, utan i regel handlar det om deltagarnas syn på skolans verksamhet. 13. Inställd kurs Sökanden får besked om inställd kurs senast i samband med antagning maj-juni. Påbörjad kurs ställs inte in. 14. Principer för arkivering och öppenhet Som regionfolkhögskola lyder Kävesta under offentlighetsprincipen och omfattas av sekretesslagstiftningen. Offentlighetsprincipen innebär att allmänna handlingar arkiveras för all överskådlig framtid. Allmänna handlingar är till exempel ansökningar, kursbevis och intyg som skolan upprättat. Allmänna handlingar kan vem som helst begära ut via skolsekreteraren. Sekretesslagstiftningen innebär att till exempel dina samtal med studie- och yrkesvägledare eller kurator skyddas, och i regel inte blir allmänna handlingar. 26 (26) Studeranderättslig standard Datum: 2015-06-09 Region Örebro län