Natur och Äventyr David Bechtel 20170425 2
Naturbruksprogrammet Gymnasiegemensamma ämnen 600p Programgemensamma NB 400p Inriktning Skog (Djur, lantbruk, trädgård) 300p Programfördjupning Yrkesutgång 900p IV 200p Gymnasiearbetet 100p 3
Hög kvalitet och snabb tillväxt Nära 3000 elever Samtliga skolor har NB Natur och Äventyr 4
NB skolor med olika fördjupningar inom Skog ex. Naturturism, jakt, fiske (NoÄ) Forshaga Akademin Älvdalen Öknaskolan Ryssbygymnasiet Burträsk Osby Dille gård 5
Naturturismen Avgångselever 2015 drygt 100 (90% i arbete, 50% i branschen) Intag 2017 ca 250 (Forshaga 60, Ökna 25, Älvdalen 15, Ryssby 15, Burträsk 10) ca 120 elever 6
Ambition Anställningsbar Arbete i bransch Bidra till utveckling av branschen Nära samarbete med branschen 7
Natur och Äventyr på Nyckelbegrepp Ledarskap/ instruktörskap / kommunikation Vetenskaplig grund Interpretation (utmana till en nyfikenhet om naturen och äventyr) Biologiska sammanhang i naturen Äventyrssport Säkerhet Arbete med och i branschen Entreprenörskap Planera, genomföra och utvärdera aktiviteter och upplevelser 8
NoÄ på Uppbyggnad och röd tråd Årskurs Målsättning kurser verktyg År 1 Introduktionbred grund Naturbruk, naturguidning, kommunikation Äventyrssport, naturen, APL, branschnormerade kurser. Verkliga projekt År 2 Fördjupning Mångbruk av skog, marken och växternas biologi naturguidning, aktivitetsledarskap Äventyrssport, naturen, APL, branschnormerade kurser. Verkliga projekt 9 År 3 Fördjupning, paketering av kunskaper och färdigheter Motor och röjsåg, entreprenörskap, Naturguidning aktiviteter och upplevelser, Gymnasiearbetet Äventyrssport, naturen, APL, branschnormerade kurser. Verkliga projekt.
NoÄ på Valbara fördjupningar Paddling Kajak, Canadensare Klättring inomhus, klippa, sport Höghöjdsbana Alpinskidåkning Fjäll Fiske Viltguidning Dykning 10
NoÄ på Certifieringar Kanotförbundet Europeiska paddelpasset Klätterförbundet Friluftsfrämjandet skidlärarutbildning IATA (instruktör och räddningsarbete på höghöjdsbana, äventyrspark) Fjälledarnormen (delviss) PADI STS Alpresor reseledarutbildning Säker skog motor och röjsågskörkort Körkort för terränghjuling 11
NoÄ på Projekt Real Camp Alla på Snö Fördjupningsveckor Lokala Natur Äventyr Många olika lokala Naturguidningsprojekt med olika typer av externa grupper. 12
Utvecklingsarbete Framtidsvision Vi ska utbilda ungdomar till den växande näringen där deras kunskaper och färdigheter vilar på vetenskaplig grund och kan mätas nationellt och internationellt nu och i framtiden 13
Utvecklingsarbete Utbilda för 2030 Genom ett nära samarbete med branschen och olika organisationer, följa trender och anpassa utbildningen därefter. Att erbjuda en god bred grund med möjlighet till fördjupning inom olika spår. Att arbeta med branschnormerade kurser där de finns och arbeta för skapandet av en branschnorm. Gör det lätt att fortsätta utveckla och fördjupa sin utbildning efter gymnasietiden. 14
Utvecklingsarbete Organisationen Alla utbildningar har en programansvarig kopplad till utbildningen Alla programansvariga arbetar i team med utvecklingsfrågor En programansvarig har även den övergripande utvecklings och arbetslednings ansvaret. Vi arbetar för en likriktad utbildning på alla orter med anpassning för de lokala förutsättningar. Paketering och förtydliganden av innehåll och upplägg. 15
Branschsamverkan IT, Ridskolor, djuranläggningar etc.. ZooSupport, ZooRF, Evidientia, Djurparker ProMeister 16
Delbetänkandet Yrkesprogramsutredningen remiss delbetänkande mars 2015 NB: Skog (450 elever), Lantbruk (400 el), Trädgård (50 el) Djur (1700 el) Skog: Ta bort Jakt, Fiske, Naturturism. Ske inom BF alt. HT Dela inriktningen Djur mellan till två Djurvård & Häst Ekonomiska skäl... Med mera 17
Naturturismens framtid inom Gymnasieskolan Utskick 13 respondenter, 40 svar. Entydiga! Regeringen: Utred andel elever i arbete efter 1 år Resultat: 90 %! Varav 50 % i branschen Politisk debatt... över till utredningen om en skola för alla Ska Naturturism bli en egen inriktning? 18