Helena Nordqvist 1
MTM Tillgängliga medier Talböcker Legimus Forskning Samarbete Frågestund
MTM ska vara ett nationellt kunskapscentrum för tillgängliga medier och arbeta för att alla ska ha tillgång till litteratur och samhällsinformation utifrån vars och ens förutsättningar, oavsett läsförmåga eller funktionsnedsättning.
Elever som till följd av funktionsnedsättning har svårt att uppfylla de olika kunskapskrav som finns ska ges stöd som syftar till att så långt som möjligt motverka funktionsnedsättningens konsekvenser. Skollagen 3 kapitlet, 3
Läsa med ögon, fingrar och öron! Lättlästa böcker och nyheter Punktskriftsböcker och taktila bilderböcker Taltidningar Talböcker
En riktigt bra berättelse Väcker läslusten från första sidan Texten utgår från läsaren Texten har en röd tråd Sammanhanget är tydligt Text och bild samspelar Vardagliga ord
Vi skriver ofta lättlästa texter med ojämn högermarginal. Vi bryter raderna efter punkt och komma. Mellan stycken har vi blankrad. Det hjälper våra läsare att få rytm i läsningen och ger dem en chans att vila.
Unga vuxna och vuxna Fakta Långa och korta berättelser Klassiker Återberättade Tre nivåer
17 upphovsrättslagen möjliggör ljudupptagning av en tryckt bok. Endast personer med funktionsnedsättning har möjlighet att läsa talböcker. Ljudboken också en inläst version av en utgiven bok. Den är en kommersiell produkt som alla kan köpa i bokhandeln eller låna på biblioteket.
Man behöver få en tryckt bok anpassad på något sätt för att kunna läsa den, man har en läsnedsättning. Läsnedsättningen ska vara kopplad till en funktionsnedsättning, inte bara handla om att eleven läser sakta. Diagnos eller intyg behövs inte. Det räknas inte som en läsnedsättning att man har svenska som andraspråk. Om man däremot har svårt att läsa på sitt eget språk får man låna talböcker på svenska och på andra språk. Flerspråkig kartläggning av avkodning och läsning kartläggningsmaterial från SPSM
läs- och skrivsvårigheter/dyslexi synnedsättning rörelsehinder utvecklingsstörning kognitiva funktionsnedsättningar, autism, adhd mm tillfällig läsnedsättning på grund av sjukdom eller skada
ordförrådet utökas meningsbyggnad och grammatiska strukturer förmedlas förståelse för hur en berättelse är uppbyggd delaktighet i klassens arbete lusten och glädjen i läsningen
lusten och glädjen i läsningen delaktighet i klassens arbete ordförrådet utökas meningsbyggnad och grammatiska strukturer förmedlas förståelse för hur en berättelse är uppbyggd
MTM producerar talböcker och arbetar med information och rådgivning till bibliotek. Biblioteken förmedlar talböckerna och har kontakt med användarna. Folkbibliotek Universitets- och högskolebibliotek Skolbibliotek Skoldatatek, skolbibliotekscentraler
Bibliotek med talbokstillstånd kan kostnadsfritt ladda ner talböcker från MTM/Legimus. lägga över talboken på en fysisk bärare till exempel ett USB-minne, en CD-skiva, en mp3-spelare eller en daisyspelare. via sitt bibliotekssystem låna ut den till talboksberättigade. Bibliotekets personal kan registrera personer för tjänsten Egen nedladdning.
Talboksberättigade kan själva låna talböcker. Appen och webbspelaren Legimus. Introduktion och registrering via bibliotek som också som ger support på kontot.
För personer som inte arbetar på bibliotek men har behov av att visa talböcker i sitt arbete. Samma funktioner som ett användarkonto, men endast tillgång till ett begränsat antal titlar och ett kapitel ur tre böcker för barn och unga.
Bibliotek för tillgängliga medier Mer än 115 000 talböcker Information Inspiration Skönlitteratur, faktaböcker Olika språk Kurslitteratur Läromedel?
Information om talbokshanteringen Manualer, handledningar, instruktionsfilmer Aktuellt Inläsningsförslag
Mina sidor byta lösenord byta bibliotek ändra uppgifter Manualer, t ex om appen och webbspelaren Sätta betyg på böcker
Filmade boktips Min egen topplista Bokklubb Barnens inläsningsförslag Sökning här ger träffar på barn- och ungdomsböcker
Ändra hastighet Uppläsningshastigheten kan varieras. Appen Legimus Hitta rätt direkt Gå direkt till kapitel, sida eller bokmärke. Bläddra Bläddra mellan kapitel, sidor eller stycken.
En talbok som innehåller den tryckta bokens text och i de flesta fall även bilderna. Med läsprogram/app/webbspelare kan man se den tryckta boken på skärmen. Text och inläsning är synkroniserad. Det går alltid att enbart lyssna på en talbok med text. Appen Legimus
Söka och låna boken direkt Inloggning krävs Daisyfunktioner Insomningsfunktion IOS och Android
Anna Hampson Lundh: Talande böcker och läsande barn http://mtm.se/omoss/publikationer/rapport er/
Läsforskning vid Linnéuniversitetet Emma Lindeblad m fl Lärare och föräldrar rapporterar att eleverna känner sig säkrare, mer självständiga, blir mer motiverade till skolan och får en positiv självbild när de använder lässtödjande appar Eleverna uppger att de har upptäckt litteraturens magi; historier, sagor, berättelser Eleverna tyckte surfplattor och smarta telefoner var ett bra sätt att få stöd i läsaktiviteter
Elever tycker det är skönt att slippa gå ifrån klassen till specialundervisning En surfplatta/telefon kan man ta med sig överallt och är roliga att använda Traditionell avkodning blev något bättre = ett försiktigt positivt resultat Eleverna blir inte sämre på att läsa/avkoda när de tar till sig text genom att lyssna via appar Föreläsning med Idor Svensson: https://www.youtube.com/watch?v=3tzkk2ktpoe&list=plgfq yilo-fz1knbkkeisfj9vdh_yhesjs&index=4
Ta tillvara på olika kompetenser och skapa ett långsiktigt och stabilt arbetssätt med talböcker! Skolbibliotekspersonal Specialpedagoger Lärare Assistenter, It-hjälp m fl Skolledare Så här gör Snösätraskolan, filmen finns på Tuben: http://tuben.edu.stockholm.se/play.php?vid=599
Information: Våra webbplatser, mtm.se och legimus.se Tidningen Läsliv och nyhetsbrevet Informationsbroschyrer och faktablad Facebook, Twitter och Instagram MTM:s svarstjänst