Examinations- /årsprovsbeskrivning av assistanshund

Relevanta dokument
Examinering av alarmerande hund diabetes

Examinering av servicehund

Måldokument ASSISTANSHUND

Examinering av diabeteshund

Landskampsmoment. Kommando:Fot

Funktionskontroll med bedömningskriterier och protokoll

Regeltolkningar lydnadsregler SBK, för frågor inkomna Utskottsgrupp lydnad,

LYDNADSDRESSYR. Man kan dela in momenten i tre grupper utifrån hundens aktivitet i momentet.

Regeltolkningar lydnadsregler

Svenska Hundklubbens lydnadsregler

MENTALBESKRIVNING - HUND - MH

SKK/Assistanshundsrådet nr 1/

Buhundspelen 2015 Hökensås

Hundlära En grund att se från, av Mikael Wilmarsgård

1. Mötet öppnas Sammankallande, Karin Falk, hälsade alla välkomna och förklarade mötet öppnat.

Förslag till ny nationell lydnadsklass Startklass. Moment koefficienter. Totalt 20. 1:a pris 160 poäng - Uppflyttad 2:a pris 120 Godkänt

FÖR ALLA MEDLEMMAR I GAMLEBY BK KLUBBMÄSTERSKAP-2017

Vanliga avdrag i rallylydnad

FRÅGEPAKET LYDNADSDOMARE

Buhundspelen 2012 Ullared. 7/7 kl Apelskolans idrotssplats Skolvägen 12 Ullared

Fjärrdressyrhalsband med sprej. Dressyrhandbok

ATT LEVA MED EN DIAGNOS

Sammanställning av Valptest Ekhöjdens E3-kull

Lydnad, ta vlingsklass 2

Mentalbeskrivelse (MH) Damisi s A-kull 17 og 18.oktober 2009 Sävsjø brukshundklubb

Genomförandeplan patrullhundkurs

BASKUNSKAP OM HUNDAR En del av Hundskola.NU! 1.0 av Ingela Melinder

Vi erbjuder följande kurser:

Accepterar. gnäller, skäller. JAGUAR PANTER 1b Följer inte med trots flera försök att locka. Alt. provas inte i detta moment

Syfte a Kontakt. Drar si inte undan. Följer med men är inte engagerad i testledaren. Griper tveksamt eller med framtänderna.

Rikspolisstyrelsens författningssamling

Träningsläge. copyright 2007, Maria Hagström, Skogsborgs Gård HB

Lydnad till vardags. På tävling

Gäller från Utförandebeskrivning. Beteende- och personlighetsbeskrivning hund, BPH

Gäller från Utförandebeskrivning. Beteende- och personlighetsbeskrivning hund, BPH

Kravprofil inom grundutbildning räddningshund, från Inträdesprov till Slutprov

Kravprofil inom grundutbildning räddningshund, från Inträdesprov till Slutprov

Ha rätt sorts belöning. Åtta tips för bästa sätt hur du tränar din hund. Grunden till all träning:

SKK/Assistanshundsrådet nr 4/

För att kunna sjösätta detta projekt behövs draghjälp från er alla, både vad gäller intresse och engagemang.

Innehåll. Inledning. Sida Teknik Batterier Miljö. Sida Allmänt om träning Kommandon, reaktioner och belöning Frågor om DOG-e-walk

Varbergs BHK. Anita Andersson. Överdrivet kontakttagand e, ex. hoppar, gnäller, skäller. Avvisar kontakt med morrning och/eller bitförsök.

VARDAGSTRÄNING. med klicker. Åsa Jakobsson. Ny omarbetad utgåva!

Rallylydnad_Mom_Nyborjarklass.doc Sida 1 (5) Nya momentbeskrivningar, börjar gälla Rallylydnad Nybörjarklass

Provdag Avsteg från avreaktion. Beskrivaren avbryter. Undviker kontakt genom att dra sig undan.

Bild 2. BPH-medelvärde. Bild 3. BPH-spindeldiagram för vald ras.

Rikspolisstyrelsens författningssamling

Kommandon för klickerträning

Inledande allmänna bestämmelser för SHK:s lydnadstävlingar

Moment a KONTAKT Hälsning. Accepterar kontakt utan att besvara. Drar sig inte undan. Titti, Vinni Följer med, men är inte engagerad i

Mentalbeskrivning. Svenska Brukshundklubben

Moment 1 kontakt. Överdrivet kontakttagande ex hoppar gnäller skäller 1b.Kontakt Samarbete

Lydnad till vardags Lydnad som tävlingsgren På tävling

Särskilda bedömningsanvisningar för lydnadstävlingar

Bedömningsanvisningar

SKK/Assistanshundsrådet nr 3/

Working Tests för spaniel

Svenska Hundklubben Stiftad 1912 Med hunden i centrum

SKK/Assistanshundsrådet nr 5/

Hundskola.NU! 2.0 Mellanstadiet. En del av Hundskola.NU! 2.0 av Ingela Melinder. Belöningar FÖR HUNDAR

Svenskt tävlingsprogram för Narkotikahundar

Accepterar. gnäller, skäller. JAGUAR PANTER 1b Följer inte med trots flera försök att locka. Alt. provas inte i detta moment

Allmänna anvisningar för lydnadstävlingar

SNWK Tävling användarmanual för förarkonton (ekipagekonton) Manual för SNWK Tävling användarsidor

Vanliga avdrag rallylydnad

Anvisningar MENTALTEST

Frågepaket tävlingsledare Lydnad

Administration räddningshund

HundAkutens kurser, hösten 2016

Vägledning för hantering av hot- eller våldssituationer

Nyttan av skvaller att förekomma

Bilaga 1. Bilaga till anteckningar domarkonferens Eksjö och funktionärkonferens Eksjö

Den första dressyren will to please NEJ HIT SITT SITT NEJ STANNA HIT STANNA LIGG

Anvisningar mentalbeskrivning hund

Hundskola.NU! 2.0 Mellanstadiet. En del av Hundskola.NU! 2.0. av Ingela Melinder. Tyst Skola. Hur du enkelt får en följsammare hund den lata vägen

SVENSKA HUNDKLUBBENS. Svenska Hundklubben Stiftad 1912 Med hunden i centrum. Prövningsordning i personsök. Gäller from

Likabehandlingsplan 2014/15

Spanielprov. Vad är ett spanielprov

MANUAL TILL Beslutsunderlag till biståndshandlägare

Bra att läsa igenom...

Riktlinjer. för Working Test Retriever. Riktlinjer för arrangörer och domare Gällande fr.o.m och tills vidare

Utbildningsplan - Regional utbildning Skyddshundsfigurantkurs

Studiero och trygghet

Vi håller kurser året runt, både inom och utomhus.

Rallylydnad. Rallylydnad 2012.indd :30:34

Nr. 6/10 Årgang 13. Canis vi förändrar hundvärlden!

Svenska Sennenhundklubben. Regler. för inofficiellt Arbetsprov. Allmändrag och klass IV. Sida 1 av 8

Kursschema våren 2013

AKUTEN. Handlingsplaner för Akuta situationer. Viktiga telefonnummer

Regler för lydnadstävling i startklass

Denna transportuppsättning behöver du för att överhuvudtaget orka vara konsekvent, samt för att du ska ha något att ta till när du har bråttom!

Att anordna en rallylydnadstävling. Planera i god tid

Våld och hot säkerhetsrutiner vid Vällingbyskolan

Regler sommar-sm POLISENS HUNDFÖRARFÖRBUND

Trakasserier och kränkande behandling kan vara fysiska, verbala, psykosociala eller skrivna. Upprepade handlingar kallas för mobbning.

1 (7) TRÄNARANVISNING FÖR WHIPPET RACE VERSION 01

Mera Mentalkunskap (M 3)

Utlåtande 2014:5 RI (Dnr /2014)

Mentalkunskapskurs 3 Mera mentalkunskap

Genomförandeplan Personlig omsorg

Transkript:

2017-01-01 Examinations- /årsprovsbeskrivning av assistanshund Examinering/årsprov görs tillsammans med två av Svenska Brukshundklubben (SBK) auktoriserade examinatorer och kan genomföras enskilt eller i grupp. Examination/årsprov testas gentemot gällande måldokument. Brukaren för sin hund under provet. Om detta inte är möjligt kan ansökan om dispens göras hos SBK:s Assistanshundråd. Anmälan till examinering görs via formulär på följande länk: http://www.brukshundklubben.se/assistanshund/examination När anmälan är gjord ska följande dokument skickas in till kansliet: 1. Veterinärintyg och vaccinationsintyg 2. Aktuellt måldokument i de fall dokumentet har ändrats sedan utbildningens start * 3. Intyg från instruktör/leverantör att hunden är klar för examination och klarar miljökrav i hemmiljö * * Gäller ej vid årsprov. Minimiålder för deltagande hund vid examination är 15 månader. Hunden får ej ha fyllt 5. Löptik får delta. Föraren får lov att agera tillsammans med sin hund på det vis som görs i vardagen. Belöning efter genomfört moment med godis o leksak är tillåten. Under provet ska hunden kunna anpassa sig i olika situationer och vara följsam och uppmärksam på sin förare. Provet skapas för att i så stor utsträckning som möjlighet motsvara den vardag som hunden kommer att arbeta i. Detta innebär att upplägget kan variera såväl mellan olika tillfällen som mellan olika ekipage. Samtliga moment kommer att testas men det behöver inte ske i den ordning de nämns nedan. Hund och förare bedöms under hela provet, även tiden mellan momenten. Nedan framgår vad som krävs för godkännande och vad som ej kan anses som godkänt för respektive moment. För godkänt prov krävs att ekipaget är godkänt i samtliga obligatoriska moment. Vid tveksamheter äger examinatorn rätt att besluta om omprov av någon del av provet. Det nya försöket kan göras vid samma eller vid ett senare tillfälle. 1

MOMENT - FÄRDIGHETSBESKRIVNING Här följer en beskrivning av de färdigheter som ekipaget ska kunna visa, samt vilka krav som ställs för godkännande. Nedan beskrivs allmänna moment som är obligatoriska för samtliga assistanshundar (moment 1 11) Därefter beskrivs specialmoment som är obligatoriska och olika för respektive typ av assistanshund. Observera att det under varje specialmoment finns förslag på beteenden. Dock ska uppgifterna för assistanshundar individanpassas till förarens behov och beskrivas i måldokumentet. Det är möjligt att examinera andra beteenden än de som beskrivs i detta dokument förutsatt att de finns beskrivna i förarens ekipagets måldokument och är möjliga att pröva. Vid behov kan man även utbilda hunden till att utföra fler uppgifter. Dessa är inte obligatoriska men kan visas vid provet som tilläggsmoment. Bedömningen av dessa moment ligger inte som grund till godkännande/icke godkännnade ALLMÄNNA MOMENT ASSISTANSHUND 1. ID-KONTROLL OCH VISITATION För att säkerställa att rätt hund prövas ska hunden ID kontrolleras i samband med provet. En assistanshund förväntas ha ett gott allmäntillstånd och acceptera att okänd person hanterar/visiterar den. Hundens identitet kontrollers av examinatorn. Under momentet gör examinatorn också en visitation. Hunden har korrekt ID-nummer och accepterar hanteringen. Hunden är välskött och i lagom hull. Hundens identitet kan inte fastställas alternativt hunden accepterar inte hanteringen utan visar rädsla och/eller aggression eller kan ej anses vara välskött. 2. AVKOPPLING Hunden ska kunna koppla av i olika miljöer, för att hushålla med sina resurser. Hunden ska kunna inta passivitet i varierande miljöer. Förare, hundar och examinatorer sitter tillsammans under information/paus/måltid osv, 15-20 minuter

Hunden anpassar sig snabbt till situationen kopplar av och blir passiv. Hunden kopplar inte av trots förarens tillsägelse. 3. HÄLSNING Momentet syftar till att se om hunden klarar av att en främmande person klappar hunden utan att ha bett om lov. Någon kommer fram och tar fysisk kontakt med hunden utan att fråga föraren om lov. Hunden blir lugnt kvar vid förarens sida och är neutral alt. hälsar stillsamt tillbaka. Hunden engagerar sig översvallande i personen eller reagerar med rädsla och/eller aggression. 4. PASSAGE AV HUNDAR OCH MÄNNISKOR Att kunna passera människor och djur ingår i vardagen. Hunden ska inte störa eller låta sig störas av omgivningen utan ska koncentrera sig på sitt arbete. Under examen passerar/möter ekipaget människor både med och utan hund, inom- och utomhus. Passager ska testas i såväl offentlig som i mer avskild miljö. Någon passage ska vara med ett för hunden helt obekant ekipage. Den obekanta hunden ska inte vara utagerande. Samtliga hundar förs i koppel. Hunden är följsam och svarar på förarens agerande. Hunden ska frivilligt och utan påverkan, i både passivitet och aktivitet, välja bort och vara bekväm med människor och andra hundar. Hund som vid flera tillfällen visar stort intresse och strävar mot människor eller andra hundar trots att föraren försöker få hunden med sig. Hund som vid något tillfälle visar rädsla och/eller aggressivt beteende. Hund som måste avledas med leksak eller godis för att inte uppvisa ett icke önskvärt beteende mot människor eller hundar.

5. INKALLNING En assistanshund ska kunna vara lös och kunna kallas in i olika situationer. A) : Inkallning, under promenad Hunden ska vara lös och utan tjänstetecken. Föraren ger hunden ett frikommando och kallar därefter på provledarens signal in hunden. Hunden svarar snabbt på förarens signal, kommer hela vägen fram, stannar kvar och tar kontakt. Föraren ska kunna nå hunden fysiskt, t ex för uppkoppling. Hunden kommer först efter stort antal inkallningsförsök alt. hunden kommer inte trots upprepade signaler. B) : Inkallning, under promenad med störning Upplägg i likhet med A) : Inkallning, under promenad med tillägg av störning i form av t ex hund på avstånd, lekande barn, joggare, fotbollsspel etc. Hunden svarar snabbt på förarens signal, kommer hela vägen fram, stannar kvar och tar kontakt, utan att bry sig om störningen. Föraren ska kunna nå hunden fysiskt, t ex för uppkoppling. Hunden kommer inte trots upprepade signaler. 6. BRYT Föraren ska kunna förmå sin hund att omedelbart avbryta ett beteende på signal från föraren. Hunden ska vara lös utan tjänstetecken under momentet. Momentet kan utföras inomhus eller utomhus. Föraren ger hunden ett frikommando, och hunden utsätts för kraftig retning i form av t.ex. godis alt. leksak På signal ska hunden förmås avbryta pågående beteende. Därefter ges valfri signal så att hunden är under kontroll. För hund som inte lämnar föraren arrangeras en situation där föraren lämnar hunden. Hunden avbryter beteende och är under kontroll. Hunden avbryter inte sitt beteende trots upprepade signaler.

7. UPPBUNDEN HUND I vissa situationer kan det vara nödvändigt att binda upp sin hund. Hunden ska lugnt stanna kvar på platsen och invänta sin förare. Hunden har tjänstetecken under momentet. Hunden lämnas fastbunden i ca 3 min med synlig förare. Under momentet sker passage av en eller flera personer samt hund på avstånd. Hunden stannar lugnt kvar på platsen men får ändra ställning. Hund som uppträder oroligt och/eller störande. 8. SITT, KVARSITTANDE/LIGG, KVARLIGGANDE I vissa situationer kan det vara nödvändigt att lämna sin hund sittande eller liggande utan att binda upp den. Hunden ska kunna sitt eller ligg på signal. Hunden har tjänstetecken under momentet. Hunden lämnas i sittande eller liggande ställning i ca 2 min med synlig förare. Under momentet sker passage av en eller flera personer. Hunden sätter/lägger sig och stannar lugnt kvar på platsen men får ändra ställning. Hund som inte sätter/lägger sig på signal, lämnar platsen eller visar oro/otålighet. 9. FÖLJSAMHET Att enkelt kunna föra sin hund har fördelar i många olika situationer. Momentet syftar till att kontrollera hundens uppmärksamhet och följsamhet gentemot sin förare, med och utan koppel. Hund ska på signal kunna flytta sig ur vägen. Föraren följer examinatorns uppmaningar och visar att hunden är följsam under promenad och även när föraren är stillastående såväl ute som inne, i passager, ev. trappor etc. Signalen under då hunden ska lägga sig så att den inte är i vägen under t.ex. ett bord prövas. För förare i rullstol kontrolleras även hundens förmåga att på signal förflytta sig framför, bakom samt till höger och vänster om rullstolen. Hundens följsamhet bedöms under hela examinationen.

Hunden är följsam och rättar sig efter förarens signaler. Hunden är inte följsam. Hunden stretar och drar i kopplet, springer ifrån föraren när den är utan koppel och lyssnar inte på föraren signaler. 10. MILJÖ Hunden ska kunna vistas och ta sig fram med sin förare i olika miljöer, t ex där det finns mycket folk. Den ska utan svårigheter kunna ta sig fram på olika typer av underlag såsom hala golv, färdtjänstramper och ev. trappor. Hunden prövas i olika miljöer och på olika underlag. Instruktören lämnar intyg för de miljöer hunden ska klara hemma som inte kan prövas vid examination. Hunden ska utan att bli störd och utan svårighet kunna vistas i olika miljöer och kunna ta sig fram på olika underlag. Hunden störs av miljö eller underlag, är orolig och/eller visar obehag. Hunden gnäller och skäller vid flera tillfällen. 11. HELHETSINTRYCK Föraren ska med positiva metoder styra sin hund på ett sådant sätt att hunden ges förutsättningar att på bästa sätt utföra sitt arbete. Hundens arbete är att på olika sätt vara till nytta och stöd för sin förare. Hunden ska föras med god hänsyn till omgivningen. Ekipaget studeras under hela provet för att examinatorerna ska kunna göra en helhetsbedömning. Hunden utför uppgifterna som föraren ber om och håller god kontakt med föraren. Hunden ska inte störas av omgivningen eller själv störa omgivningen. Föraren har upprepade svårigheter att få hunden att utföra det föraren önskar. Hunden stör, är orolig och/eller utåtagerande. Hunden gnäller och skäller vid flertalet tillfällen.

SPECIALMOMENT SERVICEHUND En servicehund ska kunna hjälpa sin förare med vardagliga sysslor. Nedan finns två obligatoriska specialmoment för en servicehund. Föraren väljer utifrån individuella behov vilka saker som hunden ska hjälpa till. Uppgifterna beskrivs av föraren i måldokumentet. I de fall som det är svårt att visa hundens uppgift på plats kan hundens arbete filmas och visas vid provet. Bedömning av specialmoment: av uppgift Se beskrivning i måldokumentet. Hunden utför beskrivet beteende på förarens signal. Hunden utför inte beskrivet beteende trots upprepade signaler från föraren. MOMENT HÄMTA OCH LÄMNA Alla servicehundar ska kunna hämta och lämna saker på förarens signal. Under detta moment ska minst tre uppgifter beskrivas i måldokumentet och dessa prövas vid examination/årsprov. Exempel på uppgifter under momentet hämta och lämna - Hunden ska hämta mobiltelefonen på signal från föraren. - Hunden ska lämna fjärrkontrollen på angiven plats på signal från föraren. - Hunden ska plocka upp föremål från golv på förarens signal och lämna detta till föraren på ett lämpligt sätt. - Hunden ska plocka ur tvättmaskinen och lägga tvätten i en korg - Hunden ska hämta rullstolen på signal från föraren - Hunden ska lämna föremål till annan person - Hunden ska hämta hjälp MOMENT TRYCK OCH DRA En servicehund ska kunna hjälpa sin förare med t ex att öppna och stänga lådor, dra av kläder, tända/släcka lyset osv. Under detta moment ska minst två uppgifter beskrivas i måldokumentet och prövas vid examination/årsprov. Exempel på uppgifter under moment tryck och dra. - Hunden ska dra av kläder på föraren signal - Hunden ska öppna och stänga lådor på förarens signal - Hunden ska tända och släcka lampan på förarens signal - Hunden ska öppna och stänga dörrar på föraren signal

SPECIALMOMENT ALARMERANDE HUND DIABETES ALARMERING OCH MARKERING En alarmerande hund diabetes ska kunna larma/markera lågt respektive/alternativt högt blodsocker. Föraren väljer vid vilket värde/vilka värden hunden ska larma/markera. Föraren väljer markeringssätt denne finner lämpligt och beskriver det i sitt måldokument. När det gäller mindre barn kan alarmering/markering innebära att hunden larmar till anhörig person. I måldokumentet beskrivs när och hur hunden ska larma/markera. Kontroll av hundens funktionalitet sker via intyg från instruktör/annan person samt andra personer såsom t.ex. anhöriga. Önskvärt är att föraren kompletterar intyg med film som visar hunden då den larmar/markerar samt visar kontroll av värde med blodsockermätare så att det går att se mätarens värde. Föraren skriver dagbok ca 1 månad. Dagboksanteckningarna skall omfatta följande: om hunden larma/markera för högt och/eller lågt blodsocker på vilket sätt hunden ska larma/markera datum och tid beskrivning av situationen då hunden larmat/markerat förarens blodsockernivå mätas och anges vid larmat/markerat tillfälle om hunden larmat/markerat till annan person än föraren "missade" larm-/markeringstillfällen skall noteras övrigt som kan vara av intresse för bedömningen Dagboksanteckningarna, som ska vara förda enligt ovan, skall i möjligaste mån vara verifierade av instruktör/annan person. Examinatorn följer upp hur hunden har larmat/markerat under senaste månaden. Hunden markerar lågt respektive/alternativt högt blodsocker i enlighet med beskrivningen i måldokumentet. En samlad värdering sker utifrån dagbok, ev. film samt hundens tillförlitlighet enligt förarens dagboksanteckningar tillsammans med instruktörens utsago* och intyg. (* Instruktörsutlåtande krävs endast vid examination. Vid årsprov ska dagbok vidimeras av annan person som haft insyn i hundens arbete.) Hunden utför inte beskrivet beteende. Spontanmarkerar/larmar inte, eller markerar/larmar vid normalvärde.

HÄMTA /LÄMNA/PÅVISA medicinväska (Obs! Valbart moment) Det kan vara användbart att alarmerande hundar kan hämta medicinväska på signal eller lämna denna/påvisa denna till annan person än föraren. Föraren ger hunden signal att hämta medicinväskan, detta upprepas några gånger. Om inte föraren kan ta emot medicinväskan kan det vara användbart att hunden kan apportera + lämna till annan person eller påvisa var väskan finns och markera att personen ska titta i väskan. Väskan bör placeras på olika ställen så att hunden kan hämta den. Hunden apporterar medicinväskan + lämnar/påvisar till annan person vid samtliga tillfällen. Hunden apporterar inte eller lämnar/påvisar inte medicinväskan till annan person.

SPECIALMOMENT ALARMERANDE HUND EPILEPSI ALARMERING/hämta hjälp vid epilepsianfall En alarmerande hund epilepsi ska kunna larma och ev. hämta hjälp när föraren får ett epileptiskt anfall. Hur hunden ska agera vid anfall görs upp utifrån förarens behov, situationen beskrivs i måldokumentet. Momentet ska fungera vid riktigt anfall men tränas och visas fingerat vid examination/årsprov. moment alarmering/hämta hjälp Vid prov agerar föraren i en fingerade anfallssituationen och hunden ska larmar/hämtar hjälp/använder trygghetslarm på det sätt som är beskrivet i måldokumentet. Hunden agerar på det sätt som finns beskrivet i måldokumentet vid fingerat anfall. Hunden spontanagerar inte vid fingerat anfall och/eller bedöms sammantaget inte kunna larma/agera på ett för föraren funktionsdugligt sätt. av moment dagbok Föraren skriver dagbok under 1 månad, dagboksanteckningarna skall omfatta följande: Datum och tid då hunden larmat/hämtat hjälp vid anfall av situationen då hunden larmat (hur, till vem, etc) Notera de tillfällen som hunden markerar annalkande anfall (ej obligatoriskt). "Missade" tillfällen då hunden inte larmat/agerat som den ska Uppföljning görs av förarens dagbok över hur hunden har larmat och hämtat hjälp vid anfall under en månad. Dagboksanteckningarna, som ska vara förda enligt ovanstående mall, ska vara verifierade av instruktör/annan person. I momentet görs en samlad bedömning för godkännande av dagbok, agerande vid fingerat anfall och instruktörens/annan persons bekräftelse på att hunden larmat/agerat på ett fungerande sätt.

HÄMTA/LÄMNA/PÅVISA medicinväska (Obs! Valbart moment) Det kan vara en viktig funktion att hunden kan hämta medicinväska och lämna denna till föraren spontant eller på signal. Om föraren inte kan ta emot väskan kan det vara bra om hunden kan lämna väskan/ påvisa väskan till annan person än föraren. Hunden hämtar medicinväska spontant eller på förarens signal. Om inte föraren kan ta emot medicinväskan kan det vara bra att hunden kan hämta/lämna till annan person eller påvisa var väskan finns och markera att personen ska titta i väskan. Väskan bör placeras på olika ställen så att hunden kan hämta den. (I väskan bör också finnas anvisningar om hur man bäst kan hjälpa personen som har fått ett ep-anfall och telefonnummer till anhöriga.) Hunden hämtar medicinväskan /lämnar/påvisar till föraren eller annan person vid samtliga tillfällen. Hunden apporterar inte eller lämnar/påvisar inte medicinväskan till föraren eller annan person.

SPECIALMOMENT ASSISTANSHUND FÖR PSYKISK HÄLSA En assistanshund för psykisk hälsa behöver i stor utsträckning anpassas till förarens särskilda behov. Medan den ene behöver hjälp att starta upp en aktivitet kan den andre behöva hjälp att dämpas i aktivitet osv. Målet för hundens arbete är dock detsamma. Hunden ska märkbart göra skillnad för föraren välmående, framför allt i offentlig miljö, genom att bidra med trygghet, stabilitet och medverka till att föraren får ett utökat socialt liv. I de fall som det är svårt att visa hundens uppgifter på plats kan hundens arbete filmas och visas vid provet. DAGBOK OCH BERÄTTELSE moment Föraren skriver en berättelse om hundens betydelse för förarens känslomässiga välmående, psykiska hälsa och ökade delaktighet. Föraren skriver dagbok under 1 månad. Dagboksanteckningarna skall omfatta följande: Datum och tid då hunden bidragit till att föraren kommit ut, gått och handlat mm av situationen Uppföljning görs av förarens dagbok och berättelse över hundens betydelse för förarens psykiska välmående under senaste månaden. Dagboksanteckningarna, som ska vara förda enligt ovanstående mall, skall i möjligaste mån vara verifierade av instruktör/annan person. I momentet görs en samlad bedömning för godkännande. Dagbok under en månad som så konkret som möjligt beskriver hundens betydelse för förarens psykiska hälsa. Dagbok och beskrivning av hundens roll är inte tillräcklig för att examinatorn ska få en bild av hundens betydelse för förarens psykiska hälsa. TRE SPECIALMOMENT Hunden ska kunna utföra minst tre specialmoment både i hemmet och i sociala sammanhang/offentlig miljö. Dessa moment kan ske på signal eller spontant. Momenten har som syfte att skapa trygghet eller upprätthålla dagliga rutiner. Exempel på moment återfinns nedan. Se måldokumentation.

Hunden utför tre beskrivna beteendet spontant och/eller på förarens signal. Hunden utför inte beskrivet beteende trots upprepade signaler från föraren. Exempel på specialmoment: Lägga huvudet i knät/handen Trycka sig mot föraren Buffa på benet Ligga nära (i sängen) Ligga på fötterna Ledsaga till bänk Sätta sig framför Väckning på morgonen Påminna om medicin, förstärka larm

SPECIALMOMENT SIGNALHUND SIGNALERING OCH MARKERING, BRANDVARNARE Hunden signalerar att brandvarnare ljuder till föraren och när föraren ber hunden visa ljudet lägger sig hunden ner. Detta prövas även vid olika typer av störningar. Störning kan ske i form av lek med hunden eller att den lockas med godis. Hunden signalerar och markerar ljudet av brandvarnare och lägger sig ned där föraren uppmanar hunden att lokalisera ljudkällan. Hunden signalerar och förblir liggande även vid störning. Hunden signalerar och markerar inte ljudet av brandvarnare utan störning eller vid störning. Hunden lägger sig ej vid förarens uppmaning att lokalisera ljudkällan. SPONTANAPPORTERING Hunden spontanapporterar föremål som föraren tappar i olika miljöer, inne och ute. Godkänd Hunden spontanapporterar då föraren tappar föremål. Hunden spontanapporterar inte. SIGNALERING OCH MARKERING AV LJUD Hunden signalerar och markerar två ljud på det sätt som föraren angivit i måldokumentet. Tänkbara ljud kan t.ex. vara telefon, dörrklocka, barnet skriker, någon ropar. Hunden prövas såväl med störningar som utan. Typen av störningar kan vara att hunden äter, leker eller är under lydnad. Hunden signalerar och markerar två ljud och gör föraren uppmärksam på att det låter samt visar ljudkällan på uppmaning från föraren. Hunden signalerar och markerar även vid olika typer av störningar. Hunden signalerar och eller markerar inte två ljudkällor utan störning eller vid störning.

SPECIALMOMENT HUND FÖR PERSON MED SYNNEDSÄTTNING apportering o hämta och lämna föremål till föraren o lämna av ett föremål på angiven plats tryck (med peksignal och /eller kommando) dra (med peksignal och/eller kommando) lokalisera ramp stanna för nedgående trappa stanna för marktäckande hinder stanna för nedgående trottoarkant påvisa hiss påvisa disk påvisa dörr svara på kommando höger och vänster leda förbi hinder (endast med förare som använder en elrullstol och med hunden då i ledahundsele) Tilläggstjänster för gående förare undvika hinder hålla rät linje (som balansstöd) hålla vänsterkant på landsväg hålla mittlinje på trottoar påvisa räcke vid trappor (upp och ned) påvisa bänk/sittplats