SPRÅKTEKNOLOGIPROGRAMMET utbildningsplan och kursplaner aktuella inför HT 2005 (Samma som inför VT 2005). Senaste ändringar: 2004-12-16 (kursplaner). http://stp.ling.uu.se Institutionen för lingvistik och filologi Box 635 SE-751 26 Uppsala E-post: info@lingfil.uu.se 2005-08-24
Innehåll Utbildningsplan för Språkteknologiprogrammet.................... 1 Introduktionskurs i lingvistik.............................. 6 Grammatik....................................... 7 Grundläggande databehandling............................. 8 Metoder och tillämpningar inom språkteknologin................... 9 Semantik och pragmatik................................ 10 Grundläggande datalogi I................................ 11 Logikprogrammering I................................. 12 Fonetik och fonologi.................................. 13 Datorlingvistisk grammatik I.............................. 14 Grundläggande datalogi II............................... 15 Logikprogrammering II................................. 16 Introduktion till objektorienterad programmering................... 17 Statistiska algoritmer i språkteknologin......................... 18 Korpuslingvistik..................................... 19 Automatisk analys och syntes av tal.......................... 20 Maskinöversättning och språkgranskning........................ 21 Datorlingvistisk lexikografi............................... 22 Algoritmer för syntaxanalys.............................. 23 Datorlingvistisk grammatik II.............................. 24 Algoritmer för datorlingvistisk semantik I....................... 25 Algoritmer för datorlingvistisk semantik II....................... 26 Algoritmer och datastrukturer i objektorienterad programmering........... 27 Språkteknologisk forskning och utveckling....................... 28 Tillämpad automatateori för språkteknologer...................... 29 Examensarbete, 20 poäng................................ 30 C-uppsats i datorlingvistik, 10 poäng.......................... 32 D-uppsats i datorlingvistik, 10 poäng.......................... 34 Fördjupningskurs i korpuslingvistik.......................... 36
Utbildningsplan SPRÅKTEKNOLOGIPROGRAMMET 120/160 POÄNG BESLUT OCH RIKTLINJER Språkteknologiprogrammet, 160 poäng, är ett utbildningsprogram inom området språkteknologi. Programmet består av kurser som sammantagna leder fram till en filosofie magisterexamen i datorlingvistik. Det är också möjligt att ta ut en filosofie kandidatexamen efter tre års studier. Programmet är inrättat av konsistoriet vid Uppsala universitet 1993-10-20 med stöd av Högskoleförordningen, 9 kap., 1 par. Utbildningsplanen, som är fastställd av språkvetenskapliga sektionsnämnden 1998-05-19 och senast ändrad 2004-03-11, gäller tills vidare för de studerande som påbörjat sin utbildning på programmet från och med läsåret 2001/2002. I planen redovisas förutom syfte, uppläggning och innehåll även föreskrifter om behörighet och urval, examination och betygssättning, examensbevis samt övriga föreskrifter som är generella för hela programmet. Programmet, som är tvärvetenskapligt, förenar utbildningsmoment inom det språkvetenskapliga och det teknisknaturvetenskapliga utbildningsområdet. Institutionen för lingvistik och filologi är programansvarig. SYFTE Språkteknologiprogrammet är en utbildning vars innehåll svarar mot de krav som kan ställas på dagens och morgondagens språkteknologer. Genom valbara kurser kan programmet ges en specialiserad eller breddad inriktning, inom t.ex. datalogi eller något språkteknologiskt delområde. Språkteknologen svarar för utveckling, underhåll och användaranpassning av språkteknologiska produkter, d.v.s. dataprogram som behandlar naturliga språk (svenska, engelska, tyska etc.) och som innehåller och använder sig av kunskap om sådana språk. Exempel på språkteknologiska produkter är system för stavningskontroll, avstavning, grammatikkontroll, stilkontroll, datorstödd översättning, maskinöversättning, användardialog i naturligt språk för interaktion med databaser och andra bakgrundssystem, datorstödd språkinlärning, dokumentsökning, informationssökning i fri text, nyckelordsindexering, sammanfattning av text, talsyntes, taligenkänning, nedskrivning av talade meddelanden etc. Programmets syfte är att vara en kvalitativt högtstående utbildning där undervisningen dels skall främja ett vetenskapligt förhållningssätt gentemot det kunskapsinnehåll som behandlas, dels ge den studerande en systematisk övning i att tillämpa vetenskapliga metoder i det språkteknologiska arbetet. Förutom en yrkesutbildning som språkteknolog ger språkteknologiprogrammet behörighet för forskarutbildning i datorlingvistik, språkteknologins teoretiska bas. UPPLÄGGNING OCH INNEHÅLL Språkteknologiprogrammet är uppbyggt av kurser av såväl humanistisk-språkvetenskaplig (lingvistik, logik, etc.) som teknisk-naturvetenskaplig (datalogi, programmering, matematik, statistik etc.) natur. Utbildningen avslutas med ett examensarbete om 20 poäng. Undervisningen består av föreläsningar, lektioner, laborationer, övningar och projekthandledning. De enskilda kurserna omfattar i allmänhet fem poäng. Utbildningen bedrivs på helfart och omfattar tre (kandidatexamen) eller fyra (magisterexamen) års studier. Den huvud- 1
sakliga delen av programmet utgörs av de obligatoriska kurserna, som tillhör ämnena datorlingvistik och lingvistik. För övrigt utgörs programmet av valbara kurser. Dessutom ingår ett examensarbete. Examensarbetet utgör ett sammanhängande självständigt arbete om 10 poäng för kandidatexamen eller 20 poäng för magisterexamen. Inom detta utförs en språkteknologisk forsknings- eller utvecklingsuppgift, som i de flesta fall innebär att en implementation av ett språkteknologiskt system utförs. Uppgiften presenteras och försvaras i en akademisk uppsats. Tablåer över terminerna Programmets terminer ser ut på något av följande sätt. Kurser kan i begränsad omfattning byta plats. Termin Kurs (5 poäng om ej annat anges) 1 Introduktionskurs i lingvistik [Lingv. A] Grammatik [Lingv. A] Grundläggande databehandling Metoder och tillämpningar inom språkteknologin 2 Semantik och pragmatik [Lingv. B] Grundläggande datalogi I Logikprogrammering I Fonetik och fonologi [Lingv. A] 3 Datorlingvistisk grammatik I Grundläggande datalogi II Logikprogrammering II Introduktion till objektorienterad programmering 4 Statistiska algoritmer inom språkteknologin Korpuslingvistik Automatisk analys och syntes av tal Maskinöversättning och språkgranskning 5 Datorlingvistisk lexikografi Algoritmer för syntaxanalys Datorlingvistisk grammatik II Algoritmer för datorlingvistisk semantik I 6 Språkteknologisk forskning och utveckling Algoritmer och datastrukturer i objektorienterad programmering Valbara kurser 10 poäng (C-uppsats i datorlingvistik vid kandidatavgång) 7 Algoritmer för datorlingvistisk semantik II Tillämpad automatateori för språkteknologer Valbara kurser 10 poäng 8 Examensarbete i datorlingvistik 20 poäng 2
Termin Kurs (5 poäng om ej annat anges) 1 Introduktionskurs i lingvistik [Lingv. A] Grammatik [Lingv. A] Fonetik och fonologi [Lingv. A] Språket, individen och samhället [Lingv. A] 2 Grundläggande databehandling Metoder och tillämpningar inom språkteknologin Valbara kurser 10 poäng 3 Semantik och pragmatik [Lingv. B] Grundläggande datalogi I Logikprogrammering I Valbar kurs om 5 poäng 4 Datorlingvistisk grammatik I Grundläggande datalogi II Logikprogrammering II Introduktion till objektorienterad programmering 5 Statistiska algoritmer inom språkteknologin Korpuslingvistik Automatisk analys och syntes av tal Maskinöversättning och språkgranskning 6 Datorlingvistisk lexikografi Algoritmer för syntaxanalys Datorlingvistisk grammatik II (eller C-uppsats) Algoritmer för datorlingvistisk semantik I (eller C-uppsats) 7 Språkteknologisk forskning och utveckling Algoritmer och datastrukturer i objektorienterad programmering Valbara kurser 10 poäng 8 Examensarbete i datorlingvistik 20 poäng BEHÖRIGHET OCH URVAL Förutom grundläggande behörighet krävs kunskaper motsvarande kurs Sv B/Sv2 B och Ma C. Av kursplanerna framgår vilka krav på godkända kurser inom programmet som krävs för tillträde till respektive kurs. Vid antagning till senare del av programmet gäller att sökande får antas om ledig plats finns som inte behövs för ordinarie antagna studerande samt för dem som återkommer efter studieuppehåll. För en sådan antagning krävs att den sökande uppfyller behörighetsvillkoren ovan samt har genomgått utbildning som i huvudsak motsvarar den tidigare delen av utbildningen. När antalet behöriga sökande överstiger antalet programplatser sker urval av sökande. Urval sker med utgångspunkt i betyg eller resultat från högskoleprov. Antagning till senare del av programmet sker löpande och i den ordning de sökande ansökt om tillträde till programmet. UPPFLYTTNING TILL HÖGRE ÅRSKURS För att den studerande skall få påbörja studierna i programmets årskurs 2, 3 och 4 gäller att sammanlagt högst 10 poäng får saknas i föregående årskurser, d.v.s.: För uppflyttning till årskurs 2 fordras minst sammanlagt 30 poäng från årskurs 1. 3
För uppflyttning till årskurs 3 fordras minst 70 poäng från årskurserna 1 + 2. För uppflyttning till årskurs 4 fordras minst 110 poäng från årskurserna 1 + 2 + 3. Studerande som inte uppfyller kraven för att få börja i högre årskurs skall i samråd med studierektor lägga upp en individuell studieplan. Denna fastställes av studierektor. EXAMINATION OCH BETYGSSÄTTNING Formerna för examination inom språkteknologiprogrammet varierar; såväl skriftliga som muntliga tentamina som redovisning i form av inlämningsuppgifter och laborationsuppgifter samt projektredovisning förekommer. Betyg sätts på kurs och, om så anges i kursplan, del av kurs. Tregradig betygsskala används: väl godkänd, godkänd och underkänd. Studerande som underkänts på kurs eller del av kurs har rätt att genomgå förnyad examination för att få godkänt betyg. Extra provtillfälle anordnas i veckan före höstterminens början och slut samt i veckan efter vårterminens slut. En student som underkänts i visst prov tre gånger har på egen begäran efter hänvändelse till prefekten möjlighet att byta examinator eller examinationsform. EXAMENSBEVIS Studerande som med godkänt resultat genomgått språkteknologiprogrammet får på begäran examensbevis för filosofie kandidatexamen eller filosofie magisterexamen enligt språkteknologiprogrammet. I examensbeviset anges de kurser som den studerande fullgjort samt betyg och poängtal för dessa. För närmare beskrivning av de mål som skall ha uppnåtts och de krav som skall ha uppfyllts för erhållande av examen hänvisas till examensbeskrivningen i gällande examensförordning. ÖVRIGA FÖRESKRIFTER Antagning till språkteknologiprogrammet sker en gång per år och utbildningen startar på höstterminen. Antagning sker via Verket för högskoleservice (VHS) i Stockholm. Information om bestämmelser kring ansökan återfinns i VHS broschyr Studier i högskolan. Ansökningshandlingar kan rekvireras från Institutionen för lingvistik och filologi, Box 635, 751 26 Uppsala eller Studerandeexpeditionen, Uppsala universitet, Box 256, 75105 Uppsala. Sökande som antagits till programmet får medges ett års anstånd med studiestart om särskilda skäl föreligger (sociala, medicinska eller övriga, t.ex. värnpliktstjänstgöring). Skälet skall avse den sökande, vara av den art att den sökande inte kunnat råda över det samt ha uppkommit efter anmälningstidens utgång. Deltagande i undervisningen är inte obligatoriskt, men vissa moment kräver närvaro. I samband med kursstart skall kursansvarig(a) lärare presentera former för närvarokontroll och anvisningar för hur olika obligatoriska moment skall tas igen. Studerande som avser göra studieuppehåll skall anmäla detta till institutionen för lingvistik och filologi. Studieuppehåll begärs för ett läsår i taget och sökande med särskilda skäl (sociala, medicinska eller övriga, t.ex. vpl-tjänstgöring) garanteras rätt att återkomma till utbildningen efter uppehållet. Studerande som lämnar studierna utan att anmäla studieuppehåll anses ha avbrutit dem. 4
För studievägledning hänvisas till studierektorn vid Institutionen för lingvistik och filologi. Se även programmets hemsidor på WWW: http://stp.ling.uu.se. 5
Introduktionskurs i lingvistik Introduction to linguistics 5 poäng. Ämne: lingvistik. Nivå: A. Kurskod: 5LN001. Kursen är en fristående kurs. Den ingår dessutom som obligatorisk delkurs i baskurs Lingvistik A. Kursplanen är fastställd av språkvetenskapliga sektionsnämnden 1998-05-19 och senast ändrad 2000-04-06. Utbildningen syftar till att ge en introduktion till ämnet lingvistik och en översikt över dess delområden. Ett viktigt delmål är att de studerande skall få en terminologisk grund för vidare lingvistikstudier. Presentation och diskussion av lingvistiska forskningsområden såsom fonetik, grammatik, semantik, pragmatik, språksociologi, språkpsykologi och språkfilosofi. Fullgjorda uppgifter samt muntlig och skriftlig examination. Som betyg används något av uttrycken väl godkänd, godkänd eller underkänd. För tillträde till kursen krävs, förutom grundläggande behörighet för högskolestudier, särskilda förkunskaper i svenska och ett språk motsvarande standardbehörighet C.1: Programgymnasiet/Nya vuxenutbildningen: Sv B/Sv2 B, En B. Linjegymnasiet: Svenska 3 åk HSENT, En 3 åk HSEN el 2 åk HHe. Komvux (äldre vuxenutbildning): Svenska etapp 3 och En etapp 3. Lägst betyget Godkänd eller betyget 3 i vart och ett av dessa ämnen. Kursen får ej medtas i examen som fristående kurs om den ingår som delkurs i annan i examen ingående fristående kurs eller om den lästs som kurs inom program. 6
Grammatik Grammar 5 poäng. Ämne: lingvistik. Nivå: A. Kurskod: 5LN041. Kursen är en fristående kurs. Den ingår dessutom som obligatorisk delkurs i baskurs Lingvistik A. Kursplanen är fastställd av språkvetenskapliga sektionsnämnden 1998-05-19 och senast ändrad 2001-05-31. Kursen skall med utgångspunkt i svenskans grammatik ge en introduktion till grammatisk begreppsapparat och grammatisk analys som grund för beskrivning av svenska och andra språk. Morfologi: ordböjning och ordbildning. Syntax: traditionell satslösning och fältanalys. Frasstruktur och frasstrukturgrammatik. Kunskapskontroll sker genom muntlig och/eller skriftlig examination. För tillträde till kursen krävs godkänt resultat på kursen Introduktionskurs i lingvistik, 5 poäng eller 20 poäng i språkvetenskapligt ämne. Kursen får ej medtas i examen tillsammans med baskurs Lingvistik A eller som fristående kurs om den lästs som kurs i språkteknologiprogrammet. 7
Grundläggande databehandling Basics of computing 5 poäng. Ämne: datorlingvistik. Nivå: A. Kurskod: 5LN087. Kursen är en fristående kurs. Den ingår dessutom som obligatorisk kurs i språkteknologiprogrammet. Kursplanen är fastställd av språkvetenskapliga sektionsnämnden 1998-05-19 och senast ändrad 2001-05-31. Kursen skall förmedla grundläggande kunskaper om datasystem och databehandling, som en bas för de språkteknologiska studierna. Begreppen program och data, programmeringsspråk och datarepresentation. Operativsystem och filsystem och deras användning, med praktiska övningar i de datormiljöer som används i utbildningen. Representation och bearbetning i datasystem av text och textelement: teckenrepresentationer och dokumentbeskrivningsspråk. Konstruktion av enkla program för textbearbetning. Introduktion till Internet och WWW, inklusive förfärdigande av hemsida. Undervisningen sker i form av föreläsningar och laborationer med obligatoriska moment. Kunskapskontroll sker genom uppgiftsredovisning samt skriftlig/muntlig examination. Förutom grundläggande behörighet krävs Sv 3 åk HSENT eller etapp 3 eller kurs Sv eller kurs Sv B samt Ma 3 åk SENT eller 2 åk Te eller etapp 3 eller kurs Ma C eller kurs Ma C1. Lägst betyget 3/G i vart och ett av dessa ämnen. Kursen får ej medtas i examen som fristående kurs om den lästs som kurs i språkteknologiprogrammet. 8
Metoder och tillämpningar inom språkteknologin Methods and applications in language engineering 5 poäng. Ämne: datorlingvistik. Nivå: A. Kurskod: 5LN106. Kursen är en fristående kurs. Den ingår dessutom som obligatorisk kurs i språkteknologiprogrammet. Kursplanen är fastställd av språkvetenskapliga fakultetsnämnden 2003-04-24. Kursen ersätter den tidigare kursen Introduktionskurs i språkteknologi. Kursen inför begreppet språkteknologi och ger en översikt över de tillämpningar som utvecklas inom dagens språkteknologi. Den låter också studenterna stifta bekantskap med de viktigaste metoderna och algoritmerna bakom denna teknologi. Begreppet språkteknologi definieras utifrån tillämpningsdomäner och bakomliggande metoder. Bland de tillämpningar som behandlas återfinns ordbehandling, dokumenthantering, språkgranskning, maskinöversättning och datorstödd översättning. Studenterna arbetar även praktiskt med att implementera enkla tillämpningar av dessa slag. Elementär formell grammatik (kontextfri frasstrukturgrammatik) introduceras. Vidare behandlas talteknologiska tillämpningar (talsyntes och talanalys). Datorlingvistiken introduceras som språkteknologins teoretiska bas. Kursen ger också en överblick över den språkteknologiska produkt- och arbetsmarknaden. Undervisningen sker i form av lektioner och laborationer under handledning. Kunskapskontroll sker genom muntligt och/eller skriftligt redovisade uppgifter och/eller tentamen. Läraren kan som del av examinationen kräva obligatorisk närvaro och aktivt deltagande vid undervisningsmoment. (Deltagande i undervisningen är annars frivilligt.) Kurskraven meddelas skriftligen av kursansvarig vid kursens start. Som betyg på kursen används något av uttrycken väl godkänd, godkänd eller underkänd. Grundläggande databehandling, 5 poäng. Grammatik, 5 poäng. Kursen får ej medtas i examen som fristående kurs om motsvarande moment lästs inom annan kurs. 9
Semantik och pragmatik Semantics and pragmatics 5 poäng. Ämne: lingvistik. Nivå: B. Kurskod: 5LN043. Kursen är en fristående kurs. Den ingår dessutom som obligatorisk delkurs i fortsättningskurs Lingvistik B. Kursplanen är fastställd av språkvetenskapliga sektionsnämnden 1998-05-19 och senast ändrad 2000-04-06. Kursen syftar till att ge en introduktion till vetenskaplig beskrivning av språklig betydelse. Historisk genomgång av olika ansatser till beskrivning av språklig betydelse inom lingvistiken. Grundläggande semiotik. Både lexikal och kompositionell semantik behandlas. Extensioner och extensionell analys (mängdlära). Definitioner och prototyper. Introduktion till sanningsvillkorssemantik och logisk analys. Relationen mellan semantik och pragmatik. Grundläggande pragmatik: presupposition, troper (t.ex. ironi, metafor och metonymi), talakter, konversationella maximer och implikatur. Kunskapskontroll sker genom uppgiftsredovisning samt skriftlig och/eller muntlig examination. Som betyg används något av uttrycken väl godkänd, godkänd eller underkänd. För tillträde till kursen krävs godkänt resultat på kursen Grammatik, 5 poäng eller 20 poäng i språkvetenskapligt ämne. Kursen får ej medtas i examen som fristående kurs om den ingår som delkurs i annan i examen ingående fristående kurs eller om den lästs som kurs inom program. 10
Grundläggande datalogi I Basic computer science I 5 poäng. Ämne: datorlingvistik. Nivå: A. Kurskod: 5LN107. Kursen är en fristående kurs. Den ingår dessutom som obligatorisk kurs i språkteknologiprogrammet. Kursplanen är fastställd av språkvetenskapliga fakultetsnämnden 2003-04-24. Kursen ersätter den tidigare kursen Logik. Kursen ger en introduktion till logik som bas för logikprogrammering, kunskapsrepresentation och semantik. Särskilt tar den upp sats- och predikatlogikens syntax och semantik. Kursen behandlar formalisering av satser i naturligt språk med hjälp av sats- och predikatlogik. Vidare behandlas logisk slutledning i termer av modellteoretisk semantik och deduktion, inklusive begrepp som tautologi och validitet, samt algoritmer för logisk slutledning. Grundläggande mängdteoretiska och algebraiska begrepp som mängder, mängdoperationer, relationer och funktioner införs som nödvändiga verktyg. Undervisningen sker i form av lektioner och laborationer under handledning. Kunskapskontroll sker genom muntligt och/eller skriftligt redovisade uppgifter och/eller tentamen. Läraren kan som del av examinationen kräva obligatorisk närvaro och aktivt deltagande vid undervisningsmoment. (Deltagande i undervisningen är annars frivilligt.) Kurskraven meddelas skriftligen av kursansvarig vid kursens start. Som betyg på kursen används något av uttrycken väl godkänd, godkänd eller underkänd. Förutom grundläggande behörighet krävs Sv 3 åk HSENT eller etapp 3 eller kurs Sv eller kurs Sv B samt Ma 3 åk SENT eller 2 åk Te eller etapp 3 eller kurs Ma C eller kurs Ma C1. Lägst betyget 3/G i vart och ett av dessa ämnen. Kursen får ej medtas i examen som fristående kurs om motsvarande moment lästs inom annan kurs. 11
Logikprogrammering I Logic programming I 5 poäng. Ämne: datorlingvistik. Nivå: A. Kurskod: 5LN098. Kursen är en fristående kurs. Den ingår dessutom som obligatorisk kurs i språkteknologiprogrammet. Kursplanen är fastställd av språkvetenskapliga fakultetsnämnden 2000-12-06 och senast ändrad 2001-05-31 Kursens mål är att ge grundläggande kunskaper i logikbaserade programmeringmetoder och att uppöva färdighet i högnivåbeskrivningar och resonemang med hjälp av deklarativ programmering. Högnivåbeskrivningar och resonemang: formella system, definitioner, problemreduktion/problemförenkling, generalisering utgående ifrån exempel. Programmeringsmetodik: problemanalys, strukturerad programmering. Deklarativ programmering i Prolog: Hornsatser, slutsatsdragning, matchning, strukturer, rekursion, backning och alternativa svar, effektivitet. Undervisningen består av föreläsningar, lektioner, laborationer, samt presentationer och diskussioner av inlämningsuppgifter. Kunskapskontroll sker genom uppgifts- och projektredovisning samt skriftlig examination. Grundläggande databehandling, 5 poäng. Grundläggande datalogi I, 5 poäng. Kursen får ej medtas i examen som fristående kurs om den lästs som kurs i språkteknologiprogrammet. 12
Fonetik och fonologi Phonetics and phonology 5 poäng. Ämne: lingvistik. Nivå: A. Kurskod: 5LN040. Kursen är en fristående kurs. Den ingår dessutom som obligatorisk delkurs i baskurs Lingvistik A. Kursplanen är fastställd av språkvetenskapliga sektionsnämnden 1998-05-19 och senast ändrad 2001-05-31. Utbildningen syftar till att ge grundläggande kunskaper i ämnet fonetik samt att ge en introduktion till ämnet fonologi. Introduktion till artikulatorisk fonetik, språkljudsklassifikation och fonetisk transkription. Fonembegreppet. Fonemanalys. Distinktiva drag. Fonotax. Teorier för stavelsestruktur. Prosodiska företeelser. Fonemsystem och fonologiska processer i typologiskt perspektiv. Fullgjorda skriftliga hemuppgifter samt muntlig och/eller skriftlig examination. För tillträde till kursen krävs godkänt resultat på kursen Introduktionskurs i lingvistik, 5 poäng eller 20 poäng i språkvetenskapligt ämne. Kursen får ej medtas i examen tillsammans med baskurs Lingvistik A eller som fristående kurs om den lästs som kurs i språkteknologiprogrammet. 13
Datorlingvistisk grammatik I Computational grammar I 5 poäng. Ämne: datorlingvistik. Nivå: B. Kurskod: 5LN108. Kursen är en fristående kurs. Den ingår dessutom som obligatorisk kurs i språkteknologiprogrammet. Kursplanen är fastställd av språkvetenskapliga fakultetsnämnden 2003-04-24. Kursen ersätter den tidigare kursen Formell syntax. Kursen ger en introduktion till metoder för formalisering av syntaktiska beskrivningar av naturligt språk, samt till algoritmer för syntaktisk analys. Översikt över den formella grammatikens grunder. Introduktion till några formella grammatiker av central betydelse för datorlingvistiken, till typade särdragsstrukturer som datastrukturer för lagring av lingvistisk information och till unifiering och parsing baserade på sådana. Undervisningen sker i form av lektioner och laborationer under handledning. Kunskapskontroll sker genom muntligt och/eller skriftligt redovisade uppgifter och/eller tentamen. Läraren kan som del av examinationen kräva obligatorisk närvaro och aktivt deltagande vid undervisningsmoment. (Deltagande i undervisningen är annars frivilligt.) Kurskraven meddelas skriftligen av kursansvarig vid kursens start. Som betyg på kursen används något av uttrycken väl godkänd, godkänd eller underkänd. Grammatik 5 poäng eller 20 poäng i språkvetenskapligt ämne. Kursen får ej medtas i examen som fristående kurs om motsvarande moment lästs inom annan kurs. 14
Grundläggande datalogi II Basic computer science II 5 poäng. Ämne: datorlingvistik. Nivå: B. Kurskod: 5LN109. Kursen är en fristående kurs. Den ingår dessutom som obligatorisk kurs i språkteknologiprogrammet. Kursplanen är fastställd av språkvetenskapliga fakultetsnämnden 2003-04-24. Kursen ersätter den tidigare kursen Matematisk lingvistik. Kursen ger en introduktion till automatateori, formell språkteori och beräkningsbarhet. Formella grammatiktyper och deras motsvarande automataklasser, främst ändliga automater/ reguljära språk och deras karakteriseringar, begränsningar samt förhållande till andra språk- och automataklasser. Undervisningen sker i form av lektioner och laborationer under handledning. Kunskapskontroll sker genom muntligt och/eller skriftligt redovisade uppgifter och/eller tentamen. Läraren kan som del av examinationen kräva obligatorisk närvaro och aktivt deltagande vid undervisningsmoment. (Deltagande i undervisningen är annars frivilligt.) Kurskraven meddelas skriftligen av kursansvarig vid kursens start. Som betyg på kursen används något av uttrycken väl godkänd, godkänd eller underkänd. Grundläggande datalogi I, 5 poäng. Kursen får ej medtas i examen som fristående kurs om motsvarande moment lästs inom annan kurs. 15
Logikprogrammering II Logic programming II 5 poäng. Ämne: datorlingvistik. Nivå: B. Kurskod: 5LN078. Kursen är en fristående kurs. Den ingår dessutom som obligatorisk kurs i språkteknologiprogrammet. Kursplanen är fastställd av språkvetenskapliga sektionsnämnden 1998-05-19 och senast ändrad 2001-05-31. Kursen skall ge fördjupade kunskaper och färdigheter i metoder för problemlösning och programmering i logikbaserat programmeringsspråk, med särskild inriktning på datorlingvistik. Datastrukturer och algoritmer. Deklarativa och procedurella aspekter på logikprogrammering och dess relevans för datorlingvistiska tillämpningar såsom ordklasstaggning, parsning, generering, semantisk tolkning och kunskapsrepresentation. Undervisningen består av föreläsningar, lektioner och praktiska datorövningar samt presentationer och diskussioner av inlämningsuppgifter. Kunskapskontroll sker genom uppgiftsredovisning samt skriftlig och/eller muntlig examination. Logikprogrammering I, 5 poäng. Kursen får ej medtas i examen som fristående kurs om den lästs som kurs i språkteknologiprogrammet. 16
Introduktion till objektorienterad programmering Introduction to object-oriented programming 5 poäng. Ämne: datorlingvistik. Nivå: C. Kurskod: 5LN110. Kursen är en fristående kurs. Den ingår dessutom som obligatorisk kurs i språkteknologiprogrammet. Kursplanen är fastställd av språkvetenskapliga fakultetsnämnden 2003-04-24. Kursen ger grundläggande kunskaper och färdigheter i objektorienterad programmering. Objektorienterad programmering: datatyper, styrsatser, funktioner, pekare, klasser, arv, polymorfi, mallar, undantag. Objektorienterad analys och design. Orientering om standardbibliotek. Undervisningen sker i form av lektioner och laborationer under handledning. Kunskapskontroll sker genom muntligt och/eller skriftligt redovisade uppgifter och/eller tentamen. Läraren kan som del av examinationen kräva obligatorisk närvaro och aktivt deltagande vid undervisningsmoment. (Deltagande i undervisningen är annars frivilligt.) Kurskraven meddelas skriftligen av kursansvarig vid kursens start. Som betyg på kursen används något av uttrycken väl godkänd, godkänd eller underkänd. Logikprogrammering II, 5 poäng. Kursen får ej medtas i examen som fristående kurs om motsvarande moment lästs inom annan kurs. 17
Statistiska algoritmer i språkteknologin Statistical algorithms in language engineering 5 poäng. Ämne: datorlingvistik. Nivå: B. Kurskod: 5LN111. Kursen är en fristående kurs. Den ingår dessutom som obligatorisk kurs i språkteknologiprogrammet. Kursplanen är fastställd av språkvetenskapliga fakultetsnämnden 2003-04-24. Kursen ersätter den tidigare kursen Språkstatistik. Kursen ger en introduktion till statistiska modeller och algoritmer av stor relevans för språkteknologiska tillämpningar. Grundläggande statistik. Statistiska metoder i språkteknologiskt arbete: bruskanalsmodellen, Bayes regel, N-gram-modeller, dolda Markovmodeller, stokastiska kontextfria grammatiker, klustring. Tillämpningar som behandlas i kursen: ordklassmärkning (taggning), optisk teckenigenkänning (OCR), maskinöversättning. Undervisningen sker i form av lektioner och laborationer under handledning. Kunskapskontroll sker genom muntligt och/eller skriftligt redovisade uppgifter och/eller tentamen. Läraren kan som del av examinationen kräva obligatorisk närvaro och aktivt deltagande vid undervisningsmoment. (Deltagande i undervisningen är annars frivilligt.) Kurskraven meddelas skriftligen av kursansvarig vid kursens start. Som betyg på kursen används något av uttrycken väl godkänd, godkänd eller underkänd. Grundläggande databehandling, 5 poäng. Kursen får ej medtas i examen som fristående kurs om motsvarande moment lästs inom annan kurs. 18
Korpuslingvistik Corpus linguistics 5 poäng. Ämne: datorlingvistik. Nivå: B. Kurskod: 5LN056. Kursen är en fristående kurs. Den ingår dessutom som obligatorisk kurs i språkteknologiprogrammet. Kursplanen är fastställd av språkvetenskapliga sektionsnämnden 1998-05-19 och senast ändrad 2003-04-24. Kursen ger grundläggande kunskaper om korpusbaserad språkforskning och om modeller och algoritmer som används vid bearbetning och analys av stora textmaterial. Olika slags korpusar. Några viktiga korpusar och textdatabaser. Internationellt korpussamarbete. Metoder och algoritmer för språkvetenskapliga undersökningar av stora textmängder. Korpusuppbyggnad. Textkodning. Textnormalisering. Metoder och algoritmer för korpusbaserad lexikonuppbyggnad. Existerande korpusverktyg. Korpusar som bas för maskininlärning. Praktiska övningar på de olika momenten. Undervisningen sker i form av lektioner och laborationer under handledning. Kunskapskontroll sker genom muntligt och/eller skriftligt redovisade uppgifter och/eller tentamen. Läraren kan som del av examinationen kräva obligatorisk närvaro och aktivt deltagande vid undervisningsmoment. (Deltagande i undervisningen är annars frivilligt.) Kurskraven meddelas skriftligen av kursansvarig vid kursens start. Som betyg på kursen används något av uttrycken väl godkänd, godkänd eller underkänd. Grammatik, 5 poäng. Statistiska algoritmer inom språkteknologin, 5 poäng. Kursen får ej medtas i examen som fristående kurs om motsvarande moment lästs inom annan kurs. 19
Automatisk analys och syntes av tal Automatic analysis and synthesis of speech 5 poäng. Ämne: datorlingvistik. Nivå: B. Kurskod: 5LN112. Kursen är en fristående kurs. Den ingår dessutom som obligatorisk kurs i språkteknologiprogrammet. Kursplanen är fastställd av språkvetenskapliga fakultetsnämnden 2003-04-24. Kursen ersätter den tidigare kursen Talteknologi. Kursen ger en introduktion till den apparatur och de matematiska modeller och algoritmer som används vid analys och syntes av tal. Tillämpningar och problem inom talsyntes och talanalys. Matematiska tekniker för analys av talsignalen. Taligenkänning. Modeller och algoritmer för talsyntes. Konstruktion av talsystem. Tillämpningar: talsvarsystem, text-till-tal- och tal-till-textsystem, multimodala dialogsystem, maskinöversättning av talat språk, ansiktsanimation, talaridentifikation, handikapphjälpmedel. Undervisningen sker i form av lektioner och laborationer under handledning. Kunskapskontroll sker genom muntligt och/eller skriftligt redovisade uppgifter och/eller tentamen. Läraren kan som del av examinationen kräva obligatorisk närvaro och aktivt deltagande vid undervisningsmoment. (Deltagande i undervisningen är annars frivilligt.) Kurskraven meddelas skriftligen av kursansvarig vid kursens start. Som betyg på kursen används något av uttrycken väl godkänd, godkänd eller underkänd. Metoder och tillämpningar inom språkteknologin, 5 poäng. Fonetik och fonologi, 5 poäng. Kursen får ej medtas i examen som fristående kurs om motsvarande moment lästs inom annan kurs. 20
Maskinöversättning och språkgranskning Basic course in machine translation and language checking 5 poäng. Ämne: datorlingvistik. Nivå: B. Kurskod: 5LN103. Kursen är en fristående kurs. Den är dessutom en obligatorisk kurs i språkteknologiprogrammet. Kursplanen är fastställd av språkvetenskapliga fakultetsnämnden 2001-12-06 och senast ändrad 2003-04-24. Kursen ger grundläggande kunskaper om metoder, datastrukturer och algoritmer som används vid maskinöversättning och i språkgranskningssystem. Kursen behandlar olika metoder för maskinöversättning och datorstödd översättning, bl.a. regelbaserade system som arbetar med särdragsstrukturer. Kursen behandlar också metoder för språkgranskning och för användning av kontrollerat språk. Undervisningen sker i form av lektioner och laborationer under handledning. Kunskapskontroll sker genom muntligt och/eller skriftligt redovisade uppgifter och/eller tentamen. Läraren kan som del av examinationen kräva obligatorisk närvaro och aktivt deltagande vid undervisningsmoment. (Deltagande i undervisningen är annars frivilligt.) Kurskraven meddelas skriftligen av kursansvarig vid kursens start. Som betyg på kursen används något av uttrycken väl godkänd, godkänd eller underkänd. Metoder och tillämpningar inom språkteknologin, 5 poäng. Statistiska algoritmer inom språkteknologin, 5 poäng. Kursen får ej medtas i examen som fristående kurs om motsvarande moment lästs inom annan kurs. 21
Datorlingvistisk lexikografi Computational lexicography 5 poäng. Ämne: datorlingvistik. Nivå: C. Kurskod: 5LN113. Kursen är en fristående kurs. Den ingår dessutom som obligatorisk kurs i språkteknologiprogrammet. Kursplanen är fastställd av språkvetenskapliga fakultetsnämnden 2003-04-24. Kursen ersätter den tidigare kursen Datamaskinell lexikografi. Kursen ger en introduktion till lexikografi för språkteknologiska tillämpningar och till datorlingvistiska metoder för lexikonuppbyggnad. Traditionell lexikografi. Lexikal semantik. En- och flerspråkiga lexikala databaser och deras lingvistiska organisation. Statistiska och andra metoder för utvinning av lexikal information ur korpora och maskinläsbara lexikon. Flerspråkig menings- och ordlänkning för fastställande av översättningsekvivalenter. Datorlingvistiska hjälpmedel i traditionell lexikografi. Undervisningen sker i form av lektioner och laborationer under handledning. Kunskapskontroll sker genom muntligt och/eller skriftligt redovisade uppgifter och/eller tentamen. Läraren kan som del av examinationen kräva obligatorisk närvaro och aktivt deltagande vid undervisningsmoment. (Deltagande i undervisningen är annars frivilligt.) Kurskraven meddelas skriftligen av kursansvarig vid kursens start. Som betyg på kursen används något av uttrycken väl godkänd, godkänd eller underkänd. Semantik och pragmatik, 5 poäng. Korpuslingvistik, 5 poäng. Logikprogrammering II, 5 poäng. Kursen får ej medtas i examen som fristående kurs om motsvarande moment lästs inom annan kurs. 22
Algoritmer för syntaxanalys Algorithms for syntactic analysis 5 poäng. Ämne: datorlingvistik. Nivå: B. Kurskod: 5LN114. Kursen är en fristående kurs. Den ingår dessutom som obligatorisk kurs i språkteknologiprogrammet. Kursplanen är fastställd av språkvetenskapliga fakultetsnämnden 2003-04-24. Kursen ger en introduktion till algoritmer för syntaxanalys och färdighet i att implementera dem. Kursen tar upp viktiga algoritmer för syntaxanalys, t.ex. recursive descent och olika typer av chartparsing. Även klassifikationen av sådana algoritmer behandlas. Vidare tar kursen upp datastrukturer som används för att implementera charts och sådana särdragsstrukturer som är viktiga i många språkteknologiska grammatikformalismer. Undervisningen sker i form av lektioner och laborationer under handledning. Kunskapskontroll sker genom muntligt och/eller skriftligt redovisade uppgifter och/eller tentamen. Läraren kan som del av examinationen kräva obligatorisk närvaro och aktivt deltagande vid undervisningsmoment. (Deltagande i undervisningen är annars frivilligt.) Kurskraven meddelas skriftligen av kursansvarig vid kursens start. Som betyg på kursen används något av uttrycken väl godkänd, godkänd eller underkänd. Logikprogrammering II, 5 poäng. Datorlingvistisk grammatik I, 5 poäng. Kursen får ej medtas i examen som fristående kurs om motsvarande moment lästs inom annan kurs. 23
Datorlingvistisk grammatik II Computational grammar II 5 poäng. Ämne: datorlingvistik. Nivå: B. Kurskod: 5LN115. Kursen är en fristående kurs. Den ingår dessutom som obligatorisk kurs i språkteknologiprogrammet. Kursplanen är fastställd av språkvetenskapliga fakultetsnämnden 2003-04-24. Kursen ger fördjupade och breddade insikter i hur grammatiker formaliseras för språkteknologiska tillämpningar, särskilt hur detta sker med hjälp av särdragsgrammatiker. Kursen tar upp de datastrukturer och analyser av grammatiska fenomen som utvecklats inom särdragsgrammatiken, särskilt Huvuddriven frasstrukturgrammatik (HPSG). Dessa grammatiker implementeras och används för syntaxanalys. Undervisningen sker i form av lektioner och laborationer under handledning. Kunskapskontroll sker genom muntligt och/eller skriftligt redovisade uppgifter och/eller tentamen. Läraren kan som del av examinationen kräva obligatorisk närvaro och aktivt deltagande vid undervisningsmoment. (Deltagande i undervisningen är annars frivilligt.) Kurskraven meddelas skriftligen av kursansvarig vid kursens start. Som betyg på kursen används något av uttrycken väl godkänd, godkänd eller underkänd. Logikprogrammering II, 5 poäng. Datorlingvistisk grammatik I. Kursen får ej medtas i examen som fristående kurs om motsvarande moment lästs inom annan kurs. 24
Algoritmer för datorlingvistisk semantik I Algorithms for computational semantics I 5 poäng. Ämne: datorlingvistik. Nivå: C. Kurskod: 5LN116. Kursen är en fristående kurs. Den ingår dessutom som obligatorisk kurs i språkteknologiprogrammet. Kursplanen är fastställd av språkvetenskapliga fakultetsnämnden 2003-04-24. Kursen ersätter den tidigare kursen Datamaskinell semantik. Kursen ger grundläggande insikter om algoritmer och datastrukturer av central betydelse för datorlingvistisk semantik. Logikbaserade datastrukturer för representation av betydelse i naturligt språk. Algoritmer för semantisk analys baserade på lambdakalkyl (Montaguesemantik). Algoritmer för semantisk analys baserade på särdragsstrukturer. Både lexikala och kompositionella aspekter behandlas. Arbetet på kursen är inriktat mot konstruktionen av fungerande program. Undervisningen sker i form av lektioner och laborationer under handledning. Kunskapskontroll sker genom muntligt och/eller skriftligt redovisade uppgifter och/eller tentamen. Läraren kan som del av examinationen kräva obligatorisk närvaro och aktivt deltagande vid undervisningsmoment. (Deltagande i undervisningen är annars frivilligt.) Kurskraven meddelas skriftligen av kursansvarig vid kursens start. Som betyg på kursen används något av uttrycken väl godkänd, godkänd eller underkänd. Semantik och pragmatik, 5 poäng. Logikprogrammering II, 5 poäng. Kursen får ej medtas i examen som fristående kurs om motsvarande moment lästs inom annan kurs. 25
Algoritmer för datorlingvistisk semantik II Algorithms for computational semantics II 5 poäng. Ämne: datorlingvistik. Nivå: C. Kurskod: 5LN117. Kursen är en fristående kurs. Den ingår dessutom som obligatorisk kurs i språkteknologiprogrammet. Kursplanen är fastställd av språkvetenskapliga fakultetsnämnden 2003-04-24. Kursen ersätter den tidigare kursen Datamaskinell diskurs. Kursen ger fördjupade insikter om algoritmer och datastrukturer av för datorlingvistisk semantik, i synnerhet sådana som motiveras av de länkar som håller samman diskurser. Datastrukturer för representation av innehållet i sammanhängande diskurs, bl.a. diskursrepresentationsstrukturer. Kursen behandlar vidare algoritmer för semantisk analys av sammanhängande diskurs, t.ex. sådana som rör anafortolkning, disambiguering, och presuppositionsbestämning. Undervisningen sker i form av lektioner och laborationer under handledning. Kunskapskontroll sker genom muntligt och/eller skriftligt redovisade uppgifter och/eller tentamen. Läraren kan som del av examinationen kräva obligatorisk närvaro och aktivt deltagande vid undervisningsmoment. (Deltagande i undervisningen är annars frivilligt.) Kurskraven meddelas skriftligen av kursansvarig vid kursens start. Som betyg på kursen används något av uttrycken väl godkänd, godkänd eller underkänd. Algoritmer för datorlingvistisk semantik I, 5 poäng. Kursen får ej medtas i examen som fristående kurs om motsvarande moment lästs inom annan kurs. 26
Algoritmer och datastrukturer i objektorienterad programmering Algorithms and datastructures in object-oriented programming 5 poäng. Ämne: datorlingvistik. Nivå: C. Kurskod: 5LN118. Kursen är en fristående kurs. Den ingår dessutom som obligatorisk kurs i språkteknologiprogrammet. Kursplanen är fastställd av språkvetenskapliga fakultetsnämnden 2003-04-24. Kursen ger grundläggande kunskaper om datastrukturer och algoritmer och fördjupar studenternas färdigheter i objektorienterad programmering. Algoritm- och komplexitetsanalys. Rekursion. Arrayer, länkade listor, köer och stackar. Binära träd, balanserade träd och AVL-träd. Sökning, tries, hash-kodning och sortering. Sträng- och textbearbetningar. Undervisningen sker i form av lektioner och laborationer under handledning. Kunskapskontroll sker genom muntligt och/eller skriftligt redovisade uppgifter och/eller tentamen. Läraren kan som del av examinationen kräva obligatorisk närvaro och aktivt deltagande vid undervisningsmoment. (Deltagande i undervisningen är annars frivilligt.) Kurskraven meddelas skriftligen av kursansvarig vid kursens start. Som betyg på kursen används något av uttrycken väl godkänd, godkänd eller underkänd. Introduktion till objektorienterad programmering, 5 poäng. Kursen får ej medtas i examen som fristående kurs om motsvarande moment lästs inom annan kurs. 27
Språkteknologisk forskning och utveckling Research and development in language engineering 5 poäng. Ämne: datorlingvistik. Nivå: C. Kurskod: 5LN119. Kursen är en fristående kurs. Den ingår dessutom som obligatorisk kurs i språkteknologiprogrammet. Kursplanen är fastställd av språkvetenskapliga fakultetsnämnden 2003-04-24. Kursen ger en fördjupad förståelse för de metoder och arbetssätt som är vägledande i språkteknologiskt forsknings- och utvecklingsarbete. Grundläggande vetenskapsteori. Grundläggande empirisk metod. Definition av problemställningar inom språkteknologin. Praktiskt utvecklingsarbete: implementation av algoritmer och sammanställande av språkspecifika resurser. Utvärdering av språkteknologiska system. Redovisning av resultat i form av vetenskapliga och tekniska rapporter och manualer. Den internationella forskningsarenan inom datorlingvistiken. Undervisningen sker i form av lektioner och laborationer under handledning. Kunskapskontroll sker genom muntligt och/eller skriftligt redovisade uppgifter och/eller tentamen. Läraren kan som del av examinationen kräva obligatorisk närvaro och aktivt deltagande vid undervisningsmoment. (Deltagande i undervisningen är annars frivilligt.) Kurskraven meddelas skriftligen av kursansvarig vid kursens start. Som betyg på kursen används något av uttrycken väl godkänd, godkänd eller underkänd. Korpuslingvistik, 5 poäng. Kursen får ej medtas i examen som fristående kurs om motsvarande moment lästs inom annan kurs. 28
Tillämpad automatateori för språkteknologer Applied automata theory for language engineering 5 poäng. Ämne: datorlingvistik. Nivå: C. Kurskod: 5LN088. Kursen är en fristående kurs. Den är dessutom en obligatorisk kurs i språkteknologiprogrammet. Kursplanen är fastställd av språkvetenskapliga sektionsnämnden 1998-09-16 och senast ändrad 2001-05-31. Kursen skall ge fördjupade kunskaper om språkteknologiska användningar av finita automater och transduktorer. Tonvikten i kursen ligger på det praktiska arbetet med utveckling av tillämpningar, men relevant teori tas också upp. Finita automater och transduktorer och deras egenskaper. Språkteknologiska tillämpningar: lexikonrepresentation, normalisering och tokenisering av text, ordklasstaggning, parsning, informationsextraktion, korpuslingvistik, stavnings- och grammatikkontroll, m.m. Undervisningen sker i form av föreläsningar och laborationer. Dessutom utförs ett projektarbete. Kunskapskontroll sker genom uppgifts- och projektredovisning. Grundläggande datalogi II, 5 poäng. Logikprogrammering II, 5 poäng. Kursen får ej medtas i examen som fristående kurs om den lästs som kurs i språkteknologiprogrammet. 29
Examensarbete, 20 poäng Master s thesis in Computational Linguistics 20 poäng. Ämne: datorlingvistik. Nivå: D. Kurskod: 5LN077. Kursen ingår i språkteknologiprogrammet och är avsedd för den som avser att avsluta programmet med en magisterexamen. Kursplanen är fastställd av språkvetenskapliga sektionsnämnden 1998-05-19 och reviderad 2001-12-06 samt 2004-12-16. Kursen skall ge den studerande en möjlighet till självständig fördjupning inom något datorlingvistiskt eller språkteknologiskt delområde samt systematisk övning i att tillämpa vetenskapliga metoder i det språkteknologiska arbetet. Kursen skall ge den studerande tillfälle att inom ramen för en större arbetsuppgift tillämpa och fördjupa sina insikter i språkteknologi/datorlingvistik, samt att lägga fram sina resultat på ett vetenskapligt sätt. För uppsatskurserna i datorlingvistik gäller generellt att de består av en självständigt utförd datorlingvistisk forsknings- eller utvecklingsuppgift, d.v.s. implementation av en datorlingvistisk modell, utveckling av implementerbar formell lingvistisk teori, eller en teoretisk eller empirisk undersökning, exempelvis utvärdering, av sådana system. Arbetet innefattar relevanta teoretiska studier. Kursen redovisas i en uppsats, där syfte, teoretisk bakgrund, undersökningsmetod/implementation, resultat och slutsatser presenteras. Uppsatsen skall vara av god kvalitet vad gäller gängse akademiska krav, t.ex. vad gäller argumentationens struktur, anknytning till relevant forskning, klarhet och språklig och grafisk utformning. Undervisningen bedrivs i form av metodseminarier och enskild handledning. Varje student tilldelas en personlig huvudhandledare från Institutionen för lingvistik och filologi, samt i förekommande fall en extern bihandledare från den institution, det företag eller motsvarande där examensarbetet utförs. Studenten har, om en bihandledare medverkar, rätt till handledning från sin huvudhandledare motsvarande en 24 timmars arbetsinsats; om ingen bihandledare finns, motsvarande 40 timmars arbetsinsats. Denna tid inkluderar handledningsmöten, tid för e-post- och telefonkommunikation, samt eventuell kontakt med biträdande handledare, tid för läsning och bedömning av rapportversioner, samt medverkan vid seminarium och bedömning av arbetet i samband med examinationen. Handledningen skall normalt ges under den termin kursen ges. Undantag från dessa bestämmelser kan endast göras om särskilda skäl föreligger. Det skriftliga arbetet och implementationen redovisas på seminarium med i förväg utsedd opponent. Opposition på annan uppsats inom programmet är obligatorisk och ligger också till grund för bedömningen av kursen. I undantagsfall kan examensarbetet utföras av flera studenter gemensamt. Om så sker måste dock arbetet redovisas på sådant sätt att bedömning av de individuella arbetsinsatserna är möjlig. 30
Som betyg används något av uttrycken väl godkänd, godkänd eller underkänd. Behörighet att antas till årskurs 4 på språkteknologiprogrammet, d.v.s. minst 110 poäng från årskurs 1-3. Kursen får ej medtas i examen som fristående kurs om den lästs som kurs i språkteknologiprogrammet. 7 Litteratur Litteratur bestäms i samråd med handledaren. 31
C-uppsats i datorlingvistik, 10 poäng Bachelor s thesis in Computational Linguistics 10 poäng. Ämne: datorlingvistik. Nivå: C. Kurskod: 5LN970. Kursen är en fristående kurs eller kan ingå i språkteknologiprogrammet och är avsedd för den som avser att avsluta programmet med en kandidatexamen. Kursplanen är fastställd av språkvetenskapliga fakultetsnämnden 2001-12-06. Kursplanen är reviderad den 2004-12-16. Kursen skall ge den studerande möjlighet till självständig fördjupning inom något datorlingvistiskt eller språkteknologiskt delområde samt systematisk övning i att tillämpa vetenskapliga metoder i det språkteknologiska arbetet. För uppsatskurserna i datorlingvistik gäller generellt att de består av en självständigt utförd datorlingvistisk forsknings- eller utvecklingsuppgift, d.v.s. implementation av en datorlingvistisk modell, utveckling av implementerbar formell lingvistisk teori, eller en teoretisk eller empirisk undersökning, exempelvis utvärdering, av sådana system. Arbetet innefattar relevanta teoretiska studier. Kursen redovisas i en uppsats, där syfte, teoretisk bakgrund, undersökningsmetod/implementation, resultat och slutsatser presenteras. Uppsatsen skall vara av god kvalitet vad gäller gängse akademiska krav, t.ex. vad gäller argumentationens struktur, anknytning till relevant forskning, klarhet och språklig och grafisk utformning. Undervisningen bedrivs i form av metodseminarier och enskild handledning. Varje student tilldelas en personlig huvudhandledare från institutionen för lingvistik och filologi, samt i förekommande fall en extern bihandledare från den institution, det företag eller motsvarande där examensarbetet utförs. Studenten har, om en bihandledare medverkar, rätt till handledning från sin huvudhandledare motsvarande en 12 timmars arbetsinsats; om ingen bihandledare finns, motsvarande 20 timmars arbetsinsats. Denna tid inkluderar handledningsmöten, tid för e-post- och telefonkommunikation, samt eventuell kontakt med biträdande handledare, tid för läsning och bedömning av rapportversioner, samt medverkan vid seminarium och bedömning av arbetet i samband med examinationen. Handledningen skall normalt ges under den termin kursen ges. Undantag från dessa bestämmelser kan endast göras om särskilda skäl föreligger. Det skriftliga arbetet och implementationen redovisas vid ett seminarium med i förväg utsedd opponent. Opposition på annan uppsats inom programmet är obligatorisk och ligger också till grund för bedömningen av kursen. Denna kurs kan utföras av flera studenter gemensamt. Om så sker måste dock arbetet redovisas på sådant sätt att bedömning av de individuella arbetsinsatserna är möjlig. Som betyg används något av uttrycken väl godkänd, godkänd eller underkänd. Behörighet att antas till årskurs 3 på språkteknologiprogrammet, d.v.s. minst 70 poäng från 32