Dnr: MDH 2.1-74/13 Riktlinjer för kursplaner 1 (7) Fastställda av fakultetsnämnden den 21 februari 2013. Dessa riktlinjer träder i kraft den 21 februari 2013 och ersätter tidigare riktlinjer, samt till dessa tillhörande bilagor och anvisningar, från 1 maj 2010 (dnr MDH 2.1.1-348/10). Chef för Studentcentrum har delegation att besluta om revidering av bilaga 1. All utbildning på grund- och avancerad nivå ska bedrivas i form av kurser. För en kurs ska det finnas en kursplan. Av 6 kap. 15 högskoleförordningen framgår kraven på en kursplans innehåll. Kursplaner vid Mälardalens högskola (MDH) ska dokumenteras och presenteras i en enhetlig form i en gemensam databas, Selma. Innehåll och arbetsgång Kursplaner vid MDH ska omfatta: Basdata Inrättandedata, och Läromedelsdata. I anslutning till varje enskild rubrik i kursplanen ska endast anges det som avses under den rubriken. T.ex. anges under kursens benämning inte form för kursen, såsom distans, utan endast kursens benämning/namn. Rektor delegerar, enligt rektors delegation av beslutanderätt, till akademichef att besluta om kursplaner. Akademichef beslutar om grundläggande information för kursplanen, s.k. basdata, dokumentation sker i Selma. Beslutanderätten kan inte vidaredelegeras. Genom beslut om basdata är kursplanen skapad. Vidare dokumenteras, i Selma, uppgifter som beskriver kursen, s.k. inrättandedata. Akademichef beslutar om inrättandedata. Eventuell vidaredelegation till annan beslutsfattare ska framgå av akademins delegationsordning. Genom beslut av inrättandedata är kursplanen inrättad och fastställd. Till kursplanen bifogas en läromedelsförteckning där litteratur och övriga läromedel för kursen ingår. Läromedelsförteckningen dokumenteras i Selma och ska vara fastställd senast tre veckor före kursstart. Akademichef beslutar om läromedelsförteckning. Eventuell vidaredelegation till annan beslutsfattare ska framgå av akademins delegationsordning. Genom beslut av läromedelsförteckning är kursplanen färdigställd. Beslut om kursplaner följer en fastställd tidplan. Tidplanen beslutas av chefen för Utbildnings- och forskningssektionen.
Revidering av kursplaner En inrättad kursplan kan revideras eller avvecklas (läggas ned). Dock kan endast uppgifter i vissa avsnitt i kursplanen revideras. Dessa är: 2 (7) Behörighet Undervisning Examination Övergångsbestämmelser och övriga föreskrifter Läromedelsförteckning Revideringar av kursplaner ska följa samma arbetsgång och tidplan som vid inrättande av nya kursplaner, dvs. följa den av chefen för Utbildnings- och forskningssektionen fastställda tidplanen. Basdata Kurskod Varje kurs har en unik kurskod som anges med tre bokstäver (kurskodsprefix) och tre siffror (löpnummer). Kurskodsprefix anges enligt bilaga 1. Benämning Kursens benämning/namn anges på svenska och engelska. Kursens benämning ska vara i harmoni med kursens huvudsakliga innehåll. Omfattning Kursens omfattning anges i antal högskolepoäng. Anges med högst en decimal. Ämnesgrupp Klassificering i ämnesgrupp enligt Statistiska centralbyråns ämnesgruppstillhörighet. Utbildningsnivå Kursens nivåtillhörighet; förberedande nivå (s.k. förutbildning), grundnivå eller avancerad nivå. Betygsskala De betygsgrader som ska användas för kursen. För varje kurs används någon av betygsskalorna TK, UG och UV. Betygsskala TK: 5 (med beröm godkänd) 4 (icke utan beröm godkänd) 3 (godkänd) U (underkänd) Betygsskala UG: G (godkänd) U (underkänd) Betygsskala UV: VG (väl godkänd) G (godkänd) U (underkänd)
Utbildningsområde Vilket eller vilka utbildningsområden kursen tillhör. Om kursen tillhör fler än ett utbildningsområde fördelas omfattningen procentuellt mellan områdena. Minsta omfattning per utbildningsområde är 20 procent. 3 (7) Huvudområde eller huvudområden Om kursen kan räknas inom ett eller flera huvudområden för examen anges det här. Aktuella huvudområden för respektive utbildningsnivå/examina återfinns i den lokala examensordningen vid MDH. Successiv fördjupning inom respektive huvudområde Kursens fördjupningsnivå i förhållande till examensfordringarna för generella examina. Där så är lämpligt ska även kursens fördjupningsnivå i förhållande till examensfordringarna för yrkesexamen anges. Anges för respektive huvudområde enligt: G1N G1F kurs med endast gymnasiala förkunskapskrav kurs med mindre än 60 hp kurs/kurser på grundnivå som förkunskapskrav G1E kurs som innehåller särskilt utformat examensarbete för högskoleexamen G2F kurs med minst 60 hp kurs/kurser på grundnivå som förkunskapskrav G2E kurs med minst 60 hp kurs/kurser på grundnivå som förkunskapskrav och som innehåller examensarbete för kandidatexamen GXX A1N A1F A1E A2E AXX kurs som ej kan klassificeras kurs med endast kurs/kurser på grundnivå som förkunskapskrav kurs med kurs/kurser på avancerad nivå som förkunskapskrav kurs som innehåller examensarbete för magisterexamen kurs som innehåller examensarbete för masterexamen kurs som ej kan klassificeras Inrättandedata Giltighetstermin Från vilken termin och år som kursplanen är giltig. För kursplan giltig fr.o.m. hösttermin anges vecka 34 och för kursplan giltig fr.o.m. vårtermin anges vecka 2. Behörighet Vilka förkunskaper som gäller för antagning till kursen. Uttrycks som endera: områdesbehörighet med eventuella undantag (för kurser som vänder sig till nybörjare), eller som särskild behörighet i övriga fall (fritext). Särskild behörighet i övriga fall anges exempelvis som krav på behörighetsgivande kurser, krav på avklarade högskolepoäng (i ämne/område och/eller utbildningsnivå). Syfte Beskrivning av kursens övergripande syfte; en orientering om kursens riktning samt nivå och progression i kontrast till lärandemålen som beskriver resultat.
Lärandemål Ange mål i form av förväntade studieresultat som beskriver vad en student ska kunna, förstå, förhålla sig till och vara kapabel att utföra för betygsnivå godkänd efter fullgjord kurs. De förväntade studieresultaten ska ligga till grund för bedömning, examination och betygskriterier och därmed vara mätbara. 4 (7) Lärandemålen för kursen ska även relateras till kraven för aktuell examen och dess nivå som kursen förväntas leda till. Innehåll Huvudsakligt innehåll i kursen. Undervisning Uppgifter om undervisningen; beskrivning av undervisningsformer och arbetsformer som tillämpas i kursen. Examination Uppgifter om examinationen; formerna för att bedöma studenternas prestationer. Vid MDH tillämpas de examinationsformer som fastställts i dokumentet Regler och anvisningar för examinationsärenden på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola. För vartdera examinationsmomentet anges: examinationsform, examinationskod, förtydligande och precisering som beskriver innehåll i examinationsmomentet (kopplat till kursens lärandemål), omfattningen i antal högskolepoäng, samt vilka betygsgrader som används (i enlighet med betygsskalor som tillämpas vid MDH). Exempel: Salstentamen (TEN1), intern redovisning, 7,5 hp, betyg Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG) Inlämningsuppgift (INL1), extern redovisning, 7,5 hp, betyg Godkänd (G) Även krav för högre betyg än godkänd på kursen som helhet kan anges under rubriken. Miljöaspekter Ange hur miljöaspekter beaktas i kursens lärandemål. Övergångsbestämmelser och övriga föreskrifter Om övergångsbestämmelser finns anges dessa här. Även andra uppgifter som är av vikt för kursen, t.ex. om kursen överlappar en annan kurs eller om kursen inte kan tillgodoräknas i examen, anges här. Ange när övergångsbestämmelserna/föreskrifterna träder i kraft samt under vilken period de gäller. Beslutande organ Vilken organisatorisk enhet, akademi, som fastställer kursplanen. Anges med fullständigt namn på akademin. Beslutsdatum Datum för beslut om inrättade eller revision av kursplan.
Läromedelsdata 5 (7) Kurslitteratur och övriga läromedel, läromedelsförteckning Ange vilken litteratur och övriga läromedel som används i kursen samt huruvida dessa är obligatoriska. Följande rubriker används: Böcker, Kompendier, Artiklar, Webbadresser, Referenslitteratur, Övrigt. Giltighetstermin Från vilken termin och år som läromedelsförteckningen är giltig. För läromedelsförteckning giltig fr.o.m. hösttermin anges vecka 34 och för läromedelsförteckning giltig fr.o.m. vårtermin anges vecka 2. Beslutsdatum Datum för beslut om fastställande av läromedelsförteckning.
Dnr: MDH 2.1-74/13 Bilaga 1, Kurskodsprefix Kurskoden är en identifikationsnyckel för en kurs. Vid MDH består kurskoden av tre bokstäver (prefix) och tre siffror (löpnummer) enligt formen ABC123. Löpnumret (000-999) anges av akademierna. 6 (7) Prefixen relaterar till Statistiska centralbyråns tidigare ämneskoder med undantag för kurser som klassificeras som övrigt ämne. I prefixen får inte Å, Ä eller Ö användas. Vilka tre bokstäver som skall användas för respektive ämne framgår av listan med kurskodsprefix nedan. Modellen tillämpas för alla kurser på förutbildningsnivå, grundnivå och avancerad nivå, såväl för anslagsfinansierade kurser som för uppdragskurser.
Ämne Arbetsvetenskap Biologi Byggnadsteknik Dans Datavetenskap Ekonomisk historia Elektronik Energiteknik Engelska Finska Flygteknik Folkhälsovetenskap Franska Fysik Företagsekonomi Handelsrätt Historia Informatik Informationsdesign Innovationsteknik Interkulturell kommunikation Italienska Kammarmusik Kemi Kemiteknik Litteraturvetenskap Maskinteknik Matematik/Tillämpad matematik Medicinsk vetenskap Miljöteknik Miljövetenskap Nationalekonomi Pedagogik Produkt och processutveckling Psykologi Sjukgymnastik Social omsorg Socialt arbete Sociologi Spanska Specialpedagogik Statistik Statsvetenskap Svenska Svenska som andraspråk Teater Teknik med teknikdidaktik Tyska Vårdpedagogik Vårdvetenskap Övriga ämnen vid HVV Övriga ämnen vid HST Övriga ämnen vid IDT Övriga ämnen vid UKK Kurskodsprefix ABA BIA BTA DCA DVA EHA ELA ERA ENA FNA FLA FHA FRA FYA FOA HAA HIA IKA ITE INO IKU ITA KMI KEA KTA LIA MTA MAA BMA MTK MXA NAA PEA PPU PSA VSG SCA SAA SOA SPA SQA STA SKA SVA SSA TEA TDI TYA VAA VAE OAV OAH OAI OAU 7 (7)