Barndialog Gustav Adolfs parklek

Relevanta dokument
Tyck till om Norrbackatäppan

Östermalms stadsdelsförvaltning

SÖDERMALMS STADSDELSFÖRVALTNING

Förskoleklass Bubblan

Möts och umgås. Äter och fikar. Titta på människor. Solar och kopplar av

Dialog med Elevrådet på Älvkvarnsskolan Om Ursvik idag och i framtiden

Förskolan Gustav Adolf

Möts och umgås. Äter och fikar

Sthlms Internationella Montessoriskola, förskola

Förskolan Enskede Gård, Enskede Gårdsväg 16-20

Adolf Fredrik och Gustav Vasa Barnkrubba

Dialog med fokusgrupper

KBU PARKLEK TOTALRAPPORT

Förskoleundersökning Förskolan Gamlebyplan 9

God ljudmiljö inom förskolan

Förskoleundersökning 2011 Familjedaghem - Rawley, Gisela Sara Ulrika. Älvsjö Stadsdelsförvaltning

Förskoleundersökning Lilla Blå Elefanten. Farsta Stadsdelsförvaltning

När du kommer hem från skolan inser du att någon har stulit din mobiltelefon. Den som var ny och allt! Vilket nummer ringer du?

Medborgardialog Cyckliga Väsby

Förskolan Äventyret, Rusthållarvägen 116

Anmälan till Värmlands IBF serier Junior & Röd nivå

Vanadislundens nedre lekplats

Maria Österlund. På vikingarnas tid. Mattecirkeln Geometri 1

Förskolan LM-Gården, Trettondagsvägen 9

Barnens Montessoriakademi, Torstenssonsgatan

Upprustning av parkleken Kristallen

Banérportens Förskola, Karlavägen

Förskolan Liten Blir Stor

Örebro kommun. Barn-Elever Fritidshem - Sörgården Latorp - Sörgården. 10 respondenter Brukarundersökning. Genomförd av CMA Research AB.

Örebro kommun. Barn-Elever Fritidshem - Hovstaskolan F respondenter Brukarundersökning. Genomförd av CMA Research AB.

Trygghetsrond Lextorp

Förskoleundersökning Vasastans Monteso fsk. Norrmalm Stadsdelsförvaltning

Anmälan till Värmlands IBF serier Junior & Röd nivå

Birkagårdens Förskola Sol-ägget, Birkagatan

Redovisning av enkäter genomförda vid Kulturskolan Trollhättan vintern januari 2011

Förskolan Rönnholmsgränd 42

Mariehälls Montessoriförskola, Hagelstavägen

Gökboet, Dybecksvägen

Föräldrar till barn i årskurs 2

Förskolan Sjöboden, Selmedalsringen 15

Föräldrar till barn i årskurs 2

Föräldrar till barn i grundsärskola 0-6

hund katt fiskar orm Hund Nej Mira frågade klasskompisarna vilket djur de gillade mest. Vilket djur var populärast?

Förskolan Leendet, Franzéngatan 79

Barnbolagets plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling!

Geometrimattan Uppdrag 2. Geometrimattan Uppdrag 1. Geometrimattan Uppdrag 4. Geometrimattan Uppdrag Aima din Sphero. 1. Aima din Sphero.

KVALITETSREDOVISNING 2009/2010 FRITIDSVERKSAMHET

Förskolan Regnbågen, Rågsveds skolgränd 5

Dialog - gör skillnad! Kultur och Fritid

Fölets plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola Läsår 2015/ 16

Läxa nummer 1 klass 1

Presentation av brukarundersökningen inom förskolan 2017

Förskolan Månen, Loviselundsvägen

Lärarhandledning Lekparken

Järfälla kommun Annikas barnomsorg - Pedagogisk omsorg - Föräldrar Pedagogisk omsorg. Järfälla Attitydundersökning svar, 82%

Det är fortfarande hög ljudvolym i matsalen, vi vill införa mer än 5 tysta minuter i matsalen.

Förskolan Kastanjen

Regiongemensam elevenkät 2018

Förskolan Villekulla/Maria

Förskolan Bild och Tanke, Hägerstensvägen

Lammet, Gamla Brogatan 15

Förskolan Sörgårdsvägen Sörgårdsvägen 155

Resultat av brukarundersökning inom LSS 2014

Förskolan Små vänner G:a Tyresövägen 349

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Förskolan Toppen, Persmässgränd 16

Förskolan Gläntan i Sätra

blå blomma öga sko kylskåp blomma bil kuvert ljus blus flagga boll bälte kök hus jacka Vit / Vitt Svart / Svart Röd / Rött Grön / Grönt

Förskolan Tunnlandsvägen 30

Birkagårdens Förskola Matteus, Karlbergsvägen

Förskolan Pusslet, Mockasinvägen 16

Bullerbyn, Johan Skyttes Väg

Tyresö kommun. Föräldrar Förskola respondenter Brukarundersökning. Genomförd av CMA Research AB. Mars 2013

Förskolan Äventyret, Söderberga Gårdsväg 21a

Förskolan Björken Helsingborgsvägen 16

Förskolan Tallbacken Johannelundsvägen 9-11

Våra drömmars Stockholm

Önskeförskolan Södermalm, Magnus Ladulåsgatan

Tusentals idéer för ett ännu bättre Akalla!

Sockenstugan, Sockenvägen

Vittra Sjöstaden, Lugnets Allé

Förskolan Lofoten

Raoul Wallenberg förskolan, Bällstavägen 8

Montessoriförskolan Gitarren, Luftskeppsgatan

Förskolan Växthuset

Tyresö kommun. Föräldrar Förskola - Gunghästens förskola. 37 respondenter Brukarundersökning. Genomförd av CMA Research AB.

Förskolan Barnasinnet Skarpnäcksvägen 67 A

Förskolan Karen Blixens gata 15

Förskolan Pelikanen, Bäverbäcksgränd

Förskolan Regnbågen Tensta Allé 10

Förskolan Gröndalsgården

Förskolan Grönmossen

Förskolan Långe Erik Kärrtorpsvägen 7 A

Birkagårdens Förskola Karlavagnen, Tomtebogatan

Förskolan Pippi Långstrumps Gata 12

Förskolan Humlan,Svärdlångsvägen 18

Blackebergs Montessoriförskola, Holbergsgatan

Hoppetossa Raketen, Flygargatan

Förskolan Sagobacken

Förskolan Ellen Fries, Ellen Fries gata 10

Transkript:

Barndialog Gustav Adolfs parklek 20160512 stockholm.se

3 (5) Bakgrund och syfte 20160512 hölls en barndialog i Gustav Adolfs parklek i Östermalms stadsdel, i syfte att ta reda på besökarnas upplevelse av parkleken, samt att få brukarnas förslag och synpunkter på hur parkleken kan göras till en trevligare och bättre plats för lek och umgänge. Arbetet med parkleksdialogen har genomförts av landskapsarkitekt, samhällsplanerare, pedagogisk ledare och kommunikatör från Östermalms stadsdelsförvaltning. Metod Dialogen ägde rum en torsdag eftermiddag med en festlig inramning: rockbandet Tore and the no smokers spelade inledningsvis i parkleken och det fanns kaffe, saft och bullar till alla besökande. Dialogen hade förannonserats i lokal press och den var öppen för alla, men med fokus på barn. På plats hade deltagarna möjlighet att genom två aktiviteter uttrycka sina synpunkter. Alla besökande hade dels möjlighet att skriva valfri synpunkt på gula post it-lappar. Barnen i parken hade även möjlighet att, tillsammans med föräldrar, markera med hjälp av färgade bomullsband sin favoritplats i parken (grönt band), en plats man inte tyckte om (rött band) samt en plats man hade en idé om förbättring för (gult band). Barnen fyllde även i en enkät där de beskrev var de hängt sitt band samt sin motivering till sitt val av plats (se bilaga 1). Återkoppling Återkoppling till besökarna sker genom informationsmaterial under juli september 2016 i parkleken, samt genom denna rapport som kommer att finnas tillgänglig digitalt (http://www.stockholm.se/ostermalm/tillsammans). Resultat Antal gula postitlappar som inkom var 40 st. Antal barn som deltog i aktiviteten att hänga färgade band var 37 st. Förslagen och synpunkterna som inkommit har bearbetats och sorterats i olika kategorier (se bilaga 2). Nedan följer en kort beskrivning av innehållet för varje kategori. Verksamhetsfrågor Här sorterades önskemål och synpunkter in som parkleksverksamheten kan realisera omgående, till exempel förbättra rutorna till spelet King, möjliggöra vattenlek genom

4 (5) vattenspridare, skapa hinderbara, införskaffa fler basketbollar samt att ordna fler fester. Driftsfrågor/kort sikt Här sorterades önskemål och synpunkter in som på kort sikt kan åtgärdas, till exempel införskaffande av en gungbräda, sol- och regnskydd över sandlådan, se till att befintlig belysning fungerar som den ska, åtgärder som gör att folk inte sneddar genom parken samt att renovering gungställning och gungorna. Investeringar/lång sikt Här sorterades önskemål och synpunkter in som kräver en investering på längre sikt, till exempel fler högre volträcken, renovering av cykelsnurran samt fler basketkorgar. Ej möjligt/förutsättningar saknas Här sorterades synpunkter som inte är möjliga att genomföra, då förutsättningar saknas eller av andra skäl inte är lämpligt, exempelvis att skaffa en kompisgunga till (brist på plats), djur i parken (svårt att genomföra på grund av djurskyddsbestämmelser), att ordna en större fotbollsplan (på grund av platsbrist) och att införskaffa en studsmatta i stora parken (stor skaderisk). Informationsinsats/ andra aktörer berörs Här sorterades önskemål och synpunkter in som berör annan förvaltning eller annan aktör har rådighet över. Sådana önskemål rörde exempelvis bättre belysning i parken på grund av upplevelse av mörk park samt problem med råttor. Svar på frågorna utreds och återkopplas till besökarna under hösten Värderingar Här sorterades synpunkter in som var omdömen eller värderingar knutna till miljön eller parkleksverksamheten. På gula postitlappar kom spontant positiva omdömen till exempel snäll personal, supertrevlig personal och fint växthus. Diskussion och sammanfattning Några platser i parkleken beskrivs av barnen som både populära och impopulära. Fotbollsplanen är till exempel en plats som fått både stort antal röda och gröna band. Kopplat till kön kan konstateras att den är populär bland pojkar och impopulär bland flickor. Då den naturligt drar till sig många barn finns risken att det händer mycket (både positiva och negativa upplevelser) kring platsen, något som det getts kommentarer kring. Platser med många band är en signal

5 (5) om händelserika platser som vuxna bör befinna sig vid. Flickor uppskattade platser (markerat med grönt band) för avskildhet, där man i lugn och ro kunde få prata eller spela ett spel. Sammanfattningsvis har dialogen gett synpunkter som resulterat i en plan för förvaltningen för kortsiktiga och långsiktiga åtgärder. Andra synpunkter rörde parkleksverksamheten och de kan åtgärdas inom dess ramar. Ytterligare några önskemål inkom som inte går att realisera på grund av förutsättningar saknas eller av andra skäl inte är lämpliga att genomföra. I de fall där synpunkterna berörde annan förvaltning eller aktör ska frågan utredas och återkopplas till besökarna under hösten 2016.