Förskolan Ellen Fries, Ellen Fries gata 10

Transkript

1 Stockholms stad Förskoleundersökning Förskolan Ellen Fries, Ellen Fries gata -- Capital of Scandinavia

2 Om undersökningen Frågorna i enkäten Inför läsning av rapporten Svarsfrekvens Resultat Övergripande resultat Per år Flickor/pojkar Index per område samt KF-indikator -- Sida

3 Om undersökningen Undersökningen är en totalundersökning och riktas till samtliga vårdnadshavare med barn i förskola i Stockholm stad, både kommunalt drivna förskolor och enskilt drivna ingår i undersökningen. Syftet med undersökningen är att utveckla den pedagogiska kvaliteten i varje enskild förskola. Resultaten används även för att underlätta valet av förskola för vårdnadshavare i Stockholms stad genom att resultatet publiceras på stockholm.se. Undersökningen genomfördes med hjälp av postala utskick där möjlighet gavs att besvara undersökningen via en webblänk med personliga inloggningsuppgifter alternativt en postal enkät. Totalt genomfördes tre postala utskick varav de första två innehöll information om undersökningen samt inloggningsuppgifter till att svara via webblänk och det sista utskicket innehöll även en postal enkät. Undersökningen genomfördes under vecka - år. Urvalet tillhandahölls av Stockholm stad och är hämtat från Stockholm stads register BOSKO. Urvalet innefattade samtliga barn som i mitten av januari år var inskrivna på en förskola i Stockholm stad. Denna rapport visar resultaten för Förskolan Ellen Fries, Ellen Fries gata. Resultaten i rapporten jämförs med stadsdelen totalt samt mellan år - för förskolan och flickor/pojkar såvida minst personer har svarat i respektive grupp. Antal svar för Förskolan Ellen Fries, Ellen Fries gata är vilket ger en svarsprocent på %. Antal svar för Hägersten-Liljeholmen är vilket ger en svarsprocent på %. Totalt för Stockholm stad inkom svar, vilket ger en svarsprocent på %. För stadens egna enheter är svarsprocenten % och för de fristående enheterna %. Undersökningen har genomförts av Markör Marknad & Kommunikation AB, projektledare Maria Eklund, maria.eklund@markor.se -- Sida

4 Frågorna i enkäten Sammanfattande omdöme. Jag är som helhet nöjd med mitt barns förskola. *. Jag upplever att förskolan i sin helhet är trygg och säker för mitt barn. *. Jag kan rekommendera mitt barns förskola. Utveckling och lärande. Jag upplever att den pedagogiska miljön (material och dess tillgänglighet) på mitt barns förskola uppmuntrar till lek, utveckling och lärande.. Jag upplever att mitt barn uppmuntras till att utveckla sitt språk (utveckla sitt ordförråd, sin förmåga att berätta, ställa frågor, uttrycka tankar, att lyssna och utveckla sitt skriftspråk).. Jag upplever att mitt barn uppmuntras till att utveckla sitt matematiska tänkande (mängd, antal, ordning, mätning, tid).. Jag upplever att mitt barn uppmuntras till att utveckla sin förståelse för naturvetenskapliga fenomen (sambanden i naturen mellan människor, växter och djur).. Jag upplever att mitt barn uppmuntras till att utveckla sin förmåga att skapa och uttrycka sig i olika former (lek, bild, rörelse, sång och musik, dans och drama).. Jag upplever att förskolan ger mitt barn möjlighet att ta del av och möta olika sorters kulturutbud på och utanför förskolan (genom att förskolan tar emot eller besöker teater, musik, dans, samarbetar med bibliotek eller besöker museer och liknande).. Jag upplever att mitt barn använder digitala verktyg/hjälpmedel i sitt lärande. ** Samverkan med hemmet. Mitt barns utveckling och lärande dokumenteras och synliggörs.. Jag har möjlighet till delaktighet och inflytande i verksamheten (genom utvecklingssamtal, föräldramöten och andra forum).. Jag känner mig välkommen att ställa frågor och framföra synpunkter på verksamheten.. Jag har fått information om förskolans mål och arbetssätt.. Jag upplever att personalen på förskolan bemöter mig på ett respektfullt sätt.. Jag upplever att jag på ett enkelt sätt kan kommunicera digitalt med mitt barns förskola. **. Upplever du att du som vårdnadshavare blivit diskriminerad i kontakt med förskolans verksamhet? ***. Vilken av följande sju diskrimineringsgrunder var orsaken till att du upplevde dig diskriminerad i kontakt med förskolans personal? ***. Har du tagit upp händelsen med personalen på din förskola? Kost, rörelse och hälsa. Jag är nöjd med informationen jag får om maten på förskolan.. Jag upplever att mitt barns förskola serverar en varierad och näringsrik mat.. Jag upplever att mitt barn uppmuntras till fysiska aktiviteter. * Fråga och har bytt plats från och med. Frågeblocket har flyttats till början av enkäten. Normer och värden samt barns inflytande. Jag upplever att mitt barn känner sig tryggt på förskolan.. Jag upplever att mitt barn uppmuntras till att utveckla sina sociala förmågor (utveckla sin empati, initiativförmåga, ansvarskänsla, tolerans och omtanke inför andra).. Jag upplever att barnen på förskolan ges lika möjligheter att utvecklas oberoende av kön, etnisk tillhörighet, religion eller funktionsnedsättning.. Jag upplever att personalen på förskolan bemöter mitt barn på ett respektfullt sätt.. Upplever du att ditt barn har diskriminerats i förskolans verksamhet? ***. Vilken av följande sju diskrimineringsgrunder var orsaken till att du upplevde att ditt barn har diskriminerats av förskolans personal? ***. Har du tagit upp händelsen med personalen på din förskola? ** Ny fråga, ingår ej i respektive delindex. *** Diskriminering innebär att ett barn eller en förälder missgynnas (det vill säga inte behandlas på samma sätt som andra barn eller föräldrar) direkt eller indirekt, av skäl som har samband med någon av diskrimineringsgrunderna. Diskrimineringsgrunderna, som följer av lag, är kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, etnisk tillhörighet, religion eller trosuppfattning, funktionsnedsättning, sexuell läggning eller ålder. Konflikter mellan föräldrar och mellan barn faller utanför lagen och räknas inte som diskriminering.

5 Inför läsning av rapporten Diagrammen visar andelen av de som svarat och som har avgivit ett betyg (-). Andelarna beräknas exklusive vet ej-svar. Det innebär att summan av betyget,,, och (instämmer inte alls-instämmer helt) summerar till procent, avrundningar till närmaste heltal har gjorts för respektive betyg vilket innebär att en summering av heltalen inte nödvändigtvis summerar till procent. Vet ej redovisas separat som andelen av de i målgruppen som avgivit svaret vet ej. Syftet med att redovisa vet ej separat är att möjliggöra jämförelser mellan olika redovisningsgrupper och frågor. Inkluderas vet ej så påverkas andelen nöjda/mindre nöjda av hur stor andel som svarat vet ej vilket gör att en jämförelse mellan resultaten (tex. över åren) inte kan göras. Vid beräkning av resultaten används respektive års urval och underlag som utgångspunkt. Index per område är en sammanvägning av andelen nöjda (betyg + ) per aktuellt frågeområde och mäts i skalan -. KF-indikator är andelen nöjda (betyg + ) svar på frågan Jag är som helhet nöjd med mitt barns förskola och mäts i skalan -. Inga resultat redovisas i grupper med mindre än svarande. Jämförelse mellan tidigare års undersökningar görs där så är möjligt, se frågorna i enkäten för specifikation. -- Sida

6 Svarsfrekvens Svarsfrekvens (%) Svarsfrekvens (%) Svarsfrekvens (%) Stockholms stad totalt Hägersten-Liljeholmen Förskolan Ellen Fries, Ellen Fries gata Förskolan, flickor Förskolan, pojkar Avdelningar (tidigare års avdelningar med andra namn listas ej här): Djungelpiraterna Guldskatten Korallrevet Lejonkulan Savannen Skattkammaren Trollskogen Antal svar Urval netto Antal svar Urval netto Antal svar Urval netto -- Sida

7 Övergripande resultat

8 : Jag blir bemött respektfullt : Information om förskolans mål : Information om maten : Kommunicera digitalt : Fysisk aktivitet uppmuntras : Varierad och näringsrik kost Andel nöjda (betyg + ) : Nöjd med helheten : Trygg och säker : Rekommendera förskolan : Pedagogiska miljön : Språklig utveckling : Matematiskt tänkande : Naturvetenskapliga fenomen Stadsdel Förskolan Ellen Fries, Ellen Fries gata : Välkommen att ställa frågor : Själv skapa och uttrycka sig : Delaktighet och inflytande : Kulturutbud : Utveckling och lärande synliggörs : Barnet bemött respektfullt : Lika möjlighet att utvecklas : Känner sig tryggt : Sociala förmågor : Använder digitala verktyg Not: Se frågornas formulering i sin helhet under avsnittet "Frågorna i enkäten". -- Sida

9 : Information om förskolans mål : Information om maten : Jag blir bemött respektfullt : Fysisk aktivitet uppmuntras : Varierad och näringsrik kost Andel nöjda (betyg + ) : Nöjd med helheten : Trygg och säker : Rekommendera förskolan : Pedagogiska miljön : Språklig utveckling : Matematiskt tänkande Förskolan Ellen Fries, Ellen Fries gata Förskolan Ellen Fries, Ellen Fries gata Förskolan Ellen Fries, Ellen Fries gata : Välkommen att ställa frågor : Naturvetenskapliga fenomen : Delaktighet och inflytande : Själv skapa och uttrycka sig : Utveckling och lärande synliggörs : Barnet bemött respektfullt : Lika möjlighet att utvecklas : Sociala förmågor : Kulturutbud : Känner sig tryggt Not: Se frågornas formulering i sin helhet under avsnittet "Frågorna i enkäten". Endast frågor som är jämförbara över åren ingår i diagrammet. -- Sida

10 : Jag blir bemött respektfullt : Information om förskolans mål : Information om maten : Kommunicera digitalt uppmuntras : Varierad och näringsrik kost Andel nöjda (betyg + ) : Fysisk aktivitet : Nöjd med helheten : Trygg och säker : Rekommendera förskolan : Pedagogiska miljön : Språklig utveckling : Matematiskt tänkande : Naturvetenskapliga fenomen Förskolan Ellen Fries, Ellen Fries gata Pojke Flicka : Välkommen att ställa frågor : Själv skapa och uttrycka sig : Delaktighet och inflytande : Kulturutbud : Utveckling och lärande synliggörs : Barnet bemött respektfullt : Lika möjlighet att utvecklas : Använder digitala verktyg : Känner sig tryggt : Sociala förmågor Not: Se frågornas formulering i sin helhet under avsnittet "Frågorna i enkäten". -- Sida

11 Per år

12 Förskolan Ellen Fries, Ellen Fries gata per år Utveckling och lärande Instämmer inte alls Instämmer helt Andel (%) Nöjda* Vet ej Jag upplever att den pedagogiska miljön på mitt barns förskola uppmuntrar till lek, utveckling och lärande. Stadsdel Förskola Förskola Förskola Jag upplever att mitt barn uppmuntras till att utveckla sitt språk. Stadsdel Förskola Förskola Förskola Jag upplever att mitt barn uppmuntras till att utveckla sitt matematiska tänkande. Stadsdel Förskola Förskola Förskola * Nöjda visar de som har svarat och. -- Sida

13 Förskolan Ellen Fries, Ellen Fries gata per år Utveckling och lärande Instämmer inte alls Instämmer helt Andel (%) Nöjda* Vet ej Jag upplever att mitt barn uppmuntras till att utveckla sin förståelse för naturvetenskapliga fenomen. Stadsdel Förskola Förskola Förskola Jag upplever att mitt barn uppmuntras till att utveckla sin förmåga att skapa och uttrycka sig i olika former. Stadsdel Förskola Förskola Förskola Jag upplever att förskolan ger mitt barn möjlighet att ta del av och möta olika sorters kulturutbud på och utanför förskolan. Stadsdel Förskola Förskola Förskola * Nöjda visar de som har svarat och. -- Sida

14 Förskolan Ellen Fries, Ellen Fries gata per år Utveckling och lärande Instämmer inte alls Instämmer helt Andel (%) Instämmer* Vet ej Jag upplever att mitt barn använder digitala verktyg/hjälpmedel i sitt lärande. Stadsdel Förskola Förskola Förskola * Instämmer visar de som har svarat och. -- Sida

15 Förskolan Ellen Fries, Ellen Fries gata per år Normer och värden samt barns inflytande Instämmer inte alls Instämmer helt Andel (%) Nöjda* Vet ej Jag upplever att mitt barn känner sig tryggt på förskolan. Stadsdel Förskola Förskola Förskola Jag upplever att mitt barn uppmuntras till att utveckla sina sociala förmågor. Stadsdel Förskola Förskola Förskola Jag upplever att barnen på förskolan ges lika möjligheter att utvecklas oberoende av kön, etnisk tillhörighet, religion eller funktionsnedsättning. Stadsdel Förskola Förskola Förskola * Nöjda visar de som har svarat och. -- Sida

16 Förskolan Ellen Fries, Ellen Fries gata per år Normer och värden samt barns inflytande Instämmer inte alls Instämmer helt Andel (%) Nöjda* Vet ej Jag upplever att personalen på förskolan bemöter mitt barn på ett respektfullt sätt. Stadsdel Förskola Förskola Förskola * Nöjda visar de som har svarat och. -- Sida

17 Förskolan Ellen Fries, Ellen Fries gata per år Samverkan med hemmet Instämmer inte alls Instämmer helt Andel (%) Nöjda* Vet ej Mitt barns utveckling och lärande dokumenteras och synliggörs. Stadsdel Förskola Förskola Förskola Jag har möjlighet till delaktighet och inflytande i verksamheten. Stadsdel Förskola Förskola Förskola Jag känner mig välkommen att ställa frågor och framföra synpunkter på verksamheten. Stadsdel Förskola Förskola Förskola * Nöjda visar de som har svarat och. -- Sida

18 Förskolan Ellen Fries, Ellen Fries gata per år Samverkan med hemmet Instämmer inte alls Instämmer helt Andel (%) Nöjda* Vet ej Jag har fått information om förskolans mål och arbetssätt. Stadsdel Förskola Förskola Förskola Jag uppplever att personalen på förskolan bemöter mig på ett respektfullt sätt. Stadsdel Förskola Förskola Förskola Jag upplever att jag på ett enkelt sätt kan kommunicera digitalt med mitt barns förskola. Stadsdel Förskola Förskola Förskola * Nöjda visar de som har svarat och. -- Sida

19 Förskolan Ellen Fries, Ellen Fries gata per år Kost, rörelse och hälsa Instämmer inte alls Instämmer helt Andel (%) Nöjda* Vet ej Jag är nöjd med informationen jag får om maten på förskolan. Stadsdel Förskola Förskola Förskola Jag upplever att mitt barns förskola serverar en varierad och näringsrik mat. Stadsdel Förskola Förskola Förskola Jag upplever att mitt barn uppmuntras till fysiska aktiviteter. Stadsdel Förskola Förskola Förskola * Nöjda visar de som har svarat och. -- Sida

20 Förskolan Ellen Fries, Ellen Fries gata per år Nöjdhet, trygghet och rekommendation Instämmer inte alls Instämmer helt Andel (%) Nöjda* Vet ej Jag är som helhet nöjd med mitt barns förskola. Stadsdel Förskola Förskola Förskola Jag upplever att förskolan i sin helhet är trygg och säker för mitt barn. Stadsdel Förskola Förskola Förskola Jag kan rekommendera mitt barns förskola. Stadsdel Förskola Förskola Förskola * Nöjda visar de som har svarat och. -- Sida

21 Förskolan Ellen Fries, Ellen Fries gata per år Diskriminering Upplever du att ditt barn har diskriminerats i förskolans verksamhet? Ja Nej Vill ej uppge % Vilken av följande sju diskrimineringsgrunder var orsaken till att du upplevde att ditt barn har diskriminerats av förskolans personal? * Kön Könsöverskridande identitet eller uttryck Etnisk tillhörighet Religion eller trosuppfattning Funktionsnedsättning Sexuell läggning Ålder Vill ej uppge/vet ej Stadsdel Har du tagit upp händelsen med personalen? (upplever barn diskrimineras) Ja Nej Vill ej uppge Förskola Förskola Inga resultat redovisas där färre än har svarat * Frågan ny fr o m -- Sida

22 Förskolan Ellen Fries, Ellen Fries gata per år Diskriminering % Upplever du att du som vårdnadshavare har diskriminerats i kontakt med förskolans verksamhet? Ja Nej Vill ej uppge Vilken av följande sju diskrimineringsgrunder var orsaken till att du upplevde dig diskriminerad i kontakt med förskolans personal? * Kön Könsöverskridande identitet eller uttryck Etnisk tillhörighet Religion eller trosuppfattning Funktionsnedsättning Sexuell läggning Ålder Vill ej uppge/vet ej Har du tagit upp händelsen med personalen på din förskola? (upplever vårdnadshavare diskrimineras) Ja Nej Vill ej uppge Stadsdel Förskola Förskola Inga resultat redovisas där färre än har svarat * Frågan ny fr o m -- Sida

23 Flickor/pojkar

24 Förskolan Ellen Fries, Ellen Fries gata flickor och pojkar per år Utveckling och lärande Instämmer inte alls Instämmer helt Andel (%) Nöjda* Vet ej Jag upplever att den pedagogiska miljön på mitt barns förskola uppmuntrar till lek, utveckling och lärande. Stadsdel Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka Jag upplever att mitt barn uppmuntras till att utveckla sitt språk. Stadsdel Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka Jag upplever att mitt barn uppmuntras till att utveckla sitt matematiska tänkande. Stadsdel Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka * Nöjda visar de som har svarat och. -- Sida

25 Förskolan Ellen Fries, Ellen Fries gata flickor och pojkar per år Utveckling och lärande Instämmer inte alls Instämmer helt Andel (%) Nöjda* Vet ej Jag upplever att mitt barn uppmuntras till att utveckla sin förståelse för naturvetenskapliga fenomen. Stadsdel Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka Jag upplever att mitt barn uppmuntras till att utveckla sin förmåga att skapa och uttrycka sig i olika former. Stadsdel Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka Jag upplever att förskolan ger mitt barn möjlighet att ta del av och möta olika sorters kulturutbud på och utanför förskolan. Stadsdel Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka * Nöjda visar de som har svarat och. -- Sida

26 Förskolan Ellen Fries, Ellen Fries gata flickor och pojkar per år Utveckling och lärande Instämmer inte alls Instämmer helt Andel (%) Instämmer* Vet ej Jag upplever att mitt barn använder digitala verktyg/hjälpmedel i sitt lärande. Stadsdel Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka * Instämmer visar de som har svarat och. -- Sida

27 Förskolan Ellen Fries, Ellen Fries gata flickor och pojkar per år Normer och värden samt barns inflytande Instämmer inte alls Instämmer helt Andel (%) Nöjda* Vet ej Jag upplever att mitt barn känner sig tryggt på förskolan. Stadsdel Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka Jag upplever att mitt barn uppmuntras till att utveckla sina sociala förmågor. Stadsdel Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka Jag upplever att barnen på förskolan ges lika möjligheter att utvecklas oberoende av kön, etnisk tillhörighet, religion eller funktionsnedsättning. Stadsdel Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka * Nöjda visar de som har svarat och. -- Sida

28 Förskolan Ellen Fries, Ellen Fries gata flickor och pojkar per år Normer och värden samt barns inflytande Instämmer inte alls Instämmer helt Andel (%) Nöjda* Vet ej Jag upplever att personalen på förskolan bemöter mitt barn på ett respektfullt sätt. Stadsdel Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka * Nöjda visar de som har svarat och. -- Sida

29 Förskolan Ellen Fries, Ellen Fries gata flickor och pojkar per år Samverkan med hemmet Instämmer inte alls Instämmer helt Andel (%) Nöjda* Vet ej Mitt barns utveckling och lärande dokumenteras och synliggörs. Stadsdel Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka Jag har möjlighet till delaktighet och inflytande i verksamheten. Stadsdel Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka Jag känner mig välkommen att ställa frågor och framföra synpunkter på verksamheten. Stadsdel Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka * Nöjda visar de som har svarat och. -- Sida

30 Förskolan Ellen Fries, Ellen Fries gata flickor och pojkar per år Samverkan med hemmet Instämmer inte alls Instämmer helt Andel (%) Nöjda* Vet ej Jag har fått information om förskolans mål och arbetssätt. Stadsdel Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka Jag uppplever att personalen på förskolan bemöter mig på ett respektfullt sätt. Stadsdel Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka Jag upplever att jag på ett enkelt sätt kan kommunicera digitalt med mitt barns förskola. Stadsdel Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka * Nöjda visar de som har svarat och. -- Sida

31 Förskolan Ellen Fries, Ellen Fries gata flickor och pojkar per år Kost, rörelse och hälsa Instämmer inte alls Instämmer helt Andel (%) Nöjda* Vet ej Jag är nöjd med informationen jag får om maten på förskolan. Stadsdel Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka Jag upplever att mitt barns förskola serverar en varierad och näringsrik mat. Stadsdel Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka Jag upplever att mitt barn uppmuntras till fysiska aktiviteter. Stadsdel Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka * Nöjda visar de som har svarat och. -- Sida

32 Förskolan Ellen Fries, Ellen Fries gata flickor och pojkar per år Nöjdhet, trygghet och rekommendation Instämmer inte alls Instämmer helt Andel (%) Nöjda* Vet ej Jag är som helhet nöjd med mitt barns förskola. Stadsdel Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka Jag upplever att förskolan i sin helhet är trygg och säker för mitt barn. Stadsdel Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka Jag kan rekommendera mitt barns förskola. Stadsdel Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka * Nöjda visar de som har svarat och. -- Sida

33 Förskolan Ellen Fries, Ellen Fries gata flickor och pojkar per år Diskriminering Upplever du att ditt barn har diskriminerats i förskolans verksamhet? Ja Nej Vill ej uppge % Vilken av följande sju diskrimineringsgrunder var orsaken till att du upplevde att ditt barn har Kön diskriminerats av förskolans personal? * Könsöverskridande identitet eller uttryck Etnisk tillhörighet Religion eller trosuppfattning Funktionsnedsättning Sexuell läggning Ålder Vill ej uppge/vet ej Stadsdel Har du tagit upp händelsen med personalen? (upplever barn diskrimineras) Ja Nej Pojke Flicka Vill ej uppge Inga resultat redovisas där färre än har svarat * Frågan ny fr o m -- Sida

34 Förskolan Ellen Fries, Ellen Fries gata flickor och pojkar per år Diskriminering Upplever du att du som vårdnadshavare har diskriminerats i kontakt med förskolans verksamhet? Ja Nej Vill ej uppge % Vilken av följande sju diskrimineringsgrunder var orsaken till att du upplevde dig diskriminerad i Kön kontakt med förskolans personal? * Könsöverskridande identitet eller uttryck Etnisk tillhörighet Religion eller trosuppfattning Funktionsnedsättning Sexuell läggning Ålder Vill ej uppge/vet ej Stadsdel Har du tagit upp händelsen med personalen på din förskola? (upplever vårdnadshavare diskrimineras) Ja Nej Vill ej uppge Pojke Flicka Inga resultat redovisas där färre än har svarat * Frågan ny fr o m -- Sida

35 Index per område och KF-indikator

36 Förskolan Ellen Fries, Ellen Fries gata index per område och år samt KF-indikator Utveckling och lärande Stadsdel Förskola Förskola Förskola Normer och värden samt barns inflytande Stadsdel Förskola Förskola Förskola Samverkan med hemmet Stadsdel Förskola Förskola Förskola Kost, rörelse och hälsa Stadsdel Förskola Förskola Förskola Nöjdhet, trygghet och rekommendation Stadsdel Förskola Förskola Förskola KF-indikator Stadsdel Förskola Förskola Förskola Observera att i tidigare års undersökningar ingick inte alla årets frågor i frågeområdena. -- Sida