Medeltiden sidan 1 ärarmaterial ha, Författare: orsten engtsson Mål ur gr 11: leven ska känna till hur forntiden kan iakttas i vår tid genom spår i naturen och i språkliga uttryck (Historia 1-3) leven ska känna till begreppet tidslinje dåtid, nutid och framtid (Historia 1-3) leven ska känna till några historiska personer och händelser (Historia 4-6) leven ska utveckla strategier för att skriva olika typer av texter (venska 4-6) Uppgifter till eleven: Medeltidsberättelse: änk dig att du levde på medeltiden, berätta hur det var att vara en pojke/flicka under denna tid. Hur såg dagarna ut, vad drömde du om att bli när du blev stor? Vad gjorde du på din fritid? Hur såg högtiderna ut? yhetsartikel: u är en reporter på en tidning. u ska skriva en nyhetsartikel om en historisk händelse från medeltiden, t.ex.: igerdöden dödar en tredjedel av veriges befolkning Heliga irgitta blir helgonförklarad eportage från ett kloster, en marknad eller en riddartornering ästpratare: ela in klassen i grupper och låt alla i gruppen få vara en person från medeltiden. e ska läsa in sig på sitt ämne. xempel på personer: iddare arn räst onde Heliga irgitta åt sedan eleverna agera gästpratare. e får komma in i klassen/gruppen och berätta om hur det var att leva som denna person på medeltiden. xtra kul om eleverna vill klä ut sig.
Medeltiden sidan 2 ärarmaterial ha, agar och regler Under medeltiden fick verige egna lagar. et var regler som talade om vad man inte fick göra. dag finns det massor med oskrivna regler. åt eleverna sitta i grupper och skriva ner vilka olika oskrivna regler det finns. kriv gärna på ett stort spännpapper som de sedan presenterar för resten av klassen. xempel på oskrivna regler: tt hälsa tt stå i kö och vänta på sin tur tt prata tyst i kyrkan tt låta äldre människor sitta i bussen tt tacka tt inte peta i näsan eller rapa inför andra Vidare diskussion: rata om invandrare som kommer till ett land där man inte känner till de oskrivna reglerna. Vilka misstolkningar kan ske? Hur ser man på de personer som bryter mot de oskrivna reglerna? Hur skulle verige se ut om vi bara hade haft oskrivna regler och inga skrivna lagar? köldar och riddarmärken: iddaren hade en viktig uppgift. Han hjälpte kungen om det blev krig. iddarna målade symboliska bilder på sina sköldar och kläder för att fienden skulle få respekt men även för att de skulle känna igen varandra på slagfältet. Även under torneringarna var det minst lika viktigt med färggranna bilder men då för publikens del. åt eleverna tillverka varsin sköld. ntingen kan eleverna fantisera fritt kring en symbolisk bild. ller så kan man använda sig av bilderna som finns på www.ungafakta.se under riddare. iddare: åt eleverna göra en bild på en riddartornering i solnedgång. Först svampar eleverna ett 4-papper med en rödaktig färg. edan ritar eleverna sina figurer på ett svart papper som de klipper ut och klistrar på bakgrunden. ips på film: onja övardotter rn empelriddaren n kort pedagogisk sammanfattning om medeltiden: http://skola.hamarkfilm.se/index.php?option=com_content &view=article&id=171&temid=494
Medeltiden sidan 3 Facit elevmaterial ha, Ordgömma leverna brukar uppskatta korsord och ordgömmor. å http://www.discoveryeducation.com/free-puzzlemaker/ kan du enkelt göra egna korsord och ordgömmor och då få även ett facit till. edan är ett exempel på en ordgömma med några av expertorden. H V Q V o t e r g t ä j e n e d ö d r e g i d o å n t i l s z s b m k i r k i g y k n o d k r b k p n e b p h q t x r o ö f e e r h p p s w r s d t ö z l r x d f d t n p v u t v w v s d x w r i z m s r l z p p ä ö z z s q h ö b w e l j r k s e r n m p n j l l x z i s e r q u j g q n i d g r o b l r g u v w k n u b e m d i n m w x g o c n s r d j k b x l s s z v c s i f s k t t y s g k b j q r q t r k r y k O O Ö FÖ HÄ O Y U U ÖV Ö Ö Ä O V Å
Medeltiden sidan 4 Facit elevmaterial ha, äsförståelse ant Falskt 1. n riddare hjälpte kungen att bygga borgar. X 2. värd och lans var vanliga vapen. X 3. ornerspel var en farlig sport. X 4. iddarens rustning var gjord av tyg. X 5. iddaren hade en lans på huvudet. X 6. iddaren red oftast på en häst. X 7. iddaren hade en lans i handen. X 8. iddaren var skyddad av sin rustning. X 9. Under tornerspelen skulle man trilla av hästen så snabbt som möjligt. X 10. Fyra riddare red mot varandra i tornerspelen. X
Medeltiden sidan 5 Facit elevmaterial ha, idan 5-11 1. Vad gör en hantverkare?.ex. skor, kläder och vapen. 2. Vad gör man på torget? öper och säljer saker. 3. nna har blivit biten av en loppa. Vad är en loppa? tt litet djur som hoppar och när det biter en så kliar det. 4. Vad finns på kärran som nna tar med till torget? Ägg, äpple, grönsaker. 5. Hur har människorna som ligger på vagnen dött? e har dött i pesten. 6. Vad finns runt staden? n mur. 7. Hur ser det ut på gatan i staden? et är smutsigt. Folk öppnar sina fönster och slänger ut sopor. 8. Vem äger marken, staden och bönderna? iddaren. 9. Varför köper nna och hennes mamma salt? För att salta fläsket så att det inte ruttnar. 10. nnas mamma ber till ud varje dag. Vad ber hon? tt de inte ska få pesten. idan 12-17 1. nna bor på landet. e har fem olika hus. Vad är det för hus? tt som de bor i, ett stall till djuren, en lada till hö och säd, ett brygghus där de gör öl, och en visthusbod där de förvarar mat. 2. Vad är huset gjort av som nna bor i? rädor från skogen bredvid och vass till tak. 3. lla i nnas familj arbetar hårt. Vad hjälper de till med? Odlar åkern, sköter djuren, hugger ved, bär in vatten, jagar rådjur och vildsvin i skogen.
Medeltiden sidan 6 Facit elevmaterial ha, 4. Vem bor i staden? Hantverkare. 5. Vad gör en skräddare? yr kläder. 6. Varför finns det en hög mur runt staden? För att skydda de som bor i staden mot krig och rövare. 7. Varför finns det vakter på natten? e kollar så att det inte börjar brinna. n gång brann nästan halva staden ner. 8. Hur gammal är man ungefär när man gifter sig? 17-18 år. 9. Varför är det viktigt att ha många barn när man bor på landet? För då är det många som kan hjälpa till att arbeta. 10. Varför är det nästan ingen som kan läsa eller skriva på landet? För det finns inga skolor. 11. n pojke i staden kan inte bestämma själv vilket yrke han vill jobba med. Varför? Är man pojke ska man ha samma yrke som sin pappa. 12. Vem får gå i skolan i staden? ojkarna och riddarens barn. 13. Vad gör flickorna? är sig sy, städa och laga mat. 14. Vad händer med kroppen när man blir smittad av digerdöden? Först får man feber, sedan svarta fläckar på huden och till sist får man bölder. 15. Varför dör man? et finns ingen medicin som hjälper. 16. Hur sprids digerdöden? åttorna har ofta loppor som bär på bakterier. åttorna smittar varandra och sedan människorna. 17. Hur många människor dog i världen? Flera miljoner.
Medeltiden sidan 7 Facit elevmaterial ha, idan 18-24 1. Vad gör prästen i kyrkan? Han döper barn, viger par och begraver de döda. 2. Vad finns under golvet i kyrkan? Flera präster som är begravda. 3. Vem bor i klostret? vinnor som är klädda i långa dräkter eller män som kallas för munkar. 4. Vad kan man få hjälp med när man blir sjuk och går till ett kloster? unnor och munkar vet mycket om växter och en del växter kan hjälpa mot sjukdomar. 5. Vad är ett helgon? n person som har gjort goda saker mot andra människor kan bli ett helgon efter sin död. 6. Vem är Heliga irgitta? tt helgon som kunde se saker som skulle hända i framtiden. 7. Vad är en galge? n ställning där man hänger den som ska dödas. 8. Vad kan man få för straff under medeltiden? öter, rapp med piska, ett finger eller öra avhugget, dödsstraff, fastkedjas vid en stock. 9. Vad är riddarborgen byggd av? en är byggd av sten. 10. Vad måste man betala till riddaren? Man måste betala skatt och ge en del av sin skörd. 11. Vad gör soldaterna i riddarborgen? kyddar borgen mot krigare och rövare. 12. Vad får man äta under fastan? röd, gröt, grönsaker och fisk. 13. Vad har riddaren på sig? n rustning av järn. 14. Vad har riddaren för vapen? värd, lans och sköld 15. Vad är tornerspel? n sport där två riddare rider mot varandra. et gäller att få ner den andre riddaren med sin lans.
amn: Medeltiden levmaterial 1 H, Ordgömma ordgömman här nedanför finns 19 ord gömda. ängst ner på sidan står det vilka orden är. an du hitta alla orden i gömman? u ska leta på höjden (lodrätt), på tvären (vågrätt) och på snedden (diagonalt). Vissa ord är skrivna baklänges. et är tillåtet att använda samma bokstav i mer än ett ord. H Ä Q M J V V J Y H W M W X O Q V H Q U Ö J O V Q O X U C C J O V V W Q Ö O Ö W X Ö V Q O F J O M F M J X X Ä W Ö H F Q M X O Y Å U U W Y Ö FÖ HÄ O Y U U ÖV Ö Ö Ä O Å V
Medeltiden 2 levmaterial H, amn: äsförståelse ant Falskt 1. n riddare hjälpte kungen att bygga borgar. 2. värd och lans var vanliga vapen. 3. ornerspel var en farlig sport. 4. iddarens rustning var gjord av tyg. 5. iddaren hade en lans på huvudet. 6. iddaren red oftast på en häst. 7. iddaren hade en lans i handen. 8. iddaren var skyddad av sin rustning. 9. Under tornerspelen skulle man trilla av hästen så snabbt som möjligt. 10. Fyra riddare red mot varandra i tornerspelen.
Medeltiden 3 levmaterial H, amn: idan 5-11 1. Vad gör en hantverkare? 2. Vad gör man på torget? 3. nna har blivit biten av en loppa. Vad är en loppa? 4. Vad finns på kärran som nna tar med till torget? 5. Hur har människorna som ligger på vagnen dött? 6. Vad finns runt staden? 7. Hur ser det ut på gatan i staden?
Medeltiden 4 levmaterial H, amn: 8. Vem äger marken, staden och bönderna? 9. Varför köper nna och hennes mamma salt? 10. nnas mamma ber till ud varje dag. Vad ber hon? idan 12-17 1. nna bor på landet. e har fem olika hus. Vad är det för hus? 2. Vad är huset gjort av som nna bor i? 3. lla i nnas familj arbetar hårt. Vad hjälper de till med?
Medeltiden 5 levmaterial H, amn: 4. Vem bor i staden? 5. Vad gör en skräddare? 6. Varför finns det en hög mur runt staden? 7. Varför finns det vakter på natten? 8. Hur gammal är man ungefär när man gifter sig? 9. Varför är det viktigt att ha många barn när man bor på landet? 10. Varför är det nästan ingen som kan läsa eller skriva på landet?
Medeltiden 6 levmaterial H, amn: 11. n pojke i staden kan inte bestämma själv vilket yrke han vill jobba med. Varför? 12. Vem får gå i skolan i staden? 13. Vad gör flickorna? 14. Vad händer med kroppen när man blir smittad av digerdöden? 15. Varför dör man? 16. Hur sprids digerdöden? 17. Hur många människor dog i världen?
Medeltiden 7 levmaterial H, amn: idan 18-24 1. Vad gör prästen i kyrkan? 2. Vad finns under golvet i kyrkan? 3. Vem bor i klostret? 4. Vad kan man få hjälp med när man blir sjuk och går till ett kloster? 5. Vad är ett helgon? 6. Vem är Heliga irgitta? 7. Vad är en galge?
Medeltiden 8 levmaterial H, amn: 8. Vad kan man få för straff under medeltiden? 9. Vad är riddarborgen byggd av? 10. Vad måste man betala till riddaren? 11. Vad gör soldaterna i riddarborgen? 12. Vad får man äta under fastan? 13. Vad har riddaren på sig? 14. Vad har riddaren för vapen? 15. Vad är tornerspel?