1 (7) Utbildningsplan för: Specialistutbildning - Ambulanssjuksköterska Uppdragsutbildning, 60 hp Emergency Care Specialist Nursing with focus on Prehospital Nursing, 60 Credits Allmänna data om programmet Programkod Tillträdesnivå Diarienummer VAMBU Avancerad MIUN 2008/1298 Högskolepoäng 60 Ansvarig avdelning Ansvarig fakultet Fastställd Senast reviderad Giltig fr.o.m. Avdelningen för omvårdnad Fakulteten för humanvetenskap 2012-06-12 2013-07-09 2013-08-15 Syfte Utbildningen syftar till att ge studenten fördjupade kunskaper för att kunna reagera och agera i relation till den svårt sjuke patientens hälsotillstånd. Detta innebär att utbildningen syftar till att ge kunskap i relation till prevention, diagnostik och medicinsk behandling vilket medför en nödvändig samverkan mellan omvårdnad och medicinska ämnesområden som till exempel trauma, patofysiologi, farmakologi och medicinsk teknik. I utbildningen får studenten tillfälle att ytterligare utveckla sin förmåga att självständigt integrera och använda sina kunskaper samt fördjupa sin förmåga att hantera komplexa företeelser som frågeställningar och situationer som förekommer vid vård av patienter med akuta och allvarliga sjukdomstillstånd samt i den perioperativa vården.
2 (7)
3 (7) Lärandemål Specialistsjuksköterskeprogrammet akutsjukvård följer de mål som Högskolelag [HL] och Högskoleförordning [HF] förespråkar. HL kap 1 9. Utbildning på avancerad nivå skall väsentligen bygga på de kunskaper som studenterna får inom utbildning på grundnivå eller motsvarande kunskaper. Utbildning på avancerad nivå skall innebära fördjupning av kunskaper, färdigheter och förmågor i förhållande till utbildning på grundnivå och skall, utöver vad som gäller för utbildning på grundnivå. - ytterligare utveckla studenternas förmåga att självständigt integrera och använda kunskaper - utveckla studenternas förmåga att hantera komplexa företeelser, frågeställningar och situationer, och - utveckla studenternas förutsättningar för yrkesverksamhet som ställer stora krav på självständighet eller för forsknings- och utvecklingsarbete. (SFS 2006:173) För specialistsjuksköterskeexamen skall studenten visa sådan kunskap och förmåga som krävs för att självständigt arbeta som specialistsjuksköterska. Kunskap och förståelse För specialistsjuksköterskeexamen med respektive inriktning skall studenten - visa kunskap om områdets vetenskapliga grund och insikt i aktuellt forskningsoch utvecklingsarbete samt kunskap om sambandet mellan vetenskap och beprövad erfarenhet och sambandets betydelse för yrkesutövningen, och - visa fördjupad kunskap i planering, ledning och samordning av vård- och hälsoarbetet. Färdighet och förmåga För specialistsjuksköterskeexamen med respektive inriktning skall studenten - visa fördjupad förmåga att självständigt och i samverkan med patient och närstående identifiera vårdbehov och upprätta omvårdnadsplan, - visa förmåga att leda och utvärdera omvårdnadsåtgärder, - visa fördjupad förmåga att initiera, genomföra och utvärdera hälsofrämjande och förebyggande arbete, - visa förmåga att integrera kunskap samt analysera, bedöma och hantera komplexa frågeställningar och situationer, - visa förmåga att medverka vid och självständigt utföra undersökningar och behandlingar inklusive vård i livets slutskede, och - visa vårdpedagogisk förmåga.
4 (7) Värderingsförmåga och förhållningssätt För specialistsjuksköterskeexamen med respektive inriktning skall studenten - visa självkännedom och empatisk förmåga, - visa förmåga att med helhetssyn på människan göra åtgärdsbedömningar utifrån relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter med särskilt beaktande av de mänskliga rättigheterna, - visa förmåga till ett professionellt förhållningssätt gentemot patienter och deras närstående, och - visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att fortlöpande utveckla sin kompetens. För specialistsjuksköterskeexamen med inriktning mot ambulanssjukvård skall studenten också - visa förmåga att självständigt bedöma den sjukes eller skadades somatiska och psykiska status och omedelbara behov samt visa förmåga att genomföra de åtgärder som krävs för patienter under starkt varierande förhållanden, och - visa förmåga att tillämpa sina specialistkunskaper vid stora olyckor och katastrofer. Innehåll Specialistutbildning till sjuksköterska inom ambulanssjukvård omfattar 60 hp uppdelade på fem kurser. Kursöversikt och kursernas ordning i utbildningen: - Medicinsk vetenskap AV, Akutmedicin, 7,5 hp - Omvårdnad AV, Verksamhetsförlagd utbildning - inriktning ambulanssjukvård, 7,5 hp - Medicinsk vetenskap AV, Ambulanssjukvård och trauma, 15 hp - Omvårdnad AV, Verksamhetsförlagd utbildning - inriktning ambulanssjukvård, 15 hp - Omvårdnad AV, Vetenskapligt arbete, 15 hp Kurserna kan komma att läsas i annan ordning än ovan angiven. Behörighet Svensk legitimation som sjuksköterska, Omvårdnad GR (A), 30 hp, Omvårdnad GR (B), 30 hp, Omvårdnad GR (C), 30 hp inklusive examensarbete 15 hp. Programbeskrivning
5 (7) Utbildningen till specialistsjuksköterska inom ambulanssjukvård omfattar ett års heltidsstudier. Specialistsjuksköterskeutbildning i ambulanssjukvård följer de mål som Högskolelag [HL]och Högskoleförordning [HF] förespråkar. Programmet omfattar 60 högskolepoäng på avancerad nivå och utgörs av både teoretiska och verksamhetsförlagda utbildningsdelar. Genomgånget program leder efter fullgjorda kursfordringar till Specialistsjuksköterskeexamen med inriktning mot ambulanssjukvård. Specialistsjuksköterskans yrke utövas utifrån vetenskap och beprövad erfarenhet med respekt för den patientens autonomi, integritet och värdighet. Omvårdnad inom akutsjukvård har både en teoretisk och en praktisk dimension utgående från en holistisk människosyn. Målet med omvårdnaden inom de olika specialitéerna är att öka möjligheter till överlevnad och att skapa förutsättningar för hälsa vid akuta och allvarliga sjukdomstillstånd samt under perioperativvård. Omvårdnad inom akutsjukvård är relaterat till hälsa, sjukdom, funktionsnedsättning och behandling med beaktande av den akuta och svårtsjuke patientens särskilda behov utifrån skillnader i kulturell bakgrund, ålder, kön och sociala villkor. Den specialistutbildade sjuksköterskans arbete förutsätter stor förmåga till kritisk granskning och användning av forskningsresultat samt kännedom om beprövad erfarenhet i omvårdnaden av patienter inom de olika specialitéerna. Utbildningen har en stark ambition att integrera teoretisk och praktisk kunskap. Detta sker genom att varje delkurs innehåller såväl teoretiska som praktiska moment där studenten i varierande omfattning blandar verksamhetsförlagda studier med teoretiska studier. Ett motiv för denna starka ambition är att utbilda en handlingskraftig specialistsjuksköterska med en god teoretisk bas för sitt handlande. Det vill säga en sjuksköterska som med stort oberoende kan göra självständiga bedömningar, med god förmåga till kritiskt tänkande och problemlösning samt dessutom utveckla kunskaper och färdigheter för ett interprofessionellt arbetssätt. Vetenskaplig metodik integreras i samtliga obligatoriska kurser. Ett självständigt arbete omfattande 15 högskolepoäng ingår. Syftet med arbetet är att fördjupa kunskapen inom ett självvalt område inom ämnet omvårdnad med inriktning mot ambulanssjukvård. Arbetet kan till exempel vara en vetenskaplig studie, ett definierat förändringsarbete eller en omfattande litteraturgenomgång. För arbetet erhåller studenten en handledare. Urvalsregler
6 (7) Urval sker i enlighet med Högskoleförordningen och den lokala antagningsordningen. Spärrar i utbildningen Krav på godkänd kurs för tillträde till efterföljande kurs kan finnas och anges i respektive kursplan. Undervisning och examination Utbildningen bedrivs med heltidsstudier. De teoretiska studierna är förlagda till Sundsvall, Östersund. Vissa moment sker med hjälp av distansöverbryggande teknik såsom videoöverföring och nätbaserad undervisning. De kliniska studierna är förlagda till följande orter: Sundsvall, Östersund, Örnsköldsvik och Sollefteå. De kliniska studierna omfattar även studieuppgifter, viss lärarledd undervisning och praktisk examination. Såväl de teoretiska studierna som de kliniska studierna genomförs med hjälp av studiehandledningar och kontinuerlig samverkan mellan student, handledare och lärare. Examinationsformerna varierar och framgår av respektive kursplan. Tentamina sker i såväl teoretiska som tillämpade utbildningsavsnitt och är utformade så att individuell bedömning kan ske. Betygskriterier, regler för förnyat prov och igentagande av förlorat utbildningsavsnitt framgår av respektive kursplan. Betyg bestäms av utsedd examinator. Betyg anges i enlighet med Högskoleförordningen och framgår av respektive kursplan. Examensbenämning Specialistsjuksköterskeexamen Specialistsjuksköterskeexamen med inriktning mot ambulanssjukvård översatt till Postgraduate Diploma in Specialist Nursing - Pre-hospital Emergency Care
7 (7) Övrig information Tillgodoräknande I enlighet med Högskoleförordningen har studenten möjlighet att efter särskild prövning tillgodoräkna sig tidigare likvärdig utbildning. Utvärdering sker efter varje kurs enligt Mittuniversitetets kvalitetsutvecklingsprogram. Möjligheter till utlandsstudier finns genom upparbetade avtal mellan Mittuniversitetet, Institutionen för hälsovetenskap och universitet i ett flertal länder. Dekanus har godkänt 2008-10-08 dnr. MIUN 2008/1317.