Rapport nummer 168 Högskoleverkets rapportserie 1999:7 R
Skolverkets rapport nr 168 Högskoleverkets rapportserie 1999:7 R Sammanfattning: Rapporten redovisar en kartläggning av avnämarna av gymnasieskolan och högskolans grundutbildning. Till grund för kartläggningen ligger en studie av uppgifter från olika register vid Statistiska Centralbyrån (SCB) avseende åren 1995 och 1996. I rapporten redovisas bl.a. hur den arbetsmarknad ser ut som möter nyligen avgångna gymnasieelever och nyligen examinerade studenter från högskolans grundutbildning. Studien är resultatet av ett samarbete mellan Skolverket och Högskoleverket. Nyckelord: Gymnasieskolan, högskolans grundutbildning, arbetsmarknad, avnämare Summary: This report gives a description of the recipients of upper secondary education and university undergraduate education. The studies of the report is based on coordinated linking and matching data from different data bases at Statistics Sweden s (SCB) in regards to the years 1995 and 1996. The report displays a picture of those who have recently completed their basic upper secondary education or completed university education when they enter the labour market. The study is a result from a joint project between the The National Agency for Education and The National Agency for Higher Education in Sweden. Key words: Upper secondary education, undergraduate education, labour market, recipients
Denna rapport har producerats av Skolverket och Högskoleverket tillsammans. Rapporten ingår i båda myndigheternas rapportserier. Rapporten kan beställas från: Liber distribution Publikationstjänst 162 89 Stockholm Tfn: 08-690 95 76 Fax: 08-690 95 50 E-post: skolverket.ldi@liber.se http://www.skolverket.se Beställningsnummer: 99:460 Hur gick det sedan? Avnämarna av gymnasieskolan och av högskolans grundutbildning Producerad av Skolverket och Högskoleverket våren 1999 Innehåll: Skolverket och Högskoleverket Inlagan sammanställd av Björkö Mjukvaruinformation Omslag: Högskoleverkets informationsavdelning Skolverkets rapport nr 168 ISSN 1102-2421 ISRN SKOLV-R--168--SE Dnr 1998:1385 Högskoleverkets rapportserie 1999:7 R ISSN 1400-948X ISRN HSV-R--99/7--SE
Innehållsförteckning Sid Förord 5 Sammanfattning 7 Kapitel 1 Inledning 11 Kapitel 1.1 Bakgrund och syfte 11 Kapitel 1.2 Definitioner och avgränsningar 14 Kapitel 1.3 Kapitel 2 Andra studier av övergång mellan skolan, högskolan och arbetslivet 16 Avnämare av gymnasieskolan och högskolans grundutbildning 19 Kapitel 2.1 Avnämare av gymnasieskolan 19 Kapitel 2.2 Avnämare av högskolans grundutbildning 29 Kapitel 2.3 Jämförelse mellan avgångna från gymnasieskolan, och examinerade från högskolor, båda med avslut 1995. 41 Kapitel 3 Gymnasieskolans program - avnämarprofiler 45 Kapitel 4 Högskolans grundutbildning - avnämarprofiler 85 Kapitel 5 Rekrytering till arbete och högskolestudier 131 Summary 145 3
4
Förord 5
6
Sammanfattning Hur har undersökningen gjorts? Avnämarna av gymnasieskolan finns främst inom det privata näringslivet 7
Gymnasieprogrammen har olika avnämare Avnämarna av högskolans grundutbildning finns främst inom den offentliga sektorn 8
Samhällsvetare och naturvetare har en diversifierad arbetsmarknad Många läser vidare inom högskolan Industrin rekryterar samhällsvetare från gymnasieskolan och tekniker från högskolan 9
Till högskolan söker sig många gymnasieutbildade från de naturvetenskapliga och samhällsvetenskapliga programmen Gymnasieskolan och högskolan leder till olika arbetsmarknader 10
1 Inledning 1.1 Bakgrund och syfte Syfte 11
Bakgrund Några viktiga avgränsningar 1 Skolverket (1996): National Report from Sweden to OECD-INES: Network D (1996-01-31), dnr 93:16. 12
Rapportens disposition 13
1.2 Definitioner och avgränsningar Avgångna och examinerade 14
Förvärvsarbete och/eller fortsatta studier Arbetsgivare (Arbetsmarknadssektor/näringsgren) 15
1.3 Andra studier av övergång mellan skolan, högskolan och arbetslivet 16
Verksamhet efter utbildning Inträdet på arbetsmarknaden Avgångna från gymnasieskolans program 1996 17
Övergång gymnasieskola högskola Fastnar ungdomar i låglönefällan? Vinner medelålders på utbildning? "Kunskap och kompetens - industrins behov av högskoleutbildade 1997" 18