Kursplan för kurs på grundnivå Socialt arbete II Course in Social Work II 30.0 Högskolepoäng 30.0 ECTS credits Kurskod: SU1002 Gäller från: VT 2008 Fastställd: 2007-12-05 Institution Institutionen för socialt arbete - socialhögskolan Ämne Socialt arbete Beslut Fastställd av institutionsstyrelsen vid institutionen för socialt arbete - socialhögskolan - vid stockholms universitet. Förkunskapskrav och andra villkor för tillträde till kursen Fristående grundkurs i socialt arbete 20 poäng, och Socialt arbete 1 30 högskolepoäng Kursens uppläggning Provkod Benämning Högskolepoäng PRAK Det praktiska sociala arbetets teoribildning 7.5 KUNS Kunskapsteorier i socialt arbete 7.5 UTVÄ Utvärdering av socialt arbete 7.5 RÄTT Rättigheter och rättsliga strukturer i socialt arbete 7.5 Kursens innehåll Kunskaper om rättigheter och rättsliga strukturer i socialt arbete Kunskaper om det praktiska sociala arbetets teoribildning Kunskaper om utvärdering av socialt arbete Kunskaper om skilda kunskapsteoretiska ansatser i socialt arbete Förväntade studieresultat Uppvisa fördjupade kunskaper om de rättsliga ramarna för socialt arbete Uppvisa fördjupade kunskaper om det praktiska sociala arbetets kunskapsbas Uppvisa kunskaper om utvärdering av socialt arbete Beskriva, jämföra, analysera och syntetisera innebörden i olika kunskapsteoretiska ansatser i socialt arbete MOMENTENS INNEHÅLL OCH LÄRANDEMÅL Det praktiska sociala arbetets teoribildning, 7,5 hp Theories of Practical Social Work Kunskaper om bredden i det praktiska sociala arbetet, dess teoribildning och kunskapsområden Kunskaper om det sociala arbetets stödjande, mobiliserande och problemlösande funktion Kunskaper om myndighetsutövningen i det sociala arbetet och dess konsekvenser Sidan 1/5
uppvisa kunskaper om det praktiska sociala arbetets bredd, teoribildning och kunskapsområden uppvisa kunskaper om myndighetsutövning och dess konsekvenser redogöra för det sociala arbetets stödjande, mobiliserande och problemlösande funktion Kunskapsteorier i socialt arbete, 7,5 hp Epistemological Perspectives in Social Work Kunskaper om teoretiska, vetenskapsfilosofiska, kunskapsteoretiska och metodologiska dimensioner och vad dessa kan betyda för socialt arbete Olika perspektiv på kunskap och kunskapsprocesser i socialt arbete sett både som klientarbete och akademisk forskning Beskriva, jämföra och analysera innebörden i olika kunskapsteoretiska ansatser i socialt arbete Jämföra olika kunskapsteoretiska ansatser kopplat till olika teoretiska,vetenskapsfilosofiska och metodologíska positioner och vilka implikationer det kan ha för en forskningsprocess inom ramen för socialt arbete Kunna koppla samman kunskapsteoretiska, vetenskapsfilosofiska och metodologiska argumentationslinjer och diskutera vilka praktiska implikationer det kan ha i en behandlingsprocess eller vid ett klientmöte inom ramen för ett praktiskt socialt arbete Utvärdering av socialt arbete, 7,5 hp Evaluation of Social Work En överblick över de olika utvärderingsuppdrag som kan förekomma och ramarna för dessa inom socialt arbete Exempel på hur olika utredare/forskare har löst uppgifter Diskussion kring hur kunskap från utvärderingar kan bidra till kunskapsutveckling i socialt arbete Redogöra för innebörden i begreppet utvärdering Särskilja olika typer av utvärderingsmetoder Ange de enskilda utvärderingsmetodernas huvudsakliga användningsområden Översiktligt beskriva olika analysmetoder av utvärderingsdata Rättigheter och rättsliga strukturer i socialt arbete, 7,5 hp Civil Rights and Legal Structures in Social Work Översiktlig presentation av delar av rättssystemet som är av betydelse för socialt arbete Socialrättens framväxt och utveckling ur ett historiskt och sociologiskt perspektiv Centrala delar av socialrättslig lagstiftning med fokus på sociallförsäkringsrätt och Socialtjänstlagen. studenten ska kunna: Redogöra för strukturer och värderingar som ligger bakom socialrättens framväxt samt förklara och redogöra för grundläggande begrepp Redogöra för grundläggande rättsliga begrepp och principer inom de rättsområden som behandlas i momentet Visa grundläggande förståelse av den juridiska metoden genom att kunna tillämpa rättsregler i konkreta fall Undervisning Undervisning sker i form av föreläsningar, seminarier och tillämpningsövningar. Kunskapskontroll och examination Examination sker individuellt och i grupp genom skriftliga och muntliga redovisningar. Betygssättning sker enligt sjugradig, målrelaterad betygsskala: Sidan 2/5
A = Utmärkt B = Mycket bra C = Bra D = Tillfredsställande E = Tillräckligt Fx = Otillräckligt F = Helt otillräckligt För momentens betygskriterier, se separata momentbeskrivningar. För godkänt krävs lägst betygsgraden E på samtliga moment. Slutbetyg för hela kursen baseras på ett medeltal av momentbetygen och på respektive moments omfattning. Beträffande regler för examination och omexamination, fastställda av Institutionsstyrelsen, se separat blad. Kurslitteratur Det praktiska sociala arbetets teoribildning, 7,5 hp Theories of Practical Social Work Andresen, R. (red)(2002) Sociala nätverk, grupper och organisationer. Praktiskt arbete och teoretisk reflexion. Blom, B.,Morén, S.& Nygren, L. (red.) (2006) Kunskap i socialt arbete. Blomqvist, J.& Christophs, I. (2005) Vägen till vården. FoU-rapport 2005:9 (100 sid.) Ferrer-Wreder, L. (2005) Framgångsrika preventionsprogram för barn och unga. Stockholm: Gothia. Hessle, S. (1991) Samtal med B. Stockholm: Rabén & Sjögren. James, J.W.& Friedman, R. (2004) Sorgbearbetning. Stockholm: Svenska Institutet för Sorgbearbetning. Meuwisse, A. Suneson, S. & Swärd, H. (2006) Socialt arbete - en grundbok. Payne, M. (2002) Moderna teorier i socialt arbete. Referenslitteratur: Meuwisse, A. & Swärd, H. (2002) Perspektiv på sociala problem. Stockholm:natur och Kultur. Kunskapsteorier i socialt arbete, 7,5 hp Epistemological Perspectives in Social Work. Alvesson, M. & Sköldberg, K. (2006) Tolkning och reflexion. Vetenskapsfilosofi och kvalitativ metod. 2:a upplagan. Blom, B.,Morén, S.& Nygren, L. (red.) (2006) Sidan 3/5
Kunskap i socialt arbete. Larsson, S., Sjöblom, Y. & Lilja, J. (red) (2007) Narrativa metoder i socialt arbete. Larsson, S., Lilja, L. & Mannheimer, K. (red)(2005) Forskningsmetoder i socialt arbete. Mulinari, D (red)(2002) Mer än bara kvinnor och män. Feministiska perspektiv på genus. Stevens, R. (red) (1998) Att förstå människor. Stigendahl, M. (2002) Den gode socialvetenskaparen. Utvärdering av socialt arbete, 7,5 hp Evaluation of Social Work Berglund, M., (red) (1996) Dokumentation inom missbrukarvården. Centrum för utvärdering av socialt arbete (CUS) Stockholm: Liber. Dahlberg, M.,& Vedung, E.(2001) demokrati och brukarutvärdering. Lund: Studentlitteratur Möller, K., Gerdner, A., & Oscarsson, A. (1998) Rällsögården. 40 års verksamhet vid ett behandlingshem för vuxna missbrukare. Statens Institutionsstyrelse. SiS-rapport 1/98 Socialstyrelsen (2000) Nationellt stöd för kunskapsutveckling inom socialtjänsten. SoS-rapport 2000:12 Stockholm: Socialstyrelsen. (Finns i fulltext på www.sos.se) Socialvetenskaplig Tidskrift (2002) Temanummer (2-3) om socialt arbete och utvärdering. Socialhögskolan i Lund. FORSA. Vedung, E. (1998) Utvärdering i politik och förvaltning. 2:a upplagan Weiss, C.H. (1998) Evaluation. New Yersey: Prentice Hall. + ett tiotal artiklar. Rättigheter och rättsliga strukturer i socialt arbete, 7,5 hp Civil Rights and Legal Structures i Social Work Berge, A. (1995) Medborgarrätt och egensansvar. Lund: Arkiv Sidan 4/5
Bernitz, U. m. fl. (2000) Finna rätt. Stockholm: Juristförlaget Dahlberg, A. (1994) Socialförsäkringarnas utveckling. Ersättning vid sjukdom, arbetsskada, arbetslöshet och ålderdom - utveckling i fem faser. Stockholms Universitet: Centrum för Kvinnoforskning, skriftserie nr.8 Nordborg, G. (red) (1996) 13 kvinnoperspektiv på rätten. Uppsala: Iustus. Nordström, C. & Thunved, A. (2000) Nya sociallagarna. Stockholm: Nordstedts Juridik. Radetzki, M. & Eriksson, A. (2006) Grundläggande försäkringsskydd vid sjukdom och arbetsskada. Schlytter, A. (1999) Kön och juridik i socialt arbete. Lagtexter Sidan 5/5