Byggnadsakustik och vibrationer, 7,5 hp

Relevanta dokument
KL-trä i bärande konstruktioner, 3 hp

Bärande träkonstruktioner, 7,5 hp

Brandteknisk dimensionering av tra hus, 5 hp

Ba rande tra konstruktioner, 7,5 hp

Industriellt byggande, 7,5 hp

Industriellt byggande, 7,5 hp

Va rme och fukt i tra hus, 7,5 hp

Brandsa kerhet i tra hus, 5 hp

Stabilisering av byggnader och takkonstruktioner i tra, 7,5 hp

Kurs PM BOM230 Ljud och vibrationer, Lp3-Lp4, 6 hp

Tillä mpäd FEM, 7,5 hp

Akustisk Planering VTA070-3p

Ljud i byggnad och samhälle

INSTITUTIONEN FÖR FYSIK

Kursprogram Ljud i byggnad och samhälle VTAF

Kursen är en obligatorisk kurs inom Kandidatprogrammet för service management och ges tredje terminen.

Kursbeskrivning och studieplan för UM83UU

Kurshandledning. Bruksspel. 7,5 hp VT Kurskod: 918G27 & 918G29 Kursansvarig: Anna Englund Bohm

Ljud i byggnad och samhälle

INSTITUTIONEN FÖR KULTURVÅRD

KONSTFACK Institutionen för design, inredningsarkitektur och visuell kommunikation KURSPLAN

INSTITUTIONEN FÖR SOCIALT ARBETE

Elektroteknik GR (C), Examensarbete för högskoleingenjörsexamen, 15 hp

BIOR85, Biologi: Immunologi, 15 högskolepoäng Biology: Immunology, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

G1F, Grundnivå, har mindre än 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

Undervisningsspråk: Svenska moment på andra skandinaviska språk och engelska kan förekomma. G1N, Grundnivå, har endast gymnasiala förkunskapskrav

Pedagogik GR (A), Naturvetenskap och teknik för lärare i förskola, 7,5 hp

Ljud i byggnad och samhälle. Innehåll. Lärare. Kurslitteratur/-material. Hemsida. 2 st laborationer

Fastställande. Allmänna uppgifter. Kursens mål

Inledande kurs i byggteknik, 7,5 hp

Datum Kursens benämning: Grundkurs i ledarskap under påfrestande förhållanden

Samhällskunskap AV, Didaktisk inriktning , 30 hp

Mall för kursplaner på Naturvetenskapliga fakulteten

Kurshandledning. Bruksspel. 7,5 hp HT Kurskod: 918G07 Kursansvarig: Anna Englund Bohm

Kursen ges som fristående kurs. Den kan normalt ingå i en generell examen på grundnivå.

MATK11, Matematik: Examensarbete för kandidatexamen, 15 högskolepoäng Mathematics: Bachelor's Degree Project, 15 credits Grundnivå / First Cycle

Kursprogram Ljud i byggnad och samhälle VTAF01

Högskoleingenjörprogrammet i byggteknik. Annika Moström. Ingenjör. Högskoleingenjör i byggteknik. Högskoleingenjör

INSTITUTIONEN FÖR FYSIK

INSTITUTIONEN FÖR FYSIK

SOCA20, Sociologi: Grundkurs, 30 högskolepoäng Sociology: First Level, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Fastställande. Allmänna uppgifter. Kursens mål

Kursplanen är fastställd av Naturvetenskapliga fakultetens utbildningsnämnd att gälla från och med , vårterminen 2019.

Experimentell maskinteknik

INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP

Handledare: Sara Isaksson From: och Åsa Jungnelius,

Tilldelas efter registrering

INSTITUTIONEN FÖR KEMI OCH MOLEKYLÄRBIOLOGI

19HT - 4IM118 - Idrottsmedicin - Prevention, behandling och rehabilitering av idrottsskador 7.5HP, Kalmar

HUSBYGGNADSTEKNIK ht Kursprogram

Kurshandledning. Bruksspel. 7,5 hp VT Kurskod: 918G07 Kursansvarig: Anna Englund Bohm

Fastställande. Allmänna uppgifter. Kursens mål

LJUD OCH VIBRATIONER I LÄTTA GOLV PROBLEMÖVERSIKT OCH ERFARENHETER FRÅN LABB- MÄTNINGAR I JSP2

PSYD52, Psykologi: Kognitions- och neuropsykologi, 30 högskolepoäng Psychology: Cognitive- and Neuropsychology, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Instruktion till kursplanemall för kurser på grundnivå och avancerad nivå

Arkitekturteknik 1: Arkitektur & bärverk VBKA05, 3 hp

INSTITUTIONEN FÖR FYSIK

Kinesiska I Kursbeskrivning HT 2013

JAMR41, Internationella mänskliga rättigheter II, 15 högskolepoäng International Human Rights Law II, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

Kurs-PM fo r HI1028, Projektkurs inom programvaruutveckling, VT16

Kursplanen är fastställd av Sociologiska institutionens styrelse att gälla från och med , höstterminen 2019.

Statsvetenskap GR (A), 30 hp

Kursnamn: Multimodal analys (Multimodal analysis)

Datum Kursens benämning: Grundkurs GIS, Grundkurs i Geografiska Informationssystem

Ljud i byggnad och samhälle. Innehåll. Lärare. Kurslitteratur/-material. 2 st laborationer. Hemsida

Kursprogram Ljud i byggnad och samhälle VTAF

Mäta ljudnivåer och beräkna vägt reduktionstal för skiljevägg i byggnad

Kursplanen är fastställd av Styrelsen för centrum för genusvetenskap att gälla från och med , höstterminen 2016.

Fakulteten för konst och humaniora Institutionen för kulturvetenskaper Prefektens beslutsmöte

Studieguide. Utomhuspedagogik i förskola, fritidshem samt grundskolans tidigare år HT 2014

Sjuksköterskeprogrammet, HT 2014, Termin 6, campus Umeå Kurs: Ledarskap i vården II, 3,0 hp Kurskod: 3OM280 * på schemat =obligatoriskt moment

Fastställande. Allmänna uppgifter. Kursens mål

Datum Kursens benämning: Geografisk information för Försvarsmakter (Nordisk GIS-kurs)

Fastställande. Allmänna uppgifter. Samhällsvetenskapliga fakulteten

INSTITUTIONEN FÖR FYSIK

FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

Kriminologi GR (A), Tillämpad kriminologi I, 15 hp

Text med gul markering är anvisningar, övrig text är från Regler för kursplan på grund- och avancerad nivå (V 2015/1007)

INSTITUTIONEN FÖR SOCIALT ARBETE

SOCA45, Sociologi: Klass, kön och etnicitet, 30 högskolepoäng Sociology: Class, Gender and Ethnicity, 30 credits Grundnivå / First Cycle

INSTITUTIONEN FÖR KULTURVÅRD

SOCA13, Sociologi: Socialpsykologi, 30 högskolepoäng Sociology: Social Psychology, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Fastställande. Allmänna uppgifter. Kursens mål

ÄEND02, Engelska II, 15 högskolepoäng English II, 15 credits Grundnivå / First Cycle

Engelsk benämning: Technology for military platforms in specific arenas

Mall för kursplaner på Naturvetenskapliga fakulteten

ÄFRD02, Franska 2 med utbildningsvetenskaplig inriktning, 30 högskolepoäng French for Secondary Education, Level 2, 30 credits Grundnivå / First Cycle

GEOC08, Geologi: Förorenad mark, 15 högskolepoäng Geology: Underground Pollution, 15 credits Grundnivå / First Cycle

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

Turismvetenskap GR (C), Litteraturfördjupning, 7,5 hp

Kursprogram Ljud i byggnad och samhälle VTAF01

FEKG21, Företagsekonomi: Strategisk marknadsföring, 6 högskolepoäng Business Administration: Strategic Marketing, 6 credits Grundnivå / First Cycle

Kurshandledning. Bruksspel. 7,5 hp VT Kurskod: 918G09 Kursansvarig: Anna Englund Bohm

FEG30L, Företagets logistikfunktion, kandidatkurs, 15,0 högskolepoäng Business Logistics, Bachelor Course, 15.0 higher education credits

Kursplanen är fastställd av Programnämnden för masterutbildningar att gälla från och med , vårterminen 2017.

KONSTFACK Institutionen för design, inredningsarkitektur och visuell kommunikation KURSPLAN

Strategisk kommunikation

Kursbeskrivning i franska 9AFR71. Franska 91-97,5hp

U T B I L D N I N G S P L A N

SOAA11, Socialt arbete: Grundkurs, 30 högskolepoäng Social Work: Level 1, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Transkript:

Kurs-PM Byggnadsakustik och vibrationer, 7,5 hp EN KURS INOM EXPERTKOMPETENS FÖR HÅLLBART TRÄBYGGANDE Åsa Bolmsvik och Anders Brandt Våren 2017 4BY111

Introduktion Syftet med denna kurs är att ge studenterna kunskaper inom området byggnadsakustik och vibrationer. Kursen riktar sig till företag och konstruktörer som vill lära sig mer om akustik och vibrationer. Den riktar sig till dig som har grundläggande kompetens inom byggteknik men vill vidareutbilda dig kring vad ljud och vibrationer är, men också förstå olika typer av ljud. Under kursen får du lära dig hur man mäter och analyserar ljud enligt svensk standard hur ljud sprids i byggnader. Du får även genomföra en dynamisk vibrationsmätning. De byggnader som speciellt kommer att beröras är bostäder med trästomme, men mycket av metodiken är allmängiltig. Kursen består av föreläsningar, ett större projektarbete, studiebesök till aktuella träbyggprojekt och slutligen laborationer och datoranalyser. Kursupplägg Kursen byggs upp av tre moduler, vilka var och en omfattar 2,5 högskolepoäng (hp). En hp motsvarar ca 3 dagars heltidsstudier inklusive självstudier. Kursen ges på kvartsfart, dvs. den är förlagd över hela vårterminen 2017 med start i januari och slut i maj. För att gå vidare från en modul till nästa krävs i denna kurs att man avslutat föregående kursmodul eller att den studerande kan visa sådan dokumentation avseende kunskap och erfarenhet att kursansvarig kan medge undantag. I var och en av de tre modulerna träffas studenterna fysiskt på Linnéuniversitetet i Växjö under två dagar. Modul 1 I den första modulen ingår föreläsningar och övningar. Efter dessa dagar är planen att studenten skall ha grundläggande kunskaper om ljud och vibrationer, dvs: förstå skillnaden och kopplingen mellan ljud och vibrationer, veta vad som karakteriserar och skapar stom- respektive stegljud, veta vad direktljud och flanktransmission är, förstå hur ljud delas upp i olika frekvenser och vad betyder frekvenser, samt känna till olika mätmetoder och analyssätt av luft- resp stomljud enligt svensk standard. Efter modul 1 skall studenten skriv en reflektionsrapport kring ämnet Olika ljud och vibrationer, som skickas in till kursansvarig inför modul 2. Examinationen av modul 1 består av aktiv närvaro i modul 1 samt en bedömning av inlämnad reflektionsrapport. Modul 2 I den andra modulen bygger vi vidare på de grundläggande kunskaperna för att ge studenten en djupare förståelse och grunder i hur standardmätningar praktiskt utförs. Vid träffen ingår studiebesök för att titta på olika konstruktionslösningar. Efter dessa dagar är planen att studenten skall: förstå absorption och efterklangstid, förstå vad svikt är, samt kunna utföra en frekvensresponsmätning av ett bjälklag, samt kunna utföra en standardmätning mellan två rum. Efter modul 2 skall studenten skriva slutrapport och förbereda en 10-minuters (powerpoint el liknande) presentation av rapportens innehåll till Modul 3. Rapporten skall behandla ämnena 2 (5)

Hur olika byggnadskonstruktioner påverkar ljudspridning samt Standarder kring akustik och vibrationer i bostäder. Vi ser gärna att studenten utför eller deltar i en mätning enligt standard av en bostad, m.a.p. ljud eller svikt/vibrationer från studentens hemmiljö som väljs i samråd med lärarna. Har du inte möjlighet att göra en mätning på hemmaplan kan vi hjälpa till att arrangera det genom universitetet, alternativt blir din rapport av enbart beskrivande karaktär. Rapporten skall följa en teknisk rapportmall och i den skall konstruktionens uppbyggnad, hur mätningen utfördes och resultatet av mätningen redovisas. Studenten skall analysera/beskriva hur byggnadskonstruktionen påverkar ljud- eller vibrationsspridningen. Examinationen av modul 2 består av aktiv närvaro i modul 2 samt en bedömning projektrapporten som sänds till kursansvarig för bedömning och utgör en del av examinationen. Modul 3 I den tredje modulen bygger vi vidare med en förståelse kring de dynamiska effekterna. Dynamiska fenomen styr i stor utsträckning hur ljud och vibrationer styrs, varför en insikt inom området är av betydelse för att få en utökad förståelse till hur konstruktionsval påverkar uppfattningen av byggnaden. Efter dessa dagar är planen att studenten skall: förstå hur massa, styvhet och dämpning samverkar, känna igen hur dynamiska egenskaper påverkar spridning av stomljud, förstå hur en experimentell modalanalys tolkas och vad resultatet kan ge, samt känna igen hur en experimentell modalanalys utförs. Efter modul 3 skall studenten skriva en reflektionsrapport kring ämnet Dynamisk vibrationsmätning, som lämnas in efter modul 3. Studenten skall beskriva gärna vad en dynamisk mätning m.h.a. EMA hade gett för information mer än standardmätningen som studerades efter Modul2. Examinationen av modul 3 består av aktiv närvaro i modul 3 samt en bedömning av den muntliga presentationen och den inlämnade reflektionsrapporten. Lärandemål Efter kursen skall studenterna: ha kunskaper om ljud och vibrationer, förstå hur olika byggnadskonstruktionen påverkar ljudspridning, ha god insikt i de olika standarder kring akustik och vibrationer i bostäder, samt kunna utföra en dynamisk vibrationsmätning och tolka dess resultat. Kursinnehåll Kursen innehåller följande moment: introduktion till ljud och vibrationer, skillnader mellan stom- och stegljud, skillnaden mellan direktljud och flanktransmission, mätmetoder och analys av luft- resp. stomljud enligt svensk standard, frekvensbehandling, massa, styvhet och dämpning, hur påverkar olika dynamiska egenskaper spridning av stomljud, mätning och analys av akustik och vibrationer, samt experimentell modalanalys. 3 (5)

Förkunskapskrav För att vara behörig krävs examen på grundnivå i ämnet byggteknik eller motsvarande. Den tidigare utbildningen ska innehålla en grundläggande kurs i byggnadsmekanik och minst en grundläggande kurs i konstruktionsteknik eller motsvarande. Sökande som inte uppfyller dessa formella krav men kan visa att de har motsvarande förkunskaper exempelvis genom arbete som konstruktörer kan söka kursen och valideras som behöriga. Kurslitteratur [1] Noise and Vibration Analysis: Signal Analysis and Experimental Procedures, Anders Brandt, Wiley, 2011 [2] Akustik och buller, Johnny Andersson, Svensk Byggtjänst, 1998 Referenslitteratur [3] Building Acoustics and Vibrations - Theory and practice, Osama A. B Hassan, Umeå University, Word Scientific Publishing, 2009 [4] Ljud och Vibrationer, H Bodén, U Carlsson, R Glav, H. P. Wallin och M. Åbom, Marcus Wallenberg Laboratoriet för Ljud- och Vibrationsforskning, 2001 [5] ISO 10140-3:2010 Byggakustik - Mätning av ljudisolering hos byggnadselement i laboratorium - Del 3: Mätning av stegljudsisolering(inkl Tillägg 1) [6] ISO 16283-1:2014, Byggakustik - Fältmätning av ljudisolering i byggnader och hos byggnadselement - Del 1: Luftljudsisolering [7] ISO 16283-2:2015, Byggakustik - Fältmätning av ljudisolering i byggnader och hos byggnadselement - Del 2: Stegljudsisolering Lärare Examinator och kursansvarig: Åsa Bolmsvik (ÅB) 0470-708032 asa.bolmsvik@lnu.se Kurslärare: Anders Brandt (AB) Examination I kursen examineras i tre delar, de tre modulerna var för sig. Varje modul kräver aktiv närvaro samt följande moment; Modul 1 examineras genom den skriftliga reflektionsrapport, Modul 2 examineras genom den skriftliga projektrapporten, Modul 3 examineras genom en muntlig presentation och en skriftlig reflektionsrapport. 4 (5)

Schema Mindre justeringar av schemat kan förekomma, datum och start resp. sluttider är dock fasta. MODUL 1 Måndag 6/2 Föreläsning Sal Lärare 10.15-12.00 Kursintroduktion, deltagare och MyMoodle ÅB, AB, m.fl. 13.15-15.00 Vad är ljud och vibrationer, inkl. demolab AB 15.00-17.00 Stom- och stegljud AB Tisdag 7/2 Föreläsning Sal Lärare 8.15-10.00 Direktljud och flanktransmission, inkl. demolab AB 10.30-12.00 Frekvenser AB 13.15 15.00 Mätmetoder och analys av luft- resp stomljud enligt svensk standard, inkl. demolab ÅB MODUL 2 Måndag 20/3 Föreläsning Sal Lärare 10.15-12.00 Absorption och efterklangstid AB 13.15-15.00 Svikt och Vibrationer, frekvensrespons, ÅB, AB 15.00-17.00 Laboration: Mätning av svikt ÅB, AB Tisdag 21/3 Föreläsning Sal Lärare 8.15-12.00 Studiebesök ÅB 13.15 15.00 Mätning enligt standard ÅB, AB MODUL 3 Torsdag 18/5 Föreläsning Sal Lärare 10.15-12.00 Massa, styvhet och dämpning AB 13.15-15.00 Hur påverkar olika dynamiska egenskaper spridning ÅB av stomljud 15.00-17.00 Mätning och analys av akustik och vibrationer mha Experimentell modalanalys AB Fredag 19/5 Föreläsning Sal Lärare 8.15-12.00 Laboration och analys: Experimentell modalanalys AB 13.15 15.00 Presentation av slutrapporterna ÅB Slutgiltigt schemat kan nås från timeedit.net, Sök på kursnamn (Byggnadsakustik och vibrationer) eller kurskod (4BY111). 5 (5)