SFI - NIKKA GRAMMATIK SUBSTANTIV, VERBFORMER

Relevanta dokument
Ordföljd. Påstående. Fråga med frågeord (verbet på plats 2) Ja- / nejfråga (verbet först) Uppmaning = imperativ (verbet först)

Instuderingsmaterial: Adjektiv, Substantiv och Verb

Lycka till med pluggandet! Tro på dig själv! VI HAR FÖRHÖRET TORSDAG DEN 7/4-16.

Muntliga övningar till: Introducera Grammatik ISBN:

SFI - NIKKA ÖVNING till texten om SKOTTDAGEN. Rätt eller fel om Skottdagen Rätt Fel

Ord och fraser. Vi pratar om väder. Uttal. Väder-kommentarer. Grammatik:

Ordklasser. Substantiv är benämningar på människor, djur, växter och föremål. Du kan sätta en, ett eller flera framför substantiv.

SUBSTANTIV = namn på saker, personer, känslor

Svenska GRAMMATIK

En anställande person - person som jobbar nu med att anställa=chef?

ORDKLASSERNA I SVENSKA SPRÅKET

Lektion Svenska för internationella studenter och forskare, kurs 1

Svensk grammatik Ordklasser!

VERBGRUPPER.

ADJEKTIV. En cykel kan t ex vara: stor, svart, snabb, gammal, bra, fin flerväxlad och rostig. Alla dessa ord är adjektiv.

Verb. "Verb" är ord som är namn på en handling eller visar att någon eller något är i ett visst tillstånd. Ordet verb betyder ursprungligen "ord".

FRAMSTEGSTEST 2. Kapitel 4 6. Namn: 1 Vad svarar man? 2 Substantiv: singular och plural. Ringa in rätt alternativ.

1 Vilka ord är substantiv? Läs texten.

Lektion 5 - torsdagen den 13 februari, 2014 Svenska för internationella studenter, kurs 1

Svenska GRAMMATIK ÖVNINGAR OCH SVAR

Lektion 5. Svenska för internationella studenter, kurs 1

Lektion 15. Adjektiv efter verb Nobel Uttal

Svenska GRAMMATIK: ÖVNINGAR OCH SVAR

!!! Några verb är oregelbundna vara är var!!!

Svenska 1 ANSWER KEY MÅL Pronomen subjekt. 1 - Jag 2 - De 3 - det 4 - Vi 5 - Du 6 - Ni 7 - Han. 2 - Verb

Grammatikprov åk 8 ORDKLASSER

Lektion 4. Vägbeskrivning Norr, söder, öster, väster Verb: 4 verbgrupper Reflexiva pronomen i objekt Possessiva pronomen

Pärlbröllop ORD INFÖR LÄSNINGEN FRÅGOR UNDER LÄSNINGEN KATARINA GENAR ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Förord. Elevfacit och Test för kopiering utges till varje del av Grammatikövningar för Sfi, del 1 2.

Välkommen att träna skriva!

23 juli B2- extraintensiv

ORDKLASSERNA I. Ett sätt att sortera våra ord

Balen börjar klockan sju. Farmor tycker om att titta på människorna på slottet. Kvinnorna har så vackra klänningar på sig.

Fundamentet vad som helst kan vara i fundamentet (men regleras av viktprincipen).

Substantiv är benämningar på människor, djur, växter och föremål. Du kan sätta en, ett eller flera framför substantiv.

Tabell över verbets konjugationer

Prästen med grönt hår

1. Olle använder glasögon därför att han.dåligt. 2. Johan behöver en hörapparat därför att han hör dåligt med det vänstra

Lektion 8. Ord och fraser: Grammatik: Bostad Att prata om hur vi bor. Rumsadverb (hem hemma) Passiv form av verb -s Reciproka verb -s Deponens -s

Svenska - Läxa ORD att kunna förklara

Vänner. Veckobrev v40-v44. Konjunktioner. Tidsuttryck Då, ofta

Studiebrev 13. Háskóli Íslands Svenska lektoratet Höstterminen. Grammatik I (2,5 p) H [ects: 5] Lärare: Maria Riska mar@hi.is.

Arbetsuppgift Skrivning och Grammatik v.2

Svenska 1 ANSWER KEY MÅL Pronomen subjekt. Jag De det Vi Du Ni Han. 2 - Verb. kommer/är heter är kommer/är. 3 - Frågor. Heter/Är Vad Kommer/Är

glad simma luft koka barnslig pojke moln lycka jord överenskommelse Pelle femte varför arg ropa

Svensk minigrammatik

Förord KERSTIN BALLARDINI

Facit till FRAMSTEGSTEST 1

Arbetsuppgift Skrivning och Grammatik v. 1

KAPITEL 6. Verb: preteritum. *imperativ som slutar på p, k, s, t eller x +te. Special (it-verb och oregelbundna verb) T ex: gå-gick, drick-drack

Dom lyssnade koncentrerat på lärarens genomgång.

SUBSTANTIV OBESTÄMD OCH BESTÄMD

- en / ett plus substantivets grundform tex en flicka, ett hus Det är en flicka. Hon står vid ett hus.

Ett dockhem Arbetsmaterial för läsaren Författare: Henrik Ibsen

Vi kommer att prata mycket på lektionerna

Amir och jag Ett år tillsammans

Svenska som andraspråk i Förberedelseklass. Namn: Delmål 1

1. Vad är allemansrättens

Bakgrund. Om boken. Om författaren. Arbetsmaterial LÄSAREN Darias stigar. Författare: Emma- Ida Johansson

Blod rödare än rött ORDLISTA ARKAN ASAAD ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Reglerna för när man sätter punkt och när man kan eller måste sätta kommatecken

1 en familj 2 passet 3 en lägenhet 4 timmen 5 ett liv 6 sambon 7 en paus 8 pianot 9 ett program 10 gatan

Saki: I söndags, åkte jag till Gröna Lund med min pojkvän. Vi åkte många attraktioner. Bläckfisken var roligast. Och Insane var också jättebra.

Träningshäfte ordklasser (Venus)

1. Ordföljd i huvudsatser allmänt

Ordklasser och satsdelar

SAGAN Om RÄVEN. Av Freja Fortier

Veckobrev v Konjunktion och, men Satsadverbial inte

Med livet som insats ORDLISTA CHRISTINA WAHLDÉN ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Det här är Prickis. Boken om Prickis leder till många tankar och känslor kring familj och skola, ensamhet och tillhörighet, frihet och äventyr.

grammatik Ordklasser, nominalfraser, substantiv

Stugan vid sjön ORDLISTA LÄSFÖRSTÅELSE ANNA HANSSON ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Olika sorters ord ordklasser

Lektion 4, måndagen den 16 september, Svenska för internationella studenter, kurs 1

NYCKELN TILL DRÖMMARNA. Översättning: Göran Gademan. Ah, du är här! Jag har sprungit och sprungit,

KAPITEL 11. gjorde igår, i förra veckan, förra sommaren.

Inplaceringstest A1/A2

Svenska från början 3

Träningshäfte ordklasser facit

Ordklasserna pronomen. Ingemar Wiklund, Ellös skola, Ellös

Källa: Språkvägen, U. Ekblad & C. Söderqvist, s

Vad vill du göra på stranden? Vågar du vara ute i naturen på natten? Finns det farliga djur i Sverige?

Lektion 4 - tisdagen den 11 februari, Svenska för internationella studenter, kurs 1

Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel tankekartor och stödord. Mål:

Verb Grupp 1, Första konjugationen (42 %)

2. Substantiv kan man sätta en, ett, flera eller all, allt, alla framför.

Valet är ditt ORDLISTA CHRISTINA WAHLDÉN ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

DET VAR EN GÅNG EN RIK HERREMAN, som hade en enda

Arbetsmaterial LÄSAREN Märtas tavlor Författare: Johanna Immonen.

Ulla Sirén GIRAFFENS DRÖM. eller. en pensionärs konfunderingar AKFEO FÖRLAG

Poeten och barnet ORDLISTA JOHANNA NILSSON ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Gabriella. Innerhållsförteckning

Leila Behlic 6A Fredsdalsskolan Min saknade bror

7. vissa 8. annorlunda 9. få. 4. Användbara ord. 1. sig 2. på 3. till 4. igen 5. på mig 6. att 7. någon 8. till MÅL 2. 1.

Kursplan i svenska som andra språk på Alsalamskolan enligt kursplan 2011

Fråga mellan raderna (Du måste tänka efter när du har läst texten. Genom ledtrådar i texten hittar du svaret.)

Facit till Framstegstest 1 Kapitel 1 3

Hur svårt kan det vara? Sara Lövestam

ANDREAS ISSA SVENSKA SPRÅKET

Transkript:

GRAMMATIK SUBSTANTIV, VERBFORMER PLURAL en/ett många en/ett många (ett) ägg (ett) liv (en) droppe (en) sida (en) människa (en) sjö (ett) löv (en) plats* platser (en) värld (en) gren (en) blomma (en) tår (en) dag (en) dikt* dikter (en) sol (ett)leende ÖVA! Vilken form ska substantivet ha? En/ett ord? Titta i skissen ovanför! 1. Jag äter ett kokt..(ägg) varje morgon. Hur många..(ägg) äter du i veckan? 2. Var snäll och läs texten på första...(sida) i boken! 3. Olle skar sig nyss och det blev ganska många blod...(droppe) på skjortan. 4. Svenssons ar köpt...([en]stuga) vid..(sjö) ganska nära stan. 5. På våren är trädens..(löv) gröna men på hösten gulnar de. 6. På midsommaren brukar jag plocka många..(blomma). 7. Titta! Ser du den ovanliga fågeln som sitter på den näst högsta...(gren) i det stora trädet där! 8....(Sol) skiner inte mycket i januari. 9. Pojken började cykla men han ramlande av. ([en] cykel) och började gråta nyss. Hans ([en] syster) torkade hans....(tår). 10. Det var bara två...(människa) i nattbussen när jag steg på.

GRAMMATIK SUBSTANTIV, VERBFORMER PLURAL en/ett många en/ett många (ett) ägg ägg (en) sida sidor (ett) liv liv (en) människa människor (en) droppe droppar (en) sjö sjöar (ett) löv löv (en) plats* platser (en) värld världar (en) blomma blommor (en) gren grenar (en) tår tårar (en) dag dagar (en) dikt* dikter (en) sol solar (ett)leende leenden ÖVA! Vilken form ska substantivet ha? En/ett ord? Titta i skissen ovanför! 1. Jag äter ett kokt ägg (ägg) varje morgon. Hur många ägg (ägg) äter du i veckan? 2. Var snäll och läs texten på första sidan (sida) i boken! 3. Olle skar sig nyss och det blev ganska många bloddroppar (droppe) på skjortan. 4. Svenssons ar köpt en stuga [en]stuga) vid en sjö (sjö) ganska nära stan. 5. På våren är trädens löv (löv) gröna men på hösten gulnar de. 6. På midsommaren brukar jag plocka många blommor (blomma). 7. Titta! Ser du den ovanliga fågeln som sitter på den näst högsta grenen gren) i det stora trädet där! 8. Solen (Sol) skiner inte mycket i januari. 9. Pojken började cykla men han ramlande av cykeln ([en] cykel) och började gråta nyss. Hans syster ([en] syster) torkade hans tårar (tår). 10. Det var bara två människor (människa) i nattbussen när jag steg på. Kan du regeln för de olika pluralformerna? OR, -AR, -ER, /, -N? När använder man obestämd form och när använder man bestämd form? Kan du regeln för obestämd och bestämd substantiv?

VERB SFI - NIKKA NU = PRESENSSYSTEMET FÖRE NU NU FORTSÄTTER / EFTER NU har köpt köper köper imorgon / ska köpa DÅ = PRETERITUMSYSTEMET FÖRE DÅ DÅ (EFTER DÅ) hade köpt köpte (skulle köpa) VERB Grundform/ IMPERATIV ÖPPNA! - r PRESENS -de/te, * PRETERITUM har + (i)t PERFEKT DRÖM! TÄNK! BRYT*! FALL*! SKIN*! SÄG*! SER*! GÅ*! STIG*! VAR*! LÄNGTA! GÖR*! REPETERA!

ÖVA VERBFORMER! 1. När ska ni.(öppna!) er salong? 2. Vad.(Dröm!) du om förra natten? 3..(Tänk!) först och tala sedan! 4. Karin hade otur när hon.(åk!) skidor. Hon.(Fall*!) så illa att hon.(bryt*!) det ena benet på två ställen. Nu.(Gå*!) hon kryckor och det har hon.(gör*!) i två veckor. 5. Åh, vad härligt att solen.(skin*!) nu! 6. Förlåt! Vad.(Säg*!) du nyss? Jag.(Hör!) inte allt. Var snäll och.(säg*!) det en gång till! 7. Kom så.(gå*!) vi ut i trädgården. 8. Hur länge har du.(stå*!) och.(vänta!)? 9. Jag.(Längta!) till sommaren, till stranden och havet. 10. Var har du.(var*!) och vad har du.(gör*!)? Dina kläder är ju genomblöta! 11. Varsågod, du får.(välj*!) vad du vill ur menyn. 12. Vad.(Sitt*!) du och.(tänk!) på? 13. Kan du.(förklara!) läxan en gång till? Jag.(Förstå*!) den inte igår. 14. Jag.(Bli*!) jätteglad när Sverige.(Vinn*!) handbollsmatchen förra veckan. 15. Nu vill jag inte.(skriv*!) fler övningar. Jag.(Skriv*!) många igår och jag har.(skriv*!) nästan 50 stycken denna vecka.

VERB SFI - NIKKA NU = PRESENSSYSTEMET FÖRE NU NU FORTSÄTTER / EFTER NU har köpt köper köper imorgon / ska köpa DÅ = PRETERITUMSYSTEMET FÖRE DÅ DÅ (EFTER DÅ) hade köpt köpte (skulle köpa) VERB Grundform/ IMPERATIV - r PRESENS -de/te, * PRETERITUM har + (i)t PERFEKT ÖPPNA! öppna + r öppna + de har öppna + t DRÖM! drömmer drömde har drömt TÄNK! tänker tänkte har tänkt BRYT*! bryter bröt har brutit FALL*! faller föll har fallit SKIN*! skiner sken har skinit SÄG*! säger sa har sagt SER*! ser såg har sett GÅ*! går gick har gått STIG*! stiger steg har stigit VAR*! är var har varit LÄNGTA! längtar längtade har längtat GÖR*! gör gjorde har gjort REPETERA! repeterar repeterade har repeterat

- Varför blir det drömde men tänkte? - Titta på grundformen! Slutar den på K, P, T, S, X? Då blir preteritum TE - * = IRREGULJÄRT/ OREGELBUNDET VERB ÖVA VERBFORMER! 1. När ska ni öppna (Öppna!) er salong? 2. Vad drömde (Dröm!) du om förra natten? 3. Tänk (Tänk!) först och tala sedan! 4. Karin hade otur när hon åkte (Åk!) skidor. Hon föll (Fall*!) så illa att hon bröt (Bryt*!) det ena benet på två ställen. Nu går Gå*!) hon kryckor och det har hon gjort (Gör*!) i två veckor. 5. Åh, vad härligt att solen skiner (Skin*!) nu! 6. Förlåt! Vad sa (Säg*!) du nyss? Jag hörde (Hör!) inte allt. Var snäll och säg (Säg*!) det en gång till! 7. Kom så går (Gå*!) vi ut i trädgården. 8. Hur länge har du stått Stå*!) och väntat (Vänta!)? 9. Jag längtar (Längta!) till sommaren, till stranden och havet. 10. Var har du varit (Var*!) och vad har du gjort (Gör*!)? Dina kläder är ju genomblöta! 11. Varsågod, du får välja (Välj*!) vad du vill ur menyn. 12. Vad sitter (Sitt*!) du och tänker (Tänk!) på? 13. Kan du förklara (Förklara!) läxan en gång till? Jag förstod (Förstå*!) den inte igår. 14. Jag blev (Bli*!) jätteglad när Sverige vann (Vinn*!) handbollsmatchen förra veckan. 15. Nu vill jag inte skriva Skriv*!) fler övningar. Jag skrev (Skriv*!) många igår och jag har skrivit (Skriv*!) nästan 50 stycken denna vecka.