Svenska Brukshundklubben



Relevanta dokument
Vår vän hunden. Svenska Brukshundklubbens policy för hundhållning och vår relation till hunden vid uppfostran, utbildning och träning.

Innehåll. Inledning. Sida Teknik Batterier Miljö. Sida Allmänt om träning Kommandon, reaktioner och belöning Frågor om DOG-e-walk

Förbundsstyrelsens förslag nr 7a Revidering av bestämmelser för mentalbeskrivning hund (MH)

Hundskola.NU! 2.0 Mellanstadiet. En del av Hundskola.NU! 2.0 av Ingela Melinder. Belöningar FÖR HUNDAR

Lärarhandledning. SBK Instruktör - specialsök. Hundägarutbildning. Svenska Brukshundklubben INNEHÅLLSFÖRTECKNING

Hund och dressyrpolicy ForshagaAkademin 2008/

Nyttan av skvaller att förekomma

NEJ-KOMMANDOT. Innehåll: Författare/Foto: Beskrivning av Nej-kommandot Övningar - test. Jaana Tengman & Peter Nilsson

För valpköpare. Prägel. Valpen

Stadgeförslag KF. KF 2015 Bilaga 23:1

Utvärdering av RAS, Rasspecifik AvelsStrategi, kortsiktiga mål för airedaleterrier år 2013

HUNDKUNSKAP. Ämnets syfte

Bestämmelser för Mentalbeskrivning

Timmersvansens Förskola. Plan Mot Diskriminering och Kränkande Behandling 2014/2015

Fjärrdressyrhalsband med sprej. Dressyrhandbok

Svenska Kennelklubben

Lydnad till vardags Lydnad som tävlingsgren På tävling

Examinering av alarmerande hund diabetes

Kan Du Hundspråk? En Frågesport

Rikspolisstyrelsens författningssamling

Avtalsverksamhet För instruktör/lärare i Svenska Brukshundklubben

Avtalsverksamhet För instruktör/lärare i Svenska Brukshundklubben

Lärarhandledning. SBK Instruktör Rallylydnad INNEHÅLLSFÖRTECKNING

Motion av Lars-Johan Hallgren (SD) - Inför lämplighetsprövning för innehav av kamphundar

Hur är er relation? stämmer stämmer stämmer stämmer stämmer inte alls dåligt lite ganska bra helt och hållet

Lydnad till vardags. På tävling

FM har sedan 2004 ett avelsprogram som syftar till att förse FM med kvalitativt dugliga tjänstehundsämnen.

Mentalbeskrivning. Svenska Brukshundklubben

Jämställdhetsplan för Trosa kommun

VILKA REGLER GÄLLER FÖR HUNDHÅLLNING? Information till dig som är hundägare.

Välkommen. till Svenska Brukshundklubben

Undvika återkoppling. Avsätta för lite tid för våra medarbetare och vårt team

Alvin och hunden Carsten Flink

MÅ L FÖ R KÖPPÅRBERGS BRUKSHUNDKLUBB

Benämningar och attityder

Sammanfattning av Organisationskonferensens

SKK/UK nr

CS förslag till verksamhetsplan för gemensam länsklubbsverksamhet

Hunden människans bästa vän

Vill du bli lärare i Brukshundklubben? Ny utbildning startar november 2014

Vill du bli lärare i Brukshundklubben? Ny utbildning startar mars 2015

Policy för likabehandling

Nyhetsbrev NYA KURSER! PÅ GÅNG! PLATSER KVAR!

Svenska Brukshundklubbens Utskott för organisation

Dessa villkor gäller mellan Hundstund Daglig Verksamhet i Lund och hundägaren. De gäller tillsammans med alla Hundstund hunddagisavtal.

Avtalsverksamhet För instruktör/lärare i Svenska Brukshundklubben

INNEHÅLLSFÖRTECKNING. Kursplan Instruktörsutbildning Friskvård 2 Allmänt 2 Genomförande 4 Innehåll 4 Examination 5 Kursledare Britta Agardh 5

Denna transportuppsättning behöver du för att överhuvudtaget orka vara konsekvent, samt för att du ska ha något att ta till när du har bråttom!

Drog- och alkoholpolicy

TIF Vikings drogpolicy

Likabehandlingsplan. Bakgrund. Snösätraskolan. Definition

Minifakta om hundvalpar

Malmö Operas etikpolicy beskriver vårt förhållningssätt, hur vi uppför oss gentemot varandra, publiken och omvärlden. Den är avsedd att ge vägledning

Knivsta Brukshundklubb

Riktlinjer för Ledare Spelare & Föräldrar

INNEHÅLL. Rallylydnad

DROGPOLICY FÖR ÅLANDS GOLFKLUBB

Anvisningar för utställningar som inte stambokförs

Protokoll fört vid sammanträde med Svenska Kennelklubbens Kommitté för hundars mentalitet (KHM) den 22 mars 2011

Godkännande av Dunis affärsetiska policy

DROGPOLICY FÖR BÅSTAD GOLFKLUBB

DROGPOLICY FÖR LAGANS GOLFKLUBB

Domaretiska regler för prov-/tävlingsdomare samt beskrivare inom SKK-organisationen

VERKSAMHETSBERÄTTELSE FÖR SLRKs

SBK-instruktör ALLMÄNLYDNAD. Kursplan

Malmö Operas etikpolicy beskriver vårt förhållningssätt, hur vi uppför oss gentemot varandra, publiken och omvärlden. Den är avsedd att ge vägledning

Välkommen till mentalbeskrivning på Falkenbergs Brukshundsklubb

Räddningshund. Svenska Brukshundklubben

Att köpa HUND. Goda råd inför ditt hundköp SVENSKA KENNELKLUBBEN

Hundskola.NU! 2.0 Mellanstadiet. En del av Hundskola.NU! 2.0. av Ingela Melinder. Tyst Skola. Hur du enkelt får en följsammare hund den lata vägen

Svenska Rottweilerklubben/AfR

En del av Hundskola.NU! 1.0 av Ingela Melinder

3-åringen ATT VARA FÖRÄLDER TILL EN 3-ÅRING

Utvecklingsstörning och psykisk ohälsa

POLICY DOKUMENT KÄVLINGE

Bolinder Förskolor Förskolan Skattkistans Likabehandlingsplan plan mot diskriminering och kränkande behandling

Kan du beskriva vilken relation ditt barn har till sociala medier och internet? Hur hanterar du besvikelser gentemot din familj?

Alkohol- och Drogpolicy för Perstorps SK

Allmänna bestämmelser för tävling och prov inom Svenska Brukshundklubben och bestämmelser för Rallylydnadstävling. Version Remissutgåva

SUF Kunskapscentrum Samverkan Utveckling - Föräldraskap

Avtale mellom Norsk Kennel Klubb og Svensk Kennel klubb som regulerer medlemsklubbenes jakttrening i Sverige

Björkö-Arholma förskola/ fritids plan mot diskriminering och kränkande behandling

Svenska Brukshundklubbens kongress maj Ulf Uddman VD, Svenska Kennelklubben

OM KRITERIER av Emelie Johnson Vegh och Eva Bertilsson, publicerad i Canis 2004

KONFLIKTER. Att förebygga och hantera konflikter. Camilla Boström, kurator Helene Nilsson, kurator Studenthälsan

Bestämmelser för Korning

SKK/UK nr

Patrullhund. Svenska Brukshundklubben

Länsstyrelsen i Västernorrlands län föreskrifter; Ordningsföreskrifter för Sundsvall Härnösand flygplats

Ung med patrullhund Svenska Brukshundklubben

Barsebäck Golf & Country Club

Parenting Young Children. ett hembaserat föräldrautbildningsprogram för föräldrar med kognitiva svårigheter

Licens för tävlande med skyddshundar

Checklista för ankomstsamtal

Övergripande mål och riktlinjer - Lgr 11

Förbundsstyrelsens förslag nummer 4

Policy för intern styrning och kontroll

Instruktörsmanual Valpkurs

Transkript:

BG Dressyrpolicy Staffan Thorman, Lotta Linusson och Jan Gyllensten

Bakgrund: Översyn återkommer normalt Lagstiftning gjort viss del av den gällande policyn inaktuell. Varierande uppfattningar på sina håll i SBK om vad policyn säger SKK reviderat sin policy.

Policy = Riktlinjer/Inriktning Vad väger och säger orden? - Betydelse - Nyanser - Betoningar

s policy för hundhållning och vår relation till hunden vid utbildning, träning och uppfostran. s (SBK) policy består av en grundläggande del med utgångspunkt i Svenska Kennelklubbens policy för relationen människa hund, då SBK som specialklubb organisatoriskt är underställd SKK. Ur denna policy vill lyfta fram och betona ett antal punkter och även framhålla nedanstående inom vår organisation väsentliga ståndpunkter och riktlinjer. vill också betona att det åligger varje hundägare att uppfostra och träna sin hund så att den fungerar väl i dagens samhälle tillsammans med dess innevånare och djur. Detta skall ske på ett för hunden lugnt och tryggt sätt. HUNDEN Relationen till våra hundar ska bygga på förtroende och tillit mellan hund och förare. FÖRAREN EPILOG Våra hundar är individer med olika nivåer på sina mentala egenskaper. Detta gör att vi alltid måste anpassa vår kommunikation, uppfostran och utbildning till varje individ och situation. Kommunikation i uppfostrande syfte kan i vissa fall innebära att föraren blir tvungen att lugnt men bestämt ta tag i sin hund, eller att denne på ett väl balanserat sätt påverkar hunden med hjälp av koppel och halsband. Våld mot hunden är förbjudet och det är inte tillåtet att använda redskap eller metoder som orsakar otillbörlig smärta eller starkt obehag. Om hunden uppvisar för omgivningen direkt hotande/farliga beteenden, skall dessa omedelbart avbrytas och den åtgärd som krävs måste anpassas efter situation och individ. Så snart hundens hotande/farliga beteende har avbrutits måste åtgärden omedelbart upphöra. Hunden har andra behov, tolkar situationer annorlunda och har andra förutsättningar att hantera uppkomna situationer än vi människor, något föraren alltid måste ta hänsyn till. Föraren har gentemot sin hund och sin omgivning skyldighet att följa gällande lagstiftning såväl när det gäller omvårdnad, som hantering av och kontroll över hunden. Förarens utbildning och träning av hunden ska alltid genomföras med god planering på ett ansvarsfullt sätt och vara baserad på kunskap och positiva metoder. Behöver en förare tillrättavisa sin hund ska detta ske med anpassning till individ, situation och händelse. En tillrättavisning får aldrig styras av förarens ilska eller brist på självbehärskning. s medlemmar ska genom sitt agerande ge en positiv bild av vår organisation, samt vårt sätt att umgås med och utbilda våra hundar. Utbildning och träning av en hund ska bygga på en förtroendefull relation mellan hund och förare. En sådan relation är en förutsättning för framgångsrik utbildning och grundläggs genom en god uppfostran. En gammal bevingad devis lyder; Där konsten slutar, tar våldet vid! Inom är konsten att umgås med, träna och utbilda hundar under ständig utveckling och i vår organisation tar denna konst aldrig slut!

s policy för hundhållning och vår relation till hunden vid utbildning, träning och uppfostran. s (SBK) policy består av en grundläggande del med utgångspunkt i Svenska Kennelklubbens policy för relationen människa hund, då SBK som specialklubb organisatoriskt är underställd SKK. Ur denna policy vill lyfta fram och betona ett antal punkter och även framhålla nedanstående inom vår organisation väsentliga ståndpunkter och riktlinjer. vill också betona att det åligger varje hundägare att uppfostra och träna sin hund så att den fungerar väl i dagens samhälle tillsammans med dess innevånare och djur. Detta skall ske på ett för hunden lugnt och tryggt sätt.

HUNDEN Relationen till våra hundar ska bygga på förtroende och tillit mellan hund och förare. Våra hundar är individer med olika nivåer på sina mentala egenskaper. Detta gör att vi alltid måste anpassa vår kommunikation, uppfostran och utbildning till varje individ och situation. Kommunikation i uppfostrande syfte kan i vissa fall innebära att föraren blir tvungen att lugnt men bestämt ta tag i sin hund, eller att denne på ett väl balanserat sätt påverkar hunden med hjälp av koppel och halsband. Våld mot hunden är förbjudet och det är inte tillåtet att använda redskap eller metoder som orsakar otillbörlig smärta eller starkt obehag. Om hunden uppvisar för omgivningen direkt hotande/farliga beteenden, skall dessa omedelbart avbrytas och den åtgärd som krävs måste anpassas efter situation och individ. Så snart hundens hotande/farliga beteende har avbrutits måste åtgärden omedelbart upphöra. Hunden har andra behov, tolkar situationer annorlunda och har andra förutsättningar att hantera uppkomna situationer än vi människor, något föraren alltid måste ta hänsyn till.

HUNDEN Relationen till våra hundar ska bygga på förtroende och tillit mellan hund och förare. Våra hundar är individer med olika nivåer på sina mentala egenskaper. Detta gör att vi alltid måste anpassa vår kommunikation, uppfostran och utbildning till varje individ och situation. Kommunikation i uppfostrande syfte kan i vissa fall innebära att föraren blir tvungen att lugnt men bestämt ta tag i sin hund, eller att denne på ett väl balanserat sätt påverkar hunden med hjälp av koppel och halsband. Våld mot hunden är förbjudet och det är inte tillåtet att använda redskap eller metoder som orsakar otillbörlig smärta eller starkt obehag. Om hunden uppvisar för omgivningen direkt hotande/farliga beteenden, skall dessa omedelbart avbrytas och den åtgärd som krävs måste anpassas efter situation och individ. Så snart hundens hotande/farliga beteende har avbrutits måste åtgärden omedelbart upphöra. Hunden har andra behov, tolkar situationer annorlunda och har andra förutsättningar att hantera uppkomna situationer än vi människor, något föraren alltid måste ta hänsyn till.

HUNDEN Relationen till våra hundar ska bygga på förtroende och tillit mellan hund och förare. Våra hundar är individer med olika nivåer på sina mentala egenskaper. Detta gör att vi alltid måste anpassa vår kommunikation, uppfostran och utbildning till varje individ och situation. Kommunikation i uppfostrande syfte kan i vissa fall innebära att föraren blir tvungen att lugnt men bestämt ta tag i sin hund, eller att denne på ett väl balanserat sätt påverkar hunden med hjälp av koppel och halsband. Våld mot hunden är förbjudet och det är inte tillåtet att använda redskap eller metoder som orsakar otillbörlig smärta eller starkt obehag. Om hunden uppvisar för omgivningen direkt hotande/farliga beteenden, skall dessa omedelbart avbrytas och den åtgärd som krävs måste anpassas efter situation och individ. Så snart hundens hotande/farliga beteende har avbrutits måste åtgärden omedelbart upphöra. Hunden har andra behov, tolkar situationer annorlunda och har andra förutsättningar att hantera uppkomna situationer än vi människor, något föraren alltid måste ta hänsyn till.

HUNDEN Relationen till våra hundar ska bygga på förtroende och tillit mellan hund och förare. Våra hundar är individer med olika nivåer på sina mentala egenskaper. Detta gör att vi alltid måste anpassa vår kommunikation, uppfostran och utbildning till varje individ och situation. Kommunikation i uppfostrande syfte kan i vissa fall innebära att föraren blir tvungen att lugnt men bestämt ta tag i sin hund, eller att denne på ett väl balanserat sätt påverkar hunden med hjälp av koppel och halsband. Våld mot hunden är förbjudet och det är inte tillåtet att använda redskap eller metoder som orsakar otillbörlig smärta eller starkt obehag. Om hunden uppvisar för omgivningen direkt hotande/farliga beteenden, skall dessa omedelbart avbrytas och den åtgärd som krävs måste anpassas efter situation och individ. Så snart hundens hotande/farliga beteende har avbrutits måste åtgärden omedelbart upphöra. Hunden har andra behov, tolkar situationer annorlunda och har andra förutsättningar att hantera uppkomna situationer än vi människor, något föraren alltid måste ta hänsyn till.

HUNDEN Relationen till våra hundar ska bygga på förtroende och tillit mellan hund och förare. Våra hundar är individer med olika nivåer på sina mentala egenskaper. Detta gör att vi alltid måste anpassa vår kommunikation, uppfostran och utbildning till varje individ och situation. Kommunikation i uppfostrande syfte kan i vissa fall innebära att föraren blir tvungen att lugnt men bestämt ta tag i sin hund, eller att denne på ett väl balanserat sätt påverkar hunden med hjälp av koppel och halsband. Våld mot hunden är förbjudet och det är inte tillåtet att använda redskap eller metoder som orsakar otillbörlig smärta eller starkt obehag. Om hunden uppvisar för omgivningen direkt hotande/farliga beteenden, skall dessa omedelbart avbrytas och den åtgärd som krävs måste anpassas efter situation och individ. Så snart hundens hotande/farliga beteende har avbrutits måste åtgärden omedelbart upphöra. Hunden har andra behov, tolkar situationer annorlunda och har andra förutsättningar att hantera uppkomna situationer än vi människor, något föraren alltid måste ta hänsyn till.

HUNDEN Relationen till våra hundar ska bygga på förtroende och tillit mellan hund och förare. Våra hundar är individer med olika nivåer på sina mentala egenskaper. Detta gör att vi alltid måste anpassa vår kommunikation, uppfostran och utbildning till varje individ och situation. Kommunikation i uppfostrande syfte kan i vissa fall innebära att föraren blir tvungen att lugnt men bestämt ta tag i sin hund, eller att denne på ett väl balanserat sätt påverkar hunden med hjälp av koppel och halsband. Våld mot hunden är förbjudet och det är inte tillåtet att använda redskap eller metoder som orsakar otillbörlig smärta eller starkt obehag. Om hunden uppvisar för omgivningen direkt hotande/farliga beteenden, skall dessa omedelbart avbrytas och den åtgärd som krävs måste anpassas efter situation och individ. Så snart hundens hotande/farliga beteende har avbrutits måste åtgärden omedelbart upphöra. Hunden har andra behov, tolkar situationer annorlunda och har andra förutsättningar att hantera uppkomna situationer än vi människor, något föraren alltid måste ta hänsyn till.

FÖRAREN Föraren har gentemot sin hund och sin omgivning skyldighet att följa gällande lagstiftning såväl när det gäller omvårdnad, som hantering av och kontroll över hunden. Förarens utbildning och träning av hunden ska alltid genomföras med god planering på ett ansvarsfullt sätt och vara baserad på kunskap och positiva metoder. Behöver en förare tillrättavisa sin hund ska detta ske med anpassning till individ, situation och händelse. En tillrättavisning får aldrig styras av förarens ilska eller brist på självbehärskning. s medlemmar ska genom sitt agerande ge en positiv bild av vår organisation, samt vårt sätt att umgås med och utbilda våra hundar.

FÖRAREN Föraren har gentemot sin hund och sin omgivning skyldighet att följa gällande lagstiftning såväl när det gäller omvårdnad, som hantering av och kontroll över hunden. Förarens utbildning och träning av hunden ska alltid genomföras med god planering på ett ansvarsfullt sätt och vara baserad på kunskap och positiva metoder. Behöver en förare tillrättavisa sin hund ska detta ske med anpassning till individ, situation och händelse. En tillrättavisning får aldrig styras av förarens ilska eller brist på självbehärskning. s medlemmar ska genom sitt agerande ge en positiv bild av vår organisation, samt vårt sätt att umgås med och utbilda våra hundar.

FÖRAREN Föraren har gentemot sin hund och sin omgivning skyldighet att följa gällande lagstiftning såväl när det gäller omvårdnad, som hantering av och kontroll över hunden. Förarens utbildning och träning av hunden ska alltid genomföras med god planering på ett ansvarsfullt sätt och vara baserad på kunskap och positiva metoder. Behöver en förare tillrättavisa sin hund ska detta ske med anpassning till individ, situation och händelse. En tillrättavisning får aldrig styras av förarens ilska eller brist på självbehärskning. s medlemmar ska genom sitt agerande ge en positiv bild av vår organisation, samt vårt sätt att umgås med och utbilda våra hundar.

FÖRAREN Föraren har gentemot sin hund och sin omgivning skyldighet att följa gällande lagstiftning såväl när det gäller omvårdnad, som hantering av och kontroll över hunden. Förarens utbildning och träning av hunden ska alltid genomföras med god planering på ett ansvarsfullt sätt och vara baserad på kunskap och positiva metoder. Behöver en förare tillrättavisa sin hund ska detta ske med anpassning till individ, situation och händelse. En tillrättavisning får aldrig styras av förarens ilska eller brist på självbehärskning. s medlemmar ska genom sitt agerande ge en positiv bild av vår organisation, samt vårt sätt att umgås med och utbilda våra hundar.

FÖRAREN Föraren har gentemot sin hund och sin omgivning skyldighet att följa gällande lagstiftning såväl när det gäller omvårdnad, som hantering av och kontroll över hunden. Förarens utbildning och träning av hunden ska alltid genomföras med god planering på ett ansvarsfullt sätt och vara baserad på kunskap och positiva metoder. Behöver en förare tillrättavisa sin hund ska detta ske med anpassning till individ, situation och händelse. En tillrättavisning får aldrig styras av förarens ilska eller brist på självbehärskning. s medlemmar ska genom sitt agerande ge en positiv bild av vår organisation, samt vårt sätt att umgås med och utbilda våra hundar.

EPILOG Utbildning och träning av en hund ska bygga på en förtroendefull relation mellan hund och förare. En sådan relation är en förutsättning för framgångsrik utbildning och grundläggs genom en god uppfostran. En gammal bevingad devis lyder; Där konsten slutar, tar våldet vid! Inom är konsten att umgås med, träna och utbilda hundar under ständig utveckling och i vår organisation tar denna konst aldrig slut!