Ett sätt att öka tillgängligheten till det svenska samhället för utrikes födda. Skapa en mötesplats för alla. Kulthuset

Relevanta dokument
Hinduism/Buddism. torsdag 18 april 13

Välkommen JESU KRISTI KYRKA AV SISTA DAGARS HELIGA

Tillbyggnad av enbostadshus

NU ÄR DET NOG MED EXTREMA ÅSIKTER. DOM FÖRDÄRVAR VÅRT LAND!

Mitt arbetshäfte om religion.

Vad? Hur? Varför? Varför skiljer sig dessa handlingar och ritualer åt mellan olika delar av kristendomen?

LPP i religion vt. 2016

Joh 3:3 Jesus svarade: "Jag säger dig sanningen: Den som inte blir född på nytt kan inte se Guds rike." Joh 3:4 Nikodemus sade: "Hur kan en människa

De abrahamitiska religionerna. Kristendom, Judendom, Islam.

LPP i religion ht. 2015

Judendomen. Judendomen är den näst äldsta av världsreligionerna. Den har funnits sedan ungefär 1200 år före Kristus. Judendomen har en grundare, Mose.

Hylte LEADER LEADER HALLAND HALLAND

DOPBEKRÄFTELSE Vid Leitourgias årskonferens på Island på Martin Luthers dopdag

STOR STOR AMATÖRUTSTÄLLNING 9 16 maj 2009

natur och miljö Syfte

Judendomen. Judendomen är den näst äldsta av världsreligionerna. Den har funnits sedan ungefär 1200 år före Kristus. Judendomen har en grundare, Mose.

Historia. Judendom. Vem är jude? Historia. Kungariket Israel Kung David och kung Salomo Judarnas tempel, gudstjänster, offer, högtider.

VAR INTE RÄDDA SAKER SOM JESUS SADE

Syfte Genom undervisningen i ämnet religionskunskap ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att

Religion Judendom Kristendom Islam

Kristendomen. Mikael C. Svensson

Samernas religion. Årskurs 4

Tillbyggnad av enbostadshus

Installation av eldstad

Grunden till kristendomen. Kristendomen. Vad Jesus ville förmedla. Vad Jesus ville förmedla

Stora Maräng Stora Maräng

Upptäck Religion. Innehåll kopplat till centralt innehåll i Lgr 11

Till religionsprovet fredag vecka 50

KRISTENDOM. Introducera ämnet - 6 lektioner

Barnvälsignelse Anvisningar Ordning

Handläggare Datum Diarienummer Menna Hagstroem PLA 2011/ telefon ANTAGANDEHANDLING. Gredelbyvägen

Tunadalskyrkan Den levande strömmen. Hes 47: 1-12

Om Koranen. Ordet Koran kommer från det arabiska ordet al-auran som betyder läsning.

Utbildning av Utrymningsledare för Sporthallen Tibro

Tillbyggnad av enbostadshus

Skol- och förskoleverksamhet i kyrkan eller annan religiös lokal

Halmstad LEADER LEADER HALLAND HALLAND

Nybyggnad av komplementbyggnad

Åk: 1 Tidsperiod: höstterminen åk 1

Jag tror därför att det är viktigt att ivrigt studera Skriften för att se vad Gud har att säga om olika saker.

Mikael C. Svensson KRISTENDOMEN

Religion Livsfrågor och etik

Ordning för dopgudstjänst

Intolerans Vad tycker ungdomar om judar, muslimer, homosexuella och invandrare? Lättläst

Solenergi och arkitektur i Malmö stad. Katarina Garre,

Hinduism och Buddhism

Kristna försöker leva som Jesus lärde ut genom att bland annat hjälpa människor som har det svårt, samt sprida tron ut i världen.

fredag 7 december 12 VAD ÄR RELIGION?

1 Syfte 3 2 Vision 3 3 Vår historia 3. 4 Vår gemensamma tro Bibeln Undervisning Bönen Gudtjänst 5 4.

PiteåPanelen. Integration. Rapport 15. Maj 2011 Anett Karlström Kommunledningskontoret

LPP: kristendom, judendom och islam (grupparbete)

5 i påsktiden. Psalmer: 470, 707 (Ps 67), 715, 94, 72, 200:7-8 Texter: Hos 14:5-9, 1 Joh 3:18-24, Joh 15:9-17

Religion VT 2015: Judendom, kristendom och islam Historia VT 2015: Medeltiden KORT SAMMANFATTNING

Kilanda. Bebyggelsen:

Andlig Klarsyn. En måttstock för den Kristna församlingen

Här finner du fakta om fyra av dem. Den femte är som ni redan vet, kristendomen.

Världsreligioner i Sverige

Judendom introduktion

VÄLKOMMEN till ett helt nytt liv! Innehåll. Dina första steg på vägen till ett liv tillsammans med Gud.

Jag vet att gud älskar mig

INLEDANDE ORD BOKEN OM DEN LEVANDE GUDEN. Bô Yin Râ

Abrahams barn. Syskonreligionerna Judendom, Kristendom och Islam

Extramaterial till Boken om SO 1-3

Judar och muslimer. bygger tro och tillit i Malmö. årsbok 2018 myndigheten för stöd till trossamfund

Pressinformation 24 maj 2016

Abrahams barn i tre religioner

hälsar till LÄRA FÖR ATT LEVA

Grafisk profil EN KULTURSKOLA I RÖRELSE Denna grafiska manual tillhör festivalen En Kulturskola i Rörelse som arrangeras av Kulturskolan i

LÄTTLÄST om utställningen Insidan ut och konstverken i utställningen.

Samling - Musikstycke/solosång/gemensam sång till inledning/övergång

Rabia Moskén och European Islamic Centre Göteborg

STEEL WEAVE Ett caféförslag baserat på vävd ståltextil.

Dopgudstjänst I GRYTNÄS FÖRSAMLING

Vad Gud säger om Sig Själv

Värdegrunds-sfi Elevhäfte 4: Familj, föräldraroll och barnuppfostran i ett nytt land.

UMa 1/8 SITUATIONSPLAN 1:400. UMa

Religionskunskap. Ämnesprov, läsår 2012/2013. Delprov A. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Islam, Heliga rum

Nybyggnad av enbostadshus

Vittnesbörd om Jesus

Allta bilder du ritar med verktygen i verktygspanelen eller importerar är grafik.

Första läsningen - 4 Mos 21:4-9 (Kopparormen)

Judendomen Om judendomen Ett folk en religion

ALLMÄN INFORMATION OCH RÅD:

Judendomen. 200px-Flag_of_Israel.svg.png. star-of-david-clipart.jpg. 200px-Menora.svg.png

Residenset i Östersund din nya företagsadress?

Som på många andra håll i landets större städer pågår det nybyggnation även

De Abrahamitiska religionerna. Patriarken Abraham och de tre religionerna som uppstod i hans område

Behandla andra som du själv vill bli behandlad Hjälp människor som är i nöd Treenigheten är viktig = Gud är tre gestalter: Gud är Fadern, Sonen och

Guds mål är att RÄDDA MÄNNISKORNA

TEMAVISNING MED VERKSTAD

Luddborttagning. Institutionen för produkt- och produktionsutveckling. Chalmers tekniska högskola Göteborg. Grupp E3.

Vilket namn har ni gett ert barn? Förälder svarar. Någon av följande böner leds av förälder eller annan anhörig:

KOMMERSENS VÄRDEN. integrationsskapande mötesplats. ett konstverk som skapar livfullhet. en inkubator för nya företagare. med flera...

Religionskunskap. Tellus vt 19

Kristendomens utgångspunkter

Religion = Organiserad tro på Gud med gemensamma traditioner och högtider.

Vision. Pingstkyrkan Alingsås Landskyrkoallén 4

Dopgudstjänst SAMLING

Judendom - lektionsuppgift

Transkript:

Ett sätt att öka tillgängligheten till det svenska samhället för utrikes födda Skapa en mötesplats för alla. Kulthuset Av: Eva-Lena Aronsson (evar0200@student.miun.se) Amitis Eriksson (ami_divarius@yahoo.com)

Vilka vi är? Uppgiften är som gjord för att lösas tillsammans av en grupp med olika bakgrunder för att få olika perspektiv och synpunkter på problemet. Vår grupp består därför av; Amitis Eriksson, 30 år från Iran. Kom till Sverige för 6 år sedan för att studera. Är nu gift och bosatt i landet och studerande byggnadsingenjör på MIUN i Östersund. Fritidssysselsättningar är måleri och kläddesign. Eva-Lena Aronsson, 35 år från Östersund. Född och uppvuxen i Sverige. Studerat och bott 2 år i USA. Har en son på 12 år tillsammans med en amerikan, men är idag sambo med en annan man. Studerar också byggnadsingenjörsprogrammet på MIUN i Östersund. Fritidssysselsättningar är skidåkning, friluftsliv, bygg och inredning. Amitis till vänster och Eva-Lena till höger

Idén Att integrera utrikes födda i det Svenska samhället är ingen enkel uppgift. Det kommer att krävas mycket tid och resurser samt många olika lösningar. Denna idé är inte en lösning för all integration utan skall ses som en del av många fler. Idén innebär nybyggnation av ett tempel som är till för alla. Syftet med byggnaden: Syftet är att förena folk med olika troende och bakgrunder, i en och samma byggnad. Människor kan ty sig till den del som passar dem, men samtidigt träffa folk med annan tro i den gemensamma kupolen. Det är svårt att uppskatta vilken religion som är störst och vilken typ av byggnad som behövs, förslaget går att utökas med fler religioner och fler byggnader om undersökningar visar behov för det. Vi blev inspirerad av ett liknande projekt finns beläget i Kazan, Ryssland och kallas alla religioners tempel. Där finns 16 olika kupoler, en för varje världsreligion, under samma tak. Grundaren ansåg att det finns så många olika religioner men bara en gud och ville på så sätt förena dem i en byggnad. Religionerna praktiserad dock inte på plats utan templet används som ett kulturellt center (Tourism-Spot, 2016). Vår idé blir att ta detta ett steg längre och även ge möjlighet till att praktisera sin religion på ett gemensamt ställe. En viktig målgrupp att nå ut och påverka är föräldrarna. Barn till utrikes födda kan lätt bli förvirrade av att skolan säger en sak och föräldrarna säger en annan sak. Föräldrarna kan inte kommunicera så bra och av rädsla håller de fast vid det de känner till och tillåter sig inte att utvecklas och ta in andra synsätt och åsikter. Får de komma till ett ställe där de till viss del känner sig hemma men samtidigt får möjligheten att integrera med andra människor kan det leda till att de öppnar upp sig och får mer kunskap om sin omgivning genom att de lär från varandra. Detta leder i sin tur till att rädsla för det okända försvinner och ord som vi och dem suddas ut och ersätts med namn istället. Den annorlunda byggnaden kan komma att bli en turistattraktion, vilket ökar turismnäringen för kommunen, vilket i sin tur kommer att öka sysselsättning och skapa arbetstillfällen. Byggnaden kan också ge möjlighet till nya arbeten i lokalerna. Det skall vara en byggnad som används dagligen. Där kan t.ex. finnas verksamhet för handarbeten, café, plats att anordna marknad och andra arrangerade evenemang.

Beskrivning av byggnaden: Byggnaden är handritad utan specifik skala och representerar en illustration av idén. Byggnaden består av en kupol som ligger i centrum av hela byggnaden. Kupolen omringas sedan av tre byggnader, en kyrka, en moské och en synagoga. Vi kallar vår byggnad för Kulthuset. Nedan visas Kulthusets situationsplan. Figur 1Situationsplan Kupolen har tre ingångar, vilka är placerade mellan de utskjutande byggnaderna. Ingångarna visas med en svart triangel på situationsplanen. Vatten är centralt i många av världens religioner och en källa till rening och helande. Av den anledningen placeras dammar mellan byggnaderna så att vattnet får vara symbol för förenande av folk med olika bakgrunder. Dammarna utformas som tårtbitar för att

skapa en cirkel tillsammans med byggnaderna. Cirkeln är en symbol som har många betydelser. Bl.a. symboliserar den jämlikhet efter runda bordet i Artursagan, där ingen placering företrädde någon annan för riddarna runt bordet. Det är även en universell symbol för fullkomlighet och evighet eftersom den saknar början och slut. Vidare är cirkeln en symbol för kärlek och äktenskap, Gud, manligt och kvinnligt, livets cykler m.m (Bruce-Mitford, 2010). Nedan visas en illustration av en ingång till kupolen. Figur 2 Ingång till kupolen De tre byggnaderna har sina huvudingångar på kortsidorna och sedan även ingångar på varje långsida som är tänkt som utrymningsvägar vid brand. Dessa utrymningsvägar illustreras dock inte. Framför huvudingångarna finns tre trappsteg och vilplan. För tillgänglighet finns ramper placerade framför alla ingångar till kupolen. Huvudingångarna och ramper illustreras på fasadritningarna. Byggnadens utseende är inspirerad av gamla konstruktioner av kyrkor och moskéer. Tanken är att byggnaden ska vara bekant för folket, så att det känner igen sig och känner sig trygg och välkommen. Följande bilder illustrerar fasaderna och byggnadernas huvudingångar.

Figur 3 Fasadritning Synagoga

Figur 4 Fasadritning Kyrka

Figur 5 Fasadritning Moské

Referenser Bruce-Mitford, Miranda, Wilkinson, Philip. 2010. Tecken & Symboler en illustrerad handbok om ursprung och innebörd. Göteborg: Tukan förlag Tourism-Spot. 2016. Tempel of all Religions- Amazing facts of Russia! [Internet] Tillgängligt: http://tourism-spot.com/sv/temple-of-all-religion-amazing-facts-ofrussia/ (hämtat 2016-11-14)