Silverskatten Text Suzanne Mortensen Bild Kristina Grundström

Relevanta dokument
Vero hit & dit. Text Katarina Kieri Bild Helena Lunding Hultqvist

Jagger Jagger. Text: Frida Nilsson Illustrationer: Lotta Geffenblad

Ficktjuvens vän, Hittebarnet del 1 Text Bo R Holmberg

Din syster måste dö. Text Mats Berggren

Vi hoppas att du ska ha nytta av handledningen. Välj det som passar dig och din klass.

Tanarog, Yxkämpen. Text Niklas Krog Bild Nils-Petter Ekwall

Det mystiska huset Av Petter Lidbeck

Spring! Fanny, spring!

Lärarhandledning Den blomstertid nu kommer Text Marie-Chantal Long

Kensukes rik. Text Michael Morpurgo Bild Michael Forman Översättning Ylva Kempe

Varje gång jag har kommit på ett nytt mysterium, börjar jag med att ställa några frågor till mig själv:

Utdrag ur Solhjärtats hemlighet en lärarhandledning

Lärarhandledning Den långa resan till Amerika Text och bild Joan Sandin

Vi som har gjort den här lärarhandledningen är skolbibliotekarier i Kävlinge kommun. Vi heter Susanne Almbecker och Maria Bolmehag.

Den magiska kepsen Petter Lidbeck

Snögrottan Laura Trenter

Läsnyckel. Ibra Kadabra. Leif Jacobsen. Innan du läser. Medan du läser

Apstjärnan. Innehåll. Text Frida Nilsson Bild Per Dybvig

Bruno 3000, Tvillingarna Text Åsa Anderberg Strollo Bild Julia Thorell

Mynta och de mystiska inbrotten

Frågor och svar. sidan 1. Läraren. En del i spf-utbildning

Jenny tipsar om böcker 6-9 år Londonmysteriet -Suzanne Mortensen

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Spåren leder dem till en gammal slottsruin. Detektiverna lägger ut en listig fälla men hamnar själva i skurkarnas klor.

Innehållsförteckning. Introduktion. Kapitel 1Introduktion. sid 1. Kapitel 2Bilhandlarn. sid 3. Kapitel 3Döskallemasken. sid 5

Moas gäng och stölden på kaféet Lärarmaterial

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Läsnyckel När Fatima blev fågel författare: Morten Dürr illustratör: Peter Bay Alexandersen

DECKARKORT. Något har hänt i Valleby, men vad? Och vem är skurken? Hjälp Lasse och Maja lösa mysteriet med staden!

Läsnyckel Smyga till Hallon av Erika Eklund Wilson

Erik rymmer VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Läsnyckel. På plats i tiden 1 Vide i Lund. Åsa Storck Ill.: Anders Végh Blidlöv

Frågor och svar Läraren

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Läsnyckel Drakula- klubben och spöket av Sissel Dalsgaard Thomsen illustrationer av Rasmus Bregnhøi

Läsnyckel Hej Flugo! av Tedd Arnold

KIDNAPPAD. Linus har kommit hem från pizzaresturangen. Han undrar om det är han som har gjort slut på alla pengar.

Läsnyckel. Splej Mysteriet med den försvunna tjejen. Torsten Bengtsson Ill.: Katarina Strömgård. Innan du läser. Medan du läser

Mynta och de mystiska grannarna

Elias kan inte sluta spela

Anna och Alex och sedelförfalskarna

Stormaktstiden Lärarmaterial

Hur kunde han? VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS FÖRMÅGOR SOM TRÄNAS LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS FÖRMÅGOR SOM TRÄNAS

Lärarrummet för lättläst lattlast.se/larare

6. Rättegång: Under rättegången ska ska domstolen bestämma om den åtalade är skyldig eller oskyldig.

Arbetsmaterial LÄSAREN Märtas tavlor Författare: Johanna Immonen.

En tjuv i huset. Kapitel 1 LÄSFÖRSTÅELSE SIDAN 1. Elevmaterial. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Vargbröder, lärarhandledning

INNEHÅLLSFÖRTECKNING

Det finns flera böcker om Lea. Du kan läsa dem i vilken ordning som helst! De böcker som kommit ut hittills heter Lea, Lea på läger och Lea, vilse!

Innehållsförteckning. Kapitel 1

Lärarhandledning. Tidens hjältar Författare: Sofi Hjort Illustratör: Kim W Andersson. I serien ingår: Hjälp farao! Rädda kungen!

Simon & Sophie Text Emma Granholm

Boken kommer att ges ut även med detta omslag.

Den stora kaninräddningen

Mynta och den mystiska cykeltjuven

Mormor polis och piratflaggan

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Det som lever under oss

Gör en arkeologisk undersökning på skolan

Författare: Helena Karlsson

6. SVENSKA OCH BILD ÅK 5

Ali vill inte gå till skolan

Noa åker skidor Kirsten Ahlburg

Turbo blir spökjägare

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Läsnyckel. Stanna, Milo! Åsa Storck Illustratör: Andréa Räder. Innan du läser

Någons hjälte Text Mårten Sandén

Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel tankekartor och stödord. (SV åk 4 6)

Jag är jag Emma Adbåge

Elevmaterial. Läsförståelse. Kapitel 1 Frågor på raden (Du kan läsa och hitta svaret i texten.) 1. Varför springer Ebba och Ivar fort genom parken?

Mumiemysteriet. Martin Widmark Helena Willis

Parvanas vandring. Text: Deborah Ellis Översättning: Helena Ridelberg

Ödesgudinnan på Salong D amour

Den osynliga flickan. Innehåll

Innehållsförteckning

Se-på-påse: Förskolan kan själv! Ikaros fall

Läsnyckel Hallon, bäst av alla av Erika Eklund Wilson

ETT HÅL OM DAGEN av Louis Sachar

Ruta 3 Text som källa - Skrivna källor Skrivna källor är alla möjliga sorters texter som är nedskrivna på något sätt.

Kompishjärtat. Text: Eva Susso Bild: Rolf Dahlström. Innehåll

Som trolleri Mårten Melin

Telefonen på Marklunds bord ringer. Tidningschefen lyfter på luren. Samtidigt pekar han på två stolar. Lasse och Maja sätter sig och väntar.

Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap,

Lycka till. EnergiGeni är E.ONs energiutställning för elever i årskurs 4-9. Frågor för ett EnergiGeni.

Lärarmaterial BAKOM GALLER. Vad handlar boken om? Lgr 11 Centralt innehåll och förmågor som tränas: Eleverna tränar följande förmågor:

Stormaktstiden Lärarmaterial

Författare: Thea kjellström och Julia Ahola

Den rätta vägen LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial EVA SUSSO SIDAN 1. Namn: Inledningen. Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Villig av Christina Wahldén

Kopian Oskar 1.0 LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial SANDRA SCHWARTZ SIDAN 1. Namn: Utvald. Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Batman Jokerns glasskupp. Text: Donald Lemke Bilder: Andie Tong Översättning: Marie Helleday Ekwurtzel

Jag är så nyfiken på den konstiga dörren. Jag frågar alla i min klass om de vet något om den konstiga dörren, men ingen vet något.

Vad handlar boken om? Mål och förmågor som tränas: Eleverna tränar på följande förmågor: på tivoli Lärarmaterial. Författare: Kirsten Ahlburg

Elevuppgifter till Spöket i trädgården. Frågor. Kap. 1

Läsnyckel. Doktor Blek och blodbanken. Text: Annie Graves Bilder: Glenn McElhinney. Innan du läser. Medan du läser

Kompisboken Av Lin Hallberg

TIMSS & PIRLS Elevenkät. Årskurs 4. Skol ID: Klass ID: Elev ID: Kontrollnr: OBS! Vik och riv försiktigt! PIRLS/TIMSS Skolverket STOCKHOLM

Läsnyckel Smart för en dag av KG Johansson

Transkript:

Silverskatten Text Suzanne Mortensen Bild Kristina Grundström En silverskatt från medeltiden hittas nergrävd i jorden. Det fantastiska fyndet ska visas på en utställning som väntas locka massor av journalister och besökare till Åhus Museum. Precis före invigningen inträffar katastrofen: Silverskatten försvinner under mystiska omständigheter! Den smarta detektiven Clara Dickens och hennes medhjälpare Svana och Svante och spårhunden Safir kopplas in på fallet. Vi som har gjort den här lärarhandledningen heter Christina Strömwall, Emelie Olofsson, Maria Bolmehag och Ninni Malmstedt. Vi arbetar alla som skolbibliotekarier i Kävlinge kommun. Tanken är att du och din klass väljer det ur handledningen som passar er bäst. Trevlig läsning och lycka till! Innehåll Innan läsningen:... 3 1. Uppbrott... 3 2. Ett nytt fall för Dickens... 3 3. Silverskatten... 3 4. Lurad... 3 5. Bedragare... 4 6. Lockbete... 4 7. Skattletare... 4 8. Mamma tipsar... 4 9. Förhör med vittne... 4 10. Fynd i glasskön... 4 11. I säkert förvar... 4 12. Äntligen napp på annonsen... 4 13. Biljakten... 4 14. Barnvakt med rätt att snoka... 5 15. Stöldgods... 5 16. Hemliga lådan... 5 17. Fångar... 5 18. Bovar i klistret... 5 19. Lyckoslantar... 5 Efter läsningen... 5

Innan läsningen: Har du läst någon annan bok om Dickens detektivbyrå? Vad tyckte du om den? Vad har du för förväntningar inför den här boken? Titta på framsidan skriv en egen baksidestext, bara utifrån bilden eller läs baksidestexten (utan att visa bilden) och låt eleverna rita en egen framsida. Ta reda på mer om Suzanne Mortensen och Kristina Grundström. Slå upp pärmen och titta på kartan över Åhus. Har någon varit i Åhus? Känner ni igen något ställe? Titta på Google maps eller Eniros karttjänst och jämför. Stämmer kartan i boken med verkligheten? I början av boken står Till Anders. Vem är Anders, tror ni. Varför skriver författare en sådan dedikation i början av böcker? 1. Uppbrott Vad är Scotland Yard? Ta reda på mer om det. Fundera på vad du redan nu vet om de tre personerna i boken, Svana, Svante och Clara. Skriv ner tre egenskaper till varje person. Vad betyder decennium? Ta reda på något om Drottning Elisabeth. Hur går Bengalisk brottning till? (Källkritisk övning) 2. Ett nytt fall för Dickens Clara verkar väldigt rik, Safir har ett diamanthalsband och de skulle åka i en lyxhytt på båten. Fundera på varifrån hon fått alla sina pengar. Spåna vilt och gissa! Vad kan en detektiv behöva för utrustning? Skriv ett uppdrag till Dickens detektivbyrå och lägg i ett kuvert. Vad ska det stå på kuvertet? 3. Silverskatten Sök på nätet efter bilder på gamla medeltidsmynt. Kolla på nyare mynt med olika valspråk. Designa egna mynt med bild och ev. valspråk. David verkar väldigt tankspridd är skatten stulen eller bara bortslarvad? Hur hade ni gått till väga för att ta reda på vad som hänt? Vad är ett alibi? När blev Skåne svenskt? Ta reda på vad kungarna hette! Vem tror du är den misstänkte? Motivera ditt svar. 4. Lurad Det brukar vara svårt att komma på hur någon ser ut för att kunna ge signalement. Testa! Arbeta i par, välj ut bilder på några olika personer från tidningar (KP, veckotidningar, dagstidningar), välj en av dem och titta bilden i några minuter. Försök sedan beskriva personen så noggrant som möjligt för kompisen och låt hen gissa vilken av personerna det är du beskriver. Vad betyder vandaliserats? Vad gör en arkeolog? Vad är en utgrävning?

5. Bedragare Clara, Svana och Svante verkar lite misstänksamma mot David på muséet. Tror ni att han är inblandad? Varför/Varför inte? Diskutera och motivera. Har du hört talas om Mona Lisa? Vem var hon och vem målade av henne? 6. Lockbete Gör en karta över skolan och skolgården och anordna skattjakt 7. Skattletare Finns det metallsökare och hur fungerar de i så fall? Vad är ett vittne? 8. Mamma tipsar Det verkar äntligen finnas ett samband! Gör en lista med alla ledtrådar ni kan komma på. Vad är sekretess? 9. Förhör med vittne Tror du de kommer hålla sig ifrån att klottra mer? Talar John sanning om att de är oskyldiga till grävandet? Har du någon morgontidning hemma hos dig? Vad är en telefonkatalog? Har du någon hemma? Vad betyder maskopi? 10. Fynd i glasskön Om du fick tag på låsöppnaren vilka dörrar skulle du öppna? Varför? Finns det en metall som formar sig efter nyckelhålen? Håller du med Svana om att det är något skumt med David? Varför/varför inte? Hur tror du att pojken har fått tag på silvermyntet? Skriv en berättelse om hur myntet hamnar i hans hand. 11. I säkert förvar Vad tänker du om Anja och Jocke? 12. Äntligen napp på annonsen Skulle Svana ha kunnat göra något mer för att ta reda på mer om Anja? Hur ser en skillnad på en falsk och en äkta sedel? 13. Biljakten Det gick ju inte riktigt som Svante och Svana tänkt sig med annonsen. Kan man ändå säga att det kom något gott ur deras försök att locka fram tjuvarna?

De använder sig av mikrofon och tidning med titthål. Har du förslag på fler smarta spanartips? Är det klokt att hoppa in i en främmande bil? 14. Barnvakt med rätt att snoka Anja verkar ju väldigt misstänkt när det gäller grävandet i slottsruinen. Tror du hon har stulit mynten på muséet också? Varför är Jocke sur när han kommer hem, tror du? Vad hände i Åhus? 15. Stöldgods Nu börjar mysteriets trådar lösa upp sig. Skriv ett eget slut på historien. Läs om någon annan utgrävning t.ex. Uppåkra el pyramiderna. Får en gå in i ett hus och hämta stödgods? Vad tror ni kommer att hända på kvällen? Dela upp er i grupper och dramatisera. 16. Hemliga lådan Det ser ganska kört ut för Svana och Svante nu. Hur ska hon komma ut nu när Anja tagit låsöppnaren? Och vad ska de säga till Clara, de som lovade att inte låsöppnaren skulle hamna i någon skurks händer. Vad är ett munspel? 17. Fångar Stegen i källargången, vad tror du är det goda eller dåliga nyheter? 18. Bovar i klistret Clara lyckas dyka upp väldigt lägligt för att fånga skurkarna och hon ringer också i exakt rätt ögonblick för att Svana och Svante ska slippa förklara för David varför de berättade för polisen om stölden. Har ni varit med om att någon kommit och räddat er ur en knipa eller ringt i exakt rätt ögonblick för att ni skulle komma ur en knepig situation. Det behöver naturligtvis inte vara lika dramatiskt som ett mysterium Rita när tjuvarna sitter fast i bilen och Safir vaktar utanför! 19. Lyckoslantar Vad hände med Rick? Var befann han sig när allt hände i huset? Skriv en egen eller gemensam berättelse! Grattis! Du har gjort ett bra detektivjobb! Efter läsningen Vilken händelse tyckte du var genombrottet i historien om att hitta mynten? Var det något i berättelsen som du funderade över? Finns det detektiver på riktigt? Skulle du kunna tänka dig att vara detektiv?