Brukarundersökning 2016, årskurs 8

Relevanta dokument
Brukarundersökning 2013, årskurs 8

Brukarundersökning 2015, årskurs 2

Brukarundersökning 2016, årskurs 2

1 Frågor årskurs 2 grundskola

Bergums skola - Åk 5 - Göteborgs Stad

Svenska Balettskolan - Åk 5 - Göteborgs Stad

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande

Gunnilseskolan - Åk 5 - Göteborgs Stad

Sannaskolan år F-9 - Åk 5 - Göteborgs Stad

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande

om Regiongemensam elevenkät 2014

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande Helhetsintryck (NKI)

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande

Gamla Långedragsskolan - Åk 4 - Göteborgs Stad

Toleredsskolan - Åk 4 - Göteborgs Stad

Ekåsa internatskola - Åk 5 - Göteborgs Stad

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande Helhetsintryck (NKI)

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande Helhetsintryck (NKI)

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande Helhetsintryck (NKI)

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande

Regiongemensam elevenkät 2016

Regiongemensam elevenkät 2019

Regiongemensam elevenkät 2016

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande

Regiongemensam elevenkät 2016

Regiongemensam elevenkät 2016

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande

Regiongemensam elevenkät Lexbyskolan ÅK8. Skolrapport

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande Helhetsintryck (NKI)

Regiongemensam elevenkät 2017

Regiongemensam elevenkät 2013

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande

Regiongemensam elevenkät 2016

Regiongemensam elevenkät 2016

Regiongemensam elevenkät 2016

Regiongemensam elevenkät 2016

Regiongemensam elevenkät 2016 Vårdnadshavare

Regiongemensam elevenkät 2016 Vårdnadshavare

Regiongemensam elevenkät 2016 Vårdnadshavare

Regiongemensam elevenkät 2016 Vårdnadshavare

Gärdsmosseskolan - Åk 3 - Göteborgs Stad

Regiongemensam elevenkät 2016 Vårdnadshavare

Regiongemensam elevenkät 2016 Vårdnadshavare

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande

Backegårdsskolan - Förskoleklass - Göteborgs Stad

Regiongemensam elevenkät 2016 Vårdnadshavare

Regiongemensam elevenkät 2016 Vårdnadshavare

Brudbergsskolan - Åk 2 - Göteborgs Stad

Regiongemensam elevenkät 2016 Vårdnadshavare

Regiongemensam elevenkät 2016

Regiongemensam elevenkät 2013

Regiongemensam elevenkät 2018

Regiongemensam elevenkät 2014

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande

Regiongemensam elevenkät 2014

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande

Index per frågeområde samt NKI Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande

Index per frågeområde samt NKI Delaktighet och inflytande Skolmiljö

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande

Regiongemensam elevenkät 2016

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande

Ester Mosessons gymnasium - Gy 2 - Göteborgs Stad

Yrkesförberedande centrum YFC - Gy 2 - Göteborgs Stad

Sigrid Rudebecks gymnasium - Gy 2 - Göteborgs Stad

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande

Regiongemensam elevenkät 2016

Regiongemensam elevenkät 2016

Regiongemensam elevenkät 2016

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande

Transkript:

, årskurs 8 Brukarundersökningen genomförs årligen via en digital enkät i Härryda kommun och Göteborgsregionens övriga kommuner. Enkäten besvaras av vårdnadshavare och elever i årskurs 2, 5 och 8 på alla grundskolor i Härryda kommun. Underlaget från enkäterna utgör ett viktigt analysmaterial, både för enskilda grundskolor och för hela grundskoleverksamheten. Varje fråga ingår i ett av följande frågeområden: Trivsel och trygghet Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande Till varje fråga finns 5 svarsalternativ, där svarsalternativ 3 och 4 tolkas som positiva svar. Svarsalternativ 5 är Vet ej. Andelen som svarar 3 eller 4 utgör tillsammans ett nyckeltal som används vid jämförelser mellan enheter, kommuner och mellan olika år. Det är även det nyckeltal som används här nedan. Först redovisas en översikt av enkätresultatet från 2014-2016 för samtliga elever i årskurs 8 inom respektive frågeområde. Rapporten består sedan av två delar, elevernas svar och vårdnadshavarnas svar. Först presenteras de frågor som ingår i respektive frågeområde som eleverna har svarat på. Därefter sammanfattas resultatet för varje frågeområde, för respektive skola. För information om svarsresultatet för en särskild enhet och enskild enkätfråga, kontakta ansvarig rektor. 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 Andel elever årskurs 8 som svarat 3 eller 4 inom respektive frågeområde, 2014-2016 91 88 86 80 79 72 68 71 74 74 69 60 62 63 57 Trivsel och trygghet Delaktighet och inflytande Skolmlijö Kunskap och lärande Bemötande 2014 2015 2016

Innehåll i respektive frågeområde Elever årskurs 8 Trivsel/trygghet - Jag känner mig trygg i skolan - Det finns vuxna i skolan att prata med när jag behöver det - Jag trivs i skolan Sektorn Delaktighet för utbildning och inflytande och kultur - Lärarna i min skola tar hänsyn till elevernas åsikter - Jag känner att jag kan påverka hur vi arbetar i skolan - Jag känner att jag kan påverka vad vi ska arbeta med i skolan Brukarundersökning 2013 Kunskap och lärande - Skolarbetet gör mig så nyfiken att jag får lusta att lära mig mer - Det jag lär mig i skolan är nyttigt och användbart - Lärarna i min skola hjälper mig med skolarbetet om jag behöver det - Lärarna förklarar så att jag förstår - Lärarna tar hänsyn till mina behov och förutsättningar - Jag vet vad jag ska kunna för att nå kunskapskraven i de olika ämnena - Mina lärare förväntar sig att jag ska nå målen i alla ämnen - Jag tycker att de läromedel (böcker, datorprogram m.m.) som används är bra - Jag får vet hur det går för mig i skolarbetet Skolmiljö - Jag får möjlighet till studiero i skolan - Vi har god tillgång till datorer/läsplattor på min skola - Klassrummen på min skola är bra - Jag tycker att det finns bra utrymmen att vara på under rasterna - Skolans toaletter är bra - Jag tycker att maten som serveras i min skola är god - Bemötande - I min skola pratar vi om hur vi ska vara mot varandra - I min skola upplever jag att vi respekterar varandras olikhet - Lärarna på skolan bemöter mig väl - Andra elever på skolan bemöter mig väl

Sammanställning av brukarundersökning 2016 Elever årskurs 8 Index per frågeområde (i %) = andel av de som svarat 3 och 4 Skolor Trivsel och trygghet Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande Hållbar utv.** Könsroller** Båtsman 91 75 73 78 85 74 74 Djupedal 86 59 61 66 76 71 73 Ekdala 87 67 70 77 80 61 85 Landvetter 75 49 52 66 66 63 66 Rävlanda 87 73 73 74 89 79 88 Önneröd 90 59 84 82 84 96 88 Totalt index för Härryda kommun 86 62 69 74 79 75 79 GR* 86 59 64 73 79 - - * Jämförelseindex med GR. GR är en samarbetsorganisation för 13 kommuner i Västsverige: Ale, Alingsås, Göteborg, Härryda, Kungsbacka, Kungälv, Lerum, Lilla Edet, Mölndal, Partille, Stenungsund, Tjörn och Öckerö. ** Tilläggsfrågor Härryda kommun - Jag upplever att jag lär mig om hållbar utveckling i skolan Antal kommunala enheter: 6 st - Jag tycker att flickor och pojkar har samma möjligheter och rättigheter på min skola. Svarsfrekvens elever: 89 %

Innehåll i respektive frågeområde Vårdnadshavare årskurs 8 Trivsel/trygghet - Jag upplever att mitt barn känner sig trygg i skolan - Jag upplever att mitt barn trivs tillsammans med sina kamrater i skolan Delaktighet och inflytande - Personalen på skolan tar hänsyn till mina åsikter - Jag får information om vad som händer på skolan - Under utvecklingssamtalen har vi bra samtal om mitt barns utveckling och lärande Kunskap och lärande - Jag upplever att skolan uppmuntrar mitt barns nyfikenhet och lust att lära - Jag upplever att skolan uppmuntrat mitt barn att ta egna initiativ och eget ansvar - Jag upplever att personalen på skolan tar hänsyn till mitt barns behov och förutsättningar - Jag upplever att arbetet med mitt barns IUP fungerar bra Bemötande - Jag upplever att skolan lär mitt barn att visa hänsyn till andra - Jag upplever att personalen på skolan bemöter mitt barn på ett positivt sätt - Jag upplever att personal på skolan bemöter mig som förälder på ett positivt sätt Skolmiljö - Jag upplever att det är lugn och ro i klassrummet - Jag upplever att skolgården är bra - Jag upplever att skolan har bra utrustning för lek och lärande - Jag upplever att skolans mat är bra

Sammanställning av brukarundersökning 2016 Vårdnadshavare årskurs 8 Index per frågeområde (i %) = andel av de som svarat 3 och 4 Skolor Trivsel och trygghet Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande Hållbar utv.** Könsroller** Båtsman 88 68 58 70 87 65 61 Djupedal 90 78 51 65 90 62 50 Ekdala 85 82 61 78 88 81 66 Landvetter 85 78 48 53 81 42 51 Rävlanda 98 75 73 73 94 59 63 Önneröd 94 81 66 79 92 58 66 Totalt index för Härryda kommun 90 77 59 69 89 60 60 ** Tilläggsfrågor Härryda kommun - Jag upplever att mitt barn lär sig om hållbar utveckling i skolan - Jag upplever att skolan arbetar för att motverka stereotypa könsroller Antal kommunala enheter: 6 Antal svarande: 192