Solna stad Skolundersökning 2015 December 2015 Spanska skolan Skola - Elever åk 3 17 respondenter
Om undersökningen Bakgrund Solna stad genomför regelbundet en brukarundersökning i förskola, och grundskola. Syftet är att underlag till kvalitetsutvecklingen av verksamheten. Undersökningen har genomförts av CMA Research AB. Metod Undersökningen genomfördes med enkäter som innehöll 23-2 påståenden som föräldrar respektive elever fick ta ställning till. En skala i fyra steg användes där "Instämmer helt" var det ena ytteralternativet och "Instämmer inte alls" var det andra. Det gick även att svara vet ej. Dessa frågor kompletterades med tre NKI-frågor på en tiogradig skala. I slutet av enkäten fanns möjlighet att ge egna synpunkter. Eleverna svarade på enkäten digitalt i skolan, medan föräldrarna fick enkäten via e-post som sedan följdes upp med två påminnelser via vanlig post. Enkäten kunde besvaras mellan den 2 oktober och den 7 december. Urval Undersökningen är en totalundersökning i de utvalda grupperna, dvs samtliga föräldrar till barn i förskola och samtliga elever och deras föräldrar i årskurs 3, 5 och 8 deltog. Antalet inkomna svar samt svarsfrekvens för den grupp som avses redovisas överst på varje sida. Läsanvisningar för resultatdiagrammen Diagrammen visar svarsfördelningen dvs. hur stor andel (%) som valt respektive svarsalternativ för varje påstående. Varje påstående har tre uppsättningar staplar: genomsnittet för hela kommunen 2015, årets resultat och, om det finns, resultaten från 2014. Den mörkgröna eller visar hur många som svarat Instämmer helt" och den mörkröda till höger visar hur stor andel som svarat instämmer inte alls". De ljusare gröna och gula fälten andelarna som svarat något av de två mittenalternativen enligt bilden nedan. Instämmer helt 4 3 2 1 Mittpunkt = 2,5 Instämmer inte alls Andelen som svarat "Vet inte" visas i grått till höger. Siffrorna på staplarna anger procent och summerar till 100%, avrundningar kan dock förekomma. I den högra kanten av diagrammen finns ett medelvärde från 1 till 4, mittpunkten på skalan är 2,5 Frågorna som är basen för Nöjd-Kund-Index visas som ett medelvärde mellan 1 och 10, och sedan sammanslaget till ett NKI-värde mellan 1 och 100. Sist i rapporten finns ett spindeldiagram som visar genomsnittlig medelvärde för frågorna som ligger under varje målområde.
Kunskaper och bedömning Lärarna i min skola hjälper mig i skolarbetet om jag behöver det Elever åk 3 8 23 5 13 3, 5 35 4,0 Elever åk 3 47 3 7 2 8 3,4 Jag vet vad jag ska kunna för att nå målen i de olika ämnena 35 59 3,9 Elever åk 3 55 33 7 23 3,5 Jag tycker att lärarna förklarar så att jag förstår 41 12 41 3,5 0% 20% 40% 0% 80% 100%
Kunskaper och bedömning Elever åk 3 4 30 12 5 8 3,3 Jag får veta hur det går för mig i skolarbetet 18 7 3,3 På utvecklingssamtalen deltar jag i planeringen av min kunskapsutveckling och mitt lärande Elever åk 3 5 22 5 3 5 3, 41 41 3,4 Elever åk 3 44 37 11 4 4 3,3 Skolarbetet gör mig så nyfiken att jag får lust att lära mig mer 18 18 53 3,0 0% 20% 40% 0% 80% 100%
Kunskaper och bedömning Elever åk 3 7 15 5 2 12 3,7 Mina lärare förväntar sig att jag ska nå målen i alla ämnena 24 7 4,0 Om det går lätt för mig i skolan får jag hjälp att lära mig ännu mer Elever åk 3 5 24 8 4 8 3,4 18 0% 20% 40% 0% 80% 100% 5 3,0
Normer och värden Elever åk 3 3 24 8 23 3,5 Jag känner mig trygg i skolan 41 47 3, Elever åk 3 27 41 17 5 9 3,0 Jag har studiero i skolan 12 12 12 5 2,7 Elever åk 3 5 24 2 4 3, Jag blir bra bemött av vuxna i skolan 35 59 3, 0% 20% 40% 0% 80% 100%
Normer och värden Elever åk 3 4 35 11 3 4 3,3 Jag blir bra bemött av andra elever i skolan 29 18 53 2,9 Elever åk 3 8 15 3 8 3, Skolan ger pojkar och flickor samma förutsättningar 47 47 3,8 Elever åk 3 8 1 5 4 7 3, De vuxna motverkar aktivt att någon behandlas illa 41 12 41 3,5 0% 20% 40% 0% 80% 100%
Ansvar och inflytande Elever åk 3 44 34 11 4 7 3,3 Jag kan välja olika sätt att arbeta i skolan 24 12 5 3,0 Elever åk 3 73 19 31 4 3,7 Jag tar ansvar för mitt skolarbete 41 12 47 3,8 Elever åk 3 55 31 5 2 7 3,5 Jag bidrar till studiero i min skola 29 18 53 3, 0% 20% 40% 0% 80% 100%
Ansvar och inflytande Elever åk 3 2 25 1 3, Lärarna i min skola tar hänsyn till elevernas åsikter 53 41 3,9 0% 20% 40% 0% 80% 100%
Sammanfattande omdöme Elever åk 3 74 17 5 22 3,7 Jag tycker att jag går i en bra skola 47 47 3,7 Elever åk 3 5 20 5 4 7 3, Jag kan rekommendera min skola till en kompis 24 12 59 3,0 0% 20% 40% 0% 80% 100%
Nöjd Kund Index (NKI) värden Elever åk 3 Om du tänker på din skola i sin helhet - hur nöjd är du då med den? 7,8 8,7 Elever åk 3 Är din skola lika bra som du hoppades att den skulle vara? 7,9 8,4 Elever åk 3 Tänk dig en perfekt skola. Hur nära ett sådant ideal tycker du att din skola kommer? 7, 8,7 1 2 3 4 5 7 8 9 10
NKI Elever åk 3 75 Spanska skolan Skola - Elever åk 3 84 0 20 40 0 80 100
värde per målområde Kunskaper och bedömning 5,0 4,0 3,5 3,0 2,0 Sammanfattande omdöme 3,4 1,0 3,4 Normer och värden 3, Elever åk 3 Spanska skolan Skola - Elever åk 3 Ansvar och inflytande