Portalens Gymnasium i Göteborg - Gy 2 - Göteborgs Stad

Relevanta dokument
Engelska gymnasiet Göteborg - Gy 2 - Göteborgs Stad

Ester Mosessons gymnasium - Gy 2 - Göteborgs Stad

Sigrid Rudebecks gymnasium - Gy 2 - Göteborgs Stad

Yrkesförberedande centrum YFC - Gy 2 - Göteborgs Stad

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande

Ugglumskolan - Åk 2 - Partille kommun

Kommunal - Åk 2 - Partille kommun

Gamla Långedragsskolan - Åk 4 - Göteborgs Stad

Toleredsskolan - Åk 4 - Göteborgs Stad

Ekåsa internatskola - Åk 5 - Göteborgs Stad

Bergums skola - Åk 5 - Göteborgs Stad

Gunnilseskolan - Åk 5 - Göteborgs Stad

Svenska Balettskolan - Åk 5 - Göteborgs Stad

Sannaskolan år F-9 - Åk 5 - Göteborgs Stad

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande

Gärdsmosseskolan - Åk 3 - Göteborgs Stad

Backegårdsskolan - Förskoleklass - Göteborgs Stad

Brudbergsskolan - Åk 2 - Göteborgs Stad

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande Helhetsintryck (NKI) 65 63

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande

Rapport Gemensam skolundersökning åk 8 Göteborgsregionen 2011

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande

Enkätresultat för elever i åk 9 i Borås Kristna Skola i Borås hösten Antal elever: 20 Antal svarande: 19 Svarsfrekvens: 95% Klasser: Klass 9

Sämre resultat i grundskolan Sämre resultat gymnasieskolan

Så fungerar den svenska gymnasieskolan

Antagningsstatistik för gymnasieprogram, Trägymnasiet Ljusdal (2110) period 20121

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande

Antagningsstatistik för gymnasieprogram, Trägymnasiet (2110) period 20151

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande

Enkät i förskoleklass

1 Frågor årskurs 2 grundskola

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande

Enkätresultat för elever i år 2 i Nösnäsgymnasiet 2 i Stenungsund våren 2014

Om gymnasievalet och gymnasieskolan bland elever i Skaraborg Skaraborg kommunalförbund

KOMMUNFÖRBUNDET STOCKHOLMS LÄN. Slutantagningen till gymnasieskolan och gymnasiesärskolan i Stockholms län 2015

Skolundersökning Upplands-Bro kommun 2008

Enkätresultat för elever i år 2 i Mega Musik gymnasium hösten Antal elever: 47 Antal svarande: 46 Svarsfrekvens: 98% Klasser: MM13

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande

Tabell 1c: Antal och andel kommuner med asylsökande unga i grundskole- och gymnasieverksamhet. Endast grundskola

Jämtlands läns bästa gymnasieprogram kartlagda

Sundbybergs stad Skolundersökning 2015 Föräldrar förskola Fristående förskolor totalt Antal svar samtliga fristående förskolor: 360 (57 %)

Att välja till gymnasiet Vad som var sant igår kanske inte är det imorgon

Slutantagningen till gymnasieskolorna 2012 i Stockholms län

Sundbybergs stad Skolundersökning 2015 Föräldrar förskola Stella Nova förskola

Enkätresultat för elever i år 2 i Praktiska Skövde i Praktiska Sverige AB hösten 2014

Sollentuna kommun. Våga visas kvalitetsuppföljning med enkäter Tal och språkcentrum, Brageskolan - Elever åk 3 17 respondenter

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande

Slutantagningen 2016: Statistik

Antagningsstatistik slutlig antagning Internationella Gymnasiet (0302) period 20161

Enkät i gymnasiet Undersökning genomförd våren 2012 i åk 2

Antagningsstatistik för gymnasieprogram, Trägymnasiet (2110) period 20131

Resultat Naturvetenskapsprogrammet, åk 2 våren 2012

Antagningsstatistik för gymnasieprogram, Trägymnasiet Ljusdal (2110) period 20121

Referensvärden samtliga undergrupper

Referensvärden samtliga resultatenheter

Enkät i gymnasiet Undersökning genomförd våren 2012 i åk 2

Antagningsstatistik för gymnasieprogram, Trägymnasiet (2110) period 20141

Vägledningscentrum. Gymnasieinformation till föräldrar och elever

Frågor i ansökan om statsbidrag för lovskola 2016

Befolkningsprognos

Grundläggande högskolebehörighet på yrkesprogrammen Alla elever på yrkesprogram har möjlighet att skaffa sig grundläggande högskolebehörighet.

Antagningsstatistik slutlig antagning Internationella Gymnasiet (0302) period 20151

Antagningsstatistik för gymnasieprogram, Trägymnasiet (2110) period 20131

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande

Antagningsstatistik efter avslutad reservantagning

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande

Enkätresultat för vårdnadshavare till elever i Centralskolan Söder 4-9 i Grästorp hösten Antal svar: 50

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande

Tabell 1: Programmen i Kronobergs län som ger högst inkomst

Kvaliteten i din hemtjänst Kungsholmen

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande

Meritvärden vid avslutad antagning till nationella program i Helsingborg 2015

Resultat Hammarby skola åk 3 och 5 våren 2012

Meritvärden vid preliminär antagning till nationella program i Helsingborg

Antagningsstatistik för gymnasieprogram, Jokkmokk (2510) period 20171

Tankar och funderingar om framtiden

Antagningsstatistik för gymnasieprogram, Falu Frigymnasium (2001) period 20161

Meritvärden vid slutlig antagning till nationella program i Helsingborg 2015

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande

Antagningsstatistik för gymnasieprogram, Trägymnasiet (2110) period 20151

Kort om gymnasieskolans yrkesexamen

Jönköpings läns bästa gymnasieprogram kartlagda

Meritvärden vid avslutad antagning till nationella program i Helsingborg

SIFO Mellanstora. Pendlar ej

Meritvärden vid preliminär antagning till nationella program i Helsingborg

Bilder från fotofinnaren.se

Resultat av preliminär antagning till gymnasieskolan 2018/19 Antagning 5/4 2018

Transkript:

Portalens Gymnasium i Göteborg - Gy 2 - Göteborgs Stad

Om undersökningen Syfte: Syftet med undersökningen var bland annat att få ett konkret underlag om hur elever och föräldrar uppfattar skolan inom ett antal utvalda områden. Resultatet av undersökningen skall ligga till grund för verksamhetsutveckling av skolan för såväl Göteborgsregionen totalt som för enskilda skolor och klasser. Omfattning: Målgruppen är elever i grundskola och gymnasium inom Göteborgsregionen (ej Härryda). Alla deltagande kommuner har valt en gemensam basenkät för grundskolans elever åk 2, och 8 samt gymnasieskolans åk 2. De kommuner som önskat, har haft möjlighet att lägga till frågor och målgrupper (såsom föräldrar). Föräldraenkäten (för de kommuner som valt att föräldrar skall ingå) är identisk för samtliga kommuner. Genomförande: Undersökningen genomfördes med hjälp av en webbenkät. En länk till undersökningen placerades på Markörs hemsida. Via skolan distribuerades unika lösenord för respektive klass för att säkerställa antal svar och att alla svar redovisas inom rätt grupp. Fältperiod vecka -7.

Rapportdisposition Resultatet presenteras under följande rubriker: Bakgrundsfrågor Trivsel och trygghet Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande Fritidshem (endast årskurs f-) Kommunspecifika frågor Tabeller per fråga och skalsteg samt medelvärde I de fall svaren från en årskurs/skola understiger sju individer redovisas inte svaren.

Bakgrundsfrågor 88 Kön % 2 Kille Tjej

Bakgrundsfrågor Vilken kommun bor du i? Kungsbacka Ale 4 Alingsås 6 Göteborg 6 Kungälv Lerum 6 Lilla Edet Mölndal 6 Partille Stenungsund Tjörn Öckerö Härryda 8 Mark %

Bakgrundsfrågor Vad går du på för gymnasieprogram? Barn- och fritidsprogrammet Bygg- och anläggningsprogrammet El- och energiprogrammet Fordons- och transportprogrammet Handels- och administrationsprogrammet Hantverksprogrammet Hotell- och turismprogrammet Industritekniska programmet Naturbruksprogrammet Restaurang- och livsmedelsprogrammet VVS- och fastighetsprogrammet Vård- och omsorgsprogrammet Ekonomiprogrammet Estetiska programmet Humanistiska programmet Naturvetenskapsprogrammet Samhällsvetenskapsprogrammet Teknikprogrammet Annat 27 6 %

Trivsel och trygghet Jag känner mig trygg i skolan 82 Det finns vuxna i skolan/personal på utbildningen att prata med när jag behöver det 4 Jag trivs i skolan/bra på utbildningen 4 29 62 % % % Stämmer inte alls () Stämmer ganska dåligt (2) Stämmer ganska bra () Stämmer helt och hållet (4) Vet ej

Delaktighet och inflytande Lärarna i min skola/på utbildningen tar hänsyn till elevernas/studerandes åsikter 7 Jag känner att jag kan påverka hur vi arbetar i skolan/på utbildningen 4 4 4 2 Jag känner att jag kan påverka vad vi ska arbeta med i skolan/undervisningens innehåll 28 47 8 % % % Stämmer inte alls () Stämmer ganska dåligt (2) Stämmer ganska bra () Stämmer helt och hållet (4) Vet ej

Skolmiljö Jag får möjlighet till studiero i skolan 4 26 Skolans toaletter är bra 2 6 2 Jag tycker att de läromedel som används är aktuella 49 7 Jag tycker att skolans utrustning/utrustningen inom utbildningen är bra (Datorer, labsalar etc) 2 24 29 % % % Stämmer inte alls () Stämmer ganska dåligt (2) Stämmer ganska bra () Stämmer helt och hållet (4) Vet ej

Kunskap och lärande Skolarbetet gör mig så intresserad/nyfiken att jag får lust att lära mig mer 4 2 4 9 4 Lärarna i min skola hjälper mig med skolarbetet om jag behöver det 6 Lärarna förklarar så att jag förstår 6 72 8 Lärarna tar hänsyn till mina behov och förutsättningar 28 6 Det finns utrymme att tänka fritt och testa idéer 9 2 8 Lärarna har goda ämneskunskaper 4 4 49 Jag vet vad som krävs för de olika betygsnivåerna i kurserna. Jag får veta hur det går för mig i skolarbetet 4 Mina lärare förväntar sig att jag ska nå målen i alla kurser 42 49 % % % Stämmer inte alls () Stämmer ganska dåligt (2) Stämmer ganska bra () Stämmer helt och hållet (4) Vet ej

Bemötande I min skola pratar vi om hur vi ska vara mot varandra. 7 4 2 4 I min skola upplever jag att vi respekterar varandra 4 44 49 Lärarna/Personalen på skolan bemöter mig väl 62 Andra elever/studenter i skolan/på utbildningen bemöter mig väl 42 Jag blir inte diskriminerad eller mobbad i skolan/på utbildningen 4 4 77 % % % Stämmer inte alls () Stämmer ganska dåligt (2) Stämmer ganska bra () Stämmer helt och hållet (4) Vet ej

Helhetsintryck Om du tänker på din skola i sin helhet. Hur nöjd är du då med den? 6 4 Är din skola lika bra som du hoppades att den skulle vara? 2 2 Tänk dig en perfekt skola. Hur nära en sådan skola är din skola? 9 2 % % % - 4-6-7 8- Vet ej

Övriga frågor Flickor och pojkar får lika stort utrymme i skolan (i klassrummet, på rasterna och övriga ytor) 46 Studie- och yrkesvägledaren (SYV) är ett stöd i mina studie- och yrkesval 2 29 4 29 I mitt lärande har jag nytta av den service som skolans bibliotek ger 2 27 8 8 24 % % % Stämmer inte alls () Stämmer ganska dåligt (2) Stämmer ganska bra () Stämmer helt och hållet (4) Vet ej

Tabell Trivsel och trygghet Medel Stämmer inte alls () Stämmer ganska dåligt (2) Stämmer ganska bra () Stämmer helt och hållet (4) Vet ej Totalt Jag känner mig trygg i skolan,9 82 Det finns vuxna i skolan/personal på utbildningen att prata med när jag behöver det,6 4 Jag trivs i skolan/bra på utbildningen, 4 29 62 Delaktighet och inflytande Lärarna i min skola/på utbildningen tar hänsyn till elevernas/studerandes åsikter, 7 Jag känner att jag kan påverka hur vi arbetar i skolan/på utbildningen, 4 4 4 2 Jag känner att jag kan påverka vad vi ska arbeta med i skolan/undervisningens innehåll 2,9 28 47 8 Skolm iljö Jag får möjlighet till studiero i skolan, 4 26 Skolans toaletter är bra, 2 6 2 Jag tycker att de läromedel som används är aktuella, 49 7 Jag tycker att skolans utrustning/utrustningen inom utbildningen är bra (Datorer, labsalar etc) 2,8 2 24 29

Tabell 2 Stämmer inte alls () Stämmer ganska dåligt (2) Stämmer ganska bra () Stämmer helt och hållet (4) Vet ej Totalt Kunskap och lärande Medel Skolarbetet gör mig så intresserad/nyfiken att jag får lust att lära mig mer 2, 4 2 4 9 4 Lärarna i min skola hjälper mig med skolarbetet om jag behöver det, 6 Lärarna förklarar så att jag förstår, 6 72 8 Lärarna tar hänsyn till mina behov och förutsättningar, 28 6 Det finns utrymme att tänka fritt och testa idéer, 9 2 8 Lärarna har goda ämneskunskaper,4 4 4 49 Jag vet vad som krävs för de olika betygsnivåerna i kurserna.,2 Jag får veta hur det går för mig i skolarbetet,4 4 Mina lärare förväntar sig att jag ska nå målen i alla kurser,4 42 49 Bemötande I min skola pratar vi om hur vi ska vara mot varandra., 7 4 2 4 I min skola upplever jag att vi respekterar varandra,4 4 44 49 Lärarna/Personalen på skolan bemöter mig väl,6 62 Andra elever/studenter i skolan/på utbildningen bemöter mig väl, 42 Jag blir inte diskriminerad eller mobbad i skolan/på utbildningen,7 4 4 77

Tabell Helhetsintryck Medel - 4-6-7 8- Vet ej Totalt Om du tänker på din skola i sin helhet. Hur nöjd är du då med den? 7, 6 4 Är din skola lika bra som du hoppades att den skulle vara? 7, 2 2 Tänk dig en perfekt skola. Hur nära en sådan skola är din skola? 6, 9 2 Stämmer inte alls () Stämmer ganska dåligt (2) Stämmer ganska bra () Stämmer helt och hållet (4) Vet ej Totalt Övriga frågor Medel Flickor och pojkar får lika stort utrymme i skolan (i klassrummet, på rasterna och övriga ytor),4 46 Studie- och yrkesvägledaren (SYV) är ett stöd i mina studieoch yrkesval 2,7 2 29 4 29 I mitt lärande har jag nytta av den service som skolans bibliotek ger 2, 2 27 8 8 24