POLVÄXLING. Om Elin Wägners tankar på ett forntida matriarkat och hur forskarna ser på det idag



Relevanta dokument
Grekiska gudar och myter

Fundera på, samtala Fundera på, samtala

När hon trodde att allt var för sent Predikotext: Apg 9:1-19

Barn och vuxna stora och små, upp och stå på tå Även då, även då vi ej kan himlen nå.

Någon fortsätter att skjuta. Tom tänker sig in i framtiden. Början Mitten Slut

Historien om Antiken i Grekland.

INDISKA BERÄTTELSER DEL 8 MANGOTRÄDET av Lena Gramstrup Olofgörs intervju och berättelse. Medverkande: Arvind Chander Pallavi Chander

Make, far. 050 Det hövs en man att viska ett lugnt farväl åt det som var. Bo Bergman

Livmodersvälsignelse med Miranda Gray

Maka, mor. 001 Ett stycke vardag gjorde hon till fest. Hjalmar Gullberg

Dopgudstjänst SAMLING

Hamlet funderingsfrågor, diskussion och högläsningstips

Hinduism/Buddism. torsdag 18 april 13

Nell 5A Ht-15. Kapitel 1 Drakägget

KREATIVA BÖNESÄTT. en praktisk hjälp till dig som är ledare! Initiativtagare till materialet: Maria Melin

Hubert såg en gammal gammal gubbe som satt vid ett av tälten gubben såg halv död ut. - Hallå du, viskar Hubert

Stanna tiden. Vi kan inte stanna tiden Bara sitta ned och åka med Vi kommer med musiken, åt er

Samtal med Hussein en lärare berättar:

Stenåldern SIDAN 1 Lärarmaterial

NI SKA ÄLSKA VARANDRA

Lärarhandledning. Folke och Frida Fridas nya värld Frida Åslund

Huset på gränsen. Roller. Linda Hanna Petra. Dinkanish. Pan Näcken Skogsrå Troll Älva Häxa Vätte Hydra

B. Vad skulle man göra för att vara bättre förberedd inför en lektion i det här ämnet?

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

DOPBEKRÄFTELSE Vid Leitourgias årskonferens på Island på Martin Luthers dopdag

Instuderingsfrågor till Perspektiv på historien A

Sånglekar 4 Nordiska museets julgransplundring 2008

Läsnyckel När Fatima blev fågel författare: Morten Dürr illustratör: Peter Bay Alexandersen

SPÖKHISTORIER. Den blodiga handsken Spökhuset. En mörk höstnatt Djurkyrkogården

Antiken Det gamla Grekland

Tunadalskyrkan Att leva i Guds Nu

LEVA LIVET 2. Arbetsblad. Vem är jag? (sidan 2) 1 Presentera dig själv. Vem är du? Måla en bild av dig.

VESPER GAMLA HJELMSERYDS KYRKA

Berätta, som en inledning, kort om stormaktstiden. När hade vi stormaktstid? Varför kallas tiden just stormaktstid?

INDISKA BERÄTTELSER DEL 9 RAMA OCH SITA av Tove Jonstoij efter Ramayana berättelse. Berättare: Magnus Krepper. Indiska Berättelser del 9

JULES VERNE ÅTERBERÄTTAD AV PETER GOTTHARDT ILLUSTRERAD AV SUSSI BECH SVENSK TEXT: CARINA GABRIELSSON EDLING

Dikter: Robab Moheb. Översättning från persiska: Sohrab Rahimi

Historiska personligheter. I nnehåll:

Antikens Grekland förr och nu

Utforskarna. ålder 4-5 år

Lever du? FÖRE LÄSNINGEN UNDER LÄSNINGEN. Navid, Sverige oktober 2015 ANNELIE DREWSEN & CHRISTINA WAHLDÉN UTÖKAT ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Arbetslös men inte värdelös

VÄLKOMMEN till ett helt nytt liv! Innehåll. Dina första steg på vägen till ett liv tillsammans med Gud.

Tunadalskyrkan Kyndelsmässodagen Luk 2:22-40

Hon som fick veta. Marina Kronkvist. Sofie Bilius

Enskild fördjupningsuppgift realism och

Enkel dramatisering Lilla Thérèse av Jesusbarnet Festdag 1 oktober

SJÖHÄSTARNAS Ö. Det var en gång en alldeles speciell ö långt, långt härifrån. facebook.com/muistiliitto

André 5A Ht-15. Kapitel 1 Drakägget

Lärarhandledning till Ett dockhem av August Strindberg. Carl-Johan Markstedt

PATRULLTID & PYJAMASBÖN

MAR S VÄRLDSBÖNDAGEN

SJÖODJURET. Mamma, vad heter fyren? sa Jack. Jag vet faktiskt inte, Jack, sa Claire, men det bor en i fyren.

Att skriva ner din livshistoria och vad som varit viktigt för dig genom livet är en gåva både till dig själv och till dina närmaste.

Guide till att skriva en dödsannons

Lärjungaskap / Följ mig

HÄVSTÅNGSEFFEKTEN 10 STEG Till ETT rikare liv Niklas Forser, 2012

Kvalitetsarbete. Rytmik och sång Älgens förskola. Förskolor Syd Munkedals kommun Cecilia Jansson Christina Johansson Holly Ye Valentina Meija

Möt världen. Bli utbytesstudent. Åk på AFS Skolprogram och välj mellan 50 länder!

Bilder och minnesfragment. Inga Viola Rahm född Lagerström

Nordiska museets julgransplundring 2006

Utställningen ger inga svar men är skapad för att ge perspektiv och lyfta frågor som annars kan vara svåra att resonera kring.

GSOPULS HIMMEL OCH JORD MED FULL ORKESTER RAKT IN I LIVETS STORA FRÅGOR

I Guds hus får jag vara. Ögonstenar. I Guds hus vill jag vara, i Guds hus vill jag bo. Jag kan inte förklara, jag kan bara tro.

Prov svensk grammatik

Handledning till att läsa och lyssna på skönlitteratur

När väckelsen kom till Efesos En predikoserie, hållen i Korskyrkan, Borås, av Micael Nilsson Del 4: Att ge bort det bästa man har

Häxskolan Lärarmaterial

Extratips. Lärarhandledningen är gjord av Ulf Nilsson, lärare i svenska och SO på Skönadalsskolan.

Sömngångare. Publicerat med tillstånd Förvandlad Text Mårten Melin Bild Emma Adbåge Rabén & Sjögren. I_Förvandlad2.indd

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål ur Lgr 11. Samla eleverna och diskutera följande kring boken: Författare: Hans Peterson

8:ANS SPEL PROGRAMBLAD OCH REFERAT HÄLSNING FRÅN SKOLBIBLIOTEKET FÖRÄLDRAFÖRENINGEN KALENDARIET

Barnvälsignelse Anvisningar Ordning

Drakstigen introduktion

Nya vänner ORDFÖRSTÅELSE TEXTFÖRSTÅELSEFRÅGOR MARIA BURMAN ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Se, jag gör allting nytt.

Carlos Castaneda Citat

JEHOVAH RAPHA HERREN MIN LÄKARE Jesus, slagen 39 gånger 39 Bibelord om helande genom hans sår

PROGRAMMANUS 1(9) PRODUCENT: TOVE JONSTOIJ PROJEKTLEDARE: HELEN RUNDGREN BESTÄLLNINGSNUMMER: /RA10 SKAPELSEMYTER I BEGYNNELSEN

Enkel dramatisering Den helige Franciskus Festdag 4 oktober

En helande Gud! Av: Johannes Djerf

Drakstigen introduktion

Flykten från Sverige. Avdelningsmöte. Samling -Vem är här och vad ska vi göra idag? Innehåll. Material

Musiklek med Susanne Lind, texter och ackord

LÄRARHAND LEDNING TILL SNÖBLANDAT REGN AV STIG DAGERMAN CARL-JOHAN MARKSTEDT

Bland sådant som kan vara särskilt relevant för årskurs 1-6 tar utställningen till exempel upp:

Demokrati & delaktighet

Reflektion. Uppgift 7. Vår reflektion om två böcker som handlar om presentationsteknik. Tärna folkhögskola HT IT Pedagogutbildning

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

LEVA LIVET 3. Gunvor Petersson Lilian Nilsson. Arbetsblad

Upptäck naturen! 3. Naturens konsert

Bästa vänner Det är bra att ha en bästa vän tycker jag. Vår vänskap kommer att hålla för alltid. Jag är glad för att vi är bästa vänner.

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

En samordnare tillsattes på MCC. Under åren har det varit fyra (4) olika samordnare.

Saiid Min läsning i början och i slutet av det här året är två helt olika saker. Först måste jag säga att jag hade ett gigantiskt problem med att

Jesus: förödmjukad och upphöjd

LÄSVECKAN TIPS FÖR UNDERVISNINGEN 2013 SIRI KOLU / BARBRO ENCKELL-GRIMM

Människan är större. Samtalshandledning för studiecirkeln. Kerstin Selen

Ordning för minnesgudstjänst i samband med olycka eller katastrof

Transkript:

POLVÄXLING Om Elin Wägners tankar på ett forntida matriarkat och hur forskarna ser på det idag Elin Wägner-sällskapets hösthelg på S:t Sigfrids folkhögskola, Växjö 11-12 september 2010

Inledning Ett 30-tal personer hade samlats på lördagsmorgonen den 11 september 2010 på S:t Sigfrids folkhögskola för att delta i Elin Wägner seminariet med titeln Polväxling. Skolans rektor Olof Lindquist hälsade oss alla välkomna och han gladdes åt denna 20-åriga tradition med ett höstseminarium i Elin Wägners anda alltid med spännande innehåll och intressanta människor. Han visade det stora fotot av Elin Wägner som hänger i Wägnerrummet och berättade att fotot skänkts av Bang (Barbro Alving) - nära vän med Elin Wägner. Han berättade också om Elin Wägners boksamling, som donerades till skolan 1954. Samlingen omfattar ca 540 böcker och ca 100 småskrifter som tidigare stått på Lilla Björka. Bland böckerna finns en del av dem hon själv skrivit och en hel del facklitteratur där understrykningar vittnar om ett aktivt studium. Det gäller exempelvis om kvinnorörelsen, fredsfrågor, om kväkarna och om det vi i dag kallar ekologiskt jordbruk. Olof Lindquist berättade med en särskild välkomsthälsning till Anders Linder - årets pristagare av Väckarklockan att Erik Hjalmar Linder och Ulla Isaksson tillbringat mycket tid i Elin Wägners bibliotek i samband med arbetet med den stora biografin över Elin Wägner som kom ut 1980. I egenskap av ansvarig för utformningen och genomförandet av seminariets program var det sedan Marianne Enges tur att önska deltagarna välkomna. Hon gav också bakgrunden till ordet polväxling. Marianne, som varit Elin Wägner sällskapets ordförande sedan 1990 då sällskapet bildades, lämnade sedan över ordet till Christina Ekström, ny ordförande sedan årsmötet i maj 2010. Christina smålänning från Oskarshamn - berättade dels om sin bakgrund och skiftande yrkesbana fram till sin nuvarande roll som bokförläggare, dels om sina läsupplevelser av och om Elin Wägner och att hon känt särskilt intresse och engagemang för Elin Wägners tankar kring trädgårdsodling, våldet i världen och behovet av jämställdhet. Ett samhälle uppbyggt som humanikrat skulle intressera henne. Som inledning till de kommande föredragen berättade Christina på ett medryckande sätt om sin upplevelse av Väckarklocka och hur Elin Wägner hade kommit att skriva den boken. Detta kändes som ett incitament för den som ej läst boken att snarast råda bot på denna försummelse. Margit Forsström 2

I Elin Wägners fotspår i Athen och Delfi Den vår de svaga kallar höst, kändes kanske mer så än just vår den internationella kvinnodagen i mars i år, då Marianne Enge Swartz anlände till Athen för att bland annat tillbringa ett par veckor i sällskap med den grekiske dramatikern Aischylos tre tunga tragedier om Orestes och hans släkt, som går under samlingsnamnet Orestien. Ett stort verk där starkaste mörker ställs mot strimmor av ljus, overkliga skeenden i gudars och gudinnors hägn kontrasterar mot små vardagliga, mänskliga händelser. Det manliga och kvinnliga framhävs i olika dimensioner. Helheten blir ett sällsynt drama som utmärks av djup och skönhet. Electra (Orestes syster) och Orestes. Säkerligen kommer mer än en av åhörarna efter denna seminariedag på Kronoberg att leta fram den förkristna trilogin för ett närmare studium. Spänningen lär inte vänta på sig med tanke på alla mord, dråp, tvegiften, kannibalism och andra hemskheter som förekommer. Vår föreläsare berättar om Orestiens innehåll och väver samtidigt in Elins tankar. I allt tankar som väcker egna spännande tankar hos oss åhörare denna almanackans höstdag 2010; tankar som aldrig annars skulle ha väckts. Tankar som kretsar kring matriarkatet men som kanske stannar vid det rent mänskliga i vår värld av idag. Poängterades av vår lektör att dagens bullriga Athen knappast är den stad som Elin med sitt sällskap mötte, när hon besökte staden på 1930-talet. Inte heller är stadens vackra tunnelbana eller landets ekonomiska bekymmer något annat än produkter av nutid. Däremot kan det kanske vara så att basargatorna och affärslivet just där, delvis är desamma som när Elin var på plats! Om än klippväggar rasat samman, vattnets porlande dränkts i trafikbrus och Akropolis är en byggarbetsplats känner vi historiens vingslag. Efter Mariannes guidning med Elin vid sin sida och med Bachhofen och hans efterföljare i baksätet vill vi komma närmare den historiska chiffreringen. Det är ställt utom allt tvivel att vi är många som vill se respektive återse Athen, Delfi och alla övriga historiska platser, tempel och statyer i de förras närhet. För vad vore väl mänsklighetens historia utan de gamla grekerna! Anita Asserup 3

Promenad med Börje Det första Börje sade var ett anspråkslöst "Vi tar ett litet steg". Inbjudande. Lockande. Ofarligt. Snart skulle jag förstå att jag behövde ta på reporterkappan för att få med minsta detalj om almens blad som går längre ner på ena sidan, om sälgens salicylsyra som kan bota huvudvärk, om linden som med sina hjärtlika blad är tacksam att tälja i. Al är trädet som kan stå i vatten utan att ruttna. Vi började med boken, som gett oss bokstaven. Sedan kom ask - med grenar som pekar upp, ni minns? Almen känner vi igen som fars kind, lite orakad. Hassel som mors. Sedan kommer ett rörigt parti i mina anteckningar. Det står: "Linné i Vinkällaren. Embla. Bröst." Och: "biskoparna". Embla står förvisso skrivet över vinkällaren. Kanske ihop med "knopp"? Det är detta som kallas stolpar. Vidare:"Elev skänkt. Egen parkeringsplats. Varför finns näsan? Jo, såklart: för att flyga iväg!" Det sista minns jag, kommer från Börje som både frågar - och svarar. Det är lönnen han talar om, inget annat. Jag ser nu i efterhand när jag läser anteckningarna att jag glömt det lilla ordet "träd" i samband med elev skänkt. Linden får lite extra utrymme, som det böjliga träd det är. Kanske var det därför Elin blev arg, när lindarna togs bort från kyrkogården i Berg? För att hon värnade det böjliga? Sedan 1999 har Elin en lind på S:t Sigfrids folkhögskola, och här kommer Börjes dikt Linden: Lind, du ståtliga träd. Med ordstam betydande "böjlig". Din bast utnyttjad till starka rep, kanske gjorda i Bästerna, Moheda. På småländska uttalas du "linn" och gav Linné hans namn, efter vårdträdet på fädernegården. Dina blommor sprider en underbar doft, berusande både för folk och bin. Ditt ansiktsvatten utslätar rynkor och ditt te sänker febern. Dina blad är hjärtformade, cordata, din stam täljvänlig, ikongivande, hackspettinbjudande, fågelhöghusgivande. Sådant är Elins träd på Kronoberg. Gunilla Lindahl 4

Elin Wägners mödrar och historiens vindar Lördagen den 11 september 2010 klockan 11.15 skulle Peter Forsgren ha berättat om Elin Wägner och hennes mödrar i ett historiskt perspektiv. Så blev det inte. Peter Forsgren var sjuk. Ingrid Holmquist läste tappert upp hans manus, men man hade velat ställa frågor. Nu fanns det åtminstone möjlighet att köpa Peter Forsgrens bok; I vansklighetens land. Genus, genre och modernitet i Elin Wägners smålandsromaner. Anförandet handlade mycket om romanen Vinden vände bladen från 1947, Elin Wägners sista och största romanbygge. Det innehåller hennes idéer och kan sägas vara Väckarklocka från 1941 i romanform. Bokens första del handlar om hur ett fridsamt matriarkat får vika för ett våldsamt patriarkat. Andra delen handlar om upprättandet av kvinnans makt men inte till ett matriarkat utan till ett partnerskap. Polväxling igen. Vilket också romanens titel antyder. Vinden vände bladen omspänner tusen år av småländsk historia och utmynnar i en utopi med ekofeministiska drag. Matriarkatet är en fredlig kultur. Det patriarkaliska samhället, civilisationen, präglas av förtryck och miljöförstöring. Romanens andra del är en historisk krönika som skildrar stormaktstidens slut. Här finns en ny typ av man beskriven. Manligt/kvinnligt behöver inte nödvändigtvis vara bundet till kön. I Vinden vände bladen finns metatextuella kommentarer. Berättelsens status och mening diskuteras och den är ett försök att komma fram till något i en process. Man har också Heidenstams Karolinerna som intertext att förhålla sig till. Det blir en civilisationskritisk dialog mellan Karolinerna och Vinden vände bladen. Elin Wägners sista roman är en komplex text med många infallsvinklar. Den ska naturligtvis läsas i sin helhet. Peter Forsgrens bok I vansklighetens land är en intressant vägledning. Evy Callmer 5

Vägen till Henne om kvinnans försvunna historia Margareta Skantze var inbjuden att tala om sin nya bok Vägen till Henne om kvinnans försvunna historia. Tyvärr hade Margareta fått förhinder på grund av sjukdom. Christina Ekström, Elin Wägner sällskapets nya ordförande, fick rycka in med kort varsel och presentera Margaretas bok. Det gjorde hon med den äran! Christina berättade att hon fått boken i sin hand för några veckor sedan och sträckläst den. Många av oss blev så intresserade av att läsa boken att vi genast antecknade oss på beställningslistan. Margareta Skantze är dramatiker, regissör och kulturskribent. Hennes dramer och böcker har som tema kvinnornas roll i historien. Vägen till Henne är en historisk exposé kring synen på kvinnan genom mänsklighetens historia. Berättelsen startar i de neolitiska samhällena där Den stora föderskan stod i centrum och fortsätter med kulten av olika gudinnor i den sumeriska, egyptiska, judiska och grekiska kultursfären. Författaren beskriver hur den kristna Mariakulten vävts samman med kulten av dessa gudinnor samt hur bilden av Maria förändrats under århundradenas lopp och hur detta påverkat synen på Kvinnan. Boken är rik på exempel. I sin presentation lyfter Christina fram många av dem. Vi får träffa Inanna, Isis, Artemis, Pallas Atena, Drottningen av Saba, Svarta Sara, Maria Magdalena och andra Marior samt en lång rad av andra starka kvinnor. Tankeväckande är nunneklostrens betydelse för kvinnornas utbildning och utveckling och hur denna möjlighet försvann när klostren stängdes. Imponerande är den medeltida tyska abbedissan Hildegard av Bingen, en modig och mångsidig kvinna som formulerade banbrytande teologiska tankar. Skantzes mål med boken är att visa hur Kvinnan en gång vördades som helig, hur Hon störtades från sin piedestal och hur Fadersväldet och Broderskapet tog över. Hon vill beskriva den rubbade balans som blivit följden av detta och nödvändigheten att återfinna det som på engelska kallas the sacred feminine. Boken har paralleller till Elin Wägners Väckarklocka. Med den boken ville Elin mana fram kvinnornas slumrande styrka, så att de skulle gå i täten för en ny samhällsutveckling - en polväxling - mot en värld utan krig och i ekologisk och ekonomisk balans. Margareta Skantze använder det grekiska uttrycket metanoia (omtänkande) som innebär att man vänder sig om och byter position för att få en helt ny utsiktspunkt. Både Wägner och Skantze har som mål ett samhälle byggt på män och kvinnor i dialog och samklang. Monica Filipsson 6

Kreativ aktivitet Kreativ aktivitet stod det på programmet lördag eftermiddag, när folkhögskolans lärare Sara Wåhlin gav oss musik och rörelse. Nästan alla deltagarna strömmade in i den stora musiksalen och ställde sig förväntansfulla och kanske lite undrande - i ring på golvet i strumplästen eller barfota. Två och två fick vi spegla oss i varandras rörelser för att sedan ge oss ut på golvet och bjuda upp någon annan att spegla sig i. Med stöd av trummans rytm trampade vi med fötterna och klappade i händerna och till slut fick vi lära oss en sång av Barbro Lindgren utantill med hjälp av kroppens minne. Det var härligt och avslappnande att känna sig som ett lekisbarn, när vi med kropp och armar beskrev solens uppgång och vågornas slag mot stranden och travade runt i ring som en liten häst. Sara var oerhört inspirerande, och man var lite avundsjuk på skolans elever som fick ha musiklektioner med henne. Här kommer texten till sången vi sjöng. Kommer ni ihåg era rörelser? Solen hetnar och havet slår hästen stampar dagarna går Molnen driver och gökarna gal dungen står som en festsmyckad sal Mörkret lyser och sorgen känns tung svårt att bli gammal svårt vara ung Stjärnorna vitnar natten tar slut jag sjunger sånger som ingen hört förut Marianne Enge Swartz Lördagskvällens konsert och samkväm Sedan vi pauserat efter de egna sång- och dansövningarna kunde vi ta plats i kapellet. I dess varma och välkomnande miljö fick vi avnjuta ett musikprogram, Röster genom livets rörelse, sammanställt och professionellt framfört av Cecilia Alrikson och Sara Wåhlin, båda lärare på Sankt Sigfrids folkhögskola. Flickornas vackra sopraner, var för sig och i duetter, till ackompanjemang av omväxlande piano, blockflöjt, trummor och orgel, varvades med poetisk recitation och dans. Ett program som med en mix av folkton, ballad, poppigare men också mer meditativa tongångar och gospel framkallade känslan av harmonisk landning efter en intensiv dag. Medan våra vid det här laget höga förväntningar på folkhögskolans kök åter infriades, hade Charlotte Branting dagens sista programpunkt på sin lott. Framför allt nya medlemmar och förstagångsdeltagare fick nu information om sällskapets 7

historia, om bildandet 1990, förvärvet och iståndsättandet av Lilla Björka, byggnadsminnesförklaringen samt principerna för skötsel, öppethållande, aktiviteter och program. Charlotte redogjorde vidare för den gångna sommarens aktiviteter och för förbättringar under planering, varom också kan läsas i medlemsbladet Bergsluft nr 61. Till detta kan fogas ett landsbygdsutvecklingsprojekt som väntar på beslut i EU-kommittén. Nyvalda ordföranden förbereder också en studiecirkel om Elin Wägner, riktad direkt till invånarna i Berg. Anita Liepe Kvinnor, makt och vanmakt i antikens Grekland. Gullög Nordquist, professor i Antikens kultur och samhällsliv, Uppsala Universitet Den centrala frågan i Gullög Nordquist innehållsrika föredrag om antikens Grekland var: Hur hade kvinnorna det? För att förstå sammanhanget behöver man veta lite om kulturen och samhällslivet. Studierna av den klassiska antiken kom igång på 1800-talet och naturligt nog kom synen på antikens kvinnor att präglas av den kvinnosyn som rådde under detta sekel. På 1970-talet blev antikens kvinnor äntligen föremål för separatforskning. Gullög nämnde forskare som Sarah Pomeroy och Susan Dickson. Forskningen om det klassiska Grekland fortgår och lever i högsta grad. Varje år utkommer 5-6 avhandlingar i ämnet. Gullög lyckades med konststycket att på mycket begränsad tid förklara begreppet Hellas som inte alls är ett land som många tror, utan kan snarast beskrivas som en kultursfär som omfattade ett antal självstyrande stadsstater, polies. Stadsstaterna var uppbyggda kring medborgargrupper. För att få mesta möjliga samhälleliga rättigheter krävdes medborgarskap, vilket i de flesta stadsstater endast var förbehållet ättlingar till medborgare. Antikens bildvärld framställer den ideala kvinnan, gynae, som maka, mor, spinnerska och väverska (symbolen för en välordnad dygd är en ullkorg). Hennes uppdrag är att ta hand om oikos dvs. hus, hem och ekonomi, vilket inkluderar slavarna (som inte var medborgare). Hennes status skiljer sig från den unga ogifta flickan, hetären. Flickor lärdes upp i hemmet av sin mamma. Kvinnor vistades inte i det offentliga rummet utan skäl, det kunde till exempel vara för att delta i religiös kult. Så var det åtminstone i Athen. I mindre strikta stadsstater, till exempel militärdiktaturen Sparta, hade kvinnor större rörelsefrihet och rättigheter, kunde besitta egendomar och hade tillgång till intellektuell bildning liknande männens. Idealmannen i det antika samhället framställs inte oväntat som medborgare, gift, fader och ägnande sig åt politik. I förenklade termer kan man säga, att den ideala kvinnan tog hand om allt inom hemmets väggar och mannen ägnade sig åt det som pågick utanför hemmet en ordning som Xenofon i samtiden uppmärksammade och kritiserade i Oekonomikos. Han beskriver arbetsfördelningen som likvärdig, men menar ändå att kvinnor borde ha samma möjlighet till utbildning som männen. 8

I antikens bildvärld och skriftliga källor är kvinnorna inte svåra att hitta. Yrkeskvinnorna; slavinnor som sköter barn och hämtar vatten, försäljerskor, musiker, läkare (!), underhållare, prostituerade, akrobater. Gullög berättade om några av de många antika kvinnor som gått till eftervärlden med namn och levnadsteckning. Här finner vi Lamia som spelade skalmeja, var älskarinna åt prins Demetrios och beskrevs som charmig, bildad och snabb i repliken. Hon tjänade sig en förmögenhet som hon bl.a. spenderade på välgörenhet. Drottningar finns det många färgstarka under antiken, t.ex. Arsinoe av Trakien och den skickliga och språkkunniga Kleopatra VII som regerade i Egypten till sin död 30 år f. Kr. Även bland antikens författare, filosofer, grammatiker, matematiker och poeter återfinns kvinnor. Kvinnorna med störst makt i det offentliga livet var prästinnorna. Religionen var helt integrerad i samhällslivet. Prästinnorna hade uppgifter som kultpersonal, en tjänstgöring som kunde påbörjas så tidigt som vid 7 års ålder. Hemliga kultfester dit enbart kvinnor hade tillträde, tesmoforifester, förekom. Kvinnliga gudaväsen finner vi också i antikens föreställningsvärld; Demeter, Persefone, Artemis och Athena är några. Hera var den första kvinnliga gudomen som fick eget tempel. Gullög Nordquist avslutade sitt föredrag med att berätta om den mäktiga och framgångsrika Plancia Magna, dotter till en prästinna och en romersk prokonsul. Fördjupningsläsning rekommenderas och ett tips (från mig) är att börja på brittiska Wikipedia! Ingela Frid Gullög Nordquist. 9

Är det dags för humanikrat? Så löd rubriken till Christina Ekströms föredrag om boken Bägaren och Svärdet av Raine Eisler, den mest betydelsefulla boken i vår livstid, näst Darwins Arternas uppkomst, en fortsättning på Väckarklocka. Våra historieböcker saknar kunskap om tiden före Västerlandets historia, vi saknar berättelser om hela befolkningen. Om arternas uppkomst från urcell till homo sapiens är vi upplysta. Efter andra världskriget fick man nya metoder att datera gamla historiska fynd med kol 14-metoden organiskt material och dendrokronologi trä. Genom tvärvetenskaplig forskning har man fastställt, att det för 9000 år sedan i bördiga områden på jorden fanns samhällen, där man vördade livet, var rädd om naturen, det som grodde, levde och återskapades genom kvinnan, som blev symbol för det heliga. Där rådde fred, inga vapen kunde hittas. Redan 1985 skrev Riane Eisler, (född i Österrike, flykting i samband med invasionen under världskriget, nu bosatt i USA) sin bok Bägaren och svärdet. Den blev översatt till svenska först 2005. Överskriftens humanikrat kanske ska vara ett förslag till översättning av termen GYLAN som införs i boken för att beteckna jämställt partnerskapssamhälle. GY är en förkortning av gyne, kvinna på grekiska AN är en förkortning av andros, man på grekiska L står för linking i stället för ranking. Christina Ekström. I mina anteckningar ser jag, att Christina Ekström kortfattat lyckades snudda vid allt i stora drag. Men det är först när man läser boken, som är lättillgänglig men mycket innehållsrik, som man inser att allt man lärt sig i allmän historia, europeisk och svensk historia, lokalhistoria, släkthistoria och religionshistoria måste ses ur ett mycket längre perspektiv och med mycket mer fokus på hur människor levde och betedde sig. Hela tiden tycks det i perioder ha dykt upp reminiscenser från vår äldsta kultur. Människor hade skaffat sig mat, bostäder, viss framförhållning. Livets under var starkt förbundet med kvinnan och honan och växterna och deras återfödelse. När basbehoven var tillfredsställda kunde man njuta av naturen och med hjälp av teknik framställa bilder och annat hantverk, där vi kan ana att de dansat, sjungit och vördat det heliga undret. Själv hamnar jag i Väckarklockas sista kapitel, Molnfödelse, med dess beskrivning av livskvalitet, som är någorlunda jämbördig med vår ursprungliga livskvalitet. Ingrid Brånvall 10

Årets väckarklocka - Anders Linder Årets väckarklocka 2010 har tilldelats artisten och musikern Anders Linder. Motivering: "Anders Linder är en tidig miljökämpe i Elin Wägners anda. Han har med humor och sångarglädje spridit hennes tankar om fred med och på jorden. Genom sin alternativa världshistoria i stand up-form Gudinnans återkomst om kvinnornas glömda historia, ger han oss en chans att se nya möjligheter i en förvirrad tid." Anders Linder vill ge väckarklockan vidare till den borgerliga alliansen, apropå deras val av satsning på kärnkraften som väg ut ur klimathotet. Motivering: Väljer man mellan pest och kolera så får man pest eller kolera. Miljö, fred mm kom till mig (Anders) på 60- talet. Carsons tysta vår. Hela vår civilisation driver på övergrepp på de svaga. Jag blir förbannad! De utsatta; halva mänskligheten; 5000 år. Nu vill hjärnan som blivit delad bli helad! Yin och Yang. Hjärnhalvornas samarbete avbröts för 5063 år sedan. Hur såg det ut innan? Anders spelar upp hela sitt register för oss. Fantastiskt!!! Anders Linder Vi är alla födda ur morsan. Vi har det gemensamt. Från menssamhälle till mäns samhälle! Spiralrörelser, ormar, allt det goda gick i cykler. Den egendomliga helheten. Som föder delen. Karlar kan. Ty ur Zeus huvud föds Atena. Patriarkala religioner. 400 år e. Kr stängde karlar kan. Då kom Svart Madonna, Maria- kultur, Notre Dame, Hildegard av Bingen. Katarerna tillbad fader och moder. År 1200 omfattade de två tredjedelar av hela Europa. Påven fick hick, hick-a. Under ett 35-årigt krig avrättades katarerna, brändes de kvinnliga prästerna. Världen som en helig väv! Allt är bra. Gudinnan är på väg tillbaka! Den nya mogna manligheten! Slut, slut, slut - där var det slut! Anders föreställning var en väckarklocka som rörde och berörde oss alla. Blunda och plocka fram alla dina inre bilder. Margareta Moqvist Ett stort tack till alla som bidragit till denna rapport! Elin Wägner sällskapets styrelse, november 2010. Redigerad av Ann-Margreth Willebrand. Rapporten finns också på www.elinwagner.se. 11