LUDVIG NORMAN 1831 1885



Relevanta dokument
LENNART LUNDBERG

IKA PEYRON Drei Lieder för röst och piano. Three Songs for voice and piano. Emenderadutgåva/Emendededition

AUGUST SÖDERM AN

AD OLF FREDRIK LINDBL AD


AUGUST SÖDERM AN

ERIK ÅKERBERG

ERIK ÅKERBERG

EMIL SJÖGREN

EMIL SJÖGREN

EMIL SJÖGREN

ADRI AN DAHL

EMIL SJÖGREN

LUDVIG NORM AN

AM ANDA M AIER. Sechs Stücke för piano och violin. Six Pieces for piano and violin. Emenderadutgåva/Emendededition


LUDVIG NORMAN

LUDVIG NORM AN

VILHELM SVEDBOM

Sonat för cembalo eller piano. Sonata for harpsichord or piano. Emenderadutgåva/Emendededition

AUGUST KÖRLING

AUGUST KÖRLING

LUDVIG NORM AN

AUGUST SÖDERM AN

AUGUST SÖDERMAN

TOR AULIN Två dikter av August Strindberg för röst och piano. Two Poems by August Strindberg for voice and piano Opus 31

Three Fantasy Pieces for piano

KARL WOHLFART

TOR AULIN Cavatina för violin och piano /for violin and piano. Emenderadutgåva/Emendededition

LUDVIG NORMAN

KARL WOHLFART

Bror Beckman Bror Beckman ( )belongsto a successionof manifold contributorsto Swedishmusicfor whom composingwasjust one of severalactivities.h

TOR AULIN Gottländska danser för violin och piano. Gotland Dances for violin and piano. Opus 23. Emenderadutgåva/Emendededition

JAKOB ADOLF HÄGG. Kleine nordische Lieder ohne Worte und Präludien III. Small Nordic Songs Without Words and Preludes III. för piano.

LUDVIG NORMAN

AD OLF FREDRIK LINDBLAD

ADOLF FREDRIK LINDBLAD

KNUT HÅKANSON

AD OLF FREDRIK LINDBLAD

RICHARD ANDERSSON. Impromptu För piano/for piano Opus 2. Källkritisk utgåva av/edition by Hans-Erik Goksöyr

CARL WILHELM BAUCK

CARL WILHELM BAUCK Sonatine facile et brillante För piano/for piano. Opus 9. Källkritisk utgåva av/critical edition by Hans-Erik Goksöyr

JAN VAN BOOM

LAURA NETZEL

IKA PEYRON Tvänne dikter för röst och piano. Two Poems for voice and piano. Opus 12. Emenderadutgåva/Emendededition

AUGUST SÖDERM AN

RICHARD ANDERSSON. Höststämning. Autumn Atmosphere for piano för piano. Opus 8. Källkritisk utgåva av/edition by Hans-Erik Goksöyr

AMANDA MAIER Sonat för violin och piano i h-moll. Sonata for Violin and Piano in B minor

RICHARD ANDERSSON. Skizzen. Sketches Sju pianostycken. Seven piano pieces. Källkritisk utgåva av/edition by Hans-Erik Goksöyr

JAN VAN BOOM

JAN VAN BOOM

JAN VAN BOOM

HILDA THEGERS TRÖM

State Examinations Commission

CARL WILHELM BAUCK Introduction et Rondeau För piano/for piano. Opus 5. Källkritisk utgåva av/critical edition by Hans-Erik Goksöyr

Information technology Open Document Format for Office Applications (OpenDocument) v1.0 (ISO/IEC 26300:2006, IDT) SWEDISH STANDARDS INSTITUTE

PEC: European Science Teacher: Scientific Knowledge, Linguistic Skills and Digital Media

Alla Tiders Kalmar län, Create the good society in Kalmar county Contributions from the Heritage Sector and the Time Travel method

Swedish framework for qualification

Examination Måndagen den 3 juni kl. 11 Stora Salen, KMH

Beijer Electronics AB 2000, MA00336A,

Projektmodell med kunskapshantering anpassad för Svenska Mässan Koncernen

RICHARD ANDERSSON


Självkörande bilar. Alvin Karlsson TE14A 9/3-2015

Violin AMANDA MAIER Sonat för violin och piano i h-moll. Sonata for Violin and Piano in B minor

EXPERT SURVEY OF THE NEWS MEDIA

Preschool Kindergarten

Chapter 1 : Who do you think you are?

Lektion 3. Anteckningar

Workplan Food. Spring term 2016 Year 7. Name:

EXTERNAL ASSESSMENT SAMPLE TASKS SWEDISH BREAKTHROUGH LSPSWEB/0Y09

BOENDEFORMENS BETYDELSE FÖR ASYLSÖKANDES INTEGRATION Lina Sandström

Vad ska en idrottslärare kunna? En analys av lärandemål på svenska idrottslärarutbildningar

Webbregistrering pa kurs och termin

WILHELM STENH AMM AR

KPMG Stockholm, 2 juni 2016

Service och bemötande. Torbjörn Johansson, GAF Pär Magnusson, Öjestrand GC

Uppföljning av etiska krav

MUB203 Reg.No. 184/ Date of decision Revised. Musikalisk specialisering, klassisk inriktning. Music major, focusing on Classical styles

Syns du, finns du? Examensarbete 15 hp kandidatnivå Medie- och kommunikationsvetenskap

c/o Eby, Frejgatan 31, S Stockholm, Sweden Tel

SVENSK STANDARD SS :2010

SVENSK STANDARD SS-EN ISO 19108:2005/AC:2015

Report of first quarter of 2013

ISO general purpose metric screw threads Selected sizes for screws, bolts and nuts

Signatursida följer/signature page follows

Musikaliska möten man minns

ECPRD Request no RELOCATION OF GOVERNMENTAL WORKPLACES

ADOLF FREDRIK LINDROTH

Kvalitetsarbete I Landstinget i Kalmar län. 24 oktober 2007 Eva Arvidsson

Writing with context. Att skriva med sammanhang

Motiv för legitimation

En bild säger mer än tusen ord?

Nr 54 Avtal med Heliga stolen i syfte att bekräfta att den romersk-katolska

Mis/trusting Open Access JUTTA

The reception Unit Adjunkten - for newly arrived pupils

CUSTOMER READERSHIP HARRODS MAGAZINE CUSTOMER OVERVIEW. 63% of Harrods Magazine readers are mostly interested in reading about beauty

ISO general purpose screw threads Basic profile Part 1: Metric screw threads

Transkript:

LUDVIG NORMAN 1831 1885 Suite i kanonform för två violiner Suite in Canon Style for two violins Opus 26 Emenderadutgåva/Emendededition

Levande Musikarv och Kungl. Musikaliska akademien Syftet med LevandeMusikarv är att tillgängliggöraden dolda svenska musikskatten och göra den till en självklardel av dagens repertoar och forskning.detta sker genom notutgåvor av musik som inte längre är skyddad av upphovsrätten,samt texter om tonsättarna och deras verk.texterna publicerasi projektetsdatabas på internet, liksom fritt nedladdningsbara notutgåvor.huvudman är Kungl. Musikaliskaakademien i samarbetemed Musik- och teaterbiblioteketoch SvenskMusik. Kungl. Musikaliskaakademien grundades 1771 av Gustav III med ändamålet att främja tonkonsten och musikliveti Sverige.Numera är akademien en friståendeinstitution som förenar tradition med ett aktivt engagemang i dagens och morgondagensmusikliv. SwedishMusical Heritage and e Royal SwedishAcademyof Music e purposeof SwedishMusicalHeritageis to make accessibleforgotten gemsof Swedishmusicand make them a natural featureof the contemporary repertoireand musicology.is it doesthrough editionsof sheetmusicthat is no longerprotectedby copyright,and textsabout the composersand their works. is materialis availablein the project sonline database,wherethe sheetmusiccan be freelydownloaded. e projectis run under the auspices of the RoyalSwedishAcademyof Musicin associationwith the Musicand eatre Libraryof Swedenand SvenskMusik. e RoyalSwedishAcademyof Musicwasfounded in 1771 by King GustavIII in order to promotethe compositionand performanceof musicin Sweden.Today,the academyis an autonomousinstitution that combinestradition with activeengagementin the contemporaryand future musicscene. www.levandemusikarv.se Huvudredaktör/Editor-in-chief: Anders Wiklund Textredaktör/Text editor: Erik Wallrup Redaktör/Editor: Magnus Svensson LevandeMusikarv/SwedishMusicalHeritage Kungl. Musikaliska akademien/ e Royal SwedishAcademyof Music Utgåva nr 814/Edition no. 814 2014 Notbild/Score: Public domain. Texter/Texts: Levande Musikarv ISMN 979-0-66166-158-0 Levande Musikarv nansieras med medel från/published with nancial support from Kungl. Musikaliska akademien, Kungl. Vitterhetsakademien,Marcus och AmaliaWallenbergsStiftelse,StatensMusikverk,RiksbankensJubileumsfond, SvenskaLitteratursällskapeti Finland och Kulturdepartementet. Samarbetspartners/Partners: Musik- och teaterbiblioteket,svenskmusik och SverigesRadio.

Ludvig Norman LudvigNorman (1831 1885)var en central gestalti svensktmusiklivfrån 1850-taletfram till sin bortgång. Ävenom samtideninte alltid uppskattade hans initiativ,värderasnormans insatsermed rätta högt i musikhistorieskrivningen. Som tonsättare, dirigent, pedagog,skriftställareoch konsertarrangör bidrog LudvigNorman kort sagt till att förnyasvensktmusikliv. Norman var stockholmare.redan i unga år undervisadeshan i pianospel av VilhelminaJosephsonsom var vän till familjen,senareav eodor Stein och Jan van Boom. Norman tog ocksålektioneri musikteoriav AdolfFredrik Lindblad.Han fortsattesina studier vid Musikkonservatorieti Leipzig, där han hade lärare som Ignaz Moscheles(piano),Moritz Hauptmann (kontrapunkt) och JuliusRietz (komposition).intrycken från åren i Leipziggav Norman viktigamusikaliskaimpulsersom han efter hemkomstenarbetadeför att sprida. Tillbaka i Stockholmförsörjdehan sigsom pianolärare,men framträdde ocksåsom pianist. Han skrevmusikkritik utifrån den estetiskaståndpunkt han vunnit i Leipzig.1858blevhan lärarevid Musikkonservatoriet(komposition, instrumentation och partiturläsning), en sysslahan med vissaavbrott upprätthöll till 1882. Norman börjadedirigerahovkapellet1861och utnämndes till hovkapellmästareåret därpå. Som ledareför denna orkestersatsadehan energisktpå konsertverksamhet,detta parallelltmed operaföreställningarna. LudvigNorman börjadekomponerai unga år och kunde efter studieåren verkasom en mycketvälutbildadoch för sin tid modern tonsättare. Hans produktion kom att bli omfattande och fördeladpå många verktyper.normans tre symfonierär viktiga verki svensksymfonik,samma ställning har hans sex stråkkvartetteri svenskkammarmusik. GunnarTernhag Om utgåvan LevandeMusikarvsemenderadeutgåvorär redaktionelltgenomseddaoch korrigeradeutgåvorav tidigare tryck med kommentarerrörande rättelser och ändringar införda i form av fotnoter.justeringarav bågar,förtecken, accenteroch artikulation som inte har medfört förändrad läsart har företagits utan kommentar. Förlaganär utgivenav JuliusBagge,Stockholm,J.B.2. På omslagetstår: Suite/ Praeludium.Air. Scherzo.Minuetto. Gigue. Marcia/ i canonform/ för / Tvåvioliner/ komponerad/ af / LudvigNorman / Op. 26 / / Stockholm/ JuliusBagge/ Användvid undervisningen i Kongl. MusikaliskaAkademiensKonservatorium/ No 2. Tryckår: 1877.

Ludvig Norman LudvigNorman (1831 1885)wasa key gure of the Swedishmusicscene from the 1850suntil his death. Evenif contemporarymusic-goersdid not alwaysappreciatehis initiatives,his contributionsare highly valuedby music historians.as a composer,conductor,teacher,author and concert arranger, one could saythat LudvigNorman helpedto bring freshlife to the Swedish musicscene. Norman wasborn and bred in Stockholm.As a young boy he wastaught piano by VilhelminaJosephson,who wasa friend of the family,and later by eodor Stein and Jan van Boom. He also took lessonsin musictheory for AdolfFredrik Lindblad.He continued his studies at the LeipzigMusicConservatory,wherehis teachersincludedignaz Moscheles(piano),Moritz Hauptmann (counterpoint)and JuliusRietz (Composition). e impressionthat these yearsin Leipzigmade on Norman gavehim important musicalinspirationthat he endeavouredto spreadon his return to Sweden. Backin Stockholm,he made a livingas a piano teacherand a performer, and wrote articlesof musiccriticismfrom the aestheticperspectivehe had gained in Leipzig.In 1858he becamea teacherat the RoyalConservatory of Musicin Stockholm(composition,orchestrationand score-reading),an occupationthat he pursued, with the exceptionalbreak, until 1882. Norman started to conduct the RoyalCourt Orchestra in 1861and wasappointed hovkapellmästare( ChiefConductor of the RoyalCourt Orchestra )the following year.as director of this orchestrahe investedconsiderabletime and energyin concert performancesalongsideits opera obligations. LudvigNorman started to composeas a young man and wasableto work as a consummatelytrained and for his time modern composerafter completing his studies.his oeuvrecame to be an extensiveand variedone. Norman s three symphoniesare important inclusionsin the Swedishsymphonygenre, as are his sixstring quartets in Swedishchamber music. GunnarTernhag Trans.Neil Betteridge About the edition LevandeMusikarv s(swedishmusicalheritage s)emendatededitionsare editoriallyrevisedand correctedversionsof previouslyprinted material,with commentson the correctionsand amendmentsinserted as footnotes.adjustmentsto slurs,accidentals,accentsand articulation marks that havenot a ected the reading havebeen made without comment. Originallypublishedby JuliusBagge,Stockholm,J.B.2. Text on the front page: Suite/ Praeludium.Air. Scherzo.Minuetto. Gigue. Marcia/ i canonform/ för / Tvåvioliner/ komponerad/ af / LudvigNorman / Op. 26 / / Stockholm/ JuliusBagge/ Användvid undervisningen i Kongl. MusikaliskaAkademiensKonservatorium/ No 2. Yearof publication:1877.