Elever årskurs svar, % Genomförd av Origo Group på uppdrag av Stockholms stad
Om undersökningen Fakta om undersökningen På uppdrag av har Origo Group genomfört den årliga totalundersökningen för elever i årskurs, och samt vårdnadshavare till elever i förskoleklass samt årskurs. Vårdnadshavare med elever i grundsär årskurs - samt elever i grundsär årskurs - deltog även. Undersökningen genomfördes under vecka år och både kommunalt och fristående skolor erbjöds att delta. Syftet med undersökningen är att följa upp s mål för verksamheten samt att utveckla den pedagogiska kvaliteten i varje enskild skola. Resultaten används även för att underlätta valet av skola för elever och vårdnadshavare i Stockholm genom att resultatet publiceras på Jämför Service på Stockholm.se. Undersökningen till elever genomfördes som en webbenkät i skolan och eleverna svarade under lektionstid. Vårdnadshavarna fick ett brev hemskickat och kunde välja om de ville svara på frågorna på webben eller via en pappersenkät. Postala påminnelser skickades två gånger. Enkäterna bestod av drygt tjugo påståenden på en femgradig instämmandeskala. Frågorna är framtagna gemensamt av Stadsledningskontoret och Utbildningsförvaltningen. Frågorna ses över årligen men är i huvudsak desamma sedan den första undersökningen genomfördes. I rapporten redovisas totalresultatet för både kommunala och fristående skolor. positiva svar dvs. de som har svarat eller redovisas per fråga och även resultat uppdelat på bakgrundsvariabler. Alla deltagande skolor får egna rapporter på totalen och uppdelat per klass om så är möjligt. Urvalet för enkäten till vårdnadshavarna är hämtat från stadens elevregister, BER, och avser alla elever som fanns i registret i december. För elevenkäterna har skolorna ansvarat för att ta fram urvalet och rapporterat in antal elever per klass till Origo Group. Båda vårdnadshavarna gavs möjlighet att besvara enkäten. I de fall båda svarade vägs svaren ihop till ett genomsnitt. I resultat såväl som svarsfrekvens beräknas svaren som ett svar per barn.
Pratat om rättigheter enligt FN:s barnkonvention Använder ofta digitala verktyg/hjälpmedel i skolarbetet Kan byta skola Nöjd med kulturupplevelser Lärarna hjälper mig/mitt barn vid behov Vet vad jag/mitt barn behöver kunna Lärare undervisar bra Lärare bra på att väcka intresse Lärare förväntar sig att jag/mitt barn når mål Rekommendera skolan Trivs i skolan Nöjd med skolan Trygg i skolan Utvsamtalen genomförs så att jag/mitt Utvsamtalen barn förstår pratas om vad är bra och vad behöver förbättras Nöjd med inflytandet över skolarbetet Lärarna lyssnar Jag vet vem på skolan jag kan prata med om någon har varit elak mot en elev. De vuxna på skolan reagerar om någon är eller har varit elak mot en elev. Bra stämning Arbeta i lugn och ro på lektionerna
Elever årskurs Pratat om rättigheter enligt FN:s barnkonvention Använder ofta digitala verktyg/hjälpmedel i skolarbetet Kan byta skola Nöjd med kulturupplevelser Lärarna hjälper mig/mitt barn vid behov Vet vad jag/mitt barn behöver kunna Lärare undervisar bra Lärare bra på att väcka intresse Lärare förväntar sig att jag/mitt barn når mål Rekommendera skolan Trivs i skolan Nöjd med skolan Trygg i skolan Utvsamtalen genomförs så att jag/mitt Utvsamtalen barn förstår pratas om vad är bra och vad behöver förbättras Nöjd med inflytandet över skolarbetet Lärarna lyssnar Jag vet vem på skolan jag kan prata med om någon har varit elak mot en elev. De vuxna på skolan reagerar om någon är eller har varit elak mot en elev. Bra stämning Arbeta i lugn och ro på lektionerna
Kunskap Jag får hjälp av mina lärare när jag behöver det instämmer (%) Jag vet vad jag behöver kunna för att nå målen/kunskapskraven i alla olika ämnen Mina lärare är bra på att undervisa Instämmer helt Instämmer inte alls ) Inget resultat
Kunskap Mina lärare är bra på att väcka mitt intresse så att jag får lust att lära mig instämmer (%) Mina lärare förväntar sig att jag ska nå målen/kunskapskraven i alla ämnen Instämmer helt Instämmer inte alls ) Inget resultat
Trygghet och trivsel instämmer (%) Jag trivs i skolan Jag känner mig trygg i skolan Jag kan arbeta i lugn och ro på lektionerna Instämmer helt Instämmer inte alls ) Inget resultat
Vad är orsaken till att du inte kan arbeta i lugn och ro? (Flera svar är möjliga.) Jag störs av andra elever i min klass Jag störs av andra elever som inte går i min klass Jag har svårt att hitta en plats där jag kan arbeta i lugn och ro Min lärare säger inte till dem som stör Andra vuxna säger inte till dem som stör Jag har ofta svårt att koncentrerar mig även när det är lugnt i klassen Annan anledning, vilken: ) Bas: de som svarat - på frågan om man kan arbeta i lugn och ro på lektionerna. ) Inget resultat
Trygghet och trivsel Vi har en bra stämning på skolan instämmer (%) Instämmer helt Instämmer inte alls ) Inget resultat
Upplever du att du har blivit illa behandlad(kränkt/trakasserad) på din skola? Ja Nej Vet ej/vill ej svara ) Med det menas att du har blivit kallad elaka saker, utfryst, hotad, knuffad, slagen eller illa behandlad på annat sätt. ) Inget resultat
Hur ofta upplever du att du blivit illa behandlad? Flera gånger i veckan Fler gånger per termin Några enstaka gånger per termin ) Bas: de som svarat Ja på frågan om illa behandling. ) Inget resultat
Av vem upplever du dig illa behandlad? Elev i min klass Annan elev på skolan Min lärare Annan vuxen på skolan ) Bas: de som svarat Ja på frågan om illa behandling. ) Inget resultat
Trygghet och trivsel De vuxna på skolan reagerar om någon är eller har varit elak mot en elev instämmer (%) Jag vet vem på skolan jag kan prata med om någon har varit elak mot en elev Instämmer helt Instämmer inte alls ) Inget resultat
Inflytande Lärarna lyssnar på mig och tar hänsyn till vad jag tycker instämmer (%) Jag är nöjd med det inflytande som jag har över mitt skolarbete På utvecklingssamtalen pratar vi om vad jag gör bra och vad jag behöver förbättra Instämmer helt Instämmer inte alls ) Inget resultat
Inflytande Utvecklingssamtalen genomförs på ett sätt som jag förstår instämmer (%) Instämmer helt Instämmer inte alls ) Inget resultat
Övrigt instämmer (%) Jag är nöjd med min skola Jag kan rekommendera min skola till en kompis Jag vet att jag kan byta skola om jag vill Instämmer helt Instämmer inte alls ) Inget resultat
Övrigt Jag använder ofta digitala verktyg/hjälpmedel i mitt skolarbete instämmer (%) I min skola har vi gått igenom och pratat om mina rättigheter enligt FN:s barnkonvention (alla barns rätt). Jag är nöjd med de kulturupplevelser som jag får ta del av i skolan Instämmer helt Instämmer inte alls ) Inget resultat
Index Kunskap Trygghet och trivsel Inflytande Övrigt ) Inget resultat
positiva svar per kön Elever årskurs Jag får hjälp av mina lärare när jag behöver det Jag vet vad jag behöver kunna för att nå målen/kunskapskraven i alla olika ämnen Mina lärare är bra på att undervisa Mina lärare är bra på att väcka mitt intresse så att jag får lust att lära mig Mina lärare förväntar sig att jag ska nå målen/kunskapskraven i alla ämnen Jag trivs i skolan Jag känner mig trygg i skolan Jag kan arbeta i lugn och ro på lektionerna Vi har en bra stämning på skolan De vuxna på skolan reagerar om någon är eller har varit elak mot en elev positiva svar
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) positiva svar per kön Elever årskurs Jag vet vem på skolan jag kan prata med om någon har varit elak mot en elev Lärarna lyssnar på mig och tar hänsyn till vad jag tycker Jag är nöjd med det inflytande som jag har över mitt skolarbete På utvecklingssamtalen pratar vi om vad jag gör bra och vad jag behöver förbättra Utvecklingssamtalen genomförs på ett sätt som jag förstår Jag är nöjd med min skola Jag kan rekommendera min skola till en kompis Jag vet att jag kan byta skola om jag vill Jag använder ofta digitala verktyg/hjälpmedel i mitt skolarbete I min skola har vi gått igenom och pratat om mina rättigheter enligt FN:s barnkonvention (alla barns rätt). Jag är nöjd med de kulturupplevelser som jag får ta del av i skolan positiva svar