4. Vilken grundutbildning/examen hade du då du antogs till forskarutbildningen?

Relevanta dokument
DOKTORANDSPEGEL HH 2004

ANSÖKAN TILL UNIVERSITETSBEFATTNING INOM LEGITIMERADE VÅRDYRKEN ELLER NATURVETARE/ANNAN EXAMEN

Ansökan universitetsbefattning

ANSÖKAN UNIVERSITETSÖVERLÄKARE. Information

Alumnstudie forskarutbildningen Bilaga 3

Antagningsordning för utbildning på forskarnivå vid Mittuniversitetet

Antagningsordning för utbildning på forskarnivå vid Luleå tekniska universitet

Fakultetsnämnd Lärande. Studieplan

Allmän studieplan mot doktorsexamen i Pedagogiskt arbete

ORU /2018 RIKTLINJER FÖR ANTAGNING SOM OAVLÖNAD DOCENT VID FAKULTETEN FÖR EKONOMI, NATUR- OCH TEKNIKVETENSKAP

RIKTLINJER FÖR ANTAGNING SOM OAVLÖNAD DOCENT VID ENT-NÄMNDEN

Allmän studieplan mot doktorsexamen i Pedagogik

Allmän studieplan mot doktorsexamen i Barn- och ungdomsvetenskap

Allmän studieplan för forskarutbildning i psykologi (Psychology)

ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I PEDAGOGIK

STUDIEPLAN FÖR FORSKARUTBILDNINGEN I ASTRONOMI OCH ASTROFYSIK INSTITUTIONEN FÖR FYSIK GÖTEBORGS UNIVERSITET

Ansökan om att inrätta forskarutbildningsplats vid IKE

Allmän studieplan mot doktorsexamen i idrottsvetenskap

LINKÖPINGS UNIVERSITET Filosofiska fakultetsstyrelsen Dnr LiU -2008/ ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR FORSKARUTBILDNINGEN INOM NATIONALEKONOMI (Economics)

Allmän studieplan för forskarutbildningen inom företagsekonomi (Business Administration)

Instruktion för individuell studieplan för doktorand antagen vid Högskolan Dalarna

Total Rapport DoktorandBarometern 2014

Antagningsordning vid Högskolan i Skövde

Mall för individuell studieplan

Riktlinjer för antagning som oavlönad docent

Riktlinjer för utbildning på forskarnivå inom fakulteten för veterinärmedicin och husdjursvetenskap

INDIVIDUELL STUDIE- OCH FINANSIERINGSPLAN MED UPPFÖLJNING FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ VID UMEÅ UNIVERSITET

Allmän studieplan för forskarutbildningen i tillämpad etik (Applied Ethics)

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Statistik

Allmän studieplan för forskarutbildning i filosofi (Philosophy)

FORSKARUTBILDNING VID SAHLGRENSKA AKADEMIN; ÖVERGRIPANDE REGLER

Allmän studieplan mot licentiatexamen i Barn- och ungdomsvetenskap

RIKTLINJER FÖR ANTAGNING SOM OAVLÖNAD DOCENT VID MH-NÄMNDEN

Allmän studieplan för forskarutbildningen i området Människan i. Beslutad av Akademiskt kollegium Gäller fr.o.m

Institutionen för barn- och ungdomsvetenskap

Allmän studieplan för forskarutbildning i ämnet BIOLOGI

ANSÖKAN OM INRÄTTANDE AV DOKTORANDPROJEKT, VT-11 U2011/224 Gäller för inrättande av projekt med Göteborgs universitet som arbetsgivare

ALLMÄN STUDIEPLAN MOT DOKTORSEXAMEN I ÄMNESDIDAKTIK MED INRIKTNINGAR

ANSÖKAN OM INRÄTTANDE AV DOKTORANDPROJEKT Gäller för inrättande av projekt med Göteborgs universitet som arbetsgivare

Att planera och genomföra en halvtidsbedömning och opposition inför doktorsexamen

Värderingsförmåga och förhållningssätt - visa förmåga att göra forskningsetiska bedömningar i sin egen forskning,

ALLMÄN STUDIEPLAN MOT DOKTORSEXAMEN I IDROTTSVETENSKAP

ALLMÄN STUDIEPLAN MOT DOKTORSEXAMEN I PEDAGOGISKT ARBETE

Allmän studieplan för forskarutbildning inom Handikappvetenskap (Disability Research)

Information till. betygsnämndsledamöter, opponent och. disputationsordförande. inför disputation. Innehåll. Dnr 1-408/2013

Allmän studieplan för forskarutbildning i religionsvetenskap (Religious Studies)

Studieplan för forskarutbildningen i informatik vid IT-universitetet vid Göteborgs Universitet

Studieplan för forskarutbildningen i interaktionsdesign

Huvudhandledarens roll i handledningen (procent av total handledningstid, frekvens i möten med forskarstuderanden, expertområde, etc)

GÖTEBORGS UNIVERSITET Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden

Allmän studieplan för forskarutbildningen inom institutionell ekonomi (Institutional Economics)

Allmän studieplan för forskarutbildningen i nationalekonomi (Economics)

UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ VID SAHLGRENSKA AKADEMIN; ÖVERGRIPANDE REGLER

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i datavetenskap

Studieplan för forskarutbildningen i tillämpad informationsteknologi vid ITuniversitetet

Du har fått den här enkäten eftersom du har tagit ut en psykologexamen vid Uppsala universitet åren

UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ VID SAHLGRENSKA AKADEMIN; ÖVERGRIPANDE REGLER

Den som antas måste också uppfylla de krav på särskild behörighet som fastställts inom ämnet (HF 7 kap 40 (2006:1053)).

Forskarutbildningen - från behörighetsbedömning till examen

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Miljövetenskap

RIKTLINJER FÖR ANTAGNING SOM OAVLÖNAD DOCENT VID MH-NÄMNDEN

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Energisystem

Antagningsordning för utbildning på forskarnivå. Beslutad av Högskolestyrelsen Dnr HIG 2011/511

STOCKHOLMS UNIVERSITET BESLUT Humanistiska fakultetsnämnden Romanska och klassiska institutionen

Allmän studieplan för PHOENIX Erasmus Mundus Joint Doctoral Program on Dynamics of Health and Welfare

Doktorandbarometern Ole Karlsson Monica Nerdrum

Allmän studieplan för forskarutbildning i teknikens didaktik (Technology Education)

Allmän studieplan för forskarutbildning i teknikens didaktik (Technology Education)

Individuell studieplan för utbildning på forskarnivå i nationalekonomi

ALLMÄN STUDIEPLAN MOT LICENTIATEXAMEN I ÄMNESDIDAKTIK MED INRIKTNINGAR

RIKTLINJER FÖR ANTAGNING SOM OAVLÖNAD DOCENT VID MH-NÄMNDEN

LINKÖPINGS UNIVERSITET Institutionen för kultur och kommunikation

Allmän studieplan för forskarutbildningen inom Tema Kultur och samhälle (Culture studies)

Allmän studieplan för forskarutbildning i naturvetenskapernas didaktik (Science Education)

ALLMÄN STUDIEPLAN MOT LICENTIATEXAMEN I IDROTTSVETENSKAP

ALLMÄN STUDIEPLAN MOT LICENTIATEXAMEN I PEDAGOGISKT ARBETE

RIKTLINJER ANTAGNING AV DOCENT

Antagningsordning för Högskolan Dalarna utbildning på forskarnivå

Allmän studieplan för forskarutbildning i matematikdidaktik (Mathematics Education)

HANDLEDARKOLLEGIET. Processen - antagning av doktorander till disputation

ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I

Studieplan för forskarutbildningen i kognitionsvetenskap vid ITfakulteten vid Göteborgs Universitet

UPPSALA UNIVERSITET Ekonomisk-historiska institutionen

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i psykologi

Allmän studieplan för forskarutbildningen i Etnicitet och migration (Ethnic and Migration Studies)

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Naturvetenskapernas och matematikens didaktik vid Malmö Högskola,

Checklista för ansökan om disputation eller licentiatseminarium

Arbetsordning för forskarutbildning

Allmän studieplan för forskarutbildning i Pedagogiskt arbete (Pedagogic practices)

Allmän studieplan för forskarutbildning i Pedagogik med inriktning mot vuxnas lärande (Educational Research: Adult Learning)

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Nationalekonomi

Allmän studieplan för forskarutbildning i historia (History)

Antagningsordning för utbildning på forskarnivå vid Uppsala universitet (AFUU)

GÖTEBORGS UNIVERSITET Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i statsvetenskap

Allmän studieplan för licentiatexamen i humaniora med inriktning mot utbildningsvetenskap

Individuell studieplan

Forskarutbildning i Fysik

Allma n studieplan fo r utbildning pa forskarniva i Arbetsha lsovetenskap

För doktorsexamen ska doktoranden

Transkript:

1. Kön 2. Födelseår 3. Vilket år antogs du till forskarutbildningen? 4. Vilken grundutbildning/examen hade du då du antogs till forskarutbildningen? 5. Vilket år disputerade du? 1

6. Forskarutbildade du dig på heltid större delen av din studietid? 7a. Om nej, hur stor andel i procent av heltidsstudier omfattade din forskarutbildning? 7b. Vad gjorde du resten av tiden? 8. Om du arbetade, vem var din arbetsgivare? 9. Hur lång tid tog din forskarutbildning (effektiv studietid)? 10. Hur motsvarade forskarutbildningen i sin helhet dina förväntningar? 2

11. Saknar du något i forskarutbildningen? Ja 243 58.55% Nej 172 41.45% 2. Om ja, vad? 13. Hade du arbetat, inom det yrke/de yrken som du tidigare utbildats för, innan du antogs till forskarutbildningen? 14. Om ja, i hur många år? mer än 10 år 120 36.92% 5-10 år 92 28.31% 3

15. Vad sysslade du med innan du antogs till forskarutbildningen? 16. Gick du direkt ut i arbetslivet efter doktorsexamen? 17. Om nej, vad gjorde du då? post-doc 78 46.99% annat 37 22.29% 18. Vad gör du idag? 4

19. Befattning? 20. Arbetar du i en miljö där merparten av personalen har avlagt doktorsexamen? 21. Vilken betydelse har genomgången forskarutbildning för ditt nuvarande arbete? 22. Har du fått högre lön tack vare att du har en doktorsexamen? 23. Har du möjlighet att forska i din nuvarande befattning? 5

24. Om ja, har du bytt forskargrupp sedan forskarutbildningen? 25. Bedriver du forskning utanför arbetstid? 26. När du disputerade fanns endast betygen godkänd/icke godkänd. Skulle det ha varit bättre med graderade betyg (MVG, VG, G och IG)? Nej 252 59.86% Vet ej 98 23.28% 27. Hur många delarbeten ingick i din avhandling? 28. Hur många av dessa arbeten var accepterade/publicerade vid disputationstillfället? 6

29. Hur många av de arbeten som var i manus/ej accepterade är nu accepterade/publicerade? 30. Har du publicerat något i internationella tidskrifter efter din doktorsexamen? 31. Om ja, hur många artiklar? 32. Samarbetar du fortfarande med din huvudhandledare? 33. Samarbetar du fortfarande med din/dina biträdande handledare? 7

34. Handleder du doktorander? 35. Om ja, för hur många är du huvudhandledare? 36. Om ja, för hur många är du biträdande handledare? 5 eller fler 37. Har du en mentor? 38. Om ja, har din mentor bidragit positivt till din utveckling? 39. Om ja (på fråga 38), på vilket sätt? 8

40. Om nej (på fråga 38), varför inte? 41. Hur uppfattade du erbjudandet om en mentor? 42. Har du avslutat post doc-studier i Sverige? 43. Har du avslutat post doc-studier i utlandet? 44. Har du påbörjat post doc-studier i Sverige? 45. Har du påbörjat post doc-studier i utlandet? 46. Om du haft möjlighet, hade post doc-studier varit ett alternativ i din forskarkarriär? 9

Kommentar till fråga 46 47. Har du antagits som docent? 48. Har du lämnat in ansökan om docentur? 49. Har du för avsikt att ansöka om docentur? 50. Vad har du haft mest nytta av från utbildningen? 51. Om du känt till vad du vet idag, skulle du då ha satsat på en forskarutbildning? 10

Kommentar till fråga 51 52. Förslag till förändringar av forskarutbildningen som skulle ha gett dig bättre förutsättningar för din fortsatta verksamhet. 53. Vilka delar inom forskarutbildningen anser du att vi främst bör satsa på under de kommande åren? 54. Andra kurser -vilka? 55. Fler metodkurser -vilka? 56. Något du vill tillägga till enkäten? 11