Om mig. Metod och resultat

Relevanta dokument
Om mig. Länsrapport

Om mig. - En delaktig målgrupp ger ökad kunskap. Emma Hjälte Charlotta Lindell

Om mig Snabbrapport för grundskolans år 8 per kön

BARNS OCH UNGDOMARS HÄLSA OCH LEVNADSVANOR

Ungdomsenkät Om mig-kort 2018

Barn- och ungdomsenkät i Kronobergs län Årskurs 5

Ungdomsenkät Om mig-kort 2017

Om mig 2017 Länsrapport grundskolor åk 8

Barns och ungdomars hälsa i Kronobergs län. Resultat från enkätundersökning 2012

Liv och hälsa ung Särskolan 2017

Om mig. Hur resultat från ungdomsenkäten kan användas i skolan.

Barn- och ungdomsenkät i Kronobergs län Årskurs

Om mig 2017 Länsrapport gymnasieskolor åk 2

Hur mår våra ungdomar? Stockholmsenkäten

Om mig 2015 Snabbrapport gymnasiet år 2

Skolrelaterad psykisk ohälsa bland unga tjejer och killar

Folkhälsoenkät Ung Länsrapport

Kommunåterkoppling 2017 Eskilstuna. Elever i årskurs 7 och 9 i grundskolan och årskurs 2 på gymnasiet

Kommunåterkoppling 2017 Strängnäs. Elever i årskurs 7 och 9 i grundskolan och årskurs 2 på gymnasiet

Om mig Snabbrapport gymnasieskolan åk 2 per kön

Om mig Snabbrapport år 8

Hur mår barn och unga i HELSINGBORG?

Att vara ung i Hylte. Lokal uppföljning av ungdomspolitiken sammanfattande version

ÖREBRO LÄNS LANDSTING. Samhällsmedicinska enheten LIV & HÄLSA UNG Chefsinternat, Loka Brunn

Kommunåterkoppling 2017 Vingåker. Elever i årskurs 7 och 9 i grundskolan

Om mig 2015 Snabbrapport åk 8

Om mig Snabbrapport gymnasieskolan åk 2

Ungdomsenkät Om mig 2017

Om mig Snabbrapport gymnasiet åk 2 Norrköpings kommun. Detta är en automatiserad rapport baserad på ogranskad data.

Ungdomars psykiska hälsa Skövde 2014

Lupp 2017 POPULÄRVERSION. Nässjö kommun

Om mig Snabbrapport år 8 Norrköpings kommun. Detta är en automatiserad rapport baserad på ogranskad data.

Om Mig 2017 Gymn Norrköping

Om mig Snabbrapport år 8 Norrköpings kommun. Detta är en automatiserad rapport baserad på ogranskad data.

Om mig Snabbrapport år 8. Norrköpings kommun. Detta är en automatiserad rapport baserad på ogranskad data.

Kartläggning av psykisk hälsa hos elever i åk 6 & åk 9

LUPP Lokal uppföljning av ungdomspolitiken Ungdomsstyrelsens kommunala ungdomsenkät

Fritidsgårdsenkät Jönköping tonår 2013

LUPP med fokus Osbeck

HÄLSOFRÅGOR TILL DIG SOM GÅR I ÅRSKURS 7

HÄLSA Upplevd hälsa Länet 2015 Tingsryd 2015 Totalt åk 5 95,5 93,3 Totalt åk 8 92,3 90,3 Totalt gy åk 2 85,4 84

Om Mig 2017 Grund Norrköping

Skillnader i hälsa bland barn och unga i Uppsala län vad vet vi?

Att vara ung i Hylte kommun

Barns och ungdomars hälsa i Kronobergs län

Om mig Snabbrapport gymnasiet åk 2 Norrköpings kommun. Detta är en automatiserad rapport baserad på ogranskad data.

Tabellbilaga Folkhälsoenkät Ung 2015

Region Västmanland genomför regelbundet befolkningsundersökningar, det är en del av Regionens hälsofrämjande arbete.

Frågeförklaringar till KEKS Mötesplatsenkät

TORSÅS KOMMUN, 2012 ÅRSKURS 8 BAKGRUNDSVARIABLER. * Den totala summan av antal/andel tjejer, killar och annan könstillhörighet.

Flik Rubrik Underrubrik SVARANDE Antal som svarat på enkäten A1_ Hur mår du? Andel som svarat Mycket bra eller Bra ISOBMI BMI Andel ISOBMI_COLE BMI

Liv & hälsa ung 2014 En undersökning om ungas livsvillkor, levnadsvanor och hälsa.

Hur mår barn och unga i Skåne?

Stockholmsenkäten 2014

LÄGET 6. Ungdomsenkäten Resultat och analys. Bemötande Psykosocial hälsa Alkohol, tobak, narkotika

Värt att veta om ungas livssituation

Sverige är väldigt vackert.

Hur kom jag in i projektet? Möte i Linköping med Östergötlands kommuner. 50% av min tjänst

Om mig. Manual för genomförande. Ungdomsenkät för elever i Östergötland - grundskolan årskurs 8 och gymnasieskolan årskurs 2

Ungdomsenkät Om mig 1

Elevenkäten Rapport skapad :40:26 Banslättskolan åk 5 uppdelat på kön. 1. Om mig. Årskurs 5 K 100,00% M 100,00%

Ungdomsenkät Om mig 1

Vad är det för skillnad på att strula och hångla?

Frågeunderlag. Bilaga 1

Från ax till limpa Thomas Falk Samhällsmedicin

Stockholmsenkäten Elevundersökning i årskurs 9 och gymnasieskolans år 2

Lagom perfekt Erfarenheter av ohälsa bland unga tjejer och killar

Definition av svarsalternativ i Barn-ULF

Alkohol & droger. Vad är din bild av läget i Linköping?

Barn- och ungdomsenkät i Kronobergs län Årskurs 8

LIV & HÄLSA UNG Seminarium norra Örebro län 3 okt 2014 Församlingshemmet Nora

Lokal uppföljning av ungdomspolitiken 2015

Hälsofrågor till elever i gymnasiet och information om samtycke för överföring av data till Region Dalarna

Stockholmsenkäten 2012

Stockholmsenkäten 2014

Hur ofta är du frånvarande från skolan?

Enhet: Tavestaskolan Samtliga elever grundskolan Svarsfrekvens: Antal 69 Andel% 96%

om läxor, betyg och stress

SAMMANFATTANDE RAPPORT UNG I ESKILSTUNA, årskurs 1 på gymnasiet

Ung i Söderköping. Kerstin Jagesten Eva Pedersen

Frågeförklaringar till KEKS Mötesplatsenkät

Presentation av Unga16 UNGA 16. Folkhälsoråd. 27 maj Peter Thuresson Ebba Sundström

Om mig. - manual för genomförande. Om mig är en webbenkät till ungdomar i årskurs 8 på grundskolan och i årskurs 2 på. gymnasieskolan i Östergötland.

Normer som begränsar - så påverkas ungas (o)hälsa och vuxnas bemötande

Hälsofrågor i årskurs 7

Hälsofrågor i Gymnasiet

ANDT för dig som arbetar med ensamkommande barn och unga. 10 december Hur mår ungdomarna i länet? Henrik Andréasson,

Elevversion av Nygårdskolans och Nygårdskolans fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling

Likabehandlingsplan. Stöd för Likabehandlingsarbetet. Mål för främjande och förebyggande arbete, utifrån kartläggning.

kortversion Tuböleskolan

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Stockholmsenkäten 2008

En undersökning av samiska ungdomars hälsa och levnadsvillkor.

För alla En undersökning om barns och ungas hälsa av Landstinget Sörmland. För alla.indd :01:53

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Enkät i grundskolan. Rapporten innehåller totalresultaten för åk 2, 5 och 8. STADSLEDNINGSKONTORET SIDAN 1 6/10/2011

1 av 63. Stockholmsenkäten 2018 Nacka

Om mig 2015 Snabbrapport år 8 Ektorpsskolan

Ungdomsenkäten Om mig

Transkript:

Om mig Metod och resultat 2014-2018

Program 13.15 Välkomna 13.20-13.55 Om mig-resultat 2014-2018 Emma Hjälte, Region Östergötland. 13.55-14.10 Värgårdsskolans arbete med resultat från Om mig Tobias Siverholm, Kinda kommun. 14.10-14.30 Fika 14.30-16.00 En integrerad elevhälsa ger goda skolresultat Ann-Cathrin Jansson, Malmaskolan, Köpings kommun.

Syften med Om mig Ge en bra bild av hälsa och livsstil bland Östergötlands ungdomar Ge ungdomarna en möjlighet att göra sin röst hörd och kunna påverka sin kommun och skola Vara ett kunskapsunderlag för uppföljning och förbättringsarbeten inom kommun, skolor och regionen

Ungdomsdelaktighet 1.Ungdomars åsikter är vägledande och väger tyngst 5. Ungdomar intervjuas om resultat, nya frågor och begrepp, synpunkter som har uppkommit 2. Ungdomar fyller i enkät, beskriver begrepp och fenomen, tolkar föregående års resultat och lämnar synpunkter 4. Resultaten används för kunskapspåfyllnad, uppföljning och förbättringar 3. Resultat sammanställs och återförs till regionen, kommuner, skolor och elever

Om mig 2014-2018 Årlig datainsamling i alla kommuner Livet & Framtiden Familj & Vänner (ca 100 skolor per år) Kortversion för elever i särskola och introduktionsprogram Skola & Fritid Tobak Hälsa & Livsstil Svarsfrekvens för deltagande skolor 2018: & Alkohol Grundskola 80 % och Gymnasieskola 65 % Lika många tjejer som killar och ca 1.5 procent annan könsidentitet. 2018 deltog 22,5 procent med utländsk bakgrund. 32 200 enkätsvar (2014-2018) varav 6289, 2018

Resultat 2014-2018 Livet & Framtiden Familj & Vänner Skola & Fritid Hälsa & Livsstil Tobak & Alkohol

85 78 71 75 93 93 93 92 93 92 90 90 89 90 Vänskap - betydelsefullt för att må bra Ungdomar med minst en nära vän 100% 50% 2014 2015 2016 2017 2018 0% Tjej Kille Annan könsidentet Om mig visar att drygt 90 procent av ungdomarna har en vän att anförtro sig åt. De som saknar vänner har sämre hälsa och har oftare ont i magen och ångest än de som har en vän. 7

51 48 51 48 45 42 46 33 59 58 56 52 50 72 71 68 64 64 74 73 73 72 68 84 82 82 80 79 De flesta ungdomar mår bra - men andelen minskar Ungdomar med bra självskattad hälsa 100% 50% 2014 2015 2016 2017 2018 0% Tjej Kille Annan könsidentitet Grundskola Tjej Kille Annan könsidentitet Gymnasieskola Ungdomars vanligaste tankar om hur de kan förbättra sin hälsa är att de ska sova mer, äta bättre, träna och aktivera sig. De vill också våga vara sig själva och förbättra sitt självförtroende. Killar vill ägna telefon och dator mindre tid. Tjejer önskar generellt mindre skolstress och någon att anförtro sig till. 8

Vad främjar god hälsa? Besvär 49% Ångest 84% Fysisk aktiv minst 2 ggr i veckan 3,5 Duger 3,5 Alkohol 33% Sover 2,4 Utländsk 33% Kille 36% God ekonomi 46% Kompis 48% Ställer upp 49% Trygg hemma 70%

Ungdomars tankar om psykisk ohälsa Vad beror det på? Skolstress Krav från samhälle och sociala medier - Osunda ideal -Jämförelsekomplex Varför mår tjejer sämre än killar? Normer och ojämställdhet - Mer krav och press på tjejers utseende och beteende. - Killar vågar inte berätta hur de känner machokultur Vad behövs för stöd? Ökad kunskap om psykisk hälsa Förändringar i skola/undervisning Att fler ska ha någon att prata med 10

Stressen har ökat 11

Hur ungdomar hanterar stress i vardagen Prata med familj och vänner Sova och träna mer Planera sin tid bättre Avleda tanken från det som stressar 12

Psykosomatiska besvär 35% 30% 25% Psykosomatiska besvär Ont i huvudet Tjej Ont i huvudet Kille Ont i magen Tjej Ont i magen Kille Sover dåligt Tjej Sover dåligt Kille 20% 15% 10% 5% 0% 2014 2015 2016 2017 2018 13

Vad främjar psykisk hälsa i skolan? Stress 5,3 Tilltro till egen förmåga 52% Trivs i skolan 50% Tillit till andra 46% Duktig 44% mobbad 70% Ger upp skoluppg. 40% Bra stämning 21% Stöd med läxor 22% Stöd från elevhälsa 25% Motiverad 28%

Vända sig till elevhälsan- kommunjämförelse Resultat för Östergötlands kommuner hämtat från webbaserat resultatverktyg på: http://vardgivarwebb.regionostergotland.se/ungdomsenkat 15

Ungdomars önskemål om elevhälsa Vad skulle underlätta för dig att vända dig till elevhälsan? Bättre tillgänglighet Mer information om vad de gör och lära känna samtal Att elevhälsan arbetar mer uppsökande skaffar sig en bild av hur elever mår istället för att eleven ska ta kontakt Ökad anonymitet (platsen, att samtal inte berättas för andra som föräldrar, lärare, eller klasskamrater) Trygghet (som att bli tagen på allvar, kunna tala ut, få en trygg och tillitsfull relation och få prata med någon man inte känner privat) Välutbildad personal Samma personal över tid 16

Trygghet 17

Kränkning och diskriminering Andel som blivit kränkta/diskriminerade Tjej 17 % Kille 14 % AK 36 % Fritid 12 % De vanligaste grunderna: Kropp/utseende 59 % 42 % 58 % Kön 23 % 14 % 50 % Sexuella trakasserier 17 % 8 % 38 % Etnisk tillhörighet 11 % 17 % 30 % Internet 33 % Skolan 89 % 18

Att duga som man är 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 09. Elever som alltid eller ofta känner att de duger som de är 76% 49% 38% Tjej Kille AK Grund + Gymn 2018 19

Ungdomar med självförtroende Andel ungdomar som litar på sin egen förmåga att klara saker 100% 73 89 68 50% 0% Tjej Kille Annan könsidentitet Ungdomar med gott självförtroende har bättre självskattad hälsa, mindre ångest och högre framtidstro än de som har låg tilltro till sin förmåga att klara olika situationer. 20

Tillit till andra 100 % 50 % 62 74 43 59 65 44 0 % Tjej Kille Annan könsidentitet Grundskola Tjej Kille Annan könsidentitet Gymnasieskola 21

Skillnad i tillit mellan skolor 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 38. Elever som ganska mycket eller mycket litar på andra människor 73% 67% 60% 58% 55% 50% 50% 47% 44% 42% 47% 38% 34% 33% 27% 21% Totalt Gymnasieskola år 2 2018 Resultat för gymnasieskolor i Linköping hämtat från webbaserat resultatverktyg på: http://vardgivarwebb.regionostergotland.se/ungdomsenkat 22

Om mig-profilen Minst en pålitlig vän Positiv framtidstro Trygg hemma 93% 90% 75% 89% 91% 73% 95% 97% 86% Trygg i skolan 81% 90% 75% Duger som jag är Ångest* Mobbad 49% 76% 38% 25% 9% 35% 10% 9% 27% * Mellan 2015 och 2016 frågades om Oro och/eller ångest Tjej Kille Annan könsidentitet 2015 2016 2017 2018 2015 2016 2017 2018 2015 2016 2017 2018

Om du fick bestämma- Vad skulle du vilja förbättra för ungdomar idag? Minska stressen Stressen i skolan, det ligger mycket prestationsångest och stress kring alla betyg samt uppgifter i de olika ämnena Förändra skolan Mer hjälp och stöd i skolarbetet för de som behöver det - alldeles för många faller mellan stolarna. Fler peppande lärare som verkligen tror på oss och som visar att de tror på oss. Stärka ungas psykisk hälsa Psykisk hälsa!! Prata mer om vad man ska göra istället för att endast visa att det finns. Även att fysisk aktivitet lärs ut mer för att ungdomar ska förstå att det kan hjälpa med stress, skolan och mer. 24

Vad skulle du vilja förbättra för ungdomar idag? Fler mötesplatser för unga Öppna fler fritidsgårdar som är öppna på kvällarna så ungdomar inte röker och dricker alkohol och begår brott Mer stöd och regler från vuxna Strängare så att dagens ungdomar inte röker och dricker i tidig ålder. Det kan även förhindra att hamna i fel "gäng" och snett i livet. Bättre bemötande ungdomar sinsemellan Vara mer snälla mot varandra och stötta varandra. Berömma varandra mer! 25

Om mig- produkter Rapporter- Årligt resultat till skola, kommun och län. Webbaserat resultatverktyg-resultat för jämförelser över tid och inom länet (Status Östergötland och Om migs hemsida) Manual- från resultat till handling, våren 2019 Rapport: Ungdomars perspektiv på hälsa och livsstil. Om mig 2014-2016 Fritextartiklar om exempelvis psykisk ohälsa, önskvärda förbättringar i skolan och ungdomars kärnfrågor.

Är du nyfiken på fler resultat? Resultat för län, kommun och skola hittar ni på Om mig enkätens hemsida: https://vardgivarwebb.regionostergotland.se/ungdomsenkat Resultat för län och hemkommun finns på Status Östergötlands hemsida: http://statusostergotland.se/ 27