I denna låda hittar du allt du behöver för att lära ut en ordkonstnärlig helhet med ett tema FANTASILÅDAN

Relevanta dokument
I denna låda hittar du allt du behöver för att lära ut en ordkonstnärlig helhet med ett tema. FANTASILÅDAN

I denna låda hittar du allt du behöver för att lära ut en ordkonstnärlig helhet med ett tema. FANTASILÅDAN

Uppgifter till boken Farlig midsommar. Uppgifterna har följande symboler. Titta. Skriv. Rita. Berätta. Lyssna. Gör med handen eller händerna.

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Hälsningar Viktor och Ida

Plastföroreningar i havet Havet

Varannan helg. Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Havsresan del 1 En dag gick jag och min kompis Mattias ner till hamnen och då såg vi ett stort fartyg. Så vi smög oss på det. Det var ett lastfartyg.

Läsglädje i dagvården - ett poetiskt pilotprojek

Lärarhandledning Vi berättar och beskriver

Läsnyckel Anna och Simon. Solresan av Bente Bratlund

- Små skrivuppgifter som kan bli något stort, sätt inga gränser för fantasin och låt pennan glöda!

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Inplaceringstest A1/A2

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11: Eleverna tränar på att: Författare: Torsten Bengtsson

Joel är död Lärarmaterial

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Prästen med grönt hår

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Böcker för barn 3 år. Låna böcker gratis på biblioteket. Köp dem i bokhandeln. På nätet. I mataffären. Barn älskar böcker

Lärarhandledning Vi berättar och beskriver

SJÖODJURET. Mamma, vad heter fyren? sa Jack. Jag vet faktiskt inte, Jack, sa Claire, men det bor en i fyren.

Stugan vid sjön ORDLISTA LÄSFÖRSTÅELSE ANNA HANSSON ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Havsr esan. Författare och illustratör : Daniel Uhlin

Att be med barn Maria Furusand & Ann Lundgren

Vi och naturen i Öresund

Erik bygger en koja Lärarmaterial

Kapitel 1 - skeppet. Jag är en 10 - årig tjej som heter Melissa.

Kom fram, Bella! VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Den rätta vägen LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial EVA SUSSO SIDAN 1. Namn: Inledningen. Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

SIDAN 1. Lärarmaterial

LÄRARHANDLEDNING BERÄTTELSER MED SKUGGOR & LJUS

Fråga mellan raderna (Du måste tänka efter när du har läst texten. Genom ledtrådar i texten hittar du svaret.)

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Lgrs 11 Centralt innehåll och förmågor som tränas:

SIDAN 1. Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

DÖDLIG törst Lärarmaterial

Grundfakta: På Trumman har vi haft 16 barn i åldrarna 2-4 år. Under året har fyra pedagoger arbetat i barngruppen.

RESAN. År 6. År 7. Målet i år 7 är att klara av nedanstående resa:

DET RÖDA TRÄDET. Samtalshandledning

Liv och miljö Lärarmaterial

Avslappningslådans anvisningar för daghemspersonalen

Havsresan. Sanna Larsson,

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Havsresan. Författare och illustratör: Elias Sjöstedt

Redigering och disposition av texter med hjälp av dator. Olika funktioner för språkbehandling i digitala medier. (SV åk 7 9)

Lingonvägen På utflykt!

Hjälps åt att skriva några rader om senaste scoutmötet i avdelningens loggbok.

VÅRT GRUPPNAMN. 3. När alla är klara tittar ni på fält fyra och utifrån det som står där väljer ni ett namn till er grupp och skriver in i fält 5.

Minifakta om djurungar vid vatten

VAD HANDLAR BOKEN OM?

Läsnyckel När Fatima blev fågel författare: Morten Dürr illustratör: Peter Bay Alexandersen

Upptäck naturen! 3. Naturens konsert

ALGORITMER, OPTIMERING OCH LABYRINTER

Palleböcker 5 6 Facit

Den öde ön. Bearbetad av Ingemar Wiklund - Originalförfattare okänd.

Sol och vår ORDLISTA LÄSFÖRSTÅELSE ÅSA ÖHNELL ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Ön Av Benjamin

med mig lite grejer som jag kunde använda till att bygga en hydda med. Jag hittade löv några stockar och träd.

Ann-Christin Matsson. Diplomering

Sommaren är helt fantastisk! Det finns så mycket att upptäcka och göra.

Appar vi arbetat med

Annie & Pernilla. Made by: Hossai Jeddi

Kapitel 3. Här är en karta över ön

TITANIC. Vårterminen Stenänga Förskola. Krokodilgruppen. Marina Undenius och Carina Nilsson

Fanny har precis kommit hem från skolan och ska till sången när hennes barnflicka säger att hon inte ska gå idag.

Appar vi arbetat med. ipad projekt 2013 appar vi jobbat med. Nina Lundell Sida "1

Adam i skolan. Alla barn är lika mycket värda. Ingen får behandlas sämre. FN:s barnkonvention artikel 2 Illustrationer: Rebecca Karlén

Filip i djurparken. Kapitel 1. Vad är rätt och vad är fel? Sätt kryss på rätt streck. rätt fel vet inte. Hajar är farliga.

Tipshandledning 6-årsboken: Måntornet av Per Gustavsson

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Arbeta med temat sexuell läggning

V.A.T lärstilstest och studieteknik

Svenska i fokus 1. Provlektion: Tidsordet/objektet i fundamentet. Sidorna plus facit ur Svenska i fokus 1.

VÄGVISAREN SAMARBETSÖVNINGAR. SYFTE Att träna på samarbete och lyhördhet. Att hjälpa varandra.

Ensam och fri. Bakgrund. Om boken. Arbetsmaterial LÄSAREN. Författare: Kirsten Ahlburg.

Sommartävlingen Jakten på de försvunna bassängerna text och bild Thomas Jansson

Lucia i motvind INFÖR LÄSNINGEN UNDER LÄSNINGEN GULL ÅKERBLOM ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Saad är byggarbetare YLVA HEROU ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Utbildningsprogram. Översikt.

Den döda flickans docka

Lärarhandledning. Hilda och årets kalas Författare: Christina Lindström. Rekommenderas för fsk åk 3

Farlig midsommar uppgifter och diskussionsfrågor

Läsnyckel Skot på barnhem av Oscar K. illustrationer av Dorte Karrebæk översättning av Marie Helleday Ekwurtzel

Lässtrategier för att avkoda och förstå texter. Sökläsning och läsning mellan raderna. (SV åk 7 9)

INFÖR TEATERBESÖKET. Av Ann-Christine Magnusson Foto Martin Skoog

Arbetsplan - turkiska.

BARN, BAD OCH VAtten.

Tema: Introduktion till barnkonventionen JAG HAR RÄTTIG- HETER!

Slut ögonen och lyssna några minuter på alla ljud du kan höra i din omgivning. Vilka är de?

Lärarmaterial. DANIEL DECKARE får näsan i kläm. Boken handlar om: Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Lärarmaterial. Tror du på ufon? Vad handlar boken om? Mål ur Lgr11. Samla eleverna och diskutera följande kring boken: Författare: Daniel Zimakoff

Zacharias Topelius materialpaket

Tror du på vampyrer? Lärarmaterial

Filmhandledning Lilla spöket Laban Världens snällaste spöke

Kapitel 1 Resa till Hawaii! Det var fyra personer som heter Alva, Eddie, Emil och Julia. Alla hade föräldrar utom Emil han hade bara en mamma.

Kapitel 2 Jag vaknar och ser ut som en stor skog fast mycket coolare. Det är mycket träd och lianer överallt sen ser jag apor som klättrar och

Sagan om Karin och skräpet i havet

oskar skog oskar skog POJKEN POJKEN SOM FANN SOM FANN EN NY EN NY FÄRG FÄRG

Mitt liv. Dans. Dagbok. Av Lina Sjögren. Jag heter Ella. Sovmorgon BFF Milla

Transkript:

I denna låda hittar du allt du behöver för att lära ut en ordkonstnärlig helhet med ett tema FANTASILÅDAN Tema: Under havsytan

Inledning Fantasilådan är en temahelhet av handledda ordkonstverkstäder och tillhörande skaparmaterial för barngrupper i åldern 6-12 år. Sydkustens ordkonstskola har skapat Fantasilådan för att ge tillfälle att skapa och dela berättelser inom gruppen. Genom gemensamma erfarenheter skapas sammanhållning. Utvalda teman ger elever impulser att utforska och gestalta sin tillvaro i ord och att träna upp sina kommunikativa färdigheter. Detta temakompenium hör till fantasilådan UNDER HAVSYTAN och innehåller: - 6 uppgiftshelheter i temat - tillhörande arbetsblad (finns även på ordkonst.fi) - basmaterial som du behöver för att göra uppgifterna - rekvisita - boklista med tips på böcker De här böckerna används i uppgifterna och som bredvidläsning Djur som ingen sett utom vi (2016) Ulf Stark & Linda Bondestam Rassel prassel promenad (2015) Hanna Lundström & Maija Hurme Rassel prassel poesi (2017) Hanna Lundström & Maija Hurme Smaskens damaskens (2010) Laura Ruohonen (övers. Stella Parland)

Material i fantasilådan Under havsytan Arbetsredskap blyertspennor suddgummin sax lim färgpennor pennvässare tejp hålslag bläckdyna Rekvisita och inspirationsföremål kartor över Bermuda minianteckningsbok miniatyrtärningar metallklocka två blåa tyger pärlor sugrör spegel havsdjur diamant plastbåt plastfisk haj Arbetsblad flygbiljett båtbiljett pass labyrint bokkoder

Packa väskan - vi åker! Verkstaden börjar med att ledaren bjuder eleverna med på en resa. Ledaren avslöjar inte resmålet till en början, men kan tipsa om att det är ett varmt ställe. Packa väskan: Deltagarna packar en gemensam resväska med att räkna upp tio olika föremål de vill ta med sig. Gör ett pass: Alla resenärer får fylla i ett eget pass. Gör fingeravtryck i passet med hjälp av en bläckdyna. Nu presenterar ledaren resmålet Bermuda genom att visa bilder av platsen. Använd bilderna i lådan eller leta upp bilder på nätet. 1 Material pennor pass, ett arbetsblad per elev bläckdyna karta och bilder på Bermuda Förbered kopiera upp arbetsblad

PASS NAMN: FÖDELSEDATUM: ÖGONFÄRG: FÖDELSEORT: BESÖKTA ORTER: FINGERAVTRYCK: FOTO:

Resan kan börja Lek och dramatisera en resa med flygfärd, ankomst och hotellövernattning. Dramatisera en dag på stranden och en tur på sjön för att se på valar. Flygresa: Sätt er parvis på rad liksom i ett flygplan. Välj vem som är pilot och flygbesättning som visar passagerarna ombord. När planet är startklart och alla är på sina platser med säkerhetsbälten fastspända lyfter planet. Piloten beskriver vad som syns utanför och nedanför, såsom moln, hav och öar. Låtsas att flyget skakar ibland när det kör igenom luftgropar. Kanske vill passagerarna ta en tupplur under den långa flygresan. Landa flyget. Checka in på hotell: När alla har klivit ut ur planet tar ni in på hotell. Reseledaren delar in passagerarna i små grupper och visar dem till sina rum. Rummen kan utgöras av klassrummets fyra hörn eller avskiljas på annat vis. Nu får hotellgästerna duscha, ta på pyjamas och gå och sova. När det blir morgon ringer reseledaren i klockan och kallar hotellgästerna till frukostbordet. Efter frukosten får alla ta på sig simkläder och åka till stranden där man kan simma i vattnet eller solbada på stranden. En tur på sjön: Reseledaren har ordnat med en båttur för att titta på valar. Dela ut båtbiljetter till hela resesällskapet. Hoppa ombord på båten och sätt er i en avlång ring, som på en båt. Sjung några sånger om havet och vattnet. Kom ihåg att gunga i takt med vågorna nu och då. Föreställ er att ni beundrar valar som hoppar upp och dyker ner i oceanen. Plötsligt händer något oväntat! Båten börjar snurra runt och sjunka... 2 Material pennor flygbiljett och båtbiljett Förbered kopiera upp biljetter gör uppgift 1 sånger om havet (t.ex. En kulen natt, Vinden drar)

I havets botten Föreställ er att ni dyker ner i vattnet. För att kunna andas nere i djupet får alla varsitt sugrör att använda som snorkel. Den som vill prata nu måste göra det med sugröret i munnen! Ni har nu hamnat i Bermudatriangeln. Ledaren berättar att det är en mystisk plats där saker och mänskor försvinner på ett mystiskt och oförklarligt sätt. För att kunna komma upp till ytan igen måste ni klara av två uppgifter. Labyrinten: Ni har fastnat mitt i en vattenvirvel! Simma lugnt och försök hitta vägen ut ur labyrinten. Bokkoden: Utanför labyrinten möter ni en man men när han börjar prata kan ingen förstå vad det är han säger. Mannen har med sig tre böcker och lappar med siffror på. Resenärerna får nu i uppgift att knäcka koden. Ledtråd: Varje tresiffrig kod står för ett ord. Den första siffran står för ett sidnummer, andra siffran står för en textrad och den tredje siffran anger vilket ord på raden som är det rätta. När gåtan blivit löst tar ni er upp till ytan och kan andas utan sugrören igen. 3 Böcker Rassel prassel poesi Rassel prassel promenad Djur som ingen sett utom vi Material pennor papper sugrör labyrint, ett arbetsblad per elev lappar för bokkoder Förbered kopiera upp arbetsblad förbererd bokkoder ta reda på fakta om den mystiska Bermudatriangeln

Bokkoder Rassel prassel promenad Trädkramardikten 6,3 Buller och blixtar 15,4 Snögubbe, tögubbe 11,3 Ormskogen 9,1 Snögubbe, tögubbe 3,5 Lingon och ljung 7,4 I krukan 2,1 Sommardroppar 7,1 Samla sekunder 6,6 Rassel prassel puss I en låda 12,1 Utan, 7,5 Äta litet, 5,3 Björkens språk 10,2 Moppen 5,3 Vara bastu 6,1 Djur som ingen sett utom vi Smygeln 5,2 Nomadiner 3,4 Bergets gäster 7,4 Ide-djuret 14,3 Hoppeligen 2,3 Gulalan 3,3 Dagligen 10,2 Quinellan 2,2 Väntansdjuret 1,4 Lummalin 1,1 Havsgiganten 1,2 Vadfisken 9,4 Fågel fri 6,5 FACIT Rassel prassel promenad: om jag faller i vatten säger det plötsligt pladask Rassel prassel puss: i vatten kan man inte andas Djur som ingen sett utom vi: uppe i himlen skiner den mjuka solen över havet under ytan försvinner du.

Tidningsreportage Du är reporter och får i uppdrag att skriva om senaste nytt i Bermudaområdet. Välj vilken av upplevelserna under resan du vill berätta om och skriv en artikel. Tänk på följande frågor: Vad har hänt? Var? När? Hur gick det till? Vem var inblandad? Varför hände det? Försök besvara alla frågorna i din artikel. Kom ihåg att skriva en rubrik till artikeln. Gör texten spännande och intressant med följande knep: - Beskriv hur det såg ut på platsen med färger, dofter, ljud, väder - Beskriv hur människor reagerade genom deras kommentarer, miner, gester, röster, känslor - Beskriv stämningen på platsen eller under händelsen Den som har tid kan rita bilder till sin artikel och skriva bildtexter under dem. Samla alla färdiga artiklar och lägg dem ihop till en tidning. Hitta på vad tidningen ska heta. 4 Material papper pennor Förbered gör uppgifterna 1-3

Dyka i dikter Leta fram dikter om havet. Ställ er i en ring och hitta på rörelser till dikterna medan ledaren läser dem högt ett par gånger. Inspireras av orden, rytmen och av varandras rörelser. Man kan också högläsa dikterna så att deltagarna ligger på golvet. Alla ska blunda och fantisera för sin inre syn hur det ser ut i havsdjupet. Läs några olika dikter och låt sedan alla turvis berätta vad de såg. 5 Exempel på dikter ur havets djup: Celansetten, Havsgiganten, Havsdjursparaden, Havskatten Material diktböcker: Smaskens damaskens av Laura Ruohonen i översättning av Stella Parland Djur som ingen sett utom vi av Ulf Stark Katastrofer och strofer om slummer och stoj av Stella Parland Förbered läs igenom och välj ut dikter

Märkvärdiga havsdjur Utgå från några dikter om havslevande djur i Ulf Starks bok Djur som ingen sett utom vi. Läs till exempel Havsgiganten, Celansetten och Vadfisken och låt deltagarna fantisera kring djuren. Rita på ett stort gemensamt papper hur de olika djuren skulle kunna se ut. Kom ihåg att ingen har sett djuren före oss, så allt är möjligt! Det kan vara bra att fästa pappret i bordet med tejp. Berätta och skriv om de olika fiskarna och havsdjuren. Stödfrågor: Hur ser djurets föräldrar ut? Varifrån kommer djuret? Har djuret magiska egenskaper? Skriv en berättelse om en viktig eller särskilt spännande händelse i djurets liv. 6 Material boken Djur som ingen sett utom vi stort ritpapper pennor tejp Förbered montera ett stort papper på bordet