INNEHÅLL: Besök på tapetserarverkstäder, möbelkonservatorer, museibesök, industriella tapetserarmiljöer, designstudios, forskarmiljöer

Relevanta dokument
FORMER FÖR KUNSKAPSKONTROLL

Utbildningsplan för yrkeshögskoleutbildning

Utbildningsplan för yrkeshögskoleutbildning. Möbeltapetserare. Dals Långed. Utbildningens namn:

Detaljerad kursplan. Dokumentet finns under Alla filer och länkar i Schoolsoft samt gås igenom i anslutning till kursstart av läraren.

Utbildningsplan för yrkeshögskoleutbildning. Finsnickare eller Möbelrestauratör. Dals Långed. Utbildningens namn:

HANTVERK. Ämnets syfte

SnickarAkademin Möbelsnickare 400 Yh poäng

Möbel- och byggnadshantverk, 120 hp

Naturvetenskapliga fakulteten. Dnr G /10

Konsthistoria, visuell kommunikation och konstorientering

Detaljerad kursplan. Dokumentet finns under Alla filer och länkar i Schoolsoft/Flexus samt gås igenom i anslutning till kursstart av läraren.

Bild och grafisk form

Bild och grafisk form

Kursplan 2.4 Projektarbete Il

PRODUKTUTVECKLING. Ämnets syfte

KF9 KURSPLAN. Konstnärlig fördjupning 1 år Umeå Konstskola. Umeå konstskola Konstnärlig fördjupning

Detaljerad kursplan. Dokumentet finns under Alla filer och länkar i Schoolsoft/Flexus samt gås igenom i anslutning till kursstart av läraren.

Industridesign, 180 hp

Bild och rumsgestaltning BRUM Utbildningsnummer vid Myh KK087 Utbildningsledare Eva Lindblad

PRODUKTUTVECKLING. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

FORMGIVNING. Ämnets syfte

Kursplan 3.6 a Avslutande projektarbetet

Arkitektur/Projekt. Utbildningen som kursen ingår i : Arkitekturutbildningen

FORMGIVNING. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

Utbildningsplan för konst- och kulturutbildningar

B. Förkunskapskrav och andra villkor för tillträde till kursen

sätergläntan skola LÄSÅRSUTBILDNINGAR väv sömnad trä smide

FÖRESKRIFT 52/011/2001. Grunder för fristående examen

Lokal pedagogisk planering för årskurs 4 i ämnet textilslöjd

Konstnärlig fördjupning KOF Utbildningsnummer vid Myh KK086 Utbildningsledare Eva Lindblad

Hantverksprogrammet (HV)

Broskolans. röda tråd i Slöjd

Kursplan 3.3 a Produktutveckling

Kursplan 1.4 Projektarbete l

Gerlesborgsskolan Stockholm

Tema Drömmar. Kunskapsmål Efter avslutat arbete skall eleven ha förmåga att:

Kursplan. 1. Beslut och riktlinjer Kursplanen är fastställd av prefekt Giltig fr o m ht 2011.

Kompetenser - I hur man planerar, bygger upp och utvärderar ett varumärke och dess marknadsföring.

Bilaga GK9 KURSPLAN. Grundläggande konstutbildning 1 år Umeå Konstskola. Umeå konstskola 1

3. Lärandemål. Kursplan

INSTITUTIONEN FÖR KULTURVÅRD

Gerlesborgsskolan Bohuslän

Animationshistoria och samtida animation och experimentfilm

Gerlesborgsskolan Bohuslän

Konstnärlig grundläggande utbildning KG Utbildningsnummer vid Myh KK088 Utbildningsledare Eva Lindblad

Centralt innehåll. Slöjdens material, redskap och hantverkstekniker. Slöjdens arbetsprocesser. Slöjdens estetiska och kulturella uttrycksformer

BAGERI- OCH KONDITORIKUNSKAP

FÖRETAGSEKONOMI. Undervisningen i ämnet företagsekonomi ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

Centralt innehåll. Slöjdens material, redskap och hantverkstekniker. Slöjdens arbetsprocesser. Slöjdens estetiska och kulturella uttrycksformer

Möbel- och byggnadshantverk, 120 hp

FOTOGRAFISK BILD. Ämnets syfte

FOTOGRAFISK BILD. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

KONSTFACK Institutionen för design, inredningsarkitektur och visuell kommunikation KURSPLAN

Gerlesborgsskolan Bohuslän

GOLVLÄGGNING. Ämnets syfte

Utbildningsplan för Ledarskap i slöjd och kulturhantverk (N1LES), kandidatprogram, 180 högskolepoäng

Dnr G 2016/249. Grundnivå. First cycle. vid Göteborgs Syfte. Slöjd och. , verksammaa 1 (5)

Beslut Utbildningsplanen är fastställd av Nämnden för konstnärligt utvecklingsarbete (KUnämnden)

Utbildningsplan för Ledarskap i slöjd och kulturhantverk (N1LES), kandidatprogram, 180 högskolepoäng

beckmans designhögskola

Detaljerad kursplan. Dokumentet finns under Alla filer och länkar i Schoolsoft/Flexus samt gås igenom i anslutning till kursstart av läraren.

Masterprogrammet i industridesign med inriktning mot interaktionsdesign

Kursplan för yrkeshögskoleutbildning Utbildningens namn: CAD-konstruktör - Mekanik Ansvarig utbildningsanordnare: Kungsbacka kommun, Yrkeshögskolan

detaljer. får fram budskapet ganska väl. får fram budskapet väl.

Idé och formgivning Skolan strävar efter att eleven:

KONSTFACK Institutionen för design, inredningsarkitektur och visuell kommunikation KURSPLAN

Masterprogrammet i industridesign med inriktning mot avancerad produktdesign

Fritidsbåtteknik. Fritidsbåtteknik. Ämnets syfte. Ämnesplan: Fritidsbåtsteknik Kurser: Fritidsbåtteknik 1-3, Plast och plastreparation 1

TEKNIK. Ämnets syfte. Undervisningen i ämnet teknik ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

TEKNIK. Ämnets syfte. Undervisningen i ämnet teknik ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande: Kurser i ämnet

Konstnärligt gestaltningsarbete A

Kursbeskrivning / Matrialiserande och gestaltning, 12 hp

Kursen kommer att handla om: Mål med arbetet från Lgr 11. Lokal Pedagogisk Planering Läsåret 12-13

RENGÖRINGSSERVICE. Ämnets syfte

Elektronik. Om kursen. Kursfakta

UPPGIFT 5. -Hållbar utveckling.

Teknik i vår vardag - vad är teknik? Att använda föremål för ett bestämt syfte

Information om LIA för Yh-utbildningen Produktionsutveckling 400p, YhProd6-15

Bestämmelserna är framtagna och reviderade av branschföreträdaren våren 2016 samt fastställd av Sveriges Hantverksråd

INSTITUTIONEN FÖR FYSIK

Curriculum MFA Program in Applied Arts and Design Second cycle 120 Higher Education Credits

Information och kommunikation

FÖRETAGSEKONOMI. Ämnets syfte

FÖRETAGSEKONOMI. Ämnets syfte

Utbildningsplanen är fastställd av Nämnden för konstnärligt utvecklingsarbete (KUnämnden)

2011/12 OM DU VET VAR DU VILL, SÅ KAN VI TA DIG DIT. NÅ DINA DRÖMMAR PÅ DESIGNGYMNASIET I NACKA. MER INFO PÅ:

TEATER. Ämnets syfte. Undervisningen i ämnet teater ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

SeQF och ansökan YH. myh.se

PROGRAMMET för SLÖJD, HANTVERK OCH FORMGIVNING

Kursplan Blandtekniker

HUSBYGGNAD SPECIALYRKEN

Kunskapskrav, sid 1 [6] för kursen entreprenörskap, 100 p

Slöjdens arbetsprocesser - Orientering i slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering.

Studieplanering: Industritekniska programmet. Årskurs: IN1 IN2 IN3. Elevens namn År. 1) Svetsgrund. 2) Tillverkningsunderlag 1

LSL110, SLÖJD, Grundkurs, 30 högskolepoäng

LSL110, SLÖJD, Grundkurs, 30 högskolepoäng

Bagare och konditor Kurser

BELÄGGNING. Ämnets syfte

SAMISK MAT OCH MATKULTUR

FÖRVARA KEEP STORE MÖBELDESIGN IA & EFG. IA K3 21 oktober 22 november 2013 Inredningsarkitektur & möbeldesign KONSTFACK

Transkript:

Arbetsplatsbesök, studieresor Yrkeshögskolepoäng: 10 : Besök på tapetserarverkstäder, möbelkonservatorer, museibesök, industriella tapetserarmiljöer, designstudios, forskarmiljöer Delmoment: Studiebesök: historiska miljöer, möbelindustri, mässor, museum och verksamma företagare/hantverkare inom hantverk/design Den studerande skall ha kunskap om olika miljöer där man i framtiden kan komma att verka inom såsom traditionella tapetserarmiljöer, kulturvårdande miljöer, designmiljöer och industriella tillverkningsmiljöer. förmåga och visar självständighet genom att formulera egna problemlösningar Arbetsplatsbesök, studieresor Sida 1 av 1

Eget företagande och entreprenörskap Yrkeshögskolepoäng: 30 Affärsidé, egen drivkraft och kompetens, marknads- och konkurrentanalys, organisation och administration, företagsformer, administrativa rutiner, försäkringar, grundläggande affärsjuridik, investeringsbudget, driftsbudget, finansieringsmöjligheter, offertskrivande, skattelagstiftning, kundrelationer och kundkontakter. Delmoment: Entreprenörskap Praktiskt företagande Starta eget, Företagskurs Att ge den studerande grundläggande kunskaper om hur man startar ett företag och hur ett företags drivs samt vilka lagar och regler som gäller för företag och företagare. Efter genomgången kurs skall den studerande förstå och kunna utforma en affärsplan. förmåga och visar självständighet genom att formulera egna problemlösningar Eget företagande och entreprenörskap Sida 1 av 2

Eget företagande och entreprenörskap Sida 2 av 2

Färg och formlära Yrkeshögskolepoäng: 25 Teckning, seendeträning, gestaltning i olika tekniker, perspektivteckning, skissteknik, formlära, två och tredimensionellkomposition och gestaltning, färglära och färgteori, modellering och objekt i rummet och volym. Den studerande skall ha kunskaper och insikter om konstnärliga processer, konstnärligt arbete och designprocesser och förstå hur dessa påverkar möbelhantverket och tapetserarområdet. Den studerande skall ha kunskap om perspektivritningar, modellritningar och konstruktionsritningar. Den studerande skall kunna utföra skisser och förstå rumsliga förhållanden. Den studerande skall ha kunskaper om komposition, färglära och formlära. förmåga och visar självständighet genom att formulera egna problemlösningar. Färg och formlära Sida 1 av 1

Hantverksmässig, industriell och fordonsinriktad tapetsering Yrkeshögskolepoäng: 15 Traditionella hantverksmetoder, industriell tapetsering, fordonstapetsering och dess olika förutsättningar, material och arbetsverktyg. Modelltapetsering/prototyp för möbelindustridesign och produktutveckling Delmoment: Prototyp för serietillverkning inom möbelindustri Material och verktygskunskap, skriftlig inlämningsuppgift Presentation av teknikövningar Den studerande skall vara väl förtrogen med de olika tapetserarmiljöer som förekommer inom branschen. Den studerande skall ha goda kunskaper om designprocesser, modelltillverkning för industrin och hur företag utvecklar produkter. förmåga och visar självständighet genom att formulera egna problemlösning. Hantverksmässig, industriell och fordonsinriktad tapetsering Sida 1 av 2

Hantverksmässig, industriell och fordonsinriktad tapetsering Sida 2 av 2

Läder skinn, pälsmaterial och möbeltextilier Yrkeshögskolepoäng: 40 Konstruktion och framtagning av mallar, sömnad i läder, skinn och pälsmaterial, kunskap om berednings-och garvningsmetoder, om olika läder- skinn- och pälsmaterial, om ytbehandlingar/finishering, om möbeltextilier och till detta hörande bindningslära, förhållningssätt till materialens bakgrund, etiska frågor och miljöfrågor kring materialens användning. Delmoment: Etik och miljö Hantverksteknik inom läderhantverk Vård, restaurering och infärgning av läder/skinn Tillskärning av läder/skinn Sömnad/klädsel i päls material Textil materialkunskap Den studerande skall ha goda kunskaper inom vård, restaurering, och infärgning av läder/skinn. Kunskap om tillskärning av lädehudar och hantverkstekniker inom läder för möbel. Samt om olika sömnadstekniker i läder skinn och pälsmaterial. Den studerande skall ha kunskap i bindningslära inom området förekommande textila material, användning historiskt, deras ursprung och hur de används i industriell produktion. Den studerande skall ha goda teoretiska kunskaper i beredning och garvning av läder, skinn och pälsmaterial, om ytbehandlingar och finishering. Stor vikt läggs vid etiska frågor, miljöfrågor och aspekter specifika för olika användningsområden Läder skinn, pälsmaterial och möbeltextilier Sida 1 av 2

förmåga och visar självständighet genom att formulera egna problemlösningar Läder skinn, pälsmaterial och möbeltextilier Sida 2 av 2

Maskinsömnad Yrkeshögskolepoäng: 30 Kunskaper om olika symaskiner, hur olika symaskiner används i tapetseraryrket, service och underhåll, kunskaper om olika material och förhållandet till nålar och tråd, arbetsställningar, arbetsskyddsaspekter och ergonomiska frågor kring maskinsömnad. Delmoment: Historik, säkerhet, problemsökning och underhåll Teknikövningar inom enkel sömnadsteknik Teknikövningar inom avancerad sömnadsteknik Den studerande skall ha goda kunskaper om de i branschen förekommande symaskinerna och dess användning. Den studerande skall ha goda kunskaper om olika materialval vid maskinsömnad. Den studerande skall ha goda kunskaper om teknisk avancerad sömnadsteknik samt kunna arbeta ergonomiskt riktigt samt veta riskerna inom de arbetsmiljöer som förekommer inom branschen. förmåga och visar självständighet genom att formulera egna problemlösningar Maskinsömnad Sida 1 av 2

Maskinsömnad Sida 2 av 2

Finsnickare eller Möbelrestauratör Utbildningsnummer: 201402600 Möbelrestaurering Yrkeshögskolepoäng: 30 Limteknik och dess material Komplettering och dess material Ytbehandling och dess material Rengöring och dess material Möbelstilhistoria Praktik/Eget arbete Den studerande skall ha goda kunskaper om möbelrestaurering och olika material inom möbelvård. Den studerande skall ha kunskap om de analyser, problemställningar och ställningstagande som görs inom området föremålsvård och restaurering. Den studerande skall ha goda kunskaper om stilhistoria och stilutveckling och hur dessa påverkar arbetsprocesserna inom möbelrestaurering. förmåga och visar självständighet genom att formulera egna problemlösningar Möbelrestaurering Sida 1 av 1

Stoppning och stoppningsmaterial Yrkeshögskolepoäng: 30 Olika stoppningsmaterial, stomkonstruktioner, olika stoppningsmaterial och dess historia och användning, material och brandsäkerhet, krav på stoppningar beroende på miljö och användning, miljöaspekter kring olika materialområden och etiska frågor kring användning av olika material. Delmoment: Materialkunskap/etik och miljö Stoppningsteknik i traditionellt material Projektarbete - Historiska stoppningar Den studerande skall ha kunskaper om material, stoppningstekniker, historiska stoppningstekniker, materialval för användning i olika miljöer, krav inom offentliga miljöer, miljöaspekter på olika materialanvändning samt etiska frågor kring olika material som används inom branschen. förmåga och visar självständighet genom att formulera egna problemlösningar förmåga och visar självständighet genom att formulera egna problemlösningar Stoppning och stoppningsmaterial Sida 1 av 2

Stoppning och stoppningsmaterial Sida 2 av 2

Tapetseringens grunder Yrkeshögskolepoäng: 190 Stoppnings och klädseltekniker för möbel och inredningar, kunskaper om möbelritning, stil-, form-och designhistoria, kunskaper om maskinverktyg och handverktyg, arbetsmiljö och etiska frågor. Delmoment: Resårsnörning Resårstoppning Modern stoppningsteknik Klädselarbeten Skriftlig inlämningsuppgift Presentation av teknikövning Den studerande skall efter kursen vara väl förtrogen med de tekniker, verktyg och maskiner som används inom tapetserarbranschen samt vara väl förtrogen med förekommande material, möbelhistoria, stilhistoria, designhistoria. Den studerande skall ha kunskaper om arbetsmiljö och etiska frågor kring tillverkning och materialanvändning. förmåga och visar självständighet genom att formulera egna problemlösningar Tapetseringens grunder Sida 1 av 2

Tapetseringens grunder Sida 2 av 2