Halva gruppen går på Andra halvan går på De som såg Zap the Bugs går på De som lyssnade på studenterna går på

Relevanta dokument
Efternamn Förnamn Befattning from Anst dat nuv bef Befattning tom

Enkätsvar från vuxenstuderande i komvux och sfi

Minnesanteckningar från Gru-gruppens möte

Estetiska programmet musik

Information till årskurs 3 CDATE

Loopar och ljud 3 av 7. Lektionen handlar om att lära sig programmera loopar och använda ljudeffekter med verktyget Scratch. Loopar och ljud 3 av 7

Loopar och ljud 3 av 7. Lektionen handlar om att lära sig programmera loopar och använda ljudeffekter med verktyget Scratch. Loopar och ljud 3 av 7

Undersök vad som är programmerat. Lektionen handlar om den digitala tekniken i elevernas närmiljö. Undersök vad som är programmerat

2D1592 Bearbetning av rörliga bilder 6p Kursutvärdering

Idag: Massor av Information och Inspiration!

Programmera och hitta buggarna. Se video

Programmering, dans och loopar

Musik bland dagens ungdomar

Välkommen till Särvux i Sala

Hur fungerar en dator? Lektionen handlar om att förstå hur datorer styrs av program. Hur fungerar en dator? Lektionsförfattare: Boel Nygren

Elevenkät. Årskurs 4. Skolverket Stockholm

NATURVETENSKAP FÖR LIVET?

Personal. Eva Hemkunskap. Masse Musik. Patricia Idrott. Gustavo Engelska. Filip Träslöjd. Martina Specialpedagog

Presentation av kombiämnen. Modersmål, finska, engelska, matematik och hälsolära

Buggar eller fel vid programmering. Lektionen handlar om felsökning i programmering. Buggar eller fel vid programmering

DD1390 prosam16 för årskurs 2

Kvalitet Resultat: Ängelholm total

Barn och elevenkäter genomförda i Värnamo kommun 2015

NATURVETENSKAP FÖR LIVET?

Hur fungerar en dator?

DD1390 prosam12 för årskurs 2

Programmera en mänsklig robot. Lektionen handlar om att skapa och följa instruktioner. Programmera en mänsklig robot

Musik bland dagens ungdomar

Särskild utbildning för vuxna

Särskild utbildning för vuxna

DD1390 prosam14 för årskurs 3

B. Vad skulle man göra för att vara bättre förberedd inför en lektion i det här ämnet?

Buggar eller fel vid programmering

Teknikblock på TIS Stockholm

Elevens val för årskurs 7-8 Läsåret

SÄRVUX Vuxenutbildningen startar nya kurser i svenska och matematik hösten 2012

Varför behöver vi förstå programmering? Se video

Information till årskurs 3 CDATE

Välkommen till. Särskild utbildning för vuxna i Trelleborg

Undersök vad som är programmerat

Elevenkäten, En elev en dator,gymnasieskolan i Botkyrka kommun, besvaras senast fredagen den 1 februari 2013.

Hur ger vi våra elever förutsättningar att samtala, reflektera och föra fram sina åsikter?

Programmera en mänsklig robot

Koda ett mattetest 4 av 5. Lektionen handlar om att utveckla mattetest så det fungerar för alla multiplikationstabeller. Koda ett mattetest 4 av 5

VILL DU BLI. Civilingenjör, Spelutvecklare, Chalmerist, Programmerare, Raketforskare, Webbdesigner, IT-konsult, Apputvecklare, Interaktionsdesigner...

Tingsholmsgymnasiet är en modig och nytänkandeskola som kännetecknas av gemenskapoch trygghetoch utmärker sig genom kunskap och kompetens

Koda ett mattetest (lektion 4 av 5)

En-elev-en-dator, Botkyrka kommun maj Elevenkäten besvaras senast fredagen den 1 Juni.

Fortsätt med Scratch: Så funkar kloner (del 3/6)

Yasin El Guennouni NV3A, Tensta Gymnasium

En presentation av vår serviceorganisation

Lär dig programmera! Prova på programmering med enkla exempel! Björn Regnell

Slump och statistik med Scratch

Information till årskurs 3 CDATE. Prosam

Utbildningsmässan VÄGAR VIDARE Nolaskolan

1 Vilket år är du född? 2 Går du i grundskolan eller gymnasieskolan? Grundskolan. 3 Hur trivs du. 4 Vad tycker du om följande i din skola?

DD1390 prosam15 för årskurs 2

KULTURSKOLAN VT Glädje & gemenskap. Kunskap & kreativitet. Upplevelse & livslångt lärande. BARN- OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN

LÄRVUX. VARFÖR? Du vill lära dig nya saker som du har nytta av på ditt jobb på din fritid

13. Vad tycker du om samarbete och enskilt arbete på kurserna när det gäller laborationer?

Övning: hitta buggarna

VÄLJ TEKNIKPROGRAMMET och bli WEBB- & SPELUTVECKLARE CIVILINGENJÖR MATEMATIKER IT-KONSULT CHALMERIST med mera..

Särvux. Kurskatalog 2011/12

För alla En undersökning om barns och ungas hälsa av Landstinget Sörmland. För alla.indd :01:53

Manual Produktion av presentationssynkar med PowerPoint och Producer

När du nu förberett medarbetarens utvecklingssamtal i Bisnode People är det dags att planera själva samtalet.

En vanlig dag på jobbet

Slump och statistik med Scratch. Se video

TANKA KUNSKAP EFTER DITT EGET HUVUD

Programmering i skolan.

Sommarkurser 2010 för elever i skolår 8

Programmering, dans och loopar

VÄLKOMMASKOLAN VECKA 21 (23 27 maj 2016)

Fortsätt med Scratch: Meddelande och game over (del 5/6)

Särskild utbildning för vuxna Särvux

Programmering och begrepp

Koda ett mattetest 5 av 5. Lektionen handlar om att göra ett mattetest som fungerar för alla multiplikationstabeller. Koda ett mattetest 5 av 5

DU VET VAD DU GILLAR, VI VET VAD SOM KRÄVS.

KÖPGUIDE. Toshiba FEATURE

Koda ett mattetest 1 av 5. Lektionen handlar om att använda programmeringskunskaper för att skapa ett enkelt multiplikationstest.

Meddelande och game over 5 av 6

Utveckla ditt företag. samarbeta med en student från Malmö högskola

Tingsholmsgymnasiet är en modig och nytänkandeskola som kännetecknas av gemenskapoch trygghetoch utmärker sig genom kunskap och kompetens

Lärvux. Särskild utbildning för vuxna Grundläggande kurser Läsåret

Rektorer: Marianne Fogelberg (TE, IN) och Johan Romberg (NA, VO)

Välkommen till Särvux i Sala

Skapa film med MovieMaker2

Valhallaskolan i Oskarshamn åk 6-åk 9: Pionjär med Drömmen om det goda på högstadiet

Så här gör du för att. vuxna ska. lyssna på dig. Läs våra tips

Program Öppet hus 15 MARS 2014 KL 10-15

Kvalitetsredovisningen pedagogisk omsorg Barnlyckan Ur & Skur 2014

D I G I TALT S KA PA N D E

INDIVIDUELLA VAL BYGG- OCH ANLÄGGNINGSPROGRAMMET

MODELL & FÖREBILD nr 2

DD1390 Programsammanhållande. kurs i datateknik prosam13. Dagens introföreläsning. Flera syften med prosamkursen. Utvärderingsresultat våren 2013

Minnesanteckningar från möte

KUPOL en studie om skolmiljöns betydelse för ungdomars hälsa

Utvärdering av 5B1117 Matematik 3

Föräldramöten på daghem och i skolor 2015

Konstruera, styra, reglera och programmera en röd tråd F-9

Transkript:

Program grupp 1 10:00 10:30 sal E2 Varför World of Warcraft är bra för dig!? Spelforskaren Daniel Pargman. 10:30 11:00 sal E2 Medier manipulerar motvilliga människor. Medieläraren Arild Jägerskogh berättar om vissa hemligheter som du inte skulle få veta. 11:00 11:30 Torget Så här jobbar vi i kursen i Interaktionsdesign för årskurs 5. Studenterna och universitetslektor Ylva Fernaeus. 11:30 12:00 Ljusgården E Lunch. Ätes i E36. 12:00 13:00 sal Vit och Magenta Scratch att programmera ett spel genom att lägga pussel. Maria Svedin. 13:00 13:30 sal E1 Utlandsstudier mer än bara plugg. Studenterna Niklas Ek och Daniel Andersson. 13:30 14:00 sal E1 Spotify musik, teknik och matematik. Mikael Goldmann och Gunnar Kreitz, forskare i teoretisk datalogi. 14:00 14:30 sal E1 Simulera verkligheten. Jeanette Spühler, forskare i numerisk analys. 14:30 15:00 sal E1 En lektion i trolleri med trolleriprofessorn Stefan Nilsson.

Program grupp 2 10:00 10:30 sal E2 Varför World of Warcraft är bra för dig!? Spelforskaren Daniel Pargman. 10:30 11:00 sal D1 Spotify musik, teknik och matematik. Mikael Goldmann och Gunnar Kreitz, forskare i teoretisk datalogi. 11:00 11:30 sal D1 Varför kan jag inte prata med datorn? Är den dum, eller? Talforskaren Olov Engwall. 11:30 12:00 Ljusgården E Lunch. Ätes i E36. 12:00 13:00 sal Vit och Magenta Scratch att programmera ett spel genom att lägga pussel. Maria Svedin. 13:00 13:30 sal E1 Utlandsstudier mer än bara plugg. Studenterna Niklas Ek och Daniel Andersson. 13:30 14:00 sal E1 Halva gruppen går på Studenterna Anna Maria Modée och Peter Boström berättar om hur det är att plugga på KTH. 13:30 14:00 rum 1635 Andra halvan går på Zap the Bugs! Ett spel för Microsoft surface. Visualiseringsforskaren Björn Thuresson. 14:00 14:30 sal E1 De som såg Zap the Bugs går på Simulera verkligheten. Jeanette Spühler, forskare i numerisk analys. 14:00 14:30 rum 1635 De som lyssnade på studenterna går på Zap the Bugs! Ett spel för Microsoft surface. Visualiseringsforskaren Björn Thuresson. 14:30 15:00 sal E1 En lektion i trolleri med trolleriprofessorn Stefan Nilsson.

Program grupp 3 10:00 10:30 sal D1 Datorer som ser människor. Robotforskaren Hedvig Kjellström. 10:30 11:00 sal D1 Spotify musik, teknik och matematik. Mikael Goldmann och Gunnar Kreitz, forskare i teoretisk datalogi. 11:00 12:00 Teknikringen 14, plan 7 En mobil robot för tvåhandsmanipulering. Christian Smith. Video på djupet. Cheng Zhang. 12:00 12:30 Ljusgården E Lunch. Ätes i E36. 12:30 13:00 sal E1 Utlandsstudier mer än bara plugg. Studenterna Niklas Ek och Daniel Andersson. 13:00 14:00 sal Vit och Magenta Scratch att programmera ett spel genom att lägga pussel. Maria Svedin. 14:00 14:30 sal E1 Simulera verkligheten. Jeanette Spühler, forskare i numerisk analys. 14:30 15:00 sal E1 En lektion i trolleri med trolleriprofessorn Stefan Nilsson.

Program grupp 4 10:00 10:30 sal D1 Datorer som ser människor. Robotforskaren Hedvig Kjellström. 10:30 11:00 sal D1 Spotify musik, teknik och matematik. Mikael Goldmann och Gunnar Kreitz, forskare i teoretisk datalogi. En del av gruppen går på 11:00 12:00 Teknikringen 14, plan 7 En mobil robot för tvåhandsmanipulering. Christian Smith. Video på djupet. Cheng Zhang. En annan del går på 11:00 12:00 Teknikringen 46 Besök på Medietekniks eget tryckeri. Lärare Christer Lie. 12:00 12:30 Ljusgården E Lunch. Ätes i E36. 12:30 13:00 sal E1 Utlandsstudier mer än bara plugg. Studenterna Niklas Ek och Daniel Andersson. 13:00 14:00 sal Vit och Magenta Scratch att programmera ett spel genom att lägga pussel. Maria Svedin. 14:00 14:30 sal E2 Studenterna Anna Maria Modée och Peter Boström berättar om hur det är att plugga på KTH. 14:30 15:00 sal E1 En lektion i trolleri med trolleriprofessorn Stefan Nilsson.

Program grupp 5 10:00 10:30 sal D1 Datorer som ser människor. Robotforskaren Hedvig Kjellström. 10:30 11:00 sal D1 Spotify musik, teknik och matematik. Mikael Goldmann och Gunnar Kreitz, forskare i teoretisk datalogi. 11:00 11:30 sal E2 Medier manipulerar motvilliga människor. Medieläraren Arild Jägerskogh berättar om vissa hemligheter som du inte skulle få veta. 11:30 12:00 Ljusgården E Lunch. Ätes i rum 1537. 12:00 12:30 Torget Så här jobbar vi i kursen i Interaktionsdesign för årskurs 5. Studenterna och universitetslektor Ylva Fernaeus. 12:30 13:00 sal E1 Utlandsstudier mer än bara plugg. Studenterna Niklas Ek och Daniel Andersson. 13:00 13:30 sal E2 Varför kan jag inte prata med datorn? Är den dum, eller? Talforskaren Olov Engwall. 13:30 14:00 sal E2 Studenterna Anna Maria Modée och Peter Boström berättar om hur det är att plugga på KTH. 14:00 15:00 sal Vit och Magenta Scratch att programmera ett spel genom att lägga pussel. Maria Svedin.

Program grupp 6 10:00 10:30 sal D1 Datorer som ser människor. Robotforskaren Hedvig Kjellström. 10:30 11:00 sal D1 Spotify musik, teknik och matematik. Mikael Goldmann och Gunnar Kreitz, forskare i teoretisk datalogi. 11:00 11:30 sal D1 Varför kan jag inte prata med datorn? Är den dum, eller? Talforskaren Olov Engwall. 11:30 12:00 Ljusgården E Lunch. Ätes i E2. 12:00 12:30 sal E1 En lektion i trolleri med trolleriprofessorn Stefan Nilsson. 12:30 13:00 sal E1 Utlandsstudier mer än bara plugg. Studenterna Niklas Ek och Daniel Andersson. En del av gruppen går på 13:00 14:00 Lindstedtsvägen 24 Dialog med ett optiskt robothuvud. Skapa ljud med din egen kroppsrörelse. Forskare från Tal- och musikkommunikation. En annan del går på 13:00 14:00 Teknikringen 14 Europas åttonde största dator. 14:00 15:00 sal Vit och Magenta Scratch att programmera ett spel genom att lägga pussel. Maria Svedin.

Program grupp 7 9:30 10:00 Rundvandring på KTH. 10:00 10:30 sal D1 Datorer som ser människor. Robotforskaren Hedvig Kjellström. 10:30 11:30 sal Vit och Magenta Scratch att programmera ett spel genom att lägga pussel. Maria Svedin. 11:30 12:00 Ljusgården E Lunch. Ätes i E2. 12:00 12:30 sal E1 En lektion i trolleri med trolleriprofessorn Stefan Nilsson. 12:30 13:00 sal E1 Utlandsstudier mer än bara plugg. Studenterna Niklas Ek och Daniel Andersson. 13:00 13:30 sal E2 Varför kan jag inte prata med datorn? Är den dum, eller? Talforskaren Olov Engwall. 13:30 14:00 sal E2 Studenterna Anna Maria Modée och Peter Boström berättar om hur det är att plugga på KTH. 14:00 15:00 Lindstedtsvägen 24 Dialog med ett optiskt robothuvud. Skapa ljud med din egen kroppsrörelse. Forskare från Tal- och musikkommunikation.

Program grupp 8 9:30 10:00 Rundvandring på KTH. 10:00 10:30 sal E2 Varför World of Warcraft är bra för dig!? Spelforskaren Daniel Pargman. 10:30 11:30 sal Vit och Magenta Scratch att programmera ett spel genom att lägga pussel. Maria Svedin. 11:30 12:00 Ljusgården E Lunch. Ätes i E2. 12:00 12:30 sal E1 En lektion i trolleri med trolleriprofessorn Stefan Nilsson. 12:30 13:00 sal E2 Datorer som ser människor. Robotforskaren Hedvig Kjellström. 13:00 13:30 sal E2 Varför kan jag inte prata med datorn? Är den dum, eller? Talforskaren Olov Engwall. 13:30 14:00 sal E1 Spotify musik, teknik och matematik. Mikael Goldmann och Gunnar Kreitz, forskare i teoretisk datalogi. En del av gruppen går på 14:00 15:00 Lindstedtsvägen 24 Dialog med ett optiskt robothuvud. Skapa ljud med din egen kroppsrörelse. Forskare från Tal- och musikkommunikation. En annan del går på 14:00 15:00 Teknikringen 14 Europas åttonde största dator.

Program grupp 9 9:30 10:00 sal E2 Varför World of Warcraft är bra för dig!? Spelforskaren Daniel Pargman. 10:00 11:00 Teknikringen 14, plan 7 En mobil robot för tvåhandsmanipulering. Christian Smith. Video på djupet. Cheng Zhang. 11:00 11:30 Ljusgården E Lunch. Ätes i E36. 11:30 12:00 sal D1 Simulera verkligheten. Jeanette Spühler, forskare i numerisk analys. 12:00 12:30 sal E1 En lektion i trolleri med trolleriprofessorn Stefan Nilsson.

Program grupp 10 9:30 10:00 sal E2 Varför World of Warcraft är bra för dig!? Spelforskaren Daniel Pargman. En del av gruppen går på 10:00 11:00 Teknikringen 14, plan 7 En mobil robot för tvåhandsmanipulering. Christian Smith. Video på djupet. Cheng Zhang. En annan del går på 10:00 11:00 Teknikringen 46 Besök på Medietekniks eget tryckeri. Lärare Christer Lie. 11:00 11:30 Ljusgården E Lunch. Ätes i E36. 11:30 12:00 sal D1 Simulera verkligheten. Jeanette Spühler, forskare i numerisk analys. 12:00 12:30 sal E1 En lektion i trolleri med trolleriprofessorn Stefan Nilsson.

Program grupp 11 9:30 10:00 sal E2 Varför World of Warcraft är bra för dig!? Spelforskaren Daniel Pargman. 10:00 10:30 sal D1 Datorer som ser människor. Robotforskaren Hedvig Kjellström. 10:30 11:00 sal D1 Spotify musik, teknik och matematik. Mikael Goldmann och Gunnar Kreitz, forskare i teoretisk datalogi. 11:00 11:30 Ljusgården E Lunch. Ätes i rum 1537. 11:30 12:00 Torget Så här jobbar vi i kursen i Interaktionsdesign för årskurs 5. Studenterna och universitetslektor Ylva Fernaeus. 12:00 12:30 sal E1 En lektion i trolleri med trolleriprofessorn Stefan Nilsson.

Program grupp 12 9:30 10:30 sal Vit och Magenta Scratch att programmera ett spel genom att lägga pussel. Maria Svedin. 10:30 11:00 sal E2 Medier manipulerar motvilliga människor. Medieläraren Arild Jägerskogh berättar om vissa hemligheter som du inte skulle få veta. 11:00 11:30 sal D1 Varför kan jag inte prata med datorn? Är den dum, eller? Talforskaren Olov Engwall. 11:30 12:00 sal D1 Simulera verkligheten. Jeanette Spühler, forskare i numerisk analys. 12:00 12:30 Ljusgården E Lunch. Ätes i E2. 12:30 13:00 sal E1 Halva gruppen går på Utlandsstudier mer än bara plugg. Studenterna Niklas Ek och Daniel Andersson. 12:30 13:00 rum 1635 Andra halvan går på Zap the Bugs! Ett spel för Microsoft surface. Visualiseringsforskaren Björn Thuresson. 13:00 13:30 sal E1 De som såg Zap the Bugs går på Utlandsstudier mer än bara plugg. Studenterna Niklas Ek och Daniel Andersson. 13:00 13:30 rum 1635 De som gick på utlandsstudier går på Zap the Bugs! Ett spel för Microsoft surface. Visualiseringsforskaren Björn Thuresson. 13:30 14:00 sal E1 Spotify musik, teknik och matematik. Mikael Goldmann och Gunnar Kreitz, forskare i teoretisk datalogi. 14:00 14:30 sal E2 Studenterna Anna Maria Modée och Peter Boström berättar om hur det är att plugga på KTH. 14:30 15:00 sal E1 En lektion i trolleri med trolleriprofessorn Stefan Nilsson.

Program grupp 13 9:30 10:30 sal Vit och Magenta Scratch att programmera ett spel genom att lägga pussel. Maria Svedin. 10:30 11:00 sal D1 Spotify musik, teknik och matematik. Mikael Goldmann och Gunnar Kreitz, forskare i teoretisk datalogi. 11:00 11:30 sal E2 Medier manipulerar motvilliga människor. Medieläraren Arild Jägerskogh berättar om vissa hemligheter som du inte skulle få veta. 11:30 12:00 sal D1 Simulera verkligheten. Jeanette Spühler, forskare i numerisk analys. 12:00 12:30 Ljusgården E Lunch. Ätes i E2. 12:30 13:00 sal E2 Datorer som ser människor. Robotforskaren Hedvig Kjellström. 13:00 14:00 Lindstedtsvägen 24 Dialog med ett optiskt robothuvud. Skapa ljud med din egen kroppsrörelse. Forskare från Tal- och musikkommunikation. 14:00 14:30 sal E2 Studenterna Anna Maria Modée och Peter Boström berättar om hur det är att plugga på KTH. 14:30 15:00 sal E1 En lektion i trolleri med trolleriprofessorn Stefan Nilsson.