Min bok om hållbar utveckling



Relevanta dokument
Min bok om hållbar utveckling

Förnybara energikällor:

Biobränsle. Effekt. Elektricitet. Energi. Energianvändning

Hållbar utveckling Vad betyder detta?

Skolan. Lektion Tankar om energi. 1. Hitta energin

Jino klass 9a Energi&Energianvändning

Innehållsförteckning. s.1 Innehållsförteckning s.2-13 Instuderingsfrågor

Biobränsle. Biogas. Effekt. Elektricitet. Energi

Handledning för pedagoger. Fem program om energi och hållbar utveckling á 10 minuter för skolår 4 6.

Atmosfär. Ekosystem. Extremväder. Fossil energi. Fotosyntes

Instuderingsfrå gor el och energi å k5

a sorters energ i ' ~~----~~~ Solen är vår energikälla

Earth Hour krysset! Bilden: Natt över jorden - massor av lampor som är påslagna, är det en bra idé och ser det ut att vara lika mycket ljus överallt?

Växthuseffekten ger extremt väder i Göteborg Dina val gör skillnad

Grupp : Arvid och gänget. Av: Hedda, Dante, Julia G, William L och Arvid

Ekologi. Samspelet mellan organismerna och den omgivande miljön

Koldioxid Vattenånga Metan Dikväveoxid (lustgas) Ozon Freoner. Växthusgaser

Fotosyntesen. För att växterna ska kunna genomföra fotosyntesen behöver de: Vatten som de tar upp från marken genom sina rötter.

Utveckling och hållbarhet på Åland

Vecka 49. Förklara vad energi är. Några olika energiformer. Hur energi kan omvandlas. Veta vad energiprincipen innebär

Biobränsle. Biogas. Cirkulär ekonomi. Corporate Social Responsibility (CSR) Cradle to cradle (C2C)

Biobränsle. Biogas. Biomassa. Effekt. Elektricitet

Stocksundsskolans Fyror!

Mjölkkon & biologisk mångfald

Klimat, vad är det egentligen?

ENKEL Geografi 7-9 ~ del 2 25

Klimatförändringar. Amanda, Wilma, Adam och Viking.

Vad är energi? Förmåga att utföra arbete.

Liv och miljö Lärarmaterial

William, Timmy, Emanuel ochnicholas. Vi tycker att man ska börja återvinna ännu mer för att vi ska spara på jordens resurser.

Koll på NO kapitel 5 Energi, sidan NTA, Kretsar kring el

Facit. Rätt och fel på kunskapstesterna.

Bergvärme. Biobränsle. Biogas. Biomassa. Effekt. X är värmen i berggrundens grundvatten. med hjälp av värmepump.

Namn: Fysik åk 4 Väder VT Väder Ex. Moln, snö, regn, åska, blåst och temperatur. Meteorologi Läran om vad som händer och sker i luften

Checklistor och exempeltexter. Naturvetenskapens texttyper

Studiebesök årskurs 6 Kraftvärmeverket

1. Förklara på vilket sätt energin från solen är nödvändig för alla levande djur och växter.

Jordvärme, Bergvärme & värmepumpsprincipen. Maja Andersson EE1B El & Energiprogrammet Kaplanskolan Skellefteå

1. Vad är naturkunskap?

Vem skulle vilja äga en el-bil om dom kommer till Sverige?

Fakta om klimatförändringar

Fysik: Energikällor och kraftverk

Värme, kyla och väder. Åk

Repetition energi. OBS. repetitionen innehåller inte allt Mer info finns på

Va!enkra" Av: Mireia och Ida

Världsnaturfonden, WWF, står bakom Earth Hour och de har identifierat fem viktiga områden som bidrar till stora utsläpp av klimatgaser:

Ämnen runt omkring oss åk 6

2-1: Energiproduktion och energidistribution Inledning

Spara energi - en utmaning i Göteborgs stadsdelar

Är luftkvalitén i Lund bättre än i Teckomatorp?

Energibalans för kroppen, jorden och samhället

4. Förhållandet mellan temperatur och rörelseenergi a. Molekyler och atomer rör sig! b. Snabbare rörelse högre rörelseenergi högre temperatur

Svar: Extra många frågor Energi

Vilket av våra vanliga bilbränslen är mest miljövänligt? Klass 9c

Mansoor Ashrati 9B

Innehållsförteckning: Uppslag 1: Fjärrvärme historia Uppslag 2: Fjärrvärme utvinning Uppslag 3: Fjärrvärme omvandlingar Uppslag 4: Fjärrvärme

tack för du tittat den här boken!

Uppgift: 1 På spaning i hemmet.

Atmosfär. Cirkulär ekonomi. Delningsekonomi. Albedo. Corporate Social Responsibility (CSR)

Växthuseffekten ger extremt väder i Göteborg Dina val gör skillnad

UR-val svenska som andraspråk

Vattnet finns överallt även inuti varje människa.

Fredspartiet. Innehållsförteckning Kort inledning Fakta om kärnkraft Argument Argument Motargument Argument Handlingsplan Avslut och sammanfattning

Syfte Tillsammans med filmen och det tillhörande elevmaterialet får eleverna lära sig mer om:

Fysik. Ämnesprov, läsår 2013/2014. Delprov C. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

Våra allra bästa fokusfrågor i biologin, hösten år 8 De handlar om ekologi och alkohol

Fo rbra nning ett formativt prov i kemi

Vill du bli ett energigeni? Lärarhandledning

Ökar koldioxidmängden i luften Ökar koldioxidmängden i luften Ökar koldioxidmängden i luften Ökar koldioxidmängden i luften Ökar koldioxidmängden i

Lektion nr 1 Häng med på upptäcksfärd! Copyright ICA AB 2011.

Klimatsmart på jobbet Faktaavsnitt Så fungerar klimatet Reviderad

UPPDRAG: ENERGI OCH TRANSPORTER

Vattenkraft, vågkraft och tidvattenkraft

Fakta om klimatförändringar

PASS. Jag är världsmedborgare! Alla barn som värms av solen har samma rättigheter. Lek dig till en bättre värld med

En utveckling av samhället som tillgodoser dagens behov, utan att äventyra kommande generationers möjligheter att tillgodose sina.

Lycka till. EnergiGeni är E.ONs energiutställning för elever i årskurs 4-9. Frågor för ett EnergiGeni.

Upptäck Jordens resurser

Naturpedagogiskt Centrums TIPSRUNDA KRING

Bilaga till prospekt. Ekoenhets klimatpåverkan

Vad är vatten? Ytspänning

ENERGIKÄLLOR FÖR- OCH NACKDELAR

Rapport. Grön Flagg. Idala förskola

Energikällor Underlag till debatt

Vadå klimat? Resurser för framtiden är en klimatkampanj ett samarbete mellan Kriminalvården och Specialfastigheter.

Av: Erik. Våga vägra kött


Om klimat, miljö och energi

Energi VT av 6. Syfte: Kopplingar till läroplan. Lerum. Energi kan varken förstöras eller nyskapas, utan bara omvandlas mellan olika former.

Säbytown. Skala:1:500

Svara på följande frågor som träning inför kemiprovet om gaser, luft och vatten.

1. Har du några idéer om hur vi kan minska utsläppen av koldioxid?

Hållbar utveckling. Ana s Khan 9C. Dör toffeldjuren i försurade sjöar? Handledare: Olle och Pernilla

Energisituation idag. Produktion och användning

det är så mycket man kan göra med el.

Klimatgreppet. Idé- och inspirationsmaterial för lärare

Kort historia På ITV s hemsida berättar de om hur ITV var först i Sverige så började man att använda geotermisk energi i början av 70-talet i form av

Hållbar utveckling svarar mot ett samspel med naturen, inte ett utnyttjande av naturen.

Energivecka Energi- och klimatrådgivaren Ann-Christin Nilsson Cedermo

Transkript:

Min bok om hållbar utveckling

När jag såg filmen tänkte jag på hur dåligt vi tar hand om vår jord och att vi måste göra något åt det. Energi är ström,bensin och vad vi släpper ut och det är viktigt att vi sparar energi för attt rädda vår jord

Det finns ingen annan en ni själva som kan göra något åt energislöseriet som t.e.x åk mindre bil för att släppa ut avgaser.tänk på jordens bästa!!!

När jag hör ordet energi så tänker jag på en massa saker som t.e.x. el, mat och sopor. Energi är en massa saker som vind, luft och vatten. Energi behövs för att saker ska fungera som lampor och datorer. Bilbränsle behövs för att bilar ska fungera, element behövs för att vi inte ska behöva frysa i våra hem, och vägguttag behövs för att lada våra elektroniska saker som telefoner och datorer. vi människor och djur behöver mat för att vi ska överleva. Det som händer när vi äter maten är att den omvandlas till energi så att vi orkar mer. när vi inte rör oss så behöver vi inte lika mycket energi men om man tränar mycket så behöver man mer mat med andra ord energi. De som inte tränar behöver inte lika mycket energi för att då gör man inte av med så mycket energi. När vi tränar så bygger vi mycket muskler och man behöver äta mycket mer än en annan som inte rör på sig. Blommor mår bra av mycket ljus för att dem behöver det för att kunna växa.

Vi använder energi till lampor, värme, el, telefoner,bilar och tv. vi använder också energi genom mat som vi stoppar i oss, utan energi i maten så skulle inte vi orka nånting och utan mat skulle vi dö. Vi dra kraftledningar som ger värme och el till huset. Energianvändningen har ökat mycket mer än för. vi använder energi tio gånger mer per person än i Indien så vi använder väldigt mycket energi i Sverige. kwh är kilowattimmar och en kilowatt timme räcker till att låta en lågenergilampa lysa. varje år i Sverige används 400 terawattimmar vilket är som 400 miljarder kilowattimmar.

energi kommer ifrån mat, solen, vatten och vind men nästan all vår energi kommer från solen. växter kan växa med hjälp av solen som ger dem solenergi som de tar in och blandar med koldioxid som de omvandlar till kolhydrater och på så sett kan växter växa. energi från solen sätter även fart i atmosfären så att vindar bildas. Ett vattenfall bildas av vattnets kretslopp som är så här solen värmer upp vattnet i sjöar och hav och vatten ånga stiger upp i atmosfären det är kallt i atmosfären så vatten droppar bildas även kallat nederbörd. Om det sker en nederbörd över en bergsmassiv så bildar det vattenfall.

vi kan fånga solens energi genom att sätta upp solceller på våra hus och fånga sol energi på det viset. De icke förnybara energikällorna är kärnkraft och fossila bränslen hör till de icke förnybara energikällorna. förnybar energi är energi från sol, vind, vatten och biobränslen det är förnybar energi.

Att vara i ett växthus känns väldigt varmt. Det känns kallare utanför växthuset. Skillnaden är att det är varmt i växthuset och kallt utanför växthuset. Växthuseffekten är några gaser som snurrar runt gjorden och vissa av gaserna, bland annat koldioxid, är en växthusgas. de har en egenskap som gör att de kan stoppa värmestrålning, som är på väg att lämna jorden, och skicka tillbaka den till jordytan igen. detta gör att värmen studsar fram o tillbaka mellan jorden och atmosfären några gånger innan den lyckas nå rymden. det är Växthuseffekten. Den påverkar jorden genom att om den inte hade funnits så skulle det vara 30 grader kallare här nu. Olja är den energikälla som vi använder mest för att det är så mycket energi som är lätt att omvandla till ny användbar energi. Det alternativ som finns är att jorden blir förorenad för att kor och får fiser och rapar ut ett ämne som förstör jorden. Vi kan påverka växthus effekten med att inte släppa ut onödiga gaser och bensin.

Att vara energi smart innebär att man sparar på energi och inte slösar med den. Mitt bästa tips för att spara energi är ha inte lampor och allt anat i huset på. när ni inte använder det för om man kommer ihåg att släcka lampan innan man åker bort. Så gör det stor skillnad.

Det här var min bok om hållbar utveckling. Av: kalle Thorell Jäderforsskola ÅK 5