SAMHÄLLE OPINION MASSMEDIA

Relevanta dokument
samhällsvetare 2003 samhällsvetare 2003

SÅ HÄR FYLLER DU I FORMULÄRET. Formuläret läses optiskt av en dator. Håll därför om möjligt kryssen innanför rutorna. Kryssa så här: Kryssa ej så här:

samhällsvetare 2003 samhällsvetare 2003

Samhällsvetare Samhällsvetare 2006

Studentundersökningen Studentundersökningen 2007

Vetenskap & Värderingar Frågorna

Vetenskap att tro på? Frågorna

Du, student vid Göteborgs universitet,

Frågeformuläret. Fråga 1 Till att börja med har vi några frågor om kvinnor. Håller Du med om eller tar Du avstånd från följande påståenden?

Sweden ISSP 2002 Family and Changing Gender Roles III Questionnaire

Studenttrender Mathias A. Färdigh

SOM-rapport nr 2008:2 SOM. Ett urval av resultat från SOM-undersökningen 2006: Stockholms län. Åsa Nilsson Malin Forsberg

Frågebatteri Vetenskap & Allmänhet 2009

SOM. Förtroende för facket Sören Holmberg

Studentbarometern. Tabellbilaga Högskolan i Halmstad

Institutionsförtroende under krisen. Lennart Weibull

Enkät till dig som tagit en Magister-/Masterexamen

Fakta och information om högskolestudier. Presentationsmaterial 2008

I vilken skolform/vilket program går barnet på adressetiketten? 2 Hur viktiga är följande aspekter för dig och ditt barn vid val av skola?

Fakta och information om högskolan

Studenttrender. Jonas Ohlsson

en hållbar framtid Det här vill vi i Centerpartiet med vår politik. Vårt idéprogram i korthet och på lättläst svenska.

+ + ESS 2002 A K. Den europeiska socialundersökningen

FÖR DIG SOM INTE HAR GÅTT I GYMNASIESKOLAN

Linköpings Universitet

Linköpings Universitet

SOM. Förtroendet för AMS. Sören Holmberg Åsa Nilsson

SOM-rapport nr 2008:15 SOM. Förtroendet för SÄPO. Gabriella Sandstig Sören Holmberg Lennart Weibull

Studenttrender. SOM-rapport nr 2008:17. Jakob Lindahl

Studentundersökningen 2017

STUDENTBAROMETERN HT 2012

VÄSTSVENSKA TRENDER Annika Bergström & Jonas Ohlsson (red.)

Åsikter om energi och kärnkraft Forskningsprojektet ENERGIOPINIONEN I SVERIGE Per Hedberg Sören Holmberg April 2014

Svenskars bedömning av offentliga myndigheters verksamhet. Ylva Norén Bretzer och Sören Holmberg [SOM-rapport nr 2011:19]

Linköpings Universitet

Förtroendet för Riksrevisionen. Sofia Arkhede, Annika Bergström och Jonas Ohlsson [SOM-rapport nr 2015:5]

TORSÅS KOMMUN, 2012 ÅRSKURS 8 BAKGRUNDSVARIABLER. * Den totala summan av antal/andel tjejer, killar och annan könstillhörighet.

VÄSTSVENSKA TRENDER Johan Martinsson & Ulrika Andersson (red.)

Linköpings Universitet

ALUMNER MED EXAMEN I STATSVETENSKAP ELLER EUROPAKUNSKAP

SYNEN PÅ STUDIERNA. Göteborgsakademiker 2010 Rapport

Enkät till människor uppväxta i Uppsala.

SYNEN PÅ STUDIERNA. Naturvetenskapliga fakultetens alumner Göteborgsakademiker 2010 Rapport

SOM-rapport nr 2008:5 SOM. Förtroendet för AMS. Johan Martinsson

Svenskarnas samhällsförtroende

VÄSTSVENSKA TRENDER Annika Bergström & Jonas Ohlsson (red.)

Linköpings Universitet

Sweden ISSP 2003 National Identity II Questionnaire

Så svarade. Medborgarpanelen. LORE Laboratory of Opinion Research

Studenterna vid institutionerna för socialt arbete Student-SOM Ulrika Hedman [ SOM-rapport nr 2010:12 ]

STUDENTBAROMETERN HT 2012

SOM. Förtroendet för Riksbanken. Sören Holmberg Åsa Nilsson

Utvärderingsresultat. Relativa frekvenser av svar Std. Av. Medel 25% 50% Det påverkade mig inte alls 50% Det påverkade mig. inte alls.

STUDENTBAROMETERN HT 2012

Masterstudent-SOM Göteborgs universitet, SOM-institutet

Institutionsförtroende i ekonomisk kristid och vad som ligger bakom

Eftervalsundersökning Attityder till Stockholms läns landsting och dess verksamheter

Hur viktigt har följande varit för ditt val av gymnasieutbildning?

Euro-opinion. Åsikter om att införa euron som valuta i Sverige. Frida Vernersdotter och Sören Holmberg. [SOM-rapport nr 2013:15]

SYNEN PÅ STUDIERNA. Handelshögskolans alumner Göteborgsakademiker 2010 Rapport

Institutionsförtroende på väg upp för somliga, men inte för alla

Frågebatteri Vetenskap & Allmänhet 2012

Förtroendet för Riksrevisionen 2009

SYNEN PÅ STUDIERNA. Lärarutbildningsnämndens alumner Göteborgsakademiker 2010 Rapport

SYNEN PÅ STUDIERNA. IT-fakultetens alumner Göteborgsakademiker 2010 Rapport

Urval: Riksrepresentativt urval av den svenska allmänheten, år Antal telefonintervjuer: ca Tid för telefonintervjuer: september 2018

SYNEN PÅ STUDIERNA. Utbildningsvetenskapliga fakultetens alumner Göteborgsakademiker 2010 Rapport

SYNEN PÅ STUDIERNA. Humanistiska fakultetens alumner Göteborgsakademiker 2010 Rapport

SOM. Förtroendet för SÄPO. Sören Holmberg Åsa Nilsson

ATTITYDER TILL SKOLAN 2003 SKOLBARNSFÖRÄLDRAR

TERMINSVÄRDERINGSENKÄT för studenter på apotekarprogrammet/receptarieprogrammet. hög grad

FRÅGEBANK: EXEMPEL PÅ KURSVÄRDERINGSFRÅGOR BAKGRUNDSFRÅGOR

ISSP 2012 Familjeliv och arbete

Välkommen till Uppsala universitets studentbarometer!

Åsikter om energi och kärnkraft

Allt om högskolestudier på studera.nu ATT STUDERA PÅ HÖGSKOLAN. Lätt svenska

Internationell studie om medborgaroch samhällsfrågor i skolan ICCS 2009 huvudstudie

SYNEN PÅ STUDIERNA. Sahlgrenska akademins alumner Göteborgsakademiker 2010 Rapport

FÖRTROENDE FÖR SAMHÄLLSINSTITUTIONER LENNART WEIBULL

SKÅNSKA TRENDER Annika Bergström & Jonas Ohlsson (red.)

SOM-rapport nr 2008:4 SOM. Förtroendet för Riksbanken. Sören Holmberg

Vilka är Dina åsikter om jobben och arbetslivet?

Familj och arbetsliv på 2000-talet - Deskriptiv rapport

Siffrorna anger svarsandel i % för varje alternativ.

Om undersökningen. Kvantitativ undersökning i Inizios webbpanel intervjuer Intervjuer genomförda 3-4 januari 2018 Uppdragivare: Timbro

Vad tycker du om gymnasieskolan?

Attityd och värderingsstudie

Du har fått den här enkäten eftersom du har tagit ut en psykologexamen vid Uppsala universitet åren

Åsikter om energi och kärnkraft Forskningsprojektet ENERGIOPINIONEN I SVERIGE Per Hedberg Sören Holmberg Mars 2015

+ + Grundskola åk Var har du huvuddelen av din tjänstgöring? Grundskola åk 4-6. Ange ett alternativ. Grundskola åk 7-9

Förtroende för offentlig verksamhet i ett längre perspektiv

Förtroende för forskning

FINLAND I EUROPA 2002 UNDERSÖKNING

Arbete och industri [Rudolf Antoni]

Åsikter om energi och kärnkraft. Författare Per Hedberg och Sören Holmberg [SOM-rapport nr 2017:1]

[KORT 1] Hur mycket tid ägnar du totalt åt att titta på TV en vanlig vardag? Titta på svarsalternativen på det här kortet (KORT 1). 0.

Utvärderingsresultat. Relativa frekvenser av svar Std. Av. Medel 50% 25% Det påverkade mig inte alls. Det påverkade mig. inte alls 50% inte alls 50%

FN:s allmänna förklaring om de mänskliga rättigheterna. Lättläst

Bilaga 2. Tabellbilaga till opinionsundersökningen Reformopinionen i Sverige 2001

Vad har hänt med det svenska samhällsförtroendet? LENNART WEIBULL

Transkript:

SAMHÄLLE OPINION MASSMEDIA 2002 Samhällsvetenskapliga fakulteten

Här är ett exempel: SÅ HÄR FYLLER DU I FORMULÄRET Fråga 1 Hur väl anser Du att påståendet I dag skiner solen stämmer? Stämmer Stämmer Stämmer Stämmer Stämmer helt och ganska varken bra ganska inte hållet bra eller dåligt dåligt alls Om Du tycker att påståendet inte stämmer alls, sätt då ett kryss längst till höger på följande sätt: Om Du tycker att påståendet stämmer ganska bra, markerar Du så här: Skulle Du råka sätta ett kryss i fel ruta, rätta till det genom att stryka över hela rutan. Sätt därefter kryss i rätt ruta på följande sätt: Formuläret läses optiskt av en dator. Håll därför om möjligt kryssen innanför rutorna. Kryssa så här: Kryssa ej så här: Använd helst kulspetspenna och inte tusch eller blyerts. FORMULÄRETS INNEHÅLL Frågenummer Frågeområde 1 7 Dina universitetsstudier 8 21 Studiesituation och studiemotiv 22 27 Göteborgs universitet och dess studentmiljö 28 37 Politik och samhälle 38 41 Aktiviteter och intressen 42 60 Bakgrund

DINA UNIVERSITETSSTUDIER Fråga 1 Vilken fristående kurs/vilket program läser Du under höstterminen 2002? Om Du läser flera kurser/program, skriv den kurs/det program vars föreläsning Du befinner Dig på nu..... Om Du läser fristående kurs, går kursen på hel- eller halvfart? Helfart Halvfart Om Du läser program, på vilken termin läser Du höstterminen 2002? Termin 1 2 Termin 5 6 Termin 9 10 Termin 3 4 Termin 7 8 Fråga 2 Fråga 3 Fråga 4 Läser Du någon annan universitetskurs utöver den kurs/det program Du håller på med just nu? Ja Nej Har Du tidigare bedrivit studier i andra ämnen än det Du just nu läser på andra universitet/högskolor än Göteborgs universitet? Ja Nej Har Du läst delar av det ämne/program Du just nu läser på andra universitet/högskolor än Göteborgs universitet? Nej Ja, vid följande universitet:.... Fråga 5 Ungefär hur många timmar per vecka ägnar Du i genomsnitt åt studierna höstterminen 2002 (inklusive schemalagd tid)? 1 10 timmar/vecka 31 40 timmar/vecka 11 20 timmar/vecka 41 50 timmar/vecka 21 30 timmar/vecka Mer än 50 timmar/vecka Fråga 6 Fråga 7 Har Du någon gång avbrutit eller gjort ett längre uppehåll (minst 3 terminer) i Dina universitets- /högskolestudier? Räkna ej in tillfälliga uppehåll som t.ex. militärtjänst, barnledighet, utlandstermin. Ja, en gång Ja, flera gånger Nej, aldrig Gå vidare till fråga 8. Vad var orsaken till avbrottet/uppehållet? Fler än ett kryss kan anges. Jag kom in på annan utbildning som jag hellre ville gå Jag trivdes inte i studiemiljön Jag hade svårt att finansiera studierna Utbildningen jag gick hade fel inriktning Studierna motsvarade inte mina förväntningar Jag hade svårt att kombinera studier och arbete Undervisningen var dålig Jag fick ett arbete som jag föredrog framför studierna Utbildningen var för svår/krävande för mig Studietrötthet, saknade motivation att studera Jag hade svårt att kombinera studier och familjeliv Annat: 1

Fråga 8 STUDIESITUATION OCH STUDIEMOTIV Hur bedömer Du kraven på Dig som student i största allmänhet? Alldeles för höga Något för höga Lagom Något för låga Alldeles för låga Fråga 9 Har Du känt Dig välkommen och positivt bemött på institutionen? Ja, mycket Ja, ganska Varken eller Nej, inte särskilt Nej, inte alls Fråga 10 Varför läser Du den kurs/det program Du går på just nu under höstterminen 2002? Jag studerar för att jag är intresserad av de ämnen jag läser Studierna leder fram till en examen och ett yrke som jag vill ägna mig åt Studierna ingår i mitt arbete Jag anser att utbildningen vidgar mina vyer Studierna gör mig mer attraktiv på arbetsmarknaden Min utbildning ökar chanserna att jag får ett arbete jag kommer att trivas med Jag studerar för att minska risken att bli arbetslös i framtiden Alternativet till studier är för mig arbetslöshet Utbildningen ökar mina möjligheter att få arbete utomlands Jag vill fortsätta med forskarutbildning Jag hade erfarenhet inom ämnesområdet Jag ville läsa i Göteborg Jag visste att jag kunde komma in på den här utbildningen Jag hamnade här av en tillfällighet Stämmer inte alls Stämmer i hög grad 1 2 3 4 5 Vet ej/ej aktuellt Fråga 11 Hur upplever Du studierna och institutionen i största allmänhet så långt som Du hittills har läst? Kryssa för något av värdena mellan 7 och 1 på nedanstående skalor: Teoretisk Svår Intressant Krävande Verklighetsanknuten Kreativ miljö Bra undervisning Bra tentamensformer Bra information God lärarkontakt Bra organisation God studerandeservice God studentsammanhållning God tillgång på datorer God tillgång till bibliotek Effektiv expedition Bra kurslitteratur God stämning Bra lokaler 7 6 5 4 3 2 1 2 Praktisk Lätt Ointressant Kravlös Verklighetsfrämmande Icke-kreativ miljö Dålig undervisning Dåliga tentamensformer Dålig information Dålig lärarkontakt Dålig organisation Dålig studerandeservice Dålig studentsammanhållning Dålig tillgång på datorer Dålig tillgång till bibliotek Ineffektiv expedition Dålig kurslitteratur Dålig stämning Dåliga lokaler

Fråga 12 Hur bedömer Du Dina lärare inom den kurs/det program Du läser? Ange både hur Du tycker att det är och hur nöjd Du är, det vill säga sätt två kryss på varje rad. Tycker jag är Och med detta är jag Att lärarna Oerhört Inte alls nöjd missnöjd Kan ej bedöma Är kunniga i sitt ämne Är entusiastiska för sitt ämne Är väl förberedda för undervisningen Är intresserade av att undervisa Har förmåga att förmedla kunskap logiskt och begripligt Har förmåga att knyta an till forskningen i undervisningen Fråga 13 Hur bedömer Du undervisningen inom den kurs/det program Du läser? Ange både hur Du tycker att det är och hur nöjd Du är, det vill säga sätt två kryss på varje rad. Tycker jag är Och med detta är jag Att Oerhört inte alls nöjd missnöjd Kan ej bedöma Undervisningen är välorganiserad Det är lätt att få kontakt med kursansvarig Det är tillräckligt med undervisningstid Undervisningen knyter an till aktuell forskning Det är lätt att få studievägledning Studenterna uppmanas att diskutera under undervisningen Studenterna utbildas i kritiskt tänkande Fråga 14 Vad anser Du om kursvärderingarna Du hittills varit med om inom den kurs/det program Du läser? Ange både hur Du tycker att det är och hur nöjd Du är, det vill säga sätt två kryss på varje rad. Tycker jag är Och med detta är jag Att Oerhört Inte alls nöjd missnöjd Kan ej bedöma En kurs alltid avslutas med en kursvärdering Lärarna visar intresse för studenternas kursvärderingar Förändringar efter tidigare kursvärderingar är tydligt uttalade 3

Fråga 15 Har Du någon gång känt Dig diskriminerad (orättvist behandlad p.g.a. kön, klass, etnicitet e.d.) under Dina universitetsstudier på den institution där Du nu läser? Ja Nej Gå vidare till fråga 16. Om ja, av vem har Du känt Dig diskriminerad? Fler än ett kryss kan anges. Lärare Studentförening Annan institutionspersonal Annan Andra studenter Av vilken anledning tror Du att Du blivit diskriminerad? Fler än ett kryss kan anges. Kön Etnisk tillhörighet Social klass Annat:.... Fråga 16 Enligt Din bedömning, har Du personligen blivit utsatt för sexuella under Dina universitetsstudier på den institution där Du nu läser? Fler än ett kryss kan anges. Ja, av lärare Ja, av andra studenter Ja, av annan person Nej, aldrig Fråga 17 Hur ställer Du Dig till följande påståenden om Din studiesituation under höstterminen 2002? Det är för mig att prestera bra studieresultat Jag tycker att det jag läst hittills denna termin varit intressant Jag tycker att jag har grepp om studierna Studierna känns pressande Jag tycker att studietakten är för hög Jag har ibland problem med studierna pga. bristande förkunskaper i svenska Jag har ibland problem med studierna pga. bristande förkunskaper i engelska När jag kör fast i studierna finns det för det mesta någon som kan hjälpa mig Jag känner uppmuntran från mina lärare på universitetet Min närmaste omgivning har stor förståelse för de speciella krav som studierna ställer på mig Jag har för lite tid till studierna Utbildningens uppläggning passar mig tidsmässigt bra Jag har god tillgång till de hjälpmedel som krävs för studierna (t.ex. datorer, bibliotek) Det är svårt att kombinera studierna med de krav som privatlivet ställer Det är svårt att kombinera studierna med alla andra engagemang (arbete, fritidsverksamhet etc.) Mina studier försvåras av min bostadssituation Stämmer inte alls Stämmer helt 1 2 3 4 5 Ej aktuellt/kan ej avgöra 4

Fråga 18 Hur ställer Du Dig till följande påståenden om Din tillvaro som student under höstterminen 2002? Studierna har utvecklat mig som människa Jag känner mig anonym i den stora massan studenter Som student får jag för lite ansvar Som student har jag fått många nya vänner Studenttillvaron är rolig och stimulerande Jag är besviken på livet som student Jag skulle vilja ha fler kontakter med andra studenter Att studera känns (för mig) meningslöst Jag har svårt att betrakta mig som student 1 2 3 4 5 Fråga 19 Känner Du att Du för Dina studier skulle behöva hjälp med något av följande moment? Ja Nej Läsfärdighet i svenska Skrivfärdighet i svenska Muntlig framställning på svenska Läsfärdighet i engelska Skrivfärdighet i engelska Muntlig framställning på engelska Datoranvändning Studieteknik Tids- och studieplanering Personlig studievägledning Matematik/statistik Stämmer inte alls Stämmer helt Fråga 20 I vilken utsträckning har Din utbildning inom ämnet/programmet inneburit att: Ej aktuellt/kan ej avgöra Memorera fakta, idéer eller metoder från lektionen och kurslitteraturen Analysera grunderna för en idé, företeelser eller teori för att förstå dess olika delar Organisera idéer, information eller erfarenheter i nya relationer och mer komplexa tolkningar Värdera information, argument eller metoder för att t.ex. ta ställning till rimligheten i slutsatserna Tillämpa teorier eller idéer på praktiska problem och nya situationer liten grad Liten grad Hög grad hög grad Fråga 21 Vilket sammanfattande betyg skulle Du ge Din utbildning i det ämne/det program Du läser nu så här långt? bra Bra Varken bra eller dåligt Dåligt dåligt 5

GÖTEBORGS UNIVERSITET OCH DESS STUDENTMILJÖ Fråga 22 Hur ställer Du Dig till följande påståenden om Göteborg som studentstad? Det är lätt att få tag på bra studentbostäder Det är för långt mellan universitetets olika delar Universitetsbibliotekens tillgång på kurslitteratur är god Universitetet har bra placering i stan Det är lätt att bli ensam i en stor stad som Göteborg Det finns ett rikt utbud av trevliga caféer och restauranger Det är dyrt att leva som student i Göteborg Studentmiljön i Göteborg är överlag trivsam Göteborg är inte en typisk studentstad Instämmer inte alls Instämmer helt 1 2 3 4 5 Vet ej/ ej aktuellt Fråga 23 Vad är Din allmänna uppfattning om Göteborgs universitet? Instämmer inte alls Instämmer helt Göteborgs universitet 1 2 3 4 5 Har bra lärare Har en högtstående forskning Erbjuder intressanta utbildningar Visar stort samhällsengagemang Erbjuder bra studiemiljö Har högt anseende bland allmänheten Får stor uppmärksamhet i medierna Har en internationell profil Är populärt bland studenterna Ingen uppfattning Fråga 24 Hur upplever Du Göteborgs universitet? Om du absolut inte har någon uppfattning, markera detta genom ett kryss i rutan Ingen uppfattning längst till höger på varje rad. Aktivt Brett Modernt Öppet Dynamiskt Expansivt Trivsamt Effektivt Tydligt Ganska Något Varken eller Något Ganska Passivt Smalt Gammaldags Slutet Statiskt Stagnerande Otrivsamt Ineffektivt Otydligt Ingen uppfattning Fråga 25 Hur ofta besöker Du något arrangemang anordnade av Din studentkår (möten, fester, diskussioner m.m.)? Aldrig Någon gång/termin Någon gång/månad Någon gång/vecka Flera gånger/vecka 6

Fråga 26 Hur ställer Du Dig till följande påståenden om den studentkår som Du tillhör? Instämmer inte alls Instämmer helt Det är i allmänhet lätt att kontakta studentkåren Studentkåren har en viktig uppgift att fylla Medlemskap i studentkåren bör ej vara obligatoriskt Studentkåren tillvaratar studenternas intressen på ett bra sätt Studentkåren sköter utbildningsbevakningen på ett bra sätt Studentkåren fyller ingen funktion för mig 1 2 3 4 5 Vet ej/ ej aktuellt Fråga 27 Har Du någon gång tagit kontakt med någon av följande former av studentservice vid Göteborgs förenade studentkårer (GFS)? Studenthälsan Stipendiesekreteraren Kurator Kyrkan i högskolan Juridisk rådgivning Flera gånger En gång Aldrig POLITIK OCH SAMHÄLLE Fråga 28 Allmänt sett, hur stort har Du för det sätt på vilket följande institutioner sköter sitt arbete? Regeringen Polisen Sjukvården Riksdagen Bankerna Dagspressen Radio/TV Grundskolan Storföretagen Kungahuset Universiteten/högskolorna De politiska partierna EU-kommissionen Europaparlamentet Förenta Nationerna (FN) stort Och om Du med samma skala skulle bedöma: Göteborgs universitet Chalmers Tekniska Högskola Ganska stort Varken stort eller litet Ganska litet litet Fråga 29 Hur pass intresserad är Du i allmänhet av politik? intresserad Ganska intresserad Inte särskilt intresserad Inte alls intresserad 7

Fråga 30 Vilket parti tycker Du bäst om i dag? Ange endast ett parti. Vänsterpartiet Moderaterna Socialdemokraterna Kristdemokraterna Centerpartiet Miljöpartiet Folkpartiet Annat parti:... Anser Du Dig vara en övertygad anhängare av detta parti? Ja, mycket övertygad Ja, något övertygad Nej Fråga 31 Man talar ibland om att politiska åsikter kan placeras in på en vänster-högerskala. Var någonstans skulle Du placera Dig själv på en sådan vänster-högerskala? Klart till vänster Något till vänster Varken till vänster eller till höger Något till höger Klart till höger Fråga 32 Vad är Din åsikt om det svenska medlemskapet i EU? I huvudsak för det svenska medlemskapet i EU I huvudsak emot det svenska medlemskapet i EU Har ingen bestämd åsikt i frågan Fråga 33 Här finns ett antal förslag som förekommit i den politiska debatten. Vilken är Din åsikt om vart och ett av dem? Minska den offentliga sektorn Ta emot färre flyktingar i Sverige Satsa på ett samhälle med ökad jämlikhet mellan män och kvinnor Satsa på ett miljövänligt samhälle även om det innebär låg eller ingen ekonomisk tillväxt Bedriva mer av sjukvården i privat regi Sverige bör på lång sikt avveckla kärnkraften Satsa mer på friskolor Införa sex timmars arbetsdag Sänka skatterna Införa reklam i Sveriges Television Lagstifta mot ägarkoncentration på massmedieområdet Införa språktest för att kunna bli svensk medborgare Begränsa tryckfriheten vad gäller offentliga personers privatliv Sverige bör politiskt stödja USA:s krig mot terrorismen Höja kommunal-/landstingsskatten hellre än att minska servicen Fråga 34 Röstade Du i något eller några av höstens val? Riksdagsvalet Landstings-/regionvalet Kommunvalet 8 bra förslag Ja Nej Ej röstberättigad Ganska bra förslag Varken bra eller dåligt förslag Ganska dåligt förslag dåligt förslag

Fråga 35 Allmänt sett, vilket har Du för den forskning som bedrivs i Sverige inom följande områden? Medicin Naturvetenskap Samhällsvetenskap Teknik Humaniora stort Ganska stort Varken stort eller litet Ganska litet litet Ingen uppfattning Fråga 36 Anser Du att den vetenskapliga utvecklingen de senaste årtiondena har gjort livet bättre eller sämre för vanliga människor? bättre Något bättre Varken bättre eller sämre Något sämre sämre Ingen uppfattning Fråga 37 I vilken utsträckning bedömer Du följande områden som vetenskapliga? Inte alls vetenskapligt I högsta grad vetenskapligt Astronomi (studiet av himlakroppar) Parapsykologi (studier av fjärrskådning och tankeöverföring) Nationalekonomi (studiet av samhällets ekonomi) Astrologi (studiet av stjärnteckens inverkan på människors liv) Teologi (studiet av gudstro och religioner) Biologi (studiet av levande organismer) 1 2 3 4 5 Ingen åsikt AKTIVITETER OCH INTRESSEN Fråga 38 Hur ofta har Du de senaste 12 månaderna gjort följande saker? Sysslat med sport/idrott Tittat på TV under dagtid Gått på restaurang/bar/pub på kvällstid Ingen gång Någon gång under de senaste 12 månaderna Någon gång i halvåret Någon gång i kvartalet Någon gång i månaden Någon gång i veckan Flera gånger i veckan Ätit snabbmat (varmkorv/hamburgare/pizza/kebab) Ätit veganmat Druckit sprit/vin/starköl Rökt/snusat Diskuterat politik Umgåtts med vänner Kört bil Använt Internet Tränat på gym (aerobics/workout etc.) Gått på café 9

Fråga 39 Hur nöjd är Du på det hela taget med det liv Du lever? nöjd Ganska nöjd Inte särskilt nöjd Inte alls nöjd Fråga 40 Enligt Din mening, i vilken utsträckning går det att lita på människor i allmänhet? Svara med hjälp av nedanstående skala Det går inte att lita på människor i allmänhet Det går att lita på människor i allmänhet 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Fråga 41 Hur bedömer Du Ditt allmänna hälsotillstånd? Svara med hjälp av nedanstående skala, där 0 motsvarar mycket dåligt och 10 motsvarar mycket gott. dåligt gott 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 BAKGRUND Fråga 42 Hur bor Du för närvarande? Ange ett av alternativen. Hos föräldrar/förälder Samboende med andra/kollektiv På studenthem I egen bostad Inneboende Annat:. Fråga 43 Var någonstans har Du respektive Din far och mor huvudsakligen vuxit upp? Göteborg Stockholm Annan stad eller större tätort i Sverige Mindre tätort i Sverige Ren landsbygd i Sverige Annat land i Norden Annat land i EU Annat europeiskt land utanför EU Land utanför Europa Fråga 44 Är Du man eller kvinna? Man Kvinna Fråga 45 Vilket år är Du född? Du själv Din far Din mor Årtal: 19 Fråga 46 Vilket är Ditt civilstånd? Ensamstående Sambo Gift 10

Fråga 47 Delar Du Ditt hushåll med: Vuxen/vuxna (personer 18 eller äldre) Barn Om Du delar Ditt hushåll med barn, hur många är de och i vilka åldrar är de? Antal barn: i åldrarna: Ja Nej 0 3 år 4 6 år 7 15 år 16 år och äldre Fråga 48 Om Du skulle beskriva det hem Du växte upp i, vilket alternativ stämmer då bäst? Ange ett av alternativen. Arbetarhem Högre tjänstemanna-/akademikerhem Jordbrukarhem Företagarhem Tjänstemannahem Fråga 49 Är Du svensk medborgare? Ja Nej Fråga 50 Vilket/vilka språk behärskar Du så mycket att Du kan föra ett vardagligt samtal? Engelska Franska Tyska Spanska Annat/andra... Fråga 51 Har Du något annat hemspråk än svenska? Ja:.. Nej Fråga 52 Har någon av Dina föräldrar studerat vid universitet eller högskola? Nej Ja, mamma Ja, pappa Vet ej Fråga 53 Vilken utbildning hade Du innan Du började Dina universitets-/högskolestudier? Fler än ett kryss kan anges. Ja 2-årigt gymnasium 3-årigt gymnasium 4-årigt gymnasium Komvux Folkhögskola Annat:..... Fråga 54 Hur finansierar Du studierna under höstterminen 2002? Fler än ett kryss kan anges. Studiemedel från CSN Stipendier Sparade pengar Lön från arbetsgivare (studierna ingår i arbetet Förvärvsarbete eller tjänstledig med lön) Stöd från sambo/maka/make Lön från arbete. Läser på fritiden Stöd från föräldrar/släktingar Annat:..... Nej 11

Fråga 55 Har Du någon arbetslivserfarenhet före universitetsstudierna? Ange ett av alternativen. Ja, men mindre än 1 år Ja, minst 1 år, men mindre än 2 år Ja, minst 2 år, men mindre än 5 år Ja, 5 år eller mer Nej Fråga 56 Förvärvsarbetar Du under höstterminen 2002? Ange ett av alternativen. Ja, 1 8 timmar/vecka Ja, 9 16 timmar/vecka Ja, mer än 16 timmar/vecka Nej Fråga 57 Var på arbetsmarknaden vill Du helst arbeta i framtiden? Fler än ett kryss kan anges. Småföretag Universitet/högskola Större företag Intresse- /branschorganisation Egenföretagare Internationell organisation Stat Kommun/landsting Annat: Fråga 58 Ange hur Du själv anser att var och en av följande saker är i ett arbete? Anställningstrygghet Hög inkomst Goda karriärmöjligheter Ett arbete där man får arbeta självständigt Ett arbete där man kan styra sina arbetstider God gemenskap med arbetskamrater Ett arbete med högt anseende bland andra människor Ett arbete som är nyttigt för samhället Ett arbete där jag helt eller delvis kan jobba hemifrån Ett arbete där jag har möjlighet att vidareutbilda mig Utvecklande arbetsuppgifter Viktigt Varken eller o Inte särskilt Inte alls Vet ej Fråga 59 Var tror Du att Du jobbar om 10 år? Ange ett av alternativen. Göteborg Annat land i Norden Stockholm Annat land i EU Annan stad eller större tätort i Sverige Annat europeiskt land utanför EU Mindre tätort i Sverige Land utanför Europa Ren landsbygd i Sverige Fråga 60 Om Du tänker på de närmaste 5-10 årens utveckling, tror Du att det kommer att bli bättre eller sämre ifråga om: Din egen livssituation De flesta svenskars livssituation bättre Något bättre Varken bättre eller sämre Något sämre sämre 12

ETT STORT TACK FÖR DIN MEDVERKAN! Om Du har synpunkter på någon enskild fråga eller formuläret som helhet är vi tacksamma för att få ta del av dessa. 13

SKA DU SKRIVA UPPSATS? Tänk då på att Du kan använda dig av SOM-undersökningarna i ditt uppsatsskrivande. Är du intresserad kontakta oss! Adresser och telefonnummer hittar du i informationsfoldern. Du hittar också information om vår verksamhet och våra resultat på www.som.gu.se Här är några exempel på artiklar i de senaste SOM-publikationerna: Kampen om mitten Nytt klimat för miljöpolitiken TV-tittarnas programpreferenser efter den 11 september Vem vill ha jämställdhet? EU-toppmötet i svensk opinion Umgänge över generationerna Klassbakgrundens betydelse för högre studier Fotbollssupportrar en minskande och hårdnande skara? Värderingar och politiskt deltagande: är ungdomar speciella? Branden och staden. Integration och segregation i Göteborg (Sören Holmberg) (Chris von Borgstede och Lennart J. Lundqvist) (Kent Asp) (Monika Djerf-Pierre och Birgitta Niklasson) (Lennart Nilsson och Lennart Weibull) (Åsa Nilsson) (Ylva Ulfsdotter-Eriksson) (Anders Widfeldt) (Susanne Johansson) (Margareta Bäck-Wiklund och Torun Österberg) 14