Övningsskoleprojektet Försöksverksamhet 2014-2019 Grundlärarprogrammets studenter på campus ingår i en försöksverksamhet med övningsskolor för verksamhetsförlagd utbildning (VFU). Projektet pågår from hösten 2014 tom våren 2019.
Övningsskolor Försöksverksamhet med övningsskolor Villkor för deltagande Studenterna ska fullgöra huvuddelen av sin verksamhetsförlagda utbildning vid särskilda övningsskolor eller övningsförskolor Övningsskolor/-förskolor ska vara förskolor, grundskolor eller gymnasieskolor där det finns så många lärare som är handledare att varje sådan lärare handleder endast ett fåtal lärarstudenter En handledare ska ha minst 7,5 högskolepoäng inom området handledarskap eller motsvarande
Övningsskolor Försöksverksamhet med övningsskolor. Villkor för deltagande Högskolan ska använda ett begränsat antal övningsskolor och övningsförskolor så att en hög koncentration av studenter uppkommer vid varje skola Högskolan ska sträva efter att försöksverksamheten med övningsskolor och övningsförskolor ska omfatta minst hälften av lärar-/förskollärarstudenterna Vid högskolan ska det finnas lärare som har till uppgift att följa och bidra till studenternas utveckling under den verksamhetsförlagda delen av utbildningen
Styrgrupp En grupp med representanter från kommunerna och Karlstads universitet arbetar med att ta fram riktlinjer och ramar för övningsskoleverksamheten. Gruppen består av: Annelie Bodén, projektledare Niclas Larsson, rektor Stenåsenskolan och Dallidenskolan, Kils kommun Maria Holm, chef utvecklingsstöd, Karlstads kommun Catrine Thorén, utvecklingsledare, Hammarö kommun Anna Hidén, VFU-handläggare Inger Olsson, kursledare handledarutbildningen Kristina Axelsson, VFU-kursledare fk-3 Kristina Wallin, VFU-kursledare åk.4-6 Amanda Björklund, studentrepresentant, grundlärarpgm åk.4-6 kull.14
Handledarutbildningen Under försöksperiodens första hälft kommer en särskild handledarutbildning om 7,5 hp att ges för de 80 berörda lokala lärarutbildarna Kommunerna som ingår i försöksverksamheten garanterar att handledarna kommer att delta i den handledarutbildning som Karlstads universitet anordnar
Studiegång för grundlärarprogrammet inriktning förskoleklass och årskurs 1-3 Termin 1 Utbildningsvetenskaplig kärna Läraryrkets förutsättningar 30 hp Termin 2 Svenska 22,5 hp VFU 7,5 hp Termin 3 Matematik 30 hp Termin 4 Engelska 15 hp Samhällsorienterande ämnen 15 hp Termin 5 Samhällsorienterande ämnen 7,5 hp Naturorienterande ämnen och teknik, 22,5 hp Termin 6 Svenska 7,5 hp VFU 7,5 hp Utbildningsvetenskaplig kärna Leda lärande 15 hp Termin 7 forts. Utbildningsvetenskaplig kärna Bedömning i praktik och teori 7,5 hp VFU 15 hp Vetenskaplig metod och utvecklingsarbete 7,5 hp Termin 8 Examensarbete, 30hp
Studiegång för grundlärarprogrammet inriktning åk 4-6 Termin 1 Utbildningsvetenskaplig kärna Läraryrkets förutsättningar 30hp Termin 2 Matematik 22,5hp VFU 7,5hp Termin 3 Svenska 30hp Termin 4 Bild och Musik eller Samhällsorienterande ämnen eller Naturorienterade ämnen och teknik 30hp Termin 5 Engelska 30hp Termin 6 Matematik 7,5hp VFU 7,5hp Utbildningsvetenskaplig kärna Pedagogiskt ledarskap 15hp Termin 7 forts. Utbildningsvetenskaplig kärna Bedömning i praktik och teori 7,5 hp VFU 15 hp Vetenskaplig metod och utvecklingsarbete 7,5 hp Termin 8 Examensarbete, 30hp
VFU - mentorslaget VFU-mentorslaget arbetar med de tre VFU-kurserna Mentorerna har skilda kompetenser och stor erfarenhet av lärarutbildning Mentorerna kommer att knytas till övningsskoleområdena och arbeta tillsammans med de lokala lärarutbildarna Seminarier kommer att genomföras på skolorna och på universitetet De ämnesdidaktiska centrumen kommer att medverka i denna samverkan
Hammarö kommun våren 2016 Mentor Lokala lärarutbild are Fk-3 Åk.4-6 Mörmoskolan F-6 Götetorpsskola F-6 Lillängens skola F-6 I Olsson R McManus 8 LLU:are 8 studenter 6 studenter
Kils kommun våren 2016 Vikstaskolan Stenåsen/Dalliden Sannerudsskolan F-6 Mentor M Danielsson K Axelsson Lokala lärarutbild are Fk-3 Åk.4-6 8 LLU:are 8 studenter 6 studenter
Karlstads kommun våren 2016 Karlstad har tre övningsskoleområden Syd Väst - Öst Syd Hagaborgsskolan/N orrstrandsskolan Skattkärrsskolan Västerstrandsskolan Herrhagsskolan Mentor A Österberg XXX Lokala lärarutbildare Fk-3 Åk.4-6 8 LLU:are 8 studenter 6 studenter
Karlstads kommun våren 2016 Karlstad har tre övningsskoleområden Syd Väst - Öst Väst Vålbergsskolan Hultsbergsskolan Tuggelite Skåreskolan Mentor A Bodén XXX Lokala lärarutbildare Fk-3 Åk.4-6 8 LLU:are 8 studenter 6 studenter
Karlstads kommun våren 2016 Karlstad har tre övningsskoleområden Syd Väst - Öst Öst Kronoparksskolan Kroppkärrsskolan Färjestadsskolan Rudsskolan Mentor XXX K Wallin Lokala lärarutbildare Fk-3 Åk.4-6 8 LLU:are 8 studenter 6 studenter
Vilka problem har vi som vi åtgärdar med övningsskoleprojektet? Kommunikationen mellan Kau och VFU-skolorna blir bättre Bättre handledning av studenterna Didaktisk forskning når ut i skolorna
Aktiviteter våren 2015 19 januari: Möte rektorer, utvecklingsansvariga, mentorer och lokala lärarutbildare 10 februari: Kick off! Lokala lärarutbildare, mentorer och lärarstudenter 2 mars: Grundlärarstudenter med inriktning åk.4-6 börjar sin VFU. Samling på morgonen på skolan och gemensamt möte på em kl.15-16. Planering av mentorsbesök och trepartssamtal för perioden 13 april: Grundlärarstudenter med inriktning fk-3 börjar sin VFU. Samling på morgonen på skolan och gemensamt möte på em kl.15-16. Planering av mentorsbesök och trepartssamtal för perioden
Aktiviteter hösten 2015 11 september, utvärdering den första handledarutbildningen 27 september, sista dag för studenterna att göra prioriteringsval 29 september och 24 november: Kompetensutveckling SO-didaktik, seminarier med Centrum för de samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik (CSD) 1 oktober studentlista klar till övn skola och till VFU-kursledare 27 november, nästa handledarutbildning startar med närträff 27 nov. 2015 och pågår till sept 2016, 40 platser vi fyller upp antalet platser 15 oktober, uppfräschningsdag handledare Placering pa övningsskolorna ska vara klar 1 november 2015 Träff ordnas mellan studenter och LLU i kommunen den 3 dec Auskultationsuppgift i kursen Den lärande eleven dec 2015 En eftermiddag med SMEER den 10 december
Aktiviteter våren 2016 Januari, redovisning auskultationsuppgift Den lärande eleven 10 februari (prel datum), bedömningsseminarium, LLU Utvecklingsprojekt som en falldriven forskningscirkel baserad på tre fall inom SO-undervisningen, åk 4-6, kull14 Lesson Study i engelska i fk-3, kull14 VFU åk.4-6, kull15, v.10-15 VFU fk-åk.3, kull15, v.16-20
Principles of powerful teacher education Sambandet mellan akademiska studier, forskning och verksamhetsförlagd utbildning Styrkan i samarbetet mellan universitet och fältet/kommunerna/skolorna Strävan efter att ge alla studenter det de behöver utifrån deras specifika förutsättningar (rättviseaspekten) med hjälp av de allra bästa lärarna (kompetens/förträfflighet) En sammanhållen utbildning, kontinuitet och progression
Övningsskoleprojektet Information uppdateras kontinuerligt på http://www.kau.se/lararutbildningen/vfu/ovningsskolor Har du frågor om övningsskoleprojektet? Kontakta gärna Annelie Bodén annelie.boden@kau.se