Sveriges innovationsklimat i den globala konkurrensen

Sveriges innovationsklimat i den globala konkurrensen

Strengths Good economic development with high equality and quality of life. Good framework conditions for innovation incl. macroeconomic conditions, financial system and business environment. Strong human resource base and strong science base High investment in R&D & other knowledge-based capital and strong ICT infrastructure. Excellence in industrial research & innovation. Strong MNEs operating globally. Strong participation in international academic and industrial networks (incl Framework Programmes) High quality of institutions, transparency and social capital. Wide public acceptance of innovation and of importance of science, technology and innovation for sustainable growth. Opportunities Good conditions to benefit further from globalisation. Increase contribution of academic research institutions to social and economic development. Develop larger centres of excellence at the top universities. Develop regional knowledge hubs involving small universities Further internationalisation of research through attraction of foreign researchers & students and FDI in R&D. Develop a comprehensive innovation strategy across sectors and levels of government. Strengthen smaller firms in various ways. Further develop innovation in services. Larger-scale policy initiatives to address Grand Challenges, including demand-side instruments. New approaches and practices in innovation procurement adapted to the new environment. Weaknesses Some framework conditions for innovation, e.g. financing. Declining educational performance (PISA results). A suboptimal system of academic IP management. University centres of competence/excellence relatively small which can reduce their impact. Insufficient links between traditional universities and SMEs. Innovation policy is weak relative to other policy areas, e.g. higher education. Lack of holistic, all-of-government approach to innovation policy. Too many medium-sized funding agencies engaged in similar funding activities. Unclear governance in regional innovation policies. Uneven record on evaluation. Threats Failure to maintain high productivity growth. Loss of competitiveness, as new global actors emerge. Failure to maintain existing advantages (e.g. clinical research). Failure to make full use of the country s rich knowledge base and loss of innovative edge in the face of global competition. Insufficiently structured technology transfer and links between industry and research. Failure to nurture the emergence of new industrial activities, including in the services sector. Increasingly fierce competition for top international talent in Swedish universities. Offshoring of MNE production & research (e.g. pharmaceuticals). Overemphasis on consensus building need for quick decisions

Det svenska innovationsklimatet och global konkurrens Universiteten Hur vi attraherar och vårdar kompetens

Universiteten om de lyckas: De är magneter för talanger både studenter och lärare som lyckas locka till sig och sin region eller land duktiga forskare och framtidens entreprenörer, ledare och arbetskraft. De erbjuder högkvalitativ och relevant utbildning som förser arbetsmarknaden och samhället med attraktiv, efterfrågat och kompetent humankapital De utför världsledande och banbrytande forskning De interagerar med det omgivande samhället på ett ömsesidigt berikande sätt Bild 4

Internally recruited staff at selected university departments (%) (Jan 2013) 100% 90% 80% 70% 60% 50% Physics History 40% 30% 20% 10% 0% Slide 5 Lund Uppsala Berkeley Stanford

Teaching has a low status in the Swedish university system ( ) and the incentives for teachers to channel their creativity and talent to seminar rooms and lecture halls are weak (Berggren 2012) [t]he attitude of the faculty towards teaching is indifferent or even negative (Karolinska Institute 2011) bara fem kandidater vaskades fram bland Lunds universitets cirka 4 000 anställda lärare. http://www.sydsvenskan.se/lund/pedagogpriser-fros-inne/ Bild 6

Kvalifikationer kontra färdigheter Source: Institute for the Future (2011) http://www.iftf.org/uploads/media/sr-1382a_upri_future_work_skills_sm.pdf Bild 7

Source: www.techcrunch.com Bild 8

Varför är internationell kompetens viktig? För innovation, konkurrenskraft och tillväxt Silicon Valley För och pga globalisering För att det är en bristvara och konkurrensen ökar! The most mobile people are not the poor but the educated, and they are sought after as never before (Economist 2006) Bild 9

Labor force immigration to Sweden and Germany, increase 2008-2012 (%) 350% 300% 250% 200% 150% Sweden Germany 100% 50% 0% Portugal Italy Spain Greece Sources: SCB and Frankfurter Allgemeine Zeitung, June 1 2013, Traumland Deutschland => Trots krisen söker sig få personer till Sverige för att jobba Bild 10

Sveriges paradox Å ena sidan Kompetensbrist hämmar tillväxten i Sverige Mer än var tredje företag vill anställa men hittar inte rätt kompetens År 2020 kommer det att finnas alldeles för få tekniker, ingenjörer, lärare och omsorgsutbildade i Stockholms län å andra sidan Svårt för unga och utrikesfödda att komma in på arbetsmarknaden Sverige inte attraktiv för högkvalificerade invandrare (Svensk Näringsliv 2013) Hemvändande svenskar en outnyttjad resurs??? Bild 11

Sverige Fler utlandsfödda som andel av befolkningen än USA Sverige 2012: 4% av de 100 största företag grundades av utlandsfödda. Alla föddes i Danmark, t.ex. Albert Bonnier. 84 procent av de största företagen grundades före 1970 och 70 procent före 1945 USA USA 2010: 18 % av de 500 största företagen grundades av invandrare (40 % av invandrare eller deras barn). 1995-2005: ¼ av alla framgångsrika högteknologiska företag grundades av invandrare och invandrare har dubbelt så många patent som människor födda i USA (människor med liknande utbildningsgrad).

Universiteten: ledarskap, talangmagneter, utbildningen! Vi slösar bort kompetens

Sveriges innovationsmyndighet Vi stärker Sveriges innovationskraft för hållbar tillväxt och samhällsnytta www.vinnova.se