Hur MYH främjar YH. YH-forum A. Bernharth. myh.se

Relevanta dokument
Tillträde till yrkeshögskolan

Myndigheten för yrkeshögskolan. myh.se

Myndigheten för yrkeshögskolan. myh.se

Myndigheten för yrkeshögskolan. myh.se

Myndigheten för yrkeshögskolan. myh.se

Ny inom YH. Seminariedag om yrkeshögskolan. Västerås

Ikraftträdande. Kapitel 1. Ändring av 3. förslag som. bestämmelser. uppgifter (2. utlämnande av. lydelse: Kommentar: examina, eller

Behörighet, urval och antagning Stödpedagog inom funktionshinderområdet, 200 Yh-poäng, Söderköping

Behörighet, urval och antagning

Behörighet, urval och antagning

Behörighet, urval och antagning

Behörighet, urval och antagning Geodetisk mätningstekniker, 415 Yh-poäng, Norrköping

Behörighet, urval och antagning Drifttekniker, energiteknik, 415 p. Heltid i Norrköping

Behörighet, urval och antagning

Behörighet, urval och antagning

Tilltra de till utbildningen

Myndighetens stöd till utbildningsanordnare avseende tillträdesprocessen för sökande till yrkeshögskoleutbildningar. Återrapportering 2015

Myndighetens syn på. tillträde till utbildning

Behörighet, urval och antagning

Behörighet, urval och antagning Specialistundersköterska anestesi- och operationssjukvård 200 Yh-poäng, halvfart, distans, Linköping

Behörighet, urval och antagning

Behörighet, urval och antagning

Behörighet, urval och antagning Byggledare, 410 Yh-poäng, Norrköping

Behörighet, urval och antagning

Behörighet, urval och antagning

Behörighet, urval och antagning

Behörighet, urval och antagning Vårdadministratör, 400 Yh-poäng, Söderköping

Behörighet, urval och antagning



Behörighet, urval och antagning Software developer embedded systems/internet of Things 400 Yh-poäng, Linköping

Myndigheten för yrkeshögskolans yttrande över Ds 2016:24 Validering med mervärde (U2016/03105/GV)

Elektriska Installatörsorganisationen. YH-utbildning. Information från Elektriska Installatörsorganisationen EIO

Ny inom YH. Seminariedag om yrkeshögskolan. Västerås

Handbok för tillträde till yrkeshögskolan

Kommunikation och anordnarstöd. Jenny Sörby Abraham Bernharth Stockholm

Behörighet, urval och antagning

Behörighet, urval och antagning

Rapport om inledande tillsyn. av konst- och kulturutbildningar 2015

Behörighet, urval och antagning

Behörighet, urval och antagning

Handbok för tillträde till yrkeshögskolan

Svensk författningssamling

Tillträde för nybörjare - ett öppnare och enklare system för tillträde till högskoleutbildning

Tillträde för nybörjare - ett öppnare och enklare system för tillträde till högskoleutbildning

Thomas Persson, generaldirektör. myh.se

Behörighet, urval och antagning

Yrkeshögskola vad är det?

Behörighetsprövning, urval och antagning inom yrkeshögskolan. Återrapportering 2014

Remissvar En stärkt yrkeshögskola ett lyft för kunskap (SOU 2015:41)

Nya bestämmelser som rör yrkeshögskolan

uppmärksammas innovativa utbildningar som ger kompetens för nya yrken och som kan komma att få betydelse på den framtida arbetsmarknaden.

Myndigheten för yrkeshögskolan

Antagningsordning för tillträde till utbildning på grundnivå och avancerad nivå vid Sveriges lantbruksuniversitet

Rutin fö r behö righetsbedö mning Tandskö terska

Departementspromemorian En stärkt yrkeshögskola ett lyft för kunskap (Ds 2015:41)

Utveckling av yrkeshögskolan

Antagningsordning för tillträde till utbildning på grundnivå och avancerad nivå vid Luleå tekniska universitet

Sökande till yrkeshögskoleutbildningar Rapport 2015

Rutin fö r behö righetsbedö mning CNC Tekniker, blå tt certifikåt

Myndigheten för yrkeshögskolan bidrar till att försörja arbetslivet med rätt kompetens i rätt tid. Detta skapar utveckling, mervärde och tillväxt för

Yh-myndigheten beviljar att en utbildning

Anmälan mot Lärarhögskolan i Stockholm angående s.k. behovsantagning till specialpedagogiskt program

En stärkt yrkeshögskola ett lyft för kunskap U2015/04091/GV

YH-forum 22 mars 2017

1 (8) Datum: Författare: Margareta Landh

Yrkeshögskola vad är det?

ANTAGNINGSORDNING. Sälj&Marknadshögskolan ANSÖKAN. Ansöknings- och kompletteringstider. Förlängd ansökningstid. Inställda utbildningstillfällen

Utbildningsplan för behörighetsgivande förutbildning Garment Technical Designer YH

Antagningsordning för tillträde till utbildning på grundnivå och avancerad nivå vid Luleå tekniska universitet

Svensk författningssamling

Antagningsordning för tillträde till utbildning på grundnivå och avancerad nivå vid Kungl. Musikhögskolan i Stockholm (dnr 18/770)

LOs remissvar på Ds 2016:24 Validering med mervärde

ANTAGNINGSORDNING. Sälj&Marknadshögskolan ANSÖKAN. Ansöknings- och kompletteringstider. Förlängd ansökningstid. Inställda utbildningstillfällen

Lägesbeskrivning. Elin Landell Kanslichef Valideringsdelegationen

Antagningsordning för tillträde till utbildning på grundnivå och avancerad nivå vid Kungl. Musikhögskolan i Stockholm

Komvux. Det här kan du göra på komvux: Vem får läsa på komvux? Rätt till utbildning på grundläggande nivå SVENSKA

Vägga Gymnasieskola BF15. Barn- och fritidsprogrammet. Inför valen till läsåret 2016/2017 väggagymnasieskola.se

Tillträdesutredningen

Ett nationellt sammanhållet system för validering

Tjänsteskrivelse. Remiss En stärkt yrkeshögskola ett lyft för kunskap

Vägga Gymnasieskola VO16. Vård- och omsorgsprogrammet. Inför valen till läsåret 2017/2018 väggagymnasieskola.se

Antagningsordning. Föreskrifter för tillträde till utbildning på grundnivå och avancerad nivå vid Uppsala universitet

VF15 VVS- och fastighetsprogrammet

HT14 Hotell- och turismprogrammet

STATISTIK I BLICKFÅNGET

Tillträde för nybörjare - ett öppnare och enklare system för tillträde till högskoleutbildning (SOU 2017:20)

Svensk författningssamling

Kursplanering dag 1. Utbildningsledarutbildning. Tid: 19 september kl

Antagningsordning för utbildning på grund och avancerad nivå Röda Korsets Högskola Studiestart läsåret 2015/2016

FT15 Fordons- och transportprogrammet

Reell kompetens Information och instruktioner för sökande till IHM Yrkeshögskola

Vägga Gymnasieskola RL14 & RL15. Restaurang- och livsmedelsprogrammet. Inför valen till läsåret 2016/2017 väggagymnasieskola.se

Myndigheten för yrkeshögskolan

Myndighetens syn på. utbildningsplan och kursplaner

Diplomerad utbildningsledare inom yrkeshögskolan 2018/2019

Anmälningar mot Stockholms universitet angående antagning till kompletteringsutbildningen för utländska jurister

Presidium Nämnd för arbetsmarknad, näringsliv och attraktivitet

Tillträde till utbildning som påbörjas på grundnivå och som vänder sig till nybörjare

Tillbakablick Vår- och höstterminen Totalt antal sökande Första hands sökande (26 946) (10 661)

Transkript:

Hur MYH främjar YH YH-forum 2015-11-12 A. Bernharth

Uppdraget Gemensam tolkning Struktur och organisation Strategi och plan Främjandet är inte kopplad till något specifikt verksamhetsområde, all verksamhet inom MYH syftar ytterst till att utbildningarna genomförs med högsta kvalitet.

1774 Förslag på tolkning av begreppet utbildningsform som verksamhetsområde och uppdrag inom MYH: Ett system av utbildningar som styrs av författningar och där intressenternas verksamheter ska leda till att författningarnas syfte uppnås.

System? Otillräcklig efterfrågad eftergymnasial yrkeskompetens MYH:s stödprocesser Examinerad behövd eftergymnasial yrkeskompetens Utbildningarnas genomförande Utbildningsanordnares genomförandeprocesser

Eftersom vi har valt att se utbildningsformen som avsändare, betraktar vi utbildningsformen som ett varumärke. Detta även med tanke på att myndigheten eventuellt kommer att vara ansvarig för tillsyn och administration av andra utbildningsformer. De nya utbildningsformerna kommer då också att betraktas som varumärken under myndighetens hatt. Framtidsspaning? Handbok KY-plattform, November 2005

Varumärket KY

BAKGRUND

KY blir YH 2002-2009 2009 - KY-myndigheten Ett verksamhetsområde - en utbildningsform MYH Många verksamhetsområden - flera utbildningsformer - andra uppdrag

Utvecklingen av YH och MYH 2010-2012 2013 2014 2015 Nya uppdrag för MYH Tolk-utbildningar ECVET Nya uppdrag för MYH Konst- och kulturutbildningar Förändring av YH 2010 Lärlingsutbildning Smala yrken 2011 Svenska med yrkesinriktning 2012 Studerande med funktionshinder Pilotutbildningar Förändring av YH YH med enbart studiestöd YH med nationellt likvärdigt innehåll Förändring av YH KU överförs till YH YH inom Fas 3 Förändringsförslag av YH, Ds 2015:41

Ständiga förändringar Utbildningsformer som uppdrag Politiskt nivå (Ds och SOU) Utbildningsformernas beskaffenhet Utbildningsformernas utveckling Myndighetsnivå (Normering, mm)

Utveckling av YH 2015 Politiks nivå Ds 2015:41 Utvecklingsförslag för YH Tillföra genomföra differentiering Myndighetsnivå Det löpande normeringsarbetet Det främjande arbetet

FRÄMJANDE

MYH:s uppdrag för utbildningsformerna Främja utvecklingen och kvaliteten MYH:s förändringsarbete 2015 - nytt fokus Stödjande verksamheten i ny funktion

Utmaningen VAD - underlätta och stödja - definiera systemet HUR - identifiera processer - dela in systemet i stödområden - definiera och utveckla stödmetoder - hantera utvecklingen normering och differentiering VEM - vilka intressenter/målgrupper finns?

Kvalitetsstyrningsförslag - Stödområden och stödmetoder

STÖDMETODER

Aktiviteter 2015 Events YH-dagen Ny inom YH Utbildning YHF Utbildningsledarutbildningen SYV Samverkan YHF och SAUF Annat Webbinarier, filmer och sociala medier

Support 2015 Dagligt stöd Upplysning och support för allmänna eller enklare frågor Stöd och vägledning som i huvudsak är kopplat till de juridiska delarna i ett pågående ärende Användarmanualer (Mina sidor)

Kommunikationsstöd 2015 Varumärkesplattformen Kommunikationshandledning

Stödmaterial 2015 Lanserat Handbok för tillträde Allmänna råd LIA På gång Översyn och utveckling av informationsmaterial - Innehåll - Form - Revisionshantering

Handboken för tillträde främjar en rättssäker och genomtänkt tillträdesprocess Handbok för tillträde Reell kompetens Rättssäker process Behörighet Urval Antagning Utgångspunkter Kvalitetssäkring

Flödesschema för behörighet 3 kap. 1-4 YHF Sökande Har de kunskaper som behövs i svenska? Ställs krav på särskilda förkunskaper? Fler behöriga än antalet platser? Har gymnasieexamen från gymnasieskolan eller vuxenutbildningen? 1 p1 Eller Ja 2 Nej Ja Används 3 i prövningen Ja Nej Behörig Ska 3 kap 5 användas? Nej Ja Till urvalet Har svensk eller utländsk utbildning som motsvarar gymnasieexamen? 1 p2 Eller Ja Uppfylls kraven? 3 Ja Till antagningen Är bosatt i Norden och där behörig till motsvarande utbildning? 1 p3 Ja Nej Ja Har genom utbildning, praktisk erfarenhet eller annan omständighet förutsättning att klara utbildningen? 1 p4 Eller Nej Ja Uppfylls kraven? 4 Ja Används 4 i prövningen? Nej Nej Ej behörig Bedöms kunna tillgodogöra sig utbildningen och därefter utöva yrket, trots obehörig enl. 1-3? (20 % av årsplatserna) ABBE 2015-10-07

Urval 3 kap. 5-6 YHF Om antalet platser inom en utbildning är mindre än antalet behöriga sökande enligt 1-4, får ett urval göras. Hänsyn ska då tas till den sökandes möjlighet att tillgodogöra sig utbildningen. Vid urvalet får en eller flera av följande urvalsgrunder användas: betyg, särskilt prov, tidigare utbildning och yrkeserfarenhet Urval får göras med hänsyn till möjligheten att tillgodogöra sig utbildningen En eller flera utvalsgrunder får användas Grunder och metoder som användas ska framgå av utbildningsplanen Behöriga rangordnas Behöriga 3 kap 5 3 kap 6 2 kap 7 7p! Till antagningen Fler behöriga än platser Betyg Särskilt prov Tidigare utbildning Yrkeserfarenhet Kvotgrupper ej tillåtna Samma urvalspoäng lotten får inte avgöra

I mån av tid 2 kap. 4 Om den sökande saknar formella meriter SOU Trots att dessa behörighetskrav är mycket generösa bör det finnas en möjlighet till en friare prövning av en sökandes förutsättningar att tillgodogöra sig utbildningen och utöva yrket. Det kan gälla personer från miljöer med helt annat utbildningssystem än det svenska, som bedöms ha särskilda förutsättningar för ett yrke. Det kan också gälla exempelvis hantverksyrken, där speciell färdighet eller fallenhet är av stor betydelse. Upp till en femtedel av platserna bör kunna utnyttjas för en sådan fri prövning. DS ändring för att inte missgynna behöriga enl. 4 (kvotgrupper)

Tack för uppmärksamheten