Skolenkäten våren 2013

Relevanta dokument
Skolenkäten våren 2013

Skolenkäten våren 2012

Skolenkäten våren 2013 Resultatredovisning för Skolenkäten till vårdnadshavare till elever i förskoleklass, grundskolan och grundsärskolan

Skolenkäten hösten 2013

Skolenkäten hösten 2012

Skolenkät årskurs 7-9, 2018

Skolenkät, elever 7-9

Enkätresultat för elever i år 2 i Båstad Privata Gymnasium i Båstad våren Antal elever: 23 Antal svarande: 20 Svarsfrekvens: 87% Klasser: GM11

Enkätresultat för elever i åk 9 i Spånga grundskola i Stockholm hösten 2012

Enkätresultat för elever i år 2 i Akademi Båstad Gymnasium i Båstad våren 2013

Enkätresultat för elever i år 2 i Realgymnasiet i Sundsvall i Koncerntillsyn Realgymnasiet våren 2013

Enkätresultat för elever i år 2 i VBU Högbergsskolan 1 i VBU våren 2013

Enkätresultat för elever i åk 9 i Bäckahagens skola i Stockholm hösten Antal elever: 41 Antal svarande: 34 Svarsfrekvens: 83% Klasser: 9a, 9d

Enkätresultat för elever i åk 9 i Strandskolan i Jönköping hösten Antal elever: 20 Antal svarande: 18 Svarsfrekvens: 90% Klasser: 9

Enkätresultat för elever i år 2 i Fenix kunskapscentrum-gymn i Vaggeryd våren 2013

Enkätresultat för elever i år 2 i Realgymnasiet Norrköping i Lärande i Sverige AB hösten 2014

Enkätresultat för elever i åk 9 i Storfors kommun hösten Antal elever: 37 Antal svarande: 35 Svarsfrekvens: 95%

Enkätresultat för elever i år 2 i Luleå gymnasieskola, skolenhet G i Luleå hösten 2013

Enkätresultat för elever i år 2 i Älvdalens Utbildningscentrum hösten 2014

Enkätresultat för elever i åk 9 i Kulturama gr. Hammarby Sjöstad i Stockholm hösten 2012

Enkätresultat för elever i åk 9 i Nossebro skola 6-9 i Essunga kommun hösten 2014

Enkätresultat för elever i år 2 i Campeon Frigymnasium hösten Antal elever: 69 Antal svarande: 56 Svarsfrekvens: 81% Klasser: 2alfa13, 2omega13

Enkätresultat för elever i åk 9 i Futuraskolan Hertig Karl i Futuraskolan AB hösten 2014

Enkätresultat för elever i åk 9 i Friskolan Lust & Lära i Bollnäs AB i Bollnäs våren 2014

Enkätresultat för elever i år 2 i Österåkers gymnasium i Österåker hösten 2013

Enkätresultat för elever i år 2 i Stora Segerstad och Värnamo Naturbruksgymnasium i Jönköping hösten 2012

Enkätresultat för elever i år 2 i Celsiusskolan i Uppsala hösten 2012

Enkätresultat för elever i år 2 i Fria gymnasieskolan i Haninge ek för i Haninge hösten 2013

Enkätresultat för elever i åk 9 i Fäladsgården i Lund hösten 2013

Enkätresultat för elever i år 2 i Grennaskolan Antal elever: 40 Antal svarande: 34 Svarsfrekvens: 85% Klasser: 2NA, 2SA, DP1

Enkätresultat för elever i år 2 i Praktiska Gnesta i Praktiska Sverige AB hösten 2014

Enkätresultat för elever i åk 9 i Kunskapsskolan Spånga i Stockholm våren 2014

Enkätresultat för elever i år 2 i Luleå gymnasieskola, skolenhet C i Luleå hösten 2013

Enkätresultat för elever i åk 9 i Vesterhavsskolan i Falkenberg våren Antal elever: 51 Antal svarande: 44 Svarsfrekvens: 86% Klasser: 9A, 9B

Enkätresultat för elever i år 2 i Väsby nya gymnasium i Upplands Väsby kommun hösten 2014

Enkätresultat för elever i år 2 i Lundellska skolan i Uppsala hösten 2012

Enkätresultat för elever i år 2 i Sunnerbogymnasiet 4 i Ljungby våren 2014

Enkätresultat för elever i år 2 i Träutbildningar i Hälsingland i Ljusdal hösten 2013

Enkätresultat för elever i år 2 i Filbornaskolan i Helsingborgs kommun hösten 2014

Enkätresultat för elever i år 2 i Skärgårdsgymnasiet i Österåker hösten 2013

Enkätresultat för elever i år 2 i Carlforsska gy Samhäll-Omvårdn i Västerås hösten 2013

Skolenkäten hösten 2017

Enkätresultat för elever i år 2 i Nacka gymnasium, Natur och teknik i Nacka kommun hösten 2014

Skolenkäten hösten 2018

Enkätresultat för elever i år 2 i Carlsund utbildningscentrum IM i Motala hösten 2013

Enkätresultat för elever i år 2 i Nyköping Strand Utbildningscentrum i Nyköping hösten 2013

Skolenkäten hösten 2015

Skolenkäten våren 2015

Skolenkäten hösten 2018

Skolenkäten våren 2017

Solna stad Brukarundersökning 2018

Skolenkäten våren 2017

Skolenkäten våren 2015

Enkätresultat för elever i år 2 i Gymnasieskolan Spyken i Lund våren 2014

Enkätresultat för elever i år 2 i Älvkullegymnasiet i Karlstad hösten 2013

Skolenkät Grundskola årskurs 7-9

Enkätresultat för elever i år 2 i Carl Wahren Gymnasium hösten 2014

Enkätresultat för elever i år 2 i Rekarnegymnasiet 2 i Eskilstuna våren 2013

Enkätresultat för elever i år 2 i Thoren Business School Helsingborg i ThorenGruppen AB hösten 2014

Regiongemensam elevenkät 2017

Skolenkäten våren 2018

Skolenkäten våren 2018

Regiongemensam elevenkät 2017

Regiongemensam elevenkät 2017

Enkätresultat för elever i åk 5 i Högalidsskolan i Stockholm hösten Antal elever: 54 Antal svarande: 50 Svarsfrekvens: 92,6% Klasser: 5A, 5B

Regiongemensam elevenkät 2017

Regiongemensam elevenkät 2017

Regiongemensam elevenkät 2017

Enkätresultat för elever i åk 5 i Engelska Skolan i Bromma i Koncerntillsyn Engelska skolan våren 2013

Regiongemensam elevenkät 2017

Regiongemensam elevenkät 2017

Enkätresultat för elever i åk 5 i Järlåsa skola i Uppsala hösten Antal elever: 12 Antal svarande: 12 Svarsfrekvens: 100% Klasser: 4-5

Regiongemensam elevenkät 2017

Skolenkäten hösten 2012

Regiongemensam elevenkät 2017

Regiongemensam elevenkät 2017

Regiongemensam elevenkät 2017

Skolenkäten våren 2017

Information om årets enkät samt skolbladen för elevenkäten 2012 vad de olika tabellerna och diagrammen visar

Enkätresultat för elever i åk 5 i Ektorps skola i Nacka kommun hösten Antal elever: 30 Antal svarande: 26 Svarsfrekvens: 86,7% Klasser: 5E

Skolenkäten hösten 2013

Skolenkäten hösten 2015

Enkätresultat för elever i åk 5 i Hästöskolan i Karlskrona kommun hösten Antal elever: 17 Antal svarande: 17 Svarsfrekvens: 100% Klasser: 5A

Skolenkäten våren 2012

Regiongemensam elevenkät 2017

Skolenkäten hösten 2016

Regiongemensam elevenkät 2017

Regiongemensam elevenkät 2017

Regiongemensam elevenkät 2017

Skolenkäten hösten 2018

Regiongemensam elevenkät 2017

Enkätresultat för elever i åk 5 i Nova Montessoriskola i Kungsbacka våren 2014

Barn och elevenkäter genomförda i Värnamo kommun 2015

Solna stad Brukarundersökning 2018

Barn- och utbildningsnämnden

Skolenkäten våren 2018

Skolenkäten hösten 2016

Solna stad Brukarundersökning 2017

Enkätresultat för pedagogisk personal i Östrabo 1, Rektorsområde 3 i Uddevalla våren 2013

Transkript:

Skolenkäten våren 2013 Resultatredovisning för Skolenkäten till elever i årskurs 5, årskurs 9 och år 2 i gymnasiet Antal medverkande skolenheter: 348 Grundskolor Gymnasieskolor Årskurs 5 Årskurs 9 År 2 Antal registrerade elever 7533 7700 7589 Antal svarande elever 6461 5765 5502 Antal borttagna svar 8 103 103 Svarsfrekvens 86% 75% 72%

Kommuner som är med i enkätomgången Skolinspektionen granskar varje år kommunala och fristående skolenheter i ett visst antal kommuner. I denna enkätomgång ingick följande kommuner: Kommun Aktuella skolenheter Arjeplog - samtliga grundskolor, grundsärskolor och gymnasieskolor Boden - samtliga kommunala grundskolor, grundsärskolor och gymnasieskolor samt ett antal fristående skolor Bollebygd - samtliga grundskolor, grundsärskolor och gymnasieskolor Burlöv - samtliga kommunala grundskolor, grundsärskolor och gymnasieskolor Båstad - samtliga grundskolor, grundsärskolor och gymnasieskolor Eskilstuna - samtliga grundskolor, grundsärskolor och gymnasieskolor Gällivare - samtliga grundskolor, grundsärskolor och gymnasieskolor Haparanda - samtliga grundskolor, grundsärskolor och gymnasieskolor Härnösand - samtliga grundskolor, grundsärskolor och gymnasieskolor Klippan - samtliga kommunala grundskolor, grundsärskolor och gymnasieskolor samt ett antal fristående skolor Kristianstad - samtliga kommunala gymnasieskolor samt ett antal fristående gymnasieskolor Ludvika - samtliga grundskolor, grundsärskolor och gymnasieskolor Osby - samtliga grundskolor, grundsärskolor och gymnasieskolor Partille - samtliga grundskolor, grundsärskolor och gymnasieskolor Sigtuna - samtliga kommunala gymnasieskolor samt ett antal fristående gymnasieskolor Smedjebacken - samtliga grundskolor, grundsärskolor och gymnasieskolor Strömstad - samtliga grundskolor, grundsärskolor och gymnasieskolor Säter - samtliga grundskolor, grundsärskolor och gymnasieskolor Söderköping - samtliga grundskolor, grundsärskolor och gymnasieskolor Tanum - samtliga grundskolor, grundsärskolor och gymnasieskolor Tingsryd - samtliga grundskolor, grundsärskolor och gymnasieskolor Töreboda - samtliga grundskolor, grundsärskolor och gymnasieskolor Uddevalla - samtliga kommunala gymnasieskolor samt ett antal fristående gymnasieskolor Vaggeryd - samtliga grundskolor, grundsärskolor och gymnasieskolor Vetlanda - samtliga grundskolor, grundsärskolor och gymnasieskolor Vänersborg - samtliga grundskolor, grundsärskolor och gymnasieskolor Västervik - samtliga kommunala gymnasieskolor samt ett antal fristående gymnasieskolor Ängleholm - samtliga grundskolor, grundsärskolor och gymnasieskolor Örkelljunga - samtliga grundskolor, grundsärskolor och gymnasieskolor Utöver skolenheterna i dessa kommuner ingick i denna enkätomgång även ett urval av skolenheter med Peabskolan AB, Fridaskolorna AB, Internationella Engelska Skolan i Sverige AB, Sverige Ridgymnasium AB eller Industritekniska Gymnasiet Bergslagen AB som huvudman samt samtliga naturbruksgymnasier i Västra Götalandsregionen och Östergötland. 2

Resultat redovisat per frågeområde för elever i årskurs 9 1 Kvartil 1 Medel Kvartil 3 1. Veta vad som krävs 6,2 6,6 7,0 2. Stimulans 4,8 5,3 5,8 3. Tillit till elevens förmåga 7,3 7,7 8,0 4. Anpassning efter elevens behov 6,8 7,4 7,8 5. Utmaningar 6,8 7,1 7,4 6. Argumentation och kritiskt tänkande 5,9 6,5 7,1 7. Grundläggande värden i undervisningen/lärandet 5,4 6,0 6,7 8. Grundläggande värden på skolan 5,8 6,4 6,9 9. Delaktighet och inflytande 5,0 5,5 6,0 10. Ordningsregler 4,7 5,2 5,7 11. Studiero 4,7 5,4 5,9 12. Trygghet 7,7 8,2 8,7 13. Förhindra kränkningar 6,5 7,0 7,7 1 Skolenkäten till elever i årskurs 5 har inte frågeområden på samma sätt och resultat per frågeområde redovisas därför inte för denna respondentgrupp 3

Resultat redovisat per frågeområde för elever i gymnasiets år 2 Kvartil 1 Medel Kvartil 3 1. Veta vad som krävs 6,3 6,6 7,1 2. Stimulans 5,2 5,7 6,4 3. Tillit till elevens förmåga 7,4 7,7 8,1 4. Anpassning efter elevens behov 6,9 7,2 7,7 5. Utmaningar 6,7 7,1 7,3 6. Argumentation och kritiskt tänkande 6,3 6,6 6,9 7. Grundläggande värden i undervisningen/lärandet 5,6 6,0 6,4 8. Grundläggande värden på skolan 6,6 7,2 7,5 9. Delaktighet och inflytande 5,4 5,7 6,3 10. Ordningsregler 5,2 5,8 6,4 11. Studiero 5,3 5,8 6,2 12. Trygghet 8,3 8,6 9,0 13. Förhindra kränkningar 6,8 7,3 7,8 4

Resultat för elever i årskurs 5 i samtliga medverkande skolor våren 2013 inte 1. Veta vad som krävs Medelvärde Antal Andel Antal Andel Antal Andel Antal Andel Antal Andel Mina lärare förklarar vad vi ska göra i skolarbetet så att jag förstår 8,6 3960 61% 2151 33% 260 4% 39 1% 51 1% 2. Stimulans Medelvärde Antal Andel Antal Andel Antal Andel Antal Andel Antal Andel Skolarbetet är intressant 7,1 1540 24% 4141 64% 467 7% 126 2% 187 3% Skolarbetet är roligt 6,7 1414 22% 3795 59% 859 13% 240 4% 153 2% Skolarbetet gör mig så nyfiken att jag får lust att lära mig mer 6,4 1463 23% 3074 48% 1234 19% 371 6% 319 5% 3. Tillit till elevens förmåga Medelvärde Antal Andel Antal Andel Antal Andel Antal Andel Antal Andel Jag kan nå kunskapskraven i skolan om jag försöker 8,8 4069 63% 2095 32% 76 1% 35 1% 186 3% 4. Anpassning efter elevens behov Medelvärde Antal Andel Antal Andel Antal Andel Antal Andel Antal Andel Mina lärare hjälper mig i skolarbetet när jag behöver det 8,8 4312 67% 1852 29% 212 3% 43 1% 42 1% Skolarbetet är för svårt för mig 7,8 154 2% 753 12% 2021 31% 3072 48% 461 7% 5. Utmaningar Medelvärde Antal Andel Antal Andel Antal Andel Antal Andel Antal Andel Jag kan få svårare uppgifter om jag vill 7,5 2418 37% 2699 42% 585 9% 199 3% 560 9% I min skola finns det extrauppgifter när man är klar 8,6 4006 62% 2049 32% 182 3% 57 1% 167 3% 6. Argumentation och kritiskt tänkande Medelvärde Antal Andel Antal Andel Antal Andel Antal Andel Antal Andel På lektionerna får vi diskutera och debattera olika frågor 7,8 2693 42% 2836 44% 456 7% 105 2% 371 6% 5

inte 7. Grundläggande värden på skolan Medelvärde Antal Andel Antal Andel Antal Andel Antal Andel Antal Andel I min skola respekterar vi varandra 7,5 2448 38% 3050 47% 675 10% 137 2% 151 2% Mina lärare är rättvisa mot oss elever 7,7 3227 50% 2079 32% 664 10% 309 5% 182 3% 8. Delaktighet och inflytande Medelvärde Antal Andel Antal Andel Antal Andel Antal Andel Antal Andel På lektionerna är vi elever med och påverkar på vilket sätt vi ska arbeta med olika skoluppgifter 6,7 1508 23% 3291 51% 887 14% 259 4% 516 8% 9. Ordningsregler Medelvärde Antal Andel Antal Andel Antal Andel Antal Andel Antal Andel I min skola följer eleverna de ordningsregler som finns Mina lärare ser till att ordningsreglerna på skolan följs 6,2 940 15% 3655 57% 1317 20% 243 4% 306 5% 8,1 3376 52% 2366 37% 408 6% 102 2% 209 3% 10. Studiero Medelvärde Antal Andel Antal Andel Antal Andel Antal Andel Antal Andel Jag har studiero på lektionerna 6,4 1218 19% 3343 52% 1142 18% 295 5% 463 7% På lektionerna stör andra elever ordningen i klassrummet 4,5 1127 17% 2412 37% 1742 27% 759 12% 421 7% 11. Trygghet Medelvärde Antal Andel Antal Andel Antal Andel Antal Andel Antal Andel I min skola finns det elever som jag är rädd för I min skola finns det vuxna som jag är rädd för 8,4 364 6% 562 9% 796 12% 4364 68% 375 6% 8,7 293 5% 406 6% 657 10% 4759 74% 346 5% Jag känner mig trygg i skolan 8,5 4001 62% 1874 29% 324 5% 136 2% 126 2% 12. Förhindra kränkningar Medelvärde Antal Andel Antal Andel Antal Andel Antal Andel Antal Andel De vuxna på skolan reagerar om de får reda på att någon varit elak mot en elev Jag vet vem på skolan jag kan prata med om någon har varit elak mot en elev 8,1 3497 54% 2060 32% 470 7% 170 3% 264 4% 8,6 4136 64% 1653 26% 255 4% 161 2% 256 4% 6

Resultat för elever i årskurs 9 i samtliga medverkande skolor våren 2013 inte 1. Veta vad som krävs Medelvärde Antal Andel Antal Andel Antal Andel Antal Andel Antal Andel Mina lärare förklarar vad vi ska göra i skolarbetet så att jag förstår Jag tycker det är svårt att veta vad jag ska klara av i skolan Jag vet vad jag behöver kunna för att nå kunskapskraven i skolan 7,1 1807 31% 2946 51% 727 13% 168 3% 117 2% 5,8 462 8% 1716 30% 2136 37% 1215 21% 236 4% 6,9 1639 28% 2914 51% 874 15% 216 4% 122 2% Indexvärde: 6,6 2. Stimulans Medelvärde Antal Andel Antal Andel Antal Andel Antal Andel Antal Andel Skolarbetet är intressant 5,7 572 10% 3316 58% 1297 22% 463 8% 117 2% Skolarbetet är roligt 4,8 321 6% 2515 44% 2062 36% 737 13% 130 2% Skolarbetet stimulerar mig att lära mig mer 5,4 702 12% 2655 46% 1604 28% 562 10% 242 4% Indexvärde: 5,3 3. Tillit till elevens förmåga Medelvärde Antal Andel Antal Andel Antal Andel Antal Andel Antal Andel Mina lärare tror att jag kan lyckas i skolan 6,4 1251 22% 2795 48% 1110 19% 313 5% 296 5% Mina lärare förväntar sig att jag ska göra mitt bästa Jag kan nå kunskapskraven i skolan om jag försöker 8,1 2848 49% 2207 38% 308 5% 128 2% 274 5% 8,7 3762 65% 1661 29% 185 3% 71 1% 86 1% Indexvärde: 7,7 7

inte 4. Anpassning efter elevens behov Medelvärde Antal Andel Antal Andel Antal Andel Antal Andel Antal Andel Jag kan få extraundervisning om jag skulle behöva det Mina lärare hjälper mig i skolarbetet när jag behöver det 7,3 2150 37% 1981 34% 653 11% 296 5% 685 12% 7,6 2248 39% 2811 49% 457 8% 144 2% 105 2% Skolarbetet är för svårt för mig 7,3 162 3% 964 17% 2150 37% 2256 39% 233 4% Indexvärde: 7,4 5. Utmaningar Medelvärde Antal Andel Antal Andel Antal Andel Antal Andel Antal Andel I min skola finns det extrauppgifter för de som hinner och vill ha det 7,5 2104 36% 2465 43% 526 9% 159 3% 511 9% Jag kan få svårare uppgifter om jag vill 7,4 2186 38% 2418 42% 624 11% 168 3% 369 6% Jag får för lite utmanande arbetsuppgifter i skolan 6,3 345 6% 1233 21% 2444 42% 1347 23% 396 7% Indexvärde: 7,1 6. Argumentation och kritiskt tänkande Medelvärde Antal Andel Antal Andel Antal Andel Antal Andel Antal Andel På lektionerna får vi diskutera och debattera olika frågor I min skola får jag lära mig att argumentera för min sak Mina lärare uppmuntrar oss elever att reflektera över vad vi hör och läser 6,4 1175 20% 3052 53% 1079 19% 265 5% 194 3% 6,4 1461 25% 2425 42% 956 17% 472 8% 451 8% 6,6 1329 23% 2880 50% 936 16% 222 4% 398 7% Indexvärde: 6,5 7. Grundläggande värden i undervisningen I min skola pratar vi om mänskliga rättigheter I min skola pratar vi om jämställdhet mellan könen I min skola får jag öva på att göra etiska ställningstaganden Medelvärde Antal Andel Antal Andel Antal Andel Antal Andel Antal Andel 6,6 1525 26% 2491 43% 891 15% 410 7% 448 8% 5,4 966 17% 2031 35% 1351 23% 787 14% 630 11% 6,2 843 15% 2242 39% 917 16% 296 5% 1467 25% Indexvärde: 6 8

inte 8. Grundläggande värden på skolan Medelvärde Antal Andel Antal Andel Antal Andel Antal Andel Antal Andel Mina lärare ger killar och tjejer samma förutsättningar I min skola respekterar vi varandras olikheter I min skola respekterar elever och lärare varandra 6,6 2008 35% 1991 35% 860 15% 613 11% 293 5% 6,4 1313 23% 2827 49% 995 17% 376 7% 254 4% 6,1 985 17% 2974 52% 1083 19% 419 7% 304 5% Indexvärde: 6,4 9. Delaktighet och inflytande Medelvärde Antal Andel Antal Andel Antal Andel Antal Andel Antal Andel Vi elever har inflytande över undervisningens innehåll På lektionerna är vi elever med och bestämmer på vilket sätt vi ska arbeta med olika skoluppgifter I min skola är vi elever med och påverkar vår skolmiljö 5,1 414 7% 2471 43% 1661 29% 568 10% 651 11% 5,4 630 11% 2668 46% 1630 28% 568 10% 269 5% 5,9 1053 18% 2438 42% 1296 22% 515 9% 463 8% Indexvärde: 5,5 10. Ordningsregler Medelvärde Antal Andel Antal Andel Antal Andel Antal Andel Antal Andel I min skola följer eleverna de ordningsregler som finns I min skola är vi elever med och bestämmer vilka ordningsregler vi ska ha Mina lärare ser till att ordningsreglerna på skolan följs 5 436 8% 2402 42% 1962 34% 598 10% 367 6% 4,1 507 9% 1664 29% 1683 29% 1436 25% 475 8% 6,4 1345 23% 2635 46% 1082 19% 356 6% 347 6% Indexvärde: 5,2 9

inte 11. Studiero Medelvärde Antal Andel Antal Andel Antal Andel Antal Andel Antal Andel Jag har studiero på lektionerna 5,6 728 13% 2767 48% 1422 25% 534 9% 314 5% På lektionerna stör andra elever ordningen i klassrummet Mina lärare ser till att det är studiero på lektionerna 4,5 1042 18% 2022 35% 1860 32% 597 10% 244 4% 5,9 942 16% 2799 49% 1405 24% 368 6% 251 4% Indexvärde: 5,4 12. Trygghet Medelvärde Antal Andel Antal Andel Antal Andel Antal Andel Antal Andel I min skola finns det elever som jag är rädd för I min skola finns det personal som jag är rädd för 8,4 305 5% 473 8% 795 14% 3943 68% 249 4% 8,1 423 7% 461 8% 886 15% 3752 65% 243 4% Jag känner mig trygg i skolan 8,1 3213 56% 1756 30% 347 6% 252 4% 197 3% Indexvärde: 8,2 13. Förhindra kränkningar Medelvärde Antal Andel Antal Andel Antal Andel Antal Andel Antal Andel Min skola arbetar aktivt med att förhindra kränkande behandling De vuxna på skolan reagerar om de får reda på att en elev blivit kränkt Jag vet vem på skolan jag kan prata med om någon har varit elak mot en elev 6,6 1663 29% 2033 35% 910 16% 441 8% 718 12% 7 2030 35% 2014 35% 784 14% 395 7% 542 9% 7,4 2511 44% 1969 34% 534 9% 389 7% 362 6% Indexvärde: 7 10

Resultat för elever i årskurs 2 i samtliga medverkande skolor våren 2013 inte 1. Veta vad som krävs Medelvärde Antal Andel Antal Andel Antal Andel Antal Andel Antal Andel Mina lärare förklarar vad vi ska göra i skolarbetet så att jag förstår Jag tycker det är svårt att veta vad jag ska klara av i skolan Jag vet vad jag behöver kunna för att nå kunskapskraven i skolan 7,2 1731 31% 2894 53% 698 13% 107 2% 72 1% 5,8 362 7% 1727 31% 2066 38% 1135 21% 212 4% 6,9 1490 27% 2933 53% 826 15% 143 3% 110 2% Indexvärde: 6,6 2. Stimulans Medelvärde Antal Andel Antal Andel Antal Andel Antal Andel Antal Andel Skolarbetet är intressant 6,2 782 14% 3402 62% 952 17% 281 5% 85 2% Skolarbetet är roligt 5,4 490 9% 2785 51% 1649 30% 469 9% 109 2% Skolarbetet stimulerar mig att lära mig mer 5,6 664 12% 2698 49% 1523 28% 453 8% 164 3% Indexvärde: 5,7 3. Tillit till elevens förmåga Medelvärde Antal Andel Antal Andel Antal Andel Antal Andel Antal Andel Mina lärare får mig att tro på mig själv i mitt skolarbete Mina lärare förväntar sig att jag ska göra mitt bästa Jag kan nå kunskapskraven i skolan om jag försöker 6,5 1185 22% 2791 51% 1026 19% 239 4% 261 5% 8 2548 46% 2259 41% 296 5% 86 2% 313 6% 8,5 3267 59% 1941 35% 191 3% 39 1% 64 1% Indexvärde: 7,7 11

inte 4. Anpassning efter elevens behov Medelvärde Antal Andel Antal Andel Antal Andel Antal Andel Antal Andel Jag kan få extraundervisning om jag skulle behöva det Mina lärare hjälper mig i skolarbetet när jag behöver det 7,1 1775 32% 2116 38% 688 13% 226 4% 697 13% 7,6 2189 40% 2707 49% 438 8% 85 2% 83 2% Skolarbetet är för svårt för mig 6,8 176 3% 1127 20% 2294 42% 1696 31% 209 4% Indexvärde: 7,2 5. Utmaningar Medelvärde Antal Andel Antal Andel Antal Andel Antal Andel Antal Andel I min skola finns det extrauppgifter för de som hinner och vill ha det 7,1 1472 27% 2250 41% 586 11% 161 3% 1033 19% Jag kan få svårare uppgifter om jag vill 7,3 1787 32% 2331 42% 614 11% 155 3% 615 11% Jag får för lite utmanande arbetsuppgifter i skolan 6,8 265 5% 924 17% 2249 41% 1726 31% 338 6% Indexvärde: 7,1 6. Argumentation och kritiskt tänkande Medelvärde Antal Andel Antal Andel Antal Andel Antal Andel Antal Andel På lektionerna får vi diskutera och debattera olika frågor I min skola får jag lära mig att argumentera för min sak Mina lärare uppmuntrar oss elever att reflektera över vad vi hör och läser 6,6 1110 20% 3114 57% 928 17% 162 3% 188 3% 6,6 1403 25% 2421 44% 897 16% 334 6% 447 8% 6,7 1306 24% 2814 51% 857 16% 171 3% 354 6% Indexvärde: 6,6 7. Grundläggande värden i undervisningen/lärandet I min skola pratar vi om mänskliga rättigheter I min skola pratar vi om jämställdhet mellan könen I min skola får jag öva på att göra etiska ställningstaganden Medelvärde Antal Andel Antal Andel Antal Andel Antal Andel Antal Andel 6,5 1370 25% 2358 43% 925 17% 363 7% 486 9% 5,5 940 17% 1947 35% 1249 23% 685 12% 681 12% 6,1 653 12% 2162 39% 892 16% 242 4% 1553 28% Indexvärde: 6 12

inte 8. Grundläggande värden på skolan Medelvärde Antal Andel Antal Andel Antal Andel Antal Andel Antal Andel Mina lärare ger killar och tjejer samma förutsättningar I min skola respekterar vi varandras olikheter I min skola respekterar elever och lärare varandra 7,6 2418 44% 1833 33% 498 9% 289 5% 464 8% 7,1 1666 30% 2847 52% 573 10% 182 3% 234 4% 6,9 1452 26% 2965 54% 612 11% 203 4% 270 5% Indexvärde: 7,2 9.Delaktighet och inflytande Vi elever har inflytande över undervisningens innehåll På lektionerna är vi elever med och påverkar på vilket sätt vi ska arbeta med olika skoluppgifter I min skola är vi elever med och påverkar vår skolmiljö Medelvärde Antal Andel Antal Andel Antal Andel Antal Andel Antal Andel 5,3 434 8% 2568 47% 1597 29% 437 8% 466 8% 5,9 775 14% 2935 53% 1286 23% 317 6% 189 3% 6 910 17% 2479 45% 1112 20% 409 7% 592 11% Indexvärde: 5,7 10. Ordningsregler Medelvärde Antal Andel Antal Andel Antal Andel Antal Andel Antal Andel I min skola följer eleverna de ordningsregler som finns I min skola är vi elever med och bestämmer vilka ordningsregler vi ska ha Mina lärare ser till att ordningsreglerna på skolan följs 5,8 557 10% 2823 51% 1234 22% 306 6% 582 11% 4,8 590 11% 1746 32% 1424 26% 845 15% 897 16% 6,8 1353 25% 2662 48% 793 14% 199 4% 495 9% Indexvärde: 5,8 13

inte 11. Studiero Medelvärde Antal Andel Antal Andel Antal Andel Antal Andel Antal Andel Jag har studiero på lektionerna 5,8 810 15% 2796 51% 1244 23% 437 8% 215 4% På lektionerna stör andra elever ordningen i klassrummet Mina lärare ser till att det är studiero på lektionerna 5,3 713 13% 1611 29% 2027 37% 930 17% 221 4% 6,2 961 17% 2876 52% 1232 22% 264 5% 169 3% Indexvärde: 5,8 12. Trygghet Medelvärde Antal Andel Antal Andel Antal Andel Antal Andel Antal Andel I min skola finns det elever som jag är rädd för I min skola finns det personal som jag är rädd för 8,7 220 4% 403 7% 662 12% 3987 72% 230 4% 8,6 240 4% 397 7% 727 13% 3920 71% 218 4% Jag känner mig trygg i skolan 8,4 3332 61% 1689 31% 235 4% 117 2% 129 2% Indexvärde: 8,6 13. Förhindra kränkningar Medelvärde Antal Andel Antal Andel Antal Andel Antal Andel Antal Andel Min skola arbetar aktivt med att förhindra kränkande behandling De vuxna på skolan reagerar om de får reda på att en elev blivit kränkt Jag vet vem på skolan jag kan prata med om någon har varit elak mot en elev 7,1 1515 28% 1943 35% 551 10% 227 4% 1266 23% 7,4 1819 33% 1782 32% 476 9% 206 4% 1219 22% 7,4 2240 41% 2060 37% 528 10% 325 6% 349 6% Indexvärde: 7,3 14