Kursplanen är fastställd av Utbildningsnämnden för Musiklärarutbildningen att gälla från och med , höstterminen 2015.

Relevanta dokument
LIMP34, Betygsättning, didaktik och VFU, 15 högskolepoäng Grading, Didactics and Internship, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

LAMP70, Tillval, 4 högskolepoäng Electives, 4 credits Avancerad nivå / Second Cycle

A1F, Avancerad nivå, har kurs/er på avancerad nivå som förkunskapskrav

- A1F, Avancerad nivå, har kurs/er på avancerad nivå som förkunskapskrav

LAMP60, Huvudinstrument och tillval, 3,5 högskolepoäng No English translation available, 3.5 credits Avancerad nivå / Second Cycle

LIML23, Lärande och ledarskap i skolan - KPU, 7,5 högskolepoäng Leadership and Learning in School, 7.5 credits Grundnivå / First Cycle

Kursen ingår i Kompletterande pedagogisk utbildning (KPU) vid Lunds Universitet. Kursen omfattar andra terminen av sammanlagt tre.

LIML15, Didaktik och VFU, 7,5 högskolepoäng Didactics and Internship, 7.5 credits Grundnivå / First Cycle

- A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

Kursen ingår i Kompletterande pedagogisk utbildning (KPU) vid Lunds universitet. Kursen omfattar första terminen av sammanlagt tre.

ÄENB51, Engelska IV, 30 högskolepoäng English IV, 30 credits Grundnivå / First Cycle

LAMB10, Huvudinstrument och ensemble 1, 6 högskolepoäng Main Instrument and Ensemble 1, 6 credits Grundnivå / First Cycle

SOAN33, Socialt arbete med barn och unga, 15 högskolepoäng Social Work with Children and Young People, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

ÄENA51, Engelska IV, 30 högskolepoäng English IV, 30 credits Grundnivå / First Cycle

JAMR41, Internationella mänskliga rättigheter II, 15 högskolepoäng International Human Rights Law II, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

ÄENC51, Engelska 4, 30 högskolepoäng English 4, 30 credits Grundnivå / First Cycle

LIML18, Didaktik och VFU, 15 högskolepoäng Didactics and Internship, 15 credits Grundnivå / First Cycle

SBUN44, Neonatal och pediatrisk intensivvård II, 7,5 högskolepoäng Neonatal and Pediatric Intensive Care II, 7.5 credits Avancerad nivå / Second Cycle

LAGF03, Rättsvetenskaplig uppsats, 15 högskolepoäng Essay in Legal Science, 15 credits Grundnivå / First Cycle

Kursen ges som fristående kurs i huvudområdet socialt arbete och kan ingå i en masterexamen i samhällsvetenskap med fördjupning i socialt arbete.

Kursen är en fristående kurs inom huvudområdet strategisk kommunikation. Kursen ges i Helsingborg.

G1F, Grundnivå, har mindre än 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

A1F, Avancerad nivå, har kurs/er på

A1F, Avancerad nivå, har kurs/er på

SBUN44, Neonatal och pediatrisk intensivvård II, 7,5 högskolepoäng Neonatal and Pediatric Intensive Care II, 7.5 credits Avancerad nivå / Second Cycle

SOAN63, Professionellt socialt arbete, 15 högskolepoäng Professional Social Work, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

Kursplanen är fastställd av Sociologiska institutionens styrelse att gälla från och med , höstterminen 2019.

RÄSK02, Rättssociologi: Examensarbete för kandidatexamen, 30 högskolepoäng Sociology of Law: Bachelor Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle

G2F, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

LYK70G, Bedömning och betygsättning för yrkeslärare, 7,5 högskolepoäng Assessment and grading in VET, 7.5 higher education credits

A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

LAMB20, Huvudinstrument och ensemble 2, 6 högskolepoäng Main Instrument and Ensemble 2, 6 credits Grundnivå / First Cycle

ÄFRD04, Franska 3, 30 högskolepoäng French 3, 30 credits Grundnivå / First Cycle

ÄEND02, Engelska II, 15 högskolepoäng English II, 15 credits Grundnivå / First Cycle

Medie- och kommunikationsvetenskap

Kursplanen är fastställd av Nämnden för omvårdnadsutbildning att gälla från och med , höstterminen 2016.

GNVA20, Genusvetenskap: Grundkurs, 30 högskolepoäng Gender Studies: Level 1, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Medie- och kommunikationsvetenskap

Kursplanen är fastställd av Socialhögskolans institutionsstyrelse att gälla från och med , höstterminen 2017.

Kursen är schemalagd för att kräva fem veckors heltidsstudier.

IE-arrangering/komposition 2007 års utbildning

LAMP50, Huvudinstrument och ensemble 3, 4,5 högskolepoäng Main Instrument and Ensemble 3, 4.5 credits Avancerad nivå / Second Cycle

Kursen ges som fristående kurs i huvudområdet socialt arbete och kan ingå i en masterexamen i samhällsvetenskap med fördjupning i socialt arbete.

ÄENA23, Engelska II, 15 högskolepoäng English II, 15 credits Grundnivå / First Cycle

SOAA11, Socialt arbete: Grundkurs, 30 högskolepoäng Social Work: Level 1, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Fastställande Kursplanen är en historisk, äldre version, faställd av Nämnden för omvårdnadsutbildning och gällde från och med

A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

Kursplaner åk 1 G, Ga, Gf, Gr

SOAN47, Socialt arbete i skolan, 15 högskolepoäng Social Work at Schools, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

A1F, Avancerad nivå, har kurs/er på avancerad nivå som förkunskapskrav

Undervisningsspråk: Svenska moment på andra skandinaviska språk och engelska kan förekomma. G1N, Grundnivå, har endast gymnasiala förkunskapskrav

BUSR31 är en kurs i företagsekonomi som ges på avancerad nivå. A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

GNVK02, Genusvetenskap: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng Gender Studies: Bachelor Thesis Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle

JUFN24, Sjö- och transporträtt, 15 högskolepoäng Maritime and Transportation Law, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

GNVA22, Genusvetenskap: Fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Gender Studies: Level 2, 30 credits Grundnivå / First Cycle

JAEN61, Europeisk patenträtt, 15 högskolepoäng European Patent Law, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

Kursen ges som fristående kurs i huvudområdet socialt arbete och kan ingå i en masterexamen i samhällsvetenskap med fördjupning i socialt arbete.

ÄEND04, Engelska IV, 30 högskolepoäng English IV, 30 credits Grundnivå / First Cycle

JAMR41, Internationella mänskliga rättigheter II, 15 högskolepoäng International Human Rights Law II, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

Kursen är en masterkurs inom programmet Master of Science in Management där denna kurs är ett obligatoriskt moment.

LAGM01, Examensarbete, 30 högskolepoäng Graduate Thesis, 30 credits Avancerad nivå / Second Cycle

SOAA22, Socialt arbete: Fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Social Work: Level 2, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Kursplanen är fastställd av Styrelsen för centrum för genusvetenskap att gälla från och med , höstterminen 2016.

SOCK05, Sociologi: Kandidatkurs, distans, 30 högskolepoäng Sociology: Bachelor Course, Distance education, 30 credits Grundnivå / First Cycle

SOAN47, Socialt arbete i skolan, 15 högskolepoäng Social Work at Schools, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

NEKN65, Nationalekonomi: Avancerad hälsoekonomi, 7,5 högskolepoäng Economics: Advanced Health Economics, 7.5 credits Avancerad nivå / Second Cycle

A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

Kursen inom huvudområdet socialt arbete utgör första kursen på fjärde terminens studier inom socionomprogrammet.

EDMB51, Genus och rätt, 30 högskolepoäng Gender and Law, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Kursen är en obligatorisk kurs inom Kandidatprogrammet i equality and diversity management och ges termin 3.

Fastställande. Allmänna uppgifter. Samhällsvetenskapliga fakulteten

Kursen är en obligatorisk kurs inom Kandidatprogrammet i equality and diversity management och ges termin 3.

Kursen ges som tvärvetenskaplig fristående kurs i samhällsvetenskap på avancerad nivå och som valbar kurs i masterprogrammen i samhällsvetenskap.

ANSR14, Omvårdnad med inriktning anestesisjukvård II, 7,5 högskolepoäng Anesthesia Care Nursing II, 7.5 credits Avancerad nivå / Second Cycle

SVÄP13, Geriatrisk omvårdnad, 7,5 högskolepoäng Geriatric Nursing, 7.5 credits Avancerad nivå / Second Cycle

JAMR35, Internationell straffrätt, 7,5 högskolepoäng International Criminal Law, 7.5 credits Avancerad nivå / Second Cycle

SINR13, Omvårdnad med inriktning intensivvård IV, 15 högskolepoäng Intensive Care Nursing IV, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

Kursplanen är fastställd av Nämnden för omvårdnadsutbildning att gälla från och med , höstterminen 2012.

Kursen ges som fristående kurs i huvudområdet socialt arbete och kan ingå i en masterexamen i samhällsvetenskap med fördjupning i socialt arbete.

BION03, Biologi: Examensarbete - masterexamen, 60 högskolepoäng Biology: Master s Degree Project, 60 credits Avancerad nivå / Second Cycle

Fastställande. Allmänna uppgifter. Kursens mål

INSTITUTIONEN FÖR PEDAGOGIK, KOMMUNIKATION OCH LÄRANDE

SBMR14, Förlossning, 7,5 högskolepoäng Delivery in Labour and Birth, 7.5 credits Avancerad nivå / Second Cycle

SOCA13, Sociologi: Socialpsykologi, 30 högskolepoäng Sociology: Social Psychology, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Kursplanen är fastställd av Styrelsen för centrum för mellanösternstudier att gälla från och med , höstterminen 2018.

Fastställande. Allmänna uppgifter. Kursens mål

Kursen ges som obligatorisk kurs inom Socionomprogrammet, 210 högskolepoäng.

JAMR34, Barn i väpnad konflikt, 7,5 högskolepoäng Children in Armed Conflict, 7.5 credits Avancerad nivå / Second Cycle

SOCB51, Organisationssociologi II, 15 högskolepoäng Sociology of Organisations II, 15 credits Grundnivå / First Cycle

INSTITUTIONEN FÖR PEDAGOGIK OCH SPECIALPEDAGOGIK

Fastställande. Allmänna uppgifter. Kursens mål

SOCA13, Sociologi: Socialpsykologi, 30 högskolepoäng Sociology: Social Psychology, 30 credits Grundnivå / First Cycle

- A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

Kursen är en obligatorisk kurs inom Kandidatprogrammet för service management och ges tredje terminen.

INSTITUTIONEN FÖR FYSIK

JAEN48, Företagsförvärv i EU, 15 högskolepoäng Mergers and Acquisitions in the EU, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

LÄRARUTBILDNINGSNÄMNDEN. Avancerad nivå/second Cycle

JUBN14, Kollektiv arbetsrätt, 15 högskolepoäng Collective Labour Law, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

TYSK02, Tyska: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng German: BA Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle

ÄRED02, Religionskunskap 2, 30 högskolepoäng Religious Education 2, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Transkript:

Konstnärliga fakulteten LIMP31, Betygssättning, handlingsutrymme och VFU, 15 högskolepoäng Grading, Teacher Management and Internship, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Utbildningsnämnden för Musiklärarutbildningen 2010-06- 09 att gälla från och med 2015-08-31, höstterminen 2015. Allmänna uppgifter Kursen ingår i den kompletterande pedagogiska utbildningen (KPU) i musik med inriktning mot gymnasieskola. Ämnen / delkurser: UVK6- Bedömning, betygsättning och forskningens kreativa genvägar, UVK7 - Att utveckla skolan, ideologi och handlingsutrymme, ämnesmetodik, VFU6. Undervisningsspråk: Svenska Huvudområde Musik Fördjupning A1F, Avancerad nivå, har kurs/er på avancerad nivå som förkunskapskrav Kursens mål Efter avslutad kurs skall den studerande (UVK6) kunna använda, kritiskt granska och utveckla olika former för bedömning i musik kunna redogöra för centrala resonemang, principer och riktlinjer i aktuella myndighetstexter om kunskapsbedömning kunna identifiera faktorer som kan påverka bedömningars saklighet, allsidighet och likvärdighet samt diskutera konsekvenser av olika former av kunskapsbedömning kunna dokumentera och kommunicera kriterier för och resultat av såväl formativ som summativ bedömning inom den egna lärarverksamheten och därvid beakta mångfaldsperspektivet kunna analysera och bedöma elevers kunskapsutveckling i musik och tillämpa gällande betygskriterier

kunna identifiera och placera utbildningsvetenskapliga traditioner i ett vetenskapsteoretiskt perspektiv visa förmåga att kritiskt värdera vetenskapsteoretiska ställningstaganden visa förmåga att kritiskt värdera vetenskapliga arbeten och utvecklingsprojekt, samt förmåga att skriva och presentera egna vetenskapliga arbeten 2/ 5 Efter avslutad kurs skall den studerande (UVK7) kunna med konkreta exempel illustrera olika sätt att organisera arbetet i en skola kunna redogöra för och diskutera olika tolkningar av hur skolans pedagogiska utvecklingsarbete påverkas av omgivningsfaktorer, regelverk och lokala förutsättningar sam hur dessa påverkar eleverna kunna definiera kvaliteter i utvecklingsarbete och kunna analysera lokala utvecklingsarbeten och kunna analysera lokala utvecklingsarbeten om lärande och undervisning med utgångspunkt i styrdokument, såväl i egen verksamhet som i nationella och internationella sammanhang visa förmåga att upprätta utvecklingsplaner kunna redogöra för sambandet mellan skolan läroplan och rådande samhällspolitiska och ideologiska förhållanden vid olika tider och beskriva skolsystemets organisation i nutid och regelverket bakom kunna redogöra för hur musikundervisningens roll i skolan förändrats sedan folkskolans införande 1842 visa en förmåga att kritiskt värdera läroplanernas och didaktikens roll som referensramar i det vardagliga musiklärararbetet Kursens innehåll (UVK6) I kursen studeras och diskuteras olika former för bedömning, betygsättning och utvärdering av lärande och utveckling i musik. Denna del knyts praktiskt till den egna lärarverksamheten inom verksamhetsförlagd utbildning (VFU). Vidare innehåller kursen beskrivningar av pedagogisk utvärdering för att undersöka hur kvalitets- och utvecklingsarbete genomförs, internationella och nationella utvärderingar av skolverksamhet samt metoder och teorier för utvecklings- och kvalitetsarbete i skolan. Kursen innehåller också beskrivningar och genomgångar av grundläggande vetenskapsteorier, ur både historiskt och nutida perspektiv. Vidare sker en fördjupning av vetenskapliga och musikpedagogiska problemområden. Slutligen innehåller kursen fördjupad forskningsmetodik samt metoder och tillvägagångssätt för litteratursökning, vetenskapligt skrivande och presentationsteknik. (UVK7) skolans ledning och inre organisation olika modeller för skol- och organisationsutveckling skolkulturanalys, hur man kan utveckla och förändra en skolas kultur utvecklingsplan, intern respektive extern utvärdering läroplansteori och musikdidaktik i ett läraryrkesperspektiv undervisningens mål, organisation, innehåll och metoder i musik och allmänt pedagogik och ideologi

Kursens genomförande 3/ 5 (UVK6) Kursens varierande arbetsformer kan innebära föreläsningar, litteraturseminarier, nätarbete, grupparbete och individuella, muntliga och skriftliga arbeten. Kursens genomförande bygger på att studenten aktivt deltar i ett gemensamt kunskapsbyggande med kurskamrater och lärare genom att bidra med egna erfarenheter, reflektioner, tolkningar och perspektiv. (UVK7) Kursens varierande arbetsformer kan innebära föreläsningar, litteraturseminarier, nätarbete, grupparbete och individuella, muntliga och skriftliga arbeten. Kursens genomförande bygger på att studenten aktivt deltar i ett gemensamt kunskapsbyggande med kurskamrater och lärare genom att bidra med egna erfarenheter, reflektioner, tolkningar och perspektiv. Kursens examination (UVK6) Kursen examineras genom två delexaminationer: 1. Examinationsuppgift (enskild) Examination sker i form av ett individuellt arbete knutet till VFU, i vilket studenten redovisar en plan för sitt arbete med bedömning under praktiken och hur planen omsatts i form av betygsättning av elevernas prestationer eller motsvarande omdöme. 2. Examinationsuppgift (enskild) Sker i form av inlämnandet av en forskningsplan för det kommande självständiga arbetet 2, med syfte, forskningsfråga, litteratur (resultat av litteratursökning), metodval samt teoretisk bakgrund. Dessa forskningsplaner presenteras också vid ett avslutande seminarium. (UVK7) Kursen examineras genom två delexaminationer: 1. Examinationsuppgift I enskild Examination sker i form av ett individuellt arbete knutet till VFU, i vilket studenten redovisar en plan för sitt arbete med bedömning under praktiken och hur planen omsatts i form av betygsättning av elevernas prestationer eller motsvarande omdöme. 2. Examinationsuppgift II grupp Idealskolan Idealskoleuppgiften examineras i form av en integrerad skriftlig gruppuppgift, där studenterna i grupp beskriver en skola där de skulle vilja arbeta. Beskrivningen ska innehålla en lokal verksamhetsplan med mål och syfte, där inriktningen (människosyn, kunskapssyn, syn på skolans uppgift etc) klargörs; lokal arbetsplan för musik/instrument/ensemble med mål och innehåll samt bedömning av måluppfyllelse; skolans organisation; hur man handskas med den psykosociala arbetsmiljön med handlingsplaner t ex för hur man handskas med mobbning och konflikter; en jämställdhetsplan med tonvikt på intersektionella perspektiv samt en översikt över hur lärares och elevers inflytande och ansvar ser ut på skolan. Samtliga förslag ska motiveras och knytas till kurslitteratur och andra källor. Beskrivningen och avrapporteringen sker i form av en webbsida som sedan utgör underlag för gruppvis opposition och diskussion vid ett seminarium.

Prov/moment för denna kurs finns i en bilaga i slutet av dokumentet. Betyg 4/ 5 Betygsskalan omfattar betygsgraderna Underkänd, Godkänd. Förkunskapskrav Godkänt betyg i samtliga kurser termin 1-2 i KPU för ämnet musik. Övrigt Kursvärdering Delkursen utvärderas formativt. Övergripande frågor kring mål, kursinnehåll, samarbets- och undervisningsformer liksom arbetsmöjligheter bör vara centrala. Viktiga synpunkter och erfarenheter från kursutvärderingen ska komma utbildningsledningen tillhanda. Utvärderingen skall vara tillgänglig för studenterna och undertecknad av ansvariga lärare samt förtroendevalda studenter. Erfarenheter och synpunkter från kursutvärderingen ska beaktas och följas upp i nästa års delkurs. Litteratur Kurslitteratur förtecknas på särskild lista (se arbetsplan).

Prov/moment för kursen LIMP31, Betygssättning, handlingsutrymme och VFU 5/ 5 Gäller från H15 1001 Betygssättning, handlingsutrymme och VFU, 15,0 hp Betygsskala: Underkänd, Godkänd